Đại Học Quốc Gia TP.

HCM Vietnam National University – HCMC

Trường Đại Học Bách Khoa Ho Chi Minh City University of Technology
Khoa Kỹ thuật Xây Dựng Faculty of Civil Engineering

Đề cương môn học

NHẬP MÔN KỸ THUẬT

(Introduction to Civil Engineering)

Số tín chỉ 3 (2.2.5) MSMH CI 1001

Số tiết Tổng: 60 LT: 30 TH: 30 TN: ĐA: 0 BTL/TL:
0 có
Tỉ lệ đánh giá BT lớp: tham dự LV BT nhà: 20% TLCK: 50%
10% lớp: 10% nhóm:
10%
Hình thức đánh giá • Học tập (dự lớp, thảo luận nhóm, BT lớp, BT về nhà): 50%
• Tiểu luận cuối khóa theo nhóm: 50%
Môn tiên quyết
Môn học trước
Môn song hành
CTĐT ngành Kỹ thuật Xây dựng
Trình độ đào tạo Đại học
Cấp độ môn học 1
Ghi chú khác Học 2 tiết/ tuần, học lý thuyết trong 10 tuần, tự học đồ án 2 tuần

1. Mục tiêu của môn học

1.1. Tổng thể: giúp các sinh viên năm đầu khoa Kỹ thuật Xây dựng nhận thức rõ giá trị của các chuyên
ngành khoa kỹ thuật xây dựng đối với cộng đồng với xã hội, cũng như các thách thức mà sinh
viên phải nỗ lực vượt qua để trở thành các kỹ sư Xây dựng đáp ứng các kỳ vọng của doanh
nghiệp.
1.2. Cụ thể: vào cuối học kỳ, sinh viên sẽ có các kiến thức và kỹ năng sau:
(1) Nhận thức tổng quan về giá trị và thách thức của các chuyên ngành khoa KTXD.
(2) Nhận thức các nguyên tắc đạo đức của người kỹ sư xây dựng.
(3) Tự tin áp dụng các kỹ năng mềm như làm việc nhóm, thuyết trình, viết báo cáo, v.v.
(4) Tự tin áp dụng các phương học tập tốt trong môi trường đại học như giải tỏa áp lực, học tập
độc lập và tích cực, lập kế hoạch và xác định động lực học tập, v.v.

Objectives
Overall objective: help freshmen of Civil Engineering Faculty recognize benefits and values of Civil
Engineering to the community as well as challenges that the freshmen have to
confront and to pass to be good civil engineers to meet the expectations of
industry.
Deltail objectives: by the end of a semester, learners will be able to

1/6
 (1) Recognize generally benefits and values of Civil Engineering.
(2) Distinguish the codes of ethics of civil engineers.
(3) Apply confidently soft skilss such as teamwork, presentation, technical writing, and so on.
(4) Employ effectively active learning methods to study in unversity like stress mitigation,
independent and active study, planning and motivating study, and etc.

2. Nội dung tóm tắt môn học

Các sinh viên năm đầu được giới thiệu tổng quan về các chuyên ngành của khoa KTXD nhằm
giúp sinh viên nhận thức rõ giá trị của KTXD đối với cộng đồng. Các nguyên tắc đạo đức của người
kỹ sư xây dựng được hướng dẫn và thực tập trong suốt học kỳ. Các kỹ năng mềm như làm việc nhóm,
thuyết trình, viết báo cao kỹ thuật, v.v., cũng được thực hành suốt trong 12 tuần. Đặc biệt, các sinh
viên năm đầu cũng được hướng dẫn phương pháp luận học tập tích cực phù hợp cho môi trường đại
học.
Summary
Freshmen will be introduced overally all majors of Civil Engineering aiming at recognition
of benefits and values of Civil Engineering to the community. Code of Ethics of Civil Engineers will
be intepreted and practiced for a semester. Soft skills like teamwork, presentation, technical writing,
and so on, will be instructed and applied for a 12-week period. Especially, active learning methods
will be trained to the freshmen to face stress and to overcome the difference of study methods in high
school and in university.

3. Tài liệu học tập

[1]. Pham Ngoc Tuan, Ho Thi Thu Nga, Do Thi Ngoc Khanh, Tran Dai Nguyen, Nguyen Van Tuong,
and Nguyen Minh Ha. Introduction to Engineering. HCMC: VNU-HCMC, 2014, 375 pages. (in
Vietnamese).
[2]. J.M. Swales and C.B. Feak. Academic writing for graduate students – Essential tasks and skills.
2nd Ed., The University of Michigan Press, 2002, 331 pages.
[3]. R.A. Day. How to write and publish a scientific paper. 5th Ed., Cambridge University Press,
1998, 275 pages.
[4]. J.T. Yang. An outline of scientific writing. World Scientific, 1990, 160 pages.
[5]. D. Beer and D. McMurrey. A guide to writing as an engineer. 2nd Ed., John Wiley & Sons,
U.S.A., 2005, 259 pages.
[6]. National Society of Professional Engineers. Code of Ethics. USA.
[7]. Bài giảng trên lớp và các tài liệu bổ sung thêm trong quá trình học tùy theo các hoạt động trên
lớp.

4. Chuẩn đầu ra tổng quát

STT Chuẩn đầu tổng quát CDIO

L.O.1 Có khả năng nhận thức tổng quan về các giá trị của các chuyên ngành khoa kỹ 4.1
thuật xây dựng đến cộng đồng và các thách thức với sinh viên xây dựng.

L.O.2 Có khả năng nhận thức các nguyên tắc đạo đức cho kỹ sư Xây dựng. 4.1
L.O.3 Có khả năng áp dụng các kỹ năng học thuật như làm việc nhóm, thuyết trình, 3.1, 3.2
và viết báo cáo kỹ thuật

2/6
 L.O.4 Có khả năng vận dụng các phương pháp học tập tích cực và hiệu quả trong môi 2.1, 2.2,
trường đại học 2.3

5. Chuẩn đầu ra chi tiết

STT Chuẩn đầu ra môn học CDIO

L.O.1 Có khả năng nhận thức tổng quan về các giá trị của các chuyên ngành khoa kỹ 4.1
thuật xây dựng đến cộng đồng và các thách thức với sinh viên
L.O.1.1. Có khả năng nhận thức tổng quan các chuyên ngành của khoa KTXD
L.O.1.2. Có khả năng nhận thức các giá trị và nét đẹp của ngành KTXD đối với
cộng đồng.
L.O.1.3. Có khả năng nhận thức các thách thức với sinh viên xây dựng.
L.O.2 Có khả năng nhận thức các nguyên tắc đạo đức cho kỹ sư Xây dựng 4.1
L.O.2.1. Có khả năng nhận thức các nguyên tắc đạo đức tổng quát.
L.O.2.2. Có khả năng nhận thức các quy tắc áp dụng các nguyên tắc đạo đức
kỹ sư xây dựng
L.O.2.3. Có khả năng nhận thức các nghĩa vụ bắt buộc của kỹ sư xây dựng đối
với các hoạt động chuyên môn và đối với cộng đồng.
L.O.3 Có khả năng áp dụng các kỹ năng học thuật như làm việc nhóm, thuyết trình, 3.1, 3.2
và viết báo cáo kỹ thuật
L.O.3.1. Có khả năng áp dụng các kỹ năng làm việc nhóm
L.O.3.2. Có khả năng áp dụng kỹ năng thuyết trình
L.O.3.3. Có khả năng áp dụng kỹ năng viết báo cáo kỹ thuật

L.O.4 Có khả năng vận dụng các phương pháp học tập tích cực và hiệu quả trong môi 2.1, 2.2,
trường đại học 2.3
L.O.4.1. Có khả năng áp dụng các phương pháp học tập hiệu quả
L.O.4.2. Có khả năng áp dụng các phương pháp học tập tích cực trong môi
trường đại học.
L.O.4.3. Có khả năng áp dụng các phương pháp tạo tự động lực học tập và học
tập độc lập.

6. Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học

Điểm tổng kết môn học được đánh giá xuyên suốt quá trình học. Điểm đánh giá chi tiết như sau:
• Tham dự lớp học: 10%
• Bài tập trên lớp: 10%
• Hoạt động nhóm: 10%
• Bài tập về nhà: 20%
• Tiểu luận cuối khóa: 50%

7. Dự kiến danh sách Cán bộ tham gia giảng dạy

3/6
 1. PGS.TS. Trần Nguyễn Hoàng Hùng.
2. TS. Nguyễn Xuân Long.
3. TS. Huỳnh Ngọc Thi.

8. Nội dung chi tiết

Tuần Nội dung Chuẩn đầu ra Hoạt động Hoạt động CD
chi tiết dạy và học đánh giá IO
1,2 Chương 1: Giới thiệu L.O.1.1. Có khả năng Ø Giảng viên: -Thảo luận 4.1,
tổng quan về kỹ thuật nhận thức tổng quan - Giới thiệu và tự giới thiệu. nhóm 3.1,
Xây dựng các chuyên ngành của - Giới thiệu tổng quan về kỹ thuật xây dựng - BT về 3.2
khoa KTXD - Giới thiệu vai trò của người kỹ sư xây dựng. nhà 01, 02,
- Giới thiệu tổng quan về L.O.3.1. Có khả năng - Giới thiệu kỹ năng làm việc nhóm 03
Kỹ thuật Xây dựng áp dụng các kỹ năng Ø Sinh viên: - Thuyết
- Vai trò của người kỹ sư làm việc nhóm - Tổ chức chia nhóm. trình BT01,
xây dựng trong sự phát - Trao đổi hiểu biết về ngành kỹ thuật xây dựng 02
triển bền vững - BT về nhà 01
- Giới thiệu các kỹ năng L.O.1.2. Có khả năng Ø Giảng viên:
làm việc nhóm. nhận thức các giá trị - Giới thiệu các kỹ năng thuyết trình.
- Giới thiệu kỹ năng và nét đẹp của ngành - Trình bày vai trò của người kỹ sư trong ngành
thuyết trình. KTXD đối với cộng nghề và trong mối quan hệ môi trường, xã hội
đồng. Ø Sinh viên:
L.O.3.2. Có khả năng - Thuyết trình nhóm cho BT01.
áp dụng kỹ năng - Thảo luận theo nhóm về chọn chủ đề cho tiểu
thuyết trình luận cuối khóa.
- BT về nhà 02
L.O.1.3. Có khả năng Ø Giảng viên:
nhận thức các thách - Giới thiệu các công trình xây dựng mang tính
thức với sinh viên xây hiện đại.
dựng. - Trình bày các yêu cầu của ngành KTXD ở
Việt Nam và thế giới
Ø Sinh viên:
- Thuyết trình nhóm cho BT02.
- Thảo luận và hỏi đáp
- BT về nhà 03.
3,4 Chương 2: Các nguyên L.O.2.1. Có khả năng Ø Giảng viên: - Thuyết 4.1
tắc đạo đức kỹ sư xây nhận thức các nguyên - Giới thiệu tổng quan về các nguyên tác đạo trình nhóm
dựng tắc đạo đức tổng quát đức kỹ sư. cho BT03,
- Trình bày các nguyên tắc cơ bản. 04
- Giới thiệu chung Ø Sinh viên: - BT về
- Các chuẩn mực đạo đức - Thuyết trình nhóm cho BT 03 nhà 04, 05
nghề nghiệp của kỹ sư. - Thảo luận và trao đổi
- Các tiêu chuẩn đạo đức - BT về nhà 04
cơ bản của kỹ sư. L.O.2.2. Có khả năng Ø Giảng viên:
- Áp dụng tiêu chuẩn đạo nhận thức các quy tắc - Trình bày các quy tắc áp dụng các nguyên tắc
đức vào vấn đề kỹ thuật áp dụng các nguyên đạo dực trong thực tế.
tắc đạo đức kỹ sư xây Ø Sinh viên:
dựng - Thuyết trình nhóm cho BT 04.
- Thảo luận trao đổi
- BT về nhà 05
L.O.2.3. Có khả năng Ø Giảng viên:
nhận thức các nghĩa - Trình bày các nghĩa vụ bắt buộc của KSXD
vụ bắt buộc của kỹ sư đối với các hoạt động chuyên môn và đối với

4/6
Tuần Nội dung Chuẩn đầu ra Hoạt động Hoạt động CD
chi tiết dạy và học đánh giá IO
xây dựng đối với các cộng đồng.
hoạt động chuyên Ø Sinh viên:
môn và đối với cộng - Thảo luận trao đổi về BT05
đồng
5,6 Chương 3: Phương L.O.4.1. Có khả năng Ø Giảng viên: - Thuyết 2.1
pháp học tập hiệu quả áp dụng các phương - Trình bày các phương pháp học tập hiệu quả trình nhóm 2.2
trong trường đại học pháp học tập hiệu quả trong môi trường đại học. cho BT05, 2.3
Ø Sinh viên: 06
- Học tập ở đại học. - Thuyết trình nhóm cho BT 05. - BT về
- Các phương pháp học - Thảo luận trao đổi nhà 06, 07
tập hiệu quả. - BT về nhà 06.
- Tạo động lực học tập. L.O.4.2. Có khả năng Ø Giảng viên:
- Phương pháp thi hiệu áp dụng các phương - Trình bày các phương pháp học tập tích cực
quả. pháp học tập tích cực trong môi trường đại học.
- Thái độ học tập hợp lý trong môi trường đại Ø Sinh viên:
học. - Thuyết trình nhóm cho BT 06.
- Thảo luận trao đổi
L.O.4.3. Có khả năng Ø Giảng viên:
áp dụng các phương - Trình bày các phương pháp tự tạo động lực
pháp tạo tự động lực học tập và học tập độc lập trong môi trường đại
học tập và học tập độc học.
lập. Ø Sinh viên:
- Thảo luận trao đổi
- BT về nhà 07
7,8 Chương 4: Các kỹ năng L.O.3.1. Có khả năng Ø Giảng viên: - Thuyết 3.1,
học thuật áp dụng các kỹ năng - Đánh giá quá trình áp dụng kỹ năng làm việc trình nhóm 3.2
làm việc nhóm nhóm và hướng dẫn các kỹ năng nâng cao. cho BT07,
- Giới thiệu chung về Ø Sinh viên: 08, 09
giao tiếp trong kỹ thuật - Thuyết trình nhóm cho BT 07. - BT về
- Kỹ năng nói và thuyết - Thảo luận trao đổi nhà 08, 09,
trình - BT về nhà 08. 10
- Kỹ năng viết L.O.3.2. Có khả năng Ø Giảng viên:
- Kỹ năng nghe áp dụng kỹ năng - Đánh giá quá trình áp dụng kỹ năng thuyết
- Một số kỹ năng giao thuyết trình trình và hướng dẫn các kỹ năng nâng cao.
tiếp khác Ø Sinh viên:
- Thuyết trình nhóm cho BT 08.
- Thảo luận trao đổi
- BT về nhà 09
L.O.3.3. Có khả năng Ø Giảng viên:
áp dụng kỹ năng viết - Trình bày các phương pháp viết báo cáo kỹ
báo cáo kỹ thuật thuật.
Ø Sinh viên:
- Thuyết trình nhóm cho BT 09.
- Thảo luận trao đổi
- BT về nhà 10.
9 Thực hành đồ án L.O.3.1. Có khả năng Ø Giảng viên: - Thuyết 3.1,
áp dụng các kỹ năng - Hướng dẫn hoàn thiện tiểu luận cuối khóa. trình nhóm 3.2
làm việc nhóm. Ø Sinh viên: cho BT10,
L.O.3.2. Có khả năng - Thuyết trình nhóm các BT10, 11, 12, 13. 11, 12, 13
thuyết trình - Làm việc theo nhóm, lên kế hoạch và giải - BT về
L.O.3.3. Có khả năng quyết vấn đề của tiểu luận cuối khóa. nhà 11, 12,
áp dụng kỹ năng viết - BT về nhà 11, 12, 13, 14. 13, 14

5/6
Tuần Nội dung Chuẩn đầu ra Hoạt động Hoạt động CD
chi tiết dạy và học đánh giá IO
báo cáo kỹ thuật
10 Thuyết trình L.O.3.1. Có khả năng Ø Giảng viên: BC kỹ 3.1,
áp dụng các kỹ năng - Đánh giá báo cáo tiểu luận cuối khóa cho các thuật của 3.2
làm việc nhóm. nhóm TLCK
L.O.3.2. Có khả năng Ø Sinh viên:
thuyết trình - Thuyết trình tiểu luận cuối khóa theo nhóm.
L.O.3.3. Có khả năng Mỗi nhóm có 15 phút thuyết trình chia đều cho
áp dụng kỹ năng viết từng thành viên nhóm.
báo cáo kỹ thuật

9. Thông tin liên hệ

Bộ môn/Khoa phụ trách Cầu Đường

Văn phòng Phòng 108, Tòa nhà B6, Khoa Kỹ Thuật Xây Dựng, Cơ sở 1
Điện thoại 028.3863-7003
Giảng viên phụ trách PGS.TS. Trần Nguyễn Hoàng Hùng
Email tnhhung@hcmut.edu.vn
Website www.bhe.dce.hcmut.edu.vn

TP. Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng 09 năm 2021

TRƯỞNG KHOA CB PHỤ TRÁCH LẬP ĐỀ CƯƠNG

PGS.TS. Lê Anh Tuấn PGS.TS. Trần Nguyễn Hoàng Hùng

6/6