DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN PATI

SATUAN UNIT KERJA NON STRUKTURAL

KORWIL BIDANG PENDIDIKAN
KECAMATAN WINONG
SEKOLAH DASAR NEGERI .......................................
Alamat ...................................................................... Kode Pos 59181

PENILAIAN AKHIR SEMESTER II SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama

Kelas : II (Dua) No. Presensi
Hari, Tanggal : Kamis, 10 September 2020
Waktu : 09.30 – 11.00 WIB

Petunjuk umum:
1. Tulislah nama dan nomor presensimu di sudut kanan atas !
2. Bacalah dengan teliti setiap petunjuk mengerjakan soal !
3. Kerjakan lebih dahulu soal yang kamu anggap mudah !
4. Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada bapak / ibu gurumu !

PETUNJUK KHUSUS:

I. Choose the correct answer by crossing (x) a, b, c, or d !

1. We can play football in the .... c. school

a. court d. Library
b. verandah 4. Morgan likes music. He is a pianist.
He is playing ....
c. field
a. guitar
d. Bedroom b. piano
c. flute
d. Violin
5. Wawan's hobby is philately. He likes
2. Andi : “What do you
collecting ....
like?” a. book story
Dino : “I like …. b. stamp
a. Surfing c. car
b. Swimming d. Picture
c. Reading
d. Dancing

3. We can do hiking in the ....

a. mountain
b. house
6. A : What time is it ?
B : It is ....
 a. a quarter to eight 12. I usually .... at 05.00 in the morning.
b. a quarter past eight a. sleep
c. a half to eight b. get up
d. a half past eight c. take a bath
d. have a breakfast
7. It is …. 13. I always .... after going home from
school.
a. have breakfast
b. have lunch
c. have dinner
d. have supper
a. two o’clock 14. My brother takes a nap in the ....
b. three o’clock a. morning
c. four o’clock b. night
d. five o’clock c. afternoon
8. It is …. d. Evening
15. After having dinner. I see my watch.
It’s nine o’clock. I say ....
a. good morning
b. good day
c. good afternoon
a. a half past five d. good night
b. a quarter past nine
c. a half past nine  Text for number 16 to 17
d. a half past ten My name is Dinda. I have some hobbies.
They are reading, gardening and dancing. I
like reading because I can get more
knowledge. I read a lot of books such as
novel, science book, magazine and so on. I
9. am very enjoying my hobbies.
16. What are Dinda hobbies?
a. nine o’clock a. reading, gardening, and camping
b. a half past nine b. reading, dancing, and gardening
c. a quarter past nine  c. reading, dancing, and swimming
d. a half past ten d. reading, singing, and dancing
10. It is …. 17. Does Dinda like reading?
a. because I can get more knowledge
b. because I can get more happy
c. because I can get more enjoy
d. because I can get more science
a. eight o’clock 18. I … the floor every morning.
b. nine o’clock a. listen
c. a quarter past eight b. cook
d. a quarter past nine c. sweep
11. The opposite of big is …. d. write
a. clever Read the text below to find the answer of
b. dilligent number 19 – 15 (Baca teks di bawah untuk
c. long menemukan jawaban nomor 19 – 22).
d. Small   
 Last week, I went to the hospital b. read
with my mother. My mother checked c. buy
her health. See saw dr. Jimmy. Dr. d. Study
Jimmy wrote a prescription for my 27. We can do surfing in the …
mother and then my mother bought a. field
the medicines at the drugstore. b. beach
c. yard
19. Where did I go last week with my d. Mountain
mother? 28. A:” Do you like swimming?”
a. Post office     B: “ … “.
b. Hospital a. yes, i do
c. Museum b. no, i do
d. Mosque c. yes, i like
20. What did you see in the hospital? d. yes, i am
a. Postman 29. A :” Can you … the laptop?”
b. Teacher B : “ Yes, I can”.
c. Doctors a. operate
d. Librarian b. read
21. What did my mother do in the c. listen
hospital? d. Watch
a. Checked 30. Soto and gado-gado are kinds of…
b. Exercise a.vegetables                          c.drink
c. Bring b. drink                                  d. food
d. Buy
22. Where did my mother buy the
medicine?
a. Mall
b. Shop
c. Drugstore
d. Market
23. Arrange into good word!
l-o-b-l-a-v-l-e-y-l

a. basketball
b. vollyball
c. handball
d. football
24. My father usually plants some trees.
He likes ....
a. cooking
b. fishing
c. gardening
d. Painting
25. Keanu takes a bath in the ....
a. bedroom
b. bathroom
c. kitchen
d. living room
26. I ....  movie every Sunday.
a. watch
 KUNCI JAWABAN PAT

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas : V (Lima)

1. C 11. D 21. A
2. B 12. B 22. C
3. A 13. B 23. B
4. B 14. C 24. C
5. B 15. D 25. B
6. D 16. B 26. A
7. B 17. A 27. B
8. A 18. C 28. C
9. B 19. B 29. A
10. C 20. C 30. D
 PENSKORAN/PEDOMAN PENILAIAN

1. Mata Pelajaran: Bahasa Inggris

Romawi Bentuk Soal Jumlah soal No.Soal Bobot Skor maksimal

I Pilihan Ganda 30 1 – 30 1 30
Jumlah 30

Skor Perolehan
NILAI AKHIR= x 100
Skor maksimal
 ANALISIS PENILAIAN AKHIR SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

KELAS : V (Lima)

No Mupel KD Bentuk soal Skor Penilaian

PG
1. Bahasa 1.1 1 1 Bobot Soal:
Inggris 2 1 Rom I = 1
3 1
4 1 Nilai Akhir:
5 1 Skor Perole h an
Nilai Ak h ir : x 100
Skor Maksimal
1.2 6 1 Bobot Soal:
7 1 Rom I = 1
8 1
9 1 Nilai Akhir:
10 1 Skor Perole h an
Nilai Ak h ir : x 100
Skor Maksimal
2.1 11 1 Bobot Soal:
12 1 Rom I = 1
13 1
14 1 Nilai Akhir:
15 1 Skor Perole h an
Nilai Ak h ir : x 100
Skor Maksimal
2.3 16 1 Bobot Soal:
17 1 Rom I = 1
18 1
17 1 Nilai Akhir:
18 1 Skor Perole h an
Nilai Ak h ir : x 100
19 1 Skor Maksimal
20 1
21 1
22 1
3.1 23 1 Bobot Soal:
24 1 Rom I = 1
25 1
Nilai Akhir:
Skor Perole h an
Nilai Ak h ir : x 100
Skor Maksimal
3.2 26 1 Bobot Soal:
27 1 Rom I = 1
28 1
Nilai Akhir:
 Skor Perole h an
Nilai Ak h ir : x 100
Skor Maksimal
4.1 29 1 Bobot Soal:
30 1 Rom I = 1

Nilai Akhir:
Skor Perole h an
Nilai Ak h ir : x 100
Skor Maksimal
 PEMETAAN/PERSEBARAN SOAL

No Mata Kompetensi Dasar Nomor Soal

Pelajara Pilihan Ganda
n
1 Bahasa 1, 2,3,4,5
Inggris 1.1 Merespon dengan
melakukan tindakan
sesuai instruksi secara
berterima dalam
konteks kelas
1.2 Merespon instruksi 6,7,8,9,10
sangat sederhana secara
verbal dalam konteks
kelas
2.1 Bercakap-cakap untuk 11,12,13,14,15
menyertai tindakan
secara berterima yang
melibatkan tindak tutur:
mengenalkan diri,
memberi salam/sapaan,
memberi salam
perpisahan, dan memberi
aba- aba
2.3 Bercakap-cakap untuk 16,17,18,19,20,21,22
meminta/memberi
informasi secara
berterima yang
melibatkan tindak tutur:
berterima kasih, meminta
maaf, memberi maaf,
melarang, memuji, dan
mengajak
3.1 Membaca nyaring 23,24,25
dengan melafalkan
alfabet dan ucapan yang
tepat yang melibatkan
kata, frasa, dan kalimat
sangat sederhana

3.2 Memahami kalimat 26,27,28

dan pesan tertulis sangat
sederhana

4.1 Mengeja ujaran 29,30

bahasa Inggris sangat
sederhana secara tepat
dan berterima dengan
 tanda baca yang benar
yang melibatkan kata,
frasa, dan kalimat sangat
sederhana
KISI – KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER II SEKOLAH
DASAR
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

KELAS : V (Lima)
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA 30

N MATA KOMPETENSI INDIKATOR BENTUK NO LEVEL

O PELAJARAN DASAR SOAL SOAL SOAL
1. Bahasa Inggris 1.1 Merespon 1.1.1 Disajikan Pilihan 1,2,3,4,5 C2
dengan soal, siswa Ganda
melakukan menjelaskan
tindakan sesuai dan
instruksi secara menyebutkan
berterima dalam hobi dengan
konteks kelas lafal yang
benar
1.2.1 Disajikan Pilihan 6,7,8,9,10 C5
gambar, Ganda
siswa
menyebutkan
waktu
dengan
benar.
2.1 Bercakap- 2.1.1 Disajikan Pilihan 11,12,13,14,15 C1
cakap untuk soal, siswa ganda
menyertai menyebutkan
tindakan secara kegiatan
berterima yang yang
melibatkan dilakukan
tindak tutur: dengan Pilihan 16,17,18,19,20, C5
mengenalkan benar. Ganda 21,22
diri, memberi 2.3.1 Disajikan
salam/sapaan, bacaan siswa
memberi salam memberi
perpisahan, dan jawaban
memberi aba- tentang
aba bacaan.

3.1Membaca 3.1.1 disajikan Pilihan 23,24,24 C4

nyaring dengan soal, siswa ganda
melafalkan menyusun
alfabet dan kata menjadi
ucapan yang kata
tepat yang sederhana
melibatkan kata, 3.2.1 Siswa Pilihan 26,27,28 C3
frasa, dan kalimat menggambar Ganda
sangat sederhana kan hobi
yang disukai

4.1Mengeja 4.1.1 disajikan Pilihan 29,30 C1

ujaran bahasa percakapan, Ganda
Inggris sangat siswa
sederhana secara menunjukan
tepat dan kata dengan
berterima dengan benar.
tanda baca yang
benar yang
melibatkan kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana