‫قصي ‪ :‬الصٍة اخلاوصة االبتدائية‬ ‫ودرشة ‪.............................

:‬‬

‫اختبار الفصن األوه يف الرتبية العمىية والتكٍولودية‬

‫الصؤاه األوه(ٌكطتاُ)‬
‫ضع (ص) أو (خ) أواً كن ّ عبارة‬
‫‪ -‬اهلواء وودود يف كن وكاُ و ٌوعيته ال ختتمف وَ وكاُ إىل آخر‬
‫‪ٍِ -‬اك ثالثة أقاليي وٍاخية يف ادتسائر‬
‫‪ -‬حتتاج الٍباتات اخلطراء لكي تٍىو منوا طبيعيا لصُكريات يف الوشط‬
‫‪ -‬لكن ٌوع ٌباتي احتياداته اخلاصة وَ األوالح املعدٌية‬

‫الصؤاه الجاٌي( ٌكطتاُ)‬

‫حيتوي اهلواء يف تركيـــــبه عمى غازيَ ‪:‬الػاز األوه ِو‬
‫غاز‪ ..............................................‬حـــمجه يف اهلواء ‪ .......................................‬و الػاز‬
‫الجاٌي ِو غاز‪ ..............................................‬حذىه يف اهلواء‪...........................................‬‬

‫الصؤاه الجالح(ٌكطتاُ)‬
‫‪ -1‬عَــــرِّفِ الٍفايات‬
‫‪ -2‬بَــــــ ِّ‬
‫يــــُِ كيف ميكَ املصاعدة يف التدمص وَ الٍفايات و وطارِا؟‬

‫الصؤاه الرابع(ٌكطتاُ)‬
‫يشكن التموخ بٍوعيه اهلوائي و املائي خطرا عمى االٌصاُ بتعريطه لمكجري‬
‫وَ االوراض الفتاكة و املعدية‬
‫فىتى ٌعترب املاء وموثا؟ و وتى ٌعترب اهلواء وموثا؟‬

‫الصؤاه اخلاوض(ٌكطتاُ)‬
‫ٍِاك ثالثة أقاليي وٍاخية يف ادتسائر‪.‬‬
‫‪ -‬وا ِي ؟ وع ذِكرِ وــىـــــــــــــــــــــــيـسات كن إقميي ‪.‬‬

‫بالتوفـــــــــــــــــــــــــــــــــيل‬