Самостійна робота №9

1. Користуючись наведеною методикою (див.додаток С),

проаналізуйте мотивацію навчання в вищому навчальному закладі 1
студента.
1. +
2. -
3. -
4. -
5. Наполегвiсть
6. +
7. +
8. +
9. +
10. +
11. +
12. +
13. Лiнь
14.+
15. +
16. +
17. -
18. +
19. +
20.+
21.-
22.+
23.-
24.+
25.+
26. +
27. -
28.-
29.+
30. Лінь
31.+
32.+
33.-
34.+
35.-
36.-
37.+
38.+
 39. Наполегливість
40.+
41.+
42.+
43.+
44.-
45.-
46.-
47.+
48.+
49.+
50.-
Обробка результатів. 
Бали:10,8
Висновки
Домінування мотивів за першою шкалою свідчить про адекватність
вибору студентом професії і задоволеність нею.

2. Проаналізуйте наявність копінг-стратегій (додаток О) 2

людей 
Індикатор копінг-стратегій (Д. Амірхан)
1 Людина
Реєстраційний бланк методики «Індикатор копінг-стратегій»
№ Повністю Не № Повністю Не № Повністю Не
Згоден  Згоден  Згоден 
п/п згоден   згоден  п/п згоден   згоден  п/п згоден   згоден 
1  +   12 + 23   +  
2  +   13 + 24    +
3 +    14 + 25 +  
4  +   15 + 26 +  
5  +   16 +  27 +  
6   +  17 + 28   +  
7   +   18 + 29 +   
8    + 19 + 30  +  
9 +    20 + 31  +  
10  +   21 + 32 +   
11  +   22   - 33   +  
Обробка даних:
Ключ. За відповідь «повністю згоден» нараховується 3 бали, за відповідь « 
згоден» нараховується  2 бали, за відповідь «не згоден» нараховується 1 бал.
Шкала «розв’язання проблем» - відповіді   по пунктах 2, 3, 8, 9, 11, 15, 16, 17,
20, 29, 33.
Шкала «пошук соціальної підтримки» - відповіді по пунктах 1, 5, 7, 12, 14,
19, 23, 24, 25, 31, 32.
Шкала «уникнення проблем» - відповіді по пунктах 4, 6, 10, 13, 18, 21, 22, 26,
27, 28, 30.
Інтерпретація  
Розв’язання проблем:  30 балів – середнє
Пошук соціальної підтримки: 24 балів - середній
Уникнення проблем: 28 - високе.
2 Людина
Індикатор копінг-стратегій (Д. Амірхан) 
№ Повністю Згоде Не № Повністю Згоден Не № Повністю Згоде Не
згоден н згоден  згоден згоден  згоден н згоден 
1 + 1 + 23 +
2
2 + 1 + 24 +
3
3 + 1 + 25 +
4
4 + 1 + 26 +
5
5 + 1 + 27 +
6
6 + 1 + 28 +
7
7 + 1 + 29 +
8
8 + 1 + 30 +
9
9 + 2 + 31 +
0
1 + 2 + 32 +
0 1
1 + 2 + 33 +
1 2

Інтерпретація
Розв’язання проблем: 31 і вище - високе.
Пошук соціальної підтримки: 29 і більше балів - високий.
Уникнення проблем: 16 - 23 бали – низьке
3.Складіть 10 завдань для самостійного опрацювання теоретичного матеріалу
із теми «Психологія зрілості» (задачі, проблемні питання,  різні типи вправ, 
тестів, творче формулювання проблем).

1.Зрілий дорослий вік є своєрідним проміжним етапом, що охоплює період

життя людини приблизно..?
2. В зрілому віці, як і в ранній дорослості, головними аспектами життя
залишаються?

3. На думку О.Б.Старовойтенко, міжособистісні відмінності в цей період

визначаються якими чинниками?

4. З чим може бути пов'язаний аналіз власного життєвого шляху?

5. Зрілість це?

6. В період зрілості після переоцінки цінностей починається новий розквіт…

7. Чиї це слова? "Період зрілості для чоловіка - це відкрита боротьба зі

смертю, яка ознаками власного старіння і старіння близької людини присутня
в конкретних проявах. До середини періоду зрілості нормальний чоловік
неначе заново відкриває дня себе життєві радощі, може прийняти рішення
про зміну способу життя і наполегливо здійснювати задумане. Якщо для
жінки надзвичайно значимими є сім'я і робота, то для чоловіка не меншого
значення мають друзі і суспільство в цілому".

8. Таким чином, у зрілому віці людина стає «…» практично всіх своїх
психічних сил; тепер вони можуть бути свідомо реалізовані, утворюючи
повноту реального життя у всіх проявах: в діяльності, відносинах,
світорозумінні.

9. ХТО ТАКА ЗРІЛА ОСОБИСТІСТЬ?

10. Що таке емоційний інтелект?