Colegio de la Purisima Concepcion

The School of the Archdiocese of Capiz

Roxas City

Self-Learning Kit sa Araling Panlipunan 10

(Unang Markahan – Ika-pitong Linggo)

Kahalagahan ng Kahandaan,
Disiplina at Kooperasyon sa
Pagtugon sa mga Hamong
Pangkapaligiran

Inihanda ni:
Nerie Grace A. Balgos, LPT
1|P age
Upang mas maunawaan ang modyul na ito, ang mga sumusunod ay may mga
mahahalagang papel sa iyong pagkatuto:

1.
Ito ang interaktibong panimula ng aralin. Layunin nito na maganyak at mapukaw
ang interes ng mga mag-aaral. Ang mga pampasiglang gawain dito ay batay sa mga
naunang kaalaman at kaugnay na karanasan ng mga mag-aaral.

2.
Sa bahaging ito, matututuhan ng mga mag-aaral ang mahahalagang
impormasyon, konsepto, kaalaman, at pagpapahalaga. Nakalahad dito ang pangunahing
tanong na dapat masagot ng mga mag-aaral. Ibat’t ibang estratihiya ang ginamit sa
pagtalakay ng mga ito gaya ng makatotohanang sitwasyon, larawan, mapa, talaan,
graph, at pagsasalaysay. Upang masiguro na makasusunod at mapoproseso ng mga
mag-aaral ang mga datos, sila ay bibigyan ng mga gawaing interaktibo na Tiyakin.

3.
Pagbubuod ito ng mahahalagang impormasyon, kaisipan, konsepto at
pagpapahalaga. Nilalayon nito na matandaan ng mga mag-aaral ang mahahalagang
bahagi ng aralin.

4.
Inaasahang madaragdagan nito ang mga kasanayan sa pagkatuto at paggamit ng
teknolohiya ng mga mag-aaral.

5.
Nakapaloob sa bahaging ito ang iba’t ibang mapanghamong gawain at
pagsasanay. Nililinang nito ang mga kaalaman, kasanayan, at kakayahan. Dail sa
mayaman at makabuluhan ang mga gawain, nalilinang din dito ang antas ng pag-unawa
at mga kakayahang pangkognitibo at pang-apektibo.

2|P age
6.
Naglalaan ang bahaging ito ng mga pinag-iba-ibang gawain. Isinasaalang-alang
ng bahaging ito an gang mga pagkakaiba ng bawat mag-aaral. Sila ay tuturuan ayon sa
kanilang indibidwal na kahandaan, kakayahan, interes, at iba’t ibang uri ng katalinuhan.
Makapipili sila ng maiibigang gawain. Kalakip nito ay rubric na magagamit nila sa
pagtataya ng kanilang nagawa.

7.
Ang mga pagsasanay sa bahaging ito ay nakatuon sa paglilinang ng mga mag-
aaral ng kanilang mga saloobin at matuwid na mga gawi upang sila ay makapag-ambag
sa pagbabago ng sarili, sa pakikipagkapwa, at pakikibahagi sa lipunan at bansa.

8.
Sa bahaging ito, ang mga mag-aaral ay binibigyan ng pagkakataong masukat ang
kanilang mga kaalaman at kasanayang natutuhan sa aralin.

Note: Sa modyul na ito, upang mas lalong mapalawak ang kaalaman ay maari rin na
gumamit ang guro at atasan ang mga mag-aaral ng mga gawain na may kaugnayan sa
paggamit ng Internet tulad ng YouTube, Genyo, at marami pang iba.

3|P age
Paalala:

 Sa modyul na ito, upang mas lalong mapalawak ang kaalaman ay maari rin na
gumamit ang guro at atasan ang mga mag-aaral ng mga gawain na may
kaugnayan sa paggamit ng Internet tulad ng YouTube at iba pa.
 Mayroon nakalaang Answer sheet sa likuran ng modyul na ito para sa bawat
gawain o activity. Ito lamang ang ipasa sa guro base sa petsa ng pagpasa.
 Sa bawat pahina ng modyul na ito ay mahalaga kaya inaanyayahan kayo na
basahing maagi ang bawat pahina.

Bilang isang mag-aaral, magagawa mong:

 Nasusuri ang kahalagahan ng kahandaan, disiplina at kooperasyon sa pagtugon
ng mga hamong pangkapaligiran

Aralin 1: Mga Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Hamong Kapaligran

Aralin 2: Kahalagahan ng Kahandaan, Disiplina at Kooperasyon sa Pagtugon sa

mga Hamong Pangkapaligiran

Balik-aral
1. Ano ang dapat mong Gawain habang may bagyo?
a. Ihanda ang de-bateryang rad, flashlight, at ekstrang baterya,
kandila at posporo o lighter
b. Kung maninirahan sa mababang lugar at peligroso sa baha,
lumikas sa mataas na lugar
c. Isara nang husto ang mga pinto at bintana. Iligpit ang mga
gamit na madaling matangay ng hangin
d. Ibalot sa plastic ang mga mahahalagang papeles
2. Alin sa mga sumusunod ang mga dapat gawin BAGO ang pagbaha?
a. Gumawa ng bangka
b. Tawirin ang tubig-baha gamit ang sasakyan
c. Lumikas sa nakatalagang evacuation center kung kinakailangan

4|P age
 d. Iisara ang mga pinto at bintana ng bahay para hindi makapasok ang
tubig baha
3. Alin sa mga ito ang itinataas kung inaasahang bubuhos ang 7.5mm
hangang 15mm na ulan sa susunod na isang oras?
a. Yellow rainfall advisory
b. Orange rainfall advisory
c. Red rainfall advisory
d. Green rainfall advisory
4. Ang ahensiya na ito ang namamahala sa mga alerto ukol sa pagputok
ng bulkan at paglindol.
a. PHIVOLCS c. NDRRMC
b. PAGASA d. DENR
5. Isa sa mga sanhi ng landslide dahil nawawala ang mga ugat na humahawak sa lupa.
a. Baha c. Bagyo
b. Pagputol ng mga puno d. Pagputok ng bulkan

PAUNANG PAGTATAYA
Gawain: Picto-Suri

Bakit mahalaga ang pagiging handa at disiplinado sa panahon ng

kalamidad?
____________________________________________________________
____________________________________________________________

5|P age
 Kahalagahan ng Kahandaan, Disiplina at Kooperasyon sa Pagtugon
sa mga Hamong Pangkapaligiran

❖ Ayon sa Philippine National Red Cross (2016),

nagmungkahing magkaroon ng Lifeline Kit bago pa may
dumating na kalamidad gaya ng pagbaha at pagbagyo. Ito ay
dapat na praktikal at kayang dalhin sa paglikas. Kailangang
mayroon nito ang bawat miyembro ng pamilya. Gawin ito
kasama ang buong pamilya upang matuto ang mga bata na
maghanda ng kanilang mga kit, sa pamamagitan nito, sila’y
laging handa sa pagdating ng kalamidad.

❖ Nagmungkahi naman ang Department of Energy (2016), na sa tuwing panahon ng

kalamidad, kailangang maging maingat at disiplinado sa paggamit ng kuryente upang
maiwasan ang disgrasya.

❖ Binigyang katuparan ng National Disaster Risk

Reduction and Management Plan ang nilagdaan ng
R.A No. 10121 of 2010, kung saan nagbibigay ng
legal na batayan sa mga patakaran, plano at
programa upang makahanda sa sakunang dulot ng
kalamidad. Ang NDRMP na nakapalooban ng apat na thematic na lugar, ito ay ang (1)
Disaster Prevention and Mitigation; (2) Disaster Preparedness; (3) Disaster
Response; at (4) Disaster Rehabilitation and Recovery. Sa pamamagitan nito,
matitiyak ang physical framework, social, economic, environmental plans sa komunidad,
lungsod, munisipalidad at mga probinsyang sasang-ayon sa plano.

❖ Ang layunin naman ng DRRM na nakapaloob sa mga emergency services at public

assistance na sa panahon ng sakuna tulad ng pagbaha ay magkaroon ng agarang
responde upang may makapagligtas ng mga buhay, mabawasan ang mga epekto nito sa
6|P age
kasalukuyan at upang matiyak ang public safety at matugunan ang mga basic substance
na kailangan ng mga residenteng apektado. Ang pagresponde sa mga sakuna ay
nakatutok sa agaran at short term o panandaliang pangangailangan na tinatawag na
disaster relief.

Sa panahon ng kalamidad, paano mo maipapakita ang kahandaan, disiplina at

kooperasyon sa pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran?

Kahandaan Disiplina Kooperasyon

Batay sa aking mga natutunan, masasabi ko na ang pagtugon sa mga

suliranin at hamong pangkapaligiran ay dapat na __________________________

7|P age
 Para sa dagdag pang impormasyon tungkol sa paksang ito, buksan ang iyong
google chrome at i-type ang URL na https://www.youtube.com/watch?v=oSn1Vjwq8vM
at https://www.youtube.com/watch?v=2JihPYiSOac

Checklist ng Kahandaan!
Sagutan ang mga sumusunod na tanong tungkol sa kahandaan kapag may
kalamidad. Lagyan ng tsek (√) sa loob ng kahon ang iyong kasagutan.

Mga Katanungan Oo Hindi Hindi

Sigurado
1. Alam ba natin ang mga emergency numbers ng
lokal na tanggapan ng pagamutan, pamatay-sunog,
pulis, at mga kawani ng barangay?

2. Alam ba natin ang pinakamalapit na ligtas na lugar

mula sa ating bahay na maaaring paglikasan pag may
kalamidad gaya ng lindol, pagbaha, bagyo, pagputok
ng bulkan, sunog at iba pa?

3. Alam ba ng buong pamilya ang evacuation plan sa

kani-kanilang mga paaralan at trabaho?

4. Alam ba natin kung paano ililikas ang mga bata,

may kapansanan at matatanda na kasama natin sa
bahay?
5. Nag-iimbak ba tayo ng pagkain o inuming tubig
para sa posibling kalamidad?
6. Naghahanda ba tayo ng emergency kit at first aid
kit para sa posibleng sakuna o trahedya?

7. Alam ba ng buong pamilya kung ang ating tahanan

ay malapit sa bulkan, dagat o ilog?
8. Kapag may bagyo o lindol, alam ba ng buong
pamilya kung tayo ay nasa panganib?

8|P age
 9. Pagkatapos ng bagyo, lindol, pagbaha, pagputok
ng bulkan at iba pa, alam ba natin kung paano
matatawagan ang mga kasama natin sa bahay kung
sakaling nagkahiwalay kayo?
10. Alam ba natin kung kailan dapat bumalik sa ating
mga tahanan pagkatapos ng isang kalamidad?

Gawain: Para sa Hinaharap

Gumawa ng isang open letter tungkol sa kahalagahan ng pagiging handa,
disiplinado at may kooperasyon sa pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran. Isulat ang
“Para sa Hinaharap at sa aking komunidad” bilang panimula ng iyong open letter.
Maari itong gawain sa iyong kwaderno o sa malinis na papel.

_____________________ Bating Panimula Katawan

Para sa hinaharap at sa aking komunidad ng Liham
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Bating Pangwakas
___________________
Lagda o Pangalan ___________________

Rubriks sa Pagsulat ng Sanaysay

Pamantayan Puntos
Nilalaman Makabuluhan ang bawat talata dahil sa 10
husay na pagpapaliwanag at
pagtatalakay tungkol sa paksa.
Mekaniks Wastong paggamit ng mga salita, 5
tamang bantas at baybay ng mga salita.
Paalala: Walang puntos ang mga kasagutan na nag mula sa
internet o may kaparehong sagot.

9|P age
 Kung ikaw ay magiging isang Punong Barangay, paano mo pamamahalaan
ang iyong nasasakupan patungkol sa kahalagahan ng pagiging handa, disiplinado
at may kooperasyon sa panahon ng kalamidad? Ipaliwanag ng di bumababa sa 60
na salita.

Rubriks sa Pagsulat ng Sanaysay

Pamantayan Puntos
Nilalaman Makabuluhan ang bawat talata dahil sa 10
husay na pagpapaliwanag.
Mekaniks Wastong paggamit ng mga salita, 5
tamang bantas at baybay ng mga salita.
Paalala: Walang puntos ang mga kasagutan na nag mula sa
internet o may kaparehong sagot.

Lagyan ng tsek ang iyong kasagutan ayon sasariling pagtataya.

Pamantayan sa Pagkatuto Lubos na Di-gaanong Hindi
Naunawaan Naunawaan Naunawaan
Nasusuri ang kahalagahan ng pagiging
handa, disiplinado at pagkakaroon ng
kooperasyon sa pagtugon sa mga isyung
pangkapaligiran
Naisasagawa ang kahalagahan ng
kahandaan, disiplina at kooperasyon sa
pagtugon sa mga hamong
pangkapaligiran

10 | P a g e
 Napapahalagahan ang pagkakaroon ng
kahandaan, disiplina at kooperasyon sa
pagtugon sa mga hamong
pangkapaligiran

Magaling dahil mayroon ka na

namang dagdag na kaalaman.
Ipagpatuloy mo lang ang pagiging
masipag at matiyagang mag-aaral sa mga
susunod pa nating mga gawain.

neriegracebalgos@gmail.com Nerie Grace A. Balgos

Susi sa Pagwawasto

Paunang Pagtataya

1. B

2. C

3. A

4. A

5. D

Sangunian:

Angie Lyn R. Rarang, Unang Markahan- Module 4: Kahalagahan ng Kahandaan,

Disiplina at Kooperasyon sa Pagtugon sa mga Hamong Pangkapaligiran Unang
Edisyon, 2020.
Eleanor D. Antonio, Evangeline M. Dallo, Comsuelo M. Imperial, Maria Carmelita B.
Samson, Celia D. Soriano, Kayamanan (Mga Kontemporrayog Isyu)

11 | P a g e