Sprawdzian nr 17

O elektryczności statycznej
Plan testu sprawdzającego wielostopniowego
Sprawdzian 17

Rozszerzające
Poziom wymagań Konieczne Podstawowe Liczba
i dopełniające
zadań
Kategoria celów* A B C D A B C D A B C D
Uczeń opisuje budowę atomu i jądra atomowego. 1 1
Uczeń wskazuje substancje elektryzujące się przez tarcie dodatnio lub
2 1
ujemnie.
Uczeń wskazuje substancje, które są przewodnikami lub izolatorami. 3 1
Uczeń wyjaśnia znaczenie pojęć: „ciało naelektryzowane ujemnie”

© Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy sp. j.

4 1
i „ciało naelektryzowane dodatnio”.

e-mail: zamkor@zamkor.pl, adres serwisu: fizyka.zamkor.pl

Uczeń korzysta ze znajomości związku między liczbami składników w
atomie danego pierwiastka.
Uczeń ilustruje zasadę zachowania ładunku.
Uczeń wymienia składniki sieci krystalicznej soli kuchennej.
5 1
6 1
7 1

ul. Tetmajera 19, 31-352 Kraków, tel. +48 12 623 25 00, faks +48 12 623 25 24
Uczeń posługuje się pojęciem ładunku elektrycznego jako
8 1

Dokument pobrany przez: 0be8044998e456b21b331a5d95297a479dca80b2

wielokrotności ładunku elementarnego.
Uczeń wymienia cechy siły działającej na ciało naelektryzowane w
9 1
centralnym polu elektrycznym.
Uczeń czyta tekst ze zrozumieniem i wyciąga wniosek. 10 1
Uczeń analizuje ruch ładunków w ciałach elektryzowanych przez
11 1
indukcję.
Uczeń we właściwy sposób używa uziemienia. 12 1
Uczeń wskazuje kształty i zwroty linii pola elektrostatycznego
wytworzonego przez dwa ciała naładowane umieszczone obok 13 1
siebie.
Uczeń stosuje drugą zasadę dynamiki Newtona do ciał oddziałujących
14 1
wzajemnie siłami elektrycznymi.
Uczeń korzysta ze związku pracy wykonanej przez siły elektryczne,
15 1
napięcia i ładunku.
Liczba zadań 4 3 2 – – – 4 – – – – 2 15
Świat fizyki
 Normy punktowe zaliczania testu przy założeniu, że za każde poprawnie rozwiązane zadanie uczeń otrzymuje 1 punkt.

0–4 ocena niedostateczna

Świat fizyki

5–6 ocena dopuszczająca

7–9 ocena dostateczna
10–13 ocena dobra
14–15 ocena bardzo dobra

*Kategorie celów według taksonomii B. Niemierki:

A – zapamiętanie wiadomości,
B – rozumienie wiadomości,
C – stosowanie wiadomości w sytuacjach typowych,
D – stosowanie wiadomości w sytuacjach nietypowych.

Dokument pobrany przez: 0be8044998e456b21b331a5d95297a479dca80b2

Sprawdzian 17

e-mail: zamkor@zamkor.pl, adres serwisu: fizyka.zamkor.pl

ul. Tetmajera 19, 31-352 Kraków, tel. +48 12 623 25 00, faks +48 12 623 25 24
© Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy sp. j.
 Sprawdzian 17 A Świat fizyki

Sprawdzian nr 17 (wersja A)
O elektryczności statycznej
1. Atom składa się z A/ B/ C.
A. protonów i elektronów
B. jądra i elektronów
C. jądra i neutronów
2. Szklany talerzyk potarto jedwabną chusteczką wskutek czego talerzyk naelektryzował się A / B, a chustecz-
ka C/ D.
A. ujemnie B. dodatnio C. ujemnie D. dodatnio
3. Spośród wymienionych substancji zaznacz tę, która jest przewodnikiem A/ B/ C/ D.
A. szkło B. drewno C. żelazo D. styropian
4. Jeżeli obojętnej elektrycznie kulce odbierzemy część elektronów, to kulka A/ B/ C.
A. stanie się naelektryzowana dodatnio,
B. stanie się naelektryzowana ujemnie,
C. pozostanie dalej elektrycznie obojętna.
5. Powłoki elektronowe atomu tlenu zawierają 8 elektronów. Jądro tego atomu zawiera A/ B/ C.
A. tylko 8 protonów,
B. tylko 8 neutronów,
C. 8 protonów i 8 neutronów.
6. Całkowita ilość ładunku elektrycznego w ciele, które elektryzujemy przez indukcję A/ B/ C.
A. nie zmienia się,
B. rośnie,
C. maleje.
7. Sieć krystaliczną soli kuchennej tworzą A/ B/ C/ D.
A. tylko jony Na+
B. jony Na+ i jony Cl−
C. tylko jony Cl−
D. jony Na− i jony Cl+
8. Ładunek elementarny jest równy 1,6 · 10−19 C. Liczba nadmiarowych elektronów, które należy dostarczyć ciału,
aby miało ładunek q = −8 C jest równa A/ B/ C/ D.
A. 5 · 10
19
B. 1,6 · 10
19
C. 5 · 10−19 D. 1,6 · 10−19
9. Naładowaną kuleczkę umieszczono kolejno w punktach I i II.

Siła działająca na tę kuleczkę w punkcie II ma A/ B/ C/ D.

A. ten sam kierunek, zwrot i wartość jak w punkcie I,
B. ten sam kierunek, zwrot jak w punkcie I i większą wartość,
C. ten sam kierunek, zwrot jak w punkcie I i mniejszą wartość,
D. inny kierunek i zwrot oraz taką samą wartość jak w punkcie I.

© Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy sp. j.

ul. Tetmajera 19, 31-352 Kraków, tel. +48 12 623 25 00, faks +48 12 623 25 24
e-mail: zamkor@zamkor.pl, adres serwisu: fizyka.zamkor.pl

Dokument pobrany przez: 0be8044998e456b21b331a5d95297a479dca80b2

 Świat fizyki Sprawdzian 17 A

10. Wartość siły wzajemnego oddziaływania dwóch maleńkich kulek o ładunkach q1 i q2 znajdujących się w odległo-
ści r od siebie, jest wprost proporcjonalna do iloczynu tych ładunków q1q2 i odwrotnie proporcjonalna do kwa-
dratu ich wzajemnej odległości r2. Jeżeli zwiększymy ładunek q1, to wartość siły ich wzajemnego oddziaływania
A/ B/ C.
A. wzrośnie
B. nie zmieni się
C. zmaleje
11. Do kulki I zbliżono pałeczkę naelektryzowaną dodatnio.

Po odłączeniu uziemienia okazało się, że kulka II A/ B/ C.

A. jest naelektryzowana dodatnio,
B. jest naelektryzowana ujemnie,
C. nie jest naelektryzowana.
12. Jeżeli kuleczkę elektroskopu dotknięto naelektryzowaną ebonitową pałeczką, to na wskazówce elektroskopu
jest nadmiar ładunku A/ B. Aby, tak naładowany elektroskop zobojętnić należy C/ D.
A. dodatniego,
B. ujemnego,
C. go uziemić, np. dotykając kulki ręką,
D. ponownie dotknąć kulki naelektryzowaną pałeczką ebonitową.
13. Linie pola elektrostatycznego między naelektryzowanymi różnoimiennie kulkami poprawnie przedstawia rysu-
nek A/ Bi C/ D.

14. Rysunek przedstawia dwie metalowe jednakowe kule, które mogą poruszać się po podłożu z izolatora.

Jeśli pominiemy opory ruchu, to zachowanie kulek poprawnie przedstawia odpowiedź A/ B/ C/ D.

A. kulki zbliżą się do siebie ruchem jednostajnym. Po zderzeniu obie będą naładowane ujemnie – zaczną się
odpychać i oddalą się od siebie także ruchem jednostajnym,
B. kulki zbliżą się do siebie ruchem przyspieszonym. Po zderzeniu obie będą naładowane ujemnie – zaczną się
odpychać i oddalą się od siebie także ruchem przyspieszonym,
C. kulki zbliżą się do siebie ruchem jednostajnym. Po zderzeniu pozostaną w spoczynku,
D. kulki zbliżą się do siebie ruchem przyspieszonym. Po zderzeniu oddalą się od siebie ruchem opóźnionym.
15. Między dwoma punktami pola elektrostatycznego panuje napięcie U = 8 V. Przesuwając ładunek q między tymi
punktami, siła elektryczna wykonała pracę W = 32 · 10−4 J. Ładunek q był równy A/ B/ C/ D.
A. 4 · 10 C
−4
B. 0,25 · 10 C
4
C. 256 · 10 C
−4
D. 4 · 10 C
4

© Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy sp. j.

ul. Tetmajera 19, 31-352 Kraków, tel. +48 12 623 25 00, faks +48 12 623 25 24
e-mail: zamkor@zamkor.pl, adres serwisu: fizyka.zamkor.pl

Dokument pobrany przez: 0be8044998e456b21b331a5d95297a479dca80b2

 Sprawdzian 17 B Świat fizyki

Sprawdzian nr 17 (wersja B)
O elektryczności statycznej

1. Jądro atomu składa się z  A / B/ C.

A. protonów i elektronów,
B. elektronów i neutronów,
C. protonów i neutronów.
2. Plastikową rurę od odkurzacza potarto gazetą, wskutek czego gazeta naelektryzowała się   A / B, a rura
C/ D.
A. ujemnie B. dodatnio C. ujemnie D. dodatnio
3. Spośród wymienionych substancji zaznacz tę, która nie jest przewodnikiem  A / B/ C/ D.
A. szkło B. miedź C. żelazo D. grafit
4. Jeżeli do elektrycznie obojętnej kulki dostarczymy pewną liczbę elektronów, to kulka  A / B/ C.
A. stanie się naelektryzowana dodatnio,
B. stanie się naelektryzowana ujemnie,
C. pozostanie dalej elektrycznie obojętna.
5. Powłoki elektronowe atomu węgla zawierają 6 elektronów. Jądro tego atomu zawiera  A / B/ C.
A. tylko 6 protonów,
B. tylko 6 neutronów,
C. 6 protonów i 6 neutronów.
6. Całkowita ilość ładunku elektrycznego w ciele, które elektryzujemy przez indukcję  A / B/ C.
A. rośnie, B. maleje, C. nie zmienia się.
7. Sieć krystaliczną soli kuchennej tworzą  A / B/ C/ D.
A. tylko jony Na +

B. jony Na− i jony Cl+

C. tylko jony Cl−
D. jony Na+ i jony Cl−
8. Ładunek elementarny jest równy 1,6 · 10−19 C. Liczba elektronów, których musimy pozbawić ciało, aby miało ładu-
nek q = +8 C jest równa  A / B/ C/ D.
A. 3 · 1019
B. 4 · 10
19
C. 5 · 1019 D. 6 · 1019
9. Naładowaną kuleczkę umieszczono kolejno w punktach I i II.

Siła działająca na tę kuleczkę w punkcie II ma  A / B/ C/ D.

A. ten sam kierunek, zwrot i wartość jak w punkcie I,
B. ten sam kierunek, zwrot jak w punkcie I i większą wartość,
C. ten sam kierunek, zwrot jak w punkcie I i mniejszą wartość,
D. inny kierunek i zwrot oraz taką samą wartość jak w punkcie I.

© Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy sp. j.

ul. Tetmajera 19, 31-352 Kraków, tel. +48 12 623 25 00, faks +48 12 623 25 24
e-mail: zamkor@zamkor.pl, adres serwisu: fizyka.zamkor.pl

Dokument pobrany przez: 0be8044998e456b21b331a5d95297a479dca80b2

 Świat fizyki Sprawdzian 17 B

10. Wartość siły wzajemnego oddziaływania dwóch maleńkich kulek o ładunkach q1 i q2 znajdujących się w odległo-
ści r od siebie, jest wprost proporcjonalna do iloczynu tych ładunków q1q2 i odwrotnie proporcjonalna do kwa-
dratu ich wzajemnej odległości r2. Jeżeli naelektryzowane ładunkami q1 i q2 kulki znajdujące się we wzajemnej
odległości r zbliżymy do siebie, to wartość siły ich wzajemnego oddziaływania  A / B/ C.
A. wzrośnie B. nie zmieni się C. zmaleje
11. Do kulki II zbliżono pałeczkę naelektryzowaną ujemnie.

Po odłączeniu uziemienia okazało się, że kulka I  A / B/ C.

A. jest naelektryzowana dodatnio
B. jest naelektryzowana ujemnie
C. nie jest naelektryzowana
12. Jeżeli kulkę elektroskopu dotknięto naelektryzowaną szklaną pałeczką, to na wskazówce elektroskopu jest nad-
miar ładunku  A / B. Aby tak naładowany elektroskop zobojętnić należy C/ D.
A. dodatniego
B. ujemnego
C. go uziemić, np. dotykając kulki ręką
D. ponownie dotknąć kulki naelektryzowaną szklaną pałeczką
13. Linie pola elektrostatycznego między naelektryzowanymi różnoimiennie metalowymi płytami poprawnie przed-
stawia rysunek  A / B/ C/ D.

14. Rysunek przedstawia dwie jednakowe metalowe kulki, które mogą się poruszać po podłożu z izolatora.

Jeśli pominiemy opory ruchu, to zachowanie kulek będzie następujące  A / B/ C/ D.

A. Kulki zbliżą się do siebie ruchem przyspieszonym. Po zderzeniu obie będą naładowane dodatnio i oddalą
się od siebie ruchem opóźnionym.
B. Kulki zbliżą się do siebie ruchem jednostajnym. Po zderzeniu pozostaną w spoczynku.
C. Kulki zbliżą się do siebie ruchem przyspieszonym. Po zderzeniu obie będą naładowane dodatnio i oddalą
się od siebie także ruchem przyspieszonym.
D. Kulki zbliżą się do siebie ruchem jednostajnym. Po zderzeniu będą się oddalać od siebie ruchem jednostaj-
nym.
15. Między dwoma punktami pola elektrostatycznego panuje napięcie U = 4 V. Praca, którą wykonała siła elektrycz-
na, przesuwając między tymi punktami ładunek q = 1,6 · 10−19 C wynosi  A / B/ C/ D.
A. 6,4 · 10−19 J B. 6,4 · 1019 J C. 0,4 · 10−19 J D. 0,4 · 1019 J

© Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy sp. j.

ul. Tetmajera 19, 31-352 Kraków, tel. +48 12 623 25 00, faks +48 12 623 25 24
e-mail: zamkor@zamkor.pl, adres serwisu: fizyka.zamkor.pl

Dokument pobrany przez: 0be8044998e456b21b331a5d95297a479dca80b2

 Sprawdzian 17 Świat fizyki

Karta odpowiedzi ucznia

Sprawdzian 17. Wersja _______
Imię i nazwisko ________________________________________________________________
Klasa _________ Data sprawdzianu ________________________
Nr Nr
Odpowiedź Odpowiedź
zadania zadania
1 A, B, C 9 A, B, C, D
2 A, B, C, D 10 A, B, C
3 A, B, C, D 11 A, B, C
4 A, B, C 12 A, B, C, D
5 A, B, C 13 A, B, C, D

6 A, B, C 14 A, B, C, D

7 15 A, B, C, D
A, B, C, D
8 A, B, C, D

Karta odpowiedzi ucznia

Sprawdzian 17. Wersja _______
Imię i nazwisko ________________________________________________________________
Klasa _________ Data sprawdzianu ________________________
Nr Nr
Odpowiedź Odpowiedź
zadania zadania
1 A, B, C 9 A, B, C, D
2 A, B, C, D 10 A, B, C
3 A, B, C, D 11 A, B, C
4 A, B, C 12 A, B, C, D
5 A, B, C 13 A, B, C, D

6 A, B, C 14 A, B, C, D

7 15 A, B, C, D
A, B, C, D
8 A, B, C, D

© Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy sp. j.

ul. Tetmajera 19, 31-352 Kraków, tel. +48 12 623 25 00, faks +48 12 623 25 24
e-mail: zamkor@zamkor.pl, adres serwisu: fizyka.zamkor.pl

Dokument pobrany przez: 0be8044998e456b21b331a5d95297a479dca80b2

 Świat fizyki Sprawdzian 17

Karta informacyjna nauczyciela

Sprawdzian 17. Wersja A

Nr Nr
Odpowiedź Odpowiedź
zadania zadania
1 A, B, C 9 A, B, C, D
2 A, B, C, D 10 A, B, C
3 A, B, C, D 11 A, B, C
4 A, B, C 12 A, B, C, D
5 A, B, C 13 A, B, C, D

6 A, B, C 14 A, B, C, D

7 15 A, B, C, D
A, B, C, D
8 A, B, C, D

Sprawdzian 17. Wersja B

Nr Nr
Odpowiedź Odpowiedź
zadania zadania
1 A, B, C 9 A, B, C, D
2 A, B, C, D 10 A, B, C
3 A, B, C, D 11 A, B, C
4 A, B, C 12 A, B, C, D
5 A, B, C 13 A, B, C, D

6 A, B, C 14 A, B, C, D

7 15 A, B, C, D
A, B, C, D
8 A, B, C, D

© Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy sp. j.

ul. Tetmajera 19, 31-352 Kraków, tel. +48 12 623 25 00, faks +48 12 623 25 24
e-mail: zamkor@zamkor.pl, adres serwisu: fizyka.zamkor.pl

Dokument pobrany przez: 0be8044998e456b21b331a5d95297a479dca80b2