Professional Documents
Culture Documents
Teacher
Teacher
Teacher
Very Good!
Basahon ta an istorya na pinamagatang RJ
dangan an mga amigo niya.
(Pagpadis padison)
very good.
Bago kita mag puon san satun na leksyon nganang aldaw, balikan ta su inadalan ta kapon.
- An inadalan ta kapon ay tungkol sa pag visualize, represent, and count o pagbilang nin numero
magpuon 0 hanggang 100 gamit an ibat ibang mga materiales dangan paagi.
Para makita ta na narumduman pa su leksyon kapon, bilangon niyo dangan sabyon kung pira ang nasa
picture.
Tama. Usad duwa tulo upat lima unom Pitong pidaso an nasa picture
Uno po miya?
very good
Sa ultimong picture, pwede niyo bilangon kung pirang rosas an nasa flower vase.
Matibay! Lway lway na taptapon an kataning Ninyo sa abaga kina sabyan mo na malangtibay mo niya.
Very Good!
“si RJ ay naga selebrar san sanyang ika sampulong birthday. An sanyang mga amigo dangan mga
kapamilya ay nag adon sa balay niya para maki birthday. Ubos sinda ayo darang regalo para ki RJ kaya
malang ugma niya. Pakatapos nu pagtiripon, binukasan nya an mga regalong tinaw sanya. Dito niya
nakita na an mga nakuku nya ay amnan na uro-awto dangan mga bola. Habang naki istorya siya sa mga
amigo niya, sinabyan niya sinda na mas dakul an nakuko niyang mga na uro-awto kesa sa mga bola. ”
malangtitibay talaga
Para maaraman ta talaga na may naintindyan, ayo ako itung unga sainyo.
Sige layla.
ika juana?
Tama. Uno naman an sinabi niya tungkol sa mga nakuko niyang amnan na uro-awto dangan nu mga
bola.
Tama, Malang titibay talaga sading mga akos, tawan ta an mga sadiri ta ning tulong palakpak.
Dakol an rason dangan paagi kun pano ta maaraman kung tama an sinabi ni RJ.
Pira juan?
(Pagpadis padison)
Ibig sabyon, an bilang nu awto ay sobra ning usad sa bilang ning bola.
Sige daw sarabay tang sabyon “5 bola ay sobra ning usad sa 4 na bola”
Very good.
Rumdumon ta na an gagamiton tang an sasabyon na “sobra usad o one more” kung ang usad na
numero ay mas dakol ning usad sa ibang numero.
Uno ngani gilayon su sasabyon ta pag ang usad na numero ay mas dakol ning usad/ibang numero?
An panduwang paagi para maaraman ta kung tama si RJ, ay ang pag gamit ning counters. Kiton niyo an
picture nu mga butones.
An munang grupo nu mga butones ay naga represent nu bilang nu bola na ayo si RJ habang su usad na
grupo naman ay naga represent man nu bilang nu mga uro awto na ayo si RJ.
Pirang butones o bola an nawawara para an bilang ay maging kaparyo sinda sa bilang nu usad na grupo
nan aga represent sa bilang nu uro awto?
Ibigsabyon an bilang nu bola ay kulang usad o mas itu ning usad sa bilang nu uro-awto.
Tandaan ta kung kulang ning usad an numero o bilang sa usad pang nummero o bilang, ang gagamiton
ta ay “kulang usad”.
Ano an gagamiton ta king kulang ning usad an bilang o numero sa usad pang bilang o numero.
Malang titibay talaga, ubos kamo may star kina chocolate bago mag uli.
Magpakita ako sainyo ning gamit, kina sabyon niyo kung unong bagay yadto kina kung “sobra ning usad,
o kulang ning usad” su usad na bagay.
Ngana, ta naintindyan niyo na an satun na leksyon nganang aldaw, paki kuko po nu mga lapis dangan
papel ta may sisimbagan kita para makita ta kung talagang naintindyan.
ay _____ piso.
a. (6) unom
b. (4) upat
c. (7) pito
d. (3) tulo
_____ bola.
a. (1) usad
b. (2) duwa
c. (3) tulo
d. (4) upat
_____ butones.
a. (8) walo
b. (9) siyam
c. (6) unom
d. (10)sampulo
a) tulo(3)
b) anom(6)
c) upat(4)
d) lima.(5)
____ na krayola.
a. walo(8)
b. pito(7)
c. anom(6)
d. lima(5)
pakatapos mag simbag, ipasa sa munan an mga simbag o papel ninyo ta si teacher an maga check kung
tama an mga simbag ninyo.
paka pasa, iluwas niyo man an mga notebook ninyo ta kopyahon an gigibon niyo sa balay.
Naugma akong maray ta ubos kamo nag partisipar dangan nagdungog ki teacher.