Adam Mickiewicz Pan Tadeusz

GRUPA I
1. Czego dotyczył i jak się zakończył spór Asesora z Rejentem?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Kto, do kogo, o czym, w jakich okolicznościach (4 elementy odpowiedzi) mówi:
a) Wszystkich was – kończył […] – biorę tu na świadki,
Czy Robak nie powiadał, że wprzód nim przyjmiecie
W dom wasz Napoleona, trzeba wymieść śmiecie?[…]
Któż jest śmieciem powiatu? Kto zdradziecko zabił
Najlepszego z Polaków, kto go okradł, zgrabił?
I jeszcze chce ostatki wydrzeć z rąk dziedzica?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) Niewdzięczny!
Szukałeś wzroku mego, teraz go unikasz,
Szukałeś rozmów ze mną, dziś uszy zamykasz […].
Tryumf nad miękkim sercem – serce twe zatwardził;
Żeś je zdobył zbyt łacno, zbyt prędkoś nim wzgardził!
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c) Sami wolni, uczyńmy i włościan wolnemi,
Oddajmy im w dziedzictwo posiadanie ziemi […].

Lecz muszę ciebie ostrzec, że tych ziem nadanie

Zmniejszy nasz dochód, w miernym musimy żyć stanie. […]

Czyż zgodzisz się żyć na wsi?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Jakie relacje łączyły:
a) Sędziego i ks. Robaka,
_______________________________________________________________________
b) Ewę i Zosię?
_______________________________________________________________________
4. Wyjaśnij, co oznacza słowo zajazd w podtytule poematu. W jaki sposób wiąże się ono z
fabułą Pana Tadeusza?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. W jaki sposób Jacek Soplica uratował życie Gerwazemu?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. W jakich okolicznościach Tadeusz poznał Telimenę?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. Skąd Hrabia dowiedział się o zabójstwie Stolnika?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
8. Rozstrzygnij, którą z bohaterek poematu opisuje poniższy fragment. Uzasadnij swoją
odpowiedź.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[…] z sofy się podniosła […];
Odkryła nieco piersi, wygięła się bokiem
I sama siebie pilnym obejrzała okiem,
I znowu zapytała o radę zwierciadła […].

2
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna
 Adam Mickiewicz Pan Tadeusz

GRUPA II
1. Wyjaśnij, co oznacza słowo zajazd w podtytule poematu. W jaki sposób wiąże się ono z
treścią Pana Tadeusza?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Czego dotyczył i jak się zakończył spór Horeszków i Sopliców?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Kto, do kogo, o czym, w jakich okolicznościach (4 elementy odpowiedzi) mówi:
a) […] już mię nie zatrwożą
Gniewy ludzkie, bo jestem już pod ręką Bożą;
Zaklinam cię na imię Tego, co świat zbawił
I na krzyżu zabójcom swoim błogosławił,
I przyjął prośbę łotra, byś się udobruchał
I to, co mam powiedzieć, cierpliwie wysłuchał […].
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) I tyżeś to! – zawołał – czy mnie oczy łudzą?
Ty? w obecności mojej? ściskasz rękę cudzą?
O, niewierna istoto, o, duszo zmiennicza!
I nie skryjesz ze wstydu pod ziemię oblicza?
Takeś twojej tak świeżej niepomna przysięgi?
_______________________________________________________________________

3
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c) A niech się mąż Pani nie trwoży,
Iż oddanie ziem Państwo tak bardzo zuboży […].
Jest na to sposób. – W zamku wiem ja pewną skrzynię,
W której jest […]
Skarbczyk Stolnika, w ziemi skryty od grabieży; […]
Pilnowałem go w zamku jako oka w głowie.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Jakie relacje łączyły:
a) Tadeusza i ks. Robaka,
_______________________________________________________________________
b) Ewę i Stolnika?
_______________________________________________________________________
5. W jaki sposób Jacek Soplica uratował życie Tadeuszowi?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. W jakich okolicznościach Hrabia poznał Zosię?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. W jakim celu Gerwazy pojawił się na uczcie po polowaniu?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
8. Rozstrzygnij, którą z bohaterek poematu opisuje poniższy fragment. Uzasadnij swoją
odpowiedź.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Weszła nowa osoba, przystojna i młoda […].
Kibić miała wysmukłą, kształtną, pierś powabną,
4
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna
Suknię materyjalną, różową, jedwabną,
Gors wycięty, kołnierzyk z koronek, rękawki
Krótkie, w ręku kręciła wachlarz dla zabawki […].



MODEL ODPOWIEDZI
Adam Mickiewicz Pan Tadeusz

GRUPA I

Nr Projektowana odpowiedź Liczba

zad. punktów
1. Spór Asesora i Rejenta dotyczył ich chartów – Sokoła i Kusego 2
(sprzeczali się o to, który jest szybszy). Konflikt zakończył się zgodą –
oba psy dopadły zająca w jednym momencie.
2. a) Gerwazy przemawia do szlachty zaściankowej; przypomina 2+2+2
zabójstwo Stolnika dokonane przez Jacka Soplicę; namawia do
zbrojnego rozprawienia się z Soplicami.
b) Telimena zwraca się do Tadeusza, wypominając mu jego niestałość
w uczuciach; scena rozgrywa się po podjęciu przez Tadeusza
decyzji o wstąpieniu do wojska.
c) Tadeusz prosi Zosię o poparcie jego decyzji o uwolnieniu chłopów;
scena rozgrywa się podczas uczty zaręczynowej.
3. a) byli braćmi 1+1
b) Ewa była matką Zosi
4. Zajazd – zbrojne najechanie czyjejś posiadłości; dochodzenie 2
sprawiedliwości na własną rękę.
Zajazdu na Soplicowo dokonała szlachta pod wodzą Gerwazego i
Hrabiego.
5. Powalił Gerwazego na ziemię, widząc wymierzone w jego stronę 1
strzelby Moskali.
5
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna
6. Poznali się podczas pierwszej uczty na zamku, w dzień powrotu 1
Tadeusza do domu.
7. Historię Stolnika opowiedział Hrabiemu Gerwazy podczas ich 1
spotkania w ruinach zamku.
8. Telimena; bohaterka była kokietką, osobą świadomą własnej 2
kobiecości, próżną.
Razem 17

MODEL ODPOWIEDZI
Adam Mickiewicz Pan Tadeusz

GRUPA II

Nr Projektowana odpowiedź Liczba

zad. punktów
1. Zajazd – zbrojne najechanie czyjejś posiadłości; dochodzenie 2
sprawiedliwości na własną rękę.
Zajazdu na Soplicowo dokonała szlachta pod wodzą Gerwazego i
Hrabiego.
2. Spór Horeszków i Sopliców dotyczył prawa własności do zamku. 2
Konflikt zakończył się zgodą – małżeństwem Tadeusza i Zosi,
przedstawicieli obu zwaśnionych rodów.
3. a) Jacek Soplica prosi Gerwazego o wysłuchanie jego spowiedzi 2+2+2
(bohater został śmiertelnie raniony w bitwie z Moskalami).
b) Hrabia czyni zarzuty Telimenie, zobaczywszy ją jako narzeczoną
Rejenta; jest to pierwsze spotkanie bohaterów po powrocie
Hrabiego z wojny (przed wyjazdem Telimena przyrzekła mu
miłość).
c) Gerwazy zdradza Zosi sekret o ukrytym skarbie Stolnika,
strzeżonym przez niego od śmierci magnata; scena rozgrywa się po
podjęciu przez narzeczonych decyzji o uwolnieniu chłopów.

6
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna
4. a) Tadeusz był synem ks. Robaka 1+1
b) Ewa była córką Stolnika
5. Podczas polowania niedźwiedź zaatakował Tadeusza (i Hrabiego); 1
ksiądz Robak jako jedyny nie stracił zimnej krwi i celnie strzelił,
zabijając niedźwiedzia.
6. Zobaczył Zosię w sadzie karmiącą dzieci; uznał ją za piękną nimfę 1
(potem przeżył rozczarowanie, kiedy się okazało, że pasła gęsi).
7. Gerwazy pojawił się, by – jak co dzień – nakręcić zamkowe zegary. 1
8. Telimena; bohaterka przywiązywała dużą wagę do swojego stroju, 2
ubierała się modnie i elegancko.
Razem 17

7
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna