Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR) 2021 M36

KELAS / BIL
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU Tahun 5
MURID

TARIKH 25/10/2021 HARI ISNIN

TAJUK / UNIT UNIT 23: KOMPANG LIMA BERADIK

STANDARD KANDUNGAN 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata mengikut konteks.

5.2.1 Memahami dan menggunakan kata berimbuhan mengikut konteks;


STANDARD (i) kata berimbuhan awalan
PEMBELAJARAN
(ii) kata berimbuhan akhiran

OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat :


1. Mengenal pasti 5 kata berimbuhan yang terdapat di dalam teks.
PEMBELAJARAN 2. Membina 4 ayat menggunakan perkataan berimbuhan dengan betul.

1. Guru menghantar modul berkaitan topik kepada murid.


2. Murid perlu membaca petikan tentang kompang lima beradik di
AKTIVITI dalam buku teks muka surat 178 terlebih dahulu.
3. Murid perlu membaca Nota berkaitan imbuhan yang diberikan oleh
PDPR guru.
4. Latihan: mengenalpasti kata berimbuhan
5. Latihan pemulihan: mengisi tempat kosong dengan jawapan yang
betul.
6. Guru membuat semakan latihan murid.
/ Menggunakan Modul Masteri
Luar
Talian
KAEDAH / Berasaskan Projek Kontekstual

PDPR
Dalam Flipped Classroom Penyelesaian Masalah
Talian
Inkuiri Penemuan Gamifikasi

KAEDAH PENTAKSIRAN Pemerhatian Lisan Tidak Berkenaan


BILIK DARJAH (PBD)
/ Penulisan Gabungan

………………………………………………………………………………………
REFLEKSI ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……../…… murid mengikuti PdPR
CATATAN
……./……. murid tidak menghantar tugasan PdPR

KELAS / BIL
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU Tahun 6
MURID
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR) 2021 M36

TARIKH 25/10/2021 HARI ISNIN

TAJUK / UNIT UNIT 29: KENALI KAMBING JANAPARI

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan


maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul
STANDARD KANDUNGAN
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat yang betul

2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk memindahkan


STANDARD maklumat dalam bentuk grafik
PEMBELAJARAN
3.3.1 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan

OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat :


1. Membaca dan memindahkan 4 maklumat penting untuk melengkapkan
PEMBELAJARAN peta dakap
2. Menulis 4 perenggan karangan surat tidak rasmi dengan betul.

1. Guru menghantar modul M36 berkaitan topik kepada murid.


2. Aktiviti 1: Murid perlu membaca petikan tentang kambing janapari dalam
AKTIVITI buku teks terlebih dahulu. (SP2.5.1)
3. Murid perlu memindahkan maklumat penting ke dalam peta dakap
PDPR berdasarkan petikan yang telah dibaca.
4. Aktiviti 2: Murid membaca format karangan surat tidak rasmi. Sebagai
latihan murid akan menysun isi penting untuk melengkapkan karangan
(SP3.3.1)
5. Guru menyemak tugasan murid.
/ Menggunakan Modul Masteri
Luar
Talian
KAEDAH / Berasaskan Projek Kontekstual

PDPR
Dalam Flipped Classroom Penyelesaian Masalah
Talian
Inkuiri Penemuan Gamifikasi

KAEDAH PENTAKSIRAN Pemerhatian Lisan Tidak Berkenaan


BILIK DARJAH (PBD)
/ Penulisan Gabungan

………………………………………………………………………………………
REFLEKSI ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……../…… murid mengikuti PdPR
CATATAN
……./……. murid tidak menghantar tugasan PdPR

You might also like