ENGLISH DAILY TEST UNIT 6

CLASS 9 SEMESTER II
SMPIP INSAN ROBBANI – TIGARAKSA

SIMPLE PAST TENSE

I. Change the following sentences into negative and interrogative sentences!

1. (+) They played football last month.
    (-)  ..................................................
    (?) ...................................................
2. (+) Father brought some cakes last night.
    (-) .........................................................
    (?) .........................................................
3. (+) He wrote a letter yesterday.
    (-) ............................................
    (?) ............................................
4. (+) Shifa cleaned the blackboard.
    (-) .............................................
    (?) .............................................
5. (+) We bought a magazine in the bookshop.
    (-) ..............................................................
    (?) .............................................................

II. Complete the following letter with a correct form!

Dear: Sarah
         Sarah, I am writing to you just to memorize
about our holiday in your city last year.
        I (1).... so happy being there with you. We (2)....
many tourism objects like Parangtritis Beach, Prambanan
Temple, and Malioboro. I really enjoyed the places. We (3)...
many foods and souvenirs there. We also (4)... the pictures
scenery. We (20)... so happy spending time together.
        I hope we can visit there again next time.

1. a. is     c. bought
    b. was     d. buyed
    c. are
    d. were 4. a. take
    b. takes
2. a. visited     c. taked
    b. visiting     d. took
    c. visits
    d. visit 5. a. were
    b. was
3. a. buy     c. are
    b. buying     d. is

III. Fill the blanks!

1. She (meet) ............................................................. her uncle last night.

2. We (do) ................................................................. the test yesterday.
3. You did not (bring) ................................................. the dictionary.
4. Did your father (drink) ............................................ the coffee yesterday?
5. They (play) ............................................................. the game last night.
6. He (give) ................................................................ me an orange last week.
7. I (go) .....................................................................  to Medan last month.
8. She (sing) ..............................................................  a song yesterday morning.
9. Mother (make).......................................................  a rainbow cake last week.
10. Ditta (wash).........................................................  her shoes yesterday morning.

Rubrik penilaian
1. Pengetahuan
a. Teknik penilaian : Tes tertulis
b. Bentuk instrumen : Mengisi teks rumpang, menentukan benar atau salah,
mencocokkan, dan menjawab pertanyaan
c. Kisi-kisi :
No Indikator Butir Instrumen
1. Peserta didik dapat mengubah kalimat kedalam Activity 1
bentuk negative dan introgative
2. Peserta didik dapat mengisi text rumpang Activity 2
3. Peserta didik dapat mengisi kalimat rumpang Activity 3
dengan verb yang sesuai dengan bentuk waktu
past tense

2. Keterampilan
d. Teknik Penilaian : Unjuk Kerja
e. Bentuk Instrumen : Tes kemampuan mendengarkan, berbicara, dan menulis.
f. Kisi-kisi:
No. Keterampilan/Indikator Butir Instrumen

Mendengarkan

1. Peserta didik dapat melengkapi kalimat rumpang sesuai Activity 3

dengan teks yang didengarnya.

2. Peserta didik dapat melengkapi dialog rumpang sesuai Activity 10

dengan apa yang didengarnya.

Membaca

1. Peserta didik dapat menentukan informasi yang Activity 6

benar atau salah sesuai dengan teks yang
dibacanya.

2. Peserta didik dapat menjawab pertanyaan dari teks Activity 7

yang dibacanya.

3. Peserta didik dapat menyusun teks acak. Activity 12

Menulis

1. Peserta didik dapat menulis peringatan atau Activity 13

peraturan yang ada di sekoah
2. Peserta didik dapat menulis peringatan atau Activity 14
peraturan yang ada di tempat-tempat tertentu.

g. Konversi keterampilan membaca dan mendengarkan.

Setiap jawaban benar diberi skor 1 (satu)
 Skor Perolehan
NA = X4
Skor Maksimal

h. Rubrik Tes Ketrampilan Menulis

No Aspek yang Dinilai Kriteria Skor

1 Kesesuaian isi dengan 100% isi sesuai 5

tujuan penulisan pesan
80% isi sesuai 4

60% isi sesuai 3

40% isi sesuai 2

20% isi sesuai 1

2 Pilihan kata 100% pilihan kata tepat 5

80% pilihan kata tepat 4

60% pilihan kata tepat 3

40% pilihan kata tepat 2

20% pilihan kata tepat 1

3 Penulisan kosa kata 100% penulisan kosa kata tepat 5

80% penulisan kosa kata tepat 4

60% penulisan kosa kata tepat 3

40% penulisan kosa kata tepat 2

20% penulisan kosa kata tepat 1

4 Ketepatan tata bahasa 100% penggunaan tata bahasa tepat 5

80% penggunaan tata bahasa tepat 4

60% penggunaan tata bahasa tepat 3

40% penggunaan tata bahasa tepat 2

20% penggunaan tata bahasa tepat 1

i. Pedoman Penskoran:

Skor Perolehan
NA = X4
Skor Maksimal
Konversi Kompetensi Pengetahuan, Keterampilan dan Sikap

Nilai Kompetensi
Predikat
Pengetahuan Keterampilan Sikap

A 4 4
SB
A- 3.66 3.66

B+ 3.33 3.33

B 3 3 B

B- 2.66 2.66

C+ 2.33 2.33

C 2 2 C

C- 1.66 1.66

D+ 1.33 1.33
K
D- 1 1