Republic of the Philippines
National Capital Region
Week, Day, and Time
Quarter 2
Week 3
Synchronous Class
Monday: Diamond 9:30 – 10:50 am
Wednesday: Pearl 8:00 – 9:00 am
Asynchronous/Offline
Tuesday: Amethyst 9:30 – 10:50
am
Offline
11:00 – 12:00
Home Study
(Students will answer the
unfinished activities in the
modules)
1:00 -2:00
Academic Assistance
(Students can ask questions to
their subject teachers)
Schools Division Office-MALABON CITY
LINGGUHANG PLANO NG PAGKATUTO SA TAHANAN– BAITANG 6
(WEEKLY HOME LEARNING PLAN)
Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Mathematics Refer to your OTG/Google Drive/Printed Module Type A Learners
 Find the percentage Q2 Self-Learning Modules in Mathematics Digitized- Online
or rate or base in a *Digitized copies of modules
given problem. Week 3- G6 SLEM # 9 – WEEK 3– 2nd QUARTER are in the OTG / Gdrive / or soft
 Solve routine FINDING PERCENTAGE copies
problems involving *Synchronous Class will be
finding the A. The student will answer Pre- Test, (1-3) conducted on the scheduled
percentage, rate and items on page 127. time via google meet.
base using *Submission of AS will be
B. The student will read Looking Back where
appropriate strategies in they will recall the steps on how to multiply online through google drive/fb
and tools. decimals with whole numbers on pages 127- messenger.
128
C. The student will read the discussion and Type B Learners
examples given on Brief Introduction of Digitized Offline
the Lesson wherein they will be able to *Digitized copies of modules
know how to find the percentage or rate or are in the OTG
base in a given problem on pages 128-131 *Offline consultation will be
D. The student will answer Activity (1-5) items conducted via fb
only on page 132 wherein they will solve messenger/text and call
the following and identify the value of the *Submission of AS will be
rae, base and percentage. online through fb messenger.
E. Read Remember on page 133
Notes to facilitator:
F. WATCH VIDEOS *Monitor your child’s output and
progress.
**Optional (But big help!) *Communicate regularly to the
Refer to the YouTube link for actual learning class adviser and subject
of the lesson. teacher
 FINDING PERCENTAGE
https://youtu.be/AL0-0f9azNo
Assess the learners understanding by answering
the “Check Your Understanding” TEST 1 only (
1-5) items on page 133 “and “Post Test” (1-3)
items on page 134

G6 SLEM # 10 – WEEK 3– 2nd QUARTER

PROBLEM SOLVING INVOLVING

PERCENTAGE, RATE AND BASE

A. The student will answer Pre- Test, (1-3)

items on page 135.
B. The student will read Looking Back where
in they will recall how to find percentage,
base and rate on page 136
C. The student will read the discussion and
examples given on Brief Introduction of
the Lesson wherein they will be able to
know how to solve routine problems
involving percentage, rate and base on
pages 136-138
D. The student will answer Activity (1-5) items
only on pages 138-139 wherein they will
solve the problems.
E. Read Remember on page 139

F. WATCH VIDEOS

**Optional (But big help!)

Refer to the YouTube link for actual learning of
the lesson

PROBLEM SOLVING INVOLVING

PERCENTAGE, RATE AND BASE

 https://youtu.be/vi9p6VzK9V0
 https://youtu.be/tDpJEpbdNw4
https://youtu.be/PoAns6zvd4w

Assess the learners understanding by answering

the “Check Your Understanding” TEST 1
 ONLY ( 1-5) items on page 140 and “Post Test”
( 1-3) items on page 141

 Summative Test-
https://forms.gle/XbVvGZQLbE6fYn8A8

 Performance Task

Prepared by: Checked by: Noted by:

JUDY ANN D. ORTALEZA MR. VICTOR O. QUILANITA MR. ORLANDO S. DE GUZMAN

Teacher I Master Teacher 1 Principal

Linggo/ Araw/ Oras
Ikatlong Linggo
Monday: Diamond 8:00 – 9:20 am
Wednesday: Pearl 9:30 – 10:50 am
Synchronous Class
11:00 – 12:00
Home Study (sasagutan ng mga
mag-aaral ang mga gawain sa
modyul)
1:00 -2:00
Academic Assistance (makikipag-
ugnayan ang mga mag-aaral sa
kanilang mga guro sa iba’t ibang
asignatura)
Republic of the Philippines
National Capital Region
Schools Division Office-MALABON CITY
Asignatura Kasanayang Gawaing Pampagkatuto
Pampagkatuto
FILIPINO Tingnan ang iyong OTG/Google
 nakababahagi ng Drive
isang
pangyayaring  CO Ikatlong Linggo- Modyul 3,
nasaksihan Aralin 1: Pagbibigay ng Wakas sa
(F6PS-IIh-3.1) Napakinggang Teksto
 Alamin – basahin ang layunin o
dapat matutuhan sa pahina 1
 Subukin- Basahin ang kuwento
at sagutan ang mga katanungan
pagkatapos sa Pahina 2-3 (1-10)
 Suriin- basahin , pag-sipan ang
mahahalagang impormasyon at
kopyahin sa inyong kwaderno sa
pahina 6
 Isaisip- Kompletuhin ang
pangungusap sa pahina 10
(Letrang B)
 Tayahin- basahing mabuti ang
mga teksto at sagutan ang mga
katanungan sa pamamagitan ng
pagbibigay ng wakas dito, sa
pahina 11-12
Paraan ng Paghahatid ng
Pagkatuto
(Mode of Delivery)
Type A Learners
Digitized- Online
Ang kopya ng digitized modules
ay nasa OTG / Googe Drive / o
soft copies
Ang Synchronous Class ay
isasagawa ay isasagawa ayon
sa oras na naka- iskedyul sa
pamamagitan ng Zoom/Google
Meet/MS Teams at iba pa.
Ang pagpapasa ng sagutang
Papel ay online. Maaaring
gamitin ang Google Drive/ FB
Messenger at iba pa.
Type B Learners
Digitized offline
Ang kopya ng digitized modules
ay nasa OTG.
Ang Offline Consultation ay
isasagawa sa pamamagitan ng
FB Messenger/ text and call
Ang Sagutang Papel ay ipapasa
sa mga paaralan o sa mga
piling Tele- Tindahan.
 PAGGAMIT NG DATING KAALAMAN SA
PAGBIBIGAY NG WAKAS
O MAAARING MANGYARI SA TEKSTONG
NAPAKINGGAN/
NABASA, KARANASAN/ KAALAMAN;
PAGBABAGO NG DATING
KAALAMAN BATAY SA NATUKLASAN SA Paunawa sa mga
TEKSTO
Tagapagdaloy:
https://youtu.be/ov5MPb7JPwg
Pakisubaybayan po ang
paggawa ng awtput ng mga
 Summative Test
mag-aaral pati na ang kanilang
https://forms.gle/hiPeBxnXRJtfi
pag-unlad.
Aub8
 Performance Task Regular na makipag-ugnayan
sa mga tagapayo at mga guro
sa iba’t ibang asignatura.

LINGGUHANG PLANO NG PAGKATUTO SA TAHANAN– BAITANG 6

Ikatlong Linggo Pagbatayan/ Tingnan ang Type C Learners
 Nagagamit ang nakalimbag na modyul/ printed module Printed Modular - Offline
Wednesday: Amethyst 8:00 – 9:00 am

Offline Consultation
11:00 – 12:00
Home Study (sasagutan ng mga
mag-aaral ang mga gawain sa
modyul)
1:00 -2:00
Academic Assistance (makikipag-
ugnayan ang mga mag-aaral sa
kanilang mga guro sa iba’t ibang
asignatura)
dating kaalaman  NAT Modyul 2- Ikatlong
sa pagbibigay ng Linggo Ang limbag na kopya/ printed
wakas ng copies ng mga modyul ang
napakinggang/nab MODYUL 3: IKAANIM NA BAITANG gagamitin.
asang teksto IKALAWANG MARKAHAN -
 Nababago ang IKATLONG LINGGO Ang Offline Consultation ay
dating kaalaman isasagawa sa pamamagitan ng
batay sa PAGGAMIT NG DATING KAALAMAN text and call.
natuklasan sa SA PAGBIBIGAY NG WAKAS
Teksto O MAAARING MANGYARI SA Ang Sagutang Papel ay ipapasa
 Naibibigay ang TEKSTONG NAPAKINGGAN/ sa mga paaralan o sa mga
maaaring mangyari NABASA, KARANASAN/ piling Tele- Tindahan.
sa teksto gamit KAALAMAN; PAGBABAGO NG
ang dating DATING KAALAMAN BATAY SA Paunawa sa mga
karanasan/kaalam NATUKLASAN SA TEKSTO Tagapagdaloy:
an
A. Subukin Natin: Alamin muna Pakisubaybayan po ang
natin kung ikaw ay may alam na paggawa ng awtput ng mga
ukol sa pagbibigay ng wakas o mag-aaral pati na ang kanilang
maaaring mangyari sa dating pag-unlad.
kaalaman at ang pagbibigay ng
wakas mula sa bagong Regular na makipag-ugnayan
natuklasang kaalaman. Isulat sa mga tagapayo at mga guro
lamang ang letra ng iyong sa iba’t ibang asignatura.
napiling sagot sa sagutang
papel sa .pahina 16. (1-5)
B. Balik-Tanaw: Basahin at
unawain ang teksto, “
HANDANG ISIP, HANDA
BUKAS” sa pahina 17 - 18
pagkatapos ay sagutin
ang kasunod na mga tanong sa
pahina 18.
C. Maikling Pagpapakilala sa
Aralin: Basahin ang balita at
sagutan Gawain 1 pahina 18,
Gawain 2 sa pahina 19 at
Gawain 3 pahina 19.
GAWAIN 1- pahina 18
WAKASAN MO
Panuto: Basahin at bigyan ng sariling
wakas ang teksto.
Gawain 2- pahina 19 (1-5)
AH, GANUN PALA!
Panuto: Basahin at bigyan ng sariling
wakas ang teksto.

Gawain 3- pahina 19
ALAM KO NA YAN
Panuto: Ibigay ang maaaring mangyari
sa ibong pipit sa pamamagitan ng
pagguhit batay sa dati mong kaalaman
o karanasan.

A. Tandaan Natin: ( p. 20)

Basahin ang mga talata.

B. Pagalam sa mga Natutuhan:

pahina 20
Panuto: Sumulat ng isang
sanaysay tungkol sa paksang
“Mga Pamahiin sa Pilipinas:
Makatutulong ba ito sa atin?”

C. Mga Links ng videos na maaring

panuurin:

PAGGAMIT NG DATING KAALAMAN SA

PAGBIBIGAY NG WAKAS
O MAAARING MANGYARI SA TEKSTONG
NAPAKINGGAN/
NABASA, KARANASAN/ KAALAMAN;
PAGBABAGO NG DATING
KAALAMAN BATAY SA NATUKLASAN SA
TEKSTO

https://youtu.be/ov5MPb7JPwg

Pangwakas na Pagsusulit: pahina 20

Panuto: Ibigay ang wakas o maaaring

mangyari sa kuwento.

“Si Pam na Mapamahiin”

  Summative Test-
https://forms.gle/hiPeBxnXRJt
fiAub8

 Performance Task
Inihanda ni: Iniwasto ni: Nabatid ni:

JUDY ANN D. ORTALEZA MR. VICTOR O. QUILANITA MR. ORLANDO S. DE GUZMAN

Gurong Namamahala Master Teacher 1 Punong Guro

Linggo/ Araw/ Oras
Ikatlong Linggo
Thursday: Pearl 8:00 – 9:00 am
Synchronous Class
11:00 – 12:00
Home Study (sasagutan ng mga
mag-aaral ang mga gawain sa
modyul)
1:00 -2:00
Academic Assistance (makikipag-
ugnayan ang mga mag-aaral sa
kanilang mga guro sa iba’t ibang
asignatura)
Republic of the Philippines
National Capital Region
Schools Division Office-MALABON CITY
LINGGUHANG PLANO NG PAGKATUTO SA TAHANAN– BAITANG 6
(WEEKLY HOME LEARNING PLAN)
Asignatura Kasanayang
Pampagkatuto
Edukasyon sa  1. Naipakikita ang
Pagpapakatao kahalagahan ng
pagiging responsable
sa kapwa sa
pamamagitan ng
pagpapanatili ng
mabuting
pakikipagkaibigan.
 2. Naibabahagi ang
mga sariling
interpretasyon sa awit
ng pagkakaibigan o
pananagutan sa bawat
isa.
 3. Nasusuri ang mga
katangian ng kaibigan
mula sa kuwentong
nabasa o
napakinggan.
 4. Napatutunayan na
ang pagiging
responsable sa kapuwa
ay mahalaga sa
pagpapanatili ng
mabuting
pakikipagkaibigan.
Gawaing Pampagkatuto
Tingnan ang iyong
OTG/Google Drive
 Modyul 3, Aralin 1-
Pagiging Matapat
Alamin - basahin ang layunin o
dapat matutuhan sa pahina 1
Subukin- Isulat ang TAMA kung
ang pangungusap ay naglalahad
ng wastong kaisipan sa pagiging
matapat at MALI naman kung
hindi. Isulat sa kuwaderno ang
sagot sa pahina 2 (1-5)
Tuklasin- Basahin ng mabuti
ang kuwento at sagutin ang
mga tanong pagkatapos
Nito sa pahina 5 (1-5)
Suriin- Basahin ang mga
mahahalagang impormasyon.
sa pahina 6-7
Pagyamaning- Gawin ang
Letrang B. Sumulat ng iyong
karanasan na nagpapakita ng
pagiging matapat. Pumili
lamang ng isa sa tatlong
karanasan na nasa loob ng pahaba
at gawin ito sa iyong kuwaderno ,
Paraan ng Paghahatid ng
Pagkatuto
(Mode of Delivery)
Type A Learners
Digitized- Online
Ang kopya ng digitized modules
ay nasa OTG / Googe Drive / o
soft copies
Ang Synchronous Class ay
isasagawa ay isasagawa ayon
sa oras na naka- iskedyul sa
pamamagitan ng Zoom/Google
Meet/MS Teams at iba pa.
Ang pagpapasa ng sagutang
Papel ay online. Maaaring
gamitin ang Google Drive/ FB
Messenger at iba pa.
Paunawa sa mga
Tagapagdaloy:
Pakisubaybayan po ang
paggawa ng awtput ng mga
mag-aaral pati na ang kanilang
pag-unlad.
Regular na makipag-ugnayan
sa mga tagapayo at mga guro
sa iba’t ibang asignatura.
 pahina 9

Isagawa: Gawin ang letrang

A. Basahin ang boat sitwasyon.
Isulat sa iyong kuwaderno ang
salitang TAMA kung ito ay
nagpapakita ng pagiging matapat
sa paggawa at MALI kung hindi.

 Summative Test-
https://forms.gle/Ne8WBpQ
HbXXMo8fU9

 Performance Task

Inihanda ni: Iniwasto ni: Nabatid ni:

JUDY ANN D. ORTALEZA MR. VICTOR O. QUILANITA MR. ORLANDO S. DE GUZMAN

Gurong Namamahala Master Teacher 1 Punong Guro

Republic of the Philippines

National Capital Region
Schools Division Office-MALABON CITY

Linggo/ Araw/ Oras
Ikatlong Linggo
Thursday: Amethyst 9:30 – 10:50 am
Digitized Offline Class
11:00 – 12:00
Home Study (sasagutan ng mga
mag-aaral ang mga gawain sa
modyul)
1:00 -2:00
Academic Assistance (makikipag-
ugnayan ang mga mag-aaral sa
kanilang mga guro sa iba’t ibang
asignatura)
LINGGUHANG PLANO NG PAGKATUTO SA TAHANAN– BAITANG 6
(WEEKLY HOME LEARNING PLAN)
Asignatura Kasanayang Gawaing Pampagkatuto Paraan ng Paghahatid ng
Pampagkatuto Pagkatuto
(Mode of Delivery)
ARALING PANLIPUNAN  matutukoy ang mga Tingnan ang iyong
dinaanang proseso OTG/Google Drive
tungo sa pagpapatibay Type B Learners
ng Saligang Batas  CO Ikatlong Linggo- Modyul Digitized offline
ng1935; 3 Ang kopya ng digitized modules
 maibibigay ang Ang Pamahalaang ay nasa OTG.
mahahalagang
naisagawa ng mga
Komonwelt
Pilipino sa Ang Offline Consultation ay
pagkakamit ng Aralin 1-Ang Saligang isasagawa sa pamamagitan ng
adhikaing pagsasarili; Batas ng 1935 FB Messenger/ text and call
 mailalarawan ang
balangkas at layunin ng  Alamin – basahin ang Ang Sagutang Papel ay ipapasa
Pamahalaaang layunin o dapat matutuhan sa mga paaralan o sa mga
Komonwelt; sa pahina 1 piling Tele- Tindahan.
 naisa-isa ang mga  Subukin- sagutin ang
nagawa ng mga paunang pagsubok Letter A
Pilipino sa sa pahina 2 -3 (1-5)
Pamahalaang A. Panuto: Suriin at unawaing
Komonwelt: mabuti ang bawat pangungusap.
at Isulat sa sagutang papel ang titik Paunawa sa mga
 nasusuri ang ng tamang sagot. Tagapagdaloy:
pamahalaang
Komonwelt. Suriin- pag-sipan ang Pakisubaybayan po ang
mahahalagang impormasyon paggawa ng awtput ng mga
basahin ito at unawain sa pahina mag-aaral pati na ang kanilang
6-8 pag-unlad.
 Isaisip- Basahin at
kopyahin sa notebook , Regular na makipag-ugnayan
pahina 9 sa mga tagapayo at mga guro
 Tayahin- Panuto: Tama sa iba’t ibang asignatura.
o Mali. Isulat ang Tama
kung ang ipinahahayag
sa pangungusap ay
wasto. Kung Mali, palitan
 ang salitang
nasalungguhitan upang
maging wasto
ang pangungusap. Isulat
ang sagot sa sagutang
papel. pahina 11 (1-10)

Ang
Aralin 2-
Pamahalaang Komonwelt
 Suriin- pag-sipan ang
mahahalagang
impormasyon basahin ito at
unawain sa pahina 14-18
 Isaisip- tandaan ang
mahahalagang kaisipang
natutuhan at kopyahin ito
sa kwaderno sa pahina 19
 Tayahin- Piliin sa hanay B
ang tinutukoy ng hanay A.
Isulat ang titik ng
tamang sagot sa sagutang
papel.
Pahina 21 (1-10)
 Summative Tests-
https://forms.gle/9Bv77Vf
9oFn29Eqf6
 Performance Tasks

Ikatlong Linggo ARALING PANLIPUNAN Pagbatayan/ Tingnan ang Type C Learners

 Nasusuri ang mga nakalimbag na modyul/ printed Printed Modular - Offline
Thursday: Amethyst 9:30 – 10:50 am batas na binuo upang module
Offline Consultation ihanda ang Pilipinas sa Aralin 2.2: Ang limbag na kopya/ printed
pagsasarili bilang isang Mga Batas at Patakaran sa copies ng mga modyul ang
11:00 – 12:00 bansa. gagamitin.
Home Study (sasagutan ng mga Pagsasarili ng Pilipinas
mag-aaral ang mga gawain sa Ang Offline Consultation ay
modyul)  MAIKLING isasagawa sa pamamagitan ng
PAGPAPAKILALA SA text and call.
ARALIN (pahina 262-265)
1:00 -2:00 Ang Sagutang Papel ay ipapasa
 Academic Assistance (makikipag-
ugnayan ang mga mag-aaral sa
kanilang mga guro sa iba’t ibang
asignatura)
Inihanda ni:
JUDY ANN D. ORTALEZA
Gurong Namamahala
 Gawain 1 (pahina 266) sa mga paaralan o sa mga
piling Tele- Tindahan.
 Pag-alam sa Natutuhan Paunawa sa mga
(pahina 266) Tagapagdaloy:
 Pangwakas na Pagsusulit Pakisubaybayan po ang
(pahina 267) paggawa ng awtput ng mga
mag-aaral pati na ang kanilang
 Summative Tests pag-unlad.
- https://forms.gle/9Bv77Vf
9oFn29Eqf6 Regular na makipag-ugnayan
 Performance Tasks sa mga tagapayo at mga guro
sa iba’t ibang asignatura.
Iniwasto ni: Nabatid ni:
MR. VICTOR O. QUILANITA MR. ORLANDO S. DE GUZMAN
Master Teacher 1 Punong Guro