Mga Estratehiya at Pagtuturo sa Bagong Kadawyan

ESSENTIAL THEMES CORE IDEAS

1. Ano-ano ang mga estratehiya sa pagtuturo mo ang ginagamait sa bagong
kadawyan?
A. Pinakamabisang estratehiyang sa bagong kadawyan? Bakit?
( IDI 3): modular distance learning ay pinairal. Learner- centered teaching
ang estratehiyang ginamit. Kung saan ang mga mag-aaral ang nasa sentro
Ang paggamit ng Modyul sa ng pagkatuto
nagong kadawyan (Modular ( IDI 5): Sa ngayon ang gaming ginagamit ay ang Modular distance
Learning
Distance Learning)
( IDI 6): Paggamit ng Self Learning module at Learning activity sheets

B. Paano nakatulong? Ano ang naging kahinaan nito? Bakit mo nasabi?

( IDI 4): Nakakatulong ito lalo na sa mga aralin na hindi nila masyadong
naintindihan.
Mahihirap intindihin ang ( IDI 5): Nakatutulong ito sa mag-aaral upang matuto silang mag aral o
mga Araling nakapaloob intindihin ang mga aralin.bukod sa hindi nila masyadong naintindihan ang
mga aralin ay napapagod din sila sa pagsulat lalo na kung mahaba

c. A. Ano ang mga pinakamabuting karanasan sa paggamit ng estratehiya?

B. Ano ang mga pinakamasamang karanasan?
A. ( IDI 1): napapa unlad ko ang self efficacy ng bata at ang pagiging
malikhain.
( IDI 2): ngayon na pandemya mabuting karanasan ay nabibigyan natin nga
pagkakataon ang mga mag-aaral na kusa sila na mag-aral at maipamalas
ang kanilang angking galing lalo na yung mga mag-aaral na hindi
“Learning by doing itself”
napapansin noong face to face pa.
( IDI 5): Masasabi ko na mabisa ang estratehiyang ito dahil ang mga mag-
aaral ay natutuo sa pamamagitan ng kanilang sariling pagsisikap,
( IDI 6): Ang pinakamabuting karanasan ay naging mas responsible at mas
naging mapanaliksik ang mga mag-aaral.
B. ( IDI 1): Ang masamang dulot naman nito ay nagpapagawa ang ilan sa mga
Nananatilig mababaw ang bata sa ibang tao kung kaya ang individual learning nito ay hindi na
kaalaman o hindi umuunlad napaunlad
ang kaalaman. ( IDI 6): Ang pinakamasamang karanasan ay mababaw ang mga natutunan
ng mga mag-aaral dahil ang iba ay nakabasi lang sa magulang o mga
nakakatandang kapatid at mga sagot ng kakaklase

D. Paano mo pa kaya ito mapauunlad?

( IDI 1): Mapapaunlad ko ito sa pagbibigay remedial visitation o peer
tutoring.
( IDI 3): Dahil ito ay modular may mga batang hindi pa nakaka adopt sa
Conduct Home visitation bagong Sistema. Home visitation ay kailangan upang ang estratehiyang ito
ay mas umunlad pa.
( IDI 4): Siguro yung pagbibisita o Home Visitation lalo na sa mga batang
walang selpon o internet connection at yung malalayo ang bahay.
( IDI 5): . Mapapaunlad ang estratihiyang ito sa pamamagitan ng
pagkakaroon ng Home Visitation
E. Suliraning hinarap mo sa pagtuturo sa bagong kadawyan?
( IDI 2): Mga Suliranin tulad ng ang mga magulang na may malayo ag
bahay hindi sila agad nakakakuha ng modyul .
( IDI 4): Una ay ang internet Connection, Pangalawa ay yung mga batang
Ang pagkuha at Pagsauli ng hindi regular ang pagpapasa at pagkuha ng mga modyul o summative.
( IDI 6): Isa na rin ang paghahanda ng mga modyul kung paano ito ibibigay
Modyul
lalo na yung mga nasa malayo at liblib na lugar.

F. Ano ang mga hinaing ng mga mag-aaral at mga magulang na hanggang sa kasalukuyan.
Kakulangan sa kaalaman
ang bawat mag-aaral
( IDI 2): Isa sa kanilang hinaing ay ang pagbabalik ng Face to face na klase
. Kasi hindi lang ang mag-aaral ang nahihirapan kundi pati oras ng mga
magulang sa pagtututro ng kanilang mga anak
( IDI 3): May mga mag-aaral na nagsasabing mahirap intindihin ang
nilalaman ng modyul lalo na kung walang internet ay talagang mahihirapan
sila. May mga magulang din na nagsasabing na mahirap ang modyul at
hindi ito angkop sa kakayahan ng kanilang mga anak.
( IDI 4): Nahihirapan na sila sa pagsagot sa mga modyul lalo na sa mga
magulang na hindi nakapagtapos ng pag-aaral at walang internet
connection at hindi rin sila sanay sa paggamit ng mga teknolohiya
( IDI 6): Ang kadalasang hinaing ng mga mag-aaral ay nahihirapan silang
intindihin ang mga aralin hindi lang sa Asignaturang Filipino kundi halos
lahat

2. Paano mo hinarap ang mga hamon sa paggamit ng estratehiya sa pagtuturo sa

bagong kadawyan?
a. Paano mo hinarap ang mga suliranin sa pagpili ng mga kagamitang panturo?

( IDI 2): Sa tulong din ng aking mga kasamahan sa pangangalap ng mga

Pagkonsulta at paghinig ng
tulong sa mga Eksperto
( “kapwa ko, tutulungan ko”)
datos para matugunan ang mga pangangailangan ng mga mag-aaral.
( IDI 6): . Hinarap ko ito sa pamamagitan ng paghingi ng tulong sa mga
kapwa ko guro at pagsali sa mga orientation at Webinar.
( IDI 7): . Isaalang-alang ang interes at hilig ng mga mag-aaral sa tulong ng
aking kapwa guro.

b. Paano mo tinugunan ang suliranin?

( IDI 4): Kung sa mga mag-aaral na may internet koneksyon ay nabibigyan
ko ng gabay sa pamamagitan nga Messenger o Group chat, ngunit sa mga
Pagkakaroon ng wala naman ay nagkakaroon ako ng Home Visitation para maipaliwanag sa
Komunikasyon at Home kanila ng maayos ang mga hindi masyadong maunawaan.
( IDI 5): Sa pamamagitan ng Home Visitation .
Visitation
( IDI 6): Tinutugunan ko ito sa pamamagitan ng pagbibigay tugon sa
kanilang mga katanungan gamit ang social media, tawag at text. At home
Visitation sa mga walang signal.

c. Ang ga nilapitan mo sa para makatulong sayo?

( IDI 2): Syempre una ang mga kasamahan natin sa Filipino o mga
nagtuturo ng Filipino at ang punong Guro.
Pagkonsulta sa mga ( IDI 3): Una kong nilapitan ang aking mga kasamahan, humingi ng tulong
Eksperto at payo kung ano ang maaari kung gawin at panghuli ay an gaming punong
guro.
( IDI 4): Kumunsulta ako sa punong-guro para mabigyan ako ng payo sa
kung ano ang mga dapat gawin.
 ( IDI 5): Ang punong guro at kapwa ko guro upang maslalo pang mabisa
ang mga estratehiyang aking gagamitin sa pagtuturo.
( IDI 6): . Lumalapit ako sa mga kapwa ko guro at sa mga eksperto sa
aming larangan
( IDI 7): . Kapwa guro

3. Ano ang iyong mga saloobin sa paggamit ng mga estratehiya sa pagtuturo sa

baong kadawyan?
a. Ano ang bagong estratehiyang iyong natutuhan.
( IDI 5): . Kailangan natin bigyang pansin ang pangangailangan ng bawat
Paggamit ng mga mag-aaral kayat nararapat na magtuklas tayo ng mga bagong estratehiya
Makabagong teknolohiya na angkop sa kanila at sa panahon.
bilang panturo sa bagong ( IDI 7): Paggamit ng makabagong teknik sa pagtuturo gaya ng paggamit
ng mga makabagong teknolohiya na angkop din sa henerasyon
kadawyan
b. Mga nais mong sabihin sa mga guro.

( IDI 1): . Saludo ako sa mga guro, dahil sa ganitong sitwasyon ay

ginagampanan parin nila o kami na matugunan ang kalidad na edukasyon
Guro bilang tagapagturo sa mga kabataan...nakaakibat parin kami sa salitang no one left behind...
( IDI 2): Patuloy lang para sapag-unlad ng mga mag-aaral basta lang
mabuti ang ating mga hangarin at dapat ito ay nasa tama din bilang isang
tagapagturo
( IDI 4): Go on lang, lagi nating isipin ang kapakanan ng mga mag-aaral..

c. Mga nais mong sabihin sa mga mag-aaral

( IDI 2): Huwag tumigil sa pag-aaral kahit na medyo mahirap lalo na sa
panahon ngayon, kasi balang araw ay maipagmamalaki mo ang iyong sarili
Magtiwala sa sarili sipat at na kinaya mo pala.
tiyaga para sa pangarap. ( IDI 3): Mag-aral sila ng mabuti at laging magtiwala sa kanilang kakayahan
at sarili
( IDI 4): Taasan pa nila ang kanilang pasensya at magtiyag sa pagsagot sa
kanilang mga modyul, pasasaan ba’t matatapos rin ang kanilang paghihirap.
( IDI 6): Sa mga mag-aaral sipagan pang lalo ang pag-aaral dahil hindi na
araw araw nandiyan ang guro na sasagot kung may mga katanungan kayo.
Mas maging responsible para maging maganda ang kinabukasan.
d. Mga nais mong sabihin sa administrador o opisyal ng DepEd.
( IDI 2): Siguro ano, huwag masyadong magbigay ng mga reports o
paperworks na hindi rin naman kinakailangan na lahat ng mga Paaralan at
Bawasan ang reports at guro ang gagawa kasi hindi naman sila ang nasa Field kaya hindi nila alam
paperworks ang pangyayari, kasi ngayon ang nangyayari imbis ang guro ay naka pokus
sana sa pagtuturo sa mga-aaral ang nangyayari ay puro mga report at
paperwork ang inaatupag.
( IDI 5): . Panatilihin ang mga hakbang na ikakabuti ng ating mga
kabataan at huwag masyadong magbigay ng mga report o paperworks sa
mga guro.at dagdagan din ang mga budget lalo na sa mga kagamitang
pampagtuturo