Standardi za nastavata po stranski jazici

So standardite se definiraat nivoata na postigawata na u~enicite preku opisot na kvalitetot i

kvantitetot na znaewata i sposobnostite na u~enicite. Standardite vo nastavnite programi po stranski jazik
proizleguvaat od celite i zada~ite definirani vo komponentite na izu~uvawe na jazikot. Tie pretstavuvaat
osnova vrz koja se temelat celite i sodr`inite na nastavnite programi, a nivnata pravilna primena pretstavuva
po~ituvawe i primena na principite na pou~uvawe, metodskite i drugite upatstva koi se sodr`at vo niv.
Standardite vo stranskite jazici gi sodr`at, glavno, dvete kategorii: kategorija Znaewe и kategorija
Ve{tini и sposobnosti.
Vo usvojuvaweto na sistemot na znaewa spa|a usvojuvaweto na leksi~kite edinici, gramati~kite strukturi i
komunikativnite modeli vo ramkite na obrabotenite temi i sodr`ini, niz koi provejuva kulturata i
civilizacijata na zemjite ~ij jazik se izu~uva. Vo ramkite na ve{tinite i sposobnostite se vr{i proverka na
funkcionalnite sposobnosti na u~enicite preku receptivni ve{tini i sposobnosti, reproduktivni ve{tini i
sposobnosti i produktivni ve{tini i sposobnosti. Interkulturnite kompetencii se specifi~ni ve{tini vo
steknuvaweto na ve{tinite i sposobnostite vo stranskite jazici. Sovladuvaweto na strategiite na u~ewe i
koristewe na znaeweto e, isto taka, standard za merewe na ve{tinite i sposobnostite na u~enicite za sovladuvawe
na stranskiot jazik.
Vo kategorijata Ve{tini i sposobnosti na stranskite jazici se komponentite: Slu{awe so razbirawe,
Zboruvawe, ^itawe i Pi{uvawe.

Op{t opis na standardite na postigawa i kriteriumite za ocenuvawe

Standardite i kriteriumite za ocenuvawe za osnovno obrazovanie se temelat na odredbite na Zakonot za

osnovno osumgodi{no obrazovanie, nastavnite programi za sekoe oddelenie vo osnovnoto obrazovanie, teoriskite
soznanija i iskustvata od nastavnata praktika.
Standardite se sistematiziraat spored op{tite i konkretnite celi/zada~i vo nastavnite programi za sekoe
oddelenie vo osnovnoto obrazovanie, spored nastavnite temi/komponenti vo izu~uvaweto na stranskiot jazik, kako
i osnovnite znaewa i sposobonosti.

1
 Vo opisot na standardite na postigawata na u~enicite i vo kriteriumite po stranskite jazici zemeni se
predvid jazi~nite kompetencii koi u~enicite treba da gi postignat na krajot na oddelni vospitno-obrazovni
periodi/oddelenija vo osnovnoto obrazovanie. Pri definiraweto na standardite zemeni se predvid nasokite na
Zaedni~kata evropska referencijalna ramka za izu~uvawe na stranskite jazici. Spored nasokite na Zaedni~kata
evropska referencijalna ramka se razlikuvaat vkupno {est nivoa na komunikativna upotreba:
elementarno nivo: A1 - podgotvitelno nivo; A2 - temelno nivo;
samostojno koristewe na jazikot: B1 – preodno; B2 - samostojno nivo;
kompetentno koristewe na jazikot: C1 - napredno nivo; C2 - najvisoko nivo.

2
Angliski jazik za IV oddelenie (prv stranski jazik)

Standardi na znaewa, ve{tini i sposobnosti i kriteriumi za ocenuvawe

I. Standardi na znaewa

Leksi~ki znaewa

U~enikot/u~eni~kata:
-go razbira zna~eweto na ednostavni leksi~ki edinici soglasno barawata na nastavnata programa i istite mo`e da
gi reproducira vo ednostavni jazi~ni iskazi.

Gramati~ki strukturi
U~enikot/u~eni~kata:
-primenuva osnovni gramati~ki strukturi predvideni so nastavnata programa za ~etvrto oddelenie.

Komunikativni modeli
U~enikot/u~eni~kata:
-vodi ednostavna komunikacija so koristewe na najfrekventnite komunikativni modeli od sekojdnevieto.

Kultura
U~enikot/u~eni~kata:
- ima informacii od kulturata na zemjite so angliski govoren jazik.

3
II. Ve{tini i sposobnosti
Slu{awe so razbirawe
U~enikot/u~eni~kata:
-razbira ednostavni sekojdnevni iskazi i upatstva na nastavnikot i reagira na istite;
-gi voo~uva razlikite na fonemite vo maj~iniot i angliskiot jazik.

Zboruvawe
U~enikot/u~eni~kata:
-reproducira ednostavni iskazi, del od pesni~ka ili brojalka.

^itawe

U~enikot/u~eni~kata:
-~ita grupi na zborovi i ednostavni kusi iskazi so pravilna upotreba na interpunkcijata i intonacijata.

Pi{uvawe
U~enikot/u~eni~kata:
-pi{uva ednostavni zborovi i ednostavni re~enici po speluvawe;
-pi{uva ednostavni re~enici od aspekt na speluvawe, struktura i interpunkcija.

4
III. Kriteriumi za ocenuvawe – IV oddelenie

Ocenka
Znaewa Komponenti na 2 3 4 5
jazikot
Leksi~ki znaewa Razbira ograni~en Primenuva Primenuva fond na Uspe{no primenuva
fond na zborovi od ograni~en fond na zborovi od fond na zborovi od
predvidenite temi so zborovi od predvidenite temi so predvidenite temi.
golem broj gre{ki. predvidenite temi nezna~itelni gre{ki.
so gre{ki.
Gramati~ki Razbira i so Primenuva osnovni Primenuva osnovni Primenuva osnovni
strukturi pote{kotii primenuva gramati~ki gramati~ki strukturi gramati~ki strukturi
osnovni gramati~ki strukturi so gre{ki so mal broj gre{ki koi so nezna~itelen broj
strukturi so golem koi delumno go ne go popre~uvaat gre{ki.
broj gre{ki koi go popre~uvaat razbiraweto.
popre~uvaat razbiraweto.
razbiraweto
(sega{no vreme, prvo i
vtoro lice ednina od
naj~estite glagoli,
li~ni zamenki vo prvo
i vtoro lice i
zapovedi).
Komunikativni Primenuva osnovni Primenuva del od Primenuva del od Gi primenuva
modeli komunikativni modeli komunikativnite predvidenite predvidenite
(pozdravuvawe/otpo- modeli so gre{ki komunikativni modeli komunikativni modeli
zdravuvawe, koi ne go so mal broj gre{ki. so nezna~itelen broj
pretstavuvawe i popre~uvaat gre{ki.
identifikuvawe na razbiraweto.
lica i predmeti).

5
Angliski jazik za V oddelenie (prv stranski jazik)

Standardi na znaewa, ve{tini i sposobnosti i kriteriumi za ocenuvawe

I. Standardi na znaewa

Leksi~ki znaewa

U~enikot/u~eni~kata:
- go razbira zna~eweto na leksi~kite edinici soglasno temite navedeni vo nastavnata programa za petto
oddelenie i istite mo`e da gi koristi receptivno i produktivno vo soodveten kontekst.

Gramati~ki strukturi

U~enikot/u~eni~kata:
-gi razbira i pravilno primenuva gramati~kite strukturi predvideni so nastavnata programa.

Komunikativni modeli

U~enikot/u~eni~kata:
-vodi ednostavna komunikacija so koristewe na komunikativni modeli predvideni vo nastavnata programa za petto
oddelenie.

Kultura

U~enikot/u~eni~kata:
-ima poznavawa za odredeni obele`ja na kulturnite karakteristiki na zemjite i narodite ~ij jazik se izu~uva.

6
II. Ve{tini i sposobnosti

Slu{awe so razbirawe

U~enikot/u~eni~kata:
-prepoznava i zabele`uva konkretni i va`ni poedinosti vo poraki i dijalozi;
- prepoznava nagorna i nadolna intonacija.

Zboruvawe

U~enikot/u~eni~kata:
-reproducira i producira ednostavni iskazi, so pravilen izgovor vo soodvetni govorni situacii.

^itawe

U~enikot/u~eni~kata:
-~ita so cel da prepoznava odredeni informacii vo daden tekst;
-~ita so razbirawe (upatstva, natpisi, informacii i poraki).

Pi{uvawe

U~enikot/u~eni~kata:
-pravilno pi{uva ednostavni re~enici od aspekt na struktura i interpunkcija;
-pi{uva mal broj povrzani re~enici za da dobie ili prenese ednostavna informacija.

7
III. Kriteriumi za ocenuvawe - V oddelenie

Ocenka
Znaewa Komponenti na 2 3 4 5
jazikot
Leksi~ki znaewa Razbira ograni~en Primenuva Primenuva fond na Uspe{no primenuva
fond na zborovi od ograni~en fond na zborovi od fond na zborovi od
predvidenite temi so zborovi od predvidenite temi so predvidenite temi.
golem broj gre{ki. predvidenite temi nezna~itelni gre{ki.
so gre{ki.
Gramati~ki Razbira i so Primenuva osnovni Primenuva osnovni Primenuva osnovni
strukturi pote{kotii primenuva gramati~ki gramati~ki strukturi gramati~ki strukturi
osnovni gramati~ki strukturi so gre{ki so mal broj gre{ki koi so nezna~itelen broj
strukturi so golem koi delumno go ne go popre~uvaat gre{ki.
broj gre{ki koi go popre~uvaat razbiraweto.
popre~uvaat razbiraweto.
razbiraweto (sega{no
vreme od naj~estite
glagoli, zapoveden
na~in, mno`ina kaj
imenkite, pra{alnite
zborovi what, where,
how, pokazni zamenki i
opisni pridavki).
Komunikativni Primenuva osnovni Primenuva del od Gi primenuva del od Gi primenuva
modeli komunikativni modeli komunikativnite predvidenite predvidenite
(zablagodaruvawe i modeli so gre{ki komunikativni modeli komunikativni modeli
izvinuvawe). koi ne go so mal broj gre{ki. so nezna~itelen broj
popre~uvaat gre{ki.
razbiraweto.

8
Ve{tini i ^itawe Prepoznava zborovi i Prepoznava Prepoznava konkretni Prepoznava konkretni
sposobnosti ednostavni re~enici. konkretni informacii i razbira informacii vo kus
informacii vo kusi ednostavni upatstva, tekst i razbira
tekstovi i poka`uva natpisi i informacii ednostavni upatstva,
pote{kotii vo so mal broj gre{ki. natpisi, informacii i
razbiraweto na poraki so nezna~itelen
upatstva, natpisi, broj gre{ki.
informacii i
poraki.

9
Angliski jazik za VI oddelenie (prv stranski jazik)

Standardi na znaewa, ve{tini i sposobnosti i kriteriumi za ocenuvawe

I. Standardi na znaewa

Leksi~ki znaewa

U~enikot/u~eni~kata:
- go razbira zna~eweto na leksi~kite edinici soglasno temite navedeni vo nastavnata programa za {esto
oddelenie i istite mo`e da gi koristi receptivno i produktivno vo soodveten kontekst.

Gramati~ki strukturi

U~enikot/u~eni~kata:
- gi razbira i pravilno primenuva gramati~kite strukturi predvideni so nastavnata programa za {esto oddelenie
i istite gi primenuva vo usna i pismena komunikacija.

Komunikativni modeli

U~enikot/u~eni~kata:
-vodi ednostavna komunikacija so koristewe na komunikativnite modeli predvideni vo nastavnata programa za
{esto oddelenie.

Kultura

U~enikot/u~eni~kata:
-ima znaewe i razbirawe za odredeni socio-kulturni karakteristiki na zemjite i narodite ~ij jazik se u~i.

10
II. Ve{tini i sposobnosti

Slu{awe so razbirawe

U~enikot/u~eni~kata:
-razbira i reagira na podolgi iskazi, poraki i dijalozi;
-identifikuva konkretni informacii i poedinosti od raznoviden materijal.

Zboruvawe

U~enikot/u~eni~kata:
-reproducira i producira podolgi iskazi, so pravilen izgovor vo soodvetni govorni situacii.

^itawe

U~enikot/u~eni~kata:
-~ita so cel da identifikuva odredeni informacii vo daden tekst (upatstva, natpisi, informacii i poraki);
-~ita kusi tekstovi so cel globalno da gi razbere.

Pi{uvawe

U~enikot/u~eni~kata:
-pi{uva kusi sostavi na poso~ena tema so struktuirani idei i pravilna upotreba na interpunkciskite znaci.

11
III. Kriteriumi za ocenuvawe - VI oddelenie

Ocenka
Znaewa Komponenti na 2 3 4 5
jazikot
Leksi~ki znaewa Razbira ograni~en Primenuva Primenuva raznoviden Uspe{no primenuva
fond na zborovi od ograni~en fond na fond na zborovi od raznoviden fond na
predvidenite temi so zborovi od predvidenite temi so zborovi od
golem broj gre{ki. predvidenite temi mal broj gre{ki. predvidenite temi so
so gre{ki koi ne go nezna~itelni gre{ki.
popre~uvaat
razbiraweto.
Gramati~ki Razbira i so Gi primenuva Gi primenuva Gi primenuva
strukturi pote{kotii primenuva predvidenite predvidenite predvidenite
osnovni gramati~ki gramati~ki gramati~ki strukturi gramati~ki strukturi
strukturi so golem strukturi so gre{ki so mal broj gre{ki. so nezna~itelen broj
broj gre{ki koi go koi delumno go gre{ki.
popre~uvaat popre~uvaat
razbiraweto (Past razbiraweto.
Simple Tense od
glagolite to be i have,
sega{no vreme od
modalnite glagoli may
i must, opredelen ~len
i prisvojni zamenki vo
mno`ina).
Komunikativni Primenuva osnovni Primenuva del od Gi primenuva Gi primenuva
modeli komunikativni modeli komunikativnite predvidenite predvidenite
za pretstavuvawe i modeli so gre{ki komunikativni modeli komunikativni modeli
obra}awe, koi ne go so mal broj gre{ki. so nezna~itelen broj
barawe/davawe popre~uvaat gre{ki.
informacii i razbiraweto.
iska`uvawe obvrska.

12
Ve{tini i ^itawe Prepoznava zborovi i Prepoznava Globalno razbira kus Globalno razbira i
sposobnosti ednostavni re~enici konkretni tekst, no poka`uva prepoznava konkretni
vo daden kontekst. informacii vo kusi pote{kotii vo informacii vo kusi
tekstovi. prepoznavaweto na tekstovi.
konkretni informacii.

13
Angliski jazik za VII oddelenie (prv stranski jazik)

Standardi na znaewa, ve{tini i sposobnosti i kriteriumi za ocenuvawe

I. Standardi na znaewa

Leksi~ki znaewa

U~enikot/u~eni~kata:
- go razbira zna~eweto na leksi~kite edinici soglasno temite navedeni vo nastavnata programa za sedmo
oddelenie i istite gi koristi receptivno i produktivno vo soodveten kontekst.

Gramati~ki strukturi

U~enikot/u~eni~kata:
-gi primenuva gramati~kite strukturi vo usna i pismena komunikacija.

Komunikativni modeli

U~enikot/u~eni~kata:
-vodi ednostavna komunikacija so koristewe na komunikativni modeli predvideni vo nastavnata programa za sedmo
oddelenie.

Kultura

U~enikot/u~eni~kata:
-ima znaewe i razbirawe za odredeni socio-kulturni karakteristiki na zemjite i narodite ~ij jazik se u~i niz
sodr`inite od vokabularot i komunikativnite modeli predvideni so programata za sedmo oddelenie.

14
II. Ve{tini i sposobnosti

Slu{awe so razbirawe

U~enikot/u~eni~kata:
- globalno razbira podolgi usni iskazi (kusi tekstovi);
- prepoznava konkretni informacii od raznoviden slu{nat materijal.

Zboruvawe

U~enikot/u~eni~kata:
- reproducira i producira pokompleksni iskazi, so pravilen izgovor vo soodvetni govorni situacii.

^itawe

U~enikot/u~eni~kata:
- prepoznava konkretni informacii vo kusi tekstovi na op{ti temi;
- ja razbira glavnata ideja/misla vo kusi tekstovi na op{ti temi.

Pi{uvawe

U~enikot/u~eni~kata:
- pi{uva kusi sostavi so koi bara ili prenesuva li~ni informacii, ~uvstva, mislewa i stavovi.

15
III. Kriteriumi za ocenuvawe - VII oddelenie
Ocenka
Znaewa Komponenti na 2 3 4 5
jazikot
Leksi~ki znaewa Razbira ograni~en Primenuva Primenuva raznoviden Uspe{no primenuva
fond na zborovi od ograni~en fond na fond na zborovi od raznoviden fond na
predvidenite temi so zborovi od predvidenite temi so zborovi i izrazi od
golem broj na gre{ki. predvidenite temi mal broj gre{ki. predvidenite temi so
so gre{ki koi ne go nezna~itelni gre{ki.
popre~uvaat
razbiraweto.
Gramati~ki Razbira i so gi primenuva Gi primenuva Gi primenuva
strukturi pote{kotii primenuva predvidenite predvidenite predvidenite
osnovni gramati~ki gramati~ki gramati~ki strukturi gramati~ki strukturi
strukturi so golem strukturi so gre{ki so mal broj gre{ki koi so nezna~itelen broj
broj gre{ki koi go koi delumno go ne go popre~uvaat gre{ki.
popre~uvaat popre~uvaat razbiraweto.
razbiraweto (Past razbiraweto.
Continuous Tense,
modalnite glagoli
should i have to,
nepravilna mno`ina
kaj imenkite i
upotreba na ~lenovi).
Komunikativni Primenuva osnovni Primenuva del od Gi primenuva Gi primenuva
modeli komunikativni modeli komunikativnite predvidenite predvidenite
za iska`uvawe modeli so gre{ki komunikativni modeli komunikativni modeli
obvrski, `alewe i koi ne go so mal broj gre{ki. so nezna~itelen broj
barawe/davawe popre~uvaat gre{ki.
informacii. razbiraweto.

16
Ve{tini i ^itawe Prepoznava zborovi i Prepoznava samo Globalno razbira kusi Globalno razbira i
sposobnosti ednostavni re~enici konkretni tekstovi, no poka`uva prepoznava konkretni
vo daden kontekst. informacii vo kusi pote{kotii vo informacii vo kusi
tekstovi. prepoznavaweto na tekstovi.
konkretni informacii.

17
Angliski jazik za VIII oddelenie (prv stranski jazik)

Standardi na znaewa, ve{tini i sposobnosti i kriteriumi za ocenuvawe

I. Standardi na znaewa

Leksi~ki znaewa

U~enikot/u~eni~kata:
- go razbira zna~eweto na leksi~kite edinici soglasno temite navedeni vo nastavnata programa za osmo oddelenie
i istite gi koristi receptivno i produktivno vo soodveten kontekst.

Gramati~ki strukturi

U~enikot/u~eni~kata:
- gi primenuva gramati~kite strukturi vo ramkite na slo`ena re~enica, vo usni i pismeni komunikativni
situacii.

Komunikativni modeli:

U~enikot/u~eni~kata:
- vodi ednostavna komunikacija so koristewe na komunikativni modeli predvideni vo nastavnata programa za osmo
oddelenie.

Kultura

U~enikot/u~eni~kata:
- ima {irok dijapazon na znaewa za socio-kulturnite karakteristiki na zemjite ~ij jazik se izu~uva.

18
II. Ve{tini i sposobnosti

Slu{awe so razbirawe

U~enikot/u~eni~kata:
- globalno razbira podolgi usni iskazi (kusi tekstovi);
- prepoznava konkretni informacii od raznoviden slu{nat materijal.

Zboruvawe

U~enikot/u~eni~kata:
- reproducira i producira pokompleksni iskazi, so pravilen izgovor vo soodvetni govorni situacii;
- iska`uva sopstveni stavovi, mislewa i reakcii.

^itawe

u~enikot/u~eni~kata:
-Uglobalnno go razbira zna~eweto na pro~itan tekst;
- prepoznava konkretni informacii vo kusi tekstovi na op{ti temi.

Pi{uvawe

U~enikot/u~eni~kata:
- pi{uva kusi sostavi so koi bara ili prenesuva li~ni informacii, ~uvstva, mislewa, stavovi;
- pi{uva sostavi zaradi barawe ili prenesuvawe li~ni informacii, pisma (neformalni i formalni), poraki,
~uvstva, mislewa, stavovi i sl.;
- opi{uva i raska`uva nastani od sekojdnevieto vo ramkite na predvidenite temi vo nastavnata programa za osmo
oddelenie.

19
III. Kriteriumi za ocenuvawe - VIII oddelenie

Ocenka
Znaewa Komponenti na 2 3 4 5
jazikot
Leksi~ki znaewa Razbira ograni~en Primenuva Primenuva raznoviden Primenuva raznoviden
fond na zborovi od ograni~en fond na fond na zborovi i fond na zborovi i
predvidenite temi so zborovi od izrazi vo ramkite na izrazi vo ramkite na
golem broj gre{ki. predvidenite temi predvidenite temi so predvidenite temi so
so gre{ki koi ne go mal broj gre{ki. nezna~itelni gre{ki.
popre~uvaat
razbiraweto.
Gramati~ki Razbira i so Primenuva osnovni Gi primenuva Gi primenuva
strukturi pote{kotii primenuva gramati~ki predvidenite predvidenite
osnovni gramati~ki strukturi vo gramati~ki strukturi gramati~ki strukturi
strukturi so golem ramkite na slo`ena vo ramkite na slo`ena vo ramkite na slo`ena
broj gre{ki koi go re~enici so gre{ki re~enica so mal broj re~enica so
popre~uvaat koi delumno go gre{ki. nezna~itelen broj
razbiraweto popre~uvaat gre{ki.
(stepenuvawe na razbiraweto.
prilozi, used to za
naviki vo minatoto i
pasivni re~enici-
Present Tense).
Komunikativni Primenuva osnovni Primenuva del od Gi primenuva Gi primenuva
modeli komunikativni modeli komunikativnite predvidenite predvidenite
za nudewe pomo{, modeli so gre{ki komunikativni modeli komunikativni modeli
iska`uvawe naviki vo koi ne go so mal broj gre{ki. so nezna~itelen broj
minatoto, iska`uvawe popre~uvaat gre{ki.
uslovenost. razbiraweto.

20
Ve{tini i ^itawe Prepoznava samo Prepoznava samo Globalno razbira kusi Globalno razbira i
sposobnosti globalni informacii konkretni tekstovi, no poka`uva prepoznava konkretni
vo kus tekst. informacii vo kusi pote{kotii vo informacii vo kusi
tekstovi. prepoznavaweto na tekstovi so
konkretni informacii. nezna~itelen broj
gre{ki.

21