Professional Documents
Culture Documents
Sains Trial Kertas 2 Kuala Lumpur - 1
Sains Trial Kertas 2 Kuala Lumpur - 1
018/2
Untuk
kegunaan
(40 Markah) Pemeriksa
Kertas soalan ini mengandungi 8 soalan subjektif. Jawab pada ruangan yang
disediakan.
1(a)
Rajah 1.1
Figure 1.1
(a) Namakan bentuk magnet di atas.
Name of the magnet above
_______________________________________________________________
[1 markah]
[1 marks]
(b) Nyatakan satu kegunaan magnet dalam kehidupan seharian kita. 1(b)
State of the use of a magnet in our daily lives.
[1 markah]
[1 marks]
Rajah 1.2
Figure 1.2
(c) 1(c)(i)
(i) Apakah yang akan berlaku sekiranya dua magnet di dekatkan
seperti rajah di atas?
What happens if two magnets on hold as the figure above?
[1 markah]
[1 marks]
(ii) Bagaimanakah cara untuk memastikan magnet tidak rosak?
How to make sure the magnet is not damaged?
1(c)(ii)
[1 markah]
Jumlah
[1 marks]
1
SULIT
018/2
i.
2(a)
ii.
Rajah 2.1
Figure 2.1
[2 markah]
[2 marks]
(b)
(i) Pihak kerajaan telah memperkenalkan akta yang melarang memandu
dalam keadaan mabuk. Mengapakah tindakan ini perlu dilakukan?
The government has introduced the act that prohibits driving while drunk?
Why is this action necessary? 2(b)(ii)
_______________________________________________________
[1 markah]
[1 marks]
_______________________________________________________
[1 markah]
[1 marks] Jumlah
2
Untuk
kegunaan
Pemeriksa
Rajah 3.1
Figure 3.1
(a) Apakah ciri-ciri objek yang menghasilkan fenomena seperti Rajah 3.1 3(a)
What characteristics of objects that produce phenomena such as figure 3.1
(b)
(i) Nyatakan prinsip cahaya yang menghasilkan fenomena pada Rajah 3.1 3(b)(ii)
State principles which produce phenomena such as light in figure 3.1
[1markah]
[1 mark]
(ii) Berikan satu contoh alatan yang menggunakan prinsip cahaya di (b)(i)
Give an example that use the principle of light in (b)(i) 3(b)(ii)
[1markah]
[1 mark]
(i) (ii)
[2 markah]
2mark
Cermin satah
Mirror Jumlah
Rajah 3.2
3
Figure 3.2
SULIT
018/2
4. Rajah 4.1 menunjukkan radas yang digunakan dalam satu penyiasatan oleh
Husna.
Setiap bekas di isi dengan 20 ml air. Masa yang diambil untuk semua air
menyejat dicatatkan
Figure 4.1 shows the apparatus used in an investigation by Husna. Every containers
was filled with 20 ml of water. Time taken for water to evaporate was recorded.
K L M
Rajah 4.1
Figure 4.1
4(a)
[2 markah]
[2 marks]
SULIT
018/2
( b) Apakah pola perubahan air menyejat apabila bekas yang lebih besar
digunakan?
What is the trend changes when larger container used?
4(b)
____________________________________________________________
[1 markah]
[1 mark]
( c ) Ramalkan masa yang diambil untuk menyejat jika bekas seperti Rajah
4.2 berikut digunakan.
Predict the time taken for water to evaporate if the below container shown in Figure 4.2
is used
4(c)
Rajah 4.2
Figure 4.2
[1 markah]
[1 mark]
[1 markah]
[1 mark]
Jumlah
4
SULIT
018/2
Rajah 5.1
Figure 5.1
(a)
5(a)(i)
(i) Apakah pemerhatian yang dapat dibuat pada kedua-dua waktu
tersebut?
What observations can be made on both of them?
_____________________________________________________
[1 markah]
[1mark]
_____________________________________________________
[1 markah]
[1mark]
SULIT
018/2
(b) Rajah 5.2 menunjukkan runag kosong yang terdapat pada landasan
keretapi.
Figure 5.2 shows the free space on the rails.
empty space
Rajah 5.2 / Figure 5.2
___________________________________________________
[1 markah]
[1mark]
___________________________________________________
[1 markah]
[1mark]
(c) Apakah prinsip yang digunakan dalam wayar elektrik dan landasan
keretapi? 5(c)
Is the principles used in electrical wires and rails?
________________________________________________________
[1 markah]
[1mark]
Jumlah
5
SULIT
018/2
Rajah 6.1
P: ______________________________________________________ 6(a)
Q:______________________________________________________
[2 markah]
[2marks]
(b) Ramalkan suhu planet P berbanding dengan R
Predict the temperature of the planet P compared with R
6(b)
________________________________________________________
[1 markah]
[1 mark]
________________________________________________________
[1 markah] Jumlah
6
SULIT
018/2
[1 mark]
SULIT
018/2
7. Aiman memandu kereta dari Kuala Lumpur ke Ipoh pada pukul 7.00 pagi.
Dia sampai pada pukul 10.00 pagi. Ahmad pula menunggang motosikal
dari Kuala Lumpur ke Ipoh pada pukul 7.00 pagi dan sampai pada pukul
12.00 tengahari. Jarak rumah Ahmad dan Aiman ke Ipoh ialah 240 km.
Aiman drive from Kuala Lumpur to Ipoh at 7.00am. He arrived at 10.00am. Ahmad
was riding a motorcycle from Kuala Lumpur to Ipoh at 7.00am and arrive at 12:00
noon. A house Aiman and Ahmad to Ipoh is 240 km.
(i)
(ii)
7(a)
Jumlah
7
SULIT
018/2
X Y Z
Rajah/Table 8.1
Gelas / Glass X Y Z
a)
(i) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 8.1, nyatakan satu
perbandingan yang boleh dibuat tentang masa yang diambil untuk
gelas jatuh.
Based on the results in Table 8.1, state the two comparison can be
made about the time taken for the glass fell.
________________________________________________________
________________________________________________________
8(a)(i)
[1 markah]
[1 mark]
SULIT
018/2
_______________________________________________________
8(a)(ii)
_______________________________________________________
[1 markah]
[1 mark]
(b) Apakah yang mesti dilakukan oleh murid-murid itu untuk memastikan
tempoh masa untuk gelas jatuh adalah lambat?
What must be done by the pupils was to ensure a period of time for the glass
fall is slow?
8(b)
_________________________________________________________
[1 markah]
[1 mark]
(c) Nyatakan pembolehubah yang terlibat dalam penyiasatan ini.
State the variables involved in the investigation.
[1 markah]
[1 mark]
(ii) Pembolehubah bergerakbalas:
8(c)(ii)
Responding variable:
________________________________________________________
[1markah]
[1 mark]
8(c)(iii)
( iii ) Pembolehubah dimalarkan:
Kept the same:
________________________________________________________
[1markah]
[1 mark]
KERTAS SOALAN TAMAT Jumlah
8
END OF QUESTION