Buku SMKK Mts - Nu Tmi - Isi

MATERI KEAGAMAAN
1|S t a n d a r M i n i m a l K e c a k a p a n K e a g a m a a n
10 | S t a n d a r M i n i m a l K e c a k a p a n K e a g a m a a n
MATERI TAMBAHAN
A. DO’A
‫‪B. YASIN‬‬
‫الر ِحيمِ‬ ‫ْس ِم اللَّ ِه َّ‬

‫الر ْح َم ِن َّ‬
‫اط مستَ ِ‬ ‫صر ٍ‬ ‫ك لَ ِمن الْمرسلِين ‪َ .‬علَى ِ‬ ‫آن ال ِ‬ ‫يس ‪ .‬والْ ُقر ِ‬
‫يل‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫ز‬ ‫ن‬
‫ْ‬ ‫ت‬
‫َ‬ ‫‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫يم‬ ‫ق‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْحك ِيم ‪ .‬إِنَّ َ َ ُ ْ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬
‫الر ِح ِيم ‪ .‬لُِت ْن ِذ َر َق ْو ًما َما أُنْ ِذ َر آبَا ُؤ ُه ْم َف ُه ْم غَافِلُو َن ‪ .‬لََق ْد َح َّق الْ َق ْو ُل‬ ‫ال َْع ِزي ِز َّ‬
‫َعلَى أَ ْكثَ ِر ِهم َف ُهم ال ي ْؤ ِمنُو َن ‪ .‬إِنَّا جعلْنَا فِي أَ ْعنَاقِ ِهم أَ ْغالال فَ ِهي إِلَى األ ْذقَ ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ََ‬ ‫ْ ْ ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اه ْم‬‫َف ُه ْم ُم ْق َم ُحو َن ‪َ .‬و َج َعلْنَا م ْن َب ْي ِن أَيْ ِدي ِه ْم َس ًّدا َوم ْن َخل ِْف ِه ْم َس ًّدا فَأَ ْغ َش ْينَ ُ‬
‫‪.‬و َس َواءٌ َعلَْي ِه ْم أَأَنْ َذ ْرَت ُه ْم أ َْم لَ ْم ُت ْن ِذ ْر ُه ْم ال ُي ْؤ ِمنُو َن ‪ .‬إِنَّ َما‬ ‫ِ‬
‫َف ُه ْم ال ُي ْبص ُرو َن َ‬
‫ِ ٍ‬ ‫الذ ْك َر َو َخ ِش َي َّ‬ ‫ُت ْن ِذ ُر َم ِن َّاتبَ َع ِّ‬
‫َج ٍر َك ِر ٍيم ‪ .‬إِنَّا‬ ‫ش ْرهُ بِ َم ْغف َرة َوأ ْ‬‫ب َفبَ ِّ‬‫الر ْح َم َن بِالْغَْي ِ‬
‫ص ْينَاهُ ِفي إِ َم ٍام‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫ب َما قَ َّد ُموا َوآثَ َار ُه ْم َو ُك َّل َش ْيء ْ‬
‫أح َ‬ ‫نَ ْح ُن نُ ْحيي ال َْم ْوتَى َونَ ْكتُ ُ‬
‫اء َها ال ُْم ْر َسلُو َن ‪ .‬إِ ْذ أ َْر َسلْنَا‬ ‫ِ‬ ‫ُمبِي ٍن ‪َ .‬وا ْ‬
‫اب الْ َق ْريَة إِ ْذ َج َ‬ ‫َص َح َ‬ ‫ب لَ ُه ْم َمثَال أ ْ‬ ‫ض ِر ْ‬
‫ث َف َقالُوا إِنَّا إِلَْي ُك ْم ُم ْر َسلُو َن ‪ .‬قَالُوا َما أَْنتُ ْم‬ ‫وهما َف َع َّز ْزنَا بِثَالِ ٍ‬
‫إِلَْي ِه ُم ا ْثَن ْي ِن فَ َك َّذبُ ُ َ‬
‫الر ْح َم ُن ِم ْن َش ْي ٍء إِ ْن أَْنتُ ْم إِال تَ ْك ِذبُو َن ‪ .‬قَالُوا َر ُّبنَا‬ ‫إِال بَ َش ٌر ِم ْثلُنَا َو َما أَْن َز َل َّ‬
‫ين ‪ .‬قَالُوا إِنَّا تَطََّي ْرنَا بِ ُك ْم‬ ‫ِ‬
‫َي ْعلَ ُم إِنَّا إِلَْي ُك ْم لَ ُم ْر َسلُو َن ‪َ .‬و َما َعلَْينَا إِال الْبَالغُ ال ُْمب ُ‬
‫يم ‪ .‬قَالُوا طَائُِر ُك ْم َم َع ُك ْم‬ ‫سنَّ ُكم ِمنَّا َع َذ ِ‬ ‫ِ‬
‫اب أَل ٌ‬‫ٌ‬ ‫لَئ ْن لَ ْم َت ْنَت ُهوا لََن ْر ُج َمنَّ ُك ْم َولَيَ َم َّ ْ‬
‫ْصى ال َْم ِدينَ ِة َر ُج ٌل يَ ْس َعى قَ َ‬ ‫أَئِن ذُ ِّكرتُم بل أَْنتم َقوم مس ِرفُو َن ‪ .‬وج ِ‬
‫ال‬ ‫اء م ْن أَق َ‬ ‫َََ‬ ‫ْ ْ ْ َ ْ ُْ ْ ٌ ُ ْ‬
‫َج ًرا َو ُه ْم ُم ْهتَ ُدو َن ‪َ .‬و َما لِ َي ال‬ ‫ين ‪ .‬اتَّبِعُوا َم ْن ال يَ ْسأَلُ ُك ْم أ ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫يَا َق ْوم اتَّبعُوا ال ُْم ْر َسل َ‬
‫الر ْح َم ُن‬‫أَ ْعبُ ُد الَّ ِذي فَطََرنِي َوإِلَْي ِه ُت ْر َجعُو َن ‪ .‬أَأَتَّ ِخ ُذ ِم ْن ُدونِِه آلِ َهةً إِ ْن يُ ِر ْد ِن َّ‬
‫‪42 | S t a n d a r M i n i m a l K e c a k a p a n K e a g a m a a n‬‬
‫الل ُمبِي ٍن ‪ .‬إِنِّي‬ ‫ض ٍ‬ ‫ون ‪ .‬إِنِّي إِ ًذا لَِفي َ‬ ‫اع ُت ُهم َش ْيئًا وال ي ْن ِق ُذ ِ‬
‫َ ُ‬ ‫ض ٍّر ال ُت ْغ ِن َعنِّي َش َف َ ْ‬ ‫بِ ُ‬
‫ت َق ْو ِمي َي ْعلَ ُمو َن ‪ .‬بِ َما‬ ‫ال يَا لَْي َ‬ ‫يل ا ْد ُخ ِل ال َ‬
‫ْجنَّةَ قَ َ‬ ‫ِ ِ‬
‫اس َمعُون ‪ .‬ق َ‬ ‫ت بَِربِّ ُك ْم فَ ْ‬‫آم ْن ُ‬
‫َ‬
‫ين ‪َ .‬و َما أَْن َزلْنَا َعلَى َق ْو ِم ِه ِم ْن َب ْع ِد ِه ِم ْن ُج ْن ٍد‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫غَ َف َر لي َربِّي َو َج َعلَني م َن ال ُْم ْك َرم َ‬
‫ِ‬
‫اح َد ًة فَِإ َذا ُه ْم َخ ِام ُدو َن ‪.‬‬ ‫ت إِال صيحةً و ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِمن َّ ِ‬
‫َْ َ َ‬ ‫ين ‪ .‬إِ ْن َكانَ ْ‬ ‫الس َماء َو َما ُكنَّا ُم ْن ِزل َ‬ ‫َ‬
‫ول إِال َكانُوا بِ ِه يَ ْسَت ْه ِزئُو َن ‪ .‬أَلَ ْم َي َر ْوا‬ ‫اد َما يَأْتِي ِه ْم ِم ْن ر ُس ٍ‬ ‫يا حسر ًة َعلَى ال ِْعب ِ‬
‫َ‬
‫َ‬ ‫َ َ َْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َك ْم أ َْهلَ ْكنَا َق ْبلَ ُه ْم م َن الْ ُق ُرون أ ََّن ُه ْم إِلَْي ِه ْم ال َي ْرجعُو َن ‪َ .‬وإِ ْن ُكلٌّ لَ َّما َج ِم ٌ‬
‫يع‬
‫ِ‬
‫اها َوأَ ْخ َر ْجنَا م ْن َها َحبًّا فَ ِم ْنهُ‬ ‫َحَي ْينَ َ‬‫ض ال َْم ْيتَةُ أ ْ‬‫األر ُ‬ ‫ض ُرو َن ‪َ .‬وآيَةٌ لَ ُه ُم ْ‬ ‫لَ َد ْينَا ُم ْح َ‬
‫اب َوفَ َّج ْرنَا ِف َيها ِم َن الْعُيُو ِن ‪.‬‬ ‫يل َوأَ ْعنَ ٍ‬ ‫َّات ِم ْن نَ ِخ ٍ‬ ‫يأْ ُكلُو َن ‪ .‬وجعلْنَا ِف َيها جن ٍ‬
‫َ‬ ‫َ ََ‬ ‫َ‬
‫لِيَأْ ُكلُوا ِم ْن ثَ َم ِر ِه َو َما َع ِملَْتهُ أَيْ ِدي ِه ْم أَفَال يَ ْش ُك ُرو َن ‪ُ .‬س ْب َحا َن الَّ ِذي َخلَ َق‬
‫ض َو ِم ْن أَْن ُف ِس ِه ْم َو ِم َّما ال َي ْعلَ ُمو َن ‪َ .‬وآيَةٌ لَ ُه ُم‬ ‫األر ُ‬
‫ت ْ‬ ‫اج ُكلَّ َها ِم َّما ُت ْنبِ ُ‬
‫األ ْز َو َ‬
‫س تَ ْج ِري لِ ُم ْسَت َق ٍّر لَ َها ذَلِ َ‬ ‫َّه َار فَِإذَا ُه ْم ُمظْلِ ُمو َن ‪َ .‬و َّ‬ ‫ِ‬
‫ك‬ ‫الش ْم ُ‬ ‫اللَّْي ُل نَ ْسلَ ُخ م ْنهُ الن َ‬
‫ون الْ َق ِد ِيم ‪ .‬الَ‬ ‫اد َكالْعرج ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َت ْقد ُير ال َْع ِزي ِز ال َْعل ِيم ‪َ .‬والْ َق َم َر قَ َّد ْرنَاهُ َمنَا ِز َل َحتَّى َع َ ُ ْ ُ‬
‫َّها ِر و ُكلٌّ ِفي َفلَ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫َّ‬ ‫ِ‬
‫ك‬ ‫س َي ْنبَغي لَ َها أَ ْن تُ ْد ِر َك الْ َق َم َر َوال الل ْي ُل َساب ُق الن َ َ‬ ‫َّ‬
‫الش ْم ُ‬
‫ْك الْم ْشح ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ون ‪َ .‬و َخلَ ْقنَا لَ ُه ْم‬ ‫يَ ْسبَ ُحو َن ‪َ .‬وآيَةٌ لَ ُه ْم أَنَّا َح َملْنَا ذُ ِّر َّيَت ُه ْم في الْ ُفل َ ُ‬
‫ص ِري َخ لَ ُه ْم َوال ُه ْم ُي ْن َق ُذو َن ‪ .‬إِالَ‬ ‫ِ ِ ِِ‬
‫ْه ْم فَال َ‬ ‫م ْن مثْله َما َي ْر َكبُو َن ‪َ .‬وإِ ْن نَ َشأْ ُن ْغ ِرق ُ‬
‫يل لَ ُه ُم َّات ُقوا َما َب ْي َن أَيْ ِدي ُك ْم َو َما َخ ْل َف ُك ْم‬ ‫ِ ِ‬ ‫رحمةً ِمنَّا ومت ِ ِ‬
‫اعا إلَى حي ٍن ‪َ .‬وإ َذا ق َ‬ ‫َ ََ ً‬ ‫َ َْ‬
‫ات َربِّ ِه ْم إِال َكانُوا َع ْن َها‬ ‫لَعلَّ ُكم ُترحمو َن ‪ .‬وما تَأْتِي ِهم ِمن آي ٍة ِمن آي ِ‬
‫ْ ْ َ ْ َ‬ ‫ََ‬ ‫َ ْ ْ َُ‬
‫ِِ‬ ‫ضين ‪ .‬وإِ َذا ِقيل لَهم أَنِْف ُقوا ِم َّما ر َزقَ ُكم اللَّهُ قَ َ َّ ِ‬ ‫ِ‬
‫آمنُوا‬ ‫ين َ‬ ‫ين َك َف ُروا للَّذ َ‬ ‫ال الذ َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ُْ‬ ‫ُم ْع ِر َ َ‬
‫الل ُمبِي ٍن ‪َ .‬و َي ُقولُو َن َمتَى َه َذا‬ ‫ض ٍ‬ ‫أَنُط ِْع ُم َم ْن لَ ْو يَ َشاءُ اللَّهُ أَط َْع َمهُ إِ ْن أَْنتُ ْم إِال ِفي َ‬
‫ادقِين ‪ .‬ما ي ْنظُرو َن إِال صيحةً و ِ‬
‫اح َدةً تَأْ ُخ ُذ ُه ْم َو ُه ْم‬ ‫الْو ْع ُد إِ ْن ُك ْنتُم ِ‬
‫َْ َ َ‬ ‫ص َ َ َ ُ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬
‫الصو ِر‬‫صيَةً َوال إِلَى أ َْهلِ ِه ْم َي ْر ِجعُو َن ‪َ .‬ونُِف َخ ِفي ُّ‬ ‫صمو َن ‪ .‬فَال يستَ ِطيعو َن َتو ِ‬
‫َْ ُ ْ‬
‫ِ‬
‫يَخ ِّ ُ‬
‫اث إِلَى َربِّ ِه ْم َي ْن ِسلُو َن ‪ .‬قَالُوا يَا َو ْيلَنَا َم ْن َب َع َثنَا ِم ْن َم ْرقَ ِدنَا‬ ‫األج َد ِ‬ ‫ِ‬
‫فَِإ َذا ُه ْم م َن ْ‬
‫اح َدةً فَِإذَا ُه ْم‬ ‫ت إِال صيحةً و ِ‬ ‫ص َد َق ال ُْم ْر َسلُو َن ‪ .‬إِ ْن َكانَ ْ‬
‫َْ َ َ‬ ‫الر ْح َم ُن َو َ‬ ‫َه َذا َما َو َع َد َّ‬
‫س َش ْيئًا َوال تُ ْج َز ْو َن إِال َما ُك ْنتُ ْم‬ ‫ض ُرو َن ‪ .‬فَالَْي ْو َم ال تُظْلَ ُم َن ْف ٌ‬ ‫َج ِم ٌ‬
‫يع لَ َد ْينَا ُم ْح َ‬
‫اج ُه ْم ِفي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ْجنَّة الَْي ْو َم في ُشغُ ٍل فَاك ُهو َن ‪ُ .‬ه ْم َوأَ ْز َو ُ‬
‫َت ْعملُو َن ‪ .‬إِ َّن أَصحاب ال ِ‬
‫َْ َ َ‬ ‫َ‬
‫الم َق ْوال‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ك ُمتَّكئُو َن ‪ .‬لَ ُه ْم ف َيها فَاك َهةٌ َولَ ُه ْم َما يَ َّدعُو َن ‪َ .‬س ٌ‬
‫الل َعلَى األرائِ ِ ِ‬ ‫ِظ ٍ‬
‫َ‬
‫ازوا الَْي ْو َم أ َُّي َها ال ُْم ْج ِر ُمو َن ‪ .‬أَلَ ْم أَ ْع َه ْد إِلَْي ُك ْم يَا بَنِي َ‬
‫آد َم‬ ‫ب َر ِح ٍيم ‪َ .‬و ْامتَ ُ‬ ‫ِم ْن َر ٍّ‬
‫َن ا ْعب ُدونِي َه َذا ِ‬ ‫ِ‬
‫ط‬
‫ص َرا ٌ‬ ‫ين ‪َ .‬وأ ُ‬ ‫الش ْيطَا َن إِنَّهُ لَ ُك ْم َع ُد ٌّو ُمبِ ٌ‬
‫أَ ْن ال َت ْعبُ ُدوا َّ‬
‫َّم الَّتِي‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ ِ‬ ‫مست ِقيم ‪ .‬ولََق ْد أ َ ِ‬
‫َض َّل م ْن ُك ْم جبال َكث ًيرا أَ َفلَ ْم تَ ُكونُوا َت ْعقلُو َن ‪َ .‬هذه َج َهن ُ‬ ‫ُ َْ ٌ َ‬
‫صلَ ْو َها الَْي ْو َم بِ َما ُك ْنتُ ْم تَ ْك ُف ُرو َن ‪ .‬الَْي ْو َم نَ ْختِ ُم َعلَى أَ ْف َو ِاه ِه ْم‬ ‫ِ‬
‫وع ُدو َن ‪ .‬ا ْ‬ ‫ُك ْنتُ ْم تُ َ‬
‫َوتُ َكلِّ ُمنَا أَيْ ِدي ِه ْم َوتَ ْش َه ُد أ َْر ُجلُ ُه ْم بِ َما َكانُوا يَ ْك ِسبُو َن ‪َ .‬ولَ ْو نَ َشاءُ لَطَ َم ْسنَا َعلَى‬
‫اه ْم َعلَى َم َكانَتِ ِه ْم‬ ‫ص ُرو َن ‪َ .‬ولَ ْو نَ َشاءُ لَ َم َس ْخنَ ُ‬ ‫الصرا َط فَأَنَّى ي ْب ِ‬
‫ُ‬ ‫استََب ُقوا ِّ َ‬ ‫أَ ْعيُنِ ِه ْم فَ ْ‬
‫ضيًّا َوال َي ْر ِجعُو َن ‪َ .‬و َم ْن ُن َع ِّم ْرهُ ُننَ ِّك ْسهُ فِي الْ َخل ِْق أَفَال َي ْع ِقلُو َن‬ ‫استَطَاعُوا م ِ‬
‫ُ‬ ‫فَ َما ْ‬
‫ين ‪ .‬لُِي ْن ِذ َر َم ْن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الش ْع َر َو َما َي ْنبَغي لَهُ إِ ْن ُه َو إِال ذ ْك ٌر َو ُق ْرآ ٌن ُمبِ ٌ‬ ‫‪َ .‬و َما َعلَّ ْمنَاهُ ِّ‬
‫ت‬ ‫ين ‪ .‬أ ََولَ ْم َي َر ْوا أَنَّا َخلَ ْقنَا لَ ُه ْم ِم َّما َع ِملَ ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َكا َن َحيًّا َويَح َّق الْ َق ْو ُل َعلَى الْ َكاف ِر َ‬
‫وب ُه ْم َو ِم ْن َها يَأْ ُكلُو َن ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫اها لَ ُه ْم فَم ْن َها َر ُك ُ‬
‫ِ‬
‫أَيْ ِدينَا أَْن َع ًاما َف ُه ْم لَ َها َمال ُكو َن ‪َ .‬وذَلَّلْنَ َ‬
‫ولَ ُهم ِف َيها منَافِع وم َشا ِرب أَفَال ي ْش ُكرو َن ‪ .‬واتَّ َخ ُذوا ِمن ُد ِ‬
‫ون اللَّ ِه آلِ َهةً لَ َعلَّ ُه ْم‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ ُ ََ‬ ‫َ ْ‬
‫ك‬‫ض ُرو َن ‪ .‬فَال يَ ْح ُزنْ َ‬ ‫ص َر ُه ْم َو ُه ْم لَ ُه ْم ُج ْن ٌد ُم ْح َ‬ ‫ِ‬
‫ص ُرو َن ‪ .‬اَل يَ ْستَطيعُو َن نَ ْ‬ ‫ُي ْن َ‬
‫َق ْولُ ُه ْم إِنَّا َن ْعلَ ُم َما يُ ِس ُّرو َن َو َما ُي ْعلِنُو َن ‪ .‬أ ََولَ ْم َي َر اإلنْ َسا ُن أَنَّا َخلَ ْقنَاهُ ِم ْن نُطْ َف ٍة‬
‫ِ‬
‫ال َم ْن يُ ْحيِي الْعظَ َ‬
‫ام‬ ‫ب لَنَا َمثَال َونَ ِس َي َخ ْل َقهُ قَ َ‬ ‫ض َر َ‬‫ين ‪َ .‬و َ‬ ‫يم ُمبِ ٌ‬
‫ِ‬
‫فَِإذَا ُه َو َخص ٌ‬
‫يم ‪ .‬الَّ ِذي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫يم ‪ .‬قُ ْل يُ ْحيِ َيها الَّذي أَنْ َشأ ََها أ ََّو َل َم َّرة َو ُه َو ب ُك ِّل َخل ٍْق َعل ٌ‬ ‫َوه َي َرم ٌ‬
‫س الَّ ِذي َخلَ َق‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫َج َع َل لَ ُك ْم ِم َن َّ‬
‫ض ِر نَ ًارا فَإ َذا أَْنتُ ْم م ْنهُ تُوق ُدو َن ‪ .‬أ ََولَْي َ‬ ‫الش َج ِر األ ْخ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ات واألر ِ ِ‬
‫يم ‪.‬‬ ‫ض ب َقاد ٍر َعلَى أَ ْن يَ ْخلُ َق م ْثلَ ُه ْم َبلَى َو ُه َو الْ َخال ُق ال َْعل ُ‬ ‫الس َم َاو ِ َ ْ َ‬ ‫َّ‬
‫س ْب َحا َن الَّ ِذي بِيَ ِد ِه َملَ ُك ُ‬
‫وت‬ ‫ول لَهُ ُك ْن َفيَ ُكو ُن ‪ .‬فَ ُ‬ ‫اد َش ْيئًا أَ ْن َي ُق َ‬‫إِنَّ َما أ َْم ُرهُ إِذَا أ ََر َ‬
‫‪ُ .‬ك ِّل َش ْي ٍء َوإِلَْي ِه ُت ْر َجعُو َن‬
‫‪C. ISTIGHOTSAH‬‬
‫اإلستغـاثة‬
‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫الفاتحة ◄‬
‫الع ِظ ْي َم‪◄ ‬‬ ‫أ ِ‬
‫َسَت ْغف ُر اهللَ َ‬
‫ْ‬
‫الع ِظ ْيم ◄‬ ‫ِ ِ‬
‫اهلل ِ‬
‫الَ َح ْو َل َوالَ ُق َّو َة االَّ بِ َ‬
‫العل ِّي َ‬
‫اهلل اِالَّ اِلَْي ِه ◄‬
‫‪ ‬الَحو َل والَملْجأَ والَم ْنجى ِمن ِ‬
‫َْ َ َ َ َ َ َ َ‬
‫ص ِّل َو َسلِّ ْم َعلَى َسيِّ ِدنَا ُم َح َّم ٍد َو َعلَى أ َِل َسيِّ ِدنَا ُم َح َّم ٍد◄‬
‫اللَّ ُه َّم َ‬
‫يَا اهللُ يَاقَ ِديْ ُم ◄‬
‫يا س ِم ْيع يا ب ِ‬
‫ص ْي ُر ◄‬ ‫َ َ َُ َ‬
‫ئ يَا َخالِ ُق ◄‬
‫يَ ُام ْب ِد ُ‬
‫ص ْي ُر يَ َاوكِ ْي ُل يَا أَهللُ ◄‬
‫ظ يانَ ِ‬ ‫‪ ‬ي ِ‬
‫احف ْي ُ َ‬
‫ََ‬
‫َستَ ِغ ْي ُ‬
‫ث◄‬ ‫كأْ‬‫اح ُّي يَا َقُّي ْو ُم بَِر ْح َمتِ َ‬
‫‪ ‬يَ َ‬
‫‪ ‬يَالَ ِط ْي ُ‬
‫ف◄‬
‫الع ِظ ْي َم إِنَّهُ َكا َن غَ َّف ًارا◄‬ ‫‪ ‬أ ِ‬

‫َسَت ْغف ُر اهللَ َ‬
‫ْ‬
‫ت ِح ْيلَتِى أَ ْد ِر ْكنِي يارسو َل ِ‬ ‫ص ِّل َعلَى َسيِّ ِدنَا ُم َح َّم ٍد قَ ْد َ‬
‫اهلل◄‬ ‫ْ َ َ ُْ‬ ‫ْ‬ ‫ضاقَ ْ‬ ‫‪ ‬اللَّ ُه َّم َ‬
‫صالَةً َك ِاملَةً َو َسلِّ ْم َسالَ ًما تَ ًّاما َعلَى َسيِّ ِدنَا ُم َح َّم ِد‪ ‬نِالَّ ِذ ْي َت ْن َح ُّل◄‬ ‫اللَّ ُه َّم َ‬
‫ص ِّل َ‬
‫ال بِ ِه َّ ِ‬ ‫ْح َوائِ ُج َو ُتنَ ُ‬ ‫بِ ِه الع َق ُد وَت ْن َفرِج بِ ِه الْ ُكرب و ُت ْق َ ِ‬
‫ب َو ُح ْس ُن‬ ‫الرغَائ ُ‬ ‫ضى بِه ال َ‬ ‫َ ُ َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ َ‬
‫ص ْحبِ ِه ِف ْي ُك ِّل لَ ْم َح ٍة‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ام بَِو ْج ِهه الْ َك ِريْ ِم َو َعلَى أَله َو َ‬
‫اْل َخ َوات ِم َويُ ْستَ ْس َقى الغَ َم ُ‬
‫ٍ‬
‫ك‬ ‫س بِ َع َد ِد ُك ِّل َم ْعلُ ْوم لَ َ‬‫َو َن َف ٍ‬
‫ص اَل ًة ُت ْن ِج ْي َن بِ َه ا ِم ْن َج ِم ْي ِع اْأل َْه َو ِال‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ٰ‬

‫ص ِّل َع ٰلى َس يِّدنَا ُم َح َّمد َ‬ ‫ـه َّم َ‬‫◄ اَللّ ُ‬
‫ات‬ ‫ات َوتُطَ ِّه ُرنَا بِ َه ا ِم ْن َج ِم ْي ِع َّ‬
‫الس ـي ـِّ ـــئَ ِ‬ ‫ضى بِ َه ا ِمن ج ِم ْي ِع الْحاج ِ‬
‫َ َ‬ ‫ْ َ‬
‫ات وَت ْق ِ‬‫ِ‬
‫َواأْل َفَ َ‬
‫ات ِم ْن َج ِم ْي ِع‬‫ْص ى الْغَاي ِ‬
‫َ‬ ‫ات ِو ُتَبلِّغُنَ ا َب َه ا أَق ٰ‬‫وَتر َفعنَ ا بِ َه ا ِع ْن َد َك أَ ْع ٰلى ال َّدرج ِ‬
‫ََ‬ ‫َ ْ ُ‬
‫ات وب ْع َد الْمم ِ‬
‫ات‬ ‫ات فِى ال ِ‬ ‫الْ َخ ْير ِ‬
‫ْحيَ َ َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫‪ ‬يَابَ ِديْ ُع◄‬
‫ص ْرنَا َعلَى ال َق ْوِم◄‬ ‫اهللُ أَ ْكَب ُر‪ )×۳( ‬يَ َار َّبنَا َوإِلَ َـهنَا َو َسيِّ َدنَا أَنْ َ‬
‫ت َم ْوالَنَا فَانْ ُ‬
‫‪ ‬ال َكافِ ِريْ َن‬
‫السوء بِأَل ِ‬
‫ْف ◄‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫َب‬
‫أ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ى‬ ‫ص ْنتُ ُكم بِالْح ِّي ال َقُّيوِم الَّ ِ‬
‫ذ‬
‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َح َّ ْ َ‬
‫العلِ ِّي اْ َلع ِظ ْي ِم‬ ‫ِ‬ ‫‪ ‬أَل ِ‬
‫ْف الَ َح ْو َل َوالَ ُق َّو َة إِالَّ بِاهلل َ‬
‫ِهلل الَّ ِذى أَْن َع َم َعلَْينَا َو َه َدانَا َعلَى ِديْ ِن ا ِإل ْسالَِم ◄‬
‫‪ ‬الْحم ُد ِ‬
‫َْ‬
‫س ْو ُق الْ َخ ْي َر اِالَّ اهللُ ◄‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪ ‬ب ْس ِـم اهلل َما َش َ‬
‫آء اهللُ الَيَ ُ‬
‫وء اِالَّ اهللُ ◄‬
‫الس َ‬ ‫ص ِر ُ‬
‫ف ُّ‬ ‫آء اهللُ الَيَ ْ‬ ‫ِ‬
‫‪ ‬بس ِـم اهلل َما َش َ‬
‫ْ‬
‫اهلل ما َشآء اهلل ما َكا َن ِمن نِ ْعم ٍة فَ ِمن ِ‬
‫ِ‬
‫اهلل ◄‬ ‫ْ َ َ‬ ‫‪ ‬بِ ْس ِـم َ َ ُ َ‬
‫الع ِظ ْي ِم ◄‬ ‫ِ ِ‬
‫آء اهللُ الَ َح ْو َل َوالَ ُق َّوةَ إِالَّ بِاهلل اْ َلعل ِّي َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪ ‬ب ْس ِـم اهلل َما َش َ‬
‫ِ‬
‫ار ُخ ْذ َم ْن تَ َحيَّالً‬ ‫ك يَاغَ َّف ُ‬
‫ـار َع ْف ًـوا َوَت ْوبَةً َوبال َق ْه ِر يَا َق َّه ُ‬ ‫◄‪ ‬سأَلْتُ َ‬
‫َ‬
‫الم ْسلِ ِم ْي َن ِم َّم ْن ظَلَ َمنَا ◄‬ ‫ْش َّ ِ ِ‬
‫الشديْد‪ُ ،‬خ ْذ َح َّقنَا َو َح َّق ُ‬ ‫ار يَا َذا البَط ِ‬‫ار يَا َق َّه ُ‬
‫اجبَّ ُ‬
‫يَ َ‬
‫لم ْسلِ ِم ْي َن‬ ‫‪ ‬واْ ِ ِ‬
‫لم ْسلم ْي َن َوَت َع َّدى َعلَْينَا َو َعلَى اْ ُ‬‫َ ُ‬
‫حسبن اهلل ونعم الوكيل نعم المولى ونعم النصير◄‬
‫ت‪َ ،‬خلَ ْقتَنِ ْي َوأَنَا َع ْب ُد َك‪َ ،‬وأَنَا َعلَى َع ْه ِد َك◄‬ ‫ت َربِّ ْي الَ إِلَهَ إِالَّ أَنْ َ‬‫اللَّ ُه َّم أَنْ َ‬
‫ك بِنِ ْع َمتِ َ‬
‫ك َعلَ َّي‪،‬‬ ‫ت‪ ،‬أ َُب ْوءُ لَ َ‬
‫صَن ْع ُ‬ ‫ت‪ ،‬أَعوذُ بِ َ ِ‬ ‫ِ‬
‫ك م ْن َش ِّر َما َ‬ ‫استَطَ ْع ُ ُ ْ‬ ‫َو َو ْعد َك َما ْ‬
‫ب إِالَّ أَنْ َ‬
‫ت‬ ‫َوأ َُب ْوءُ بِ َذنْبِي فَا ْغ ِف ْر لِي فَِإنَّهُ الَ َي ْغ ِف ُر ُّ‬
‫الذ ُن ْو َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
D. NADHOM MANAQIB
E. ASMAUL HUSNAH
KRITERIA PENILAIAN KOGNITIF DAN PRAKTIK
Penilaian kognitif dan praktik diisi oleh guru atau wali kelas dengan
mempertimbangkan beberapa kriteria penilaian sebagai berikut:
A. Berwudhu
Nilai Kognitif Praktik

A Lafal/bacaan fasih, lancer, sesuai Gerakan benar dan lancar
ketentuan syara’ sesuai ketentuan
B Lafal/bacaan kurang lancar Gerakan benar namun kurang
namun sudah sesuai ketentuan lancar
syara’
C Lafal/bacaan belum lancar dan Gerakan banyak yang salah
tidak sesuai dengan ketentuan dan tidak lancar
syara’
B. Shalat
Nilai Kognitif Praktik

A Lafal/bacaan fasih, lancer, sesuai Gerakan benar dan lancar
ketentuan syara’ sesuai ketentuan
B Lafal/bacaan kurang lancar Gerakan benar namun kurang
namun sudah sesuai ketentuan lancar
syara’
C Lafal/bacaan belum lancar dan Gerakan banyak yang salah
tidak sesuai dengan ketentuan dan tidak lancar
syara’
C. Bacaan Al-Qur’an dan Surah Pendek
No Materi Nilai Uraian

1 Makharijul Huruf dan A Melafalkan huruf hijaiyah
Shifatul Huruf dari Alif/Hamzah (‫)أ‬
sampai dengan Ya (‫)ي‬
sudah benar
B Dalam melafalkan huruf
No Materi Nilai Uraian
hijaiyah terdapat
beberapa huruf yang
salah (maksimal
kesalahan 6 huruf)
C Dalam melafalkan huruf
hijaiyah terdapat banyak
kesalahan
2 Tajwid, Gharib dan A Mampu memahami dan
Musykilat mempraktikkan tajwid,
gharib dan musykilat
dengan baik
B Terdapat beberapa huku
bacaan tajwid yang belum
bisa
C Dalam membaca al-qur’an
sering dijumpai bacaan
yang kurang atau tidak
sesuai dengan tajwid
3 Ahkamu Waqfi wal ibtida’ A Cara berhenti dan
(Cara berhenti dan memulia bacaan sudah
memulai membaca) tepat
B Cara berhenti dan
mengulang bacaan ada
yang kurang tepat
(maksimal 3 kali)
C Cara berhenti dan
mengulang bacaan tidak
tepat
4 Adabut tilawah dan A Sikap baik dan suara
ahkamus shouti (adab keras
membaca al-qur’an dan B Sikap kurang baik, suara
suaranya) kurang keras
C Sikap sering bergurau dan
suara pelan
D. Do’a Harian, Yasin, Tahlil dan Istighotah
Nilai Kognitif dan Praktik

A Melafalkan bacaan dengan tepat dan lancar
B Melafalkan bacaan dengan tepat namun kurang lancar
C Melafalkan bacaan tidak lancar dan banyak kesalahan
PEDOMAN PENILAIAN
Pedoman penilaian ini diisi oleh guru atau wali kelas dengan mengunakan
kriteria penilaian yang sesuai dengan keterampilan siswa yang akan dinilai dengan
mempertimbangkan kriteria penilaian yang sudah dibahas pada bab sebelumnya.
PENILAIAN Diuji
Penguji Paraf
NO MATERI KOGNITIF PRAK TGL
Lafal Arti TIK
A. BERWUDHU
1 Membaca basmalah,
mencuci kedua belah
tangan sampai
pergelangan tangan
2 Berkumur-kumur dan
membersihkan gigi
3 Istinsyaq/ mencuci
lubang hidung
4 Membasuh muka
5 Membasuh kedua
tangan sampai kedua
siku
6 Mengusap sebagaian
rambut kepala
7 Membasuh kedua
telinga
8 Membasuh kedua kaki
sampai mata kaki
9 Do’a sesudah
berwudhu
B. SHALAT
1 Berdiri tegak (bagi
yang mampu)
2 Niat shalat dzuhur,
ashar, maghrib, isya’
dan shubuh (lima
PENILAIAN Diuji
Penguji Paraf
Lafal Arti TIK
waktu)
3 Takbiratul ihram
4 Do’a iftitah
5 Alfatihah dan surat
pendek
6 Ruku’
7 I’tidal
8 Sujud
9 Duduk diantara dua
sujud
10 Sujud kedua
11 Duduk tasyahud
awwal (iftirasy)
12 Tuma’ninah dalam
berdiri, ruku’, sujud
dan duduk
13 Duduk tasyahud akhir
(tawarru’)
14 Salam
15 Do’a qunut
16 Wirid/ dzikir sesudah
sholat
17 Do’a sesudah sholat
C. ADZAN DAN IQOMAH
1 Lafal adzan dan
jawaban adzan
2 Do’a setelah adzan
3 Lafal iqamah dan
jawaban iqamah
4 Do’a setelah iqamah
D. DO’A SEHARI-HARI
1 Do’a akan tidur
2 Do’a bangun tidur
3 Do’a akan makan
4 Do’a sesudah makan
PENILAIAN Diuji
Penguji Paraf
Lafal Arti TIK
5 Do’a masuk rumah
6 Do’a keluar rumah
7 Do’a masuk kemar
kecil/WC
8 Do’a keluar kamar
kecil/WC
9 Do’a masuk masjid
10 Do’a keluar masjid
11 Do’a akan belajar
12 Do’a selesai belajar
13 Do’a kebaikan dunia
akhirat
14 Do’a untuk kedua
orang tua
15 Do’a senandung al-
qur’an
16 Do’a naik kendaraan
17 Do’a memakai pakaian
18 Do’a melepas pakaian
19 Do’a ketika bercermin
20 Ucapan salam/
memberi salam
21 Menjawab salam
22 Do’a berangkat ke
masjid
23 Istighfar
24 Sayyidul istighfar
25 Ucapan ketika bersin
26 Ta’awudz
27 Basmalah
28 Hauqalah
29 Tasbih
30 Tahmid
31 Takbir
32 Tarji’
PENILAIAN Diuji
Penguji Paraf
Lafal Arti TIK
33 Syahadatain
E. YASIN, TAHLIL DAN ISTIGOTSAH
1 Yasin
2 Tahlil
3 Istighotsah
F. NADHAM (QASHIDAH)
1 Asma’ul Husna
2 Syi’ir Abu Nawas
3 Manaqib
4 Aqidatul Awwam
PENIlAIAN
Tajwid
N Mkhraj Diuji Pengu Par
MATERI Gharib Waqaf Adab
o Shifatul TGL ji af
Musykil ibtida’ tilawah
Huruf
at
A. SURAH PENDEK
1 Alfatihah (1)
2 An-Nas (114)
3 Al-Falaq (113)
4 Al-Ikhlas (112)
5 Al-Lahab (111)
6 An-Nashr (110)
7 Al-Kafiruun (109)
8 Al-Kautsar (108)
9 Al-Maa’un (107)
10 Al-Quraisy (106)
11 Al-Fiil (105)
12 Al-Humazah (104)
13 Al-Ashr (103)
14 At-Takatsur (102)
15 Al-Qari’ah (101)
16 Al-Adiyat (100)
17 Az-Zalzalah (99)
18 Al-Bayyinah (98)
19 Al-Qadr (97)
20 Al-‘Alaq (96)
21 At-Tiin (95)
22 Al-Insyirah (94)
23 Ad-Dhuha (93)
24 Al-Lail (92)
25 Asy-Syams (91)
26 Al-Balad (90)
27 Al-Fajr (89)
28 Al-Ghasyiyah (88)
29 Al-Alaq (87)
30 Ath-Thariq (86)
31 Al- Buruj (85)
32 Al-Insyiqaaq (84)
33 Al-Muthaffifin (83)
PENIlAIAN
Tajwid
N Mkhraj Diuji Pengu Par
MATERI Gharib Waqaf Adab
o Shifatul TGL ji af
Musykil ibtida’ tilawah
Huruf
at
A. SURAH PENDEK
34 Al-Infithar (82)
35 At-Takwir (81)
36 ‘Abasa (80)
37 An-Nazi’at (79)
38 An-Naba’ (78)
PENILAIAN
DIUJI PENGUJ
NO MATERI Kognitif Prakti PARAF
TGL I
k
A. HUKUM BACAAN / TAJWID
1 Ghunnah Musyaddadah
2 Perbedaan Nun Sukun dan
Tanwin
3 Hukum nun sukun dan
tanwin
a. Idzgham Bighunnah
b. Idzgham Bilaghunnah
c. Iqlab
d. Idzhar Halqi
e. Ikhfa’ Haqiqi
4 Hukum mim sukun
a. Idzgham Mitsli/Mimi
b. Ikhfa’ Syafawi
c. Idzhar Syafawi
5 Idzgham Mutamatsilain
6 Idzgham Mutaqaribain
7 Idzgham Mutajanisain
8 Qalqalah
a. Qalqalah Sughra
b. Qalqalah Kubra
9 Hukum lafadz Allah
a. Lafadz Allah Tafkhim
b. Lafadz Allah Tarqiq
PENILAIAN
DIUJI PENGUJ
NO MATERI Kognitif Prakti PARAF
TGL I
k
10 Al-Qamariyah
11 Asy-Syamsyiyah
12 Idzhar Mutlaq
13 Hukum Ra’
a. Ra’ dibaca Tafkhim
b. Ra’ dibaca Tarqiq
14 Hukum Mad
a. Mad Thabi’i
b. Mad Far’i
15 Menjelaskan Mad Far’i
a. Mad Wajib Muttashil
b. Mad Jaiz Munfashil
c. Mad ‘Aridh Lissukun
d. Mad ‘Iwadh
e. Mad Shilah
f. Mad Badal
g. Mad Tamkin
h. Mad Lin
i. Mad Lazim Mutsaqqal
Kalimi
j. Mad Lazim Mukhaffaf
Kalimi
k. Mad Lazim Mutsaqqal
Harfi
l. Mad Lazim Mukhaffaf
Harfi
m. Mad Farq
DAFTAR SURAT – SURAT HAFALAN
DAN AYAT – AYAT PILIHAN
KELANCARAN USTADZ /
NO. TANGGAL SURAT PARAF
A B C USTADZAH
DAFTAR SURAT – SURAT HAFALAN
DAN AYAT – AYAT PILIHAN
KELANCARAN USTADZ /
NO. TANGGAL SURAT PARAF
A B C USTADZAH
Keterangan Nilai :
A. Bacaaan lancer sesuai kaidah tajwid
B. Bacaan lancer, ada bacaan yang salah dan dapat membenarkannya.
C. Kurang lancar dan tajwidnya kurang beanr
DAFTAR AMALIAH HARIAN SISWA
BULAN :
HARI / TANGGAL
NO KEGIATAN
1. SHALAT SHUBUH
2. SHALAT DHUHUR
3. SHALAT ASHAR
4. SHALAT MAGRIB
5. SHALAT ISYA’
6. MENGAJI DI RUMAH
NO KEGIATAN HARI / TANGGAL
Keterangan Pengisisan Kolom:

1. Shalat berjamaah 1 , shalat sendirian 2
2. Mengaji dirumah diisi nomor surat dan ayat
Contoh : Surat 2 (Al-Baqarah) ayat 15 ditulis 2/15
DAFTAR AMALIAH HARIAN SISWA
BULAN :
HARI / TANGGAL
NO KEGIATAN
1. SHALAT SHUBUH
2. SHALAT DHUHUR
3. SHALAT ASHAR
4. SHALAT MAGRIB
5. SHALAT ISYA’
6. MENGAJI DI RUMAH
NO KEGIATAN HARI / TANGGAL
Keterangan Pengisisan Kolom:

1. Shalat berjamaah 1 , shalat sendirian 2
2. Mengaji dirumah diisi nomor surat dan ayat
Contoh : Surat 2 (Al-Baqarah) ayat 15 ditulis 2/15

Buku SMKK Mts - Nu Tmi - Isi

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

Buku SMKK Mts - Nu Tmi - Isi

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Buku SMKK Mts - Nu Tmi - Isi

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MATERI KEAGAMAAN

‫الر ِحيمِ‬ ‫ْس ِم اللَّ ِه َّ‬

‫الع ِظ ْي َم إِنَّهُ َكا َن غَ َّف ًارا◄‬ ‫‪ ‬أ ِ‬

‫ص اَل ًة ُت ْن ِج ْي َن بِ َه ا ِم ْن َج ِم ْي ِع اْأل َْه َو ِال‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ٰ‬

Nilai Kognitif Praktik

Nilai Kognitif Praktik

C. Bacaan Al-Qur’an dan Surah Pendek

No Materi Nilai Uraian

Nilai Kognitif dan Praktik

NO KEGIATAN HARI / TANGGAL

Keterangan Pengisisan Kolom:

NO KEGIATAN HARI / TANGGAL

Keterangan Pengisisan Kolom:

You might also like