Όνομα: ................................................................... Ημερομηνία: .................

Μέρος Α΄: Κατανόηση Κειμέ νου

Κείμενο: «O Αρίων και το δελφίνι»

Λένε ότι ο Αρίων, που έμενε τον περισσότερο καιρό στην αυλή του Περιάνδρου,
θέλησε να ταξιδέψει στην Ιταλία και τη Σικελία. Εκεί ο Αρίων έλαβε μέρος και κέρδισε σε
ένα μουσικό διαγωνισμό, εργάστηκε και έκαμε πολλά χρήματα. Αργότερα είπε να γυρίσει
πίσω στην Κόρινθο. Έφυγε λοιπόν από τον Τάραντα (λιμάνι της Ιταλίας), αλλά επειδή δεν
είχε εμπιστοσύνη παρά μόνο στους Κορινθίους ναύλωσε ένα κορινθιακό καράβι.
Στο ταξίδι όμως οι Κορίνθιοι συνεννοήθηκαν να πετάξουν τον Αρίωνα στη θάλασσα
για να πάρουν τα χρήματά του. Ο Αρίων κατάλαβε το σκοπό τους και τους ικέτευε να του
χαρίσουν τη ζωή και να τους δώσει όλα όσα είχε. Δεν κατόρθωσε να τους πείσει και οι
ναύτες τον διέταξαν ή ν’ αυτοκτονήσει μέσα στο πλοίο και να τον θάψουν αυτοί όταν
φτάσουν στην στεριά ή να πηδήσει αμέσως στη θάλασσα. Μην ξέροντας τι να κάμει, ο
Αρίων τους ζήτησε μια τελευταία χάρη: να σταθεί στο κατάστρωμα του πλοίου και να
τραγουδήσει φορώντας τα καλύτερά του ρούχα. Όταν θα τέλειωνε το τραγούδι, θ’
αυτοκτονούσε. Οι ναύτες φυσικά χάρηκαν πολύ που θ’ άκουγαν τον καλύτερο τραγουδιστή
του κόσμου και συγκεντρώθηκαν στη μέση του πλοίου για να τον ακούσουν. Ο Αρίων
φόρεσε τα καλύτερά του ρούχα, πήρε την κιθάρα του, τραγούδησε ένα παλιό τραγούδι, και
όταν τέλειωσε, έπεσε στη θάλασσα όπως ήταν, με τα ρούχα του. Οι ναύτες συνέχισαν το
ταξίδι ως την Κόρινθο.
Εκείνον, καθώς λένε, τον πήρε ένα δελφίνι στη ράχη του και τον μετέφερε στο
Ταίναρο (νοτιότερο άκρο της ηπειρωτικής Ελλάδας, της βαλκανικής χερσονήσου, αλλά και
της ηπειρωτικής Ευρώπης). Εκεί βγήκε στη στεριά και ξεκίνησε για την Κόρινθο με τα ίδια
ρούχα. Όταν έφτασε εκεί, τα διηγήθηκε όλα. Ο Περίανδρος όμως δεν τον πίστεψε, και τον
φυλάκισε σε αυστηρή απομόνωση περιμένοντας να έρθει το πλοίο.
Άμα έφτασε το πλοίο κάλεσε τους ναύτες να του πουν αν ήξεραν τίποτα για τον
Αρίωνα. Εκείνοι του αποκρίθηκαν ότι τον είχαν δει στην Ιταλία, ότι ήταν καλά και ότι, όταν
έφυγαν, τον άφησαν στον Τάραντα όπου εργαζόταν πολύ καλά. Εκείνη τη στιγμή
παρουσιάστηκε εμπρός τους ο Αρίων, ντυμένος όπως ήταν όταν είχε πέσει στη θάλασσα.
Οι ναύτες, έκπληκτοι, δεν μπόρεσαν ν’ αρνηθούν τίποτα.
Αυτά διηγούνται και οι Κορίνθιοι και οι Λέσβιοι, και στο Ταίναρο υπάρχει ακόμη ένα
μικρό ανάθημα (χάλκινο αφιέρωμα του κιθαρωδού Αρίων πάνω σε δελφίνι) που
παριστάνει έναν άνθρωπο καθισμένο σε δελφίνι.

1
 1. Βάλε Ο δίπλα από τις ορθές προτάσεις και Λ δίπλα από τις λανθασμένες.
............. Ο Αρίωνας ναύλωσε ένα ιταλικό καράβι, για να γυρίσει στην Κόρινθο.
............. Οι ναύτες ήθελαν να σκοτώσουν τον Αρίωνα, για να του πάρουν τα χρήματά του.
............. Ο Αρίωνας, πριν πέσει στη θάλασσα, έβγαλε τα ρούχα του.
............. Όταν ο Αρίωνας έπεσε στη θάλασσα, τον πήρε ένα δελφίνι και τον μετέφερε στην
Κόρινθο.
............. Ο Περίανδρος δεν πίστεψε τον Αρίωνα και τον φυλάκισε.
............. Οι ναύτες είχαν πει στον Περίανδρο όλη την αλήθεια για τον Αρίωνα.

2. Βάλε αριθμούς από το 1 – 6 για να δείξεις με ποια σειρά έγιναν τα γεγονότα.

............. Ο Αρίωνας ζήτησε από τους ναύτες να τον αφήσουν να τραγουδήσει.

............. Άμα έφτασαν οι ναύτες, ο Περίανδρος κατάλαβε πόσο δίκαιο είχε ο Αρίωνας.
............. Ο Αρίωνας ταξίδεψε στην Ιταλία και τη Σικελία, εκεί εργάστηκε και έγινε πλούσιος.
............. Ο Περίανδρος δεν πίστεψε τίποτα για την περιπέτειά του και τον φυλάκισε.
............. Επιστρέφοντας στην Κόρινθο με καράβι, οι ναύτες συνεννοήθηκαν να τον
πετάξουν στη θάλασσα.
............. Όταν ο Αρίωνας έπεσε στη θάλασσα, ένα δελφίνι τον πήρε στη ράχη του και τον
οδήγησε στη στεριά.

Μέρος Β΄: Γραμματικές ασκήσεις

1. Υπογραμμίστε τα υποκείμενα στις παρακάτω προτάσεις και γράψτε στην

παρένθεση αν είναι μεταβατικά ( Μ ) ή αμετάβατα ( Α ) τα ρήματά τους.

▪ Η Μαρία έδεσε την κορδέλα της. (……) ▪ Η καμπάνα χτύπησε. (……..)

▪ Τα πουλιά κελαηδούν . (…….) ▪ Ο Θανάσης διαβάζει εφημερίδα. (…….)

▪ Οι εργάτες βάφουν το σπίτι. (…….) ▪ Ο Αντώνης έρχεται. (…….)

▪ Ο ήλιος λάμπει. (…….) ▪ Η μητέρα συμβουλεύει τα παιδιά. (…….)

▪ Ο παππούς αγαπά τα εγγόνια του.(…….) ▪ Το τρένο σφύριξε τρεις φορές. (……..)

2. Να βρείτε τα υποκείμενα των ρημάτων στις πιο κάτω προτάσεις.

Ο Θανάσης διαβάζει πολύ. .......................................
Ο άνεμος φυσάει δυνατά. .......................................
Εγώ δε θα έρθω μαζί σας. .......................................
Οι εργαζόμενοι θα κάνουν απεργία αύριο. .......................................
 3. Να βρείτε τα αντικείμενα των ρημάτων στις πιο κάτω προτάσεις.
Ο οικοδόμος έχτισε τον τοίχο. .......................................
Η Μαρία έδεσε την κορδέλα της. .......................................
Τα τριαντάφυλλα έχουν αγκάθια. .......................................
Χθες στο δρόμο είδα το Γιώργο. .......................................

4. Να χαρακτηρίσετε τα ρήματα των πιο κάτω προτάσεων (που είναι μαυρισμένα)

ως αμετάβατα (Α) ή μεταβατικά (Μ) και να συμπληρώσετε τα τετραγωνάκια.

Θα ταξιδέψεις πολύ σύντομα. Ο ήλιος λάμπει.

Τα παιδιά ήθελαν να παίξουν. Ο πατέρας πλένει το αυτοκίνητο.

Συνάντησα τον αδελφό της Μαρίας. Τα πουλιά κελαηδούν.

Ο Γιώργος μου έδωσε τα εργαλεία. Οι στρατιώτες ξεκουράστηκαν μετά τη μάχη.

5. Να βρείτε τα κατηγορούμενα των ρημάτων στις πιο κάτω προτάσεις.

Η βραδιά ήταν ευχάριστη. .......................................
Η Ελένη φάνηκε χαρούμενη. .......................................
Ο αδερφός μου έγινε γιατρός. .......................................

Το πιάνο είναι από ξύλο. .......................................

6. Να συμπληρώσετε με ι ή ει και να βάλετε τόνο όπου χρειάζεται.

 «Η βραδ…ά της Ανάστασης θαρρείς πως έχει μεγαλύτερη διάρκ…α απ’ όλες τις
άλλες. Στο σπίτι μας έχουμε τη συνήθ…α να παρακολουθούμε την αναστάσιμη
λειτουργ…α και να λαμβάνουμε τη θεία κοινων…α μετά από νηστ…α πολλών
ημερών. Η επιθυμ…α του καθενός μας είναι να γίνει ο νικητής στο σπάσιμο των
αυγών, αλλά η αλήθ…α είναι πως συνήθως κερδίζει ο Νίκος».

 Οι γιατροί του είπαν πως στο πρόβλημα που έχει δεν υπάρχει θεραπ…..α.
Το μόνο πράγμα που πρέπει να κάνει είναι να πάρει βοήθ….α και δύναμη
από τον ίδιο του τον εαυτό . Θέλει πολλή προσπάθ…..α , αλλά πιστεύουν
πως θα τα καταφέρει . Η επιθυμ….α του να γιατρευτεί από το άγχος είναι
μεγάλη .
 Δεν έχει άλλη προσδοκ….α εκτός από αυτήν. Η χθεσινή βραδ….ά ήταν η
χειρότερη για αυτόν . Είχε τόσο πολύ άγχος που δεν μπορούσε ούτε μια
ευθ…..α να ακολουθήσει στο περπάτημά του . Νιώθει μεγάλη ζήλ….α για
αυτούς που έχουν ηρεμ….α και πρέπει να δώσει και αυτός βάση στην
καλλιέργ…..α αυτού του συναισθήματος . Η κοινων….α έχει απαιτήσεις και
πρέπει να τα καταφέρει . Η ζωή είναι μαγ….α αν τη ζεις σε αρμον…α με τον
εαυτό σου .