‫د‪ .

‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع‬

‫(*)‬
‫الباحث العلمي من جوجل ‪ : Google Scholar‬دراسة حتليلية (‪)2‬‬

‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫أستاذ مساعد بقسم املكتبات واملعلومات‬
‫كلية اآلداب – جامعة اإلسكندرية‬
‫مستخلص‬
‫يتنا ا ه ااال لء ا ا ا ا لءد لرس ااص و ااي ت يا ا لق ااس لس ااتلدلح لء ا ا يي ل ا ا دي يي‬
‫ا ‪Google‬‬ ‫عص لإلس ندريص ن اج ء عا لء واريص ء قاس لء اع لءع اج ا‬
‫‪ ،Scholar‬لءتعااري ى اام طن ا د لسااتلدلح ت ااس لءد لرسااص ء ااع لءع ااج‪ ،‬لء ع قا لءتااج‬
‫ت ا ا ل ففح الا ااج ل سا ااتلدلح‪ ،‬س ا ا لءتن ا ااع ى يف ا ا ‪ ،‬ا ا تن ء ا ا ىر ا ا ى ا ا ها ااح لءنت ا ا‬
‫لءتم لنتف إءيف لءدرلسص لءت وي ‪.‬‬ ‫ل ستنت‬
‫ثانيا‪ :‬أنماط استخداا اباتايثيا اادتاايمييا اعاماتس ادستدناليس ب اايتم ابا مت متا‬
‫عوعل‪:‬‬
‫فىىإ ارىىحق ق الىىف الثىىث الرحل ى ل ثقا ى ها لءتعااري ى اام طن ا د لسااتلدلح لء ا يي‬
‫ا ‪ ،‬ق ا لء يااص ااد لر د لرسااص لستعو ا يص ءعينااص ا‬ ‫ل ا دي يي ء ااع لءع ااج ا‬
‫ت ااس لءد لرسااص‪ ،‬ا ىاادده ‪ 92‬يا ط دي يا ‪ ،‬نسا ص يااص قاادره ‪ %11.73‬ا إ ا ءج‬
‫ا (‪،)1‬‬ ‫عااص لإلس ا ندريص لء س ا ي الااج لء ااع لءع ااج ا‬ ‫ىاادد لء ا يي ل ا دي يي‬
‫الي ي م ي لءلو ص لءدي رلاليص ءعينص لءدرلسص‪.‬‬
‫ابدصائص ابايموعلافيس باينس ابالاسس‪:‬‬
‫ي ااا لء ااد رقااح (‪ )17‬لءلو ا ص لءدي رلاليااص ال ارلد ىينااص لءد لرسااص‪ ،‬يااع يت ااي‬
‫لءف ااص لءع رياص لءف ااص لء فيفياص‪ ،‬إءاام ناع لء يااص‬ ‫ا لا لء ااد تا يعفح سااع لء ان‬
‫لءعسح لءع ج‪ ،‬اءك ى م لءن لءت ءج‪:‬‬

‫(*)‬
‫نشق بحلعثث ققم (‪( )22‬محقس ‪.)2019‬‬ ‫الا م األول من الثقا‬
‫‪-9-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫جدول رقم (‪)17‬‬

‫الخصائص الديموجرافية لعينة الدراسة‬
‫النسبة‬ ‫النسبة‬
‫العدد‬ ‫الجنس‬ ‫العدد‬ ‫الجنس‬
‫المئوية‬ ‫المئوية‬
‫القسم العلمي‬ ‫‪%70.65‬‬ ‫‪65‬‬ ‫ذكور‬
‫‪%11.95‬‬ ‫‪11‬‬ ‫الكيمياء‬ ‫‪%29.34‬‬ ‫‪27‬‬ ‫إناث‬
‫‪%7.6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫الفيزياء‬ ‫الفئة العمرية‬
‫‪%5.43‬‬ ‫‪5‬‬ ‫البيولوجيا الجزيئية‬ ‫‪%13.04‬‬ ‫‪12‬‬ ‫أقل من ‪ 25‬سنة‬
‫‪%9.78‬‬ ‫‪9‬‬ ‫المحاسبة‬ ‫‪%17.39‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ 34 – 25‬سنة‬
‫‪%4.34‬‬ ‫‪4‬‬ ‫إدارة األعمال‬ ‫‪%23.91‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪ 44 – 35‬سنة‬
‫‪%19.56‬‬ ‫‪18‬‬ ‫هندسة الحاسب والنظم‬ ‫‪%25‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪ 54 – 45‬سنة‬
‫‪%4.34‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الهندسة الكهربائية‬ ‫‪%20.65‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪ 55‬سنة فأكثر‬
‫‪%9.78‬‬ ‫‪9‬‬ ‫الكيمياء التحليلية الصيدلية‬ ‫الفئة الوظيفية‬
‫‪%2.17‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الصيدلة الصناعية‬ ‫‪%23.91‬‬ ‫‪22‬‬ ‫أستاذ‬
‫‪%7.6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫قسم علوم المحاصيل‬ ‫‪%25‬‬ ‫‪23‬‬ ‫أستاذ مساعد‬
‫‪%6.52‬‬ ‫‪6‬‬ ‫قسم علوم األراضي والمياه‬ ‫‪%30.43‬‬ ‫‪28‬‬ ‫مدرس‬
‫‪%4.34‬‬ ‫‪4‬‬ ‫قسم الجراحة العامة‬ ‫‪%20.65‬‬ ‫‪19‬‬ ‫معيد أو مدرس مساعد‬
‫‪%2.17‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قسم الطب الباطني‬ ‫الكلية‬
‫‪%1.08‬‬ ‫‪1‬‬ ‫قسم المكتبات والمعلومات‬ ‫‪%25‬‬ ‫‪23‬‬ ‫كلية العلوم‬
‫‪%2.17‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قسم صحة األسرة‬ ‫‪%14.13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫كلية التجارة‬
‫‪%1.08‬‬ ‫‪1‬‬ ‫قسم الطفيليات‬ ‫‪%23.91‬‬ ‫‪22‬‬ ‫كلية الهندسة‬
‫‪%11.95‬‬ ‫‪11‬‬ ‫كلية الصيدلة‬
‫‪%14.13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫كلية الزراعة‬
‫‪%6.52‬‬ ‫‪6‬‬ ‫كلية الطب‬
‫‪%1.08‬‬ ‫‪1‬‬ ‫كلية اآلداب‬
‫‪%2.17‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المعهد العالي للصحة العامة‬
‫‪%1.08‬‬ ‫‪1‬‬ ‫معهد البحوث الطبية‬

‫‪-10-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫ل لء د رقح (‪ )17‬ي م‪:‬‬ ‫يت ي‬

‫‪ ‬يتف ق ىدد لءا ر ى ام ىادد لإلنا ع الاج ىيناص لءد لرساص‪ ،‬ياع نا لءنسا ص لء ياص ءعادد‬
‫لءااا ر ‪ % 70.65‬الااج ااي ءااح تتعااد لءنس ا ص لء يااص ءعاادد لإلن ا ع ‪ ،%29.34‬هااال ط اار‬
‫ت قااس يااع ي يااد ىاادد لءااا ر ى ا ىاادد لإلن ا ع الااج لء ت ااس لء اام ء اع ا فااص‪،‬‬
‫ا سا ق‬ ‫فص طلار‬ ‫يتف ق ىدد لء يي لءا ر ى م لء ي لإلن ع وفص ى ص‬
‫ا ره س ع ‪ .‬ي ا لءش رقح (‪ )11‬ت يس طالرلد ىينص لءدرلسص الع ء ن ‪.‬‬
‫هج لءف ص لءع رياص ا ‪45‬‬ ‫لءع ريص لستلدل ء قس لء ع لءع ج‬ ‫‪ ‬ط ير لءف‬
‫اح ىينااص لءد لرساص‪ ،‬ت يفا لءف اص لءع ريااص ‪44 – 35‬‬ ‫– ‪ 54‬سانص يااع تشا ‪ %25‬ا‬
‫س اانص (‪ ،)%23.91‬ي ااح لءف ااص لءع ري ااص ‪ 55‬س اانص الا ا ير (‪ ،)%20.65‬ا ا يش ااير إء اام ط‬
‫ر لءس ط الج نتوي لءع ر لءاي تش ءاديفح لءع اح لءد لرياص‬ ‫طغ يص لء ستلد ي‬
‫ال ااص سا ا ك‪ ،‬يك ااد اء ااك ا ا‬ ‫لء الي ااص ء ت ل ااد لءع ااج ل ا ا دي ج ى اام شا ا ص لإلنترنا ا‬
‫ي ا ك ت يااس ىينااص لءد لرسااص سااع لءف ااص لءع ريااص؛ يااع يع ا ىاادد لء سااتلد ي ء ااع‬
‫لءع ااج ا لنلفااا ى اار لء ااع ل ا دي ج؛ لءف ااص ‪ 34 – 25‬ساانص (‪ )%17.39‬لءف ااص‬
‫طق ا ‪ 25‬سانص (‪ .)%13.04‬ي اا لءشا رقاح (‪ )12‬ت ياس ىيناص لءد لرساص العا ء ف اص‬
‫لءع ريص‪.‬‬

‫‪80‬‬

‫‪60‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪65‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪27‬‬

‫‪0‬‬
‫ق‬ ‫انح‬

‫شدل لق (‪ )11‬خوزيع عينس ابالاسس يسب ابعنس‬

‫‪-11-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫ال ة الع ية‬

‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪19‬‬
‫‪16‬‬
‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫ق م‬ ‫‪–2‬‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫ف‬

‫شدل لق (‪ )12‬خوزيع عينس ابالاسس وفقا ب فئس ابامليس‬

‫‪ ‬الي ا يتع ااق ءف ااص لء فيفيااص؛ ل ت ا ال ااص ر اادر ر لء رت اك ل ءاام الااج ىاادد لء سااتلد ي‬
‫ا الااج ىينااص لءد لرسااص نسا ص يااص قاادره ‪ ،%30.43‬ي يف ا ال ااص‬ ‫ء ااع لءع ااج ا‬
‫ال ااص عيااد اادر‬ ‫طساات ا س ا ىد (‪ ،)%25‬يااح ال ااص طساات ا (‪ ،)%23.91‬الااج ااي ا‬
‫سا ا ىد ال ااج لء رت ااص ل ليا ارة نسا ا ص ي ااص ق اادره ‪ %20.65‬ا ا إ ا ا ءج ىينااص لءد لرس ااص‪،‬‬
‫ترتياع لءف ا لء فيفياص الاج ىادد لء ساتلد ي ء اع لءع اج ا‬ ‫تف‬ ‫ى م لءرغح‬
‫ياس لءف ا‬ ‫ي لر‪ ،‬ط‬ ‫ينف ءي‬ ‫‪ ،‬إ ط هاه لءنسع لء يص تنح ى ط لءتف‬
‫يعف ا‬ ‫تع ر ا ‪ .‬يااع إ‬ ‫ا ش ا قااد ي ا‬ ‫لء فيفيااص تسااتلدح لء ااع لءع ااج ا‬
‫ت تا ا ج إء اام لء وا ا إ ء اام لء وا ا در لءع ي ااص إلى اادلد لء ا ا ع تت ااس ا ا ها ا دي ااد ال ااج‬
‫لءتلوص‪ .‬ي ا لءش رقح (‪ )13‬ت يس ىينص لءدرلسص الع ء ف ص لء فيفيص‪.‬‬
‫ال ئة الو ي ية‬
‫‪19‬‬
‫مثقس‬ ‫‪28‬‬
‫‪23‬‬
‫قح‬ ‫‪22‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪30‬‬

‫شدل لق (‪ )13‬خوزيع عينس ابالاسس وفقاً ب فئس ابوظيفيس‬

‫يتع ق ء ي لء ي ص الج ىينص لءدرلسص‪ ،‬لءتج لست ع نف ىادد ا طالارلد لءعيناص‬ ‫‪ ‬ط‬
‫ال نا ا ى اام لءتا ا لءج‪ :‬لءع ا ا ح لءفندس ااص لءت ا ا رة لء لرى ااص نسا ا ص ي ا اص‪ ،‬ي ااح لءو اايدءص‬
‫ت ااس لءد لرسااص‪ ،‬ت ي ا لء لرتااع‬ ‫ااك ا‬ ‫نف ا ىاادد ا‬ ‫لءدااع هاام لء ي ا لء س ا‬

‫‪-12-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫ا ا ‪ ،‬ى اام لء اارغح ا ا ق ااص ى اادد‬ ‫ل ء اام ال ااج ى اادد لء س ااتلد ي ء ااع لءع ااج ا ا‬
‫لء س ااتلد ي ا ا طالا ارلد لءعين ااص ا ا ي ااص ل دلع عف ااد لء ا ا ع لءد ي ااص لء عف ااد لءعا ا ءج‬
‫نف ي ص الج ىينص لءدرلسص يعت ر ف هرة يدة ا ط ا ل د نا‬ ‫ء و ص لءع ص إ ط‬
‫ءنت لءدرلسص‪ .‬ي ا لءش رقح (‪ )14‬ت يس ىينص لءدرلسص سع لء يص‪.‬‬
‫ة‬ ‫ال‬
‫‪25‬‬
‫‪20‬‬
‫‪15‬‬
‫‪10‬‬
‫‪5‬‬
‫‪0‬‬
‫الع م‬ ‫ال‬ ‫ال عث‬ ‫معث‬
‫ال حق‬ ‫الث‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫ال قا‬ ‫ا ثا‬ ‫العحل‬ ‫ال‬
‫ل‬ ‫ال‬
‫العحم‬

‫شدل لق (‪ )14‬خوزيع عينس ابالاسس يسب ابد يس‬

‫ا ىيص ءفاااه‬ ‫‪ ‬يشااير ت يااس ىينااص لءد لرسااص الع ا ءمقس ا ح لءع يااص إءاام تن ا ت لءتلوو ا لء‬
‫ل ااا‪،‬‬ ‫ل قسا ح الااج لءعينااص‪ ،‬ى ام لءاارغح ا هي ناص لءتلووا لءع يااص لءفندسايص شا‬
‫ا لءااي ينت ا إءام هااه‬ ‫لءا ير س إءم ي دة ىدد لء ستلد ي ء اع لءع اج ا‬
‫ل قس ا ح الااج ت ااس لءد لرسااص ش ا ى ا ح‪ ،‬ا س ا ق ا اره‪ ،‬ىنااد لء اديع ىا ت يااس ت ااس‬
‫ل قسا ح لءع ياص‪ ،‬ي اا لءشا رقاح (‪ )15‬ت ياس ىيناص لءد لرساص العا‬ ‫لءدرلسص الع ء ي‬
‫ء عسح لءع ج‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫‪10‬‬

‫‪0‬‬

‫شدل لق (‪ )15‬خوزيع عينس ابالاسس وفقا ب قس ابا مى‬

‫طن ا د‬ ‫لء تع عاص عيا‬ ‫رلاليص ءعينص لءدرلسص‪ ،‬ط ىا لءنتا‬ ‫هال ى لءلو ص لءدي‬
‫‪-1 -‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫ا ا ‪ ،‬السا ا ي نع اارا ال ااج لءفعا ا لر لءت ءي ااص ء عديا ا‬ ‫لس ااتلدلح لءعين ااص ء ااع لءع ااج ا ا‬
‫ل ست نص نت ت ي ف ‪.‬‬

‫‪-1‬أسااب انضما اباايثيا ااداايمييا ف عينس ابالاستس ب اايتم ابا مت متا‬

‫عوعل‪:‬‬
‫اا ‪،‬‬ ‫ال ااج إدا ا ر لءتع ااري ى اام طن ا ا د لس ااتلدلح ىين ااص لءد لرس ااص ء ااع لءع ااج ا ا‬
‫رقاح‬ ‫ا ‪ ،‬لء اد‬ ‫ت ن ل ست نص سكل ى طسا ع ل ن ا ح إءام لء اع لءع اج ا‬
‫طالرلد ىينص لءدرلسص إ ل اءك‪.‬‬ ‫(‪ )18‬ي ا لست‬
‫جدول رقم (‪)18‬‬
‫أسباب انضمام أفراد عينة الدراسة لموقع الباحث الع مي من جوجل‬
‫الترتيب‬ ‫‪%‬‬ ‫العدد‬ ‫أسباب االنضمام إلى الباحث العلمي من جوجل‬
‫‪1‬‬ ‫‪%88.04‬‬ ‫‪81‬‬ ‫الحصول على األبحاث والمصادر العلمية التي أحتاجها‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪%80.43‬‬ ‫‪74‬‬ ‫التعرف على تصنيف المجالت العلمية في تخصصي‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪%73.91‬‬ ‫‪68‬‬ ‫الحصول على إحصاءات عن أبحاثي‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪%68.47‬‬ ‫‪63‬‬ ‫الحصول على أفكار بحثية جديدة‪.‬‬
‫التعرررف علررى المالمررص اللخصررية للبرراحثين فرري مجررال‬
‫‪5‬‬ ‫‪%66.3‬‬ ‫‪61‬‬
‫تخصصي‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪%64.13‬‬ ‫‪59‬‬ ‫التلجيع على نلر أبحاثي وأوراقي العلمية ‪.‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪%59.78‬‬ ‫‪55‬‬ ‫زيادة االقتباس ألبحاثي‪.‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪%56.52‬‬ ‫‪52‬‬ ‫التحقق من االقتباسات واالستلهادات المرجعية‪.‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪%53.26‬‬ ‫‪49‬‬ ‫تحرير الملف اللخصي‪.‬‬
‫يت ااي ا ل ا لء ااد رقااح (‪ )18‬ط رلء و ا ى اام ل ا ع لء و ا در لءع يااص لءتااج‬
‫ا‬ ‫ي ت ف لء ي ل ا دي ي ر نا الاج عد اص طسا ع ل ن ا ح إءام لء اع لءع اج ا‬
‫ا ي ااح ق ىاادة‬ ‫نسا ص يااص قاادره ‪ ، %88.04‬ير ااس اءااك إءاام ط قااس لء ااع لءع ااج ا‬
‫ي رلاليااص لسااعص لء ااد ‪ ،‬يسااتديس اارك لء ااع لءت ا س ءااك لء و ا إءاام ىاادد ياار ا‬ ‫ي نا‬
‫لء لد لءتج قد يت ح لء و إءيف ى ر ق لىد لء ي ن ل لر ‪.‬‬
‫رلءتعاري‬ ‫طس ع ل ن ح إءم لء ع لءع ج‬ ‫الج لء رت ص لءي نيص‬
‫لءع ياص الاج لءتلواصر؛ ياع طياد هاال لءا طر ‪ %80.43‬ا إ ا ءج‬ ‫ى م تونيي لء ا‬
‫‪-1 -‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫ا الااج لء ا لءل ا ص ء ع ا يي‬ ‫ىينااص لءد لرسااص‪ ،‬اءااك يااع يتاايا لء ااع لءع ااج ا‬
‫ا ا ىيص لء لت فا ااص يفيا ااد لء ا ا يي‬ ‫لء‬ ‫لءع يا ااص لء نش ا ا رة الا ااج لء ا ا‬ ‫توا ااني ي لء ا ا‬
‫لءد ءياص لءتاج يرغ ا الاج لءنشار اليفا نا‬ ‫هاه لء عا يي الاج للتيا ر لء ا‬ ‫ل دي يي‬
‫ف لءش رقح (‪)16‬‬ ‫ي‬ ‫ى م تونيفف لءع ء ج‪ .‬اءك‬

‫شدل لق (‪ )16‬خصنيف ابمعالت ابا ميس دما يالضها موقع اباايم ابا م ما عوعل‬
‫ا " ابيصتول‬ ‫طسا ع ل ن ا ح ء اع لءع اج ا‬ ‫وعاء ف ابملخاس ابثابثس‬
‫ع تتى إيصتتاءات عتتا ااايتتام " نس ا ص يااص قاادره ‪ % 73.91‬ا إ ا ءج ىينااص لءد لرسااص‪،‬‬
‫عا لإل و ل لءعي سا ‪ ،‬دريعاص سايدص‪ ،‬إا‬ ‫اءك يع ي الر لء ع لءع ج‬
‫اا ع‬ ‫ا ا يفح‪ .‬ي ا ا عرالا ااص ا ا لءا ااا يستشااافد‬ ‫تتا اايا ء ا ااكءفي تت ا ااس ل ستشا ااف دل‬
‫لء ع ‪ ،‬ىدد ا لر ل ستشاف د‪ ،‬يعارا رسا ي نيا ءفا ‪ ،‬ي َ ا ثدع سات رلر‪ ،‬ت ع يا ىناد‬
‫ت ع يا ا ط‬ ‫ا ا ع دي اادة ‪ ،‬ي ا ا ء ااع للتيا ا ر ت ااديع ق ااص لء عا ا‬ ‫إ ا ا الص عا ا‬
‫(‪)2‬‬
‫‪ .‬ي اا لءشا رقاح (‪)17‬‬ ‫نفسك ط ت ديع ع تك يد ي الج ط قا‬ ‫لر عص لءت ديي‬
‫‪.‬‬ ‫ع ءك ي شلوج ى م لء ع لءع ج‬ ‫ن ا إل و ل‬

‫شدل لق (‪ )17‬نموذج م ف شدصى بمسخدا مع اياا إيصاءاخه فى اباايم ابا مى‬

‫‪-1 -‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫ار ااي‬ ‫يا ل‬ ‫ا طي ا لءتااج ق ا ق ا‬ ‫ا طس ا ع ل ن ا ح ء ااع لءع ااج ا‬

‫ىين ااص لءد لرس ااص " ابيصتتتول ع تتتى أفدتتتال ايثيتتتس عايتتتا " نسا ا ص ي ااص ق اادره ‪ %68.47‬ا ا‬
‫ا ا يع ااد ا ا لوا ا‬ ‫إ ا ا ءج ىين ااص لءد لرس ااص ا ا يش ااير إء اام ط لء ااع لءع ااج ا ا‬
‫نش ا ا رلتفح‬ ‫سا ااتن د طال ا ا ر ديا اادة ء ا ااع لءع ا ااج ى ا ا دريا ااق تت ا ااس ف ا ا لء سا ااتلد ي‬
‫لء يي ااص‪ ،‬ا ا لا ا تت ااس ت يا ا لء ااد ري لءع ي ااص لءت ااج ي ا ا ف لء ااع لءع ااج‪ .‬ط ا ا‬
‫لء رت ااص لءل سا ااص ال ن ا ا ءو ا ا ءا ر لءتعا ااري ى ا اام لء ا ااا لءشلوا اايص ء ا ا يي الاااج ا ا‬
‫إ ءج ىينص لءدرلسص‪ ،‬يتح اءك ى درياق تت اس‬ ‫تلووج ر نس ص يص قدره ‪%66.3‬‬
‫لء فا ا لءشلو اايص ء ا ا يي ال ااج لء ا ا ‪ ،‬اادير ء ااا ر ط ه اااه لءلد ااص تع ااد ف ق لى ااد‬
‫ر لء اع ل دي ياص ل لار ‪ ،‬لن ا تعادح ىا درياق لءشا‬ ‫لء ي ن لء ي رلاليص‬
‫ا‬ ‫ا د هاااه لءلد ااص الااج قااس لء ااع لءع ااج ا‬ ‫ل دي يااص ء ت لو ا ل ت ا ىج‪،‬‬
‫ا لءشا‬ ‫ي ع لء عا يعت ره‬ ‫ر لء ع ل دي يص‪،‬‬ ‫ت ي ه ى غيره‬
‫ل دي يا ااص ء ت لو ا ا ل ت ا ا ىج‪ ،‬اءا ااك ى ا اام لءا اارغح ا ا ىا اادح ا ا د ي ا ا ة لءت لو ا ا ا ااي‬
‫ىا ا نعا ا ‪ .‬ط نت اادي ‪ ...‬إءا ا ‪ ،‬ل اار لء ااا يسا ا ع لءل ااد‬ ‫لء س ااتلد ي ا ا لا ا‬
‫ا د ي ا ة ل د ا ت ى اام لء ف ا لءشلواايص‬ ‫لء ااص ىن اد عااا لء ا يي ‪ .‬ى اام ا ا‬
‫ء سااتلد ي يفيااد لء ا يي الااج لءتعااري ى اام إنت يااص لءع ا لء ا يي الااج لء ا ‪ ،‬ط ا يفح‬
‫ى م طدل فح لء ياج شا‬ ‫ينع‬ ‫لء نش رة تتيا ءفح لء و ى يف ‪ ،‬ت ي ف سف ءص‪،‬‬
‫يد‪.‬‬
‫ا ؛ رتشا يس لء ا يي‬ ‫ا فااص طلاار ا طسا ع ل ن ا ح ء ااع لءع ااج ا‬
‫ل دي يي ى م نشر يفح ط رلقفح لءع يصر ‪ ،‬ياع طياد هاال لءسا ع ‪ % 64.13‬ا ىيناص‬
‫لءد لرسااص‪ ،‬يع ا اءااك إءاام ط نشاار لء ا ع ل رلق لءع يااص ا ل ا لء ااع لءع ااج ا‬
‫ا ا يس ااف ى اام لء س ااتلد ي ق لر تفا ا لء وا ا ى يفا ا ل ستش ااف د فا ا ا ا يرال ااس قي ااص‬
‫كشاار ‪ ،h‬لءااا يسااتلدح طس س ا ءتعياايح لء ا يي (‪، )3‬ل اار لءااا يسااعم إءيااك يااس لء ا يي‬
‫لءع ا ‪ .‬يكيااد اءااك ط نس ا ص ي ارة ا طال ارلد ىينااص لءد لرسااص (‪ )% 59.78‬طال ا د ا س ا ع‬
‫ا ها يا دة ل قت سا ء ا يفح ‪ .‬ا لء ل ااا ط‬ ‫لن ا فح إءاام لء ااع لءع اج ا‬
‫ار ا ا ق ا ا‬ ‫ا ا ت ع اام لست سا ا ن ي ا ل‬ ‫تا ا لالر يا ا ة ل ستش ااف دل ال ااج لء ااع لءع ااج ا ا‬
‫ل ءفا يا ل تعاددة‪ ،‬يك اد اءاك ط ‪ 52‬يا ط دي ا ا‬ ‫ستلد يك يع يت عق ءفح‬
‫لء ااع‬ ‫طالا ارلد ىين ااص لءد لرس ااص نسا ا ص ي ااص ق اادره ‪ %56.52‬ا ا إ ا ا ءج لءعين ااص يس ااتلد‬
‫ل ستشف دل لء ر عيص‪.‬‬ ‫ل قت س‬ ‫ء ت عق‬ ‫لءع ج‬
‫‪-16-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫لء اع‬ ‫طال د اءك ن نوي لءعيناص (‪ %53.26‬ا ىيناص لءد لرساص) طنفاح يساتلد‬
‫ااع ال ااج ف ااك‬ ‫ا ا ا ا ط ا ا ت ري اار لء ااي لءشلو ااج‪ ،‬ي ااع ي ا ا ء ا ا‬ ‫لءع ااج ا ا‬
‫ن ىك‪ ،‬يستديس لء ع لء ف ف ى ام نشا رلتك الاج‬ ‫لءشلوج‪ ،‬إ الص إنت ك لءع ج‪ ،‬طي‬
‫وااف ص لء ااي لءشلوااج لءشلواايص‪ ،‬الااج ااي يااتح ت ع ي ا ااس ل و ا ل ستشااف دل فاااه‬
‫ل ى ا ‪ .‬يسااتديس تعاادي لء نش ا لر يااد ي نفسااك‪ ،‬ي نااك اااي لء ي ن ا لءل د ااص‪ ،‬د ا‬
‫لء ي ن ا لء تش ا فص‪ ،‬ي نااك اااءك إ ا الص لء ااكءفي لء ش ا ر ي ‪ ،‬تو ا يا ىن ا ي نش ا رلتفح‬
‫لءنشر(‪.)4‬‬ ‫ط‬
‫‪ -2‬مصاال ابخالف ع ى اباايم ابا م ما عوعل‬
‫ا ‪ ،‬ط ا‬ ‫هااال ى ا طس ا ع لن ا ح طال ارلد ىينااص لءد لرسااص ء قااس لء ااع لءع ااج ا‬
‫ا ‪ ،‬العاد ت ا ن ل سات نص ساكل ىا‬ ‫ى س ط و در عرالتفح ء اع لءع اج ا‬
‫ف لء د رقح (‪.)19‬‬ ‫ي‬ ‫لءعينص‬ ‫اءك‪ ،‬ن إ‬
‫عاول لق (‪)19‬‬
‫اسخعااات عينس ابالاسس يول طليقس مالفخه ااباايم ابا م ما عوعل‬
‫الترتيب‬ ‫‪%‬‬ ‫العدد‬ ‫مصدر تعرف على موقع الباحث العلمي من جوجل‬
‫‪1‬‬ ‫‪%31.52‬‬ ‫‪29‬‬ ‫عن طريق زمالء العمل‬
‫‪2‬‬ ‫‪%27.17‬‬ ‫‪25‬‬ ‫قرأت عنه‬
‫‪3‬‬ ‫‪%15.21‬‬ ‫‪14‬‬ ‫اقتراحات األساتذة والملرفين‬
‫‪4‬‬ ‫‪%14.13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫توجيهات رؤسائي في العمل‬
‫‪5‬‬ ‫‪%11.95‬‬ ‫‪11‬‬ ‫عن طريق األصدقاء‬
‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫توجيهات المكتبة األكاديمية بالجامعة أو الكلية‬
‫‪92‬‬ ‫المجموع‬
‫الاج تعرياي‬ ‫لءع ر هاح لء وادر ل‬ ‫رقح (‪ )19‬ط ر‬ ‫لء د‬ ‫ل‬ ‫يت ي‬
‫ا‬ ‫ءج ىينص لءد لرساص‪،‬‬ ‫إ‬ ‫يص قدره ‪% 31.52‬‬ ‫ع لءع ج نس ص‬ ‫قس لء‬ ‫لء يي‬
‫ا الااج لء رت ااص لءي نيااص ر لءع ا لر ة‬ ‫ىنااك‪،‬‬ ‫ءت ا ءج إل ا ر لء ا‬ ‫يشااير إءاام ن ا ح لسااتلدل ك‪،‬‬
‫ا نشاار ىنااك يعااد‬ ‫فااص ط‬ ‫يااص قاادره ‪ ،%27.17‬ااس‬ ‫ىنااك ر الااج لإلنتا ج لءف اار نسا ص‬
‫ا الااج لء رت ااص‬ ‫ن ااج‪،‬‬ ‫إلنت ا ج لءف اار ل‬ ‫ق ااي الااج لإل نت ا ج لءف اار لءعر ااج إال ا ق ا ر‬
‫لءركسا الاج لءع ا ر نساع تع ر اص‪،‬‬ ‫ل س تاة لء شرالي ر‪ ،‬ي يف ر ت يف‬ ‫لءي ءيص ر لقت لر‬
‫اع لءع اج ا‬ ‫لء‬ ‫ى م لءت لءم (‪ ،)%14.13( ،)%15.21‬ير اس اءاك إءام ط إ وا ل‬

‫‪-17-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫ا سا ق‬ ‫عا ‪،‬‬ ‫الاج توانيي لء‬ ‫هج لء ودر لءا يعت د ى يك تونيي ي تاري‬
‫ل س ا تاة ى اام ااع لء ا يي‬ ‫ءت ا ءج ي اارص لءركسا الااج لءع ا‬ ‫ا اره الااج عد ااص لءد لرسااص‪،‬‬
‫إءيف ا ‪.‬‬ ‫عااص لءتااج ينت ا‬ ‫ااع لءع ااج ءرالااس تواانيي لء‬ ‫ل ا دي يي ى اام لءتس ا ي الااج لء‬
‫ءفاح‬ ‫ىيناص لءد لرساص ط رل وادق ر ا لا رج ي اص لءع ا ‪ ،‬قاد ي ا‬ ‫لسات‬ ‫ت ي طي‬
‫ص‬ ‫ا ‪ ،‬إا عااق هااال لء واادر نس ا ص لساات‬ ‫ااع لءع ااج ا‬ ‫د ر طي ا الااج لءتعريااي ء‬
‫طل اار غي اار تلواااص‬ ‫ا ا تلووا ا‬ ‫ع ااا ل وا اادق‬ ‫ق اادره (‪ ،)% 11.95‬الع ااد ي ا ا‬
‫ى فح‪.‬‬ ‫الج‬ ‫ع لءع ج‬ ‫ع‪ ،‬س ق لستلدل فح ء‬ ‫لء‬
‫عااص د ر ى اام لإلدا ق الااج لءتعريااي‬ ‫ء‬ ‫ء تا‬ ‫ل اار لء يياار ء دهشااص‪ ،‬طنااك ءااي‬
‫لء ت ا‬ ‫ا ‪ ،‬ى اام لءارغح ا ط لإلرشا د لءت يااك ا طهااح لاد‬ ‫اع لءع اج ا‬ ‫ء‬
‫الااص‬ ‫إرش ا ديص ء ا يي ل ا دي يي ء سااتف دة ا‬ ‫دي يااص‪ ،‬ين نااج ى يف ا ط تعاادح ا لر‬ ‫ل‬
‫قاس‬ ‫لء ر‬ ‫لء ت‬ ‫لءعديد‬ ‫لء ت ص ءلد ص لء يي ‪ ،‬قد طال د‬ ‫و در لء ع‬
‫ى تف ا لااد تف ى اار‬ ‫ا ‪ ،‬يااع قاارر د ا هااال لء ا رد الااج‬ ‫ااع لءع ااج ا‬ ‫لء‬
‫وادر‬ ‫ا ء ا يي‬ ‫إت ص لء ع لءع ج‬ ‫لقعف ى م ش ص لإلنترن (‪ ،)5‬نف لر‬
‫ااس لء ن السااص ت ت ا ج إءاام‬ ‫دي يااص لء ييااص الااج‬ ‫ل‬ ‫ا لء و ا در لء فت ااص ع ا لء ت ا‬
‫ييف ‪.‬‬ ‫لءتج تعد ف الي يلص لء و در لء فت ص ء‬ ‫لء فد لءدىح ء لد‬ ‫لء يد‬
‫‪ -3‬ماى إالاك عينس ابايم بماهيس اباايم ابا م ما عوعل‬
‫اارك لء ااع‪ ،‬يسااتلدح‬ ‫ااع لءع ااج ي ااس ااي لو ا ص لااد‬ ‫قااس لء‬
‫ت ا ىج‪ ،‬ءاال لهت ا‬ ‫دي يص ء ت لوا ل‬ ‫ل‬ ‫لءش‬ ‫‪ ،‬يتيا عا لد‬ ‫ع ىدة ع‬
‫د يعتااك‪،‬‬ ‫ا‬ ‫ااع لءع اج ا‬ ‫لءد لرساص ا ءتعري ى اام ااد إدرلك ىيناص لء ااع ء هيااص لء‬
‫ىينااص لءد لرسااص‬ ‫ااا لساات‬ ‫رقااح (‪ )20‬ي‬ ‫ل ساات نص ساكل ىا اءااك‪ ،‬لء ااد‬ ‫قااد ت ا ن‬
‫ى هال لءسكل ‪.‬‬

‫‪-18-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫عاول لق (‪)20‬‬
‫لأى أفلاا عينس ابالاسس يول خصنيف اباايم ابا م ما عوعل‬
‫‪%‬‬ ‫العدد‬ ‫رأي عينة البحث في تصنيف موقع الباحث العلمي من جوجل‬
‫‪%34.78‬‬ ‫‪32‬‬ ‫محرك بحث أكاديمي‬
‫‪%6.52‬‬ ‫‪6‬‬ ‫محرك بحث عام‬
‫‪%31.52‬‬ ‫‪29‬‬ ‫قاعدة بيانات ببليوجرافية‬
‫‪%7.6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫شبكة أكاديمية للتواصل االجتماعي‬
‫‪%19.56‬‬ ‫‪18‬‬ ‫ال أعرف‬
‫‪92‬‬ ‫المجموع‬
‫طالا ارلد ىين ااص لء ااع ط ‪ 32‬يا ا ط دي يا ا نساا ص يااص ق اادره‬ ‫يت ااي ا ا لس اات‬
‫ارك اع ط ا دي ج‪،‬‬ ‫ها‬ ‫إ ءج لءعينص ير ط لء ع لءع ج‬ ‫‪%34.78‬‬
‫ي رلالياص‪ ،‬يار لءا عا طناك‬ ‫طالرلد ىيناص لءد لرساص طناك ق ىادة ي نا‬ ‫ين ير ‪%31.52‬‬
‫اارك ااع ى ا ح (‪ ) %6.52‬الااج ااي ياار لء ا عا ل لاار ( ‪ )%7.6‬طنااك ش ا ص ء ت لو ا‬
‫ل ت ا ا ىج‪ ،‬ين ا ا ي اار ى اادد يس ااتف ااك ا ا طالا ارلد ىين ااص لءد لرس ااص (‪ ) %19.56‬ا ا نفح‬
‫ا لءام ط نا ت ا ل نا لت لء اا رة ينت ام‪،‬‬ ‫يعرال توانيي قاس لء اع لءع اج ا‬
‫ي ف لءل د لء ل ا ي لء يي ل دي يي الج ت ديد هياص لء اع لءع اج توانيفك ‪،‬‬
‫هااح عااا ر الااج تعاادير اءااك‪ ،‬سااي ط غ ء يااص طال ارلد لءعينااص ءيس ا ل ا دلرسااج و ا در‬
‫لاد تف ط عارالتفح فا تتا لر ح ىا درياق ل ارلتفح الاج إىادلد لء ا ع لءع يااص؛‬ ‫لء ع ا‬
‫ارك اع يسا ىد لء ا يي الاج لء وا إءام وا در‬ ‫ا يت ا‬ ‫ال ء ع لءع اج ا‬
‫ي رلالياص ال ص ت تا ى ام ا يعارع ا‬ ‫ل دي ياص‪ ،‬يت ا ق ىادة ي نا‬ ‫لء ع‬
‫ييعص لىت ا لر ا ا ي ‪ ، )6(2014‬ا يتايا ل دا ت ى ام لء فا لءشلوايص‬ ‫‪ 160‬ي‬
‫ء سا ي لءتااج ت تا ى اام ي نا تفح لنت ا لتفح لهت ا تفح‪ ،‬نشا رلتفح لء ييااص ي ااك يا‬
‫ل ت ىيص ء ت لو ل ت ىج‪ ،‬ء نك يس ا ءت لو اي لء ا يي لء سا ي ‪،‬‬ ‫لءش‬
‫هاال ا يسا ع لءل اد لءتشا ي‪ .‬ء يياري الاج توانيفك‪ ،‬ياع إناك يعا ح فيفاص ارك لء اع‬
‫فيفص ش ص لءت لو ل ت ىج ‪.‬‬ ‫طس سج‬ ‫فيفص ق ىدة لء ي ن إءم نع‬
‫‪-4‬ااايس اسخداا عينس ابايم ب اايم ابا م ما عوعل‪:‬‬
‫الاام إد ا ر لءتعااري ى اام طن ا د لسااتلدلح لء ا يي ل ا دي يي ء ااع لءع ااج ا‬
‫ا لسااتفدال لءد لرسااص لء ق ا ي ى اام ااايتتتس استتتخداا ىينااص لء ااع ب اايتتتم ابا متتت متتتا‬
‫‪-19-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫ك سكل الرلد ىينص لءدرلسص اكدله‪ :‬منتذ مختى وأنتت خستخدا اباايتم ابا مت متا‬ ‫عوعل‪،‬‬
‫لءعينص ءاءك‬ ‫عوعل ؟" ي ا لء د رقح (‪ )21‬لست‬
‫جدول رقم (‪)21‬‬
‫استجابات عينة الدراسة عن بداية استخدام الباحث الع مي من جوجل "‬
‫‪%‬‬ ‫ابااا‬ ‫منذ مخى وأنت خسخدا اباايم ابا م ما عوعل؟‬
‫‪%16.3‬‬ ‫‪15‬‬ ‫شفر‬ ‫نا طق‬
‫‪%23.91‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪ 1‬شفر إءم ‪ 6‬طشفر‬
‫‪%28.26‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪ 7‬طشفر إءم ‪ 12‬شفر‬
‫‪%26.08‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪ 1‬سنص لءم سنتي‬
‫‪%3.26‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 2‬سنص إءم ‪ 4‬سن ل‬
‫‪%2.17‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 4‬سن ل‬ ‫نا ط ير‬
‫‪92‬‬ ‫ت‬ ‫لء‬
‫يت ااا ا ا لء ااد رق ااح (‪ )21‬ت ا ا ي دا ا التا ا لر ل س ااتلدلح ء ااع لءع ااج ا ا‬
‫ا ‪ ،‬إا ا ىاادد سااتلد يك الااج لءفت ارة ر ا ‪ 7‬طشاافر إءاام ‪ 12‬شاافرر ‪ 26‬الااردل ا طال ارلد‬
‫سانص إءام‬ ‫ىينص لءدرلسص نس ص يص قدره ‪ ، %28.26‬ط ‪ %26.08‬نفح يستلد نك ر‬
‫سنتي ر ي يك لءاي يستلد نك ر ا شافر إءام ‪ 6‬طشافرر نسا ص ياص قادره ‪ %23.91‬هااه‬
‫ياع دا التا لر ل ساتلدلح‪ ،‬إا ر ا لء اع لءع اج‬ ‫لءي ع تش لءنس ص لءن ء ص‬ ‫لءف‬
‫ساات ر ا‬ ‫سااي طنااك يدا ر لد تااك شا‬ ‫ا ي ق ا هاااه لءفتا لر‬ ‫ءاح ي ا عر الا شا‬
‫طالرلد ىينص لءد لرساص ءاح يساتلد ه إ ا شافر العاد‬ ‫يد ى م اءك ط ‪%16.3‬‬ ‫الترة‪.‬‬
‫لء اع لءع اج ا‬ ‫هم نس ص ءيس ق ي ص ‪ ،‬الج ي ط ىددل ق اي ا لء ا يي يساتلد‬
‫ءاح ت ا ت اص ق ا ت اك لءفتارة يا لد اص‬ ‫عا لءلد‬ ‫سنتي إءم ‪ 4‬سن ل ط ط ير؛‬
‫(‪)7‬‬
‫ل قت سا ى اام سا ي لء يا لءتااج ءااح تففاار إ نااا ىا ح ‪ ، 2012‬يا لد ااص لءسا ح‬
‫ا ا ر لءت ااج‬ ‫ف ااف نتا ا لء ااع ال ااج ر ت ااص لء ااع لءع ااج ا ا‬ ‫ء س ااتلد ي لء سا ا ي‬
‫(‪)8‬‬
‫ففار الاج ىا ح ‪ . 2013‬ي اا لءشا رقاح (‪ )18‬التا لر دلياص لساتلدلح لء اع لءع ااج‬
‫ق طالرلد ىينص لءدرلسص‪.‬‬

‫‪-20-‬‬
 ‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫نوا‬ ‫رق من‬ ‫من‬ ‫‪2‬‬

‫نوا‬ ‫نقلن الإ‬ ‫من‬ ‫‪3‬‬

‫ن الإ نقلن‬ ‫من‬ ‫‪24‬‬

‫من ‪ 7‬الإ ‪ 12‬شثق‬ ‫‪26‬‬

‫من شثق الإ ‪ 6‬شثق‬ ‫‪22‬‬

‫قل من شثق‬ ‫من‬ ‫‪15‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪30‬‬

‫شدل لق (‪ )18‬ااايس فخلات اسخداا اباايم ابا مى ما عوعل ما قال عينس ابالاسس‬
‫تاار لء يااص طنااك ا لء ا ط تااكير عااا لء تني ا لر ى اام دليااص الت ا لر لسااتلدلح‬
‫سا ع‬ ‫ا ي ا تنياار‪ :‬لءع اار‪ ،‬لء فيفااص‪ ،‬ءااال ق ا‬ ‫طال ارلد لءعينااص ء ااع لءع ااج ا‬
‫اءك‪.‬‬ ‫ء ت عق‬ ‫لءفر ق ر س‬ ‫ع دءص د‬
‫الفي يتع ق ءع قاص اي لءف اص لءع رياص دلياص التا لر ل ساتلدلح ق ا لء ياص لت ا ر‬
‫لءفارا لءوافر لءع ا اد لءف اص لءع رياص تااكير ى ام دلياص التا لر لساتلدلح لء اع لءع ااج‬
‫ط لءعي ص لء سا ص ء ا ‪ – 16.61 2‬ا يت اا ا‬ ‫ءد طالرلد ىينص لءدرلسص‪.‬‬
‫لء ااد رق ااح (‪ -)22‬ه اام طقا ا ا ا قي تفا ا لءنفري ااص ‪ 20.41‬اء ااك ىن ااد در ااص لء ري ااص ‪20‬‬
‫ست لءد ءص ‪ ، 0.05‬الد هال ي ع ن نع لءفارا لءوافر ‪ ،‬ط إ لءف اص لءع رياص تاكير‬
‫‪.‬‬ ‫الج دليص الت لر لستلدلح لء ع لءع ج‬
‫عاول لق (‪)22‬‬
‫خأثيل ابفئس ابامليس ع ى ااايس فخل اسخداا اباايم ابا م ما عوعل‬
‫الفئة العمرية‬ ‫منذ متى وأنت تستخدم‬
‫مج‬
‫‪ 55‬سنة فأكثر‬ ‫‪ 54 – 45‬سنة‬ ‫‪ 44 – 35‬سنة‬ ‫‪ 34 – 25‬سنة‬ ‫أقل من ‪ 25‬سنة‬ ‫الباحث العلمي من‬
‫‪2‬‬
‫كا‬ ‫ت‬ ‫‪2‬‬
‫كا‬ ‫‪/‬‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫‪2‬‬
‫كا‬ ‫‪/‬‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫‪2‬‬
‫كا‬ ‫‪/‬‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫‪2‬‬
‫كا‬ ‫‪/‬‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫‪2‬‬
‫كا‬ ‫‪/‬‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫جوجل؟‬

‫‪2.66‬‬ ‫‪15 1.41‬‬ ‫‪3.09‬‬ ‫‪1 0.41 3.75 5‬‬ ‫‪0.09 3.58‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0.75‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0.001‬‬ ‫‪1.95‬‬ ‫‪2‬‬ ‫منذ أقل من شهر‬

‫‪2.03‬‬ ‫‪22 0.04‬‬ ‫‪4.54‬‬ ‫‪5 0.04 5.5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0.57 5.26‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪0.18 3.82‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪2.86‬‬ ‫‪1‬‬ ‫من ‪1‬شهر إىل ‪ 6‬أشهر‬

‫‪1.18‬‬ ‫‪26 0.34‬‬ ‫‪5.36‬‬ ‫‪4 0.03 6.5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪0.23 6.21‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0.48 4.52‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫‪3.39‬‬ ‫من ‪ 7‬أشهر إىل ‪ 12‬شهر ‪4‬‬

‫‪3.78‬‬ ‫‪24 0.84‬‬ ‫‪4.95‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0.01 5.73‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0.32 4.17‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1.11‬‬ ‫‪3.13‬‬ ‫‪5‬‬ ‫من ‪ 1‬سنة إىل سنتني‬

‫‪4.86‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3.16‬‬ ‫‪0.61‬‬ ‫‪2 0.08 0.75 1‬‬ ‫‪0.71 0.71‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0.52 0.52‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0.39‬‬ ‫‪0.39‬‬ ‫من ‪ 2‬سنةإاىل ‪ 4‬سنوات ‪-‬‬

‫‪2.1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.41‬‬ ‫‪0.41‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.59 0.47‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.34 0.34‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0.26‬‬ ‫‪0.26‬‬ ‫منذ أكثر من ‪ 4‬سنوات ‪-‬‬

‫‪16.61‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪6.2‬‬ ‫‪19 2.56‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪22 2.59‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪3.06‬‬ ‫‪12‬‬ ‫اجملموع‬

‫‪-21-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫يتع ق ءع قاص اي لءف اص لء فيفياص دلياص التا لر ل ساتلدلح‪ ،‬العاد ق ا لء ياص‬ ‫ط‬
‫لت ا ا ر لءف اارا لءو اافر لءع ا ا ا اد لء فيف ااص ت ااكير ى اام دلي ااص التا ا لر لس ااتلدلح لء ااع‬
‫ءد طالرلد ىينص لءدرلسص‪ .‬لء د لءت ءج رقح (‪ )23‬ي ا نتي ص اءك‪.‬‬ ‫لءع ج‬
‫عاول لق (‪)23‬‬
‫خأثيل ابوظيفس ع ى ااايس فخل اسخداا اباايم ابا م ما عوعل‬
‫الوظيفة‬ ‫من ذذذ مت ذذى وأن ذذت تس ذذتخدم‬
‫معيد أو مدرس‬ ‫الباحث العلمي من جوجل؟‬
‫مج‬ ‫مدرس‬ ‫أستاذ مساعد‬ ‫أستاذ‬
‫مساعد‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪/‬‬
‫كا‬ ‫ت‬ ‫كا‬ ‫كا‪ 2‬ت ت‬ ‫‪/‬‬
‫كا‪ 2‬ت ت‬ ‫‪/‬‬
‫ت ت‬ ‫‪2‬‬
‫كا‬ ‫‪/‬‬
‫ت‬ ‫ت‬
‫‪0.69‬‬ ‫‪15 0.002 3.09 3 0.45 4.56 6 0.15 3.75 3‬‬ ‫‪0.09‬‬ ‫‪3.58‬‬ ‫‪3‬‬ ‫منذ أقل من شهر‬
‫‪2.08‬‬ ‫‪22 1.42 4.54 2 0.25 6.69 8 0.40 5.5 7‬‬ ‫‪0.01‬‬ ‫‪5.26‬‬ ‫‪5‬‬ ‫من ‪1‬شهر إىل ‪ 6‬أشهر‬
‫‪2.08‬‬ ‫‪26 0.34 5.36 4 0.46 7.91 6 0.03 6.5 7‬‬ ‫‪1.25‬‬ ‫‪6.21‬‬ ‫‪9‬‬ ‫من ‪ 7‬أشهر إىل ‪ 12‬شهر‬
‫‪2.63‬‬ ‫‪24 1.87 4.95 8 0.01 7.3 7 0.66‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0.09‬‬ ‫‪5.73‬‬ ‫‪5‬‬ ‫من ‪ 1‬سنة إىل سنتني‬
‫‪4.86‬‬ ‫‪3 3.16 0.61 2 0.91 0.91 - 0.08 0.75 1‬‬ ‫‪0.71‬‬ ‫‪0.71‬‬ ‫‪-‬‬ ‫من ‪ 2‬سنة إىل ‪ 4‬سنوات‬
‫‪1.64‬‬ ‫‪2 0.41 0.41 - 0.26 0.6 1 0.5 0.5 1‬‬ ‫‪0.47‬‬ ‫‪0.47‬‬ ‫‪-‬‬ ‫منذ أكثر من ‪ 4‬سنوات‬
‫‪13.98‬‬ ‫‪92 7.20‬‬ ‫‪19 2.34‬‬ ‫‪28 1.82‬‬ ‫‪23 2.62‬‬ ‫‪22‬‬ ‫اجملموع‬
‫‪2‬‬
‫ا ط لءعي ااص لء سا ص ء ا ‪ 13.98‬هاام طقا ا قي تفا لءنفريااص ‪ 24.996‬اءااك‬
‫ىند در ص لء ريص ‪ 15‬سات لءد ءاص ‪ 0.05‬الاد اءاك ي ع نا نع ا لءفارا لءوافر ؛ ط إ‬
‫‪.‬‬ ‫لء فيفص تكير الج دليص الت لر لستلدلح لء ع لءع ج‬
‫‪ -5‬عاا ملات اسخداا عينس ابايم ب اايم ابا م ما عوعل‪:‬‬
‫ىا عتتاا م تلات ادستتخداا ب اايتتم ابا م ت متتا عوعتتل العااد اك س اكل ال ارلد ىينااص‬
‫طال ارلد ىينااص لءد لرسااص ى اام‬ ‫لء ااع ء تعااري ى اام اءااك‪ ،‬ي ااا لء ااد رقااح (‪ )24‬لساات‬
‫لءن لءت ءج‪.‬‬

‫‪-22-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫عاول لق (‪)24‬‬
‫ابا م ما عوعل‬ ‫اسخعااات أفلاا عينس ابالاسس يول عاا ملات ادسخداا ب اايم‬
‫‪%‬‬ ‫العدد‬ ‫عدد مرات استخدامك للباحث العلمي من جوجل‬
‫‪%17.39‬‬ ‫‪16‬‬ ‫يوميا‬
‫‪%30.43‬‬ ‫‪28‬‬ ‫من ‪ 3‬إلى ‪ 6‬مرات في األسبوع‬
‫‪%23.91‬‬ ‫‪22‬‬ ‫مرتين في األسبوع‬
‫‪%14.13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫مرة كل أسبوع‬
‫‪%7.6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫حوالى مرتين في اللهر‬
‫‪%6.52‬‬ ‫‪6‬‬ ‫مرة كل شهر‬
‫‪92‬‬ ‫المجموع‬
‫ىينااص لءد لرسااص ا ل ا لء ااد رقااح (‪ )24‬ط لءنس ا ص ل اار ال ارلد‬ ‫ت ااا لساات‬
‫‪ 3‬إءام ‪ 6‬ا لر الاج ل سا تر؛‬ ‫عدد لر ر‬ ‫ىينص لء ع تستلدح لء ع لءع ج‬
‫إا ا ىااددهح ‪ 28‬الااردل نسا ص يااص قاادره ‪ ، %30.43‬ي يفا ل سااتلدلح ر ارتي الااج ل سا تر‬
‫نسا ص يااص قادره ‪ %23.91‬ا ىيناص لء ااع‪ ،‬ياح ا ل ساتلدلح ر ي يا ر الاج لء رت ااص لءي ءيااص‬
‫نس ا ص يااص قاادره ‪ %17.39‬ا إ ا ءج لءعينااص‪ ،‬تشااير هاااه لءنسااع لرتااع ل سااتلدلح إءاام‬
‫ي الص لستلدلح لء ع لءع ج إءم د ا ا ق ا طالارلد ىيناص لءد لرساص ى ام لءارغح ا ط ءاديفح‬
‫لءعينااص طي ا ال ااج‬ ‫ف ا ح إدلري ااص تدريساايص طل اار غياار ف ا ح لء ااع لءع ااج‪ ،‬تشااير لس اات‬
‫ا يسااتلد نك ارة ا‬ ‫لء ااد رقااح (‪ )24‬إءااج ط هن ا ك س ا ي الااج لء ااع لءع ااج ا‬
‫طس ا ت نس ا ص يااص قاادره ‪ %14.13‬ط ا لءم ارتي الااج لءشاافر نس ا ص يااص قاادره ‪،%7.6‬‬
‫إ ءج طالارلد ىيناص لء اع‪،‬‬ ‫شفر نس ص يص قدره ‪% 6.52‬‬ ‫قد تو إءم رة ل دة‬
‫الج ىدد لر ل ستلدلح ي طالرلد لءعيناص‪ ،‬ا فاص طلار ن اد ط‬ ‫يد ى م د تف‬
‫ا غيار نشاادي الااج ل سااتلدلح‪ .‬ي ااا لءشا رقااح‬ ‫هنا ك سااتلد ي ء ااع لءع ااج ا‬
‫ق ىينص لءدرلسص‪.‬‬ ‫(‪ )19‬ىدد لر لستلدلح لء ع لءع ج‬

‫ل شثق‬ ‫مق‬ ‫‪6‬‬

‫الشثق‬ ‫مققلن ف‬ ‫‪7‬‬

‫بو‬ ‫ل‬ ‫مق‬ ‫‪13‬‬

‫األ بو‬ ‫مققلن ف‬ ‫‪22‬‬

‫األ بو‬ ‫ف‬ ‫الإ ‪ 6‬مقا‬ ‫من‬ ‫‪28‬‬

‫لوملح‬ ‫‪16‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪30‬‬

‫شدل لق (‪ )19‬عاا ملات اسخداا اباايم ابا مى ما قال أفلاا عينس ابالاسس‬

‫‪-2 -‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫قااد تااكير ع ااا لء تني ا لر ى اام ى اادد ا لر لسااتلدلح لء ا ا يي ل ا دي يي ء ااع‬

‫ا ي ا تنيرلءع اار‪ ،‬لء فيفااص ءااال طرلد لء يااص لءت عااق ا اءااك سااتلدلح‬ ‫لءع ااج ا‬
‫ى م لءن لءت ءج‪:‬‬ ‫للت ر ر س‬
‫ا‬ ‫ي ا لء د رقح (‪ )25‬لءع قص اي ىادد ا لر لساتلدلح لء اع لءع اج ا‬
‫لءف ص لءع رياص؛ ياع ق ا لء ياص لت ا ر لءفارا لءوافر لءع ا اد لءع ار ياكير ى ام‬
‫ءد طالرلد ىينص لءدرلسص‪.‬‬ ‫ىدد لر لستلدلح لء ع لءع ج‬
‫لء د رقح (‪)25‬‬
‫لءف ص لءع ريص‬ ‫لءع قص ي ىدد لر لستلدلح لء ع لءع ج‬

‫لء د رقاح (‪ )25‬ط لءعي اص لء سا ص ء ا ‪ 2‬تسا ‪ 12.39‬هام طقا ا‬ ‫يت ي‬

‫لءعي ص لءنفريص ءفا ‪ 20.41‬اءاك ىناد در اص لء رياص ‪ 20‬سات لءد ءاص ‪ 0.05‬اءاك ي ع نا‬
‫نع ا لءفاارا لءواافر ؛ ط إ لءع ار ياكير ى اام ىاادد ا لر لسااتلدلح لء ا يي ل ا دي يي‬
‫‪.‬‬ ‫ء ع لءع ج‬
‫ط ا ى ا لء فيفااص العااد ق ا لء ي اص لت ا ر لءفاارا لءواافر لءع ا اد لء فيفااص‬
‫ا ءااد طال ارلد ىينااص لءد لرسااص‪ .‬ا‬ ‫تااكير ى اام ىاادد ا لر لسااتلدلح لء ااع لءع ااج ا‬
‫ي ا لء د رقح (‪.)26‬‬

‫‪-2 -‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫عاول لق (‪)26‬‬
‫خأثيل ابوظيفس ع ى عاا ملات اسخداا اباايم ابا م ما عوعل‬

‫قي تفا لءنفرياص ‪ 24.996‬اءاك ىناد در اص‬ ‫ط لءعي ص لء س ص ء ‪ 4.63 2‬هم طق‬
‫لء ريص ‪ 15‬ست لءد ءص ‪ 0.05‬الاد اءاك ي ع نا نع ا لءفارا لءوافر ؛ ط إ لء فيفاص‬
‫‪.‬‬ ‫تكير الج ىدد لر لستلدلح لء ع لءع ج‬
‫‪ -6‬ابما ابزمنيس دسخداا اباايم ابا م ما عوعل‪:‬‬
‫الي يتع ق ءفترة لءتج يع يف طال لرد ىينص لءدرلسص الج لستلدلح لء ع لءع ج‬
‫طالرلد لءعينص ءاءك‪.‬‬ ‫ل ي ح ن ا ج‪ ،‬ي ا لء د رقح (‪ )27‬لست‬
‫عاول لق (‪ )27‬اسخعااات أفلاا عينس ابالاسس عا ابوقت ابمسخغلق ف اسخداا اباايم‬
‫ابا م دالل يو نموذع‬
‫ابوقت ابمسخغلق دسخداا اباايم ابا م‬
‫‪%‬‬ ‫ابااا‬
‫ما عوعل دالل يو نموذع‬
‫‪%25‬‬ ‫‪23‬‬ ‫ي رة‬ ‫س ىص ء‬ ‫طق‬
‫‪%31.52‬‬ ‫‪29‬‬ ‫لءم س ىص‬
‫‪%26.08‬‬ ‫‪24‬‬ ‫لءم س ىتي‬
‫‪%9.78‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ي رة‬ ‫ء‬ ‫ي ع سى‬
‫‪%5.43‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ي رة‬ ‫ء‬ ‫طر س س ى‬
‫‪%2.17‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ي رة‬ ‫ء‬ ‫طر س س ى‬ ‫ط ير‬
‫‪92‬‬ ‫ت‬ ‫لء‬
‫لء سااتنرق الااج‬ ‫لء ق ا‬ ‫لءعينااص ي ا‬ ‫رقااح (‪ )27‬ط ط ياار لساات‬ ‫لء ااد‬ ‫ا لا‬ ‫يت ااي‬
‫‪-2 -‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫لس ااتلدلح لء ااع لءع ااج ا ا ءوا ا ءا لء قا ا ر ا ا لءم سا ا ىص ر (‪ ، )% 31.52‬ي ي ااك ال ااج‬
‫لء رت ص لءي نياص لء قا ر ا لءم سا ىتي ر (‪ ، )%26.08‬ياح ا لء قا ر طقا ا سا ىص ء ا‬
‫ي ا رة ر الااج لء رت ااص لءي ءيااص نسا ص يااص قاادره ‪ %25‬ا إ ا ءج لءعينااص‪ ،‬ت ي ا هاااه لءفت ا لر‬
‫ا ف الاج‬ ‫ق لء ساتلد ي ؛ الاج اي يعا ىادد لء ساتلد ي شا‬ ‫ي الص‬ ‫ط ير ل ق‬
‫اءك (ي ع س ى ‪ ،‬طر اس سا ى ‪ ،‬ط ط يار ا طر اس سا ى ء ا يا رة)‪،‬‬ ‫لءفت لر طد‬
‫يفساار اءااك ا طغارلا لسااتلدلح لء ااع لءع ااج يعفا طغارلا ييااص ط دي يااص غ ء ا‬
‫ياام للاار ي ا إىاادلد‬ ‫ت تااد ءفت ا لر د ي ااص الااج لء ي ا رة لء ل اادة ت ا ى ا دة ا ل ا ى ا‬
‫ا ع يا ق ط تاام لءتعاادي‬ ‫ااع ط ل د ا ت ى اام لء ديااد الااج لء ا ط نشاار ت يا‬
‫طالارلد ىينااص لءد لرسااص ىا‬ ‫الااج لء ااي لءشلوااج ء ااع‪ .‬ي ااا لءشا رقااح (‪ )20‬لساات‬
‫لء ق لء ستنرق الج لستلدلح لء ع لءع ج ل ي ح ن ا ج‪.‬‬

‫رق من قب ح ح ل ل لحق‬ ‫‪2‬‬

‫قب ح ح ل ل لحق‬ ‫‪5‬‬

‫ح ح ل ل لحق‬ ‫ر‬ ‫‪9‬‬

‫والإ ح قلن‬ ‫‪24‬‬

‫والإ ح‬ ‫‪29‬‬

‫قل من ح ل ل لحق‬ ‫‪23‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪35‬‬

‫شدل لق (‪ )20‬اسخعااات أفلاا عينس ابالاسس عا ابوقت ابمسخغلق ف اسخداا اباايم ابا م‬
‫دالل يو نموذع‬
‫تنير لء فيفص ى ام لء قا لء ساتنرق ساتلدلح‬ ‫ط يكير‬ ‫لء‬ ‫تر لء يص طنك‬
‫ج‪ ،‬ءااال ق ا لء يااص لت ا ر لءفاارا لءواافر‬ ‫ا لا ي ا ح ن ا ا‬ ‫لء ااع لءع ااج ا‬
‫ا‬ ‫لء ستنرق ستلدلح لء اع لءع اج ا‬ ‫د لء فيفص تكير ى م عدلر لء ق‬ ‫لءع‬
‫ي ا اءك لء د رقح (‪.)28‬‬ ‫ل ي ح ن ا ج ءد طالرلد ىينص لءدرلسص‪.‬‬

‫‪-26-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫عاول لق (‪)28‬‬
‫اباالقس ايا ابوظيفس وابوقت ابمسخغلق دسخداا اباايم ابا م ما عوعل‬

‫لءعي اص لء سا ص ء ا ‪ 7.15 2‬هام طقا ا قي تفا لءنفرياص ‪ 24.996‬اءاك‬ ‫نفا لر‬

‫ىند در ص لء ريص ‪ 15‬سات لءد ءاص ‪ 0.05‬الاد اءاك ي ع نا نع ا لءفارا لءوافر ؛ ط إ‬
‫‪.‬‬ ‫لء فيفص تكير الج لء ق لء ستنرق ستلدلح لء ع لءع ج‬
‫‪ -7‬ابمنشولات ابخ خُ َي َّمل ما اباايم ابا م ما عوعل‪:‬‬
‫الم إد ر لءتعري ى م طن د لستلدلح لء يي ل دي يي ء ع لءع ج‬
‫لء ع لءع ج‬ ‫‪ ،‬لستفدال لءدرلسص لء ق ي ى م ن ىيص لء نش لر لءتج ت َ ث‬
‫الرلد ىينص لءدرلسص ى اءك‪ ،‬ي ا لء د رقح‬ ‫‪ ،‬ءال ت ن ل ست نص سكل‬
‫ىينص لءدرلسص ءفال لءسكل ‪.‬‬ ‫(‪ )29‬لست‬

‫‪-27-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫جدول رقم (‪)29‬‬

‫استجابات أفراد عينة الدراسة حول المنشورات التي ُت َح َّمل من الباحث الع مي من جوجل‬
‫المنشورات التي ت َ ث‬
‫الترتيب‬ ‫‪%‬‬ ‫العدد‬
‫من الباحث العلمي من جوجل‬
‫‪1‬‬ ‫‪%96.73‬‬ ‫‪89‬‬ ‫مقاالت دوريات علمية‬
‫‪2‬‬ ‫‪%92.39‬‬ ‫‪85‬‬ ‫بحوث المؤتمرات‬
‫‪3‬‬ ‫‪%78.26‬‬ ‫‪72‬‬ ‫أطروحات‬
‫‪4‬‬ ‫‪%61.95‬‬ ‫‪57‬‬ ‫عروض الكتب‬
‫‪5‬‬ ‫‪%51.08‬‬ ‫‪47‬‬ ‫مقاالت صحفية‬
‫‪6‬‬ ‫‪%30.43‬‬ ‫‪28‬‬ ‫مواد ووثائق تدريسية‬
‫‪7‬‬ ‫‪%23.91‬‬ ‫‪22‬‬ ‫ملفات الوسائط المتعددة‬
‫‪8‬‬ ‫‪%20.65‬‬ ‫‪19‬‬ ‫براءات اختراع‬
‫‪9‬‬ ‫‪%3.26‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أحكام وقوانين‬
‫‪10‬‬ ‫‪%2.17‬‬ ‫‪2‬‬ ‫بحوث غير منلورة‬
‫لء د رقح (‪ )29‬ي م‪:‬‬ ‫يت ي‬
‫لءاد ري لءع ياص لء رت اص ل ءام ءف اص لء نشا لر لءتاج ت َ ث ا ا ق ا طالارلد‬ ‫عا‬ ‫‪ ‬ل ت‬
‫ساتر ت هااه لءن ىياص ا لء نشا لر‬ ‫ىادد طالارلد لءعيناص لءااي يع ا‬ ‫ىينص لءدرلسص‪ ،‬إا‬
‫ا ‪ ،‬ا ىااددهح ‪ 89‬الااردل نس ا ص يااص قاادره ‪ %96.73‬ا‬ ‫ا لء ااع لءع ااج ا‬
‫لءااد ري‬ ‫إ ا ءج لءعينااص‪ ،‬ط إ غ ء ي اص طال ارلد ىينااص لءد لرسااص ت اارص ى اام ت ي ا ع ا‬
‫لءع يااص‪ ،‬ير ااس لءس ا ع الااج اءااك إءاام لءتنديااص لءش ا ص ءع ىاادة ي ن ا لء ااع لءع ااج ا‬
‫لء كءف لءع يص ل دي ياص ء ا يي ءنوا ص لء اص‪ ،‬لءتاج‬ ‫‪ ،‬يع إنف تت‬
‫ي ا ا ء س ااتلد ي إ ا ا التف ى اام فا ا تفح لءشلو اايص ي ااد ي ‪ ،‬ط ت ْس ااتَدىم لءيا ا ا ا ق لى ااد‬
‫لءعدي ااد ا ا ق لى ااد‬ ‫لء ي نا ا لءع ء ي ااص إال نا ا نشا ا رة د ءيا ا ‪ ،‬ن ااا ىا ا ح ‪ 2008‬سا ا‬
‫ا ا ء ي إءاام ت ي تف ا نف ا ق لىااد لء ي نا‬ ‫لء ي ن ا لءع ء يااص ء ااع لءع ااج ا‬
‫إءسايفير‪ Elsevier's Scopus‬ت سا ريا تر ء ع ا ح ‪Thomson‬‬ ‫لءت رياص يا سا‬
‫(‪)9‬‬
‫ي ي ق ىدة لء ي ن لءتج يت ا نف لء اع لءع اج‬ ‫‪، .Reuters' Web of Science‬‬
‫لءع يااص ت اام ل ء ااح‬ ‫لءع ي ااص لءت ااج نش اار ال ااج غ ء ي ااص لء ا ا‬ ‫ه ااج طنفا ا ت ااح لء عا ا‬
‫(‪)10‬‬
‫ى ياص ي اده لء اع الاج ق لىاد‬ ‫ت و ى ام توانيي رتفاس ‪ ،‬ءتا ءج تتايا عا‬
‫‪-28-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫لء ي ن ا ل لاار ‪ .‬يند ااق اءااك طي ا ى اام ا ع لء ااكت لر ‪ ،‬يااع ي ااح لء ااع لءع ااج‬
‫ا ع لء ااكت لر لءد ءيااص غياار لءد ءيااص ف ا ا تواانيي هاااه لء ا ع‪ ،‬الف ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫يع ا ح ففرسااص يااس ل رلق لء يي ااص لء ا دة ى اام شا ا ص لإلنترن ا ‪ ،‬يكيااد اء ااك ط ط رلق‬
‫لء ااكت لر ل ت ا لء رت ااص لءي نيااص الااج لء نش ا لر لءتااج ت َ ث ا ا ق ا طال ارلد ىينااص لءد لرسااص‬
‫نس ص يص قدره ‪.%92.39‬‬
‫يع لء نش لر لءتاج ت َ ث ا ا ق ا طالارلد ىيناص‬ ‫الج لء رت ص لءي ءيص‬ ‫ل در‬ ‫‪‬‬
‫نس ا ص يااص قاادره ‪ %78.26‬ا إ ا ءج لءعينااص ير ااس اءااك إءاام‬ ‫لءد لرسااص‪ ،‬يااع ش ا‬
‫د يع ااص ى ا ا لء ا ا يي ل ا ا دي يي لءت ااج ت تا ا ج إء اام ل دا ا ت ى اام ل در ا ا إلى اادلد‬
‫لء ا ا ع لءع ي ااص رسا ا لء س ااتير لء ااد ت رله‪ ،‬ا ا ف ااص طل اار تت ا ا ق ى اادة ي نا ا‬
‫ا ااي لء ا لد لءتااج تٌ ْسااتَْر س لءتااج ت و ا ى يف ا ىا دريااق‬ ‫لء ااع لءع ااج ل در ا‬
‫لء ي إءم ت ي ق لىد لء ي ن ل لر ‪.‬‬
‫‪ ‬ل ت ا ا ا ى ا اار ا لء ت ا ااع لء رت ا ااص لء لر ع ا ااص نسا ا ا ص ي ا ااص ق ا اادره (‪ ) %61.95‬لء عا ا ا‬
‫لءو فيص لء رت ص لءل سص نس ص (‪ ، )%51.08‬ياع تساتفدي سي ساص ق ىادة لء ي نا لءتاج‬
‫يت ا نف لء ااع لءع ااج ال ااص طن ا لت لء ا لد لءع ي ااص ا اليف ا لء ا ا لد ل قواار د ا يا ا‬
‫لءتعا ا رير‪ ،‬غيره ا ا ا ا لء ا ا لد (‪ ،)11‬ط ا ا ءنسا ا ص ء عا ا‬ ‫ى اار ا لء تا ااع لء لو ا ا‬
‫ق ى اادة ي نا ا لء ااع لءع ااج‬ ‫لءوا ا فيص الع ااد لرتفعا ا طي ا ا لءنسا ا ص لء ي ااص ءت ي فا ا ؛‬
‫ت ي ا لء ساات دى لءرق يااص إءاام نااع ت ي ا لء ا‬ ‫تفاادي طي ا إءاام ت ا ي‬
‫لس ااعص اادل ت ااح لءعدي ااد ا ا لء عا ا‬ ‫لءع ي ااص ا ا لء ع اار ي ط تندي ااص لء س اات دى‬
‫(‪)12‬‬
‫لءع ي ااص ‪ ،‬ي ا ا ط تتا ا ح ا ا ل ءفا ا لء عا ا‬ ‫لء ا ا لد لء نشا ا رة ط ي اار ا ا لء ا ا‬
‫ق لء ستلد ي ‪.‬‬ ‫لءو فيص يسف ت ي ف‬
‫‪ ‬لنلف ا لءنسااع لء يااص ء ا عا لء نش ا لر لءتااج ت َ ث ا ا ق ا طال ارلد ىينااص لءد لرسااص ي ا‬
‫لء ا ا ا لد لء يا ا ا ق لءتدريس ا اايص (‪ ،)%30.43‬فا ا ا لء سا ا ا د لء تع ا ااددة (‪ )%23.91‬يا ا ا‬
‫ا لر ل ل لت ارلت (‪ ،) %20.65‬يااع إ لء ا لد لءتدريساايص ف ا لء س ا د لء تعااددة غ ء ا‬
‫يااتح تٌ ْسااتَ ْدىم ا ق لىااد لء ي ن ا ل لاار ‪ ،‬لن ا تسااتدىم ا لء ساات دى لءرق يااص ط‬
‫ت َ ث يد ي ى دريق لء ستلدح‪ ،‬قاد ياكير اءاك ى ام ىادد لء ا لد لءتاج ت َ ث ا وافص ى اص‬
‫‪.‬‬
‫ال ااج لء لرت ااع ل ليا ارة ا ا ي ااع لء ا ا لد لءت ااج ت َ ث ا ا ل ا ا ح‬ ‫‪ ‬ا ا لء نشا ا لر لءت ااج ا ا‬
‫لءع ا ا لني إا ن ا ا نس ا ا تف لء يا ااص ‪ %3.26‬العا ااد‪ ،‬ير ا ااس اءا ااك إءا اام ط لء ا ااع لءع ا ااج‬
‫‪-29-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫اص لءع يا لء ا ح‬ ‫اكل لر ل ا ح لءعا لني لءتاج تلاتص ع ا ي ل سات ن ي لء‬ ‫يت ا‬
‫لء يير ا لء ا يي الاج ىيناص‬ ‫ل ت ديص الج لء ي لء ت دة العد‪ ،‬قد يفتح فال لء‬
‫لءدرلسص سي ط طالارلد لءعيناص ءاي يانفح ط اد ا ياص لء عا ق ط ا تلواص لءتا ري‬
‫الج يص ل دلع‪.‬‬
‫ل اا ياع نا ‪ %2.17‬العاد‪ ،‬قاد‬ ‫‪ ‬تنلفا نس ص ت ي لء ع غير لء نشا رة شا‬
‫ير ااس اءااك ءعاادح ت ا لالر هاااه لءن ىيااص ا لء ش ا لر نس ا ص ي ارة الااج ق ىاادة ي ن ا لء ااع‬
‫ااس ا يفح‬ ‫ا ا‬ ‫ا سا ع تلا ي ساتلد ج لء ااع لءع اج ا‬ ‫لءع اج ا‬
‫غياار لء نش ا رة ى اام وااف تفح ا ساارقتف ا ق ا ل ل اري ‪ .‬ءاااءك‪ ،‬ي ااا لءش ا رقااح‬
‫طال ارلد ىينااص لءد لرسااص ن ا لء نش ا لر لءتااج ت َ ث ا ا لء ااع لءع ااج ا‬ ‫(‪ )21‬لساات‬
‫‪.‬‬

‫لق منشوق‬ ‫ب و‬ ‫‪2‬‬

‫حم وقوانلن‬ ‫‪3‬‬
‫ا ققا‬ ‫بقا ا‬ ‫‪19‬‬
‫الو ح ر المقعثث‬ ‫م ح‬ ‫‪22‬‬
‫مواث وورح ف قثقل ل‬ ‫‪28‬‬
‫ل‬ ‫ماح‬ ‫‪47‬‬
‫ال ق‬ ‫قو‬ ‫‪57‬‬
‫رقو ح‬ ‫‪72‬‬
‫وقاف الم قمقا‬ ‫‪85‬‬
‫مل‬ ‫ثوقلح‬ ‫ماح‬ ‫‪89‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪90‬‬

‫شدل لق (‪ )21‬اسخعااات أفلاا عينس ابالاسس يول ابمنشولات ابخى خُ َي َّمل ما اباايم ابا مى ما‬
‫عوعل‬
‫‪ -8‬متتتاى لضتتتا عينتتتس ابالاستتتس عتتتا شتتتمول خغطيتتتس ابوثتتتائق ابمستتتخلعاس متتتا‬
‫اباايم ابا م ما عوعل واقخها‬
‫عاص‬ ‫لء ر ر الج إد ر درلسص لستلدلح لء يي ل ا دي يي‬ ‫طر لء يص طنك‬
‫لء عد ااص ءفااح‪،‬‬ ‫ا ‪ ،‬عرالااص ااد ر ا هح ى ا لءلااد‬ ‫لإلس ا ندريص ء ااع لءع ااج ا‬
‫ت ااس لءد لرسااص‪ ،‬ءفااال لءسا ع ت ا ن‬ ‫سااي قااد ت ااي ط ل سااتلدلح ااعيي نسا ي ا ق ا‬
‫تندياص لء يا ق لء ساتر عص ا‬ ‫ل ست نص سكل ى د ر طالارلد ىيناص لءد لرساص ىا شا‬
‫ىينااص لءد لرسااص ءفااال‬ ‫ا دقتفا ‪ ،‬لء ااد رقااح (‪ )30‬ي ااا لساات‬ ‫لء ااع لءع ااج ا‬
‫لءسكل ‪.‬‬

‫‪- 0-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫عاول لق (‪)30‬‬
‫اسخعااات أفلاا عينس ابالاسس يول ماى ابلضا عا شمول وخغطيس ابوثائق ابمسخلعاس‬
‫‪%‬‬ ‫العدد‬ ‫مدى الرضا عن شمولية التغطية ودقتها‬
‫‪%22.82‬‬ ‫‪21‬‬ ‫راض تماما‬
‫‪%64.13‬‬ ‫‪59‬‬ ‫راض إلى حد ما‬
‫‪%13.04‬‬ ‫‪12‬‬ ‫غير راض على االطالق‬
‫‪92‬‬ ‫المجموع‬
‫يت ااي ا ل ا لء ااد رقااح (‪ )30‬ط لءنس ا ص لءن ء ااص ا ا طال ارلد ىينااص لءد لرسااص غي اار‬
‫ا تنديتفا ‪،‬‬ ‫لء يا ق لء سااتر عص ا لء ااع لءع ااج ا‬ ‫لر ااي شا تا ح ىا شا‬
‫يع ن لءنس ص لء يص ء سات لءر ا ر رلا إءام اد ا ر ‪ %64.13‬هام تشا ن ا‬
‫ي يا اام ىينا ااص لءد لرسا ااص‪ ،‬لنلف ا ا لءنس ا ا ص لء يا ااص الا ااج سا اات لءر ا ا ر رلا ت ا ا ر إءا اام‬
‫‪ ، %22.82‬الااج ااي طال ا د ‪ 12‬الااردل ا ىينااص لءد لرسااص نس ا ص يااص قاادره ‪ %13.04‬ا نفح‬
‫دقاص لءتندياص ء يا ق لء ساتر عص ىا درياق لء اع‬ ‫غير لر اي ى ام لإلدا ق ىا شا‬
‫ا ‪ .‬يعا اءااك إءاام ا د عااا نعا د ااعي الااج طدل لء ااع لءع ااج ا‬ ‫لءع ااج ا‬
‫لءتااج يناات ىنف ا ي ن ا غياار و ا ي ص غياار دقيعااص الااج‬ ‫ا ي ا لءف اام الااج لء ي ن ا‬
‫ع ااا ل يا ا ‪ ،‬سا ا ع ى اادح لت ى ااك سي س ااص الفرس ااص ل ا ا ص(‪ ،)13‬يعت ااد ى اام لء ي نا ا‬
‫لءففرسااص‪،‬‬ ‫لء واافيص لء عي ريااص لء ت ااص ا ق ا لء ت ا لء اار لءن ش اري لءع يااي لااد‬
‫ل ستع ااص ىنفا ا ا ا لر لء ااي‪ ،‬ء وا ا ى اام لء ع ا ا (‪ ،)14‬ق ااد ي ااكد اء ااك إء اام‬
‫لت فااص ا نف ا لء ييعااص(‪ ،)15‬هااال‬ ‫لسااتر ت ىاادد ياار ا لء ي ا ق‪ ،‬هاام الااج لء لقااس طش ا‬
‫يفسر لرتفا ت لء كشا لر لءتاج تاد ى ام طىادلد لء نشا لر ل ستشاف دل ‪ ،‬تا يير لء ا يي الاج‬
‫لءت لوا ل ت ا ىج لءع اج‪ ،‬ق لىاد‬ ‫ط يار ا غيرها ا شا‬ ‫لء ع لءع ج‬
‫لءع يااص‪ .‬هااال‬ ‫لء ي ن ا لءع ء يااص ل لاار ‪ ،‬لءتااج ت اادن فاااه لء كش ا لر ى ا لء ا يي لء ا‬
‫الاج لء اع‬ ‫إل الص إءم ط هن ك ف هرة تنت ى ال م لء ي ن تتع ق عنا ي لء ا‬
‫لءع ج هم طش لءتس يص لء لت فص ءعنا ي لء ا ‪ ،‬ا لء عار ي طناك ا ط ا سا ع‬
‫ا لءتن اع‬ ‫هن ك ت يد سح لء اص ‪ ،‬ت ا شار ص‬ ‫ى ت يير لء ص‪ ،‬ي ع ط ي‬
‫ى م هاه لء ش ص ف (‪. )16‬‬
‫قااد تااكير عااا لءع ل ا الااج ااد ر ا طال ارلد ىينااص لءد لرسااص ىا لء ااع لءع ااج ا‬
‫ا يا ‪ :‬لءع ار لء فيفاص‪ ،‬ا ياح ق ا لء ياص لت ا ر لءع قااص اي هااه لءع ل ا ااي‬
‫‪- 1-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫اءك ى م لءن لءت ءج ‪:‬‬ ‫د لءر ى لستلدلح لء ع لءع ج‬

‫ففيما يخا ق ااباالقس اتيا ابفئتس ابامليتس ومتاى ابلضتا عتا استخداا اباايتم ابا مت‬
‫د لءع ر يكير الاج اد لءر ا‬ ‫لء يص لت ر لءفرا لءوفر لءع‬ ‫ما عوعل‪ ،‬ق‬
‫ا ءااد طالارلد ىينااص لءد لرسااص‪ ،‬ي ااا اءااك لء ااد رقااح‬ ‫ىا لسااتلدلح لء ااع لءع ااج ا‬
‫(‪.)31‬‬
‫عاول لق (‪)31‬‬
‫اباالقس ايا ابفئس ابامليس ومسخوى ابلضا عا اسخداا اباايم ابا م ما عوعل‬
‫باى عينس ابالاسس‬

‫لءعي ص لء س ص ء ‪ 6.15 2‬هم طق ا قي تفا لءنفرياص ‪ 15.507‬اءاك‬ ‫نف لر‬

‫ىن ااد در ااص لء ري ااص ‪ 8‬س اات لءد ء ااص ‪ ، 0.05‬اء ااك ي ع نا ا نع ا ا لءف اارا لءو اافر ط إ‬
‫ءد ىينص لءدرلسص‪.‬‬ ‫لءع ر يكير الج د لءر ى لستلدلح لء ع لءع ج‬
‫وأما عا اباالقس ايا ابوظيفس وماى ابلضا عا اسخداا اباايم ابا م متا عوعتل‪،‬‬
‫لء يص لت ا ر لءفارا لءوافر لءع ا اد لء فيفاص تاكير الاج اد لءر ا ىا‬ ‫فقا ق‬
‫ءد طالرلد ىينص لءدرلسص‪ ،‬ي ا اءك لء د رقح (‪.)32‬‬ ‫لستلدلح لء ع لءع ج‬

‫‪- 2-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫عاول لق (‪)32‬‬
‫اباالقس ايا ابوظيفس ومسخوى ابلضا عا اسخداا اباايم ابا م ما عوعل باى أفلاا عينس‬
‫ابالاسس‬

‫قي تف لءنفرياص ‪ 12.590‬اءاك‬ ‫لءعي ص لء س ص ء ‪ 11.84 2‬هم طق‬ ‫نف لر‬

‫ىنااد در ااص لء ريااص ‪ 6‬ساات لءد ءااص ‪ 0.05‬الااد اءااك ي ع ن ا نع ا لءفاارا لءواافر ط ط‬
‫ا ءااد ىينااص‬ ‫لء فيفاص ءااج سا ف تا يير الااج ااد لءر ا ىا لسااتلدلح لء ااع لءع ااج ا‬
‫لءدرلسص‪.‬‬
‫سكل طالرلد ىينص لءدرلسص ىا أستااب عتا ابلضتا عتا شتمول ابخغطيتس واقخهتا‪ ،‬طالا د‬
‫اا ت لء ااع‪ ،‬طالا ا د‬ ‫لءعديااد ا ا لء ا ا يي ا ا لءنتا ا ال ااج ط يا ا يي ارة ت ا ا عي اادة ىا ا‬
‫لءا ا عا ل ل اار ا ا لء يا ا ق لء س ااتر عص ت ا ا ق ي ااص غي اار الي ااص‪ ،‬تند اام ال ااص لن ااع‬
‫ا ساع لءتلواص‬ ‫ت لء ع‪ ،‬لء عيعص طنك قد تلت اي تندياص لء اع لءع اج ا‬
‫ع رن ااص ع لى ااد لء ي نا ا لءع ااص ل ل اار (‪ .)17‬الف ااج د لرس ااص ا ارة‪ ،‬ىا ا ح ‪ ،2007‬تعتواار ى اام‬
‫ا رغياار‬ ‫ا لءدااع لء ي ا ‪ ،‬ااد ط ع ا ل قت ا الااج لء ااع لءع ااج ا‬
‫اليااص الااج عااا ل يا ‪ ،‬طقا ت ااديي طي ا الااج يياار ا ل يا ر(‪ ،)18‬ا طشا ر لءعديااد‬
‫اع طلار إءام‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫لءدرلس لءتاج ط ار ع رناص اي لء اع لءع اج ا‬
‫(‪)19‬‬
‫ل قت ا اليااك غياار دقيعااص إءاام ااد ا ‪،‬‬ ‫عااد‬ ‫ا قااد ت ا‬ ‫ط لء ااع لءع ااج ا‬
‫لءع ا ح ت َندثام شا‬ ‫اكلر (‪ )2015‬ط عاا ا‬ ‫ل‬ ‫ى م لء نع ل لر ط د ي د رد‬
‫ااص ا غيرها ا ق لىااد‬ ‫ا ‪ ،‬تناات ا لد ط ياار‬ ‫طال ا ا ق ا لء ااع لءع ااج ا‬
‫لء ي نا ا ا ل ل ا اار (‪ .)20‬نفا ا ا لر ءتع ا اادد تلووا ا ا طالا ا ارلد ىين ا ااص لءد لرس ا ااص ق ا ااد ت ل ا ااك ع ا ااا‬
‫لءتلوو هاه لء ش ص‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫‪ -9‬ماى مالفس عينس ابالاسس ااسخلاخيعيس ابايم‬

‫لءتندياص قاد تتا ير عرالاص‬ ‫تر لء يص ط ف ة لء ي ق لء ستر عص ا ياع لءشا‬
‫لء ا يي ل ا دي يي ساترلتي يص لء اع‪ ،‬ءااءك ت ا ن ل سات نص ساكل ء تعاري ى ام اد‬
‫ا ‪ ،‬لء ااد رقااح‬ ‫إتع ا طال ارلد ىينااص لءد لرسااص سااترلتي يص لء ااع الااج لء ااع لءع ااج ا‬
‫هال لء نع‪.‬‬ ‫طالرلد ىينص لءدرلسص‬ ‫(‪ )32‬ي ا لست‬
‫عاول لق (‪)32‬‬
‫اسخعااات أفلاا عينس ابالاسس يول ماى إخقاا اسخلاخيعيس ابايم ف اباايم ابا م ما عوعل‬
‫هل تتقن استراتيجية البحث في الباحث‬
‫‪%‬‬ ‫العدد‬
‫العلمي من جوجل؟‬
‫‪%66.3‬‬ ‫‪61‬‬ ‫نعم‬
‫‪%33.69‬‬ ‫‪31‬‬ ‫ال‬
‫‪99‬‬ ‫المجموع‬
‫يت ااي ا لء ااد رقااح (‪ )32‬ط لءنس ا ص لءن ء ااص ا طال ارلد ىينااص لءد لرسااص طال ا د ا نفح‬
‫نس ص يص قدره ‪ %66.3‬الاج اي‬ ‫يتعن لسترلتي يص لء ع الج لء ع لءع ج‬
‫طال ا د ي ااع ىينااص لءد لرسااص تعري ا ا نفح ي يااد لسااترلتي يص لء ااع اليااك‪ ،‬نس ا ص يااص قاادره‬
‫‪ ،%33.69‬ير ااس لرتف ا ت نس ا ص ل ال ارلد لءاااي يتعن ا لسااترلتي يص لء ااع الااج لء ااع لءع ااج‬
‫ا ح لإلرش ا دل لءتااج ي ااعف لء ااع لءع ااج ى اام قعااك‪ ،‬ي ااا اليف ا‬ ‫ا إءاام‬ ‫ا‬
‫دريعص لستلدل ك‪ ،‬إل الص إءم لت ىك ط يار ا دريعاص الاج ترتياع نتا لء اع لء ساتر عص‪،‬‬
‫عااص‪ ،‬لءتااج ت ا لءاانص لء ا ء ا نف ا‬ ‫سااتلدلح ل لر يااص ترتيااع‬ ‫الفا يوااني لءنت ا‬
‫لء ع ءص لء كءي لء نش ر لءا تففر اليك لء ع ءاص‪ ،‬اد ت ارلر لءعدعاص لءتاج لٌ ْستشافد فا الاج‬
‫طد يا ا ى ي ااص طل اار ‪ ،‬تتا ا لالر ط ع ا ا طل اار ىا ا ل لر ي ااص لءترتي ااع لء ت ع ااص ال ااج‬
‫لء ااع لءع ااج ا و ا در ل ر يااص‪ ،‬لن ا لء واادر لء يااد ء و ا ى اام هاااه لء ع ا‬
‫ا نفسااك‪ ،)21(.‬يعااد اءااك ا لء ي ا ل لءتااج يلااتص ف ا‬ ‫قااس لء ااع لءع ااج ا‬ ‫ا‬
‫ر ا ا لء ا ااع تساا ا ا‬ ‫لء ا ااع لءع ا ااج‪ ،‬يا ااع إ عف ا ااح ق لىا ااد لء ي ن ا ا ل دي ي ا ااص‪،‬‬
‫ل د ( ي ل ه يص ط ىدد ل ستشف دل ط تا ري لءنشار) ءترتياع‬ ‫ء ستلد ي لتي ر ى‬
‫ه ط د ر لء ع ل دي يص لءع ي ص لءتاج ت اس‬ ‫لءنت ‪ ،‬الد لء ع لءع ج‬
‫ي ىدة ع ر الج ل لر يص ل دة (‪. )22‬‬
‫شك اليك ءت عيق طقوام قادر ا الع ءياص لساتلدلح ر ا لء اع ل دي ياص‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫ي ااع ى اام لء س ااتلد ي لء ااكءفي ط ي نا ا ل ى اام د لري ااص يفي ااص ترتي ااع نتا ا لء ااع ط‬
‫ا ي ااس ااي ىاادة ى ل ا الااج‬ ‫لءل لر ي ا لء ت عااص اليف ا ‪ ،‬ا ط لء ااع لءع ااج ا‬
‫يعرالا إءاام ط ااد ي ا ط ي اام لء ااع‬ ‫لءترتياع‪ ،‬قااد يناات ىا اءااك ط لء سااتلد ي‬
‫يفي ااص ت ااير ا ا يفح ء وا ا ى اام‬ ‫ا ا ل تي ا ا تفح لء يي ااص يعرالا ا‬ ‫لءع ااج ا ا‬
‫تواانيي يااد(‪ ، )23‬ءاااءك ت ااد نس ا ص يسااتف ف ا ا طال ارلد لءعينااص يعرال ا لسااترلتي يص‬
‫ا ‪ ،‬ا يسااتدىم لء يااد ا لءت يااك لإلرش ا د‬ ‫لء ااع لء ت عااص الااج لء ااع لءع ااج ا‬
‫ط إتع لسترلتي يص لء ع‪.‬‬ ‫ء ستلد ي‬
‫وفتتتى إطتتتال ابخوعيتتته واد لشتتتاا ب مستتتخداميا يتتتول خيستتتيا ادستتتخفاا متتتا دتتتامات‬
‫اباايم ابا م واخقاا اسخلاخيعيس ابايتم متا دالبته‪ ،‬ت ا ن ل سات نص ساكل ءمالارلد لءااي‬
‫يتعن لسترلتي يص لء ع الج لء ع لءع ج ى لء وا در لءتاج لساتع ل نفا ع ا تفح ا‬
‫طالا ارلد ىين ااص لءد لرساااص‬ ‫لس ااترلتي يص لء ااع لءوا ا ي ص‪ ،‬لء ااد رقا ااح (‪ )33‬ي ااا لس اات‬
‫لء عنيي ءاءك‪.‬‬
‫عاول لق (‪ )33‬اسخعااات عينس ابالاسس يول ابوسائل ابخ خا موا ما دالبها اسخلاخيعيس‬
‫ابايم ف اباايم ابا م ما عوعل‬
‫‪%‬‬ ‫العدد‬ ‫كيف تعلمت استراتيجية البحث في الباحث العلمي‬
‫‪%50.81‬‬ ‫‪31‬‬ ‫استخدام رسائل المساعدة من الباحث العلمي من جوجل نفسه‬
‫‪%7.6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫بواسطة قراءة المقاالت والكتب واألدلة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫عن طريق مساعدة أمناء المكتبات األكاديمية في جامعتي‬
‫‪%25‬‬ ‫‪23‬‬ ‫عن طريق المناقلة مع الزمالء في المهنة ومع األصدقاء‬
‫‪61‬‬ ‫المجموع‬
‫ي ااا لء ااد رق ااح (‪ )33‬ط رلس ااتلدلح رسا ا لء سا ا ىدة ا ا لء ااع لءع ااج ا ا‬
‫نفسصر ن الج عد ص لء س لء عينص الرلد ىينص لء اع الاج تع اح لساترلتي يص لء اع‬
‫لءو ا ي ص‪ ،‬ن ا لءنسا ا ص لء ي ااص ء ا ا طي ااد ل ه اااه لءدريعا اص ‪ % 50.81‬ا ا إ ا ا ءج ل الا ارلد‬
‫ا ح رسا‬ ‫لءاي يتعن لساترلتي يص لء اع الاج لءعيناص ىاددهح ‪ 61‬الاردل‪ ،‬ير اس اءاك إءام‬
‫لء س ىدة لءتج يعد ف لء ع لءع ج نفساك‪ ،‬سا دص ل سا ع الاج لءشارح‪ ،‬ل ستشاف د ي اص‬
‫يسف ى م لء يي لت ت هاه لإلرش دل ن ح‪.‬‬ ‫ل ر‪،‬‬ ‫ت ي يص ءت يا‬
‫ل الرلد لءاي يتعن لسترلتي يص لء اع الاج ىيناص لءد لرساص ط‬ ‫قد طال د لءم ‪%25‬‬
‫لء واادر ل س سااج سااتع ع ا تفح ا لسااترلتي يص لء ااع ا ىا دريااق لء ن قشااص ااس‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫الااج لء فنااص ااس ل واادق ‪ ،‬الااج ااي ا هنا ك ىاادد ق يا تع ا ل لسااترلتي يص لء ااع‬ ‫لءا‬
‫لء تااع ل دءااص نس ا ص يااص قاادره ‪ %7.6‬ا ل ال ارلد لءاااي يتعن ا‬ ‫لساادص ق ا لر ة لء ع ا‬
‫لسترلتي يص لء اع الاج ىيناص لءد لرساص‪ ،‬ءاح ي ا هنا ك ط د ر ى ام لإلدا ق نا لء ت ا‬
‫ل دي ي ااص ال ااج ه ااال لءشا ا ‪ ،‬ل اار لء ااا ين ن ااج لءت ق ااي ىن ااده ع ء ت ااك‪ ،‬ي ااع إ لء ااد ر‬
‫ل س سج ء ت ل دي يص الج لء عاص ها ع ناص لء ا يي لرشا دهح تا الير الاص لءسا‬
‫ءت عيق هال لءفدي‪.‬‬
‫‪ -10‬ابصتتاواات ابخ ت يواعههتتا اباتتايثوا اادتتاايميوا ف ت استتخداا اباايتتم‬
‫ابا م ما عوعل‪:‬‬
‫ال اام نف ي ااص لء ااديع ىا ا لس ااتلدلح لء ا ا يي ل ا ا دي يي ء ق ااس لء ااع لءع ااج ع اام‬
‫لءع ل اق لءتاج ي ل ففا لء ا ي‬ ‫نع فاح ين ناج لءت قاي ىناده‪ ،‬ها ا يتع اق ءواع‬
‫ا ‪ ،‬سااي قااد ت ااي‬ ‫عااص لإلسا ندريص الااج لسااتلدلح لء ااع لءع ااج ا‬ ‫ل ا دي ي‬
‫ت س لءدرلسص لء ءيص‪.‬‬ ‫ق‬ ‫عي ل ستلدلح‬
‫ا ت ا ء اع‬ ‫ى اام لءاارغح ا ت ااي ء يااص ا ل ا ق ا لر ة لسااتيع ع طدع لء‬
‫ا‬ ‫لنتعا دل ‪ ،‬ا لا لساتلدلح لء اع لءع اج ا‬ ‫ى يك‬ ‫يل ‪،‬‬ ‫لءع ج‬
‫واافص شلواايص‪ ،‬إ ط لء يااص طر ط طنسااع لءداارق ءتعياايح لء ااع لءع ااج هام ىا دريااق‬
‫سااتلد يك لءفع يااي ‪ ،‬ا يااح ت ا ن ل ساات نص س اكل ال ارلد ىينااص لءد لرسااص ى ا لءوااع‬
‫ا ‪ ،‬ي اا لء اد‬ ‫لءتج ي ل فف لء ي ل دي ي الج لستلدلح لء اع لءع اج ا‬
‫طالرلد لءعينص ءاءك‪.‬‬ ‫رقح (‪ )34‬لست‬
‫عاول لق (‪ )34‬اسخعااات عينس ابالاسس يول ابصاواات ابخ يواعهها اباايثوا ااداايميوا ف‬
‫اسخداا اباايم ابا م ما عوعل‬
‫ابخلخيب‬ ‫‪%‬‬ ‫ابااا‬ ‫صاواات اسخداا اباايم ابا م ما عوعل‬
‫‪1‬‬ ‫‪%89.13‬‬ ‫‪82‬‬ ‫نشره‬ ‫يج ق‬ ‫ص‬ ‫لت ص لءنو ص لء‬ ‫طلشم تن ي‬
‫‪2‬‬ ‫‪%64.13‬‬ ‫‪59‬‬ ‫لء ع لءتج ط و ى يف غير رت ص يوعع ت عتف‬ ‫نت‬
‫‪3‬‬ ‫‪%55.43‬‬ ‫‪51‬‬ ‫ع لءع ج‬ ‫ج ء نك لء عرالص لء ور يننينج ى لستلدلح لء‬ ‫لن‬
‫‪4‬‬ ‫‪%51.08‬‬ ‫‪47‬‬ ‫ن تك ال ل ده‬ ‫ىدح عرالتج د‬
‫‪5‬‬ ‫‪%41.3‬‬ ‫‪38‬‬ ‫يم‬ ‫ت‬ ‫شرة‬ ‫تتع ق‬ ‫لء ع لءتج ط و ى يف‬ ‫نت‬
‫‪6‬‬ ‫‪%36.95‬‬ ‫‪34‬‬ ‫لءتعنيص ىدح إتع نج ف‬ ‫لءوع‬
‫‪7‬‬ ‫‪%28.26‬‬ ‫‪26‬‬ ‫طيق الج ىرا ي ن تج لءشلويص ط ح لء يس‬
‫‪- 6-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫لء د رقح (‪ )28‬ي م ‪:‬‬ ‫ا‬ ‫يت‬

‫لءتااج ي ل فف ا لء ا ي ل ا دي ي ال اج لسااتلدلح لء ااع لءع ااج ا‬ ‫ط ءاام لءوااع‬ ‫‪‬‬
‫ا يفح لت تف ا ق ا نشااره ر‪ ،‬اءااك‬ ‫ا هااج رلءلشاايص ا تن ي ا لءنو ا ص لء ااص‬
‫يااع ا ىاادد ل ال ارلد لءاااي يكيااد اءااك ‪ 82‬الااردل‪ ،‬نس ا ص يااص قاادره ‪ %89.13‬ا‬
‫ل ال ا ى اام ط ا يفح ا لءساارق‬ ‫إ ا ءج ىينااص لءد لرسااص‪ ،‬ير ااس هااال إءاام س ا ي ‪ :‬ل‬
‫عااك كءااي الااج لء ااع ق ا إت تااك ء نشاار‪ ،‬لءس ا ع‬ ‫لءع يااص؛ يااع يسااتديس إي ا‬
‫اص‬ ‫لارق قا لني لء ياص لءف رياص إال ا لء اع ع ا ء نشار الاج ط‬ ‫ل لر ل ال‬
‫للر ق الترة نياص اددة‪ ،‬غ ء ا ا ت ا‬ ‫ى يص‪ ،‬ال ي ق ء ع نشره الج ط‬
‫سن ل ‪ ،‬سع سي سص لء ص‪.‬‬ ‫ي عط ل‬
‫لءتااج ي ل فف ا لء ا ا ي الااج لسااتلدلح لء ااع‬ ‫ا الااج لء رت ااص لءي نيااص ا لءو ااع‬ ‫‪‬‬
‫لءع ج ىدح ر هح ى نت لء ع ش تا ح ياع ي وا ى ام نتا غيار رت اص‬
‫يوااعع ت عتف ا يكيااد اءااك ‪ %64.13‬ا طال ارلد ىينااص لءد لرسااص‪ ،‬قااد ير ااس اءااك ا‬
‫ا ‪،‬‬ ‫س ق لءا ر عدح إتع لء ساتلد ي ساترلتي يص لء اع الاج لء اع لءع اج ا‬
‫ىدح عرالتفح ل لر ي لءترتيع لء ت عص الج ىارا نتا لء اع‪ ،‬هاال إل ا الص إءام‬
‫اررة ا نفا‬ ‫لءتنديص لء لسعص ءع ىدة لء ي ن لءت عاص ء اع لءع اج واره ءنسا‬
‫لء ييعص الج ط ي ييرة‪.‬‬
‫ياار ‪ %55.43‬ا طالارلد ىينااص لءد لرسااص ط ل ن ا ح ء نااك لء عرالااص لء واار ينناام ىا‬ ‫‪‬‬
‫‪ ،‬ياع إناك يتايا لء اع الاج ق لىاد لء ي نا لءع ء ياص‪،‬‬ ‫لستلدلح لء ع لءع ج‬
‫يت ا ح ء ا يي لء و ا ى اام لء ي ا ق لءتااج ي ت نف ا سااف ءص‪ .‬ين ا ياار ‪%51.08‬‬
‫ا قااد ت ا‬ ‫ال ل ااد لء ااع لءع ااج ا‬ ‫ا طال ارلد لءعينااص ط ىاادح لء عرالااص د ن ا‬
‫لء كسس ا ا‬ ‫ا ا لءع ل ا ا لءتا ااج ت ا ااد ا ا لسا ااتلدل ك سا ااي ط عفا ااح لء ع ا ا‬
‫طنشدص ء تعريي ك د ن تك‪.‬‬ ‫ل دي يص تع ح‬ ‫ل دي يص طي لء ت‬
‫طال ا د ‪ %41.3‬ا طال ارلد ىينااص لءد لرسااص ا نت ا لء ااع لءتااج ي و ا ى يفا تتع ااق‬ ‫‪‬‬
‫ا ا يفح ط ه ااال لءسا ا ع ي ا ا ط ي ااد ا ا لس ااتلدل فح ء ااع‬ ‫اا ى‬ ‫شا ارة‬
‫ا ي اس الاج لىت ا ره العاد‬ ‫لءسا ع الاج اءاك ط لء اع لءع اج ا‬ ‫لءع ج قد ي‬
‫لء ا لء ا نص الااج لء ا دة ءااي لء رلدال ا ىنااد ت ديااد لء ي ا ق ى اام لءل ا دح؛ ءفااال‬
‫اع ءاي العاد‬ ‫ا إ ا لر ى يا‬ ‫لءس ع ي ع ى م ستلد ج لء ع لءع اج ا‬
‫ااص ر يسااص ل اادة ء ا طي ا رلدال تف ا ‪ .‬ل الدنف ا س ا ي تف ا ى اام لء ااع يااس‬
‫‪- 7-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫يك(‪.)24‬‬ ‫لء ي ق ال لءو ص‬

‫لءتعنيااص ىاادح إتع نف ا ي ا ط‬ ‫‪ ‬ياار ‪ % 36.95‬ا طال ارلد ىينااص لءد لرسااص ط لءوااع‬
‫ساي الاج لء ي ا ل دي ياص الاج‬ ‫ا‬ ‫ى ع الاج لساتلدلح لء اع لءع اج ا‬ ‫ت‬
‫لءد لءن يص لءتج تفتعار إءام لإل نا لء دياص لءتاج تسا ىد ى ام لساتيع ع لءت ن ء يا‬
‫لءتعني لء ديياص‪ .‬الاج اي يار ‪ %28.26‬ا طالارلد ىيناص لءد لرساص طناك ا لءواع‬
‫ا ا ى اادح لءيع ااص ال ااج ى اارا لء ي نا ا‬ ‫لءت ااج ت ااد ا ا لس ااتلدلح لء ااع لءع ااج ا ا‬
‫لءشلو اايص ء س ااتلد ي ط ا ا ح لء ي ااس ل الا ا ا ا لس ااتن ءف ط لءت ى ااع فا ا ‪ .‬ي ااا‬
‫لساتلدلح لء اع لءع اج‬ ‫طالرلد ىيناص لءد لرساص ا واع‬ ‫لءش رقح (‪ )22‬لست‬
‫‪.‬‬

‫‪90‬‬
‫‪80‬‬
‫‪70‬‬
‫‪60‬‬
‫‪50‬‬
‫‪40‬‬
‫‪30‬‬
‫‪20‬‬
‫‪10‬‬
‫‪0‬‬
‫شإ قن لل‬ ‫الق‬ ‫نقح الب‬ ‫ان محم لبن‬ ‫ثم معقفق‬ ‫الق‬ ‫ال عوبح القانل نقح الب‬ ‫ق‬ ‫رف ف‬
‫ل لثح لق واقح الن و‬ ‫ب م حنحق وفوا ث المعقف الم ق‬ ‫ل لثح‬ ‫بلحنحق الش ل و ثم اقاحن بثح‬
‫ال حم ألب حر‬ ‫مققب ول ع‬ ‫ن‬ ‫ل نلن‬ ‫ققع ف مبحشق‬ ‫محم ال مل‬
‫قبل نشق ح‬ ‫مقحبعقثح‬ ‫ا ق ثام البح‬ ‫بمو و ب رإ‬
‫ع لءع م‬ ‫لء‬ ‫وع الع م لستلدلح‬ ‫طالرلد ىينص لءدرلسص‬ ‫ش رقح (‪ )22‬لست‬
‫شدل لق (‪ )22‬اسخعااات أفلاا عينس ابالاسس يول صاواات اسخداا اباايم ابا م‬
‫ما عوعل‬
‫‪ -11‬مقخليات عينس ابايم بخيسيا دامات اباايم ابا م ما عوعل‬
‫هذا‪ ،‬وقا ادخخمت ادسخاانس اسؤال مفخوح عا اقخلايات اباايثيا اادتاايمييا بخيستيا‬
‫دامات اباايم ابا م ما عوعل‪ ،‬ويمدا علض هذه ادقخلايات ع ى ابنيو ابخاب ‪:‬‬
‫ا ا ءتف ى ا ا ا ااي لء ا ا يي ى ا اام غ ا ارلر لءش ا ا‬ ‫‪ o‬ط يس ا ا ا لء ا ااع لءع ا ااج ا ا‬
‫ل دي يص ء ت لو ل ت ىج‪.‬‬
‫كشار لقت سا لء اع لءع اج ياع‬ ‫‪ o‬د لء ع لءع يص لء نش رة ء نص لءعر يص ا‬
‫ء نص لءعر يص‪ ،‬سي ط لء ع لءع اج‬ ‫لء ستلد ي ي ت‬ ‫إ قد ى ىري‬
‫يدىح لء نص لءعر يص‪.‬‬

‫‪- 8-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫س ا ا ىدة لء ا ا يي ل ا ا دي يي‬ ‫‪ o‬ت نا اام لء ت ا ا ل دي يا ااص ء عا ااص رن ا ا إرش ا ا دي ء‬

‫دي ي ااص‪ ،‬ا ا ينفا ا لء ااع‬ ‫لءدا ا ع ت اادري فح ى اام لس ااتلدلح ر ا ا لء ااع ل‬
‫يفيص لستلرلج لءنت ‪.‬‬ ‫تدري فح ى م لسترلتي ي لء ع‬ ‫لءع ج‬
‫دي يااص ء ت لو ا ل ت ا ىج‬ ‫ل‬ ‫‪ o‬ر ااد لء ف ا لءشلواايص ء ا يي ل ا دي يي ءش ا‬
‫ي ل ص لء ع ط دي ي ‪.‬‬
‫اخلامتة‬
‫عااص‬ ‫لءس ا عص لقااس لسااتلدلح لء ا يي ل ا دي يي‬ ‫لستعر اان ى اام اادلر لءوااف‬
‫ا ‪ ،‬تع اري ى اام طن ا د لسااتلدلح ت ااس لءد لرسااص‬ ‫لإلس ا ندريص ء قااس لء ااع لءع ااج ا‬
‫ء ااع لءع ااج‪ ،‬لء ع ق ا لءتااج تا ل ففح الااج ل سااتلدلح‪ ،‬إل ا الص إءاام لءتعااري ى اام ط ياار‬
‫ا ر ى ام‬ ‫عص لإلس ندريص ت ل دل ى م لء قس‪ ،‬ط ير ل قس ح لءع ياص لءتاج ءفا‬ ‫لء ي‬
‫لءت واي‬ ‫‪ ،‬قاد طسافر لءد لرساص ىا ىادد ا ل ساتنت‬ ‫قس لء ع لءع ج‬
‫ى م لءن لءت ءج‪:‬‬
‫ف إطال خيقيق ابهاف ااول ف ابالاستس ها واي ت يا لقاس لساتلدلح لء ا يي‬
‫عااص لإلس ا ندريص ء قااس لء ااع لءع ااج‪ ،‬سااع لءد لرسااص ءة ااص ى ا لءتس ا ك‬ ‫ل ا دي يي‬
‫لءت ءج‪:‬‬
‫ما ماى اسخداا اباايثيا اعاماس ادسدناليس بموقع اباايم ابا م ما عوعتل ‪Google‬‬
‫‪Scholar‬؟ وقا خايا ما ي ى‪:‬‬
‫عص لإلس ندريص لء سا ي الاج قاس لء اع لءع اج ا‬ ‫ىدد لء يي ل دي يي‬ ‫‪‬‬
‫ا ‪ 871‬ي ا ط دي ي ا ‪ ،‬يش ا هااال لءعاادد نس ا ص يااص قاادره ‪ %9.52‬العااد ا‬
‫إ ا ءج لءعاادد لء اام ء ا يي ل ا دي يي لءاااي ينت ا إءاام عااص لإلس ا ندريص؛ ا‬
‫ت س لءدرلسص‪.‬‬ ‫ق‬ ‫يشير إءم عي لستلدلح قس لء ع لءع ج‬
‫ا لإلنا ع‬ ‫‪ ‬يتف ق ىادد لء ا يي ل ا دي يي ا لءاا ر ى ام ىادد لء يا ل دي يا‬
‫عاادلر‪ .2.2‬يااع يش ا ىاادد لءااا ر نسا ص يااص قاادره ‪ ،%69‬الااج ااي ت ا لءنس ا ص‬
‫ا ا لإلن ا ا ع‪ %31‬ا ا إ ا ا ءج ت اااس لءد لرسا ااص‬ ‫لء يا ااص ءعا اادد لء ي ا ا ل دي ي ا ا‬
‫‪.‬‬ ‫لء س ي الج لء ع لءع ج‬
‫ل قس ا ح ل ياار‬ ‫وفيمتتا يخا تتق اابهتتاف ابثتتان ف ت ابالاستتس ه ا لءتعااري ى اام لء ي ا‬
‫ا ‪ ،‬سااع لءد لرسااص ءة ااص ى ا لءس اكل لءت ا ءج‪ :‬متتا‬ ‫لسااتلدل ء قااس لء ااع لءع ااج ا‬
‫ابد يات وااقسا اعاماس ادستدناليس اادثتل استخدااما بموقتع اباايتم ابا مت متا عوعتل ؟‬
‫‪- 9-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫ي م‪:‬‬ ‫قد ت ي‬
‫اع لءع اج ا‬ ‫قاس لء‬ ‫ير ي طىادلد لء ا يي ل ا دي يي لء سا ي الاج‬ ‫‪ ‬ي د تف‬
‫طقس ح عص لإلس ندريص‪.‬‬ ‫ي‬
‫عص لإلس ندريص لء رلتع لءسا ل ءام ا ياع ىادد لء سا ي‬ ‫ي‬ ‫‪ ‬ل ت س‬
‫ا ا ‪ ،‬ه اااه لء ي ا ا ى اام لءت ا ا لءج ه ااج‪ :‬ياااص لءع ا ا ح‬ ‫ال ااج قا ااس لء ااع لءع ا ااج ا ا‬
‫(‪ ، )%21.92‬يااص لءت ا رة (‪ ، )%20.43‬يااص لءفندسااص (‪ ، )%15.61‬يااص لء لرىااص‬
‫(‪ ،)%13.08‬يااص لءدااع لء شاار (‪ ،)%11.13‬يااص لءواايدءص (‪ )%6.88‬ا إ ا ءج‬
‫لء سا ا ي ال ااج لء ا ااع لءع ااج ا ا ا ا يج ع ااص لإلسا ا ندريص‪ ،‬ا ا يش ااير إء اام هي ناااص‬
‫‪.‬‬ ‫ق ستلد ج لء ع لءع ج‬ ‫لءتلوو لءع يص لءفندسيص‬
‫ا نا لء يا‬ ‫عااص لإلس ا ندريص ت يااي الااج قااس لء ااع لءع ااج ا‬ ‫‪ ‬طقا ي ا‬
‫ال لءتلووا لءنفريااص‪ ،‬ياع ءااح ي يا غياار اع ل ااد العاد الاام ا ا ياص لءتر يااص‬
‫لءل وص يص ريا ا ل دفا ‪ ،‬ا يي العاد ا ياص لءتر ياص لءن ىياص ي ياص ا يي العاد‬
‫ي ‪ :‬لءساي ص لءفنا دق‪ ،‬لءتر ياص لءري ايص ( ناي )‪ ،‬لءتر ياص لءري ايص ( نا )‪،‬‬ ‫ء‬
‫عفد لءدرلس لءع ي لء ع‪ ،‬إا ءاح تتعاد لءنسا ص لء ياص ء ا يي ل ا دي يي لء سا ي‬
‫نف ‪. %0.34‬‬ ‫الم‬
‫ا ‪ %1‬الاج عاا‬ ‫‪ ‬ءح تتعد لءنس ص لء ياص ء ا يي لء سا ي الاج لء اع لءع اج ا‬
‫يااص‬ ‫ي ا ‪ :‬يااص لءفن ا لء ي ااص يااص لءتر يااص (‪ )%0.45‬ء ا نف ا ‪ ،‬يااص ل دلع‬ ‫لء يا‬
‫نف ‪.‬‬ ‫لءت ريا (‪ )%0.68‬ء‬
‫ا ‪ ،‬ي ااد‬ ‫‪ ‬عااا لء ي ا ءااي ءف ا ا د نف ا ج ى اام قااس لء ااع لءع ااج ا‬
‫شلواايص ى اام لء قااس هاام يااص لء ع ا ق يااص‬ ‫اليف ا ط ا يي ط ا دي يي ءفااح س ا‬
‫لءدرلس ل قتو ديص لءع ح لءسي سيص‪.‬‬
‫نس ا ص يااص‬ ‫عااص لإلس ا ندريص يس ا ه‬ ‫ي ا العااد ا لقااس‪ 22‬يااص‬ ‫‪ ‬ت ااي ط س ا‬
‫قااس لء ااع لءع ااج‬ ‫قاادره ‪ %89.09‬ا إ ا ءج ىاادد لء ا يي ل ا دي يي لء س ا ي‬
‫ا ا ه اااه لء يا ا ه ااج‪ :‬لءع ا ا ح‪ ،‬لءت ا ا رة‪ ،‬لءفندس ااص‪ ،‬لء لرى ااص‪ ،‬لءد ااع لء ش اار‬ ‫اا‬
‫لءواايدءص‪ ،‬هاام تاادل الااج ندا ق تلوااص لءع ا ح لء تااص لءتد يعيااص‪ ،‬ا يشااير إءاام ااد‬
‫ق ا لء ا يي ل ا دي يي ا هاااه لء ي ا ء قااس لء ااع لءع ااج لست س ا لءلااد‬
‫يعفا تشا نسا ص ياص قادره ‪%10.9‬‬ ‫لءتج يعد ف ‪ ،‬الاج اي ط ا قج لء يا ل لار‬
‫إ ءج لء يي ل دي يي الج ت س لء ع‪ ،‬تعاس غ ء ياص تلووا هااه لء يا‬

‫‪- 0-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫قاس‬ ‫اعي لساتلدلح‬ ‫ا يشاير إءام‬ ‫لءع ح ل ت ىياص لءع ا ح لإلنسا نيص‪،‬‬
‫ق هاه لءتلوو ‪.‬‬ ‫لء ع لءع ج‬
‫ا هاج‪ :‬قساح لء سا ص ا‬ ‫‪ ‬ط ير ل قس ح لءع يص ت يي الج قاس لء اع لءع اج ا‬
‫يص لءت ا رة نسا ص ياص قادره ‪ %10.33‬ا إ ا ءج طالارلد ت اس لء اع لء سا ي الاج‬
‫يص لءع ح الرت لءع ح لءد يعيص (‪ )%4.93‬ياح قساح‬ ‫لء ع لءع ج‪ ،‬ي يك قسح لء ي ي‬
‫يص لءفندسص (‪.)%3.9‬‬ ‫هندسص لء سع لءنفح‬
‫الاج ياص لءع ا ح ها ‪ :‬قساح‬ ‫‪ ‬ط ير ل قس ح لءع يص ت يي الج قس لء ع لءع ج‬
‫لء ي ي ا ا ا (‪ ،)%22.51‬ي ي ا ا ااك قس ا ا ااح لءفي يا ا ا ا (‪ ،)%16.75‬ي ا ا ااح قس ا ا ااح لء ي ياا ا ا لء ي يا ا ااص‬
‫يااص لءع ا ح لء سا ي الااج لء ااع لءع ااج‬ ‫(‪ )%13.08‬ا إ ا ءج لء ا يي ل ا دي يي‬
‫‪.‬‬
‫الج يص لءت رة ها ‪ :‬قساح‬ ‫‪ ‬ط ير ل قس ح لءع يص ت يي الج قس لء ع لءع ج‬
‫لء سا ا ا ا ا ص (‪ ،)%50.56‬ي ي ا ا ا ااك قس ا ا ا ااح إدلرة ل ى ا ا ا ا ا (‪ ،)%15.16‬قس ا ا ا ااح لإل وا ا ا ا ا‬
‫ياص لءت ا رة لء سا ي الاج لء اع لءع اج‬ ‫إ ءج لء ا يي ل ا دي يي‬ ‫(‪)%14.04‬‬
‫‪.‬‬
‫الج يص لءفندسص ه ‪ :‬قساح‬ ‫‪ ‬ط ير ل قس ح لءع يص ت يي الج قس لء ع لءع ج‬
‫هندسا ااص لء سا ااع لءا اانفح (‪ ،)%25‬يا ااح قسا ااح لءفندسا ااص لء فر يا ااص (‪ )%17.64‬ي يا ااك قسا ااح‬
‫يص لءفندسص لء س ي الاج لء اع‬ ‫إ ءج لء يي‬ ‫لءفندسص لء ي ني يص (‪)%11.76‬‬
‫‪.‬‬ ‫لءع ج‬
‫لءنسا ا ص لء ي ااص ء ا ا يي ل ا ا دي يي لء سا ا ي ال ااج لء ااع لءع ااج ا ا ي ااص‬ ‫‪ ‬تسا ا‬
‫لء رلىص الج قس ج ى ا ح ل لر اج لء يا ه ى ا ح لء واي ياع نا (‪ )%14.03‬ء ا‬
‫نف ا ا ا ‪ ،‬ي ي ا ااك قس ا ااح ى ا ا ا ح تعني ا ااص ل ء ا ا ا (‪ )%12.28‬ي ا ااح قس ا ااح ى ا ا ا ح تعني ا ااص ل غاي ا ااص‬
‫يص لء لرىاص لء سا ي الاج لء اع لءع اج‬ ‫إ ءج لء يي ل دي يي‬ ‫(‪)%10.52‬‬
‫‪.‬‬
‫يااص لءد ااع‬ ‫‪ ‬ل ت ا قس ااح لء لر ااص لءع ااص لء رت ااص ل ء اام الااج ترتي ااع لء ا ا يي ل ا دي يي‬
‫ت لء يي ل ا دي يي لء سا ي‬ ‫لء شر ‪ ،‬إا ن لءنس ص لء يص ءفح ‪%15.46‬‬
‫الاج لء اع لءع اج ا ياص لءداع‪ ،‬ا لءداع لء ا دنج الاج لء رت ااص لءي نياص نسا ص يااص‬
‫نساا ص ي ااص‬ ‫قاادره ‪ ،%10.3‬ل تا ا لء رت ااص لءي ءي ااص ى ااح ل رلح لءس اريريص لءد ااع لءن ا‬
‫ا ت لء ا يي ل ا دي يي لء س ا ي الااج لء ااع لءع ااج ا يااص‬ ‫قاادره ‪ %7.21‬ا‬
‫لءدع‪.‬‬

‫‪- 1-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫‪ ‬ل ت ا قسااح لء ي ي ا لءت ي يااص لءواايدءيص لء رت ااص ل ءاام الااج ىاادد لء ا يي لء س ا ي الااج‬
‫ي ااص‬ ‫ا ا ت لء ا ا يي‬ ‫ق ااس لء ااع لءع ااج‪ ،‬إا نا ا نسا ا تفح لء ي ااص ‪ %33.33‬ا ا‬
‫قسح لءويدءص لءون ىيص الاج لء رت اص لءي نياص نسا ص ياص‬ ‫لءويدءص الج ت س لءدرلسص‪،‬‬
‫قدره ‪ ،%20‬ط لء رت ص لءي ءيص ال ن ءوا ءا قساح لء ر ي ء يا لءوايدءيص (ى اح ل يا‬
‫ياص لءوايدءص‬ ‫إ ا ءج لء ا يي ل ا دي يي‬ ‫لءدقيعص)؛ يع ن نس تك لء يص ‪%15‬‬
‫‪.‬‬ ‫لء س ي الج ش ص لء ع لءع ج‬
‫وفتتتى إطتتتال خيقيتتتق ابهتتتاف ابثابتتتم متتتا ابايتتتم وهتتتو ابخاتتتلف ع تتتى أنمتتتاط استتتخداا‬
‫اباتتايثيا اادتتاايمييا بموقتتع اباايتتم ابا مت متتا عوعتتل‪ ،‬طساافر لءد لرسااص ىا ل سااتنت‬
‫لءت ءيص‪:‬‬
‫هاج لءف اص لءع رياص ا ‪45‬‬ ‫لءع ريص لستلدل ء قس لء ع لءع ج‬ ‫‪ ‬ط ير لءف‬
‫ااح ىينااص لءد لرسااص‪ ،‬ت يفا لءف ااص لءع ريااص ‪44 – 35‬‬ ‫– ‪ 54‬ساانص‪ ،‬يااع تشا ‪ %25‬ا‬
‫س اانص (‪ ،)%23.91‬ي ااح لءف ااص لءع ري ااص ‪ 55‬س اانص الا ا ير (‪ ،)%20.65‬ا ا يش ااير إء اام ط‬
‫ر لءس ط الج نتوي لءع ر لءااي تشا ءاديفح لءع اح لءد لرياص‬ ‫طغ يص لء ستلد ي‬
‫الص س ك‪.‬‬ ‫لء اليص ء ت ل د لءع ج ل دي ج ى م ش ص لإلنترن‬
‫ا الااج‬ ‫‪ ‬ل ت ا ال ااص ر اادر ر لء رت ااص ل ءاام الااج ىاادد لء سااتلد ي ء ااع لءع ااج ا‬
‫ىينااص لءد لرسااص نس ا ص يااص قاادره ‪ ،%30.43‬ي يف ا ال ااص طساات ا س ا ىد (‪ ،)%25‬يااح ال ااص‬
‫ال اص عياد ادر سا ىد الاج لء رت اص ل ليارة نسا ص‬ ‫طست ا (‪ ، )%23.91‬الج ي‬
‫إ ءج ىينص لءدرلسص‪.‬‬ ‫يص قدره ‪%20.65‬‬
‫ع ااص لإلسا ا ندريص ء ااع لءع ااج ا ا‬ ‫‪ ‬ا ا طه ااح طسا ا ع لن ا ا ح لء ا ا يي ل ا ا دي يي‬
‫ا رلء و ا ى اام ل ا ع لء و ا در لءع يااص لءتااج ي ت ف ا لء ا ي ل ا دي ي‬
‫لءع ياص الاج لءتلواص ر(‪،)%80.43‬‬ ‫ر(‪ ،)%88.04‬ي يك رلءتعري ى م تونيي لء‬
‫إ ءج ىينص لءدرلسص‪.‬‬ ‫عر (‪)% 73.91‬‬ ‫يح رلء و ى م إ و ل ى ل‬
‫ا ؛ يااع إ ‪%31.52‬‬ ‫‪ ‬تعاادد داارق عرالااص ىينااص لءد لرسااص قااس لء ااع لءع ااج ا‬
‫ا ىينااص لءد لرسااص طال ا د ل ا واادر ع ارالتفح هااح ا لءع ا ‪ %27.17 ،‬اانفح ى ا‬
‫دريااق لءع ا لر ة ىنااك‪ %15.21 ،‬ى ا دريااق لقت لر ا ل س ا تاة لء ش ارالي ‪ ،‬يااح ت يف ا‬
‫لءركسا ا ال ااج لءع ا ا (‪ %11.95 )%14.13‬ىا ا دري ااق ل و اادق ‪ ،‬ال ااج ااي ء ااح ي ا ا‬
‫ءت يف ا لء ت ااص ل دي يااص ء عااص ط لء يااص ط د ر الااج تعريااي طال ارلد ىينااص لءد لرسااص‬
‫‪.‬‬ ‫ء ع لءع ج‬
‫‪- 2-‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫ا ر ا ‪ 7‬طشاافر إءاام‬ ‫‪ ‬يسااتلدح ‪ %28.26‬ا طالارلد ىينااص لءد لرسااص لء ااع لءع ااج ا‬
‫افرر‪ ،‬الااج ااي ط ‪ %26.08‬ر ا لءعينااص يسااتلد نك ا ساانص إءاام ساانتي ر ي يااك‬ ‫‪ 12‬شا ل‬
‫لءاااي يس اتلد نكر ا ش افر إءاام ‪ 6‬طشاافرر نس ا ص يااص قاادره ‪ %23.91‬هااح يش ا‬
‫لءنس ا ص لءن ء ااص ا يااع د ا الت ا لر ل سااتلدلح ط ‪ %16.3‬ا طال ارلد ىينااص لءد لرسااص ءااح‬
‫شفر العد هام نسا ص ءيسا ق ي اص‪ ،‬الاج اي ط ىاددل ق اي ا لء ا يي‬ ‫يستلد ه إ‬
‫سنتي إءم‪ 4‬سن ل ط ط ير (‪.)%2.17‬‬ ‫لء ع لءع ج‬ ‫يستلد‬
‫‪ ‬الي يتع ق عدد لر ل ستلدلح‪ ،‬ت ي ط ط يار ا لر ل ساتلدلح نا ءوا ءا ل ساتلدلح‬
‫ر ا ا ‪ 3‬إء اام ‪ 6‬ا ا لر ال ااج ل سا ا تر (‪ ،)%30.43‬ي يفا ا ل س ااتلدلح ر ا ارتي ال ااج ل سا ا تر‬
‫(‪ ،)%23.91‬ي ا ااح ا ا ا ل س ا ااتلدلح ر ي يا ا ا ر ال ا ااج لء رت ا ااص لءي ءي ا ااص (‪ ،)%17.39‬تش ا ااير‬
‫لءعينااص طي ا ط هن ا ك سا ي الااج لء ااع لءع ااج يسااتلد نك ارة ا طسا ت‬ ‫لساات‬
‫‪ %14.13‬ط ا ا لءم ا ارتي ال ااج لءش اافر ‪ ،%7.6‬ق ااد توا ا إء اام ا ارة ل اادة ا ا ش اافر‬
‫الاج ىادد ا لر ل ساتلدلح اي طالارلد لءعيناص‪ ،‬ا‬ ‫د تف‬ ‫يد ى م‬ ‫(‪،)% 6.52‬‬
‫غير نشدي الج ل ستلدلح‪.‬‬ ‫ء ع لءع ج‬ ‫فص طلر هن ك ستلد‬
‫لءعينااص ي ا لء ق ا لء سااتنرق الااج لسااتلدلح لء ااع لءع ااج ا ءو ا ءا‬ ‫‪ ‬ط ياار لساات‬
‫لء قا ا ر ا ا لءم سا ا ىصر (‪ ،)% 31.52‬ي ي ااك ال ااج لء رت ااص لءي ني ااص لء قا ا ر ا ا لءم سا ا ىتي ر‬
‫(‪ ،)%26.08‬يااح ا لء ق ا رطق ا ا س ا ىص ء ا ي ا رةر الااج لء رت ااص لءي ءيااص نس ا ص يااص‬
‫ي الا ااص ا ا ق ا ا‬ ‫قا اادره ‪ % 25‬ا ا إ ا ا ءج لءعينا ااص‪ ،‬ت ي ا ا ها اااه لءفت ا ا لر ط يا اار ل ق ا ا‬
‫ا اءاك (يا ع‬ ‫ف الج لءفت لر طدا‬ ‫لء ستلد ي ‪ ،‬ين يع ىدد لء ستلد ي ش‬
‫ي رة)‪.‬‬ ‫طر س س ى ء‬ ‫س ى ‪ ،‬طر س س ى ‪ ،‬ط ط ير‬
‫ا ا ق ا لء ا يي ل ا دي يي‬ ‫‪ ‬ط ير لء نش لر لءتج ت َ ث ا ا لء اع لءع اج ا‬
‫لءع يااص (‪ ،)%96.73‬ط رلق لء ااكت لر‬ ‫عااص لإلس ا ندريص ن ا ى اام لءت ا لءج‪ :‬لء ع ا‬
‫(‪ ،)%92.39‬ل در ا ا ا ا ا (‪ ،)%78.26‬ى ا ا ا اار ا لء ت ا ا ا ااع (‪ ،)%61.95‬لء عا ا ا ا ا‬
‫لءو فيص (‪.)%51.08‬‬
‫ا ا ق ا لء ا يي‬ ‫‪ ‬طق ا لء نش ا لر لءتااج يااتح ت َ ث ا ا لء ا يي ل ا دي يي ا‬
‫ح لءع لني (‪ )%3.26‬لء ع غير لء نش رة (‪.)%2.17‬‬ ‫ل دي يي ‪ :‬ل‬
‫تندي ااص‬ ‫‪ ‬ط لءنسا ا ص لءن ء ااص ا ا طالا ارلد ىين ااص لءد لرس ااص غي اار لر ااي شا ا تا ا ح ىا ا شا ا‬
‫‪ ،‬إا ن لءنسا ص لء ياص ء سات لءر ا‬ ‫لء ع لءع ج‬ ‫لء ي ق لء ستر عص‬
‫ررلا إءاام ااد ا ر ‪ %64.13‬هاام تش ا ط ياار ا نوااي ىينااص لءد لرسااص‪ ،‬لنلف ا‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫لءنس ا ص لء يااص الااج ساات لءر ا ررلا ت ا ر إءاام ‪ ،%22.82‬الااج ااي ا طال ا د ‪12‬‬
‫دقااص‬ ‫الااردل ا ىينااص لءد لرسااص ( ‪ )%13.04‬ا نفح غياار لر ااي ى اام لإلد ا ق ىا شا‬
‫‪.‬‬ ‫لءتنديص ء ي ق لء ستر عص ى دريق لء ع لءع ج‬
‫‪ ‬طال ا د لءنس ا ص لءن ء ااص ا طال ارلد ىينااص لءد لرسااص ا نفح يتعن ا لسااترلتي يص لء ااع الااج لء ااع‬
‫ا نس ا ص يااص قاادره ‪ %66.3‬الااج ااي طال ا د تعري ا ي ااع ىينااص لءد لرسااص‬ ‫لءع ااج ا‬
‫نفح ي يد لسترلتي يص لء ع اليك نس ص يص قدره ‪.%33.69‬‬
‫ا نفساكر الاج عد ااص لء سا‬ ‫‪ ‬ا رلسااتلدلح رسا لء سا ىدة ا لء اع لءع ااج ا‬
‫لء عينااص الارلد ىينااص لء ااع الااج تع ااح لسااترلتي يص لء ااع لءوا ي ص‪ ،‬نا لءنسا ص لء يااص‬
‫إ ءج ل الارلد لءااي يتعنا لساترلتي يص لء اع الاج‬ ‫ء طيد ل هاه لءدريعص ‪% 50.81‬‬
‫ل الرلد لءاي يتعن لسترلتي يص لء ع الاج ىيناص لءد لرساص ط‬ ‫لءعينص‪ ،‬طال د لءم ‪%25‬‬
‫لسترلتي يص لء ع ا ىا درياق لء ن قشاص اس‬ ‫ستع ع تفح‬ ‫لء ودر ل س‬
‫هن ك ىدد ق ي تع ا ل لساترلتي يص لء اع‬ ‫الج لء فنص س ل ودق ‪ ،‬الج ي‬ ‫لء‬
‫لء تع ل دءص نس ص ياص قادره ‪ %7.6‬ا ل الارلد لءااي يتعنا‬ ‫لسدص ق لر ة لء ع‬
‫لسااترلتي يص لء ااع الااج ىينااص لءد لرسااص‪ ،‬ءااح ي ا هنا ك د ر ى اام لإلدا ق نا لء ت ا‬
‫ل دي يص الج هال لءش ‪.‬‬
‫ع ااص لإلسا ا ندريص ال ااج لس ااتلدلح‬ ‫لءت ااج ي ل ففا ا لء ا ا ي ل ا ا دي ي‬ ‫‪ ‬ط ي اار لءو ااع‬
‫هج ى م لءتا لءج‪ :‬رلءلشايص ا تن يا لت اص لءنوا ص لء اص‬ ‫لء ع لءع ج‬
‫ا يفح ق ا نشااره ر (‪ ،) %89.13‬رىاادح لءر ا ى ا نت ا لء ااع ش ا ت ا ح‪ ،‬يااع‬
‫ي و ا ى اام نت ا غياار رت ااص يوااعع ت عتفا ر ( ‪ ،)%64.13‬رط ل ن ا ح ء نااك‬
‫ا ر (‪ ،) %55.43‬ياح رىاادح‬ ‫لء عرالاص لء وار يننام ىا لساتلدلح لء اع لءع اج ا‬
‫ر (‪.)%51.08‬‬ ‫ال ل د لء ع لءع ج‬ ‫لء عرالص د ن‬
‫وفتتى ضتتوء متتا ستتاق متتا نختتائ أستتفلت ابالاستتس عتتا معموعتتس متتا ابخوصتتيات ع تتى‬
‫ابنيو ابخاب ‪:‬‬
‫ا ىا درياق إ ا الص‬ ‫‪ .1‬ت وم لءدرلسص ه يص ت سي لءلد اص الاج لء اع لءع اج ا‬
‫ل ت ىيااص الااج لءفي ااص لء ت عااص اليااك ي ا ‪ :‬لء نتاادي ‪ ،‬لء ريااد لءاادلل ج‬ ‫طد ل لءش ا‬
‫لء سا ي ‪ ،‬ياع إنفا ت ا ا إنشا لء ت عا لء يياص ءت ا د ل لر‬ ‫ي ل ى‬
‫لنشا ا ى قا ا لءع ا ا ‪ ،‬ءتا ا ءج تل ااق تفا ا ى ااي لء س ااتلد ي ‪ ،‬ت اار لء ي ااص ط‬
‫كش ا لر لستشااف دل لء ااع لءع ااج ‪ Citations‬ي ا ط تتد ا ر تت س ا لااد تف‬
‫ل دي يا ااص ء ت لو ا ا‬ ‫الا ااص لقا ااس لءش ا ا‬ ‫ن ا ا ح‪ ،‬الا اام ها اااه لء ءا ااص س ا ا ي تن ا ا ال‬
‫‪- -‬‬
‫د‪ .‬جيهان حممود السيد أمحد‬

‫ل ت ىج لء ش ال لء ي رلاليص‪.‬‬
‫لءل وا ااص ء ف ا ا لءشلوا اايص ء سا ااتلد ج‬ ‫ت وا اام لءد لرسا ااص ا اار رة ع ا ا لءتش ا ا ي‬ ‫‪.2‬‬
‫لء ريد لء عج لءلا ص ء ساتلدح‬ ‫لء ع لءع ج ط ير ي قيص ى دريق لءت عق‬
‫ق ا ا إت ا ا ح لءتس ا ي ‪ ،‬لش ااترلد إت ا ا ح ي ااس لء ي نا ا لء د ااص ء س ااتلدح إء ل يا ا يا ا ‪:‬‬
‫ل سح‪ ،‬لء عص‪ ،‬لء ياص‪ ،‬لءعساح لءع اج‪ ،‬لء فيفاص تام يساف لساتلرلج لإل وا ل‬
‫ط سف ءص لءتعييح‪.‬‬
‫ااس لءيا ء ساايدرة‬ ‫ا‬ ‫ت واام لءد لرسااص لءع ا ي ى اام تد ا ير لء ااع لءع ااج ا‬ ‫‪.3‬‬
‫ى اام لءس ا ي غياار ل ل قيااص ا ق ا عااا لء سااتلد ي ي ا سااعم ع اافح إءاام‬
‫فا ا شلو اايص ا ااص غيا ار عيعي ااص‪ ،‬ط ت االيح لء فا ا لءشلو اايص ء ا ا عا‬ ‫إنشا ا‬
‫د الص ط رلق ييص تلوفح يس ا لء قس نس تف إءيفح الج ففاح لءشلواج‪ ،‬ا‬
‫ا ع يفااص ي ااص ستشااف دل إءاام لء ااي لءشلوااج ء سااتلدح ءرالااس‬ ‫ي ا ت يا‬
‫اس لءيا ءعا ج يا هااه ل ا ر لءتااج‬ ‫كشا لر ل ستشاف دل ءدياك‪ ،‬ا يااح ي اع‬
‫ي ا ط تنسااي واادلقيص قااس لء اع لءع ااج ت ااعي لءيعااص الياك رغااح يا لر إ ن تااك‬
‫لد تك لءتج يعد ف ء يي ‪.‬‬
‫ا لإل و ا ل لء ف ااص ء سااتلد ي طسا ة‬ ‫ين نااج ط يتاايا قااس لء ااع لءع ااج ا‬ ‫‪.4‬‬
‫ع لى ا ااد لء ي نا ا ا لء ي رلالي ا ااص لءع ء ي ا ااص ل ل ا اار ‪ ،‬يا ا ا تو ا اانيي لء س ا ااتلد ي العا ا ا‬
‫ا ا ا ىيص ل قسا ا ا ح لءع ي ا ااص‪،‬‬ ‫نت ا ا ا لتفح لءشلو ا اايص‪ ،‬ل وا ا ا ل لءتلووا ا ا لء‬
‫ى ي ااص‬ ‫اا‬ ‫إل ا ا الص إء اام ى اارا لءس ااعص لءل و ااص ااك لء ا ا لد لءت ااج ينديفا ا ا ا‬
‫غيره ‪ ،‬ي ع لىد لء ي ن لءتج تس ا ءك ء و إءم ت له ‪.‬‬
‫اار رة ل ىت ا د ى اام‬ ‫ا‬ ‫ت وام لءد لرسااص لءعا ي ى اام تدا ير لء ااع لءع اج ا‬ ‫‪.5‬‬
‫لءع لى ااد لءع ء ي ااص ء و ااي لء يا ا رلالم ء ا ا لد لءت ااج تفَ ْف ا َار ت َ ثشا اي اء ااك ا ا ط ا ا‬
‫لء ا ااررة الا ااج نت ا ا لء ا ااع‪ ،‬لءتا ااج تعا ااد ا ا طها ااح‬ ‫لءتعنا ااي ‪ ،‬نع ا ا ءفف ا ا ر لءس ا ا‬
‫ا ا ؛ الت اار لء ي ااص ط ت ي ااد ي نا ا‬ ‫ل نتعا ا دل لءت ااج ت ااك ء ااع لءع ااج ا ا‬
‫هاه لءف هرة تع م ى يف تدري ي ‪.‬‬ ‫لء وي لء ي رلالم س ي ت د‬
‫عاص لإلسا ندريص ل واص‪ ،‬ء عا لء واريص‬ ‫لءت ويص إءم إدل لر ل قسا ح لء يا‬ ‫‪.6‬‬
‫اا ‪،‬‬ ‫ى ااص‪ ،‬ت ىي ااص لء ا ا يي ل ا ا دي يي ه ي ااص لس ااتلدلح لء ااع لءع ااج ا ا‬
‫ا ا ااس سي س ا ا ا‬ ‫لإل ال ا ا ا دة ا ا ا لد تا ا ااك ءرالا ا ااس سا ا اات توا ا اانيي لء ع ا ا ا ‪ ،‬ا ا ااس‬
‫ن س ص ءتيسير اءك‪.‬‬ ‫لسترلتي ي‬
‫ت وم لءدرلسص ر رة تدشي رن تدري ج الج لء ت ا ل دي ياص ء سا ىدة لء ا يي‬ ‫‪.7‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

‫ل ا ا ا ا دي يي لءدا ا ا ا ع ءت س ا ا ااي فا ا ا ا لر لس ا ا ااتلدلح ر ا ا ا ا لء ا ا ااع ل دي ي ا ا ااص‬

‫ل س ااترلتي ي لء ت ع ااص و اادد اء ااك‪ ،‬ال ا ا ىا ا لءتعري ااي ع لى ااد لء ي نا ا لءع ء ي ااص‬
‫ل دي يص ء ت لو ل ت ىج يفيص لءتسا ي‬ ‫يفيص لستلدل ف ‪ ،‬لءتعريي ءش‬
‫اليف ل ستف دة نف ‪ ،‬اءك ءل ق ي ص ط دي يص ن ص ى م ست لء ع ‪.‬‬
‫عااص لإلس ا ندريص ءتس ا ي الااج لء ااع لءع ااج‬ ‫‪ .8‬ت واام لءد لرسااص لء ا يي ل ا دي يي‬
‫لءت ااج يع ااد ف ‪ ،‬ي ااع يسا ا هح اء ااك لءتعري ااي‬ ‫ا ا ل س ااتف دة ا ا ال ااص لءل ااد‬ ‫اا‬
‫إلنت ج لءف ر ءفح لء س ىدة ى م نشاره ل ستشاف د اك اي لء ا يي الاج لءتلواص‪،‬‬
‫إل ا الص إءاام لء سا ه ص الااج رالااس تواانيي لءعا ء ج ء عااص لإلسا ندريص ااي لء عا‬
‫ا ر لء ا يي ل ا دي يي ى اام هااه لء لقاس شا ر تفح الاج طنشاادتف‬ ‫لءع ء ياص‪،‬‬
‫إءيف ‪.‬‬ ‫يرالس ست لء ع لءتج ينت‬
‫‪ .9‬الم لت ح هاه لءدرلسص ت وم لء يص د لر لء ياد ا لءد لرسا الاج هاال لء ناع نفا‬
‫ى م س ي لء ي ‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ‬درلسص لقس لستلدلح لء ع لء وريص ل لر ء ع لءع ج‬
‫ا ت ييره ا ى اام لء سااتلد ي ى اام‬ ‫‪ ‬لءعي س ا لء ساات دة ا لء ااع لء ع ااج ا‬
‫لء كسس ل دي يص ى م لءس ل ‪.‬‬
‫ا نيرها ا ق لىاد لء ي نا لءع ء ياص‬ ‫‪ ‬ع رنص ل ستشف دل الج لء اع لءع اج ا‬
‫ل لر ‪.‬‬
‫ا ا فاص‪ :‬ل لر ياص لءترتياع‪ ،‬ل ستشاف دل ‪،‬‬ ‫‪ ‬درلسص تعيي يص ء ع لءع ج ا‬
‫لءتنديص‪.‬‬

‫‪- 6-‬‬
‫ جيهان حممود السيد أمحد‬.‫د‬

:‫ابملاعع‬

. ‫ من مقدمة الدراسة والتي تتناول خطوات إجراء الدراسة االستقصائية‬7-4 ‫( راجع ص‬1)
(2) Google scholar.(2017). " citation " Retrieved : 29/05/2017, from:
https://scholar.google.com/intl/ar/scholar/citations.html
(3) Delgado-López-Cózar, Emilio; Cabezas-Clavijo, Álvaro(2012). Op.cit.420.
(4) Hans L.Bodlaender, MarcvanKreveld (2015). Google Scholar makes it hard –
the complexity of organizing one’s publications, Information
ProcessingLetters115(2015), 965–968.- Retrieved : 30/05/2017, from:
www.elsevier.com/locate/ipl
(5) Sean Burns,C (2013). Free Or Open Acces Scholarly Documentation Google
Scholar Or Academic Libraries. Faculty of the Graduate School, University of
Missouri (Doctor of Philosophy).p.162. ProQuest LLC; Mullen, Laura
Bowering; Karen A Hartman(2008). Google Scholar and the Library Web Site:
The Early Response by ARL Libraries, College & Research Libraries, 67( 2) ,
106 – 122 . 10.5860/crl.67.2.106; Hartman, Karen A; Bowering Mullen, Laura
(2008). Google Scholar and academic libraries: an update , New Library
World, 109( 5/6) 211 – 222 . 10.1108/03074800810873560.
(6) Levy, Steven (2015). Op.cit.
(7) Google scholar.(2017). " citation " Retrieved : 29/05/2017, from:
https://scholar.google.com/intl/ar/scholar/citations.html
(8) Google scholar ( 2013). Retrieved : 29/05/2017, from:
https://scholar.googleblog.com/2013/11/google-scholar-library.html
(9) Levy, Steven (2015). Op.cit.
(10) Google scholar.(2017). "coverage". Op.cit
(11)Loc.cite.
(12) Delgado-López-Cózar, Emilio; Cabezas-Clavijo, Álvaro(2012). Op.cit.421.
(13) F. Moeda, Hank, Judit Bar-Ilanb, Gali Halevi.(2016). Op.cit. P.534.
(14) Jacso, Peter .(24 September 2009). "Google Scholar's Ghost Authors, Lost
Authors, and Other Problems". Library Journal. Archived from the original on
7 June 2011, Retrieved : 30/05/2017, from:
https://web.archive.org/web/20110607104842/http://www.libraryjournal.com/a
rticle/CA6698580.html?q=jacso.
(15) Loc.cite.
(16) Delgado-López-Cózar, Emilio; Cabezas-Clavijo, Álvaro(2012). Op.cit.423.
(17) Kousha, Kayvan; Thelwall, Mike(2007). Op.cit. P.1055.
(18) Falagas, M. E.; Pitsouni, E. I.; Malietzis, G. A.; Pappas, G. (2007).
"Comparison of PubMed, Scopus, Web of Science, and Google Scholar:
Strengths and weaknesses". The FASEB Journal, 22 (2) Retrieved:
030/05/2017, from: http://www.fasebj.org/content/22/2/338.
(19) ANZ J. Surg. (2007). Op.cit.

- 7-
 ‫استخدام الباحثني األكادمييني جبامعة اإلسكندرية ملوقع الباحث العلمي‬

(20) F. Moeda, Hank, Judit Bar-Ilanb, Gali Halevi.(2016). A new methodology for
comparing Google Scholar and Scopus, Journal of Informetrics 10 (2016) 533–
551.- Retrieved : 26/05/2017, from: www.elsevier.com/locate/joi
(21) Beel, Jöran & Gipp, Bela (2009). Google Scholar‘s Ranking Algorithm: An
Introductory Overview. In Birger Larsen and Jacqueline Leta, editors,
Proceedings of the 12th International Conference on Scientometrics and
Informetrics (ISSI’09), 1, 230–241, Rio de Janeiro (Brazil), July 2009.
International Society for Scientometrics and Informetrics. Downloaded from
www.sciplore.org
(22) Loc.cite.
(23) Beel, Jöran & Gipp, Bela (2009). Op.cit. P.241.
(24) Loc.cite..

- 8-