‫اإلستماع إلى الكلمات والجمل الموسعة ونطقها‬ ‫‪١.٢.

‬‬
‫‪ :‬معيار المستوى‬
‫اإلستماع إلى الفقرات‬ ‫‪١.٣ .‬‬
‫القدرة على اإلستماع إلى الكلمات فيها الحروف المشددة وغير المشددة و أل (الشمشية ) و‬ ‫‪١.٢.١‬‬
‫‪ .‬أل (القمرية ) في الجمل الموسعة ونطقها والمقارنة بينها‬
‫معيار التعلم‬ ‫‪:‬‬
‫القدرة على تسمية األشياء والصور ثم التعبير عنها شفويا‬ ‫‪١.٢.٤.‬‬
‫القدرة على اإلستماع الفقرات البسيطة وترديدها ترديدا صحيحا مع الفهم واإلستيعاب‬ ‫‪١.٣.١ .‬‬
‫‪ :‬بعد متابعة الدرس يمكن الطالب من‬
‫المستوى األولى ‪ :‬اإلستماع إلى الكلمات فيها الحروف المشددة وغير المشددة و أل (الشمشية ) و‬
‫‪ .‬أل (القمرية ) في الجمل الموسعة ونطقها والمقارنة بينها نطقا صحيحا‬ ‫نتاج التعلم‬ ‫‪:‬‬
‫‪ .‬المستوى الثاني ‪ :‬تسمية األشياء والصور ثم التعبير عنها شفويا تسميتا صحيحة‬
‫‪ .‬المستوى الثالث ‪ :‬اإلستماع الفقرات البسيطة وترديدها ترديدا صحيحا مع الفهم واإلستيعاب‪:‬‬