Образец бр.

17

РЕПУБЛИКА СЕВЕРНА МАКЕДОНИЈА

ООУ_________________БЛАЖЕ КОНЕСКИ________________________________

Место, општина_______С.СКУДРИЊЕ, МАВРОВО И РОСТУШЕ_______________

Учебна година_____________2021 - 2022______________________

ПЕДАГОШКА ЕВИДЕНЦИЈА ЗА ДОДАТНА НАСТАВА

Наставник

______СЕМИР
АБДУЛИ____

Датум : 01.09.2021

РАСПОРЕД НА ДОДАТНА НАСТАВА

 Временски период
Од 01.09.2021 год.
До 10.06.2021 год.
Додатна настава
ОСНОВНИ ПОДАТОЦИ ЗА ДОДАТНАТА НАСТАВА
Наставни предмети
Планиран број на ученици и од кои паралелки
Временски период
Општа цел
Резултати од учењето
Начин на реализација
Начин на вреднување
Начин на користење на резултатите
Потребни средства/ресурси
Број на планирани Предвиден/и Време во текот на
часови во неделата ден/денови во денот
неделата
1 1 40 Минути
(1 наставен час)
/ / /
Македонски јазик, Математика, Физичко и здр. Образ,
Општество, Ликовно образов,
V- Одделение (7 ученици)
Санела, Улвије, Зехра, Амсел, Ајша, Амина, Ердоган
Од 01.09.2021 год.
До 10.06.2021 год.
Задолжителната настава постигнуваат надпросечни
резултати или пројавуваат и се потврдуваат со особена
надареност и талентираност во одделни наставни
подрачја. Акцент се става врз оспособување за самостојно
учење и користење информации, развивање на
способности за идентификација, дефинирање на
проблемите, формирање методи, умеење и постапки за
доаѓање до нови знаења и решенија.
Постигнатите Резултати ќе ги евидентираме на крај на
учебна година 2021/2022 година.
Часовите за додатна настава ќе се реализираат според
предлог програмата на наставни содржини и активности
согласно Наставниот план и програм за V одделение за
наставните предмети: Македонски јазик, Математика,
Физичко и здр. Образ, Ликовно образов математика, и
општество, според потребите и можностите на учениците.
За успешно организирање на активностите од додатната
настава, потребно е постојано и навремено следење и
вреднување на постигањата и напредувањето на секој
ученик со водење на анегдотски белешки како и
изработени чек листи со индикатори кои покажуваат што и
дали ученикот ги совладал одредените наставни
содржини, а со тоа и дали ги остварил поставените цели
на наставата.
стр. 1
 ГОДИШЕН ПЛАН И ПРОГРАМА НА ДОДАТНАТА НАСТАВА

Ред. Резултати на додатната настава Број на Датум/и за Име и презиме на

бр. планиран/и реализација учениците кои треба
час/часови да присуствуваат и
во која паралелка се
запишани

1 Македонски јазик: Самостојно творење на 1 01.09.2021 Санела, Улвије, Зехра,

тема:,,Татковино во срце те носам‘‘ Амсел, Ајша, Амина,
Ердоган
2 Математика: Самостојно составување на 1 08.09.2021 Санела, Улвије, Зехра,
текстуални задачи Амсел, Ајша, Амина,
Ердоган
3 Физичко и здр. образ.: Брзо трчање 20 1 15.09.2021 Санела, Улвије, Зехра,
метри Амсел, Ајша, Амина,
Ердоган
4 Македонски јазик: Вежби во изразно 1 22.09.2021 Санела, Улвије, Зехра,
читање на песната ,,Заплакало е Амсел, Ајша, Амина,
Мариово за Ѓорѓи Сугаре‘‘ Ердоган
5 Математика: Решавање текстуални 1 29.09.2021 Санела, Улвије, Зехра,
задачи со четири операции. Амсел, Ајша, Амина,
Ердоган
6 Општество: Истражувачка работа на 1 06.10.2021 Санела, Улвије, Зехра,
учениците Амсел, Ајша, Амина,
Ердоган
7 Македонски јазик: Анализа на ликови од 1 13.10.2021 Санела, Улвије, Зехра,
даден текст. Амсел, Ајша, Амина,
Ердоган
8 Математика: Решавање на проблемски 1 20.10.2021 Санела, Улвије, Зехра,
задачи. Амсел, Ајша, Амина,
Ердоган
9 Физичко и здр. образ.: Играње фудбал. 1 27.10.2021 Санела, Улвије, Зехра,
Амсел, Ајша, Амина,
Ердоган
10 Македонски јазик: Самостојно творење. 1 03.11.2021 Санела, Улвије, Зехра,
Амсел, Ајша, Амина,
Ердоган
11 Математика: Текстуални задачи со мерки. 1 10.11.2021 Санела, Улвије, Зехра,
Амсел, Ајша, Амина,
Ердоган
12 Општество: Смисли прашање од темата. 1 17.11.2021 Санела, Улвије, Зехра,
Амсел, Ајша, Амина,
Ердоган
13 Музичко образ.: Пеење на Новогодишни
песни.

14 Општество: Изработка на плакат: Религии

и верски институции.

15 Македонски јазик: Составување на текст

по дадена илустрација.

16 Математика: Удвојување и
преполовување на повеќецифрени
броеви.

17 Физичко и здр. образ.: Ритмичко одење и

трчање.

18 Македонски јазик: Јас сум поет: ,,Пролет,,

19 Математика: Решавање задачи од

списание “Нумерус,, и збирка задачи по
 математика

20 Ликовно образов. : Заеднички цртеж "Јас

почнав- ти продолжи"

21 Музичко образ.: Музички диктат

22 Македонски јазик: Пишување состав на

тема: Екологија.

23,24 Математика: Решавање задачи од Кенгур

Македонски јазик: Раскажување по
доживеан настан

25 Математика: Составуваме задачи за

своето другарче

26 Ликовно образ.: Поставување на изложба

на детски цртежи

27 Општество: Еколошки роблеми во мојот

крај- идеи за решавање
стр. 2

ЕВИДЕНЦИЈА НА РЕАЛИЗИРАНИТЕ ЧАСОВИ НА ДОДАТНАТА НАСТАВА 1

Ред.бр. Датум Час на додатна настава – содржина Забелешка

(дали се одржани часовите,
причина за неодржување, ако се
презакажани - за кој датум)

1 01.09.2021 Македонски јазик: Самостојно творење на /

тема:,,Татковино во срце те носам‘‘
2 08.09.2021 Математика: Самостојно составување на текстуални /
задачи
3 15.09.2021 Физичко и здр. образ.: Брзо трчање 20 метри /

4 22.09.2021 Македонски јазик: Вежби во изразно читање на /

песната ,,Заплакало е Мариово за Ѓорѓи Сугаре‘‘
5 29.09.2021 Математика: Решавање текстуални задачи со четири /

операции.
6 06.10.2021 Македонски јазик: Самостојно творење. /

7 13.10.2021 Македонски јазик: Анализа на ликови од даден текст. /

8 20.10.2021 Математика: Решавање на проблемски задачи. /

9 27.10.2021 Физичко и здр. образ.: Играње фудбал. /

10 03.11.2021 Македонски јазик: Самостојно творење. /

11 10.11.2021 Математика: Текстуални задачи со мерки. /

12 17.11.2021 Општество: Смисли прашање од темата. /

13 Музичко образ.: Пеење на Новогодишни песни. /

1
Се пополнува по реализацијата на часовите
14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

СПИСОК НА УЧЕНИЦИТЕ ВКЛУЧЕНИ ВО ДОДАТНАТА АКТИВНОСТ И ПРЕГЛЕД НА

НИВНАТА РЕДОВНОСТ

Ред.б Име и презиме на Паралелка во која Изостаноци Вкупно

р. ученикот/ученичката е запишан/а изостаноцина
(од ученикот/ ученикот/
дневн ученичката ученичката
ик)

1/3 Улвије Ајдини V Одделение /

2/7 Ајша Велију V Одделение /

3/8 Санела Ѓулију V Одделение /

4/11 Амсел Јакупоски V Одделение /

5/12 Амина Камбери V Одделение /

6/14 Зехра Мурати V Одделение /

7/15 Ердоган Рамадани V Одделение /

стр.4

СЛЕДЕЊЕ И ПРОЦЕНКА НА ПОСТИГАЊАТА НА УЧЕНИКОТ/УЧЕНИЧКАТА ВО

ДОДАТНАТА НАСТАВА
Ред.б Име и презиме на ученикот/ Паралелка во која БЕЛЕШКИ2
р. ученичката е запишан/а (постигнати резултати, препораки за натамошна
ученикот/ потреба од дополнителна настава итн.)
ученичката
V Одделение
Улвије Ајдини

V Одделение
Ајша Велију

V Одделение
Санела Ѓулију

V Одделение
Амсел Јакупоски

V Одделение
Амина Камбери

V Одделение
Зехра Мурати

V Одделение
Ердоган Рамадани

2
За овие согледувања задолжително се известува родителот/старателот на ученикот/ученичката
 АНАЛИЗА НА УСПЕШНОСТА НА ДОДАТНАТА НАСТАВА
(општо: заклучоци, реализираност на поставените цели, предлози за подобрување итн.)

Статистички податоци за додатната настава

Ученици Годишен план и програма на додатната

настава

Машки Женски Вкупно Планирано Реализирано Нереализирано

Планирани 2 5 7 36
ученици за
додатна настава

Посетиле

стр.