Presensi (Absensi Kehadiran)

KET: PRESENSI (Absensi Kehadiran)

Nama Dosen :Adolf B Heatubun, Ir., M.Si., Dr.
Kelas :A
Program Studi :041041001 - FAKULTAS PASCASARJANA, MAGISTER MANAJEMEN
Mata Kuliah :Ekonomi Manajerial
Jumlah SKS :3
Semester :Genap Th. 2020/2021
NO NIM Nama Mahasiswa Status Pertemuan Ke-
Pendaftaran 1 2 3 4 5 6 7
10-Mar-21 17-Mar-21 24-Mar-21 31-Mar-21 07-Apr-21 14-Apr-21 21-Apr-21
1 2004190025 MULIANTO TARIGAN CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
2 2004190026 ALYA DARAJAT KAMILAH CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
3 2004190027 FANDRY WEALTHY CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
4 2004190028 JOHAN BRAMANTO CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
5 2004190029 NANANG QOSIM CONFIRMED Tdk hadir Hadir Tdk hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
6 2004190030 IRMANTI CONFIRMED Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir

7 2004190031 IRA RAKAI CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
8 2004190032 LISCA RHOSDIANA CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
9 2004190033 JHONNY S.M. CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
10 2004190034 NOVITA SARI CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
11 2004190035 MEGAWATI LUMENTA CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Ijin
12 2004190036 ANGELO SL CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
13 2004190037 FRANSISKUS BANI CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
14 2004190038 DENY CONFIRMED Tdk hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
15 2004190039 RUDOLF ANDREAS CONFIRMED Tdk hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
16 2004190040 MANUEL S.E.D RAWIS CONFIRMED Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir
 Presensi (Absensi Kehadiran)
KET: PRESENSI (Absensi Kehadiran)
Nama Dosen :Adolf B Heatubun, Ir., M.Si., Dr.
Kelas :A
Program Studi :041041001 - FAKULTAS PASCASARJANA, MAGISTER MANAJEMEN
Mata Kuliah :Ekonomi Manajerial
Jumlah SKS :3
Semester :Genap Th. 2020/2021
NO NIM Nama Mahasiswa Status Pertemuan Ke-
Pendaftaran 8 9 10 11 12 13 14
05-May-21 19-May-21 02-Jun-21 09-Jun-21 16-Jun-21 23-Jun-21 23-Jun-21
1 2004190025 MULIANTO TARIGAN CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
2 2004190026 ALYA DARAJAT KAMILAH CONFIRMED Tdk hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
3 2004190027 FANDRY WEALTHY CONFIRMED Hadir Hadir Sakit Hadir Hadir Hadir Hadir
4 2004190028 JOHAN BRAMANTO CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
5 2004190029 NANANG QOSIM CONFIRMED Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir

6 2004190030 IRMANTI CONFIRMED Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir

7 2004190031 IRA RAKAI CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
8 2004190032 LISCA RHOSDIANA CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
9 2004190033 JHONNY S.M. CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
10 2004190034 NOVITA SARI CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
11 2004190035 MEGAWATI LUMENTA CONFIRMED Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir

12 2004190036 ANGELO SL CONFIRMED Tdk hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
13 2004190037 FRANSISKUS BANI CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
14 2004190038 DENY CONFIRMED Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
15 2004190039 RUDOLF ANDREAS CONFIRMED Ijin Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir Hadir
16 2004190040 MANUEL S.E.D RAWIS CONFIRMED Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir Tdk hadir
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA

FAKULTAS PASCASARJANA
JURUSAN / PRODI MAGISTER MANAJEMEN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Ekonomi Manajerial 3 Ganjil/Genap 13 Februari 2021
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ka. PRODI

Dr. Ir. Adolf Bastian Heatubun, M.Si Dr. Poerwaningsih

Soekarno, SE., MSTr

Capaian CPL
Pembelajaran (CP) Sikap:
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menerapkan sikap ketaqwaan dalam
praktek hidup.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral dan etika.
3. Berkontribusi meningatkan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara.
4. Sebagai warga negara yang cinta tanah air, memiliki nasionalisme, dan bertanggung
jawab pada bangsa dan negara.
5. Menghargai keberagaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan, serta hasil
karya orang lain.
 6. Memiliki kepakaan sosial dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
7. Taat pada hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
9. Bertanggung jawab terhadap pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
10. Menginternalisasi kewirausahaan.
11. Disiplin, professional, berintegritas, rendah hati, peduli, suka menolong dan
bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas yang dipercayakan sesuai nilai-nilai
Kristiani.
Keterampilan Umum :
Mahasiswa mampu mengaplikasi konsep dan teori ekonomi manajerial dalam berbagai
bidang dan unit perusahaan/institusi swasta, Badan Usaha Milik Negara (BUMN) dan
pemerintahan.
Keterampilan Khusus :
Mahasiswa mampu menggunakan teori ekonomi manajerial yang dipelajari untuk
menganalisis suatu permasalahan dunia nyata, menyusun tahapan pengambilan keputusan
yang tepat dan potensi mengelola risiko yang muncul dengan baik dalam bidang dan
lapangan pekerjaannya.
Pengetahuan :
Menguasai konsep teori ekonomi manajerial secara mendalam dan menerapkan di berbagai
bidang dan unit perusahaan/institusi swasta, Badan Usaha Milik Negara (BUMN) dan
pemerintahan; mengimplementasikan teknik-teknik analisis relevan dalam berbagai kasus
yang dihadapi dan memberikan alternatif solusi bagi pemecahan masalah tersebut.
CPMK
Tuliskan CP-MK yang merupakan turunan/uraian spesifik dari CPL-Prodi yang dibebankan
pada mata kuliah ini
 1. Mampu mengembangkan konsep dan prinsip-prinsip ekonomi manajerial secara tepat
dalam berbagai bidang dan unit kegiatan ekonomi, sosial, dan pemerintahan. Unit
ekonomi manajerial dapat berupa level individu, perusahaan & bisnis, sub unit
perusahaan dan bisnis terkait, dan level negara.
2. Mampu mengidentifikasi, mengukur dengan tepat, dan memitigasi berbagai macam
permasalahan manajerial yang ditemukan dan memberikan solusi pemecahan.
3. Memberikan pemahaman konsep dan implementasi ekonomi manajerial secara luas
kepada masyarakat.

Deskripsi Singkat
MK
Bahan Kajian 1.
Pustaka Utama:
1. Managerial Economics (Ekonomi Manajerial dalam Perekonomian Global, Jilid 1 & 2) Dominick
Salvatore. Penerbit Salemba Empat, Jakarta.
2. Michael R. Baye. 2010. Managerial Economics and Business Strategy, Seventh Edition. Published by
McGraw-Hill/Irwin, New York.
3. Wilkinson, Nick. 2005. Managerial Economics: A Problem-Solving Approach. Cambridge University
Press. Cambridge, United State of America

Pendukung:
1. Nicolson, Walter. 2008. Microeconomic Theory Basic Principles and Extensions. Tent Edition. South
Western, Thomson Learning, New York, United State of America.
2. Varian, Hall R. 1992. Microeconomic Anaylisis. Third Edition. Norton & Company, New York. United
State of America.
Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras:
Google Classroom Komputer
Microsoft Teams LCD
Team Teaching -
Matakuliah syarat -
Mg Sub-CP-MK Bahan Kajian Bentuk dan Esti- Pengalaman Penilaian
Ke- (Materi Metode Pem- masi Belajar
(Kemampuan
Pembelajaran) belajaran Waktu Mahasiswa Kriteria Indikator Bobot
Akhir yang
(Media &Sum-
Direncanakan) ber Belajar)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mahasiswa Pengertian & Ruang Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Menjelaskan Menjelaskan 1/14
mampu Lingkup Ekonomi TEAMS class menit memahami konsep dengan konsep
menjelaskan Manajerial: (Ruang room konsep Ekono- baik dan mampu ekonomi
konsep ekonomi lingkup, Teori pe- Metode: mi Manajerial memberikan manajerial
manajerial rusahaan, Sifat & ceramah dan dan mengin- contoh dengan
fungsi laba, Etika tanya jawab. tegrasikan menggunakan
bisnis, Kerangka Media: ppt pemahaman kalimat sendiri
kerja internasional, Sumber: ppt tujuan & nilai dan
Ekonomi manajerial dosen perusahaan menyebutkan
& internet) contoh kasus
relevan.
2 Mahasiswa Berbagai Teknik Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Menjelaskan Menjelaskan 1/14
memahami Optimasi & Pera- TEAMS class menit menganalisis dunia nyata konsep dengan
Berbagai Teknik latan Manajemen room Kasus dengan hubungan eko- dengan kalimat
Optimasi dan Baru : (Metode Metode: metode nomi & biaya, sendiri dan
Peralatan hubungan Ekonomi, ceramah dan ekonomi & mengaplikasi kasus
Manajemen Baru Hubungan biaya- tanya jawab. biaya, optimasi teknik optimasi penerapan.
biaya, Analisis Opti- Media: ppt & manajemen yang sesuai,
masi: kalkulus; Sumber: ppt baru optimasi memberikan
multivariat; terken- dosen solusi untuk
dala, Peralatan optimasi
manajemen baru Studi kasus manajemen baru
untuk optimasi)

3 Mahasiswa Teori Permintaan : Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Menjelaskan Mengukur

mampu (Permintaan komodi- TEAMS class menit menganalisis konsep permin- nilai elastisitas
memahami Teori tas, Elastisitas per- room, Metode: Permintaan. taan, mengukur beragam
Permintaan mintaan harga – pen- ceramah dan elastisitas per- produk dan
dapatan - silang, tanya jawab. mintaan tertentu mengambil
Elastisitas & pengam Media: ppt & menetapkan keputusan
bilan keputusan, Sumber: ppt contoh keputu- relevan.
Konvergensi interna- dosen san yang dapat
sional pada selera, diambil.
Electronic Studi kasus
commerce)

4 Mahasiswa Estimasi Permintaan: Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Mengidentifi- Mengestimasi 1/14
mampu (Masalah identifika- TEAMS class menit mengestimasi kasi kasus sebuah model
Memahami dan si, Penelitian pema- room, Metode: Permintaan permintaan permintaan
Mengestimasi saran untuk estimasi ceramah dan dengan dunia nyata dan menginter-
Permintaan permintaan, Analisis tanya jawab. menggunakan tertentu, mene- pretasi hasil
regresi sederhana & Media: ppt analisis regresi tapkan variable estimasinya.
berganda, Masalah relevan & mem-
 analisis regresi, Sumber: ppt formulasi model
Estimasi permintaan dosen yang akan
dengan regresi, diestimasi.
Estimasi permintaan Studi kasus dan
ekspor-impor Indo- simulasi
nesia)

5 Mahasiswa Peramalan Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Dapat menjelas- Menyelesaikan 1/14
mampu Permintaan : TEAMS class menit melakukan kan Prosedur sebuah
Memahami dan (Peramalan room, Metode: Peramalan Peramalan pengukuran
Melakukan kualitatif, Analisis ceramah dan permintaan Permintaan, peramalan
Peramalan time series, Teknik tanya jawab. suatu produk membangun permintaan
Permintaan penghalusan data Media: ppt model perama-
peramalan, Metode Sumber: ppt lan dan mene-
barometric, Model dosen tapkan teknik
ekonometrik), peramalan yang
Studi kasus dan sesuai.
simulasi
6 Mahasiswa Teori Produksi dan Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Menjelaskan Mengestimasi 1/14
mampu Estimasi:(Organisasi TEAMS class menit mengidentifika- fungsi produksi sebuah fungsi
memahami Teori & fungsi produksi, room, Metode: si fungsi produk satu & dua input produksi dan
Produksi dan Fungsi produksi satu ceramah dan si satu & dua variable, jumlah menginterpre-
Mengestimasinya input variable & tanya jawab. input variable, input optimum tasi nilai esti-
penggunaan optimum Media: ppt menetapkan dan menetapkan masi dan skala
Fungsi produksi dua Sumber: ppt penggunaan & skala hasil. hasilnya.
input variable & dosen kombinasi opti-
kombinasi optimum, mum, mengana-
Skala hasil, Fungsi Studi kasus dan lisis skala hasil
produksi empiris, simulasi dari fungsi
Inovasi & daya saing produksi.
global)
7 Mahasiswa Teori dan Estimasi Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Menjelaskan Mengestimasi 1/14
mampu Biaya : (Fungsi bia- TEAMS class menit mengidentifi- fungsi biaya sebuah fungsi
Memahami Teori ya jangka pendek & room, Metode: kasi biaya- jangka pendek& biaya empiris
Biaya dan jangka panjang, ceramah dan biaya dan jangka panjang, dan
Mengestimasinya Ukuran pabrik & tanya jawab. mengestimasi skala ekonomis, menginterpre-
skala ekonomis, Media: ppt Fungsi Biaya. aplikasi kurva tasi nilai esti-
Kurva pembelajaran, Sumber: ppt pembelajaran, & masi dan skala
Minimisasi biaya dosen mendesain model ekonomisnya.
internasional, fungsi biaya
Manajemen logistic, Studi kasus dan empiris.
Analisis R/C & simulasi
tuasan operasi,
Estimasi empiris
fungsi biaya)

8 Ujian Tengah Semester

9 Mahasiswa Struktur Pasar & Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Menjelaskan Dapat menje- 1/14
mampu Praktek Penentuan TEAMS class menit mengidentifi- jenis pasar, laskan contoh
memahami Harga : (Struktur room, Metode: kasi karakterik karateristiknya, jenis pasar
Struktur Pasar Pasar Persaingan ceramah dan jenis2 pasar, & penentuan dalam dunia
Persaingan Sempurna, tanya jawab. proses kesimba- harga & output nyata, jenis
Sempurna, Monopoli, Media: ppt ngan, peneta- pada masing2 produk dan
Monopoli & Persaingan Sumber: ppt pan harga & pasar. kompetisinya.
Persaingan Monopolistik) dosen jumlah output.
Monopolistik.
Studi kasus
10 Mahasiswa Oligopoli dan Arsi- Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Menjelaskan ka- Dapat menje- 1/14
mampu tektur Perusahaan : TEAMS class menit mengidentifi- rakteristik pasar laskan dan
memahami (Konsentrasi room, Metode: kasi karakterik & jenis produk- menetapkan
Struktur Pasar oligopoly, Model, ceramah dan pasar oligopo- nya, model per- kasus dunia
Oligopoli dan Efisiensi, tanya jawab. li, menganali- saingan harga, nyata yang
Keputusannya. Maksimisasi Media: ppt sis model relevan tentang
 penjualan, Oligopoli Sumber: ppt persaingan dan dan efisiensi perusahaan
global, Arsitetur dosen daya saing, & oligopoli. oligopoly dan
ideal, Perusahaan efisiensi yang efisiensi yang
maya & saling Studi kasus tercipta. diciptakan di
terkait) masyarakat.

11 Mahasiswa Game Theory dan Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Menjelaskan Menjelaskan 1/14
mampu Perilaku Strategis : TEAMS class menit menganalisis berbagai konsep penerapan
memahami Game (Pengertian, Strategi room, Metode: berbagai stra- strategi perma- strategi
Theory dan doninan & ceramah dan tegi permainan inan pada peru- permainan
Perilaku Strategis keseimbangan Nash, tanya jawab. dan penerapan- sahaan yang dalam kasus
Dilema Tahanan, Media: ppt nya. bersaing. dunia nyata.
Persaingan harga - Sumber: ppt
non-harga & dosen
kecurangan Kartel,
Game berulang & Studi kasus
strategi Tit-for-Tat,
Perilaku strategis &
daya saing
internasional, Game
berurutan)

12 Mahasiswa Praktek Penentuan Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Menjelaskan Menjelaskan 1/14
mampu Harga : (Penentuan TEAMS class menit menganalisis praktek penen- praktek
memahami harga beberapa jenis room, Metode: praktek tuan harga dan penetapan
Praktek produk, Diskriminasi ceramah dan penentuan diskriminasi harga dan
Penentuan Harga harga, Harga interna- tanya jawab. harga. yang dilakukan diskriminasi
sional & Dumping, Media: ppt perusahaan di pada kasus
Penentuan harga Sumber: ppt pasar. dunia nyata.
transfer, Formula dosen
penetapan harga
dalam praktek) Studi kasus
13 Mahasiswa Eksternalitas dan Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Menjelaskan Dapat 1/14
mampu Peran Pemerintah TEAMS class menit menganalisis kasus eksterna- menjelaskan
memahami dalam Perekonomian: room, Metode: dampak litas dan dampak eksternalitas
Eksternalitas dan (Pengertian eksterna- ceramah dan eksternalitas serta regulasi dan regulasi
Peran Pemerintah litas dan dampak, tanya jawab. dan regulasi mengatasi dalam kasus
Regulasi pemerintah Media: ppt pemerintah. eksternalitas. dunia nyata
untuk eksternalitas & Sumber: ppt yang relevan.
fasilitas umum, dosen
Antitrust & penega-
kan hukum, Regulasi Studi kasus
persaingan
internasional)

14 Mahasiswa Analisis Risiko:(Risi- Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Menjelaskan Dapat menje- 1/14
mampu ko & ketidakpastian TEAMS class menit menganalisis risiko dalam laskan proses
memahami dalam pengambilan room, Metode: risiko dan berbagai analisis risiko
Analisis Risiko keputusan manajerial, ceramah dan penerapannya keadaan, & menerapkan
dan mampu Mengukur risiko dgn tanya jawab. dalam menetapkan pengukuran
menerapkannya distribusi probabilitas, Media: ppt perusahaan. teknik pada kasus
Teori kepuasan & Sumber: ppt pengukuran perusahaan
penghindaran risiko, dosen yang sesuai dan tertentu dalam
Penyesuaian model mengambil dunia nyata.
valuasi risiko, Teknik Studi kasus dan keputusan yang
lain perhitungan risi- simulasi tepat.
ko dlm pengambilan
keputusan, Pengambi-
lan keputusan dalam
ketidakpastian, Risiko
valas & hedging,
Informasi & risiko)N
 15 Mahasiswa Keputusan Investasi Bentuk kuliah – 150 Mahasiswa Menjelaskan Dapat 1/14
memahami Jangka Panjang: TEAMS class menit menganalisis proses pengang- menjelaskan
Keputusan Penganggaran Modal room, Metode: tentang garan modal dan proses
Investasi Jangka (Tinjauan & proses ceramah dan keputusan indikator- penganggaran
Panjang panganggaran tanya jawab. investasi indikator utama modal &
modal, Penjatahan Media: ppt jangka biaya modal, implementasi
modal & indeks Sumber: ppt panjang. dan penilaian proyek
profitabilitas, Biaya dosen ulang imple- menurut kasus
modal, Meninjau mentasi proyek. dunia nyata.
ulang proyek Studi kasus
investasi setelah
implementasi, Biaya
modal & daya saing
internasional)

16 Ujian Akhir Semester

1. CP-Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan
pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CP lulusan yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CP-L-PRODI) yang digunakan
untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah;
3. CP Mata kuliah (CP-MK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CP lulusan yang dibebankan pada mata kuliah;
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CP-MK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CP mata kuliah (CP-MK) yang dapat diukur
atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran.
5. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan
indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteria merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat
berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
6. Indikator kemampuan hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil
belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.