Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

‫‪It should be noted that the contents below are written to address certain criteria of the‬‬

‫‪NCAAA standards and self evaluation scales. These include but are not limited to:‬‬
‫وجيب مالحظة أن حُم توى اجمللس اإلستشاري الصناعي املذكورة أدناه مكتوبة ملعاجلة بعض معايري اهليئة الوطنية للتق‪..‬ومي واإلعتم‪.‬اد األك‪.‬ادميي‪.‬‬

‫هذه املعايري تشمل على سبيل املثال ال احلصر اآليت‪:‬‬

‫;)‪1- NCAAA standard I (review of college vision and mission‬‬


‫معيار رقم ‪ 1‬من معايري اهليئة الوطنية للتقومي واإلعتماد األكادميي (مراجعة رؤية ورسالة الكلية)‬

‫;‪2- NCAAA Standard II.1‬‬


‫معيار رقم ‪ 1-2‬من معايري اهليئة الوطنية للتقومي واإلعتماد األكادميي‬

‫‪3- NCAAA Standard XI.2 relating to and specifically mentioning advisory boards.‬‬
‫معيار رقم ‪ 1-6‬من معايري اهليئة الوطنية للتقومي واإلعتماد األكادميي فيما يتعلق باجملالس اإلستشارية على وجه‬

‫التحديد‬

‫المجلس االستشاري الصناعي ‪Industrial Advisory Board‬‬

‫‪The Industrial Advisory Board is responsible for advising on the overall strategic direction of the‬‬
‫‪college in terms of its constituencies, especially of industrial partners and graduates. The Board advises‬‬
‫‪the College Council and/or academic departments on potential changes to mission and on program‬‬
‫‪opportunities in the industrial field.‬‬
‫اجمللس االستشاري الصناعي هو املسؤول عن تقدمي املشورة واإلرشاد بشأن توجه الكلية االس‪.‬رتاتيجي من حيث الل‪.‬وائح األكادميي‪.‬ة واإلداري‪.‬ة‬

‫فيم‪..‬ا خيص ش‪..‬ركاء الص‪..‬ناعة واخلرجيني‪ .‬ويق‪..‬دم اجمللس املش‪..‬ورة إىل جملس الكلي‪..‬ة واألقس‪..‬ام العلمي‪..‬ة بش‪..‬أن التغي‪..‬ريات املطلوب‪..‬ة وتق‪..‬دمي مقرتح‪..‬ات‬

‫عن برامج أكادميية مطلوبة يف اجملال الصناعي‪.‬‬


Industrial Advisory Board: Profile ‫التعريف‬

In accordance with the provisions of Jazan University, Baish Community College is responsible for
offering education at the associate degree level to provide graduate level career opportunities to
potential technicians. In this context, the College offers study programs in academic education, trains
future technicians in engineering disciplines and propagates knowledge for the benefit of society. The
College aims to achieve recognition as a leading community college at the national level with emphasis
on the industrial environment of Jazan. This ambition has been expressed in a series of college-wide
institutional plans, the last of which is the 2017-2021 strategic plan.
‫رص‬..‫ري ف‬..‫اء) لتوف‬..‫ كيمي‬،‫اء‬..‫ كهرب‬،‫انيكت‬..‫وم (ميك‬..‫ارك يف العل‬..‫ املش‬.‫دبلوم‬..‫ة ال‬..‫بيش متنح درج‬..‫ع ب‬..‫ة اجملتم‬..‫إن كلي‬..‫ ف‬،‫ازان‬..‫ة ج‬..‫وانني جامع‬..‫اً لق‬. ‫توافق‬

‫ية مما‬.‫ات اهلندس‬.‫تقبل يف التخصص‬.‫يني املس‬.‫ فن‬.‫دريب‬.‫ة لت‬.‫ تقدم الكلية برامج دراسية أكادميي‬- ‫ ومن هنا‬..‫العمل على مستوى الفنيني املتخصصني‬

‫د مت‬..‫ وق‬.‫ازان‬..‫ة ج‬..‫ناعية يف منطق‬..‫ة الص‬..‫يز على البيئ‬..‫ع الرتك‬..‫ين م‬..‫توى الوط‬..‫ادة على املس‬..‫ق الري‬..‫ة إىل حتقي‬..‫ وهتدف الكلي‬.‫ع‬..‫ة اجملتم‬..‫اهم يف خدم‬..‫يس‬

.2021-2017 ‫ وآخرها اخلطة االسرتاتيجية للفرتة‬،‫ من اخلطط املؤسسية على مستوى الكلية‬.‫التعبري عن هذا الطموح يف سلسلة‬

The Advisory Board is responsible for issuing advice to the College Council. More specifically, the
Board is charged with the following duties:
:‫ يتوىل اجمللس املهام التالية‬،‫ وبشكل أكثر حتديدا‬.‫واجمللس االستشاري مسؤول عن إصدار املشورة إىل جملس الكلية‬

1- Bring specialist expertise where appropriate regarding the implementation of improvement


measures in the context of industrial partners and college programs.
‫استقدام املتخصصني عند الضرورة فيما يتعلق بتنفيذ التحسني فيما ينصح به شركاء الصناعة وقياس معايري برامج الكلية‬

2- Review the strategic and operational plans of the college


.‫مراجعة اخلطط االسرتاتيجية والتنفيذية للكلية‬

3- Provide independent opinion and be available to consultation on the strategic directions,


educational character  and mission of the college
‫ ورسالة الكلية‬.‫تقدمي الرأي واإلستشارة حول التوجهات االسرتاتيجية والطابع التعليمي‬

4- Offer input of technical knowledge to college advisory program evaluation committees, which
allows up to date industrial relevance of the academic programs.
‫تقدمي املعلومات الفنية والتقنية للجان اجمللس االستشاري الصناعي مما حيقق التحديث الدائم للربامج األكادميية لتتوائم مع الصناعة‬
5- Review and advise on the informal evaluation of graduate skills and results
‫مراجعة وتقدمي املشورة بشأن التقييم غري الرمسي ملهارات اخلرجيني ونتائجهم‬

6- Add value to the system of quality assurance through the review of continuous improvement
initiatives relating to academic programs (PAEC).
‫إضافة قيمة لنظام ضمان اجلودة من خالل املراجعات والتحسني املستمر للربامج األكادميية‬

The Board consists of six members appointed by the College. Representatives will be drawn from each
of the three industries represented in the academic programs of the college. In addition to the Dean,
there should also be representation from Jazan University that allows administrative insight into the
strategic directions of the university. Initial appointments will stand for up to three years. During this
time period, the Board will meet three times per year.
.‫ة‬.. ‫ة للكلي‬.. ‫ربامج األكادميي‬.. ‫ة يف ال‬.. ‫ناعات الثالث املمثل‬.. ‫ل من الص‬.. ‫ار ممثلني من ك‬.. ‫يتم اختي‬.. ‫ س‬.‫ة‬.. ‫اء تعينهم الكلي‬.. ‫تة أعض‬.. ‫ون اجمللس من س‬.. ‫ويتك‬

..‫ة‬..‫رتاتيجية للجامع‬..‫ات االس‬..‫ة على التوجه‬..‫رة إداري‬..‫اء نظ‬..‫مح بإلق‬..‫ازان يس‬..‫ة ج‬..‫ل من جامع‬..‫اك متثي‬..‫ون هن‬..‫ جيب أن يك‬،‫ة‬..‫د الكلي‬..‫افة إىل عمي‬..‫باإلض‬

.‫ جيتمع اجمللس ثالث مرات يف السنة‬،‫ وخالل هذه الفرتة الزمنية‬.‫ويستمر عمل اجمللس اإلستشاري الصناعي ملدة ثالث سنوات‬

Competences: ‫الكفاءات‬

The composition of the Advisory Board takes into account the background of the above-mentioned
tasks and the profile of the college. In this context, it is essential that Board members possess the broad
industrial expertise in engineering required to adequately exercise their responsibilities. It should be
noted that the objective is to ensure that the members of the Board collectively possess an optimal
combination of knowledge, experience and skills in the field of engineering and training.
‫عة يف‬.‫ناعية واس‬.‫ربة ص‬.‫اء اجمللس خ‬.‫ ومن هنا فمن الضروري أن يكون لدى أعض‬.‫ويأخذ اجمللس االستشاري يف االعتبار رسالة ومالمح الكلية‬

ً‫ا‬. .‫ناعي مع‬.. ‫اري الص‬.. ‫اء اجمللس االستش‬.. ‫ع أعض‬.. ‫مان أن مجي‬.. ‫و ض‬.. ‫ة أن اهلدف ه‬.. ‫ وجيب مالحظ‬.‫ؤولياهتم‬.. ‫ة مس‬.. ‫زم ملمارس‬.. ‫يت تل‬.. ‫ة وال‬.. ‫جمال اهلندس‬

.‫يشكلون مزيج مثايل من املعرفة واخلربة واملهارات يف جمال اهلندسة والتدريب‬


Knowledge and insight ‫المعرفة‬
The members of the Advisory Board are expected to collectively possess the following:
:‫ومن املهم أن يكون لدى أعضاء اجمللس االستشاري الصناعي ما يلي‬

1- The industrial expertise required to understand, interpret and assess the academic program
educational outcomes in terms of industrial needs;
‫اخلربة الصناعية املطلوبة لفهم وتفسري وتقييم خمرجات الربامج األكادميية من حيث االحتياجات الصناعية‬

2- Knowledge of current developments in academic education in the various industrial fields


currently represented in the academic programs, research and knowledge transfer, both on the
national and the international level.
‫ ونقل املعرفة على املستويني الوطين والدويل‬،‫معرفة تطورات التعليم األكادميي يف خمتلف اجملاالت الصناعية‬

3- Ample demonstrable experience in advising, leading and/or supervising positions in industry or


educational organizations.
‫ القدرة على اإلدارة واإلشراف يف الصناعة أو اجلهات األكادميية‬،‫خربة واسعة يف تقدمي املشورة‬

Members of the Advisory Board are expected to: ‫ويتوقع من أعضاء اجمللس اإلستشاري‬
1- Be able to assess the main aspects of the College‘s policy on program improvement on the basis
of information provided to this end by the college administration and academic departments and
through periodic work visits to various units within the institution
‫القدر على تقييم اجلوانب الرئيسية لسياسة الكلية من ناحية حتسني الربامج من واقع املعلومات املقدمة قِبَل إدارة الكلية واألقسام‬

‫العلمية ومن خالل زيارات عمل دورية ملختلف االدارات داخل الكلية‬

2- Possess the specific expertise required for the fulfillment of their task
‫ مبهامهم‬.‫ميتلكون اخلربة املطلوبة للقيام‬

3- Critically question the ideas and course of action of the academic departments in terms of
program improvement and program content, as well as the resulting proposed initiatives and
their implementation
‫ فضال عن املقرتحات وآلية تنفيذها‬،‫التساؤل النقدي عن أفكار لتحسني الربامج وحمتواها‬
4- Be able to independently express their own opinions and judgments and in open communication
to reach a common position representing the entire Board.
.‫القدرة على التواصل املفتوح والوصول إىل موقف مشرتك ميثل اجمللس بأكمله‬

You might also like