À¡¼õ கணிதம் ஆண்டு 1 §¿Ãõ 9.05am-10.05am Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÅÕ¨¸ ____ / தொகுதி /கருப்பொருள் 100 வரையிலான எண்களின் தலைப்பு;இடமதிப்பு மதிப்பை நிர்ணயத்தல் உள்ளடக்கத் ¾Ãõ 1.5
கற்றல் ¾Ãõ 1.5.1,1.5.2
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û: கற்றல் கூறு 3/5 கேள்விகளை 5/5 மாணவர்கள் செய்து முடிப்பர். ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø 1. மாணவர்களுக்கு இடமதிப்பு விளக்கும் வகையில் வீடியோ ஒன்றை காட்டுதல் ¿¼ÅÊ쨸 : 2. மாணவர்களுக்கு வெண்பலகையில் சில கணக்குகளுக்கான விளக்கம் வழங்குத 3. குழு முறையில் மாணவர்கள் கேள்விகளுக்கு விடையளித்தல். 4.தனியாள் முறையில் பயிற்சி வழங்குதல். வட்ட வரைபடம் குமிழி வரைபடம் உயர்நிலைச் º¢ó¾¨Éò ¾ இரட்டிப்புக்குமிழி வரைபடம் இணைப்பு வரைபடம் ¢Èý மர வரைப்படம் நிரலொழுங்கு வரைபடம் பல்நிலை நிரலொழுங்கு பால் வரைபடம் வரைபடம் சூÆÄ¢Âø ¸øÅ¢ சாலை விதிமுறை பாதுகாப்பு மொழி தொழில் முனைப்புத்திறன் ஆக்கம் புத்தாக்கம் சுகாதாரக்கல்வி Å¢ÃÅ¢வ Õõ ÜÚ அறிவியல் கையூட்டு ஒழிப்பு அறிவியல் & தொழில்நுட்பம் பல்வகைநுண்ணறிவாற்றல் எதிர்காலவியல் தகவல் &தொழில்நுட்பம் மற் பயனீட்டாளர் கல்வி தொலைத்தொடர்பு நன்னெறிப்பண்பு நன்னெறி பண்புகள் பாட நூல் உருவமாதிரி சிப்பம் / பயிற்சி வானொலி கதைப்புத்தகம் பட அட்டை À¢üÚШ½ô ¦À¡Õû இணையம் தொலைக்காட்சி மெய் நிகர் கற்றல் மற்றவை “ஸ்மார்ட் போர்ட்” பயிற்சித்தாள் மாணவர் கைவண்ணம் கற்றல் குவிவு/பயிற்றியல் பயிற்சிப்புத்தகம் வாய்ப்பாடு வாய்மொழி புதிர் மதிô பீÎ பாடம் தொடர்பான பயிற்சி வழங்குவர். ̨ȿ£ì¸ø எண் தொடர்பான நடவடிக்கைகளை குழு முறையில் செய்வர். ¿¼ÅÊ쨸 ÅÇôÀÎòÐõ பாடம் தொடர்பான பயிற்சி வழங்குவர். ¿¼ÅÊ쨸 ___ /___ மாணவர்கள் þý¨È À¡¼ò ¾¢È¨É «¨¼ó¾É÷. º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢ ___/____ «¨¼ யவில்லை. ___/____ ¬º¢Ã¢Ââý ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý «¨¼ó¾É÷. ___/____ மாணவர்களுக்கு வீட்டுப்பாடமாக கொடுத்தல். ___/___ ÀûÇ¢ìÌ ÅÃÅ¢ø¨Ä. கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்காரணம்: கூட்டம் /பட்டறை பள்ளிநடவடிக்கை இன்றைய கற்றல் திறனை அடையவில்லை ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டுச்செல்லல்.