제23회 전국학생통계활용대회

수상작품집
고 등 부
 G R E E T I N G M E S S A G E

안녕하세요.
 
제23회 전국학생통계활용대회에서 좋은 결과를 얻으신 수상자 여러분, 진심으로 축하드립니다.
아울러 심사위원님, 지도교사님 그리고 대회 진행에 도움을 주신 각 시도교육청, 각급 학교
모든 관계자분께도 깊이 감사드립니다.
 
통계청에서 매년 개최하는 전국학생통계활용대회는 올해로 23회째가 됩니다. 전국 초·중·고교
총 509개 학교의 1,661팀 3,853명의 학생들이 참여한 이번 대회는 코로나19라는 어려운 환경
속에서도 학생들의 창의적인 아이디어와 스스로 문제를 해결해 나가는 합리적 사고를 바탕으로
다양한 주제의 우수한 작품들이 많이 나왔습니다.

통계를 활용한 문제해결과 소통 능력은 국가 경쟁력 제고를 위해서도 가장 중요한 핵심역량

이라고 생각합니다.
통계청은 앞으로 미래세대인 초·중·고생 여러분의 통계리터러시 향상을 위해 실용 통계교육을
C O N T E N T S
확대하고 활성화하기 위한 지원을 아끼지 않을 것입니다. 우리 학생들이 훌륭한 아이디어와
소중한 의견을 기반으로 국민 생활에 꼭 필요한 통계를 더 많이 생산는 등 통계를 통해 세상과
국제대회상 8 보다 의미 있게 소통할 수 있기를 바랍니다.

대 상 10 전국학생통계활용대회에 보내주신 여러분의 열정과 참여에 깊이 감사드리며, 앞으로도 지속

적인 관심을 보내주시길 부탁드립니다.
금 상 14
수상하신 분들께는 다시 한번 축하드리며, 아쉽게 수상하지 못한 분들께도 큰 격려와 함께 깊은

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감사를 드립니다. 이번 전국학생통계활용대회 참가자 모두가 미래 대한민국의 자랑스러운
은 상
재목으로 성장해 나가길 기대합니다.
 
동 상 32
감사합니다.
통계청장
장려상 42
G R E E T I N G M E S S A G E
안녕하십니까?
제23회 전국학생통계활용대회 심사위원장을 맡은 숙명여자대학교 통계학과 여인권교수입니다.
올해에도 통계 활용 전문가와 교육 현장의 선생님들이 모여서 창의성, 탐구성, 논리의
타당성, 통계분석의 적정성 그리고 표현력 등을 기준으로 1차 서면심사와 2차 발표심사를
진행하였습니다. 코로나19의 급속한 확산으로 4차 유행이라는 열악한 상황에서 2차
발표심사를 온라인으로 진행해야 하는 초유의 사태를 맞이하여 통계교육원에서는 여러 번의
검증을 통해 심사가 원활히 진행될 수 있도록 최선을 다했습니다. 다행히 참가한 학생들도
지난 1년간의 온라인 교육을 통해 온라인 발표심사가 익숙한 상황이라 대회를 문제없이
마무리하였습니다.
올해 23회를 맞는 전국학생통계활용대회에는 코로나19로 인해 정상적인 학교 교육이
어려운 상황에서도 초등 349개, 중등 540개, 고등 772개 팀이 참여하는 등 높아진 통계에
대한 학생들의 관심과 열의를 확인하였습니다. 이러한 양적 증가와 더불어 발표 주제에서도
학생들과 밀접한 관련이 있는 학교 문제에서부터 경제·사회 및 국제 문제까지 주제의
다양성이 풍부해졌습니다.
특히, 작년에 이어 코로나19로 인한 학습환경변화와 백신 접종이나 마스크 착용에 관련된
주제가 많았으며, 금융, 재태크(주식), 온라인 중고거래와 같이 최근 경제·사회적 이슈에
대한 흥미로운 조사 및 분석이 늘어난 특징을 보였습니다.
또한 이전 통계포스터 수상작 중 우수한 평가를 받았던 조사/분석 방법이나 포스터의 표현
방식의 수준이 상향 평준화되고 있어, 평가를 진행해야 하는 심사자의 입장에 매우 힘든 것도
사실입니다. 그러나 대회를 통해 올바른 통계 활용이 확대되어 가고 있는 것을 확인할 수
있어 한편으로는 통계학자로서 보람을 느낍니다.
다만, 다른 통계포스터와의 차별성을 높이기 위해 분석법에 대한 정확한 이해 없이 정규
교과과정에서 다루지 않은 고급 통계기법을 적용하는 사례가 늘어나고 있습니다. 이를 통해
통계 오용이 발생할 경우 평가에서 불이익을 받을 수 있다는 점을 숙지해 주시길 바랍니다.
다음 전국학생통계활용대회를 준비하는 학생들에게 몇 가지 조언을 드리고자 합니다.
첫째. 연구주제를 선정할 때 본인의 관심 주제도 중요하지만 이미 발표되었거나, 차별성이
부족하다면 높은 평가를 얻기 어렵습니다. 관심 주제에 대한 사전 조사가 필요하며 이러한
정보를 얻기 위해서 전국학생통계활용대회 홈페이지에서 제공하는 통계포스터 수상작을
살펴볼 필요가 있습니다.
둘째. 통계활용대회에서 요구하는 통계분석은 정규 교과과정에서 배우는 통계기법을
이용하여 자료의 특성을 얼마나 잘 파악하고 표현할 수 있는지를 평가하기에 앞에서 언급한
것과 같이 정규교과에서 벗어난 불필요한 고급통계분석을 사용하면 심사과정에서 질문의
대상이 되어 오히려 감점 요인이 될 수 있으니 사용을 자제해야 합니다.
셋째. 자료 특성이나 분석목적에 맞는 그래프와 표 선정이 중요합니다. 잘 만들어진
그래프나 표는 그 자체로 전달하고자 하는 정보를 정확하게 제공하기 때문입니다.
해당 그래프나 표에 대해 중복적으로 설명하는 것보다 주요한 결과를 간략하게 정리하고 그
결과에 함축된 의미를 중심으로 설명하는 것이 중요합니다.
넷째. 설문조사 및 실험을 직접 하는 경우 연구주제와 관련성이 높고 가능한 대표성 있는
조사대상 또는 표본을 어떻게 선정했는지 설명하고 선정된 조사대상의 특성을 정리해 표시할
필요가 있습니다. 조사대상의 대표성이 부족한 경우 조사 결과의 한계점에 대해 명확하게
기술하고 개선안을 제시해 주면 좋겠습니다.
이러한 점을 참고로 다음 통계활용대회를 준비한다면 좋은 결과를 얻을 수 있을 것으로
기대합니다.
끝으로 코로나19로 인해 힘든 상황에서도 전국학생통계활용대회에 참가해 주신 학생
여러분과 아낌없이 학생들을 지도해 주신 지도 교사들에게 이 자리를 통해 감사의 말씀을
드립니다.
감사합니다.
심사위원장 여인권
HIGH SCHOOL

고
등
부
2nd prize For 100% Recycling of Waste in JEJU!
OLDER
AGE 팀 명 감귤테마파크 학 교 제주 노스런던컬리지에잇스쿨
DIVISION
참가학생 윤성현, 박서윤, 강대웅 지도교사 Julien Munier

2020-2021 ISLP 국제 통계 포스터 대회

<born in 2001 and younger, upper secondary school>

동 기 제주도에 살면서 폐기물 관련 뉴스를 접하게 되었습니다.

많은 매립지가 포화 상태이며 여러 종류의 쓰레기가 분리수거가 되지 않고 있다는 뉴스였습니다.
그래서 우리는 제주도의 현재 재활용 상황을 다른 도시와 비교 및 대조해보고
제주도의 재활용 쓰레기와 관련된 문제점 파악 및 폐기물 관리 개선 방법을 찾아 보았습니다.

과 정

대한민국의 재활용 국내 주요 도시 별 제주도 재활용 해결방안

실태 조사 재활용율 비교 폐기물 실태 분석 제시

결 론 제주도는 분리수거는 비교적 잘 이뤄지고 있지만, 재활용율은 낮다는 것을 알 수 있었습니다.

그리고 제주도는 매립지가 매우 부족해서 좀 더 적극적으로 플라스틱 폐기물을 재활용하는 방법이 필요할 것
같습니다.

* 실천방안 제안
1. ‌쓰레기 분리수거를 늘리고 쓰레기 양을 줄여야 합니다. 그래서 우리는 재활용 분리수거에 대한 더 많은 교육과
캠페인을 해야 합니다.
2. VBW 감소 지역에 혜택을 제공하는 ECO 마일리지 시스템과 같은 아이디어도 도움이 될 수 있을 것 같습니다.
3. ‌쓰레기 매립지 소각 및 매립을 최소화하는 방법을 지자체에서 함께 고민하고 현실적인 예산 계획이 이뤄져야
합니다.
4. 정부와 지자체는 현 상태를 지속적으로 진단하고 개선해야 합니다.

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 고등부 untact시대를 열어가는 contact volunteer

팀 명 굳케미 학 교 대전둔산여자고등학교
대 상 참가학생 이서연, 이시은 지도교사 박희영

사회적 거리두기로 인해 대면 봉사가 어려워진 요즘, 시각장애인 길 안내 봉사를 비대면으로 진행할 수 있는

방법을 고민하고 이를 극복하기 위한 방안을 구체적으로 제시한 내용

동 기 코로나19로 사회적거리두기 강화로 대면 봉사가 어려워졌고, 특히 길안내 봉사를 도와주는 정안인처럼 대면 봉사가
꼭 필요한 시각장애인에게 비대면 상황은 더욱 생활범위가 좁아질 수 밖에 없다. 그래서 비대면 길안내 서비스가
만들어 지면 비대면 봉사 기회의 증가와 비례하여 시각장애인의 독립보행과 생활범위를 넓힐 수 있는지에 대해
탐구해보기로 하였다.

과 정

1. 선행연구
1) 시각장애인의 스마트기기 사용가능 여부와 기기 보유 현황 조사
2) 시각장애인의 독립보행 방법에 대한 탐구

2. 어플 개발 및 길안내 서비스
1) 길안내 어플 개발 및 테스트
2) 길안내 어플 서비스 지원 시 독립보행 가능성 탐구
- 시각장애인의 도보 환경 별(실내, 실외 등) 분류 및 보행 안내 탐구

3. 자원봉사자의 비대면 봉사 시간과 공간의 제약을 고려한 참여정보 측정

결 론 결론부터 말하자면 어플을 활용한 비대면 자원봉사를 통해 시각장애인의 독립보행에 도움을 줄 수 있다.
생각보다 길어지고 있는 사회적거리두기로 인해 우리 주변에 도움이 필요한 사람들이 많이 있다는 사실을 알고
시작한 연구를 통해 많은 것을 알 수 있었던 기회였다.
비대면 사회봉사를 실시할 경우 시간과 공간의 제약이 없이 누구나 봉사에 참여할 수 있으며, 설문조사 결과 89%의
사람들이 참여의사를 표현 하였다.
이번 탐구를 통해 비대면 자원봉사의 새로운 모델을 제시하고, 시각장애인의 삶의 질을 높일 수 있다는 사실을
확인할 수 있는 기회였다.

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 고등부 환경(종이빨대)에게 양보한 우리의 익숙함(플라스틱빨대)

2021 제23회 전국학생통계활용대회 팀 명 ESTROW 학 교 청심국제고등학교

금 상 참가학생 이정진, 최민, 이소민 지도교사 정현욱

느낀점 심사평

영상통화와 GPS기술을 활용해 비대면 상황에서도 직접 코로나19로 인한 비대면 시대에 필요한 사회적 문제
적인 봉사활동을 할 수 있는 봉사활동의 방향성을 제시 해결 방법을 고민해보고 이를 적극적으로 해결해보려
하고 이 연구가 시각장애인의 삶을 개선할 수 있는지를 는 모습이 좋았고, 정규 교과과정 내에서 통계적으로
통계를 통해 증명해 볼 수 있어서 좋았습니다. 간결하고 보기좋게 정리되어 좋았다.

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고등부 고교학점제가 온다!

팀 명 딸기가 좋아 학 교 원주금융회계고등학교
은 상 참가학생 이서진, 진혜민 지도교사 정평교

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고등부 백신 학생의 믿음을 잡아라! 고등부 아동학대 NO 아동보호 YES

팀 명 카이저 학 교 고양국제고등학교 팀 명 소금서리 학 교 경남과학고등학교

은 상 참가학생 권준, 양진완, 현연주 지도교사 공현진
은 상 참가학생 김시연 지도교사 정연기

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고등부 팜하우스 고등부 씽씽 달려라 전기차!! Feat. 배터리

팀 명 쌈채소 학 교 선화여자고등학교 팀 명 비타통통 학 교 성덕고등학교

은 상 참가학생 심고은, 허정혜, 장현연 지도교사 배윤정
은 상 참가학생 이다희, 김서현, 김민재 지도교사 김예지

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고등부 청소년의 경제 인식 조사 및 새로운 교육 과정 제안 고등부 요즘 우리가 하는 현명한 소비, 중고거래

팀 명 Oikonomia 학 교 대구과학고등학교 팀 명 MIT 학 교 대전괴정고등학교

은 상 참가학생 정서준, 장동훈, 이영서 지도교사 정지연
은 상 참가학생 최아영, 손예지, 박이정 지도교사 장민

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고등부 학교 엘리베이터 수의 충분성 탐구 고등부 사교육, 정말 도움이 될까?

팀 명 Trefoil 학 교 한국과학영재학교 팀 명 현의 제곱 학 교 상문고등학교

은 상 참가학생 김동인, 양시형, 유현동 지도교사 전영철
은 상 참가학생 오주현, 김세현 지도교사 김한결

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고등부 요즘 내 동년배들은 태블릿으로 공부하더라. 고등부 엄마, 아이패드 사주세요

팀 명 Eduwill 학 교 한솔고등학교 팀 명 엄아사(엄마, 아이패드 사주세요!) 학 교 울산과학고등학교

은 상 참가학생 유다영, 김채현, 연승욱 지도교사 이수진
은 상 참가학생 천오성, 황성준, 정결 지도교사 최양선

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고등부 인종차별, 이제 그만! 고등부 청소년의 금융생활 실태

팀 명 새채 학 교 인천과학예술영재학교 팀 명 빼딱빼딱 학 교 목포혜인여자고등학교

은 상 참가학생 김새봄, 정채현 지도교사 박은진
은 상 참가학생 박혜원, 정재희 지도교사 박누리

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고등부 올바르게 수학을 공부하기 위해서는? 고등부 내 건강을 지키던 마스크가 환경을 위협한다

팀 명 Now 학 교 정읍여자고등학교 팀 명 감귤테마파크 학 교 NLCS JEJU (노스런던컬리지에잇스쿨 제주)

은 상 참가학생 오연우, 이나연 지도교사 임태영
은 상 참가학생 윤성현 지도교사 차민수

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고등부 아플 땐? 네이버! 고등부 일회용품, NEW THANGS

팀 명 큰따옴표 학 교 충남 삼성고등학교 팀 명 불개미와 곰개미 학 교 충북과학고등학교

은 상 참가학생 최동민, 안기정 지도교사 김나영
은 상 참가학생 박새롬, 김중우 지도교사 권영택

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고등부 AI 전성시대, 수학에선 어떨까? 고등부 공부에 스마트폰은 독?

팀 명 나는자연인이다 학 교 진부고등학교 팀 명 염짱성 학 교 진부고등학교

동 상 참가학생 유제상, 김동희 지도교사 김회창
동 상 참가학생 김동현, 김우석 지도교사 김회창

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고등부 선거, 너 나 우리의 이야기 고등부 시각 정보가 쓰레기 분리배출 효율에 미치는 영향 통계분석

팀 명 네코 학 교 대구과학고등학교 팀 명 D.E.S. 학 교 대전대신고등학교

동 상 참가학생 홍준영, 이현민, 노경갑 지도교사 안태종
동 상 참가학생 권대현, 김민준, 안은재 지도교사 하진수

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고등부 MBTI, 내 적성을 알려줘 고등부 대중교통 이용량으로 알아보는 코로나 전과 후

팀 명 SBM 학 교 부산과학고등학교 팀 명 이번역은 변수역입니다 학 교 경희고등학교

동 상 참가학생 조예령, 전승민, 장하늘 지도교사 권종오
동 상 참가학생 변수혁 지도교사 이소라

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고등부 어망 때문에 엉망이라고?! 고등부 이 대회에서 상을 받고 싶으시다면?

팀 명 The Outliers 학 교 세종국제고등학교 팀 명 익명의 쿠아가 학 교 울산과학고등학교

동 상 참가학생 강다연, 류혜윤, 김예준 지도교사 김선정
동 상 참가학생 김민준, 김태영, 김수환 지도교사 최양선

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고등부 Make The Library Lively! (도서관을 활기차게!) 고등부 밖에서 나오는 쓰레기, 우리가 해결해 줄게!

팀 명 가철이네 통계연구소 학 교 목포혜인여자고등학교 팀 명 쓰레기처리반 학 교 구례고등학교

동 상 참가학생 최유정, 홍세화, 손가원 지도교사 박누리
동 상 참가학생 심연수, 이선자, 박관영 지도교사 장선호

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고등부 건강에도 자격이 있다? 고등부 수능 전, 가정학습을 써야할까?

팀 명 EUNONIA 학 교 진부고등학교 팀 명 쿠크르비타신 학 교 고양국제고등학교

장려상 참가학생 김가람, 이혜원 지도교사 김회창
장려상 참가학생 유재열, 안성훈 지도교사 백승범

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고등부 2020년 사회적 거리두기 효과는? 고등부 골든아워, 생명을 살리는 60분

팀 명 송이버섯 학 교 경남과학고등학교 팀 명 SOS 학 교 경북 고등 홈스쿨링

장려상 참가학생 이시환, 송민석 지도교사 정연기
장려상 참가학생 김소현 지도교사 유현철

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고등부 코로나19, 주식열풍을 일으키다 고등부 매체 속 역사적 사실 변형, 어디까지 허용되어야 할까?

팀 명 stocker 학 교 대구과학고등학교 팀 명 말모이 학 교 명덕외국어고등학교

장려상 참가학생 이용만, 강선우, 박세준 지도교사 정지연
장려상 참가학생 조혜준, 김정은, 목지원 지도교사 서봉준

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고등부 마스크 벗은 너, 누구야? 고등부 유튜브 영상의 흥미도 유발 요인

팀 명 내일은 통계왕 학 교 명덕외국어고등학교 팀 명 YUH 학 교 명덕외국어고등학교

장려상 참가학생 김윤서, 이은서, 황정은 지도교사 서봉준
장려상 참가학생 장은서, 한지원, 신혜성 지도교사 서봉준

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고등부 생명을 살리는 지도 고등부 멸종위기종을 살려라!

팀 명 투유 학 교 울산여자고등학교 팀 명 띠오림 학 교 충북과학고등학교

장려상 참가학생 류진선, 류민주 지도교사 김지은
장려상 참가학생 장건흥, 이선재, 조생명 지도교사 권영택

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2021 제23회 전국학생통계활용대회 수상작품집

발행일 2021년 10월

발행처 통계청
대전광역시 서구 청사로 189(둔산동, 정부대전청사 3동)
TEL 02-2012-9114 / FAX 042-481-2461
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