GRADE 5 Paaralan BUUG PILOT CENTRAL SCHOOL

Guro AMALIA DALIS ALMADIN

ONLINE
DEMONSTRATION
Baitang/Antas 5-MERCURY
TEACHING-DLP Markahan IKALAWANG MARKAHAN
MAPEH(MUSIC) Petsa November 9-12, 2021
5
1.OBJECTIVES DOMAIN Adapted Cognitive Process
Dimensions (D.O. 8, s. 2019)

1. 1. Natutukoy ang mga Knowledge Remembering

nota sa C Major Scale The factor condition of knowing something with familiarity
gained through experience or association.
Understanding

2. 2.Nakagagawa ng Skills Applying

nota sa C major scale The ability and capacity acquired through deliberate, systematic
and sustained effort to smoothly and effectively carru out comple
activities or the ability coming from one’s knowledge, practice, Analyzing
attitude, etc… to do something. Evaluating
Creating

3. Maisasapuso ang pag- Attitude Receiving Phenomena

aawit ng kanta
Wastong paggamit ng Values Valuing
mga panalangin.
A. CONTENT The learner...
STANDARDS
recognizes the musical symbols and demonstrates understanding
of concepts pertaining to melody

B. PERFORMANCE The learner…

STANDARDS
accurate performance of songs following the musical symbols
pertaining to melody indicated in the piece

C.LEARNING
COMPETENCIES Identifies the notes in the C major scale
MU5ME-llc-5
(Write the LC code for
each.)
II.CONTENT Identifies the notes in the C major scale

LEARNING Copacio, Hazel P. and Jacinto Jr., Emilio S. (2016) Vibal Group,
RESOURCES Inc.,Halinat Umawit at Gumuhit

A. References ADM MODULE MAPEH (Music)5

Ikalawang Markahan – Modyul 4:
Kilalanin Natin ang C Major Scale

Pages 1-16

1.Teacher’s Guide Pages ADM MODULE MAPEH (Music)5

Ikalawang Markahan – Modyul 4: Pages 1-16

2.Learner’s Material ADM MODULE MAPEH (Music)5

pages Ikalawang Markahan – Modyul 4: Pages 1-16

B. Other Learning powerpoint, internet (video source), videoclip, online class AP

Resources

III.PROCEDURES Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

A. Reviewing previous Prayer
lesson or presenting
the new lesson Manalangin tayo gamit ang powerpoint. Sa mga katoliko, pwede
pong mag sign of the cross.Handa na ba ang lahat?
Greetings: Opo, titser.

Magandang araw po sa ating lahat.

Ngayon ay dapat nating pakatandaan ang mga alituntunin sa Magandang araw din po,
online class: titser.

1. Dumalo sa tamang oras ng klase. Magsign-in 5 minuto bago

tayo magsimula.
2. Maging komportable.
3. Panatilihing nakabukas ang camera. Huwag kalimutang i-mute
ang mikropono.
4. Magbigay ng respeto.
5. Ugaliing respetuhin ang bawat isa. Makinig sa nagsasalita at
hingin ang pahintulot ng guro kung may nais sabihin.
6. Magsuot ng tamang damit o uniporme.

 Checking of Attendance

Nandito ba ang lahat mga mag-aaral?

(itaas po ang kamay )

REVIEW Opo, titser.

Suriin at tukuyin ang mga interval sa ibaba.

I comment sa chatbox ang inyong mga sagot.

-Comment sa chatbox
B. Establishing a TUKLASIN natin ngayon ang inyong nalalaman mga Opo, titser.
purpose for the bata:
lesson
Tingnan natin ang videoclip na ito. (videoclip1)
Ano ang nakikita ninyo? -batang naglalaro ng piano
step-board po.
Tingnan din ang videoclip na ito.
Ano ang inyong nakikita? Tugtog ng piano
:do,re,mi,fa,so,la,ti,at do.

-Opo.
Kaya niyo ba ang mga gawaing ito?
Kung wala kayong piano sa bahay pwede niyo gamitin ang step-
board na pinadala ko sa inyo noong nbakaraang linggo.
Tatawagin ko mamaya.

Panuto: Pag-aralan ng mabuti ang nasa larawan at sagutin ang

mga tanong na nasa ibaba ng larawan. Itext sa chatbox ang
inyong mga sagot.

-Walo po.
1. Ilang nota meron ang C Major Scale? -do, re, mi fa, so , la, ti,
Magaling! do
2. Anu-ano ang mga nota sa C Major Scale? -mi or E po.
Mahusay! -anim po.
3. Anong nota ang nasa 3rd scale degree?
4. Ilan ang sharps or flats meron sa C Major Scale?
Malalaman natin ngayon pagkatapos nating sagutin ang
mga tanong mga bata.
5. Anong so-fa syllables ang katumbas ng pitch name G sa -so po.
C Major Scale?
Napakagaling!

SURIIN natin ngayon kung tama ba ang ating mga sagot kanina:
C. Presenting
examples/instances of Ang C Major Scale ay isang scale na walang sharp at flat. Ito
the new lesson ay binubuo ng walong nota na naka ayos ayon sa
pagkasunod-sunod ng kanilang mga pitch. Ito ay ang do, re,
mi, fa, so, la, ti, at do sa so-fa syllables, at C, D, E, F, G,A ,B,C
naman sa pitch names. Ang unang nota (do) ay palagiang
inuulit sa dulo ng scale.
D. Discussing the new
concepts and practicing
new skills #1 Sa ating pag-aaral sa Musika, kinakailangan natin ang isang
mabuting paraan para maaalala natin ang mga nota. Ang
kahulugan nito ay hango sa Ingles, ito ay tinatawag na:

KODALY METHOD-is a way of training children in music

aimed to develop aural ability, dicatation and the reading and
writing of music.

-Ako po.
E. Discussing the new
concepts and practicing
new skills # 2
-kakayanin po.
Sino sa inyo ang marunong umawit ng do re mi?
Sige, pakinggan natin si Mark. Salamat Mark. Ang galing
 kumanta ng batang ito!
Ngayon awitin natin ang so-fa syllables kasabay ang Kodaly
method. Kaya mga kids?
Magaling!

F. Developing mastery

-Ang C Major Scale ay isang

scale na walang sharp at flat.
ISAISIP natin ngayon ang ating mga natutunan:
-C, D, E, F, G,A,B,C sa pitch
Sagutin natin: names
1. Ano ang tinatawag na C Major Scale? _____
Mahusay! -do, re, mi, fa, so, la, ti, at do sa
so-fa syllables
2. Anu-ano ang mga pitch names sa C Major Scale?
_____________________
Napakagaling!
G. Finding practical 3. Anu-ano ang mga so-fa syllables sa C Major Scales?
applications of concepts _________________________
and skills in daily living Marilag!

PAGYAMANIN natin ito sa pamamagitan ng pangkating

Gawain. Nahahati ko na kayo sa inyong pangkat at kaukulang
gawain. Gawin lamang ito sa loob ng tatlong minuto.

Ako po, titser.

H. Making
generalizations and Sino sa inyo ang gusting magpresent ng videoclip gamit ang step
abstraction about the board? May sampung puntos akong rewards, equivalent ay
chocolate. Claim niyo lang sa akin. Magaling!
lesson
 Ang C Major Scale ay isang scale na walang sharp at flat. Ito ay
binubuo ng walong nota na naka ayos ayon sa pagkasunod-sunod
ng kanilang mga pitch. Ito ay ang do, re, mi, fa, so, la, ti, at do sa
so-fa syllables, at C, D, E, F, G, A, B, C naman sa pitch names.
Ang unang nota (do) ay palagiang inuulit sa dulo ng scale.

APPLICATION
Isagawa natin ito:
Panuto: Awitin ang Ako ay May Lobo ng sa tamang pitch.
Pumili ng iyong kapartner at gawin ito vice-versa. Bigyan natin
ng marka ayon sa Rubrik sa baba.

Rubrik

INTEGRATION: ( Gumamit ng APP sa pagsang-ayon sa

mga mensahe at magpaliwanag)

“SA PAGKAIN SANA , NABUSOG PA AKO”

EPP: Wastong paggastos ng pera o panalangin.
MATH: Ang tamang pagbudget ng pera para lamang sa
pangangailangan ay nakatutulong sa pamilya lalo na ngayong
pandemic.
SCIENCE: Siguraduin palagi na HEALTH is WEALTH.
Kumanin ng wasto at hustong pagkain araw-araw. Mahirap
magkasakit.
ESP: Humingi ng pahintulot sa magulang, bago gumamit ng
pera. Respeto ang susi.
IV. EVALUATION ARPAN: Maging makabansa: matutong kumanta ng mga
pambansang awitin ng kabataan.

TAYAHIN
Panuto: Suriin ang mga ilustrayon sa ibaba. Kilalanin ang
mga pitch names sa Column A at katumabas sa pangalan nito
sa so-fa syllable sa Column B. Isulat ang titik ng tamang
sagot sa patlang. Gawin ito sa inyong papel.
 V. ASSIGNMENT/
AGREEMENT

Karagdagang Gawain ( KASUNDUAN)

Panuto:
Iguhit ang nota ng bawat pitch names. Sundin ang punang
halimbawa. Ipasa ito sa ating google classroom.

Name : AMALIA D. ALMADIN Signature:

Position/Designation: Teacher III District: Buug Southeastern District
Contact Number: 09328581079 School Principal : SILVERIA P. PAGAYON
School: Buug Pilot Central School District In Charge: SILVERIA P. PAGAYON
Email address: amalia.almadin@deped.gov.ph Division: Zamboanga Sibugay