Lesson Plan for Filipino 6

Paksa: Panghalip
Sanggunian: Pluma 6 ni Alma M. Dayog, Phoenix Publishing House
Kagamitan: visual aids, larawan
Layunin:
a. matukoy ang iba’t-ibang uri ng pang-abay
b. maisapuso ang gamit ng pang-abay sa araw-araw, at
c. makagawa ng pangungusap gamit ang mga pang-abay.
Pamamaraan
Magandang umaga sa inyong lahat.
Bago tayo magsimula ng klase, tayong lahat
ay tumayo at manalangin.

Umupo ang lahat. Sa pagkakataong ito, ay

tatawagin ko ang inyong mga pangalan
upang tukuyin kung sino sa inyong mga
kaklase ang lumiban sa araw na ito. Maaring
itaas lamang ang inyong kamay kapag
naisambit ang inyong pangalan.
Ako ay nasisiyahan dahil walang lumiban sa
araw na ito.
Inaasahan ko na kayo ay handa na upang
simulan ang ating klase sa umagang ito.
Maaaring pakiayos lamang ninyo ang
inyong mga upuan at umupo ng tuwid. ako ay nagsasalita at humingi ng pahintulot
Making sa akin habang kung kayo ay mayroong nais sabihin.
Naunawan ba ako?
Mag-aaral: magandang umaga po.

Bago tayo dumako sa panibagong aralin,

Mag-aaral: manalangin tayo..Amen. sino sa inyo ang maaaring makapagsabi
kung ano ang nakalipas na araling tinalakay
natin?
Magaling. Tama ang inyong sagot.
Tinalakay natin kahapon ang mga pandiwa.
Sino naman sa inyo ang maaaring magbigay
Mag-aaral: ( magbibigay ng halimbawa ng
ng halimbawa ng pandiwa.
pandiwa)
Maaaring tumayo lamang at sabihin ng
malinaw ang inyong sagot.
Tama ang iyong sagot.
Ngayong tapos na nating pag-aralan ang
mga pangngalan, mayroon tayong bagong
aralin ngayon.
Pagganyak
Sino sa inyo ang nakakaalam kung ano ang
bugtong?
Mayroon ako ritong mga halimbawa ng mgs
bugtong .
Ipapaskil koi to sa pisara at ating isa-isang
babasahin at sasagutan.
Mag-aaral: (magbabasa at sasagot)
Wala sa langit, wala sa lupa
Kung maglakad ay patihaya.
Isang prinsesa nakaupo sa tasa.
Bituing buto’t balat
Nakikita tuwing pasko kumukislap.
Ngayong nasagutan na natin ang mga
bugtong na ito ating balikan ang mga
pangungusap na ginamit.

Mag-aaral: opo. Nais kung pagtuunan ninyo ito ng pansin.

Ating tukuyin ang ginamit na pandiwa at
kung paano ito ginamit sa pangungusap.
Nakaupo - tasa
Mag-aaral: ( sasagot ng pandiwa)
Lumakad - patihaya
Nakikita - pasko
Paglalahad
Ngayong iisa-isahin natin ang mga salitang
ginamit upang ilarawan ang pandiwa sa
pangungusap.
Ang mga salitang ito ay tinatawag na pang-
abay.
Ngayon, bago tayo magpatuloy ay nais
kung basahin ninyo ang ating mga layunin
sa araw na ito.
Pagtalakay
Ano ang pang-abay?
Tumingin sa pisara at basahin ng sabay-
sabay ang kahulugan ng pang-abay.
Ang pang-abay ay bahagi ng pananalita na
ginagamit upang magbigay turing sa
pandiwa, pang-uri at kapwa pang-abay.
Mag-aaral: (magbabasa at sasagot)
Mag-aaral: (magbabasa)
Mag-aaral: (magbabasa)
Ang pang-abay ay nagsasabi kung paano,
saan, at kailan ginawa ang kilos sa
pangungusap.Ito ay nahahati sa tatlong uri:
Pang-abay na pamaraan, pang-abay na
panlunan, at pang-abay na pamanahon
Meron tayong mga halimbawa dito.
Si Carlo ay naglalakad ng mabilis.
Ang pandiwa sa pangungusap ay naglalakad
samatalang ang mabilis ay tumutukoy sa
paraan kung paano isinagawa ang kilos.
Ang mga salitang ito ay tinatawag na pang-
abay na pamaraan
Si Rica ay nakaupo sa sahig.
Ang pandiwa sa pangungusap ay nakaupo
samatalang ang sahig ay tumutukoy sa lugar
kung saan isinagawa ang kilos.
Ang mga salitang ito ay tinatawag na pang-
abay na panlunan.
Ang aking kaklase ay lumiban kahapon.
Ang pandiwa sa pangungusap ay lumiban
samatalang ang kahapon ay tumutukoy sa
panahon kung kailan isinagawa ang kilos.
Ang mga salitang ito ay tinatawag na pang-
abay na pamanahon.
Ang pang-abay ay mahalaga dahil ito ay
bahagi na ng ating buhay. Ginagamit natin
ito araw-araw sa
pakikipag-usap upang maipabatid ng mas
malinaw ang nais nating sabihin.
Paglalahat
Ngayon sino ang makapagsasabi kung anu-
ano ang mga uri ng pang-abay?
Palagi lamang tandaan na ang mga pang-
abay na ito ay sumasagot sa katanungang
paano, saan, at kailaln.
Pang-abay na pamaraan ay sumasagot sa
tanong na paano
Pang-abay na panlunan ay sumasagot sa
tanong na saan.
Pang-abay na pamanahon ay sumasagot sa
tanong na kalian.
Mayroon pa ba kayong katanungan?
Paglapat
Dahil inyo nang natutunan ang tatlong uri ng
pang-abay, tayo ay magkakaroon ng isang
gawain. Hahatiin kung ang klase sa apat na
grupo na mayroong anim na miyembro.
Maaaring magbilang lamang ng isa hanggan
sa apat at ang inyong bilang ang
magsisilbing grupo ninyo.
Sa isang buong papel ay gumawa ng
pangungusap gamit ang mga pang-abay.
Magbigay ng dalawang halimabawa bawat
pang-abay.
 Natapos na baa ng lahat sa gawain?
Maaring ipasa na ang inyong papel.
Pagtataya
Bago magtapos ang ating klase, tayo ay
magkakaroon ng maiksing pagsusulit.
Mag-aaral: (sasagot)
Kumuha lamang ng papel at lapis o ballpen.
Maaaring itabi lahat ng inyong mga gamit
na hindi na kailangan.
Ayusing ang pagkakaupo at making sa aking
panuto.
Handa na baa ng lahat?
Isulat ang inyong pangalan sa itaas na
bahagi ng inyong papel.
Tumingin lahat sa pisara at sagutan ang
pagsusulit. Isulat lamang ang inyong sagot.
Basahin ang pangungusap at hanapin ang
pang-abay na ginamit sa pangungusap.Isulat
Mag-aaral: wala na po. ang pang-abay at tukuyin ang uri nito.
1. Ang bata ay natutulog ng mahimbing.
2. Mabilis kong sinagutan ang aking
pagsusulit.
3. Ako ay bumili sa tindahan ng tinapay.
4. Umuwi kahapon si tito galling Amerika.
Mag-aaral: opo

Mag-aaral: opo

Maliwanag ba ang panuto?

Maari na kayong magsimula.
 Iligpit na lahat ng inyong mga gamit at
ayusin ang inyong mga upuan. Maaaring
linisin ang inyong pwesto at pulutin ang
basura kung mayroon.

Mag-aaral: opo Maaring tumayo ang lahat para sa ating

panalangin
Dito na nagtatapos ang ating klase, paalam
sa inyong lahat.

Mag-aaral: opo

5. Ako ay nagtago sa ilalim ng kama.

Natapos na bakayong sumagot?
Maaaring ipasa lamang ang inyong papel.
Para sa inyong takdang-aralin.
Magbigay ng halimbawa ng pang-abay na
pamaraan, panlunan, at pamanahon.
Pagkatapos ay gamitin ito sa pangungusap.
Mag-aaral: opo

Natapos na bang kopyahin ang takdang `

aralin?
Mag-aaral: manalangin tayo..amen
Mag-aaral: Paalam po.