Universidad Pedagógica Y Tecnológica de Colombia Engineering Faculty

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 6

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

ENGINEERING FACULTY
ELECTRONIC ENGINEERING SCHOOL
INSTRUMENTATION 8108700
1

FINAL PROJECT GUIDE


DESIGN AND IMPLEMENTATION OF AN ECG MACHINE WITH PAPER RECORDING AND BPM VISUALIZATION

INTRODUCTION
The blood has carriers of fuel supply. The blood has
ability to transport waste materials to predestined
destinations. The blood also contains a mechanism for
repairing small system punctures and a method for
rejecting foreign elements from the system. Man is able
to sustain life because the blood is supplied to all
systems of the body. The circulating blood supplies
oxygen and nutrients to the cells of the body. The heart
is a very important organ in the body which acts as a
pump to circulate the blood in the body. The failure of
heart is the cause of many deaths. There are many
techniques and instruments to measure functioning of
heart and to diagnose any of its malfunctioning for
treatment so, its failure is avoided. The cardiovascular
system consists of heart, distribution system (arteries
Figure 1: ECG machine used in heart diagnosis. and arterioles), diffusing system (capillaries in contact
Taken from: with cells) and collecting systems (veins), The
https://stock.adobe.com/ee/search?k=ecg+machi cardiovascular system is a closed hydraulic system.
ne&asset_id=290470211 Blood pressure, flow and volume are measured by using
engineering techniques.

GENERAL THEORY

The conducting system of the heart: The heart contracts rhythmically at about 70 beats per minute in
the resting adult. The rhythmic contractile process originates spontaneously in the conducting system and
the impulse travel to different regions of the heart so that both atriums contract first and together which is
to be followed later by the both ventricles contracting together. The slight delay in the passage of the
impulse from the atria to the ventricles permits time for the atria to empty their blood into the ventricles
before the contraction of the ventricles. The sinoatrial node (SA) is located superior to the right atrium (full
thickness of myocardium) where the excitation of the heart contraction is initiated. Sinoatrial (SA) node is
also called pacemaker and it is a special group of excitable cells. Once initiated, the cardiac impulse
spreads through the atrial myocardium to reach the atrioventricular (AV) node. The atrioventricular node is
situated in the lower part of the atrial septum just above the tricuspid valve. From AV node, the cardiac
impulse is conducted to the ventricles by the atrioventricular bundle (Figure 2).

The atrioventricular is the only muscular connection between the myocardium of the atria and the
myocardium of the ventricles. The atrioventricular bundle descends to the lowest part of the ventricle
septum. At the upper part of the septum, the atrioventricular bundle divides into two branches, one for
each ventricle. The right branch moves down on the right-side of the ventricular septum and emerges at
the anterior wall of the right ventricle where it joins with the fibers of the Purkinje. The left branch of the
bundle pierces the septum and passes down on the left side of the septum beneath the endocardium. The
left branch further divides into two branches which ultimately join with the fibers of the Purkinje of the left
ventricles. The conducting system not only generates rhythmical cardiac impulses but also conducts these

Ing. EDWARD WILDER CARO ANZOLA E-MAIL: edward.caro@uptc.edu.co


UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
ENGINEERING FACULTY
ELECTRONIC ENGINEERING SCHOOL
INSTRUMENTATION 8108700
2

impulses quickly throughout the myocardium of the heart. It is essential so that the different chambers of
the heart can contract in a coordinated and efficient manner.

Figure 2: Nervous system of heart and electrical distribution.


Taken from: https://www.eurekaselect.com/181839/article

The SA node creates an impulse of electrical excitation that spreads across the right and left atrium. The
right atrium receives the early excitation as it is nearer to the SA node. This excitation causes the atria to
contract. A short time later, the excitation simulates the AV node. After a brief delay the activated AV node
initiates an impulse into the ventricles through the bundle of HIS. The bundle branches take the impulse to
the fibers of Purkinje in the myocardium. The contraction occurs in the myocardium and the blood is
pumped into pulmonary artery and aorta from the right and left ventricles. The heart rate is controlled by
the frequency at which the SA node generates impulses. But the nerves of the sympathetic nervous
system and the vagus nerve of the parasympathetic nervous system cause the heart rate to quicken or
slow down respectively. The effects of the sympathetic and vagus nerves are in opposition to each other
but the result is additive if they both occur together in opposite directions.

Figure 3: Einthoven’s triangle and its principal electrical potentials (finally becomes in an ECG graph).
Taken from: BRONZINO, Joseph. The Biomedical Engineering Handbook 3rd Ed. CRC Press. 2006.

Ing. EDWARD WILDER CARO ANZOLA E-MAIL: edward.caro@uptc.edu.co


UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
ENGINEERING FACULTY
ELECTRONIC ENGINEERING SCHOOL
INSTRUMENTATION 8108700
3

12-Lead Clinical Electrocardiography: The most commonly used or standard clinical ECG system is the
12-lead system. This system is comprised of three bipolar limb leads (I, II, III) connected to the arms and
legs; three augmented leads (aVR, aVL, aVF); and six unipolar chest or precordial leads (V1, V2, V3, V4,
V5, V6). The connections to measurement points in the 12-lead system are shown in Fig. 4. Six of these
12 leads are frontal leads (the bipolar and the augmented leads) and six of them are transverse leads (the
precordial leads). The frontal leads are derived from three measurement points RA, LA, LL with reference
to RL. Therefore, any two of these six leads contain exactly the same information as the other four. The
dipole source model can be used to explain the total electrical behavior of the heart.

Figure 4: Electrodes position of an ECG and block diagram of common machine.


Taken from: https://www.wikilectures.eu/w/Unipolar_and_bipolar_biosignals

Basically, any two of the three I, II, and III leads could represent the cardiac activity in the frontal plane
and only one chest lead could be used to represent the transverse activity. Chest lead V2 is a good
representative of electrical activity in the transverse plane as it is approximately orthogonal
(perpendicular) to the frontal plane. Overall, as the cardiac electrical activity could be modeled as a dipole,
the 12-lead system could be considered to have three independent leads and nine redundant leads.
However, since the chest leads also detect unipolar elements of the cardiac activity directed toward the
anterior region of the heart, they carry significant diagnostic value in the transverse plane. As such, the
12-lead ECG system can be considered to have eight independent and four redundant leads. Now the
question arises why all the 12-leads are recorded then. The main reason is that the 12-lead system
enhances pattern recognition and allows cardiologists to compare the projections of the resultant vectors
in the two orthogonal planes and at different angles. This facilitates and validates the diagnostic process.
Figure 4 shows the surface anatomical positions for the placement of the bioelectrodes in 12-lead
electrocardiography.

OBJECTIVES

1. To understand an ECG machine function.


2. To design an amplifier’s instrumentation.
3. To integrate some circuits used like complement in an ECG device.
4. To obtain an ECG optimal register (using scope and paper).
5. To analyze all circuit by parts and explain their functioning.
6. To propose new alternatives of a schematic circuits and designs.

Figure 5: ECG signal recording.


Taken from: https://istockphoto.com

Ing. EDWARD WILDER CARO ANZOLA E-MAIL: edward.caro@uptc.edu.co


UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
ENGINEERING FACULTY
ELECTRONIC ENGINEERING SCHOOL
INSTRUMENTATION 8108700
4

DESIGN CONDITIONS

• Use own designed circuits or commercial boards for building and functional ECG device.
• If it’s possible, modify the circuits that you believe convenient. Find each signal depending of a
circuit characteristic.
• You must use analog systems to construct a device that works in a human body. Use medical
electrodes and a low power source to prevent an electrical shock.
• Your design must have 2 visualization systems: the first one is a 2x16 LCD to show the cardiac
rhythm in beats per minute (BPM); the second one is an electromechanical paper register using
an electric motor (shown in Figure 6).

Figure 6: Diagram block of an ECG printer using a thermal needle.


Taken from: DANERI, Pablo A. Electromedicina, Equipos de Diagnóstico y Cuidados Intensivos. Ed. Hasa. 2007.

BIBLIOGRAPHY

• ASTON, Richard. Principles of Biomedical Instrumentation and Measurement. Ed. Merrill


Publishing Company. 2001.

• BRONZINO, Joseph. The Biomedical Engineering Handbook 3rd Ed. Ed. CRC Press. 2006.

• DANERI, Pablo A. Electromedicina, Equipos de Diagnóstico y Cuidados Intensivos. Ed. Hasa.


2007.

• SAWHNEY, G. S. Fundamentals of Biomedical Engineering. Ed. New Age International


Publishers. 2007.

• WEBSTER, John G. Encyclopedia of Medical Devices and Instrumentation. Ed. Wiley-


Interscience. 2006.

Ing. EDWARD WILDER CARO ANZOLA E-MAIL: edward.caro@uptc.edu.co


UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
ENGINEERING FACULTY
ELECTRONIC ENGINEERING SCHOOL
INSTRUMENTATION 8108700
5

EVALUATION CRITERIONS
(In Spanish)

ANEXOS

Elementos a evaluar dentro del proyecto:

SOBRE EL PROTOTIPO

Se define como prototipo al sistema físico implementado con base en un diseño preestablecido que tiene
como fin demostrar y verificar el funcionamiento de un dispositivo aplicable a la Industria y, por tanto, al
uso exclusivo en la producción y la comercialización. Como su nombre lo indica, un prototipo es un primer
intento de lo que sería una máquina funcional, ya que adolece de rediseño o reingeniería y así mismo
presenta una serie de patrones de funcionalidad que no fueron tomados en cuenta en el diseño inicial;
por esto, requerirá de ajustes de último momento.

Sin embargo, todo prototipo es sometido a una fase primaria de contextualización del problema,
determinación de variables de entrada y salida, selección de elementos que lo constituirán, obtención de
ecuaciones y/o simulaciones, análisis de costos, construcción de cronograma de trabajo, cálculo de
tiempos y recurso humano, entre otros. Para que este proceso se pueda dar, se debe prever y planear
una estrategia de trabajo con base en tiempos preestablecidos. Así se tiene que una vez implementado el
dispositivo será posible la sustentación oral y escrita del proyecto; en la observación de funcionamiento
se evaluará:

1. Estructura física: robustez, adaptabilidad, resistencia mecánica, estética.


2. Instrumentación: precisión, resolución, sensibilidad, conectividad.
3. Presentación de resultados: diagrama de flujo del algoritmo, programación, interfaz de usuario.
4. Implementación de sistemas: adquisición de datos, acondicionamiento de señal.
5. Funcionamiento: operatividad, sencillez en la operación de usuario, cumplimiento en criterios de
diseño.

SOBRE EL INFORME

El reporte escrito es catalogado como la conclusión de los principales aspectos que referencian el trabajo
desarrollado durante las fases de diseño, simulación e implementación del dispositivo; por lo tanto, refleja
cada procedimiento o concepto en función a un orden prefijado desde el comienzo de la actividad. Así es
posible crear marcos referenciales demarcados por varios ítems que van desde la justificación del trabajo
hasta la obtención de conclusiones y sugerencias teniendo como fundamento una teoría definida en el
objeto de estudio. También es importante comprender que los resultados obtenidos pueden servir de
marco conceptual para otros desarrollos afines, de esta forma se plantea generar un artículo que permita
divulgar el proceso formativo, de experimentación y de investigación. Las simulaciones y gráficas
obtenidas para los diferentes circuitos y/o estructuras, deberán generar conclusiones válidas sobre el
funcionamiento del prototipo y deberán ser extensibles al desarrollo de dispositivos reales, por ello es
indispensable el análisis del comportamiento soportado en evidencias sobre el desarrollo y puesta a
punto del sistema; así mismo si se requiere, se debe tener un concepto claro y definido del algoritmo de
programación y del código del sistema μC (puede usarse plataforma Arduino).

Ing. EDWARD WILDER CARO ANZOLA E-MAIL: edward.caro@uptc.edu.co


UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
ENGINEERING FACULTY
ELECTRONIC ENGINEERING SCHOOL
INSTRUMENTATION 8108700
6

Como parte de la evaluación continua del proyecto, se plantea la presentación de 2 informes de avances
que mostrarán el grado de progreso tanto en la búsqueda y categorización de la información como en la
implementación práctica; los dos informes se presentarán en la semana 5 y en la semana 10
respectivamente. En el primer informe de avance se debe tener una visión general de la máquina o
dispositivo a implementar mediante una búsqueda y registro del significado de la electrocardiográfica, su
uso, dispositivos existentes en el mercado, definición de variables y términos usados, explicación básica
de funcionamiento; en el segundo informe de avance se debe hacer una propuesta sobre uno o varios
diseños a implementar y una visión resumida de componentes, circuitos y/o sistemas que serán usados
en el prototipo final. El informe final contendrá a los 2 informes de avances corregidos junto a las
evidencias de diseño y desarrollo (fotografías), simulaciones de sistemas, conclusiones y
recomendaciones, el formato de este informe final será APA actualizado con elementos importantes
como bibliografía y referencias adecuadas en el texto. CABE ANOTAR QUE CUALQUIER INTENTO DE
PLAGIO SERÁ TOMADO COMO UN ACTO QUE TRANSGREDE LAS NORMAS DE LA ÉTICA Y
ANULARÁ AUTOMÁTICAMENTE EL TRABAJO CON UNA NOTA DEFINITIVA DE 0.0 (CERO PUNTO
CERO).

SOBRE LA SUSTENTACIÓN

Finalmente, la sustentación oral permite confirmar el grado de conocimiento e integralidad del grupo que
conforma el equipo de trabajo; es así como todos y cada uno de los integrantes debe conocer de forma
detallada cada proceso seguido durante el diseño e implementación del dispositivo permitiendo la
verificación del trabajo en equipo, componente fundamental en el proceso de valoración. La exposición es
en grupo, con espacios de tiempo asignados a cada integrante y NO es susceptible a ser apoyada por
estudiante distinto al que se está evaluando; las intervenciones ajenas indicarán la falta de preparación
por parte del estudiante lo que afectará la nota general del grupo al ser obtenida como promedio de las
evaluaciones parciales de cada exposición. Los temas a tratar en la sustentación oral se centrarán en el
uso de la tecnología electrónica, selección de componentes o variables, descripción de procedimientos,
explicación de curvas características y/o de simulación, criterios de diseño, medición directa e indirecta
de parámetros, programación y estructura.

Por último, se recuerda a los estudiantes que la nota se valora cuantitativamente entre 0.0 y 5.0. Las
respuestas deben ser suficientemente claras y solo se dará un límite de tiempo; los informes deberán
estar redactados en forma clara y precisa con una copia impresa, una copia digital en WORD y otra en
PDF; el prototipo debe estar finalizado y funcionando en su totalidad, no es admisible un sistema que
tenga una alta tasa de errores; el software que permita realizar la visualización de datos debe ser claro y
contener un algoritmo de programación.

La sustentación deberá ser grabada con una extensión de 7 minutos como mínimo, enviado copia al correo
electrónico descrito en el pie de página del presente documento y subido a www.youtube.com con presentación de
título, nombre de la Universidad, nombre de la asignatura, nombre de los integrantes y nombre del docente.

Ing. EDWARD WILDER CARO ANZOLA E-MAIL: edward.caro@uptc.edu.co

You might also like