Sejong Tieng Viet 3

세종한국어 3
[익힘책]
[세종한국어 3] [세종한국어 3]
차 례 MỤC LỤC 교재 구성표 CÚC TRÚC CỦA GIÁO TRÌNH

단원 주제 기능
• 교재 구성표 Cấu trúc của giáo trình 4
Bài Chủ đề Kỹ năng
• 일러두기 Lời nói đầu 6 Nói về nghề nghiệp và việc đang làm của mọi người
1 직업
Nghe và viết bài giới thiệu về người mới cho bạn bè
제 1 과 직업 Nghề nghiệp 9
Nói về công việc thường xuyên làm
2 좋아하는 것
제 2 과 좋아하는 것 Những việc yêu thích 19 Đọc và viết về việc sẽ làm khi có thời gian
Nói về lý do và ý kiến về việc sẽ làm khi chúc mừng
제 3 과 축하 Chúc mừng 29 3 축하
Đọc và viết bài về chúc mừng
제 4 과 할 일 Việc sẽ làm 39 Nói về việc nhà và việc sẽ phải làm
4 할 일
Đọc và viết về việc sẽ phải làm
￭ 종합 연습 문제 1 Ôn tập 1 49
￭ 종합 연습 문제 1 Ôn tập 1
한국인의 축하하는 날
￭ 문화 1 51 ￭ 문화 1 Ngày chúc mừng của người Hàn Quốc
Ngày chúc mừng của người Hàn Quốc
Nói về việc sẽ làm khi đi nghỉ và vào thời gian nghỉ
제 5 과 휴가 계획 Kế hoạch cho kỳ nghỉ 53 5 휴가 계획
Đọc và viết về kế hoạch cho kỳ nghỉ
제 6 과 쇼핑 Mua sắm 63 Nói về đồ vật muốn mua
6 쇼핑
Đọc và viết đánh giá về đồ vật
제 7 과 여행과 방문 Du lịch và thăm hỏi 73
Nói về việc chuẩn bị đi du lịch và những việc sẽ làm trong
제 8 과 공공 예절 Phép tắc nơi công cộng 83 7 여행과 방문
chuyến du lịch Đọc và viết về du lịch
￭ 종합 연습 문제 2 Ôn tập 2 93
Nói về phép tắc nơi công cộng
한국인의 휴가 8 공공 예절
Đọc và viết về phép tắc nơi công cộng
￭ 문화 2 95
Kỳ nghỉ phép của người Hàn Quốc ￭ 종합 연습 문제 2 Ôn tập 2
제 9 과 생활 습관 Thói quen sinh hoạt 97 ￭ 문화 2 Kỳ nghỉ phép của người Hàn Quốc
제 10 과 물건 찾기 Tìm kiếm đồ vật 107 9 생활 습관
Nói về thói quen sinh hoạt
Đọc và viết về thói quen sinh hoạt tốt
제 11 과 날씨 Thời tiết 117
Nói sự miêu tả về đồ vật
10 물건 찾기
￭ 종합 연습 문제 3 Ôn tập 3 127 Đọc và viết giải thích về vị trí và hình dáng của đồ vật
한국인의 공공 예절 Nói về thời tiết và sự thay đổi của thời tiết

11 날씨
￭ 문화 3 129 Đọc và viết giải thích về thời tiết
Phép tắc nơi công cộng của người Hàn Quốc
￭ 종합 연습 문제 3 Ôn tập 3
제 12 과 부탁 Nhờ giúp đỡ 131
￭ 문화 3 Phép tắc nơi công cộng của người Hàn Quốc
제 13 과 살고 싶은 집 Ngôi nhà mình muốn sống 141
Nói về việc giải thích tình huống và nhờ giúp đỡ
12 부탁
제 14 과 꿈 Ước mơ 151 Đọc và viết bài về việc giải thích tình huống và nhờ giúp đỡ
Nói về nơi mà mình muốn sống
￭ 종합 연습 문제 4 Ôn tập 4 161 13 살고 싶은 집
Đọc và viết về điều kiện và tình trạng của ngôi nhà
한국의 날씨와 음식 Hỏi và trả lời về ước mơ của mình và bạn bè
￭ 문화 4 163 14 꿈
Thời tiết và ẩm thực của Hàn Quốc Đọc và viết về lý do ước mơ và quyết tâm
• 정답 Đáp án 165 ￭ 종합 연습 문제 4 Ôn tập 4

￭ 문화 4 Thời tiết và ẩm thực của Hàn Quốc
- 4 -
문법 어휘와 표현 일러두기
Ngữ pháp Từ vựng và biểu hiện 본 익힘책은 『세종한국어 3』에 맞춰 개발된 연습책으로, 베트남 학습자의 한국어 능력을 향상시키고
이/가 아니다, -는 Nghề nghiệp, công việc đang làm 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로 개발되었다.
(이)나, -는 것 Tập thể thao, việc làm khi có thời gian

교재구성
-(으)니까, 에게 Những việc sẽ làm khi chúc mừng, ngày chúc mừng
『세종한국어 3』의 순서에 따라 14개의 단원과 종합 연습 문제 1~4, 문화 1~4를 두었다. 각 단원은
-고 있다,
Việc nhà, việc sẽ phải làm ‘도입 → 어휘와 표현 1 → 문법 1 → 어휘와 표현 2 → 문법 2 → 활동 1 → 활동 2 → 어휘’ 순으로 제시
-기가 싫다/힘들다/쉽다/어렵다
되었다.
동안, -기로 하다 Thời gian, việc sẽ làm vào kỳ nghỉ • 도입 단원의 학습 목표와 목표 문법 및 목표 어휘 등을 베트남어로 제시하였다.
말고, - 는/(으)ㄴ 것 같다 Màu sắc và hoa văn, đánh giá về đồ vật

• 어휘와 표현 1, 2 각 단원의 대화 1, 2에 나오는 어휘와 표현을 연습할 수 있도록 하였다.
-(으)ㄹ 수 있다/없다, -(으)ㄴ Những việc sẽ làm khi đi du lịch, chuẩn bị đi du lịch
Những việc không được làm ở nơi công cộng, những việc 목표 문법에 대한 베트남어 설명과 기본 예문을 제시하고 다양한 유형을
-(으)면 안 되다, -아도/어도 되다 • 문법 1, 2
phải chú ý nơi công cộng 통해 연습이 이루어지도록 하였다.
말하기, 읽기, 쓰기 활동을 통해 단원의 주된 표현들을 확인하고 심화시킬

• 활동 1, 2
수 있도록 구성하였다
마다, -기 전에 Thói quen tốt cho sức khỏe, thói quen xấu
단원의 목표가 되는 어휘와 표현과 익힘책에서 새로 제시된 어휘는 한국
-(으)ㄹ 거예요, -아/어 있다 Miêu tả hình dáng, tình trạng của đồ vật • 어휘 어와 베트남어로 제시하였다. 익힘책에서 새로 제시된 어휘의 경우 해
당 어휘 뒤에 별표(*)로 표기하였다.
-아지다/어지다, -네요 Thời tiết
3~4개 단원이 끝날 때마다 한국어능력시험(TOPIK) 유형에 맞춘 종합 연습 문
• 종합 연습 문제
제를 두어 복습이 가능하도록 하였다
한국 사회와 문화뿐만 아니라 베트남 사회와 문화에 대한 이해를 돕고

-아/어 줄래요, -는데/(으)ㄴ데 Việc sẽ nhờ giúp đỡ, tình huống phải nhờ giúp đỡ
• 문화 흥미를 유발할 수 있도록 베트남어로 내용을 제시하였으며, 확인 질문을
제시하여 학습자 스스로 답해 볼 수 있게 하였다.
-았으면/었으면 좋겠다, -거나 Điều kiện của ngôi nhà, tình trạng của ngôi nhà
-기 때문에, -겠- Quyết tâm, lý do mang ước mơ 끝으로, 누리-세종학당의 ‘디지털교육자료관’의 이미지 자료들을 본 익힘책에 활용하였음을 밝힌다.
- 5 - - 6 -
[세종한국어 3]
Lời nói đầu

Giáo trình này là giáo trình luyện tập được phát triển trên cơ sở kết hợp tương ứng nội
dung với giáo trình 『세종한국어 3』 với mục đích nâng cao năng lực tiếng Hàn và mở rộng sự
hiểu biết về văn hóa Hàn Quốc cho học viên người Việt Nam.
Cấu trúc của giáo trình
Giáo trình có 14 bài theo trình tự của giáo trình 『세종한국어 3』 cùng với 4 bài ôn tập tổng
hợp và 4 bài tìm hiểu văn hóa. Mỗi bài được trình bày theo trình tự: Dẫn nhập → Từ vựng và biểu
hiện 1 → Ngữ pháp 1 → Từ vựng và biểu hiện 2 → Ngữ pháp 2→ Hoạt động 1 → Hoạt động 1→
Từ vựng.
Đưa ra mục tiêu bài học, ngữ pháp và từ vựng cần học của
• Dẫn nhập
mỗi bài bằng tiếng Việt.
Giúp cho người học có thể luyện tập từ vựng và những biểu
• Từ vựng và biểu hiện 1,2
hiện xuất hiện ở hội thoại 1,2 của mỗi bài.
Giải thích ngữ pháp cần học bằng tiếng Việt, đưa ra ví dụ cơ
• Ngữ pháp 1,2
bản rồi luyện tập thông qua các mẫu câu khác nhau.
Thông qua các hoạt động nói, đọc, viết, giúp cho người học ôn
• Hoạt động 1,2 tập lại và tăng cường khả năng sử dụng các cách biểu hiện chính
của bài học.
Hệ thống lại những từ mới đã sử dụng trong bài học bằng cả

• Từ vựng tiếng Hàn và tiếng Việt giúp người đọc hiểu chính xác nghĩa
của từ. Trong trường hợp xuất hiện từ mới sẽ đánh dấu *.
Sau 3~4 bài có phần ôn tập tổng hợp được cấu trúc giống với
• Ôn tập
dạng bài thi TOPIK giúp người học ôn luyện.
Là phần nội dung giới thiệu bằng tiếng Việt không chỉ văn
hóa, xã hội Hàn Quốc mà còn lồng ghép cả văn hóa, xã hội
• Văn hóa Việt Nam, giúp người đọc có thể so sánh, hiểu sâu thêm về
văn hóa của hai quốc gia. Thêm vào đó, câu hỏi đưa ra ở
cuối bài là sẽ là phần dành cho người học tự trả lời.
Cuối cùng, các tranh ảnh hình sử dụng trong cuốn giáo trình này được lấy từ ‘디지털교육
자료관’ của 누리세종학당.
- 7 -
v 어휘와 표현 1 : 직업
Từ vựng và biểu hiện 1: Nghề nghiệp
제1과 직업 1. 알맞은 단어를 찾아 쓰세요. Chọn từ thích hợp và điền vào chỗ trống.
NGHỀ NGHIỆP 요리사 사업가 약사 간호사

관광 안내원 영화배우 가수 미용사
(1) : 노래를 잘 불러요.
(2) : 식당에서 음식을 만들어요.
(3) : 미용실에서 손님의 머리를 잘라요.
(4) : 영화를 찍어요.
(5) : 병원에서 의사와 함께 환자를 돌봐요.
(6) : 사업을 해요.
(7) : 약국에서 약을 팔아요.

l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học:
- Nói về nghề nghiệp và việc đang làm của mọi người.
- Đọc và viết giới thiệu về người mới cho bạn bè. (8) : 여행하는 사람에게 여행지를 소개하고 정보를 알려 줘요.
l 문 법 Ngữ pháp: 이/가 아니다, -는
l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Nghề nghiệp, công việc đang làm
- 9 - - 10 -
2. 다음 <보기>와 같이 대화를 완성하세요. Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau.
v 문법 1 Ngữ pháp 1: 이/가 아니다
∧
‘이/가 아니다’ kết hợp sau danh từ, biểu thị ý nghĩa phủ định danh từ ấy. 가: 투이 씨는 선생님이에요?
보
나: 아니요. 투이 씨는 선생님이 아니에요 .
l 저는 의사가 아니에요. 관광 안내원이에요. 기
l 저는 한국 사람이 아니에요. 베트남 사람이에요. 요리사예요.
∨
1. 다음 <보기>와 같이 문장을 완성하세요. Hoàn thành câu theo mẫu sau.

가: 나딤 씨는 미용사예요?
(1)
<보기> 이것 / 의자(X) / 칠판(○)
나: 아니요. .
→ 이것은 의자가 아니에요. 칠판이에요 .
관광 안내원이에요.
여기 / 한국(X) / 베트남(○) 가: 토야 씨는 간호사예요?

(1) (2)
→ . 나: 아니요. .
의사예요.
(2) 오늘 / 일요일(X) / 월요일(○)
→ .
가: 수진 씨는 회사원이에요?
(3)
나: 아니요. .
(3) 뚜언 씨 / 의사(X) / 선생님(○)
선생님이에요.
→ .
(4) 흐엉 씨 / 사업가(X) / 관광 안내원(○) 가: 민수 씨는 학생이에요?

(4)
→ . 나: 아니요. .
경찰이에요.
(5) 분 짜 / 일본 음식(X) / 베트남 음식(○)
→ .
가: 마크 씨는 가수예요?
(5)
나: 아니요. .
(6) 하노이 / 한국의 도시(X) / 베트남의 도시(○)
영화배우예요.
→ .
- 11 - - 12 -
v 어휘와 표현 2 : 하는 일 v 문법 2 Ngữ pháp 2 : -는

Từ vựng và biểu hiện 2: Công việc đang làm
'-는' đứng sau động từ để bổ nghĩa cho danh từ phía sau nó, biểu thị sự
1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요. Chọn từ thích hợp và điền vào chỗ trống. việc hay hành vi ấy hiện đang diễn ra.
l 민영 씨는 한국어를 전공하는 학생이에요.
전공하다 가르치다 회사에 다니다 l 저는 어제 이사하는 친구를 도와주었어요.
1. 다음과 같이 쓰세요. Viết các từ sau theo mẫu.

은행에서 일하다 한국 요리를 만들다
-는 -는
가다 가는 먹다
걷다 좋아하다
(1) 가: 투이 씨는 직업이 뭐예요?
돕다 알다
나: 대학생이에요. 대학에서 한국어를 .
모르다 만들다
2. 다음 <보기>와 같이 쓰세요. Viết theo mẫu sau.

(2) 가: 로라 씨는 직업이 뭐예요?
나: 로라 씨는 영어 선생님이에요. 대학교에서 영어를 . ∧

보
진호 씨는 컴퓨터 회사에서 일하는 회사원이에요.
기
∨ (일하다)
(3) 가: 수진 씨는 관광 안내원이에요?
(1)
나: 아니요, 수진 씨는 은행원이에요. .
수진 씨는 한국어를 선생님이에요.
(가르치다)
(4) 가: 타완 씨는 무슨 일을 해요?
(2)
나: 타완 씨는 요리사예요. 한국 식당에서 .
미떰 씨는 노래를 가수예요.
(부르다)
(5) 가: 마크 씨는 무슨 일을 해요?
(3)
나: 마크 씨는 회사원이에요. .
타완 씨는 옷을 사람이에요.
(만들다)
- 13 - - 14 -
3. 다음 <보기>와 같이 대화를 완성하세요. Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau. v 활동 1 Hoạt động 1
1. 반 친구들의 직업을 말해 보세요. Hãy nói về nghề nghiệp của bạn.
◾
뚜언 수진 민수 타완
◾
가: 누가 뚜언 씨예요? ◾
<보기>
나: 노래를 부르는 사람이 뚜언 씨예요 .
가: 누가 수진 씨예요?
(1) 2. 다음 표를 보고 <보기>와 같이 말해 보세요. Xem bảng và nói theo mẫu sau.
나: 한국어를 .
이름 직업 무엇을 해요?
가: 누가 민수 씨예요?
(2)
나: 도서관에서 . 정우 공무원 (X) 회사원 (○) 회사에서 일하다
가: 누가 타완 씨예요?
(3)
투이 선생님 (X) 학생 (○) 한국어를 전공하다
나: 옷을 .
4. 다음 <보기>와 같이 대화를 완성하세요. Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau. 흐엉 가수 (X) 선생님 (○) 베트남어를 가르치다
<보기> 가: 수진 씨는 지금 무슨 음식을 먹어요? (비빔밥)

유키 미용사 (X) 요리사 (○) 요리를 만들다
나: 수진 씨가 먹는 음식은 비빔밥이에요 .
뚜언 의사 (X) 영화배우 (○) 영화를 찍다

(1) 가: 유키 씨는 무슨 차를 마셔요? (녹차)
나: .
(2) 가: 프엉 씨는 무슨 음식을 만들어요? (분 짜)

<보기> 가: 정우 씨는 공무원이에요?
나: .
나: 아니요, 정우 씨는 공무원이 아니에요.
(3) 가: 투이 씨가 사는 도시는 어디예요? (하노이) 회사에서 일하는 회사원이에요.
나: .
- 15 - - 16 -
v 활동 2 Hoạt động 2 v 어휘 Từ vựng
번
1. 다음을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X에 표시하세요. Đọc và chọn phương án đúng, sai. 한국어 베트남어
호
Nếu đúng chọn O, sai chọn X. 1 요리사 Đầu bếp
2 사업가 Nhà kinh doanh
세종학당에는 많은 친구들이 있어요. 하 씨는 학생이에요. 대학교에서 한국어를 전 3 약사 Dược sĩ
직업
공해요. 투이 씨는 여행하는 사람에게 여행지를 소개하는 일을 해요. 응옥 씨와 뚜언 4 간호사 Y tá, hộ lý
Nghề
5 관광 안내원 Hướng dẫn viên du lịch
씨는 회사원이에요. 응옥 씨는 옷을 만드는 회사에서 일하고 뚜언 씨는 컴퓨터 회사에 nghiệp 6 영화배우 Diễn viên điện ảnh
다녀요. 흐엉 씨는 한국 음식을 아주 좋아해요. 한국 식당에서 음식을 만드는 요리사 7 가수 Ca sĩ
예요. 8 미용사 Thợ cắt tóc
하는 일 9 회사에 다니다 Làm việc ở công ty
10 은행에서 일하다 Làm việc ở ngân hàng
(1) 투이 씨는 관광 안내원이에요. ( ○ , X ) Công
11 한국 요리를 만들다 Làm món ăn Hàn Quốc
(2) 흐엉 씨는 요리사가 아니에요. ( ○ , X ) việc
12 교육학을 전공하다 Học chuyên ngành giáo dục học
đang làm 13 영어를 가르치다 Dạy tiếng Anh
(3) 응옥 씨와 뚜언 씨는 같은 회사에 다녀요. ( ○ , X )
14 인사하다 Chào hỏi
15 회사를 세우다 Lập công ty
2. 여러분의 가족은 무슨 일을 해요? 가족의 직업에 대해 쓰세요. Các thành viên trong gia 16 방콕 Băng Cốc
đình bạn làm nghề gì? Hãy viết về nghề nghiệp của họ. 17 이사하다 Chuyển nhà
18 돕다 Giúp đỡ
19 처음 Lần đầu, đầu tiên
20 연극영화 Khoa diễn viên
새
21 출생 Sinh ra, sinh
어휘와 22 학력 Học lực
표현 23 지난번 Lần trước
Từ mới 24 기억하다 Nhớ
25 수출하다 Xuất khẩu
và biểu
26 가요 Ca nhạc, ca khúc
hiện
27 드럼 Cái trống
28 연주 Biểu diễn
29 잘 맞다 Thích hợp, đúng
30 답장 Trả lời, đáp lại
31 미용실* Tiệm cắt tóc nữ
32 돌보다* Chăm sóc
33 환자* Bệnh nhân
- 17 - - 18 -
v 어휘와 표현 1 : 운동
제2과 좋아하는 것 Từ vựng và biểu hiện 1: Tập thể thao
1. 알맞은 단어를 쓰세요. Điền từ thích hợp vào bảng sau.

NHỮNG VIỆC YÊU THÍCH
축구 야구 농구 배구 탁구
수영 조깅 태권도 테니스 배드민턴
하다 치다

- Nói về công việc thường xuyên làm.
- Đọc và viết về việc sẽ làm khi có thời gian.
l 문 법 Ngữ pháp: (이)나, -는 것 2. 여러분은 무슨 운동을 좋아해요? Bạn thích môn thể thao nào?
l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Tập thể thao, việc làm khi có thời gian
- 19 - - 20 -
3. <보기>와 같이 대화를 완성하세요. Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau.
v 문법 1 Ngữ pháp 1: (이)나
‘(이)나’ kết hợp phía sau danh từ, biểu thị sự lựa chọn giữa danh từ đứng <보기> 가: 보통 어디에서 공부해요? (학교 / 도서관)
trước và danh từ đứng sau nó. 나: 보통 학교나 도서관에서 공부해요 .
l 저는 수영이나 조깅을 자주 해요.

l 저는 학교나 도서관에서 공부해요.
(1) 가: 보통 친구를 만나면 어디에 가요? (영화관 / 공원)
1. 다음과 같이 쓰세요. Viết các từ sau theo mẫu. 나: .
나 이나
커피, 차 커피나 차 점심, 저녁
(2) 가: 이번 생일에 무엇을 받고 싶어요? (케이크 / 꽃)
태권도, 축구 도서관, 집
나: .
2. <보기>와 같이 대화를 완성하세요. Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau.
(3) 가: 이번 방학에 어디를 갈 거예요? (사파 / 냐짱)
∧
나: .
보 가: 시간이 있을 때 뭘 해요?
기 나: 축구나 야구를 해요 .
∨
(4) 가: 이번 주말에 무엇을 할 거예요? (태권도 / 수영)
나: .
(1)
가: 아침에 주로 무슨 운동을 해요?
(5) 가: 오늘 저녁에 무엇을 먹을까요? (김치찌개 / 된장찌개)
나: .
나: .
(2)
가: 주말에 무엇을 할까요?
(6) 가: 어느 나라에 여행을 가고 싶어요? (한국 / 일본)
나: . 나: .
(3)
(7) 가: 어디에서 이야기를 하고 싶어요? (커피숍 / 공원)
가: 오늘 저녁에 뭘 먹고 싶어요?
나: .
나: .
(불고기) (김밥)
- 21 - - 22 -
v 어휘와 표현 2 : 시간이 있을 때 하는 일 v 문법 2 Ngữ pháp 2: -는 것

Từ vựng và biểu hiện 2: Những việc sẽ làm khi có thời gian
‘-는 것’ kết hợp sau động từ để biến đổi động từ ấy thành danh từ.
1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요. Chọn từ thích hợp và điền vào chỗ trống.
l 저는 운동하는 것을 싫어해요.
사람들과 어울리다 혼자 시간을 보내다 l 제 꿈은 한국 회사에 취직하는 것이에요.
집에 있다 책을 읽다 밖에 나가다 노래를 부르다

-는 것 -는 것
(1) 가: 지난 주말에 뭐 했어요?
가다 가는 것 듣다
나: 그냥 집에 있었어요 . [-았어요/었어요] 집에서 가족들과 시간을 보냈어요.
읽다 돕다
고르다 살다
(2) 가: 오늘은 왜 친구를 만나지 않아요?
어울리다 알다
나: 가끔은 . [-고 싶다] 공부하다 만들다
(3) 가: 친구들과 만나서 주로 뭘 해요?

나: 저와 친구들은 노래를 좋아해서 . [-아요/어요]
<보기> 가: 사람들과 어울리는 것을 좋아해요? (시간을 보내다)
가: 투이 씨 생일 파티가 어땠어요? 나: 네. 하지만 가끔은 혼자 시간을 보내는 것도 좋아해요.
(4)
나: [-아서/어서] 이야기도 많이 하고 춤도 췄어요. 아주
즐거웠어요.
(1) 가: 축구하는 것을 좋아해요? (경기를 관람하다)
(5) 가: 시간이 있을 때 주로 뭘 해요?
나: 아니요. 축구 을 좋아해요.
나: 저는 [-아서/어서] 농구나 축구를 해요.
(2) 가: 새로운 을 좋아해요? (친구를 사귀다)

(6) 가: 지난 주말에 뭘 했어요?
나: 네, 저는 새로운 사람들과 어울리는 것을 좋아해요.
나: 저는 지난 주말에 도서관에서 .
(3) 가: 보통 친구를 만나면 뭘 해요? (노래를 부르다)
나: 친구가 을 좋아해서 노래방에 가요.
- 23 - - 24 -
v 활동 1 Hoạt động 1
∧ 가: 시간이 있을 때 뭘 해요?
보 1. 여러분이 좋아하는 것과 싫어하는 것을 쓰고 이야기하세요. Viết và nói về việc bạn
기 나: 저는 친구를 만나는 것을 좋아해요 . 그래서 주로
thích và việc bạn ghét.
∨ 친구를 만나요.
<좋아하는 것> <싫어하는 것>

(1) 가: 뚜언 씨는 시간이 있으면 뭘 해요?
나: 저는 . 그래서 주로 음악 ◾
을 들어요.
◾
◾ ◾
가: 민수 씨는 시간이 있으면 뭘 해요?
(2)
◾ ◾
나: 저는 집에서 . 그래서 주
로 게임을 해요.
<보기> 가: 무엇을 좋아해요?

가: 로라 씨는 커피를 좋아해요?
(3) 나: 축구나 야구 경기를 보는 것을 좋아해요.
나: 네, 저는 . 그래서 커피를
자주 마셔요. 2. 다음 표를 완성하고 <보기>와 같이 말해 보세요. Hoàn thành bảng sau và nói theo mẫu.
투이 나
(4) 가: 수진 씨는 요리를 좋아해요?
나: 네, 저는 . 그래서 요리를 (1) 혼자 시간을 보내다 X
자주 해요.
(2) 노래를 부르다 ○
(3) 음식을 만들다 X

4. 다음 질문에 대답해보세요. Trả lời các câu hỏi sau.
(1) 여러분은 시간이 있을 때 무엇을 하는 것을 좋아해요?
(3) ( ) ○
(2) 여러분은 주말에는 주로 뭘 해요?

<보기> 가: 투이 씨는 혼자 시간을 보내는 것을 좋아해요?
나: 아니요, 저는 혼자 시간을 보내는 것을 안 좋아해요.
- 25 - - 26 -
번호 한국어 베트남어
1. 다음을 읽고 틀린 것을 고르세요. Đọc và chọn phương án sai.
1 축구 Bóng đá
치엔 씨는 밖에 나가는 것을 안 좋아해요. 혼자 있는 것을 좋아해서 주로 집에 있어 2 야구 Bóng chày
요. 혼자 집에서 영화를 보기도 하고 책도 읽어요. 음악을 듣는 것도 좋아해서 음악도 3 농구 Bóng rổ
운동
4 배구 Bóng chuyền
들어요. Tập thể
5 수영 Bơi
민수 씨는 혼자 시간을 보내는 것을 좋아하지 않아요. 사람들과 어울리는 것을 좋아 thao
6 조깅 Chạy bộ
해요. 그래서 시간이 있으면 친구들과 자주 운동을 해요. 축구나 농구를 해요. 특히 농
7 태권도 Taekwondo
구를 좋아해요. 하지만 잘 하지는 못 해요.
8 탁구 Bóng bàn
시간이 9 사람을 만나다 Gặp mọi người
① 치엔 씨는 혼자 시간을 보내는 것을 좋아해요.
있을 때 10 친구를 사귀다 Kết bạn
② 치엔 씨 취미는 음악을 듣는 것이에요. 하는 일 11 집에 있다 Ở nhà
③ 민수 씨는 농구를 잘해요. Những 12 책을 읽다 Đọc sách
④ 민수 씨는 사람들과 만나는 것을 좋아해요. việc 13 사람들과 어울리다 Hòa hợp với mọi người
thường làm 14 밖에 나가다 Đi ra ngoài
khi có thời 15 혼자 시간을 보내다 Trải qua khoảng thời gian nào đó một mình
2. 여러분은 시간이 있을 때 주로 무엇을 하는 것을 좋아해요? 쓰세요. Khi có thời gian
gian 16 노래를 부르다 Hát
các bạn thường làm gì? Hãy viết về nội dung ấy.
17 주로 Chủ yếu
18 경기 Trận đấu
19 싫어하다 Ghét
20 필요하다 Cần, cần thiết
21 나라 Đất nước, quốc gia
새
22 치우다 Xóa, tẩy
어휘와
23 밭 Cánh đồng
표현
24 논 Ruộng
Từ mới
25 새롭다 Mới, mới mẻ
và biểu 26 목소리 Giọng, giọng nói
hiện 27 빠르다 Nhanh, nhanh nhẹn
28 친하다 Thân, thân thiết
29 모습 hình dáng, dáng vẻ
30 그러나 Nhưng
31 중요하다 Quan trọng
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v 어휘와 표현 1 : 축하할 때 하는 일
Từ vựng và biểu hiện 1: Những việc sẽ làm khi chúc mừng
제3과 축하 1. 다음 <보기>와 같이 알맞은 것을 고르세요. Chọn phương án thích hợp theo mẫu sau.
CHÚC MỪNG
<보기> 가: 마크 씨, 23살 생일을 (축하해요 / 축하드려요).
나: 축하해 줘서 고마워요.
(1) 가: 오늘은 스승의 날이지요? 선물을 샀어요?
나: 네, 선생님께 (주려고 / 드리려고) 꽃을 샀어요.
(2) 가: 저, 다음 달에 결혼해요.
나: 정말이에요? 축하해요. 청첩장을 (써 / 보내) 주세요.
(3) 가: 결혼식 축가가 뭐예요?
나: 결혼식에서 결혼을 축하하는 의미로 (부르는 / 듣는) 노래예요.
(4) 가: 민수 씨, 승진 축하해요.
나: 감사합니다.
내일 승진 파티를 하니까 꼭 파티에 (인사해 주세요 / 참석해 주세요).
- Nói về lý do và ý kiến với việc sẽ làm khi chúc mừng. (5) 가: 저기 있는 저 분은 누구세요?
- Đọc và viết bài về chúc mừng.
나: 우리 선생님이에요. 가서 (인사하고 / 인사드리고) 올게요.
l 문 법 Ngữ pháp: -(으)니까, 에게
l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Những việc sẽ làm khi chúc mừng,
ngày chúc mừng
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v 문법 1 Ngữ pháp 1: -(으)니까
<보기> 가: 민수 씨, 생일이 내일이지요? (생일 축하 파티가 있다)
‘-(으)니까’ kết hợp phía sau động từ hoặc tính từ để biểu thị nội dung phía 나: 네, 생일 축하 파티가 있으니까 꼭 오세요.
trước là lý do cho nội dung phía sau. ‘-(으)니까’와 ‘-아서/어서’ đều là đuôi câu
liên kết biểu thị căn nguyên hay lý do nhưng ‘-아서/어서’ không dùng với
(1) 가: 투이 씨 선물로 뭐가 좋을까요? (화장품이 없다)
câu mệnh lệnh cũng như câu thỉnh dụ, không kết hợp sau ‘-았-’, ‘-겠-’.
l 오늘은 바쁘니까 내일 만나요. 나: 투이 씨가 화장품이 어때요?
l 감기에 걸렸으니까 오늘은 푹 쉬세요.

(2) 가: 오늘 오후에 만날까요? (춥다)
나: 아니요, 오늘은 비가 오고 다음 주에 만납시다.
-니까 -으니까
가다 가니까 먹다 (3) 가: 이 길은 집까지 좀 멀어요. (멀다)
바쁘다 받다 나: 그래요? 그러면 이 길은 다른 길로 갑시다.
고르다 좋다
복잡하다 듣다 (4) 가: 감기에 걸려서 열이 나고 머리가 아파요. (감기에 걸리다)
멀다 어렵다 나: 오늘은 밖에 나가지 마세요.
니까 이니까
(5) 가: 친구가 이사를 했어요. 무슨 선물이 좋을까요? (이사하다)
의사 의사니까 학생
나: 휴지나 세제를 사요.
한국어 한국 사람
2. 다음 <보기>와 같이 문장을 완성하세요. Hoàn thành câu theo mẫu sau. 4. 알맞은 것을 고르세요. Chọn phương án đúng.
<보기> 수진 씨가 꽃을 좋아하다 / 생일 선물로 꽃을 살까요? (1) (늦어서 / 늦으니까) 죄송합니다.

→ 수진 씨가 꽃을 좋아하니까 생일 선물로 꽃을 살까요 ?
(2) 날씨가 (좋아서 / 좋으니까) 등산을 갑시다.
(1) 배가 많이 고프다 / 음식점에 같이 갑시다.
(3) 그 식당은 여기에서 (멀어서 / 머니까) 가까운 곳으로 갑시다.
→ .
(2) 도서관에 사람이 많다 / 조용히 하세요. (4) 내일은 시험이 (있어서 / 있으니까) 열심히 공부할 거예요.
→ .
밖이 춥다 / 창문을 열지 마세요. (5) 그 영화는 (봐서 / 봤으니까) 다른 영화를 볼까요?
(3)
→ .
(6) 어제 잠을 잘 (못 자서 / 못 잤으니까) 피곤해요.
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v 어휘와 표현 2 : 축하할 일 v 문법 2 Ngữ pháp 2: 에게

Từ vựng và biểu hiện 2: Ngày chúc mừng
'에게‘ kết hợp phía sau danh từ để chỉ đối tượng mà hành động nào đó
1. 알맞은 단어를 찾아 쓰세요. Điền từ thích hợp vào chỗ trống.
tác động ảnh hưởng tới danh từ ấy. ‘께’ là biểu hiện dạng kính trọng của
생신 돌 결혼 이사 ‘에게’, kết hợp sau danh từ chỉ người lớn tuổi hoặc người phải kính trọng.
l 돌이니까 아기에게 금반지를 선물하세요.
입학 졸업 취직 승진 l 부모님께 유학 계획을 말씀드렸어요.
1. 다음 <보기>와 같이 알맞은 것을 고르세요. Chọn phương án thích hợp theo mẫu sau.
(1) : 오늘은 친구 생일이에요. 내일은 어머니의 ○○이에요.
<보기> 마크 씨가 로라 씨(에게 / 께) 전화를 해요.
(2) : 아기의 첫 번째 생일이에요.
(3) : 중학교에 들어가요. 3년을 공부할 거예요. (1) 수진 씨가 유키 씨(에게 / 께) 선물을 줘요.
(4) : 대학교에서 4년을 공부했어요. ○○시험을 봐요. (2) 학생이 선생님(에게 / 께) 이메일을 썼어요.
(5) : 뚜언 씨는 한국 회사에 들어갔어요.

(3) 언니가 동생(에게 / 께) 공부를 가르쳐 줘요.
(6) : 회사에서 일을 잘 했어요. ○○을 했어요.

(4) 아이가 아버지(에게 / 께) 물을 드리고 있어요.
(7) : 내일 새로운 집으로 ○○를 할 거예요.

(5) 여자 친구가 남자 친구(에게 / 께) 카드를 줘요.
: 민수 씨와 수진 씨는 2년을 사귀었어요.
(8)
이제 두 사람은 ○○을 해요
(6) 투이 씨가 어머니(에게 / 께) 전화를 드려요.
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<보기> 가: 그 지갑을 누구에게 줄 거예요? (여자 친구 / 주다)
1. 다음 표를 보고 <보기>와 같이 말해 보세요. Xem bảng sau rồi nói theo mẫu.
나: 여자 친구에게 줄 거예요 .
언제 축하할 일 무엇을 할 거예요?
오늘 수진 씨가 이사하다 휴지를 선물할 거예요

(1) 가: 그 꽃을 누구에게 줄 거예요? (어머니 / 드리다)
다음 주 금요일 동생이 졸업하다 축하 인사를 할 거예요
나: .
다음달 아버지께서 승진하시다 넥타이를 선물해 드릴 거예요
(2) 가: 투이 씨가 누구한테 전화하고 있어요? (타완 씨 / 전화하다)

내년 선생님께서 결혼하시다 축하 카드를 드릴 거예요
나: .
<보기> 가: 오늘 수진 씨가 이사하니까 수진 씨에게 휴지를 선물할 거예요.

(3) 가: 누구에게 이메일을 보낼 거예요? (친구 / 이메일을 보내다)
나: . 2. 여러분은 축하할 일이 있어요? 다음 표를 완성하고 <보기>와 같이 말해 보세요.

Bạn có việc gì để chúc mừng không? Hãy hoàn thành bảng sau và nói theo mẫu.
이름 축하할 일 무엇을 할 거예요?

(4) 가: 뚜언 씨는 누구에게 베트남어를 가르쳐 주었어요? (민수 씨 / 가르치다)
동생 졸업 꽃을 선물할 거예요.
나: .
(5) 가: 학생들이 누구에게 편지를 쓰고 있어요? (선생님 / 편지를 쓰다)
나: .
<보기> 가: 축하할 일이 있어요?

(6) 가: 흐엉 씨가 누구에게 이야기를 하고 있어요? (수진 씨 / 이야기하다) 나: 네, 동생이 졸업을 해요.
가: 무엇을 할 거예요?
나: .
나: 동생 졸업이니까 동생에게 꽃을 선물할 거예요.
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번
1. 다음을 읽고 틀린 것을 고르세요. Đọc và chọn phương án sai. 한국어 베트남어
호
축하할 때 1 축하하다/축하드리다 Chúc mừng/Kính chúc
하는 일 2 인사하다/인사드리다 Chào hỏi/Kính chào
3 꽃을 선물로 주다/드리다 Tặng/kính tặng hoa làm quà
Việc sẽ làm
4 파티에 가다/참석하다 Đi/tham dự tiệc
khi 5 축하 카드를 쓰다/보내다 Viết/gửi thiệp chúc mừng
chúcmừng 6 축하 노래를 하다/부르다 Hát bài hát chúc mừng
7 생일/생신 Sinh nhật
축하할 8 돌 Đầy năm
축하해 주세요. 9 결혼 Kết hôn
일
10 이사 Chuyển, di chuyển
Ngày
11 입학 Nhập học
chúc 12 졸업 Tốt nghiệp
mừng 13 취직 Xin việc
14 승진 Thăng tiến
① 이것은 결혼식 초대장이에요. 15 보통 Thông thường, bình thường
16 새집 Nhà mới
② 결혼식은 토요일이에요.
17 휴지 Giấy
③ 결혼식은 세종호텔 3층에서 해요. 18 세제 Chất tẩy rửa, xà phòng
④ 응옥 씨와 꾸엣 씨는 12월에 결혼을 해요. 19 가장 Nhất
20 시디 CD
새 21 전자사전 Từ điển điện tử
2. 위 1번의 초대장에 축하하는 카드를 쓰세요. Viết thiếp chúc mừng theo nội dung của 22 잃어버리다 Làm mất, đánh mất
어휘와
giấy mời trong phần 1. 23 잘되다 Trở nên tốt
표현
24 아기 Em bé
Từ mới 25 금반지 Nhẫn vàng
và biểu 26 말씀드리다 Thưa, bẩm, nói
hiện 27 진심으로 Một cách thật lòng
28 청첩장 Thiệp mời cưới
29 결혼식 Lễ kết hôn
30 한라산 Núi Halla-san
31 전자 제품 Sản phẩm điện tử
32 스승의 날* Ngày nhà giáo
33 축가* Ca khúc chúc mừng
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v 어휘와 표현 1 : 집안일
제4과 할 일 Từ vựng và biểu hiện 1: Việc nhà
1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요 Chọn từ thích hợp và điền vào chỗ trống.
장을 보다 방을 치우다 물건을 정리하다

VIỆC SẼ LÀM
빨래를 하다 옷을 세탁소에 맡기다 설거지를 하다
쓰레기를 버리다 화분에 물을 주다 세탁소에서 옷을 찾다
(1) 내일은 시간이 있으니까 시장에 가서 장을 볼 거예요 . [-(으)ㄹ 거예요]
(2) 밥을 먹은 후에 제가 . [-(으)ㄹ게요]
(3) 집에서 세탁기를 사용해서 . [-아요/어요]
(4) 양복이 더러워요. . [-아/어 주세요]
(5) 3일 전에 옷을 세탁소에 맡겼어요. 내일 . [-(으)ㄹ 거예요]
(6) 물건이 여기저기에 떨어져 있어서 물건을 잘 못 찾아요. 그래서

. [-아야/어야 하다]
(7) 방이 더러워요. . [-아야/어야 하다]

l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học: :
- Nói về việc nhà và việc sẽ phải làm.
- Đọc và viết về việc sẽ phải làm. (8) 이 쓰레기통에 . [-아/어 주세요]
l 문 법 Ngữ pháp: -고 있다, -기가 싫다/힘들다/쉽다/어렵다

l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Việc nhà, việc sẽ phải làm (9) 집에 화분이 많아요. 저는 매일 아침에 . [-아요/어요]
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v 문법 1 Ngữ pháp 1: -고 있다 2. 다음 <보기>와 같이 대화를 완성하세요. Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau.
‘-고 있다’ kết hợp phía sau động từ để chỉ hành động nào đó đang diễn ra. ∧
보 가: 지금 뭐 하고 있어요? (밥을 먹다)
l 지금 뭐 하고 있어요?
기 나: 배가 고파서 밥을 먹고 있어요 .
l 어디에 살고 있어요?
∨

(1)
민수 씨 / 집안일 / 하다 가: 민수 씨는 뭘 하고 있어요? (배드민턴을 치다)
<보기>
→ 민수 씨는 집안일을 하고 있어요 . 나: 민수 씨는 .
(2)
(1) 투이 씨 / 방 / 치우다 가: 지금 무엇을 하고 있어요? (쉬다)
→ .
나: 머리가 아파서 집에서 .
(2) 타완 씨 / 옷 / 다리다
(3)
→ .
가: 수진 씨는 무엇을 하고 있어요? (민수 씨와 전화하다)
(3) 흐엉 씨 / 쓰레기 / 버리다 나: .

→ .
(4)
(4) 수진 씨 / 설거지 / 하다 가: 한국어를 어디에서 공부하고 있어요? (공부하다)
→ .
나: 요즘 세종학당에서 .
(5) 로라 씨 / 음식 / 만들다
(5)
→ .
가: 치엔 씨는 뭘 전공하고 있어요? (전공하다)
(6) 타완 씨 / 세탁소에 / 옷 / 맡기다 나: 치엔 씨는 베트남어를 .

→ .
(6)
(7) 치엔 씨 / 음악 / 듣다 가: 어느 회사에 다니고 있어요? (다니다)
→ .
나: 한국 회사에 .
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v 어휘와 표현 2 : 해야 할 일 v 문법 2 Ngữ pháp 2: -기가 싫다/힘들다/쉽다/어렵다

Từ vựng và biểu hiện 2: Việc sẽ phải làm
'-기가 싫다/힘들다/쉽다/어렵다‘ kết hợp phía sau động từ để thể hiện ý nghĩa
1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요. Điền từ thích hợp vào chỗ trống.
ghét/vất vả/dễ/khó thực hiện hành động ấy.
숙제를 하다 보고서를 쓰다 발표를 하다 l 보고서를 쓰기가 싫어요.
l 취직하기가 어려워서 걱정이에요.
회의를 하다 출장을 가다 시험 공부를 하다
(1) 가: 지금 뭘 하고 있어요? <보기> 숙제를 하다 / 싫다
나: 숙제가 많아서 숙제를 하고 있어요 . [-고 있다] → 숙제를 하기가 싫어요 .
(2) (1) 보고서를 쓰다 / 힘들다

가: 언제 ? [-아요/어요]
→ .
나: 회의는 오후 2시에 시작해요.
(2) 발표를 하다 / 어렵다
→ .
(3) 가: 언제까지 ? [-아야/어야 하다]
(3) 회의를 하다 / 힘들다
나: 다음 주까지는 써야 해요.
→ .
(4) 출장을 가다 / 싫다
(4) 가: 어디로 ? [-아요/어요]
→ .
나: 태국으로 가요.
(5) 걷다 / 어렵다
→ 구두가 높아서 .
(5) 가: 무엇을 하고 있어요?
나: 내일 . [-아야/어야 하다] (6) 버스를 타다 / 힘들다

그래서 발표 준비를 하고 있어요. → 사람이 많아서 .
(7) 오토바이를 타다 / 좋다
(6) 가: 내일이 시험이에요. [-는] 것이 힘들어요. → 오늘은 날씨가 좋아서 .
나: 조금만 더 열심히 공부하세요.
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<보기> 가: 발표하기가 어려워요 ? (발표하다 / 어렵다)

1. 여러분은 오늘 해야 할 일이 있어요? 말해 보세요. Hôm nay bạn sẽ làm gì ở nhà?
나: 네, 저에게는 아직 무리예요. Hãy nói về điều đó.
◾
(1) 가: 요즘 회사에 들어가는 것이 어렵지요? (취직하다 / 어렵다)
◾
나: 네. 요즘엔 .
2. 다음 표를 완성하고 <보기>와 같이 말해 보세요. Hoàn thành bảng sau và nói theo mẫu.
(2) 가: 요즘 공부가 어때요? (이해하다 / 어렵다) 집안일

나: 새로운 것이 많아서 . 하기 쉬운 일 하기 어려운 일
(3) 가: 새 교실에서 수업하는 게 어때요? (수업하다 / 편하다)

(1) 설거지를 하다 (1) 옷을 다리다
나: 교실이 깨끗하고 넓어서 .
(2) (2)
(4) 가: . (시험 공부를 하다 / 싫다) (3) (3)

나: 내일까지만 열심히 공부하세요.
(4) (4)
(5) (5)
(5) 가: 뭘 하고 있어요? (보고서를 쓰다 / 힘들다)
나: 보고서를 쓰고 있어요. 그런데 .
<보기> 가: 어떤 집안일이 하기 쉬워요?
나: 설거지를 하기가 쉬워요.

가: 어떤 집안일이 하기 어려워요?
나: 옷을 다리기가 어려워요.
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1. 다음을 읽고 틀린 것을 고르세요. Đọc và chọn phương án sai. 1 집안일을 하다 Làm việc nhà
2 물건을 정리하다 Sắp xếp đồ đạc
저는 주부예요. 매일 아침에 일어나서 할 일이 많아요. 지금은 강아지에게 밥을 줘요. 3 빨래를 하다 Giặt quần áo
강아지에게 밥을 준 후에는 화분에도 물을 줘요. 점심을 먹은 후에는 설거지를 하고 4 세탁소에서 옷을 찾다 Lấy quần áo ở cửa hàng giặt là
5 장을 보다 Đi chợ
방을 치워요. 저녁에는 옷을 다려요. 매주 금요일에는 옷을 세탁소에 맡겨요. 토요일에 집안일
6 강아지에게 밥을 주다 Cho cún(chó con) ăn cơm
Việc
는 세종학당에 가요. 그리고 집에서 혼자 한국어능력시험 공부도 하고 있어요. 한국어 7 방을 치우다 Dọn phòng
nhà 8 설거지를 하다
공부하기가 재미있지만 어려워요. 집안일을 하면서 공부하기가 쉽지 않아요.
Rửa bát
9 옷을 세탁소에 맡기다 Gửi quần áo ở cửa hàng giặt là
10 옷을 다리다 Là quần áo
① 나는 회사원이 아니에요. 11 화분에 물을 주다 Tưới nước cho chậu cây cảnh
12 쓰레기를 버리다 Vứt rác, đổ rác
② 아침에 화분에 물을 줘요.
해야 할 13 숙제를 하다 Làm bài tập
③ 저녁에 옷을 세탁소에 맡겨요. 14 발표를 하다 Phát biểu
일
15 출장을 가다 Đi công tác
④ 한국어를 공부하기가 어려워요. Việc sẽ
16 보고서를 쓰다 Viết báo cáo
phải 17 회의를 하다 Hội ý, họp
làm 18 시험 공부를 하다 Học ôn thi, ôn thi
2. 가족들이 보통 어떤 집안일을 하나요? 쓰세요. Các thành viên gia đình thường làm việc
gì trong nhà? Hãy viết về điều đó. 19 지저분하다 Bừa bộn, bẩn
20 끝내다 Kết thúc
21 여러 가지 Nhiều thứ, nhiều cái
아버지 22 걸리다 Treo, mắc, ngoắc
: 23 부엌 Bếp
24 아까 Lúc nãy, ban nãy
새 25 갈아입다 Thay quần áo
:
어휘와 26 무리 Sự vô lý, quá sức, bầy(đàn)
27 싫다 Ghét
표현
: 28 일단 Tạm thời, trước mắt, trước tiên
Từ mới 29 또 Thêm nữa ~, hơn nữa ~
và biểu 30 천천히 Từ từ
: hiện 31 새로 Mới
32 오래 Lâu
33 냄새 Mùi
34 서류 Tài liệu
35 외국어 Ngoại ngữ
36 한국어능력시험 Thi năng lực tiếng Hàn Quốc
37 자격증 Giấy chứng nhận, chứng chỉ
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종합 연습 문제 1 ÔN TẬP 1 ※ [8] 문장을 순서대로 배열하십시오. Chọn phương án sắp xếp các câu theo thứ tự đúng.
[1과~4과]
(가) 수진 씨는 얼마 전에 지갑을 잃어버렸어요.
※ [1~3] 무엇에 대한 이야기입니까? 알맞은 것을 고르십시오. Nội dung dưới đây nói về (나) 내일이 수진 씨 생일이에요. 그래서 수진 씨 선물을 살 거예요.
cái gì? Hãy chọn phương án thích hợp. (다) 그래서 수진 씨가 지갑이 없으니까 지갑을 선물해 줄 거예요.
(라) 오늘 오후에 백화점에 가서 지갑을 살 거예요.
1. 저는 요리사가 아니에요. 한국어를 공부하는 학생이에요.
① (가) (다) (라) (나) ② (가) (다) (나) (라)
① 국적 ② 전공 ③ 직업 ④ 취미
③ (나) (다) (가) (라) ④ (나) (가) (다) (라)
2. 졸업을 한 후에 한국 회사에 들어갔어요.
※ [9~10] 다음을 읽고 물음에 답하십시오. Đọc và trả lời câu hỏi.
① 돌 ② 승진 ③ 취직 ④ 입학
3. 언니는 지금 설거지를 하고 있어요. 저는 방을 치우고 있어요. 다음 주 토요일은 투이 씨의 생일이에요. ( ㉠ ) 생일 파티에 갈 거예요. 투이 씨에
① 선물 ② 운동 ③ 취미 ④ 집안일 게 투이 씨가 좋아하는 것을 선물하고 싶어요. 투이 씨가 며칠 전에 시계를 잃어버렸

으니까 생일 선물로 투이 씨가 좋아하는 시계를 사주고 싶어요. 그런데 이번 주에는
※ [4~7] ( ) 에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. Chọn phương án thích hợp và
오후에 회의도 해야 하고, 내일 출장도 가야 해서 할 일이 정말 많아요. 그래서 다음
điền vào chỗ trống.
주 월요일에 선물을 사러 갈 거예요.
가: 점심 먹고 어디에서 공부할 거예요?
4.
나: 도서관( ) 커피숍에서 할 거예요. 9. ( ㉠ )에 들어갈 말로 맞는 것을 고르세요.
① 에서 ② 이나 ③ 으로 ④ 에는
① 그리고 ② 그러나 ③ 그래서 ④ 그러면
가: 이것은 뭐예요?
5.
나: 시계예요. 동생( ) 주려고 샀어요. 10. 이 사람에 대한 설명으로 맞는 것을 고르세요.
① 께 ② 의 ③ 에게 ④ 보다 ① 이 사람은 주부예요.
② 이번 주 토요일은 투이 씨 생일이에요.
가: 마이클 씨는 뭘 좋아할까요? 생일 선물을 주려고요.
6.
③ 투이 씨는 며칠 전에 시계를 잃어 버렸어요.
나: 마이클 씨는 공부하는 것을 ( ) 한국어 책을 주세요.
④ 이 사람은 다음 주에 출장을 가야 해요.
① 좋아하고 ② 좋아해서 ③ 좋아하니까 ④ 좋아하지만
7. 가: 수진 씨는 요즘 뭐 해요?
나: 한국 회사에 ( ).
① 다녔어요 ② 다녀 봤어요 ③ 다니고 있어요 ④ 다니고 싶어요
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v 문화 1 : 축하하는 날 Ở Hàn Quốc còn có một ngày chúc mừng rất thú vị đó là ngày lễ Thành
Ngày chúc mừng của người Hàn Quốc niên. Thứ hai của tuần đầu tiên của tháng 5 được lấy làm ngày lễ Thành
niên. Những nam nữ thanh niên khi bắt đầu bước sang tuổi 20, tức là chính
thức trưởng thành, họ sẽ cùng tổ chức tiệc tùng vui vẻ, được bạn bè chúc
Hàn Quốc có rất nhiều các ngày lễ lớn nhỏ, rải rác ở các tháng trong năm mừng, trao nhận quà với nhau. Nếu bạn gái có người yêu rồi thì còn được
như tết Nguyên Đán, tết Trung thu, ngày sáng lập ra chữ viết Hangeul, nhưng bạn trai tặng cho 20 bông hồng.
không có tháng nào lại có nhiều ngày để chúc mừng như tháng 5. Có thể nói
tháng 5 là tháng của những ngày lễ chúc mừng cho nhiều người nhất. Những Có thể thấy rằng tuy các ngày lễ chúc mừng của Hàn Quốc và Việt Nam
ngày ấy bao gồm: ngày tết Thiếu nhi, ngày Báo hiếu cha mẹ, ngày Nhà giáo, có khác nhau về mặt thời gian nhưng vẫn có nhiều điểm tương đồng về mặt
và ngày Thành niên. ý nghĩa cũng như các hoạt động tổ chức chúc mừng. Ngày tết Thiếu nhi 1/6,
ngày lễ Vu lan báo hiếu cha mẹ vào rằm tháng 7, ngày nhà giáo Việt Nam
Nếu như ở Việt Nam ngày 1/6 được coi là ngày dành cho trẻ em thì ở 20/11...có thể nói là đồng nhất về mặt tính chất với các ngày này của Hàn
Hàn Quốc ngày 5/5 là ngày "tết Thiếu nhi". Điểm khác biệt với ngày tết Quốc. Duy chỉ có ngày lễ Thành niên là nét văn hóa đặc biệt mà thanh niên
Thiếu nhi của Việt Nam là ngày này tất cả mọi người đều được nghỉ làm để Hàn Quốc ngày nay vẫn còn duy trì. Đây được coi là điểm khác biệt với các
cùng có thời gian bên các thiên thần bé nhỏ của mình. Vào những ngày này ngày lễ chúc mừng của Việt Nam.
người lớn tặng quà và chúc mừng các em nhỏ. Nhiều hoạt động văn hóa bổ
ích và lý thú được diễn ra ở nhiều nơi tạo nên sân chơi lành mạnh cho các
em nhỏ.
Ngày 8/5 là ngày mà con cái thể hiện sự hiếu thảo của mình với bậc sinh
thành. Đây cũng là dịp để cả gia đình sum họp, con cái thường tặng cha mẹ
mình những bông hoa cẩm chướng màu đỏ tượng trưng cho sự nhớ ơn, và
những món quà to nhỏ khác nhau để tỏ lòng kính trọng của mình dành cho
cha mẹ hay ông bà.
Giống như ở Việt Nam, ở Hàn Quốc nghề nhà giáo cũng luôn được tôn Câu hỏi:
vinh. Ngày mà các em học sinh gửi lời cảm ơn và chúc mừng tới thầy cô
giáo của mình chính là ngày 15/5. Những bông hoa, những tấm thiệp hay 1. Ngày tết thiếu nhi của Việt Nam và Hàn Quốc có điểm gì khác biệt?
những món quà nho nhỏ cùng với lời cảm ơn chân thành của học sinh luôn 2. Vào ngày lễ Thành niên, người Hàn Quốc thường làm gì?
khiến những người vì sự nghiệp trồng người hạnh phúc.
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v 어휘와 표현 1 : 기간
Từ vựng và biểu hiện 1: Thời gian
제5과 휴가 계획 1. 다음 표를 완성하세요. Hoàn thành bảng sau.
KẾ HOẠCH CHO KỲ NGHỈ

시간 한 시간 두 시간 세 시간 열 시간
일 일 이 일 삼 일 사 일 오 일
하루 이틀 사흘 나흘 닷새 열흘
주일 일주일 이 주일 삼 주일
한 달 두 달 세 달
일 개월 이 개월 삼 개월
해 일 년 이 년 삼 년
2시 ~ 3시 한 시간 4시 ~ 7시
23일 ~ 24일 3일 ~ 5일
월요일~일요일 16일 ~ 19일

- Nói về việc sẽ làm khi đi nghỉ và vào thời gian nghỉ. 7월 1일~7월 31일 7월 1일~9월 30일
- Đọc và viết về kế hoạch cho kỳ nghỉ. 2015년 4월~ 2011년 1월~
l 문 법 Ngữ pháp: 동안, -기로 하다 2016년 3월 2013년 12월
l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Thời gian, việc sẽ làm vào kỳ nghỉ
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v 문법 1 Ngữ pháp 1: 동안 2. 다음 <보기>와 같이 쓰세요. Viết theo mẫu sau.
‘동안’ kết hợp sau danh từ chỉ thời gian để biểu thị thời gian mà công việc
유키 8시 ~ 12시 30분 한국어 수업이 있다
nào đó đang được tiến hành.
l 사흘 동안 집에만 있었어요.
뚜언 2012년 1월~ 2013년 12월 세종학당에서 한국어를 배웠다
l 휴가 동안 태국에 갔어요.
나 금요일 ~ 일요일 집에서 푹 쉬었다

<보기> 가: 얼마 동안 낮잠을 잤어요? (1시 ~ 3시) 우리 학교 6월 20일 ~ 8월 20일 여름 방학이다
나: 두 시간 동안 낮잠을 잤어요 .
마크 다음달 15일 ~ 다음달 18일 호찌민 출장을 가다
가: 세종학당에서 몇 시간 동안 수업을 해요? (9시 ~ 11시)

(1)
<보기> 2012년 ~ 2014년 / 한국에 유학을 갔다 오다
나: .
→ 저는 2012년부터 2014년까지 이 년 동안 한국에 유학을 갔다 왔어요.
가: 흐엉 씨는 몇 년 동안 한국어를 공부했어요? (2012년 1월 ~ 2013년 12월)

(2)
나: . (1) 유키 씨는 .
가: 남자 친구를 얼마 동안 만났어요? (3월 ~ 5월)

(3)
(2) 뚜언 씨는 .
나: .
가: 한국 여행을 며칠 동안 했어요? (14일 ~ 18일) (3) 저는 .

(4)
나: .
(4) 우리 학교는 .
가: 베트남에서 얼마 동안 살았어요? (1월 ~ 9월)
(5)
나: .
(5) 마크 씨는 .
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v 어휘와 표현 2 : 휴가 때 하는 일
v 문법 2 Ngữ pháp 2: -기로 하다
Từ vựng và biểu hiện 2: Việc sẽ làm vào kỳ nghỉ
'-기로 하다‘ kết hợp sau động từ, biểu thị sự quyết tâm hay quyết định sẽ
làm việc đó.
l 오랜만에 가족들하고 교외에 나가서 바람 쐬기로 했어요.
l 저는 오늘부터 진짜 열심히 공부하기로 했어요.
부모님 일을 돕다 밀린 일을 하다 봉사 활동을 하다 집에서 푹 쉬다

바닷가에 놀러 가다 캠핑을 하러 가다 가족들이 다 같이 모이다
<보기> 이번 휴가에는 고향에 내려가기로 했어요 . (고향에 내려가다)
(1) 저는 휴가 동안 바닷가에 놀러 가서 [-아서/어서] 수영도 하고 낚시도

할 거예요.
(1) 설날에 . (부모님 일을 돕다)
(2) 저는 주말에 . [-았어요/었어요] 집에서 실컷 잠을 잤어요.
(2) 방학에 . (해외여행을 하다)

(3) 일주일 동안 휴가를 다녀와서 일을 못했어요. 그래서 오늘은 저녁에
. [-아야/어야 하다]
(3) 주말에 . (교외에 나가다)
(4) 설날에는 [-아서/어서] 이야기도 하고 즐거운 시간을 보내요.
(4) 이틀 동안 . (바닷가에 놀러 가다)

(5) 저는 이 년 동안 양로원에 가서 할아버지, 할머니를 돕는
. [-았어요/었어요]
(5) 한 시간 동안 . (운동을 하다)
(6) 우리 부모님은 옷가게를 하세요.

저는 가끔 옷가게에 가서 . [-아요/어요]
(6) 사 년 동안 . (한국에 유학을 가다)
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<보기> 가: 휴가 동안 뭐 하기로 했어요? (바닷가에 놀러 가다) 1. 방학이나 휴가 동안 하고 싶은 일을 말해 보세요. Hãy nói về việc mà bạn muốn làm
trong kỳ nghỉ hè hoặc nghỉ phép.
나: 오랜만에 가족들하고 바닷가에 놀러 가기로 했어요 .
(1) 가: 방학 때 뭐 할 거예요? (봉사 활동을 하다)

나: 방학 때 .
(2) 가: 민수 씨, 커피 마실래요? (안 마시다)

나: 아니요, 요즘 밤에 잠을 못 자서 지난주부터 커피를 . 2. 다음 표를 완성하고 <보기>와 같이 말해 보세요. Hoàn thành bảng sau và nói theo mẫu.
수진 ( )
여행지 제주도
(3) 가: 투이 씨, 이번 휴가에 호찌민에 갈 거예요? (휴가를 안 가다)
나: 아니요, 밀린 일이 있어서 .
교통 비행기
숙소 제주도에 사는 친구 집
(4) 가: 로라 씨, 치엔 씨를 몇 시에 ? (만나다)
해보고 싶은 일 사진을 찍다
나: 3시에 만날 거예요.
가: 다음 주부터 . (한국어능력시험을 준비하다) 수진: 저는 방학 동안 제주도에서 여행을 하기로 했어요. 제주도까지 비행

(5) <보기>
나: 저도 한국어능력시험을 볼 거예요. 같이 공부할래요? 기를 타고 갈 거예요. 제주도에 사는 친구 집에서 자기로 했어요.

제주도에서 아름다운 풍경을 보고 사진도 많이 찍고 싶어요.
가: 내일 뭘 ? (입고 가다)
(6)
나: 검정색 치마를 입고 갈 거예요.
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1 한 시간, 두 시간, 세 시간 1 tiếng/ 2 tiếng/ 3 tiếng
베트남에서는 보통 한 달 반 동안 방학입니다. 방학 때 학생들은 주로 고향에 내려 2 일 일, 이 일, 삼 일, 사 일 1 ngày/ 2 ngày/ 3 ngày/ 4 ngày
기간 3 하루, 이틀, 사흘, 열흘 1 ngày/ 2 ngày/ 3 ngày/ 4 ngày
갑니다. 그리고 산이나 바다로 휴가를 가는 학생도 많습니다. 방학이지만 공부를 하는
Thời 4 일주일, 이 주일, 삼 주일 1 tuần/ 2 tuần/ 3 tuần
학생도 많이 있습니다. 5 한 달, 두 달, 세 달 1 tháng/ 2 tháng/ 3 tháng
gian
6 일 개월, 이 개월, 삼 개월 1 tháng/ 2 tháng/ 3 tháng
한국에서는 방학 동안 여행을 가는 학생이 많습니다. 아르바이트를 하거나 취미 활
7 일 년, 이 년, 삼 년 1 năm/ 2 năm/ 3 năm
동을 하는 학생들도 많습니다. 그리고 베트남 학생들처럼 방학 때 밀린 공부를 하는 8 고향에 내려가다 Về quê
학생도 많습니다. 휴가 때 9 가족들과 다 같이 모이다 Cả nhà xum họp
10 친척 집을 방문하다 Thăm nhà họ hàng
하는 일
① 베트남에서는 보통 방학 동안 고향에 갑니다. 11 부모님 일을 돕다 Làm việc giúp đỡ bố mẹ
Những 12 밀린 일을 하다 Xử lý việc tồn đọng
② 한국에서는 방학 때 여행을 가는 학생들이 가장 많습니다.
việc 13 봉사 활동을 하다 Hoạt động tình nguyện
③ 베트남에서는 방학 동안 휴가를 가는 사람들이 많습니다. làm 14 집에서 푹 쉬다 Nghỉ ngơi ở nhà
15 실컷 잠을 자다 Ngủ ngon, ngủ sâu
④ 한국에서는 방학 동안 공부를 하는 사람이 거의 없습니다. trong
16 교외에 나가다 Đi ra ngoại ô
kỳ nghỉ 17 바닷가에 놀러 가다 Đi ra bờ biển chơi
2. 방학이나 휴가 계획에 대해 쓰세요. Hãy viết về kế hoạch nghỉ hè hoặc nghỉ phép. 18 캠핑을 하러 가다 Đi cắm trại
19 놀다 Chơi
20 하루 종일 Cả ngày, suốt cả ngày
21 부럽다 Ghen tị
22 얼마 전 Trước đây không bao lâu
23 심심하다 Buồn chán, buồn tẻ
24 벌써 Đã, rồi
새 25 계획을 세우다 Lập kế hoạch, lên kế hoạch
어휘와 26 진짜 Thật, thật sự
표현 27 양로원 Viện dưỡng lão
28 기대되다 Được kỳ vọng
Từ mới
29 지난주 Tuần trước
và biểu 30 한국인 Người Hàn Quốc
hiện 31 해외여행 Du lịch nước ngoài
32 기다리다 Đợi, chờ đợi
33 유럽 Châu Âu
34 물론 Dĩ nhiên, đương nhiên
35 파리 Paris
36 그러니까 Do vậy, vì thế
37 새벽 Rạng sáng, sáng sớm
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v 어휘와 표현 1 : 색깔과 무늬
Từ vựng và biểu hiện 1: Màu sắc và hoa văn
제6과 쇼핑 1. 알맞은 단어를 찾아 쓰세요. Chọn từ thích hợp và điền vào chỗ trống.
MUA SẮM
(1) 색깔
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
⑧ Màu trắng ⑨ Màu đen ⑩ Màu xám ⑪ Màu hồng ⑫ Màu nâu
⑬ Màu xanh da trời ⑭ Màu xanh lá cây ⑮ Màu xám tro
⑧ ⑨ ⑩ ⑪
⑫ ⑬ ⑭ ⑮
l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học: (2) 무늬

- Nói về đồ vật muốn mua.
- Đọc và viết đánh giá về đồ vật.
l 문 법 Ngữ pháp: 말고, -는/(으)ㄴ 것 같다
l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Màu sắc và hoa văn, đánh giá về đồ vật.
⑯ ⑰ ⑱ ⑲
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v 문법 1 Ngữ pháp 1: 말고
‘말고’ kết hợp sau danh từ biểu thị sự từ chối (phủ định) danh từ đó và <보기> 가: 이 구두가 어때요? (운동화)
lựa chọn một danh từ khác ở phía sau. 나: 구두 말고 운동화 없어요? 운동할 때 신을 거예요.
l 보라색 원피스 말고 남색 원피스 좀 보여 주세요.

l 전 매운 음식 잘 못 먹어요. 김치찌개 말고 설렁탕 먹을래요.
(1) 가: 이 반바지는 어때요? (치마)

나: 글쎄요, 을/를 보여 주세요.
<보기> 초록색 바지 (X) / 연두색 바지 (○)

→ 초록색 바지 말고 연두색 바지를 주세요 .
(2) 가: 볶음밥을 먹을까요? 비빔밥을 먹을까요? (비빔밥)
나: 을/를 먹어요.
(1) 보라색 티셔츠 (X) / 분홍색 티셔츠 (○)

→ .
(3) 가: 이 꽃무늬는 너무 화려해요. 은/는 없어요? (체크무늬)
꽃무늬 원피스 (X) / 줄무늬 원피스 (○) 나: 여기 체크무늬가 있어요.

(2)
→ .
(3) 회색 가방 (X) / 갈색 가방 (○) (4) 가: 분홍색은 안 어울려요. 은/는 없어요? (빨간색)

나: 여기 빨간색이 있어요.
→ .
(4) 검정색 휴대 전화 (X) / 흰색 휴대 전화 (○)

→ . (5) 가: 저는 회색을 안 좋아해요. 은/는 없어요? (흰색)
나: 여기 흰색 티셔츠가 있어요.
(5) 하늘색 구두 (X) / 파란색 구두 (○)

→ .
(6) 가: 사과는 많이 먹었어요. 은/는 없어요? (망고)
나: 그래요? 여기 망고도 많이 있어요.
(6) 물방울무늬 셔츠(X) / 체크무늬 셔츠(○)
→ .
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v 어휘와 표현 2 : 물건에 대한 평가
v 문법 2 Ngữ pháp 2: -는/(으)ㄴ 것 같다
Từ vựng và biểu hiện 2: Đánh giá về đồ vật
'-는/(은)ㄴ 것 같다‘ kết hợp sau động từ hoặc tính từ biểu thị nội dung
đang nói là phán đoán chứ không chính xác. ‘인 것 같다’ kết hợp sau danh
맞다 꽉 끼다 유행하다 어울리다 từ, biểu thị nội dung đang nói đến chỉ là sự phán đoán chứ không chính xác.
l 바지가 좀 긴 것 같아요.
마음에 들다 세련되다 화려하다
l 음식을 너무 많이 만드는 것 같아요.

(1) 사람들이 짧은 치마를 많이 입어요. 요즘은 짧은 치마가 .
-는 것 같다 -는 것 같다
(2) 이 스타일은 촌스럽지 않고 .

가다 가는 것 같다 먹다
오다 읽다
(3) 수진 씨는 빨간색이 잘 .
쉬다 듣다
좋아하다 있다
(4) 이 옷이 사이즈가 잘 . 아주 편해요.
만들다 없다
(5) 이 바지는 너무 . 한 치수 큰 것을 보여 주세요. -ㄴ 것 같다 -은 것 같다
크다 작다
(6) 저는 이 바지가 . 색깔도 예쁘고 디자인도 세련됐어요.

예쁘다 많다
세련되다 좋다
(7) 이 꽃무늬 원피스는 디자인이 너무 .
무늬가 없는 것을 보여주세요. 화려하다 춥다
길다 덥다
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<보기> 가: 옷이 잘 맞아요? (크다)
1. 지금 입고 있는 옷이나 신고 있는 신발에 대해 말해보세요. Hãy thử nói về trang phục
나: 글쎄요. 저한테 좀 큰 것 같아요 . bạn đang mặc hoặc đôi giày bạn đang đi.
종류 색깔과 무늬 평가
(1) 가: 이 파란색 셔츠가 잘 어울려요? (잘 어울리다) 옷

나: 네, . 신발
( )
(2) 가: 이 검정색 바지도 불편해요? (꽉 끼다)

나: 네, 입어 보니까 좀 . 2. 다음 표를 완성하고 <보기>와 같이 말해 보세요. Hoàn thành bảng sau và nói theo
mẫu.
상황 옷 이유
(3) 가: 치마가 너무 . (길다)
나: 그래요? 그럼 이걸 입어 보세요. 이 치마가 더 잘 맞을 거예요.
파티에 ◾ 색깔이 예쁘다
노란색 물방울무늬 원피스
가요 ◾ 디자인이 세련되다
(4) 가: 이 꽃무늬 티셔츠는 어때요? 잘 어울려요? (화려하다)

나: 음, 너무 . 무늬가 없는 옷은 어때요?
데이트를
해요
(5) 가: 이 분홍색 원피스는 좀 . (촌스럽다)

나: 그러면 다른 색 원피스를 보여 드릴게요. 친구들과
바다로 놀러
가요
(6) 가: 이 신발이 . (작다)
나: 아, 그래요? 한 치수 작은 것으로 바꿔 드릴게요. 취직
면접시험을
봐요
(7) 가: 요즘 하얀색 운동화가 . (유행하다)
나: 그렇지요? 제 친구들도 하얀색 운동화를 많이 신고 다녀요. <보기> 저는 내일 파티에 가요.
파티에 갈 때 노란색 물방울무늬 원피스를 입기로 했어요.
이 원피스가 색깔도 예쁘고 디자인이 세련된 것 같아서요.
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v 어휘 Từ vựng
저는 내일 소개팅을 합니다. 소개팅 때 예쁜 옷을 입고 싶어서 친구와 함께 쇼핑을 1 빨간색 / 주황색 Màu đỏ / Màu cam
2 노란색 / 초록색 Màu vàng / Màu xanh lục
하러 갔습니다. 요즘 검정색 옷이 유행하지만 날씨가 더우니까 하얀색 원피스가 좋은 3 파란색 / 남색 Màu xanh / Màu xanh lam
것 같습니다. 그래서 검정색 원피스 말고 하얀색 원피스를 사기로 했습니다. 색깔과 4 보라색 / 흰색 Màu tím / Màu trắng
저는 마음에 드는 하얀색 원피스를 하나 샀습니다. 저에게 잘 맞고 잘 어울리는 것 무늬 5 검은색 / 회색 Màu đen / Màu xám
6 분홍색 /갈색 Màu hồng / Màu nâu
같습니다. Màu
7 하늘색 Màu xanh da trời
sắc và 8 연두색 / 베이지색 Màu xanh lá cây / Màu xám tro
① 투이 씨는 내일 소개팅을 해요.
9 줄무늬 Hoa văn sọc ngang
② 투이 씨는 혼자 쇼핑을 했어요. hoa văn
10 물방울무늬 Hoa văn hình giọt nước
③ 요즘은 검정색 옷이 유행이에요. 11 꽃무늬 Hoa văn hình bông hoa
④ 투이 씨는 하얀색 원피스를 샀어요. 12 체크무늬 Hoa văn kẻ Caro
13 맞다 Đúng
물건에 14 꽉 끼다 Đeo/lồng/khoác chặt
2. 여러분이 좋아하는 옷의 색깔이나 무늬, 디자인에 대해 써 보세요. Bạn hãy thử viết về
대한 15 편하다 Tiện, tiện lợi
màu sắc hoặc hoa văn, kiểu dáng của trang phục mà bạn yêu thích. 16 불편하다 Bất tiện
평가 17 어울리다 Vừa, hợp
Đánh 18 마음에 들다 Vừa lòng, hài lòng
19 세련되다 Trau chuốt, chỉn chu
giá về 20 촌스럽다 Quê mùa
đồ vật 21 화려하다 Rực rỡ, hoa lệ
22 유행하다 Thịnh hành
23 디자인 Thiết kế. kiểu, phong cách
24 길이 Độ dài, chiều dài
25 치수 (=사이즈) Chỉ số (=Size)
26 고르다 Chọn, chọn lựa
27 소개팅 Buổi giới thiệu, buổi gặp gỡ
새 28 면접시험 Thi phỏng vấn
어휘와 29 티셔츠 Sơ mi
30 원피스 Váy liền
표현 31 블라우스 Áo bờ lu
Từ mới 32 노트북 Máy tính xách tay
33 단체 Đoàn thể
và biểu 34 길이 Độ dài
hiện 35 수선하다 Sửa
36 빗소리 Tiếng mưa
37 큰일 나다 Xảy ra chuyện lớn
38 고르다 Chọn
39 움직이다 Chuyển động
40 자르다 Cắt
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v 어휘와 표현 1 : 여행에서 하는 일
제7과 여행과 방문 Từ vựng và biểu hiện 1: Việc sẽ làm trong chuyến du lịch
1. 알맞게 연결하세요. Nối bức tranh với phương án phù hợp.

DU LỊCH VÀ THĂM HỎI
(1) ․ ․ ㉮ 기념 촬영을 하다
(2) ․ ․ ㉯ 해돋이를 보다
(3) ․ ․ ㉰ 콘서트장/공연장에 가다
(4) ․ ․ ㉱ 물건을 싸게 사다/구입하다
(5) ․ ․ ㉲ 유적지를 방문하다
l 학습 목표 Mục tiêu bài học:

(6) ․ ․ ㉳ 축제에/행사에 참여하다
- Nói về những việc chuẩn bị đi du lịch và những việc sẽ làm

trong chuyến du lịch.
- Đọc và viết về du lịch. (7) ․ ․ ㉴ 해양 스포츠를 즐기다
l 문 법 Ngữ pháp: -(으)ㄹ 수 있다/없다, -(으)ㄴ
l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Những việc sẽ làm khi đi du lịch, chuẩn
bị đi du lịch.
(8) ․ ․ ㉵ 야경을 보다
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v 문법 1 Ngữ pháp 1: -(으)ㄹ 수 있다/없다
‘-(으)ㄹ 수 있다/없다’ kết hợp sau động từ biểu thị việc nào đó có khả năng/ <보기> 가: 뚜언 씨는 오토바이를 운전할 수 있어요?
không có khả năng. 나: 네, 오토바이를 운전할 수 있어요 .

l 운전면허증이 없어서 운전을 할 수 없어요.
l 학생증이 있으면 입장료를 할인 받을 수 있어요.
(1) 가: 마크 씨는 컴퓨터를 할 수 있어요?
나: 네, .
-ㄹ 수 있다/없다 -을 수 있다/없다
가다 갈 수 있다/없다 먹다
보다 읽다 가: 제주도에 가면 해돋이를 볼 수 있어요?

(2)
말하다 듣다 나: 네, 아침에 날씨가 맑으면 .
만들다 돕다
2. 다음 <보기>와 같이 문장을 완성하세요. Hoàn thành câu theo mẫu sau. (3) 가: 뚜언 씨는 한국어 말고 영어도 할 수 있어요?
나: 네, .
<보기> 배가 불러서 더 먹을 수 없어요 . (먹다)
(1) 여기는 겨울에 눈이 안 와서 . (스키를 타다) (4) 가: 투이 씨는 한국 노래를 부를 수 있어요?

나: 아니요, 저는 .
(2) 오늘은 날씨가 안 좋아서 . (해돋이를 보다)
(3) 한국 음식을 자주 먹지만 . (한국 음식을 만들다) (5) 가: 지금 은행에서 돈을 찾을 수 있어요?

나: 아니요, 지금은 은행 문을 닫아서 .
(4) 밖이 너무 시끄러워서 . (음악을 듣다)
(6) 가: 겨울에 부산에 가면 눈을 볼 수 있어요?

(5) 서울에 가면 제가 좋아하는 가수의 . (공연장에 가다)
나: 아니요, 날씨가 따뜻해서 .
(6) 냐짱에는 바다가 있어서 . (해양 스포츠를 즐기다)
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v 어휘와 표현 2 : 여행 준비
v 문법 2 Ngữ pháp 1: -(으)ㄴ
Từ vựng và biểu hiện 2: Chuẩn bị đi du lịch
'(-으)ㄴ‘ kết hợp sau động từ, làm rõ nghĩa cho danh từ đứng sau và biểu
thị hành vi hay sự việc ấy đã diễn ra trong quá khứ.
l 이 사진은 지난번에 여행 가서 찍은 사진이에요.
여권 환전하다 세우다 비자를 받다
l 어제 저는 한국에서 온 친구를 만났어요.
예약하다 예매하다 짐을 싸다
-ㄴ -은
<외국 여행 준비 순서>
가다 간 받다
먼저, 여행 계획을 (1) 세워요 .

오다 먹다
⇩
예약하다 듣다
외국 여행이니까 사진을 찍고 (2) 을/를 만들어요.
만들다 돕다
⇩
그 다음 한국 대사관에 가서 (3) .
⇩
<보기>
어제 / 먹다 / 음식 ➜ 어제 먹은 음식
비행기표는 인터넷으로 (4) .
⇩
(1) 어제 / 보다 / 영화 ➜
그 다음 여행 안내 책을 보고 숙소를 (5) .
⇩ (2) 그저께 / 예약하다 / 숙소 ➜
해외여행을 갈 때에는 돈을 미리 (6) .

(3) 지난달 / 만나다 / 사람 ➜
⇩
마지막으로 여행에 필요한 물건을 준비해서 (7) . (4) 아침 / 만들다 / 김밥 ➜
(5) 여행 갔을 때 / 찍다 / 사진 ➜
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<보기> 저는 고향에서 온 친구를 만나러 가요. (고향에서 오다)
1. 여러분은 어디로 여행을 가 봤어요? 그곳에서 무엇을 했어요? 말해 보세요. Bạn đã
từng đi du lịch những đâu rồi? Ở đó bạn có thể làm gì? Hãy nói về điều đó.
(1) 숙제를 사람이 누구예요? (안 하다)
여행지 여행지에서 한 일
(2) 작년에 우리 가족이 곳은 제주도예요. (여행하다)
(3) 어제 커피숍에서 노래 제목이 뭐예요? (듣다)
(4) 지난주에 한국어능력시험이 어려웠어요. (보다)
(5) 이 사진은 방학 때 여행을 가서 사진이에요. (찍다)
(6) 이거 제가 김치예요. 한번 먹어 보세요. (만들다) 2. 다음 표를 완성하고 <보기>와 같이 말해 보세요. Hoàn thành bảng sau và nói theo mẫu.
추천하는 여행지 추천하는 이유

• 유적지를 많이 볼 수 있다
<보기> 가: 무슨 사진이에요?
서울 • 서울 타워에서 서울 시내를 볼 수 있다
나: 겨울에 눈이 올 때 찍은 사진이에요.
한 • 불고기가 맛있다
국
(1) 가: 이거 좀 드세요. 제가 김밥이에요.
제주도
나: 그래요? 맛있어요. 흐엉 씨는 한국 음식을 정말 잘 만드는 것 같아요.
(2) 가: 지난번에 같이 여행을 사람이 누구예요?

하노이
나: 민수 씨예요. 민수 씨하고 같이 여행을 갔어요. 베
트
(3) 가: 제가 숙소는 괜찮았어요?
남
냐짱
나: 네, 수진 씨가 소개해 줘서 좋은 호텔에서 잘 수 있었어요. 고마워요.
(4) 가: 2년 전에 일본어가 지금은 잘 기억이 안 나요. <보기> 제가 추천하는 여행지는 서울이에요.

나: 저도 그래요. 저는 고등학교 때 독일어를 배웠지만 지금은 전혀 못 해요. 서울에 가면 유적지를 많이 볼 수 있어요. 경복궁이나 창덕궁을 가 보세요.
그리고 서울에서는 서울 타워에서 서울 시내를 볼 수 있어요. 저녁에 서울
가: 어제 옷이 마음에 들어요? 타워에서 가서 야경을 보세요.
(5)
지난번에 여행 갔을 때 먹은 불고기가 참 맛있었어요. 꼭 먹어 보세요.
나: 네, 아주 마음에 들어요. 다음에도 같이 옷을 사러 가요.
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v 어휘 Từ vựng
1 유적지/영화 촬영지를 방문하다 Thăm khu di tích/ phim trường
지난 주말에 친구들과 같이 여행을 갔습니다. 여행을 간 곳은 다낭입니다. 우리는 여행에서 2 야경을/해돋이를 보다 Ngắm cảnh đêm/ bình minh
한 달 전에 오전 11시에 다낭에 도착하는 비행기표를 예매했습니다. 숙소는 바닷가 하는 일 3 콘서트장에/공연장에 가다 Đến nơi biểu diễn ca nhạc/ trình diễn
근처에 있는 호텔을 예약했습니다. 다낭에는 바다가 있어서 수영을 할 수 있습니다. Những 4 물건을 싸게 사다/구입하다 Bán/ mua đồ vật với giá rẻ
우리는 다낭에 있는 바다에서 수영도 하고 기념 촬영도 했습니다. 맛있는 해산물도 많 việc làm 5 기념 촬영을 하다 Quay phim chụp ảnh kỷ niệm
khi đi du 6 축제에/행사에 참가하다 Tham dự chương trình/ lễ hội
이 먹었습니다. 다음날에는 해돋이를 구경하고 오후 5시에 하노이에 돌아왔습니다.
lich 7 차를/자전거를 빌리다 Mượn/ thuê xe ô tô/ xe đạp
8 해양 스포츠를 즐기다 Tham gia các môn thể thao bãi biển
9 계획을 세우다 Lập kế hoạch
① 숙소를 미리 예약했습니다. 여행 10 여권을 준비하다 Chuẩn bị hộ chiếu
② 호텔에서 기념 촬영을 했습니다. 준비 11 비자를 받다 Nhận Visa
③ 다낭에서 해산물을 많이 먹었습니다. Chuẩn bị 12 숙소를 예약하다 Đặt trước phòng nghỉ
④ 친구들과 지난 주말에 여행을 갔습니다. đi du 13 비행기표를/기차표를 사다 Mua vé máy bay/ tàu hỏa
lịch 14 가방을/짐을 싸다 Đóng gói hành lý/ túi xách
15 환전을 하다 Đổi tiền
2. 가고 싶은 여행지를 생각해 보고 여행 계획을 세워 보세요. Bạn hãy thử nghĩ về địa
16 추천하다 Giới thiệu
điểm du lịch mà bạn muốn đi và lên kế hoạch cho chuyến đi đó.
17 연휴 Kỳ nghỉ dài
18 운전면허증 Bằng lái xe, giấy phép lái xe
19 학생증 Thẻ học sinh
20 입장료 Phí vào cửa
21 할인 Giảm giá
22 가져가다 Mang đi
새 23 스키를 타다 Trượt tuyết
어휘와 24 마음에 들다 Hài lòng
표현 25 안내 책자 Sách hướng dẫn
Từ mới 26 도움이 되다 Có ích, được giúp đỡ
và biểu 27 덕분에 Nhờ có ~, nhờ vào ~
28 사용하다 Sử dụng
hiện
29 직접 Trực tiếp
30 떡 Bánh Teok
31 생선회 Gỏi cá
32 인심이 좋다 Nhân tâm tốt, tốt tính
33 관광지 Khu du lịch
34 외국인 Người nước ngoài
35 여행지 Khu du lịch
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v 어휘와 표현 1 : 공공장소에서 하면 안 되는 일
제8과 공공 예절 Từ vựng và biểu hiện 1: Những việc không được làm ở nơi công cộng
1. 알맞은 단어를 찾아 쓰세요. Chọn từ thích hợp và điền vào chỗ trống.
PHÉP TẮC NƠI CÔNG CỘNG
사용하다 가지고 들어가다 만지다 크게 틀다
들어가다 피우다 버리다 떠들다
(1) 박물관에서는 휴대 전화를 사용하지 마세요 .
(2) 미술관 안에 음식을 .
(3) 교실에 쓰레기를 .
(4) 공원 잔디밭에 .
(5) 밤에는 음악을 너무 .
l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học: (6) 건물 안에서 담배를 .

- Nói về phép tắc nơi công cộng
- Đọc và viết về phép tắc nơi công cộng
l 문 법 Ngữ pháp: -(으)면 안 되다, -아/어도 되다 (7) 작품은 구경만 하시고 .
l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Những việc không được làm ở nơi
công cộng, những việc phải chú ý ở nơi công cộng
(8) 도서관에서는 큰 소리로 .
- 83 - - 84 -
v 문법 1 Ngữ pháp 1: : -(으)면 안 되다
<보기> 가: 극장에서 무엇을 하면 안 돼요? (큰 소리로 떠들다)

‘(으)면 안 되다’ kết hợp sau động từ, biểu thị sự cấm đoán thực hiện hành
나: 큰 소리로 떠들면 안 돼요 .
động ấy.
l 여기서 김밥을 먹으면 안 돼요.
l 버스에서 큰 소리로 이야기하면 안 돼요.
1. 다음과 같이 쓰세요. Viết các từ sau theo mẫu. (1) 가: 교실에서 무엇을 하면 안 돼요? (휴대 전화를 사용하다)
-면 안 되다 -으면 안 되다 나: .
가다 가면 안 되다 먹다
오다 읽다
쓰다 받다 (2) 가: 공원에서 무엇을 하면 안 돼요? (쓰레기를 버리다)
이야기하다 찍다 나: .
열다 듣다
2. 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 문장을 완성세요. Xem tranh và hoàn thành câu theo mẫu sau. (3) 가: 도서관에서 무엇을 하면 안 돼요? (친구와 이야기하다)
나: .
∧
보
여기에 주차하면 안 돼요 .
기
∨ (4) 가: 미술관에서 무엇을 하면 안 돼요? (사진을 찍다)
나: .
(1)
여기에서 .
(5) 가: 식당에서 무엇을 하면 안 돼요? (시끄럽게 떠들다)
나: .
(2)
여기에서 사진을 .
(6) 가: 아파트에서 무엇을 하면 안 돼요? (음악을 크게 틀다)

나: .
(3)
여기에서 .
- 85 - - 86 -
v 어휘와 표현 2 : 공공장소에서 주의할 일 v 문법 2 Ngữ pháp 2: -아/어도 되다

Từ vựng và biểu hiện 2: Những việc chú ý nơi công cộng
‘-아도/어도 되다’ kết hợp sau động từ, biểu thị sự cho phép thực hiện hành động ấy.
1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요. Điền từ thích hợp vào chỗ trống. l 교실에서 음식을 먹어도 되지만 냄새가 심한 음식은 안 됩니다.
l 여기에 앉아도 돼요?
음식을 시켜 먹다 손님을 데려오다 주차하다 피아노를 치다
애완동물을 기르다 물건을 내놓다 사용하다
-아도 되다 -어도 되다 해도 되다
가다 가도 되다 쓰다 전화하다
(1) 가: 이 건물 앞에 주차를 하면 안 돼요 .
보다 마시다 주차하다
나: 죄송합니다. 다른 곳에 주차할게요. 받다 먹다 운동하다
가: 여기에서 개를 기를 수 있어요? 앉다 열다 사용하다

(2)
살다 듣다 청소하다
나: 아니요, 우리 아파트에서는 .
(3) 가: 지금은 밤이니까 . 2. 다음 <보기>와 같이 대화를 완성하세요. Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau.
나: 죄송해요. 밤에 치지 않을게요. <보기> 가: 밥을 먼저 먹어도 돼요 ?

나: 네, 괜찮아요. 먼저 드세요.
(4) 가: 배가 고픈데 음식을 시킬까요?
나: 여기에서는 . 그냥 식당에 가요.

(1) 가: 너무 더워요. 에어컨을 ?
(5) 가: 복도에 이렇게 . 다니기가 불편해요. 나: 네, 에어컨을 켜세요.
나: 죄송해요. 곧 치울게요. (2) 가: 여기에서 음악을 ?

나: 네, 음악을 들으세요.
(6) 가: 밤에 세탁기를 . 옆집에 소리가 다 들려요.
나: 네, 조심하겠습니다. (3) 가: 여기에 쓰레기를 ?

나: 아니요, 안 돼요. 저쪽 쓰레기통에 버리세요.
(7) 가: 저, 기숙사에 손님을 데리고 올 수 있어요?
나: 아니요, . (4) 가: 여기에 차를 ?

나: 아니요, 주차하면 안 돼요.
(5) 가: 밤에 선생님께 ?
나: 아니요, 늦은 시간에 전화하면 안 돼요.
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<보기> 가: 아파트에서 애완동물을 길러도 돼요 ?(애완동물을 기르다)
나: 네, 애완동물을 길러도 돼요 . 1. 교실에서 무엇을 하면 안 돼요? 무엇을 해도 돼요? 말해 보세요. Bạn được làm gì,
아니요, 애완동물을 기르면 안 돼요 . không được làm gì trong lớp học? Hãy thử nói về điều đó.
(1) 가: 교실에서 ? (음식을 시켜 먹다)

◾
나: 아니요, .
(2) 가: 호안끼엠에서 ? (수영을 하다)
나: 아니요, .
2. 다음 표를 완성하고 <보기>와 같이 말해 보세요. Hoàn thành bảng sau và nói theo
mẫu.
(3) 가: 공원에 ? (쓰레기를 버리다)

공공장소 하면 안 되는 일 해도 되는 일
나: 아니요, .
공원 잔디밭에 들어가다 사진을 찍다
(4) 가: 이 건물 앞에 ? (주차를 하다)

도서관
나: 네, .
미술관
(5)
가: 여기에서 ? (담배를 피우다)
( )
나: 네, .
<보기> 공원에서는 잔디밭에 들어가면 안 돼요.

하지만 사진은 찍어도 돼요.
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1. 다음을 읽고 틀린 것을 고르세요. Đọc và chọn phương án sai. 번호 한국어 베트남어

1 휴대 전화를 사용하다 Sử dụng điện thoại di động
한국에서는 여러 가지 공공 예절이 있어요. 공원에서 담배를 피우면 안 돼요. 담배 공공장소에 2 음식을 가지고 들어가다 Mang thức ăn vào
를 피울 수 있는 장소에서만 피울 수 있어요. 담배는 건물 안이나 버스 정류장에서도 서 하면
3 작품을 만지다 Sờ vào tác phẩm
피우면 안 돼요. 길에서 아무 데나 쓰레기를 버리면 안 돼요. 쓰레기는 쓰레기통에 버 안 되는 일
4 음악을 크게 틀다 Bật/ mở nhạc to
려야 돼요. 또 운전할 때 전화를 사용하면 안 돼요. 전화를 사용하면 사고가 날 수 있 Những việc
không được làm 5 잔디밭에 들어가다 Đi vào bãi cỏ/ dẫm lên cỏ
어요. 교실에서도 수업 중에 전화를 사용하면 안 돼요. 하지만 쉬는 시간에는 괜찮아
ở nơi công 6 담배를 피우다 Hút thuốc
요. 7 쓰레기를 버리다 Vứt rác
cộng
8 큰 소리로 떠들다 Làm ồn, gây ồn ào
① 공원에서 담배를 피우면 안 돼요. 9 음식을 시켜 먹다 Gọi đồ ăn rồi ăn
② 쉬는 시간에 전화를 하면 안 돼요. 공공장소에서 10 밤에 세탁기를 사용하다 Sử dụng máy giặt vào ban đêm
③ 운전을 할 때 전화를 하면 안 돼요. 주의할 일 11 물건을 복도에 내놓다 Đặt/ để đồ vật ở hàng lang
Những việc 12 손님을 데려오다 Đưa khách tới
④ 길에서 휴지를 아무데나 버리면 안 돼요.
phải chú ý ở 13 건물 앞에 주차하다 Đỗ xe trước tòa nhà
nơi công cộng 14 애완동물을 기르다 Nuôi thú cảnh trong nhà
2. 베트남의 공공장소에서 꼭 지켜야 할 규칙이 있어요? 쓰세요. Có quy tắc nào nhất
15 이웃에게 불편을 주다 Làm phiền hàng xóm
định phải tuân thủ ở nơi công cộng của Việt Nam không? Hãy viết về điều đó.
16 잠시 Một chút, một lát
17 심하다 Nặng, nghiêm trọng
18 가지다 Mang theo, cầm theo
19 맡기다 Gửi
20 찾아가다 Đi tìm/ đi lấy
21 조용히 Yên tĩnh, yên ắng
22 여쭤 보다 Xin hỏi/ xin cho hỏi
새 어휘와 23 조심하다 Cẩn thận, thận trọng
표현 24 금연 Cấm hút thuốc
Từ mới và 25 퇴근 Tan sở, hết giờ làm việc
biểu hiện 26 관리실 Phòng quản lý
27 껌을 씹다 Nhai kẹo cao su
28 다리를 꼬다 Bắt chéo chân
29 코를 풀다 Xì mũi
30 위험하다 Nguy hiểm
31 주의 사항 Nội dung chú ý
32 휴게실 Phòng nghỉ/ trạm nghỉ
33 이용하다 Sử dụng/ lợi dụng
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※ [8] 문장을 순서대로 배열하십시오. Chọn phương án sắp xếp các câu theo thứ tự đúng.
종합 연습 문제 2 ÔN TẬP 2
[5과~8과] (가) 그렇지만 비행기표가 없어서 제주도에 못 갑니다.
(나) 타완 씨는 저에게 제주도 여행을 추천했습니다.
※ [1~3] 무엇에 대한 이야기 입니까? 알맞은 것을 고르십시오. Nội dung dưới đây nói về
(다) 다음 달에 일주일 동안 휴가가 있는데 아직 휴가 계획을 못 세웠습니다.
cái gì? Hãy chọn phương án phù hợp.
(라) 그래서 저는 제주도 말고 다른 곳을 찾아보기로 했습니다.
1. 이번 방학에 호찌민에 놀러 가고 싶어서 여권도 준비하고 비행기표도 샀어요.
① 환전 ② 여행 ③ 예매 ④ 약속 ① (나) (다) (가) (라) ② (나) (가) (다) (라)

③ (다) (나) (가) (라) ④ (다) (라) (가) (나)
2. 이번 봄에 사람들이 짧은 치마를 많이 입어요.
① 쇼핑 ② 유행 ③ 수선 ④ 색깔 ※ [9~10] 다음을 읽고 물음에 답하십시오. Đọc và trả lời câu hỏi.
< 공연 관람 주의 사항 >
3. 학교에 안 가는 동안 고향 집에 내려가서 부모님 일을 돕기로 했어요.
① 방학 ② 예절 ③ 기간 ④ 여행지 1. 공연 중에는 휴대 전화를 꺼 주세요.

3. 공연 중에는 ㉠조용히 해 주세요.
※ [4~7] ( ) 에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. Chọn phương án phù hợp và
4. 공연 중에는 사진을 찍지 마세요.
5. 공연장에 음식을 가지고 들어올 수 없습니다.
가: 제가 집에서 ( ) 과자예요. 한 번 먹어 보세요. 6. 공연장에서 담배를 피울 수 없습니다.

4.
건물 1층 휴게실에서 피울 수 있습니다.
나: 직접 만들었어요? 아주 맛있어요.
① 만든 ② 만들 ③ 만드는 ④ 만들면 9. ㉠과 바꾸어 쓸 수 없는 말을 고르세요.
① 떠들면 안 돼요 ② 조용히 해야 돼요
5. 가: 교실에서 음식을 ( )?
③ 시끄럽게 하면 안 돼요 ④ 큰 소리로 이야기해도 돼요
나: 네, 괜찮아요. 하지만 냄새가 나는 음식은 안 돼요.
① 먹어도 돼요 ② 먹기 어려워요 ③ 먹을 수 없어요 ④ 먹으면 안 돼요
10. 위 글의 내용과 같은 것을 고르세요.
6. 가: 이 옷이 어때요?
① 휴게실은 1층에 있습니다.
나: 예뻐요. 수진 씨한테 잘 ( ).
② 공연하는 모습을 찍을 수 있습니다.
① 세련돼요 ② 어울려요 ③ 유행해요 ④ 화려해요
③ 화장실에서 담배를 피울 수 있습니다.
가: 다음 주부터 방학이지요? 방학에 뭐 할 거예요? ④ 공연장 안에서 음료수를 마실 수 있습니다.

7.
나: 저는 이번 방학에 봉사 활동을 ( ).
① 해 봤어요 ② 하고 있어요 ③ 하기로 했어요 ④ 하는 것 같아요
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v 문화 2 : 휴가 Nếu như ở Hàn Quốc mọi người trong cơ quan chia nhau nghỉ phép để
Kỳ nghỉ phép của người Hàn Quốc vẫn đảm bảo duy trì hoạt động của cơ quan và cho mọi người đều có thời
gian bên gia đình thì ở Việt Nam, các cơ quan lại thường tổ chức để mọi
người và các gia đình cùng tham gia đi nghỉ vào các dịp lễ lớn được nghỉ
Kỳ nghỉ phép có lẽ là khoảng thời gian mà những người đi làm ở Hàn dài ngày. Như vậy có thể thấy trong khi người Hàn Quốc mong muốn có thời
Quốc trông đợi nhất. Thông thường, kỳ nghỉ này diễn ra vào mùa hè khoảng gian nghỉ ngơi riêng bên gia đình trong những kỳ nghỉ, thì người Việt Nam
cuối tháng 7 đầu tháng 8, tùy từng cơ quan mà kỳ nghỉ này sẽ kéo dài từ lại có xu hướng muốn kỳ nghỉ là cơ hội gắn kết các thành viên và gia đình
3~7 ngày. Khi đó, người Hàn không những có thời gian nghỉ ngơi hoàn toàn hay các thành viên trong cơ quan.
bên gia đình mà còn được thưởng tiền đủ để thực hiện các chuyến du lịch cả
trong và ngoài nước. Nếu là mùa hè, điểm đến của họ thường là các bãi biển
hay những khu nghỉ dưỡng để tránh nóng.
Gần đây, kỳ nghỉ của người Hàn không chỉ giới hạn vào mùa hè, họ
còn thực hiện những chuyến đi nghỉ vào mùa đông, mùa xuân và mùa thu.
Mỗi mùa đều mang những cảnh sắc và hương vị riêng khiến cho những ngày
nghỉ có ý nghĩa hơn. Tuy nhiên, mùa hè có lẽ vẫn là mùa sôi động nhất cho
những kỳ nghỉ phép. Vì học sinh thì được nghì hè, thời tiết thì nóng nực nên
nhu cầu được đi nghỉ dưỡng tránh nóng cũng nhiều hơn.
Hiện nay, do điều kiện kinh tế ngày càng cao, nhu cầu khám phá tìm hiểu
những miền đất mới cũng tăng hơn nên xu hướng đi du lịch nước ngoài vào
các kỳ nghỉ cũng gia tăng đáng kể. Trường hợp không đủ điều kiện và thời
gian thì tùy theo sở thích, người Hàn cũng có nhiều cách để làm cho kỳ nghỉ
của mình có ý nghĩa hơn. Người ta có thể tham gia các hoạt động thể thao, Câu hỏi:
trải nghiệm cuộc sống ở nông thôn, hoặc thậm chí là tham gia vào các hoạt
1. Người Hàn Quốc thường đi đâu vào kỳ nghỉ hè?
động tình nguyện. Riêng đối với học sinh và sinh viên thì do kỳ nghỉ hè và
nghỉ đông kéo dài nên họ còn có những chuyến du lịch ba lô ra nước ngoài 2. Nếu được chọn kỳ nghỉ phép, bạn muốn thời gian nào?
để vừa có thêm trải nghiệm mới vừa thực hành nâng cao trình độ ngoại ngữ.
- 95 - - 96 -
v 어휘와 표현 1 : 건강에 좋은 습관
Từ vựng và biểu hiện 1: Thói quen tốt cho sức khỏe
제9과 생활 습관 1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요. Chọn từ thích hợp và điền vào chỗ trống.
THÓI QUEN SINH HOẠT 규칙적으로 하다 씹어 먹다 스트레칭을 하다
계단을 이용하다 자세를 바르게 하다 충분히 쉬다
(1) 건강을 위해서 엘리베이터를 타지 말고 계단을 이용하세요 .
(2) 운동을 하기 전에 준비 운동을 하면 안 다쳐요. 먼저 .
(3) 음식을 먹을 때는 천천히 .
(4) 살을 빼고 싶으면 식사를 .
(5) 일이 많아서 피곤하지요? 주말 동안 집에서 .

- Nói về thói quen sinh hoạt
- Đọc và viết về thói quen sinh hoạt tốt
(6) 자세가 나쁘면 허리가 아파요. 의자에 앉을 때 .
l 문 법 Ngữ pháp: 마다, -기 전에
l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Thói quen tốt cho sức khỏe, thói quen xấu
- 97 - - 98 -

v 문법 1 Ngữ pháp 1: 마다
<보기> 가: 흐엉 씨, 언제 쌀국수를 먹어요? (아침)
‘마다’ kết hợp sau danh từ, biểu thị sự bao gồm tất cả danh từ ấy chứ
나: 저는 아침마다 쌀국수를 먹어요 .
không loại trừ cái nào.
l 저는 날마다 조깅을 해요.
l 민수 씨는 주말마다 등산을 하러 집 근처에 있는 산에 가요.
가: 민수 씨, 매일 운동을 해요? (저녁)
(1)
나: 네, 저는 .
(저녁 / 한국어 / 공부하다)
<보기>
è 저녁마다 한국어를 공부해요 .
가: 수진 씨는 자주 영화를 봐요? (금요일)
(2)
나: 네, .
(1) (금요일 / 축구하다)
è .
가: 투이 씨, 이번 방학에도 고향에 가요? (방학)
(3)
(2) (네 시간 / 약을 먹다) 나: 그럼요, 저는 .
è .
가: 집안일은 보통 언제 해요? (주말)

(4)
(3) (20분 / 버스가 있다)
나: .
è .
(주말 / 고향에 가다) 가: 한국은 언제 비가 많이 와요? (여름)

(4) (5)
è . 나: .
(5) (사람 / 생활 습관이 다르다)

가: 32번 버스가 얼마나 자주 있어요? (5분)
(6)
è .
나: .
- 99 - - 100 -
v 어휘와 표현 2 : 나쁜 습관
v 문법 2 Ngữ pháp 2 : -기 전에
Từ vựng và biểu hiện 2: Thói quen xấu
1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요. Chọn từ thích hợp và điền vào chỗ trống. '-기 전에‘ kết hợp sau động từ, biểu thị trạng thái hay hành vi nào đó ở
phía sau sẽ đến trước trạng thái hay hành vi ấy.
할 일을 미루다 약속에 늦다 군것질을 하다 l 저는 출근하기 전에 운동을 하고 아침을 먹어요.
l 저는 약속 시간이 되기 전에 미리 가는 것이 좋아요.
단것을 많이 먹다 과식을 하다 늦잠을 자다 손을 안 씻다
∧
보
(1) 오늘 아침에 늦잠을 자서 수업에 늦었어요. [-아서/어서] 밥을 먹기 전에 손을 씻어요 .
기
∨
손을 씻다 밥을 먹다
(2) 어제 저녁에 친구가 1시간 동안 기다렸어요.
[-아서/어서] (1)
.
(3) 할 일이 있으면 그때그때 하세요. [-지 말고]
밥을 먹다 약을 먹다
(2)
(4) 사탕이나 과자는 조금만 드세요. 이에 안 좋아
요. [-(으)면]
.
(5) 점심시간 전에 . 그래서 점심을 별로 안 먹고 싶어요. 마스크를 쓰다 오토바이를 타다

[-았어요/었어요] (3)
(6) 점심에 너무 . 아직까지 배가 부르고 소화가 잘 안 돼 .

요. [-(으)ㄴ 것 같다]
비행기 표를 예매하다 여행을 가다
(4)
(7) 외출을 하고 돌아온 후에 안 돼요. 꼭 손을 씻으세요.
[-(으)면]
.
우유를 마시다 잠을 자다
- 101 - - 102 -
<투이 씨의 하루>
1. 다음 표를 완성하고 말해 보세요. Hoàn thành bảng sau và nói.
5:00 일어나다 12:00 점심 식사
6:00 운동 17:00 보고서를 쓰다 언제 하는 일
7:00 아침 식사 18:00 퇴근
아침 식사를 하기 전에
8:00 출근 22:00 한국어 공부
11:00 회의 23:00 잠을 자다 학교에/회사에 가기 전에
잠을 자기 전에
가: 투이 씨는 아침 식사를 하기 전에 뭘 했어요?
<보기>
고향에 내려가기 전에
나: 투이 씨는 아침 식사를 하기 전에 운동을 했어요 .
(1) 가: 투이 씨는 출근하기 전에 뭘 했어요?
나: 투이 씨는 . 먼저 하는 일 나중에 하는 일
흐엉 손을 씻다 밥을 먹다
(2) 가: 투이 씨는 점심 식사를 하기 전에 뭘 했어요?
나: 투이 씨는 .
투이 스트레칭을 하다 잠을 자다
뚜언 마스크를 쓰다 오토바이를 타다
(3) 가: 투이 씨는 퇴근하기 전에 뭘 했어요?
( )
(4) 가: 투이 씨는 잠을 자기 전에 뭘 했어요?
<보기> 흐엉 : 저는 밥을 먹기 전에 항상 손을 씻어요.
- 103 - - 104 -
1 일찍 자다 Ngủ sớm
건강에 2 식사를 규칙적으로 하다 Ăn uống theo quy tắc
안녕하세요. 저는 오늘 건강에 좋은 식사 습관을 알려 드리려고 합니다. 먼저 식사
좋은 3 음식을 천천히 씹어 먹다 Nhai thức ăn từ từ rồi ăn/ ăn chậm nhai kỹ
를 하기 전에는 꼭 손을 씻어야 합니다. 식사하기 전에 군것질을 하지 말고, 날마다 4 스트레칭을 하다 Stretching
습관
아침, 점심, 저녁 식사를 규칙적으로 해야 합니다. 식사를 할 때 음식은 천천히 씹어 5 계단을 이용하다 Sử dụng cầu thang bộ
Thói
먹어야 하고, 과식을 하면 안 됩니다. 그리고 식사가 끝나면 이를 잘 닦아야 합니다. 6 자세를 바르게 하다 Đúng tư thế
quen tốt 7 충분히 쉬다 Nghỉ ngơi đầy đủ
cho sức 8 물을 많이 마시다 Uống nhiều nước
① 음식을 많이 먹어야 합니다. 9 낮잠을 자다 Ngủ trưa
khỏe
② 식사를 한 후에 이를 닦아야 합니다. 10 크게 웃다 Cười to
③ 밥을 먹을 때 음식을 천천히 먹어야 합니다. 12 할 일을 미루다 Trì hoãn công việc/ lùi công việc
나쁜
13 약속에 늦다 Trễ hẹn
④ 식사는 하루에 세 번 규칙적으로 해야 합니다. 습관 14 군것질을 하다 Ăn vặt
Thói 15 단것을 많이 먹다 Ăn nhiều đồ ngọt
quen 16 과식을 하다 Ăn quá nhiều
2. 여러분은 어떤 습관이 있나요? 좋은 습관과 나쁜 습관에 대해서 쓰세요. Bạn có thói 17 손을 안 씻다 Không rửa tay
xấu 18 늦잠을 자다
quen gì? Hãy viết về thói quen tốt và thói quen xấu của bạn. Ngủ dậy muộn
19 평소 Ngày bình thường/ thường ngày
20 건강을 지키다 Giữ gìn sức khỏe
21 특별히 Đặc biệt
저의 좋은 습관은 22 따로 Riêng rẽ. riêng biệt, riêng
23 노력하다 Nỗ lực, cố gắng
24 거리 Đường, phố, khoảng cách
새 25 걸어 다니다 Đi bộ
26 따라 하다 Làm theo
어휘와
27 날 Ngày
표현 28 이를 닦다 Đánh răng
Từ mới 29 젊다 Trẻ, trẻ trung
저의 나쁜 습관은 30 출근 Đi làm
và biểu
31 미리 Trước, đã
hiện 32 잠이 오다 Buồn ngủ
33 늘 Luôn luôn, thường xuyên
34 힘이 없다 Không có sức lực, mệt mỏi
35 발음 Phát âm
36 반드시 Nhất thiết, nhất định
37 이상 Hơn, trên
38 마스크* Khẩu trang
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v 어휘와 표현 1 : 물건의 모양
Từ vựng và biểu hiện 1: Hình dáng của đồ vật
제10과 물건 찾기 1. 알맞게 연결하세요. Nối bức tranh với phương án phù hợp.
TÌM KIẾM ĐỒ VẬT

(1) ․ ․ ㉮ 길다
(2) ․ ․ ㉯ 짧다
(3) ․ ․ ㉰ 얇다
(4) ․ ․ ㉱ 두껍다
2. 알맞게 연결하세요. Nối bức tranh với phương án phù hợp.
(1) ․ ․ ㉮ 둥글다

- Nói sự miêu tả về đồ vật (2) ․ ․ ㉯ 세모나다
- Đọc và viết giải thích về vị trí và hình dáng của đồ vật
l 문 법 Ngữ pháp: -(으)ㄹ 거예요, -아/어 있다
l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Miêu tả hình dáng, trạng thái của đồ vật
(3) ․ ․ ㉰ 네모나다
- 107 - - 108 -

v 문법 1 Ngữ pháp 1: -(으)ㄹ 거예요
<보기> 내일 날씨 / 춥다
→ 내일 날씨가 추울 거예요 .
‘-(으)ㄹ 거예요’ kết hợp sau tính từ, động từ để biểu thị dự đoán của người
nói.
l 책상 위의 네모난 상자 안에 있을 거예요. (1) 이 영화 / 재미있다
l 아마 타완 씨는 지금 운전하고 있을 거예요. è .
(2) 타완 씨 / 늦다
1. 다음과 같이 쓰세요. Viết các từ sau theo mẫu. è .
(3) 쓰기 시험 / 어렵다
-ㄹ 거예요 -을 거예요 → .
(4) 다음 주 / 따뜻하다
가다 갈 거예요 먹다
è .
오다 읽다
좋아하다 좋다 <보기> 가: 제 안경 봤어요? (책상 위에 있다)

나: 아마 책상 위에 있을 거예요 .
시원하다 있다
(1) 가: 투이 씨가 지금 어디에 있어요? (도서관에서 공부하다)

바쁘다 없다 나: 내일이 시험이니까 .
크다 맑다 (2) 가: 이번 크리스마스에 눈이 올까요? (눈이 안 오다)

나: 요즘 날씨가 따뜻하니까 아마 .
만들다 듣다
(3) 가: 수진 씨가 한국 음식을 만들어요? (흐엉 씨가 만들다)
나: 글쎄요. 수진 씨는 바쁘니까 .
멀다 춥다
(4) 가: 수진 씨 생일 선물로 지갑을 선물하면 어떨까요? (좋아하다)

나: 수진 씨가 지갑이 없으니까 .
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v 어휘와 표현 2 : 물건의 상태 묘사
v 문법 2 Ngữ pháp 2: -아/어 있다
Từ vựng và biểu hiện 2: Miêu tả trạng thái của đồ vật
1. 다음과 같이 쓰세요. Viết các từ sau theo mẫu. '-아/어 있다‘ kết hợp sau động từ không cần bổ ngữ, biểu thị hành vi ấy
đang ở trạng thái tiếp diễn.
l 책하고 서류가 여기저기 쌓여 있다.
열리다 닫히다 놓이다 쌓이다
l 저기 앉아 있는 사람이 타완 씨예요.
꺼지다 켜지다 잠기다 걸리다

<보기> 모자가 걸리다 è 모자가 걸려 있어요 .

(1) 문을 열어요. è 문이 열려요 .
(2) 문을 닫아요. è 문이 .
(1) 창문이 닫히다 è .
(3) 책상 위에 책을 놓았어요. è 책상 위에 책이 .
(2) 불이 꺼지다 è .
(4) 불을 켰어요. è 불이 .
(3) 컴퓨터가 놓이다 è .
(5) 불을 껐어. è 불이 .
(4) 물건이 쌓이다 è .
(6) 책상 위에 책을 쌓았어요. è 책상 위에 책이 .
(5) 문이 잠기다 è .
(7) 벽에 시계를 걸었어요. è 벽에 시계가 .
(6) 컴퓨터가 켜지다 è .
(8) 문을 잠갔어요. è 문이 .
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v 활동1 Hoạt động 1
<보기> 가: 오늘 그 커피숍이 문을 열었어요? (닫히다)
2. 다음 그림을 보고 방의 모습을 묘사해 보세요. Miêu tả căn phòng trong bức tranh dưới
나: 아니요, 오늘 문이 닫혀 있어요. đây.
(1) 가: 치엔 씨가 어디에 있어요? (앉다)

나: 치엔 씨요? 저기 의자에 .
(2) 가: 사무실이 좀 추워요. (켜지다)

나: 지금 에어컨이 . 추우면 잠깐 끌까요?
(3) 가: 흐엉 씨, 왜 교실에 안 들어가고 밖에 있어요? (잠기다)

나: 교실 문이 . 그래서 못 들어갔어요.
(4) 가: 제 휴대 전화 못 봤어요? (놓이다)

나: 저기 책상 위에 .
2. 여러분 교실의 모습은 어때요? 다음 표를 완성하고 <보기>와 같이 말해 보세요.
Lớp học của các bạn thế nào? Hãy hoàn thành bảng sau và nói theo mẫu.
(5) 가: 왜 이렇게 춥지요? (열리다) 물건 상태

나: 지금 창문이 . 지금 닫을게요.
지도 벽에 걸리다
(6) 가: 후이 씨 방 벽에는 뭐가 걸려 있어요? (걸리다) 문
나: 시계하고 사진이 .
시계
( )
(7) 가: 수진 씨가 지금 잘까요? (불이 꺼지다)
나: 아마 잘 거예요. 수진 씨 방에 .
<보기> 지도가 벽에 걸려 있어요.
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1 길다 Dài
물건의 2 짧다 Ngắn
투이 씨, 제가 지금 회의실에 있어요. 3 얇다 Mỏng
모양
그런데 중요한 서류가 사무실에 있는데 안 가지고 왔어요. 4 두껍다 Dày
Hình dáng 5 둥글다
투이 씨가 저에게 전해 줄 수 있어요? Tròn
사무실 책상 오른쪽 위에 여러 가지 서류가 쌓여 있어요.
đồ vật 6 세모나다 Hình tam giác
파란색 봉투 안에 있는 서류예요. 7 네모나다 Hình tứ giác
8 열리다 Được mở ra
좀 급하니까 빨리 전해 주세요. 물건의
9 닫히다 Được đóng lại
그럼 부탁해요. 고마워요. 상태 10 놓이다 Được đặt xuống
민수 묘사 11 쌓이다 Được chất lên
Miêu tả 12 켜지다 Được bật lên
trạng thái 13 꺼지다 Được tắt đi
① 민수 씨는 지금 사무실에 없습니다.
14 걸리다 Được treo lên
② 서류는 책상 서랍 안에 놓여 있습니다. của đồ vật
15 (문이)잠기다 (Cửa) bị đóng
③ 민수 씨는 지금 시간이 별로 없습니다. 16 피가 나다 Chảy máu
④ 민수 씨가 찾는 서류는 파란 봉투 안에 있습니다. 17 반창고 Băng dính, băng keo
18 서랍 Ngăn kéo bàn, ngăn tủ
19 상자 Hộp, thùng
2. 여러분 방의 모습을 묘사해 보세요. Hãy mô tả về căn phòng của bạn.
20 찾아보다 Thử tìm, tìm thử
21 열쇠 Chìa khóa
22 끈 Sợi dây, cái dây
23 묶다 Buộc, bó
새
24 아무것도 없다 Không có bất cứ cái gì
어휘와
25 그러네요 Đúng như vậy nhỉ
표현 26 거실 Phòng khách
Từ mới 27 없어지다 Bị mất đi
28 분명히 Rõ ràng
và biểu
29 그대로 Cứ như thế, cứ như vậy
hiện 30 장사하다 Buôn bán, kinh doanh
31 꺼내다 Lôi ra, kéo ra
32 급하다 Gấp, vội
33 알려 주다 Cho biết
34 부탁 Nhờ vả, nhờ cậy
35 전하다 Chuyển
36 서류* Tài liệu
37 봉투* Phong bì
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v 어휘와 표현 1 : 날씨 1
Từ vựng và biểu hiện 1: Thời tiết 1
제11과 날씨 1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요. Chọn từ thích hợp và điền vào chỗ trống.
THỜI TIẾT 맑다 습기가 많다 무덥다
쌀쌀하다 건조하다
(1) 가: 베트남의 여름은 정말 무더워요 .

나: 그렇지요? 너무 더워서 움직이지 않아도 땀이 나요.
(2) 가: 오늘은 바람이 많이 불어서 날씨가 꽤 .

나: 맞아요. 이제 가을이 된 것 같아요.
(3) 가: 오늘도 어제처럼 흐려요?

나: 아니요. 오늘은 하늘이 정말 .
(4) 가: 요즘 한국은 날씨는 어때요?

나: 한국은 요즘 장마예요. 며칠 동안 비가 계속 내려서 .
l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học: (5) 가: 비가 너무 오랫동안 안 오네요.
- Nói về thời tiết và sự thay đổi của thời tiết 나: 그렇지요? 공기가 너무 .
- Đọc và viết giải thích về thời tiết

l 문 법 Ngữ pháp: -아지다/어지다, -네요
l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Thời tiết
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v 문법 1 Ngữ pháp 1: -아지다/어지다
<보기> 가: 오늘 날씨가 어때요?
‘-아지다/어지다’ kết hợp sau tính từ, biểu thị trạng thái ấy đã biến đổi. 나: 오늘은 어제보다 따뜻해졌어요 . (따뜻하다)
l 기온이 갑자기 많이 낮아졌어요.
l 오랜만에 친구들을 만나서 기분이 정말 좋아졌어요.
1. 다음과 같이 쓰세요. Viết các từ sau theo mẫu. (1) 가: 지금 뭐 해요?

나: 숙제해요. 지난주보다 숙제가 . (많다)
-아지다 -어지다 해지다
맑다 맑아지다 멀다 깨끗하다
좋다 없다 복잡하다
(2) 가: 비가 올 것 같아요. 날씨가 . (흐리다)
나쁘다 크다 따뜻하다
나: 그래요? 그럼 우산을 가져가요.
예쁘다 춥다 시원하다
2. 다음 <보기>와 같이 문장을 완성하세요. Hoàn thành câu theo mẫu sau. (3) 가: 작년에 입은 옷이 . (작다)
나: 그럼, 내일 새 옷을 사러 갈까요?
<보기> (싸다 → 비싸다)
è 커피 값이 많이 비싸졌어요 .
(4) 가: 민수 씨, 어디에 가요?

(1) (아프다 → 좋다)
나: 손 씻으러 가요. 손이 . (더럽다)
è 어제는 많이 아팠지만 지금은 .
(2) (어렵다 → 쉽다) (5) 가: 마크 씨, 한국어를 왜 공부해요?

è 처음에는 한국어가 어려웠지만 이제는 조금 . 나: 한국 영화를 본 후에 한국어가 . (좋다)
그래서 한국어를 공부하기 시작했어요.

(3) (적다 → 많다)
è 낮에는 길에 오토바이가 적었지만 퇴근 시간이 되니까 .
(6) 가: 흐엉 씨, 감기는 좀 어때요?
나: 병원에 다녀온 후에 좀 . (괜찮다)

(4) (덥다 → 쌀쌀하다)
걱정해 줘서 고마워요.
è 지난달에는 더웠는데 이번 달에는 .
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v 어휘와 표현 2 : 날씨 2
v 문법 2 Ngữ pháp 2: -네요
Từ vựng và biểu hiện 2: Thời tiết 2
'-네요‘ kết hợp sau động từ hoặc tính từ, biểu thị sự ngạc nhiên hay cảm
thán. Trường hợp kết hợp sau danh từ thì dùng ‘(이)네요’.
l 어? 갑자기 소나기가 내리네요.
햇빛이 강하다 구름이 끼다 비가 그치다
l 사진을 정말 잘 찍었네요. 사진이 다 멋있어요.
태풍이 오다 소나기가 내리다 천둥이 치다

-네요 -네요
(1) 가: 우산 있어요? 갑자기 소나기가 내려요 . [-아요/어요] 가다 가네요 먹다
나: 어떡하지요? 저도 우산이 없어요. 마시다 읽다
하다 웃다
(2) 가: 어? 방금 전까지 비가 왔는데 지금은 . 쌀쌀하다 듣다

[-았어요/었어요]
싸다 맑다
나: 그러게요. 이제 우산을 안 써도 될 것 같아요.
예쁘다 좋다
만들다 덥다
(3) 가: 어젯밤에 너무 무서웠어요. [-아서/어서]
길다 맛있다
나: 저도 너무 무서워서 잠을 잘 못 잤어요.

(4) 가: 오늘은 . 모자나 선글라스를 가져가세요. [-아요/어요]
<보기> (배가 고프다) è 배가 고프네요 .
나: 네. 고마워요. 가져갈게요.
가: 오늘 날씨가 흐려요? (1) (바람이 불다) è .

(5)
나: 네, 하늘에 . 곧 비가 올 것 같아요.
(2) (집이 멀다) è .
[-았어요/었어요]
(3) (천둥이 치다) è .

(6) 가: 한국에는 언제 ?
나: 주로 여름에 태풍이 자주 와요.
(4) (옷이 예쁘다) è .
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<보기> 가: 날씨가 흐리네요 . 1. 어제와 오늘의 날씨를 말해 보세요. Hãy nói về thời tiết hôm nay và hôm qua.
나: 네, 곧 비가 올 거예요.
어제 날씨 오늘 날씨
(1) 가: 여름 햇빛이 정말 .
나: 그렇지요? 밖에 나갈 때 꼭 모자를 쓰세요.
(2) 가: 오늘 냐짱 날씨는 어때요?

2. 다음 표를 완성하고 <보기>와 같이 말해 보세요 Hoàn thành bảng sau và nói theo mẫu.
나: 비가 오고 바람이 많이 .
베트남 날씨
◾ 4계절이 있다
(3) 가: 매운 음식을 잘 . 맵지 않아요?
◾ 봄과 가을이 짧다
나: 아니요, 안 매워요. 저는 매운 음식을 잘 먹어요. 북부
◾ 여름에는 기온이 높고 습기가 많다
◾ 12월부터 날씨가 선선하다
(4) 가: 수진 씨가 만든 음식이 정말 .
나: 고마워요. 많이 드세요. 중부
(5) 가: 이 문제는 정말 .
나: 천천히 다시 보세요. 별로 안 어려울 거예요.

남부
(6) 가: 달랏에 오니까 공기가 참 .
나: 그렇지요? 다른 곳보다 공기가 더 좋은 것 같아요.
<보기> 베트남의 북부에는 4계절이 있어요. 그렇지만 봄과 가을이 짧아요,

여름에는 온도가 높고 습하지만 12월부터는 날씨가 선선해져요.
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1 맑다 Sáng, trong
하노이와 호찌민의 다음 주 날씨를 말씀드리겠습니다. 먼저 하노이는 이번 주보다 2 흐리다 Âm u
추워지겠습니다. 내일 하노이는 22℃로 비가 오겠습니다. 비가 온 후에는 쌀쌀해지겠 날씨 1 3 쌀쌀하다 Se lạnh
습니다. 모레는 흐리고 바람이 많이 불겠습니다. 4 무덥다 Oi bức, nóng bức
Thời
5 습기가 많다 Độ ẩm nhiều
호찌민은 다음 주도 무덥겠습니다. 내일 호찌민은 33℃로 햇빛이 강하겠습니다. 하
tiết 1 6 건조하다 Khô, hanh
지만 모레는 소나기가 내리는 곳도 있겠습니다.
7 기온이 높다 Nhiệt độ cao
8 기온이 낮다 Nhiệt độ thấp
① 하노이는 모레 비가 올 것입니다.
9 바람이 불다 Gió thổi
② 하노이는 내일 쌀쌀해질 것입니다. 10 구름이 끼다 Nhiều mây
③ 호찌민은 다음 주에도 무덥습니다. 날씨 2 11 비가 그치다 Tạnh mưa
④ 호찌민은 다음 주에 소나기가 내릴 것입니다. 12 햇빛이 강하다 Nắng to, nắng gắt
Thời
13 천둥이 치다 Có sấm, sấm đánh
tiết 2 14 번개가 치다 Chớp giật có chớp
15 태풍이 오다 Có bão đang tiến vào
2. 베트남의 날씨와 계절을 소개해 보세요. Hãy giới thiệu về thời tiết và các mùa của Việt
16 소나기가 내리다 Mưa rào
Nam.
17 꽤 Tương đối
18 갑자기 Bỗng nhiên, đột nhiên
19 체육관 Nhà tập thể thao
20 훨씬 Rất
21 어젯밤 Đêm hôm qua
22 밤새 Trắng đêm
23 깨다 Tỉnh dậy, thức dậy, nhận ra, vỡ...
새 24 원래 Vốn lẽ, vốn dĩ
어휘와 25 어떡하다 Phải làm thế nào
표현 26 뛰어가다 Chạy
27 시작되다 Được bắt đầu
Từ mới
28 방금 Vừa mới
và biểu 29 그리다 Nhưng
hiện 30 사실 Sự thật
31 어제 Hôm qua
32 계속되다 Được tiếp tục
33 과일 Hoa quả
34 그렇지만 Nhưng
35 건기 Mùa khô
36 겉옷 Áo khoác ngoài, áo mặc ngoài
37 우기 Mùa mưa
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종합 연습 문제 3 ÔN TẬP 3 ※ [8] 문장을 순서대로 배열하십시오. Chọn phương án sắp xếp các câu theo thứ tự đúng.
[9과~11과] (가) 먼저 하루 세 번 규칙적인 식사를 해야 합니다.

(나) 건강을 위해서 건강한 식생활이 중요합니다.
※ [1~3] 무엇에 대한 이야기입니까? 알맞은 것을 고르십시오. Nội dung dưới đây nói về
(다) 군것질을 많이 하는 것도 좋지 않습니다.
cái gì? Hãy chọn phương án phù hợp.
(라) 그러면 식사에 방해가 될 수 있기 때문입니다.
1. 밖에 비가 와서 외출할 때 우산을 가지고 가야 해요.
① (나) (다) (가) (라) ② (나) (가) (다) (라)
① 기온 ② 날씨 ③ 건강 ④ 물건
③ (다) (나) (가) (라) ④ (다) (라) (가) (나)
2. 운동할 시간이 없어요. 그래서 평소에 계단을 이용해서 운동을 해요.

① 조깅 ② 자세 ③ 습관 ④ 스트레칭
한국은 봄, 여름, 가을, 겨울 이렇게 사계절이 있습니다. 봄에는 꽃이 피고 따뜻합니

3. 비빔밥을 먹고 피자와 케이크도 먹었어요. 너무 많이 먹어서 배가 아파요.
다. 여름은 기온이 높아지고 무덥습니다. ㉠습기가 많고 자주 소나기가 내립니다. 여
① 과식 ② 간식 ③ 습관 ④ 식사 예절
름에는 비가 많이 오는 장마도 있고, 태풍도 옵니다. 가을은 바람이 불고 쌀쌀해집니
다. 그리고 건조합니다. 겨울은 기온이 낮아지고 춥습니다. 눈이 내립니다.

※ [4~7] ( ) 에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. Chọn phương án phù hợp và
9. ㉠과 반대말을 고르세요.
4. 가: 기온이 갑자기 많이 ( ).
① 무덥고 ② 흐리고
나: 그렇지요? 내일은 오늘보다 더 추워질 거예요.
③ 건조하고 ④ 쌀쌀하고
① 낮았어요 ② 낮아졌어요 ③ 낮아질래요 ④ 낮을 거예요
5. 가: 회사에 ( ) 보통 뭘 해요? 10. 위 글의 내용과 같은 것을 고르세요.

나: 운동을 해요. 아침에 운동을 하면 일도 더 잘 되는 것 같아요.
① 한국은 겨울에 장마가 있습니다.
① 출근하지만 ② 출근하니까 ③ 출근하기 전에 ④ 출근하지 말고
② 한국은 겨울에 쌀쌀해집니다.
6. 가: 휴대 전화가 어디에 있어요? ③ 한국은 여름에 태풍이 옵니다.
나: 아마 의자 위에 ( ). ④ 한국은 봄에 소나기가 자주 내립니다.
① 있을 거예요 ② 있어도 돼요 ③ 있어야 해요 ④ 있기로 했어요
7. 가: 어? 갑자기 ( ).
나: 우산이 없는데 어떡하지요?

① 건조하네요 ② 날씨가 맑네요 ③ 비가 그쳤네요 ④ 소나기가 내리네요
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v 문화 3 : 공공 예절 riêng của Hàn Quốc. Điểm khác với quốc gia khác có lẽ chỉ là mức độ thực
Những phép tắc nơi công cộng của người Hàn Quốc hiện đến đâu. Có thể nói người Hàn Quốc chấp hành những quy định này rất
nghiêm túc. Nếu chẳng may ai đó vi phạm thì không cần chờ đến bị xử phạt,
Hàn Quốc được cho là một trong những quốc gia có không gian công những người xung quanh sẽ nhắc nhở. Việt Nam đã và đang học ý thức tuân
cộng sạch sẽ, văn minh nhất trong khu vực và cả trên thế giới. Có được điều thủ nghiêm túc phép tắc ở nơi công cộng nhưng có vẻ kết quả chưa được
này là nhờ các quy định do nhà nước ban hành và ý thức của người dân khi như mong đợi.
tham gia vào các hoạt động ở nơi công cộng.
Nếu tới Hàn Quốc, chúng ta sẽ thấy phương tiện giao thông công cộng phổ
biến là xe buýt và tàu điện ngầm. Chúng ta sẽ dễ dàng nhìn thấy những
không gian riêng dành cho người già, người khuyết tật, phụ nữ mang thai và
trẻ em. Dù những chỗ đó có trống, nếu không thuộc các đối tượng trên thì
cũng không ai ngồi vào. Khi đang tham gia phương tiện giao thông công cộng
mà có điện thoại thì người ta thường che miệng và nói nhỏ để tránh làm
phiền cho người khác.
Nơi công cộng không chỉ có phương tiện giao thông mà còn có đường
phố, công viên, đền chùa miếu mạo tất cả đều rất sạch sẽ. Đặc biệt, hiện nay
những nơi cấm hút thuốc đang ngày càng tăng. Không phải chỗ nào trong
công viên bạn cũng có thể hút thuốc, thậm chí các bến xe bến tàu cũng bị
cấm, nếu muốn thì bạn phải đến nơi dành riêng cho việc hút thuốc. Hầu hết Câu hỏi:
mọi người đều nghiêm chỉnh chấp hành quy định này vì họ ý thức được rằng
thuốc lá không tốt cho sức khỏe của chính mình và ảnh hưởng không nhỏ tới 1. Trên các phương tiện giao thông công cộng của Việt Nam có chỗ dành riêng
những người xung quanh. cho người già, người khuyết tật hay phụ nữ mang thai và trẻ em không?
2. Những nơi nào ở Hàn Quốc thường bị cấm hút thuốc lá?
Còn khi có mặt ở cố cung, đền chùa, lăng mộ thì mọi người đều hiểu rằng
cần ăn mặc đúng mực, không được gây ồn ào để giữ gìn bầu không khí uy
nghiêm, trang trọng. Cũng có những quy định như cấm hút thuốc, cấm chụp
ảnh ở một số nơi. Thực tế, đây cũng là những quy định chung không chỉ
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v 어휘와 표현 1 : 부탁할 일
Từ vựng và biểu hiện 1: Việc nhờ giúp đỡ
제12과 부탁 1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요. Điền từ thích hợp vào chỗ trống.
NHỜ GIÚP ĐỠ 책을 반납하다 우편물을 받다 서류를/편지를 전하다
짐을/가구를 옮기다 쉬운 말로 설명하다 한국어로 번역하다
가: 지난주에 도서관에서 빌린 책 다 읽었어요?

(1)
나: 네, 다 읽었어요. 오늘 도서관에 책을 반납할 거예요 .
[-(으)ㄹ 거예요]
가: 주말에 이사를 하기로 했어요. 그런데 짐이 너무 많아서 걱정이에요.

(2)
나: 걱정하지 마세요. 제가 같이 .
[-아/어 줄게요]
(3) 가: 선생님, 이 문법이 좀 어려운 것 같아요.
나: 그래요? 그럼 . [-아/어 줄게요]
(4) 가: 오늘 한국에서 온 편지나 소포 없어요?
나: 아까 흐엉 씨가 책상 위에 두었어요.
[-아서/어서]

(5) 가: ‘Em yêu anh’, 이건 무슨 뜻이에요?
- Nói về việc nhờ giúp đỡ
- Đọc và viết về việc nhờ giúp đỡ 나: ‘사랑합니다’예요. [-(으)면]
l 문 법 Ngữ pháp: -아/어 줄래요, -는데/(으)ㄴ데

l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Việc nhờ giúp đỡ, tình huống phải (6) 가: 투이 씨한테 편지가 왔네요.
nhờ giúp đỡ
나: 저에게 주세요. 제가 오늘 투이 씨와 만나니까 .
[-아/어 줄게요]
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v 문법 1 Ngữ pháp 1: -아/어 줄래요
<보기> 가: 제가 지금 전화를 받을 수 없어요. 전화 좀 받아 줄래요 ?
‘-아/어 줄래요’ kết hợp sau động từ, biểu thị yêu cầu làm việc nào đó đối
나: 네. 그럴게요.
với người khác. Cấu trúc này không sử dụng với người trên tuổi mình.
l 이 서류 좀 한국어로 번역해 줄래요?
l 시간이 좀 있으면 제 발표 준비 좀 도와줄래요?
(1) 가: 베트남 음식을 먹고 싶어요. 투이 씨가 ?
1. 다음과 같이 쓰세요. Viết các từ sau theo mẫu. 나: 네, 좋아요. 다음 주에 우리 집에 놀러 오세요.
-아 줄래요 -어 줄래요 해 줄래요
가다 가 줄래요 읽다 전화하다
(2) 가: 오늘 날씨가 너무 덥네요. 창문 좀 ?

오다 쓰다 번역하다
나: 네, 잠깐만 기다리세요.
받다 만들다 설명하다
돕다 듣다 반납하다
(3) 가: 도서관에 가요? 그러면 제가 빌린 책 좀 ?

나: 네, 그럴게요.
<보기> 잘 못 들었어요. 다시 한 번 천천히 말해 줄래요 ? (말하다)
(4) 가: 제가 팔을 다쳐서 가방을 들 수 없어요. 좀 ?
(1) 뚜언 씨, 흐엉 씨의 전화번호를 알면 ? (가르치다) 나: 네, 제가 들어 드릴게요.
(2) 사전을 안 가지고 왔어요. 사전이 있으면 좀 ? (빌리다) 가: 요즘 늦게 일어나서 자주 지각을 해요.
(5)
마크 씨가 아침에 ?
(3) 바람도 많이 불고 추우니까 저 창문 좀 ? (닫다) 나: 네, 제가 아침 7시에 전화를 할게요.
(4) 가방이 무거워요. 좀 ? (돕다) 가: 유키 씨, 제가 이번 휴가에 일본으로 여행을 가기로 했어요.

(6)
간단한 일본어 좀 ?
(5) 베트남 전통 노래를 듣고 싶어요. 투이 씨가 노래를 ? (부르다) 나: 네, 좋아요. 무슨 말을 배우고 싶어요?
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v 어휘와 표현 2 : 부탁해야 하는 상황 v 문법 2 Ngữ pháp 2: -는데/(으)ㄴ데

Từ vựng và biểu hiện 2: Tình huống phải nhờ giúp đỡ
'-는데/(으)ㄴ데‘ kết hợp sau động từ hoặc tính từ, thể hiện bối cảnh hay
tình huống của nội dung sẽ nói tới tiếp theo sau. Sau '-는데/(으)ㄴ데' thường
다치다 인터넷이 잘 안 되다 어떻게 하는지 모르다 xuất hiện '-(으)ㄹ래요?', '-(으)ㅂ시다'.
l 사용 방법을 잘 모르는데 좀 가르쳐 주실래요?
고장 나다 사용 방법을 잘 모르다 일이 생기다 l 어제 친구 결혼식에 갔는데 거기에서 초등학교 때 친구를 만났어요.

(1) 가: 뚜언 씨, 어제 왜 전화를 안 받았어요? 무슨 일이 있어요?
나: 휴대 전화가 고장 났어요 . 그래서 전화를 받을 수 없었어요. -는데 -는데
(2) 가: 투이 씨, 미안해요. 갑자기 . 그래서 오늘 만날 수 없어 가다 가는데 먹다
요.
오다 읽다
나: 괜찮아요. 다음에 일이 없을 때 만나요.
모르다 듣다
(3) 가: 이 복사기 .
나: 아, 제가 가르쳐 드릴게요. 운동하다 있다
살다 없다
(4) 가: 어제는 인터넷이 잘 되었어요. 그런데 지금은 .
나: 어젯밤에 비가 많이 와서 인터넷에 문제가 조금 있는 것 같아요. -ㄴ데 -은데
싸다 싼데 작다
(5) 가: 마크 씨, 팔이 왜 그래요?
나: 지난 주말에 농구를 할 때 팔을 조금 . 아프다 좋다
(6) 가: 한국으로 유학을 가기로 했어요. 깨끗하다 좁다
그렇지만 대학 입학 신청을 .
멀다 어렵다
나: 그럼 민수 씨에게 한 번 물어 보세요.
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2. 알맞게 연결하세요. Liên kết các câu phù hợp.

(1) 짐이 너무 많은데 ․ ․ ㉮ 무슨 선물을 하면 좋아요? 1. 누구에게 무슨 부탁을 하고 싶어요? 말해 보세요. Bạn muốn nhờ việc gì đến ai? Hãy
thử nói về điều đó.
(2) 친구 집들이를 가는데 ․ ․ ㉯ 좀 도와주실래요? 가족 친구 선생님
(3) 비가 많이 오는데 ․ ․ ㉰ 너무 비싸서 살 수 없어요.
(4) 저 빨간색 치마가 좋은데 ․ ․ ㉱ 시험 문제가 너무 어려웠어요.
(5) 지난주에 시험을 봤는데 ․ ․ ㉲ 우산 좀 빌려 줄래요? 2. 다음 표를 완성하고 <보기>와 같이 말해 보세요. Hoàn thành bảng sau và nói theo mẫu.
3. 다음 <보기>와 같이 문장을 완성하세요. Hoàn thành câu theo mẫu sau. 상황 부탁할 일
<보기> 밖에 비가 와요. /우산이 없어요.

(1) 팔을 다치다 가방을 좀 들어 주다
→ 밖에 비가 오는데 우산이 없어요. .
(2) 휴대 전화가 고장 나다
(1) 배가 너무 아파요. / 약이 없어요.
è .
(3) 갑자기 일이 생겨서
한국어 수업에 못 가다
(2) 내일 시험이 있어요. / 시간이 없어서 공부를 못했어요.
è .
(4) ( )
(3) 친구에게 전화를 해야 해요. / 휴대 전화를 잃어버렸어요.
è .
<보기> 가: 부탁을 좀 해도 될까요?
나: 네, 괜찮아요. 그런데 무슨 일이에요?
(4) 지난 주말에 백화점에 갔어요. / 백화점이 쉬는 날이었어요.
가: 제가 팔을 다쳤는데 이 가방 좀 들어줄래요?
è .
나: 네, 들어 줄게요.
- 137 - - 138 -
1 책을 반납하다 Trả sách(cho thư viện, phòng đọc)
부탁할 2 우편물을 받다 Nhận bưu phẩm
일 3 서류를/편지를 전하다 Chuyển thư/ tài liệu
〈 * 투이 Việc nhờ 4 짐을/가구를 옮기다 Chuyển hành lý/ đồ gia dụng
giúp đỡ 5 쉬운 말로 설명하다 Giải thích bằng lời dễ hiểu
마크 씨, 내일 시간이 어때요?
6 한국어로 번역하다 Dịch sang tiếng Hàn
제가 이사를 하기로 했어요.
부탁해야 7 팔을/다리를 다치다 Bị thương/đau ở cánh tay/ chân
그런데 지난 주말에 팔을 다쳐서 짐을 들면 안 돼요.
9 혼자 하기 힘들다 Làm vất vả một mình
짐을 들기가 힘든데 좀 도와줄래요? 하는
10 휴대 전화가 고장 나다 Điện thoại di động hỏng
제가 오늘 맛있는 저녁을 살게요. 상황
11 인터넷이 잘 안되다 Không kết nối được internet
Trường hợp
12 어떻게 하는지 모르다 Không biết phải làm thế nào
phải nhờ 13 사용 방법을 잘 모르다 Không biết cách sử dụng
① 투이 씨는 주말에 팔을 다쳤어요.
giúp đỡ 14 갑자기 일이 생기다 Phát sinh việc đột xuất
② 투이 씨는 오늘 중요한 회의가 있어요.
15 소포 Bưu phẩm
③ 투이 씨는 마크 씨에게 부탁을 했어요.
17 다녀오다 Đi về, đi ~ về.
④ 투이 씨는 마크 씨에게 저녁을 살 거예요.
18 택배 Chuyển phát
19 대신 Thay thế, thay cho
20 일본어 Tiếng Nhật
2. 친구에게 부탁을 하는 편지를 써 보세요. Bạn hãy thử viết thư nhờ vả bạn của mình. 21 금방 Vừa mới
22 방법 Phương pháp
씨에게 새 23 이상하다 Lạ lẫm, lạ thường
어휘와 24 외출하다 Đi ra ngoài
25 책장 Tủ sách
표현
26 회의실 Phòng họp
Từ mới
27 두통 Đau đầu
và biểu 28 급히 Gấp gáp, vội vàng
hiện 29 가능하다 Có khả năng
30 한턱내다 Khao, chiêu đãi
31 언제든지 Bất cứ khi nào
32 바로 Ngay, luôn
33 옷맵시 Kiểu quần áo
34 끝말잇기 Tiếp lời, nối liền câu chuyện
35 놀이 Trò chơi
36 복사기* Máy photo
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v 어휘와 표현 1 : 집의 조건
Từ vựng và biểu hiện 1: Điều kiện của ngôi nhà
제13과 살고 싶은 집 1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요. Chọn từ thích hợp và điền vào chỗ trống.
NGÔI NHÀ MÌNH MUỐN SỐNG 지은 지 얼마 안 되다 편의 시설이 많다/적다 집값이 싸다/비싸다
동네가 조용하다/시끄럽다 버스 정류장에서 가깝다/멀다
(1) 지금 제가 사는 곳은 집값이 비싸요. 집값이 싼 곳으로 이사 가고 싶어요.
[-(으)ㄴ]
노래방, 술집이 많이 있으면 밤에 .

(2)
[-아요/어요]
우리 집 주변에 살기가 불편해요. 집 근처에 마트나

(3)
병원, 영화관이 있으면 편할 거예요. [-아서/어서]
l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học: (4) 그 서점은 버스를 타고 가세요. [-(으)니까]

- Nói về nơi mà mình muốn sống
- Đọc và viết về điều kiện và tình trạng của ngôi nhà
l 문 법 Ngữ pháp: -았으면/었으면 좋겠다, -거나
l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Điều kiện của ngôi nhà, tình trạng của (5) 제가 사는 아파트는 깨끗하고 시설도 괜찮아요. [-아서/어서]
ngôi nhà
- 141 - - 142 -
v 문법 1 Ngữ pháp 1: -았으면/었으면 좋겠다
<보기> 가: 한국에 가면 무엇을 하고 싶어요? (맛있는 음식을 먹다)

‘-았으면/었으면 좋겠다’ kết hợp sau động từ hoặc tính từ, biểu thị ý nghĩa
나: 맛있는 음식을 먹었으면 좋겠어요 .
mong muốn hay hy vọng.
l 집 근처에 편의점이 있었으면 좋겠어요.
l 내일 날씨가 좋았으면 좋겠어요.
(1) 가: 날씨가 너무 덥네요. 뭘 마시고 싶어요? (시원한 물을 마시다)

나: 저는 .
<보기> 방이 넓다 è 방이 넓었으면 좋겠어요 .
(2) 가: 내일 등산을 갈 거예요? (날씨가 좋다)
나: 네. 내일은 .
(1) 창문이 크다 è .
(3) 가: 제가 입은 이 옷은 색깔이 좀 어둡지요? (밝은 옷을 입다)
(2) 교통이 편리하다 è . 나: 네. 좀 더 .
(4) 가: 휴가 때 뭘 하고 싶어요? (집에서 푹 쉬다)

(3) 버스 정류장에서 가깝다 è .
나: .
(4) 집값이 싸다 è .
(5) 가: 생일에 무슨 선물을 받고 싶어요? (꽃을 받다)
나: .
(5) 편의 시설이 많다 è .
(6) 가: 어느 나라로 여행을 가고 싶어요? (한국에 가다)
나: .
(6) 지은 지 얼마 안 되다 è .
- 143 - - 144 -
v 문법 2 Ngữ pháp 2: -거나

v 어휘와 표현 2 : 집의 상태
Từ vựng và biểu hiện 2: Tình trạng của ngôi nhà '-거나‘ kết hợp sau động từ hay tính từ, biểu thị sự lựa chọn một trong
hai nội dung ở phía trước hoặc phía sau. Trường hợp kết hợp sau danh từ
1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요. Tìm biểu hiện phù hợp và viết. thì dùng ’(이)나‘.
l 창문이 크거나 방이 밝았으면 좋겠어요.
집이 크다/작다 방이 넓다/좁다 창문이 크다/작다 l 첫 월급 받으면 휴대 전화를 바꾸거나 노트북을 사고 싶어요.
시설이 좋다/나쁘다 마당이 있다/없다 방이 밝다/어둡다 1. 다음 <보기>와 같이 문장을 완성하세요. Hoàn thành câu theo mẫu sau.
<보기> (친구를 만나다 / 운동을 하다)
è 친구를 만나거나 운동을 해요 .

우리 집 이야기
(1) (쇼핑을 하다 / 영화를 보다)

우리 집은 지은 지 얼마 안 된 새 아파트예요.
è .
그래서 깨끗하고 (1) 시설도 좋아요 .
(2) (케이크를 사다 / 꽃을 사다)

방이 세 개, 화장실이 두 개, 그리고 부엌이 있어요.
è .
제 방은 좀 (2) . 그래서 방이 넓었으면 좋겠어요.
(3) (노래를 듣다 / 책을 읽다)

그렇지만 창문이 (3) 좋아요.
è .
제 동생 방은 넓지만 창문이 (4) 좀 어두워요.

(4) (도서관에서 공부하다 / 집에서 공부하다)
다음에 저는 마당이 있는 집에서 살아 보고 싶어요. è .
(5) 강아지도 키울 수 있을 거예요.

(5) (우유를 마시다 / 과일을 먹다)
è .
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<보기> 가: 심심할 때 어떻게 해요? (음식을 만들다 / 만화책을 보다)
1. 다음 표를 보고 <보기>와 같이 말해 보세요. Xem bảng sau và nói theo mẫu.
나: 저는 음식을 만들거나 만화책을 봐요 .
현재 희망
외모 키가 작다 키가 크다
(1) 가: 친구들과 노래방에 가면 뭐 해요? (노래를 부르다 / 춤을 추다)
한국어 못하다 잘하다
나: .
한국여행 안 가다 가다
한국 친구 없다 사귀다
(2) 가: 돈이 많으면 무엇을 하고 싶어요? (여행을 하다 / 차를 사다)
나: .
<보기> 저는 키가 작아요. 키가 컸으면 좋겠어요.
(3) 가: 스트레스를 받을 때 어떻게 해요? (운동을 하다 / 노래를 부르다)

구분 조건
나: .
(1) 살고 싶은 집 마당이 있다
(4) 가: 친구가 약속 시간에 늦으면 어떻게 해요? (계속 기다리다 / 전화를 하다)
(2) 이사 가고 싶은 동네
나: .
(3) 사귀고 싶은 친구
(5) 가: 쇼핑을 한 물건이 마음에 들지 않을 때 어떻게 해요? (친구에게 주다 / 교환하다)

(4) 먹고 싶은 음식
나: .
(5) 가고 싶은 여행지
(6) 가: 가족들이 보고 싶을 때 어떻게 해요? (가족사진을 보다 / 전화를 하다)
나: . 가: 어떤 집에서 살고 싶어요?
<보기>
나: 저는 마당이 있는 집에서 살았으면 좋겠어요.
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1 지은 지 얼마 안 되다 Xây chưa lâu
집의
2 버스 정류장에서 멀다 Xa bến/ trạm xe buýt
뚜언 씨, 저 흐엉이에요. 조건
다음 달에 이사를 해야 해서 지금 집을 찾고 있는데 좀 도와줄래요? 3 주변에 편의 시설이 많다 Xung quanh có nhiều cơ sở tiện ích
Điều
방은 하나만 있으면 되는데 침대, 책상, 세탁기가 있었으면 좋겠어요. 4 교통이 편리하다 Giao thông tiện lợi
kiện của
교통이 편리하거나 주변에 편의 시설이 있었으면 좋겠어요. 5 동네가 조용하다 Khu vực yên tĩnh
ngôi nhà
아, 근처에 공원이 있으면 더 좋아요. 6 집값이 싸다 Giá nhà rẻ
제가 원하는 집을 찾을 수 있었으면 좋겠네요.
7 집이 크다/작다 Nhà to/ nhỏ
알아보고 연락 주세요. 기다릴게요. 집의
9 방이 넓다/좁다 Phòng to/ nhỏ
흐엉 상태
10 방이 밝다/어둡다 Phòng sáng/ tối
Trạng
① 흐엉 씨는 다음 달에 이사를 할 것입니다. 11 창문이 크다/작다 Cửa sổ to/ nhỏ
thái của
② 흐엉 씨는 방이 한 개 있는 집을 찾습니다. 12 마당이 있다/없다 Có/ không có sân vườn
ngôi nhà
③ 흐엉 씨는 학교에서 가까운 집을 원합니다. 13 시설이 좋다/나쁘다 Tiện nghi tốt/ kém
④ 흐엉 씨는 공원에서 가까운 집을 원합니다. 14 부동산 Bất động sản
16 광고 Quảng cáo
2. 현재 살고 있는 집은 어떤지, 여러분이 살고 싶은 집은 어떤 집인지에 대해 써 보세요.
17 편의점 Cửa hàng tiện ích
Hãy thử viết về trạng thái của ngôi nhà bạn đang sống hiện nay và ngôi nhà bạn muốn
sống. 18 편의 시설 Thiết bị tiện ích
19 소풍을 가다 Đi dã ngoại, đi chơi
20 배탈이 나다 Đau bụng, rối loạn tiêu hóa
새
21 하숙집 Nhà trọ
어휘와
22 실력 Thực lực, năng lực
표현
23 새 Mới
Từ mới
24 첫 Đầu tiên
và biểu
25 월급 Lương tháng
hiện
26 꽃을 키우다 Trồng hoa
27 바람이 잘 통하다 Thông gió
28 젊은이 Thanh niên, người trẻ tuổi
29 이십 대 Những người ở độ tuổi từ 20~29
30 삼십 대 Những người ở độ tuổi từ 30~39
31 직장인 Người đi làm
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v 어휘와 표현 1 : 꿈을 갖게 된 이유
Từ vựng và biểu hiện 1: Lý do mang ước mơ
제14과 꿈 1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요. Chọn từ thích hợp và điền vào chỗ trống.
ƯỚC MƠ 관심이 많다 전공하다 적성에 맞다
소질이 있다 경험이 있다 보람을 느끼다
(1) 저는 한국 영화에 관심이 많아요 . 그래서 한국어를 공부해요.
(2) 마크 씨는 음악에 . 어느 악기든지 빨리 배워요.
(3) 저는 커피숍에서 아르바이트를 한 .
(4) 저는 다른 사람을 가르치는 일이 . 선생님이
되고 싶어요.
l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học: (5) 저는 지금 대학교에서 한국 문화를 .

- Hỏi và trả lời về ước mơ của mình và bạn bè
- Đọc và viết về lý do và quyết tâm về ước mơ
l 문 법 Ngữ pháp: -기 때문에, -겠-
l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Quyết tâm, lý do mang ước mơ (6) 의사는 아픈 환자들이 건강해지는 것을 볼 때 .
- 151 - - 152 -

v 문법 1 Ngữ pháp 1: -기 때문에
‘-기 때문에’ kết hợp sau động từ hoặc tính từ, giải thích cho lý do nào đó. <보기> 가: 왜 노래방에 자주 가요? (기분이 좋아지다)
Trường hợp kết hợp với danh từ thì dùng ‘때문에’. 나: 노래를 부르면 기분이 좋아지기 때문에 자주 가요 .
l 저는 패션에 관심이 많기 때문에 패션 잡지를 만드는 회사에서 일하고 싶어요.

l 마크 씨는 운동에 재능이 있기 때문에 운동선수가 되면 좋을 것 같아요.
(1) 가: 왜 디자이너가 되려고 해요? (패션에 관심이 많다)

1. 알맞게 연결하세요. Liên kết các câu phù hợp. 나: .
(1) 이 노래를 좋아하기 때문에 ․ ․ ㉮ 자주 들어요.

가: 왜 요리사가 되었어요? (적성에 맞다)
(2)
나: 요리가 .
(2) 집이 가깝기 때문에 ․ ․ ㉯ 몸이 건강한 것 같아요.

(3) 가: 치엔 씨는 왜 관광 안내원이 되고 싶어요? (많은 곳을 여행할 수 있다)
나: .
(3) 외국어에 소질이 있기 때문에 ․ ․ ㉰ 집에서 쉬어야 해요.
(4) 가: 왜 한국어를 공부해요? (한국어 선생님이다)

나: 제 꿈이 .
(4) 음식을 잘 만들기 때문에 ․ ․ ㉱ 지각을 잘 안 해요.
(5) 가: 흐엉 씨는 왜 모델이 되었어요? (키가 크다)

나: 옷에 관심이 많고 .
(5) 매일 열심히 운동하기 때문에 ․ ․ ㉲ 요리사가 되면 좋을 거예요.
(6) 가: 민수 씨는 왜 봉사 활동을 해요? (보람을 느끼다)

㉳ 번역이나 통역 일을 했으면
(6) 감기에 걸렸기 때문에 ․ ․ 좋겠어요.
나: 다른 사람을 도와주는 일에 .
- 153 - - 154 -
v 어휘와 표현 2 : 각오 v 문법 2 Ngữ pháp 2: -겠-

Từ vựng và biểu hiện 2: Quyết tâm
1. 알맞은 것을 찾아 쓰세요. Chọn từ thích hợp và điền vào chỗ trống. '-겠-‘ kết hợp sau động từ, biểu thị ý trí hay ý đồ của người nói.
l 이루기 어려운 꿈이지만 최선을 다하겠습니다.

준비하다 최선을 다하다 포기하지 않다
l 제가 나중에 다시 전화하겠습니다.
이루다 연습을 하다
1. 다음 <보기>와 같이 쓰세요. Viết các từ sau theo mẫu.
내년에 미국으로 유학을 가려고 지금 준비하고 있어요 . [-고 있

<보기> (열심히 공부하다) è 열심히 공부하겠습니다 .
(1)
다]
(1) (제가 읽다) è .

모델이 되고 싶은 미나 씨는 매일 2시간 걷기 .
(2)
[-아요/어요]
(2) (집에서 쉬다) è .
(3) 장학금을 받고 싶으면 공부해 보세요. [-아서/어서]
(3) (최선을 다하다) è .
(4) 제 꿈은 화가예요 열심히 노력해서 꼭 제 꿈을 .

[-(으)ㄹ 거예요]
(4) (포기하지 않다) è .
(5) 지금 하고 있는 일이 힘들지만 끝까지 해 볼 거예요. [-고] (5) (꼭 꿈을 이루다) è .
- 155 - - 156 -
<보기> 가: 다음 주에 시험이 있습니다. 열심히 공부하세요.

1. 여러분은 꿈이 있어요? 왜 그 꿈을 갖게 되었어요? 말해 보세요. Bạn có ước mơ gì
나: 네, 오늘부터 열심히 공부하겠습니다 . không? Hãy nói về lý do bạn có ước mơ ấy.
(1) 가: 지금 9시 반이에요. 왜 이렇게 늦게 와요?
나: 죄송합니다. 다음부터 일찍 .
가: 보고서는 오늘 5시까지 써야 합니다. 꿈 각오

(2)
나: 네, 5시까지 꼭 .
1년 후 한국 회사에 취직하다 열심히 한국어를 공부하다.
가: 밀린 일이 너무 많은데 언제 끝낼 거예요? 5년 후
(3)
나: 내일까지 .
10년 후
(4) 가: 시험 결과가 별로 안 좋아요. 좀 더 노력하세요. 20년 후

나: 네, 알겠습니다. 더 열심히 .
( )
(5) 가: 수진 씨가 아직 안 왔는데 누가 연락 좀 해 줄래요? (연락을 하다)
나: 제가 .
<보기> 저는 1년 후에 한국 회사에 취직했으면 좋겠습니다.
한국 회사에 취직하려면 한국어를 잘해야 하기 때문에 열심히 한국어를
공부하겠습니다.
- 157 - - 158 -
꿈을 1 관심이 많다 Quan tâm nhiều
올해 제 꿈은 두 가지입니다. 세종학당에서 한국어 4단계에 올라가는 것과 태국으로 갖게 된 2 흥미가 있다 Có hứng thú, có cảm hứng
여행을 다녀오는 것입니다. 3 적성에 맞다 Hợp với tính cách
이유
저는 매주 월요일마다 세종학당에서 한국어 공부를 열심히 하고 있습니다. 한국에 4 소질이 있다 Có tố chất
Lý do
관심이 많고 한국어에도 흥미가 있기 때문에 한국어를 공부합니다. 나중에 한국에 유 5 재능이 있다 Có tài năng, có năng lực
có ước 6 경험이 있다
학도 갔으면 좋겠습니다. 지금 3단계를 공부하고 있는데 꼭 4단계에 올라갈 것입니다. Có kinh nghiệm
mơ như 7 보람을 느끼다 Cảm thấy có ý nghĩa
친구들과 태국으로 여행을 가는 것은 아직 이루지 못한 꿈이지만 이번 휴가에는 꼭
갈 것입니다. 저는 외국 여행이 처음이기 때문에 친구들과 같이 가기로 했습니다. 친 vậy 8 전공하다 Học chuyên ngành
구들과 같이 가면 아주 재미있을 것입니다. 9 노력하다 Nỗ lực, cố gắng
11 준비하다 Chuẩn bị
① 이 사람은 한국에 유학을 가고 싶어 합니다. 12 최선을 다하다 Nỗ lực hết sức, cố gắng hết sức
각오
13 열심히 하다 Làm việc chăm chỉ
② 이 사람은 올해 외국 여행을 하는 것이 꿈입니다. Quyết
14 포기하지 않다 Không từ bỏ, không bỏ cuộc
③ 이 사람은 친구들과 함께 여행하는 꿈을 이루었습니다. tâm 15 배우다 Học hỏi, học
④ 이 사람은 한국어에 흥미가 있어서 한국어를 공부했습니다. 16 꿈을 이루다 Đạt được ước mơ
17 연습하다 Luyện tập
18 사진작가 Nhiếp ảnh gia
2. 앞으로의 꿈과 각오에 대해 써 보세요. Bạn hãy thử viết về ước mơ và quyết tâm sau 19 힘이 되다 Trở thành sức mạnh, giúp cho
này của bạn. 20 잡지 Tạp chí
21 회사 일 Việc công ty
22 외교관 Nhân viên ngoại giao
23 은퇴를 하다 Nghỉ hưu
새 24 경험을 쌓다 Tích lũy kinh nghiệm
어휘와 25 자리를 비우다 Không có mặt (ở chỗ ngồi, bàn làm việc....)
26 출발하다 Xuất phát
표현
27 전시회 Triển lãm
Từ mới
28 시합 Thi đấu, thi thố
và biểu 29 이기다 Thắng
hiện 30 응원하다 Cổ vũ, ủng hộ
31 영화감독 Đạo diễn
32 동아리 Câu lạc bộ
33 꿈을 키우다 Nuôi giấc mơ, ước mơ
34 연락처 Địa chỉ liên lạc
35 회장 Hội trưởng
36 활동하다 Hoạt động
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※ [8] 문장을 순서대로 배열하십시오. Chọn phương án sắp xếp các câu theo thứ tự đúng.
종합 연습 문제 4 ÔN TẬP 4
[12과~14과] (가) 그래서 저는 회사에서 가까운 집을 찾고 있습니다.
(나) 지금은 회사에서 집이 너무 멀어서 회사를 다닐 때 힘듭니다.
※ [1~3] 무엇에 대한 이야기 입니까? 알맞은 것을 고르십시오. Nội dung dưới đây nói về (다) 저는 이사를 하려고 새로운 집을 찾고 있습니다.
cái gì? Hãy chọn phương án phù hợp. (라) 그렇지만 회사 근처에는 집값이 비싸서 집을 찾기가 어렵습니다.
1. 우리 동네에는 병원, 약국, 영화관, 마트, 공원이 있습니다.

① (나) (다) (가) (라) ② (나) (가) (다) (라)
① 집 ② 건물 ③ 교통 ④ 편의 시설 ③ (다) (나) (가) (라) ④ (다) (라) (가) (나)
2. 대학에서 한국어를 전공해서 한국어 선생님이 되겠습니다.

① 꿈 ② 취미 ③ 습관 ④ 약속
어떤 사람은 태어날 때부터 그림을 잘 그리거나 음악에 소질이 있습니다. 또 어떤
3. 사람은 운동을 잘하는 선수가 되고 싶지만 재능이 없습니다. 재능이 없는 사람은 꿈
지우개가 없는데 지우개 좀 빌려 주실래요?
을 이루기 힘들까요? 그리고 재능이 있는 사람은 다 꿈을 이룰 수 있을까요?
① 부탁 ② 예절 ③ 약속 ④ 계획 꿈을 이루는 것에는 재능보다 노력하는 것과 최선을 다하는 것이 더 중요합니다.
재능이 있는 사람도 노력을 하지 않으면 그 재능이 없어질 수 없기 때문입니다. 그렇
※ [4~7] ( ) 에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. Chọn phương án phù hợp và 지만 재능이 없어도 포기하지 않고 끝까지 노력하면 마지막에는 꿈을 이룰 수 있을
điền vào chỗ trống. 겁니다. 꿈을 이루고 싶으면 포기하지 말고 끝까지 열심히 노력해야 합니다.
가: 다음 휴가에 뭐 할 거예요?
4.
9. 위 글은 무엇에 대한 글입니까?
나: 여행을 ( ) 집에서 쉬려고 해요.
① 가면 ② 가거나 ③ 가려고 ④ 가니까 ① 꿈을 이루는 방법 ② 재능이 있는 사람
③ 그림을 잘 그리는 방법 ④ 최선을 다하는 방법

가: 비가 많이 ( ) 우리 택시를 타고 갈까요?
5.
나: 비가 너무 많이 오네요. 택시로 갑시다.
10. 위 글의 내용과 같은 것을 고르세요.
① 오거나 ② 오는데 ③ 오기 전에 ④ 오기 때문에
① 사람마다 태어날 때 갖고 있는 재능은 다 다르다.
가: 이번 시험 문제가 어려울까요?
② 끝까지 포기하지 않고 노력하는 사람은 꿈을 이룰 수 있다.
6. 나: 글쎄요. 좀 ( ).
③ 재능이 있으면 쉽게 꿈을 이룰 수 있으니까 노력은 필요 없다.
① 쉽네요 ② 쉽겠어요
③ 쉬워지면 안 돼요 ④ 쉬웠으면 좋겠어요 ④ 재능이 없으면 꿈을 이루기가 너무 어렵기 때문에 빨리 포기해야 한다.
7. 가: 요즘 왜 이렇게 일찍 일어나요?
나: 아침마다 운동을 ( ) 일찍 일어나야 해요.

① 한 후에 ② 하지 말고 ③ 하는 동안 ④ 하기 때문에
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v 문화 4 : 날씨와 음식 Mùa xuân là mùa của cây cối đâm chồi nảy lộc. Trên những cánh đồng
Thời tiết và ẩm thực của Hàn Quốc hay sườn núi cao có nhiều loại búp, lá có thể chế biến thành những món ăn
rất ngon và lạ miệng. Hiện nay việc ăn những loại rau rừng tự nhiên như vậy
đang rất được ưa chuộng ở Hàn Quốc.
Nhắc tới ẩm thực Hàn Quốc chúng ta thường nghĩ tới món thịt nướng và
Kimchi nổi tiếng, còn nhắc tới thời tiết thì chúng ta lại hình dung ra sắc thu Còn ở Việt Nam thì sao? Giữa mùa hè nóng nực, khó ngon miệng thì món
vàng rực của những hàng cây ngân hạnh, cảnh tuyết phủ trắng giữa mùa đông, canh cua với cà muối luôn là lựa chọn được nhiều người yêu thích. Đến mùa
hay bạt ngàn hương hoa của mùa xuân...mà ít ai biết tới ẩm thực có quan hệ đông giá rét thanh thiếu niên Việt Nam lại sẽ rất hào hứng với món ốc luộc
thế nào với thời tiết của đất nước xinh đẹp này. chấm nước mắm gừng làm nóng ran cơ thể, hay những món ngô nướng, khoai
nướng luôn được hoan nghênh nhiệt liệt. Qua đây ta có thể nói, tùy thuộc vào
Vào mỗi mùa xuân, hạ, thu, đông, người Hàn Quốc lại có những món ăn thời tiết mà ở cả Việt Nam và Hàn Quốc đều có những món ăn ưa thích theo
đặc trưng riêng vừa ngon miệng vừa bổ dưỡng. Người Hàn Quốc có câu mùa. Nhở những nét tương đồng này mà sự gần gũi giữa văn hóa Hàn Quốc
"nhiệt trị nhiệt", nên chính vì thế mà món gà tần sâm nóng hổi, ăn toát mồ và Việt Nam càng được thể hiện rõ nét hơn.
hôi lại được đa phần người dân Hàn Quốc ăn tới 3 lần trong một mùa hè.
Ngoài các món trực tiếp làm tan đi cái nóng của mùa hè như miến lạnh, hay
chè đậu đỏ thì gà tần sâm được coi là liệu pháp "trị nóng từ bên trong" vừa
ngon vừa bổ.
Sang thu là mùa thu hoạch, người ta mang những nông sản vật tươi ngon
nhất ra chế biến nhiều món ăn, đặc biệt trong đó có các loại bánh Tteok được
làm từ bột gạo nếp. Dĩ nhiên bánh Tteok có thể ăn quanh năm lúc nào cũng
được nhưng Tteok vào mùa thu vẫn được cho là ngon nhất. Các loại rau quả
ngon cũng xuất hiện vào thời điểm này.
Khi thời tiết se lạnh chuẩn bị sang đông thì người ta nghĩ ngay tới món Câu hỏi:
cháo đậu đỏ. Người Hàn Quốc có truyền thống là ăn món cháo này vào đêm
đông chí dài nhất trong năm. Người ta còn cho rằng nếu ăn món cháo đậu đỏ 1. Tại sao người Hàn Quốc lại ăn món nóng vào mùa hè?
thì trong suốt năm mới họ sẽ không gặp điều gì rủi ro. Những loại hạt quả 2. Người Việt Nam thường ăn gì vào mùa đông?
như hạt dẻ, lạc, quả óc chó, khoai lang...cũng là những món ăn vặt được ưa
thích trong những ngày đông giá rét.
- 163 - - 164 -
[세종한국어 3]
v 1과 직업 -는 -는
가다 가는 먹다 먹는
걷다 걷는 좋아하다 좋아하는
돕다 돕는 알다 아는
어휘와 표현 1
모르다 모르는 만들다 만드는
1. (1) 가수
(2) 요리사 2. (1) 가르치는
(3) 미용사 (2) 부르는
(4) 영화배우 (3) 만드는
(5) 간호사
(6) 사업가 3. (1) 가르치는 사람이 수진 씨예요
(7) 약사 (2) 공부하는 사람이 민수 씨예요
(8) 관광 안내원 (3) 만드는 사람이 타완 씨예요
4. (1) 유키 씨가 마시는 차는 녹차예요

문법 1
(2) 프엉 씨가 만드는 음식은 분 짜예요
(3) 투이 씨가 사는 도시는 하노이예요
1. (1) 여기는 한국이 아니에요. 베트남이에요.
(2) 오늘은 일요일이 아니에요. 월요일이에요.
정답
활동 2
(3) 뚜언 씨는 의사가 아니에요. 선생님이에요.
ĐÁP ÁN (4) 흐엉 씨는 사업가가 아니에요.

관광 안내원이에요. 1. (1) ○ (2) X (3) X
(5) 분 짜는 일본 음식이 아니에요.

베트남 음식이에요.
(6) 하노이는 한국의 도시가 아니에요. v 2과 좋아하는 것
베트남의 도시예요.
2. (1) 나딤 씨는 미용사가 아니에요 어휘와 표현 1

(2) 토야 씨는 간호사가 아니에요
(3) 수진 씨는 회사원이 아니에요
1.
(4) 민수 씨는 학생이 아니에요
(5) 마크 씨는 가수가 아니에요 하다 치다
어휘와 표현 2 축구
야구
1. (1) 한국어를 전공해요 농구 탁구
(2) 영어를 가르쳐요 배구 테니스
(3) 은행에서 일해요 수영 배드민턴
(4) 한국 요리를 만들어요 조깅
(5) 회사에 다녀요 태권도
문법 2
1.
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문법 1 3. (1) 음악을 듣는 것을 좋아해요 4. (1) 늦어서

문법 1
(2) 게임하는 것을 좋아해요 (2) 좋으니까
1. (3) 커피를 마시는 것을 좋아해요 (3) 머니까

(4) 요리하는 것을 좋아해요 (4) 있으니까 1. (1) 투이 씨는 방을 치우고 있어요
나 이나 (2) 타완 씨는 옷을 다리고 있어요
(5) 봤으니까
커피, 차 커피나 차 점심, 저녁 점심이나 저녁
(6) 못 자서 (3) 흐엉 씨는 쓰레기를 버리고 있어요
활동 2
태권도, 축구 태권도나 축구 도서관, 집 도서관이나 집 (4) 수진 씨는 설거지를 하고 있어요
(5) 로라 씨는 음식을 만들고 있어요
1. ➂
어휘와 표현 2
(6) 타완 씨는 세탁소에 옷을 맡기고 있어요
2. (1) 조깅이나 수영을 해요 (7) 치엔 씨는 음악을 듣고 있어요
(2) 텔레비전이나 영화를 봐요 1. (1) 생신 (2) 돌 (3) 입학 (4) 졸업 (5) 취직
(3) 불고기나 김밥을 먹고 싶어요 (6) 승진 (7) 이사 (8) 결혼 2. (1) 배드민턴을 치고 있어요
v 3과 축하
(2) 쉬고 있어요
3. (1) 영화관이나 공원에 가요 문법 2 (3) 민수 씨와 전화하고 있어요
어휘와 표현 1 (4) 세종학당에서 공부하고 있어요
(2) 케이크나 꽃을 받고 싶어요 (5) 전공하고 있어요
1. (1) 에게 (2) 께 (3) 에게 (4) 께 (5) 에게 (6) 께
(3) 사파나 냐짱에 갈 거예요 (6) 다니고 있어요
1. (1) 드리려고
(4) 태권도나 수영을 할 거예요
(2) 보내
(5) 김치찌개나 된장찌개를 먹어요 2. (1) 어머니께 드릴 거예요
어휘와 표현 2
(6) 한국이나 일본에 여행을 가고 싶어요
(3) 부르는
(7) 커피숍이나 공원에서 이야기를 하고 싶어요 (2) 타완 씨에게 전화하고 있어요
(4) 참석해 주세요
(3) 친구에게 이메일을 보낼 거예요 1. (1) 숙제를 하고 있어요
(5) 인사드리고
(4) 민수 씨에게 가르쳐 주었어요 (2) 회의를 해요
어휘와 표현 1
(5) 선생님께 편지를 쓰고 있어요 (3) 보고서를 써야 해요
문법 1
(6) 수진 씨에게 이야기하고 있어요
1. (2) 혼자 시간을 보내고 싶어요 (4) 출장을 가요
(3) 노래를 불러요 1. (5) 발표를 해야 해요
(4) 사람들과 어울려서 (6) 시험 공부를 하는
(5) 밖에 나가서 -니까 -으니까 활동 2
(6) 책을 읽었어요 가다 가니까 먹다 먹으니까
문법 2
바쁘다 바쁘니까 받다 받으니까 1. ④
고르다 고르니까 좋다 좋으니까 1. (1) 보고서를 쓰기가 힘들어요

복잡하다 복잡하니까 듣다 들으니까 (2) 발표를 하기가 어려워요
v 4과 할 일 (3) 회의를 하기가 힘들어요
멀다 머니까 어렵다 어려우니까
문법 2 (4) 출장을 가기가 싫어요
(5) 걷기가 어려워요
니까 이니까 어휘와 표현 1
(6) 버스를 타기가 힘들어요
1. 의사 의사니까 학생 학생이니까
(7) 오토바이를 타기가 좋아요
한국어 한국어니까 한국 사람 한국 사람이니까 1. (2) 설거지를 할게요
-는 것 -는 것
가다 가는 것 듣다 듣는 것 (3) 빨래를 해요 2. (1) 취직하기가 어려워요
(4) 옷을 세탁소에 맡겨 주세요 (2) 이해하기가 어려워요
읽다 읽는 것 돕다 돕는 것 2. (1) 배가 많이 고프니까 음식점에 같이 갑시다
(5) 세탁소에서 옷을 찾을 거예요 (3) 수업하기가 편해요
(2) 도서관에 사람이 많으니까 조용히 하세요
고르다 고르는 것 살다 사는 것 (6) 물건을 정리해야 해요 (4) 시험 공부를 하기가 싫어요
(3) 밖이 추우니까 창문을 열지 마세요
어울리다 어울리는 것 알다 아는 것 (7) 방을 치워야 해요 (5) 보고서를 쓰기가 힘들어요
(8) 쓰레기를 버려 주세요
공부하다 공부하는 것 만들다 만드는 것 3. (1) 화장품이 없으니까
(9) 화분에 물을 줘요
(2) 추우니까
(3) 머니까
2. (1) 경기를 관람하는 것
(4) 감기에 걸렸으니까
(2) 친구를 사귀는 것
(5) 이사를 했으니까
(3) 노래를 부르는 것
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활동 2 2. (1) 8시부터 12시 30분까지 네 시간 반 동안 한국어 수 문법 1 활동 2

업이 있었어요
(2) 2012년 1월부터 2013년 12월까지 이 년 동안 세종
1. ③ 1. (1) 보라색 티셔츠 말고 분홍색 티셔츠를 주세요 1. ➁
학당에서 한국어를 배웠어요
(2) 꽃무늬 원피스 말고 줄무늬 원피스를 주세요
(3) 금요일부터 일요일까지 사흘/삼 일 동안 집에서 푹
(3) 회색 가방 말고 갈색 가방을 주세요
v 종합 연습 문제 1 쉬었어요 v 7과 여행과 방문
(4) 검정색 휴대 전화 말고 흰색 휴대 전화를 주세요
(4) 6월 20일부터 8월 20일까지 두 달 동안 여름 방학
(5) 하늘색 구두 말고 파란색 구두를 주세요
이에요
1. ③ 2. ③ 3. ④ 4. ② 5. ③ (6) 물방울무늬 셔츠 말고 체크무늬 셔츠를 주세요
(5) 다음달 15일부터 18일까지 사 일 동안 호찌민 출장 어휘와 표현 1
6. ③ 7. ③ 8. ④ 9. ③ 10. ③
을 가요
2. (1) 반바지 말고 치마
(2) 볶음밥 말고 비빔밥 1. (2) ㉰ (3) ㉮ (4) ㉵ (5) ㉳
v 5과 휴가 계획 어휘와 표현 2 (3) 꽃무늬 말고 체크무늬 (6) ㉱ (7) ㉲ (8) ㉴
(4) 분홍색 말고 빨간색
1. (2) 푹 쉬었어요 (5) 회색 말고 흰색 문법 1

어휘와 표현 1
(3) 밀린 일을 해야 해요 (6) 사과 말고 망고
(4) 가족들이 다 같이 모여서
1. (5) 봉사 활동을 했어요 1.
어휘와 표현 2
(6) 부모님 일을 도와요 -ㄹ 수 있다/없다 -을 수 있다/없다
시 한 두 세 네 다섯 열
가다 갈 수 있다/없다 먹다 먹을 수 있다/없다
간 시간 시간 시간 시간 시간 시간 1. (1) 유행하는
문법 2 보다 볼 수 있다/없다 읽다 읽을 수 있다/없다
일 일 이 일 삼 일 사 일 오 일 십 일 (2) 세련됐어요
일 말하다 말할 수 있다/없다 듣다 들을 수 있다/없다
하루 이틀 사흘 나흘 닷새 열흘 (3) 어울려요
1. (1) 부모님 일을 돕기로 했어요 만들다 만들 수 있다/없다 돕다 도울 수 있다/없다
주 일주 이 삼 사 오 십 (4) 맞아요
(2) 해외여행을 하기로 했어요
일 일 주일 주일 주일 주일 주일 (5) 촌스러워서
(3) 교외에 나가기로 했어요
다섯 (6) 마음에 들어요
한 달 두 달 세 달 네 달 열 달 (4) 바닷가에 놀러 가기로 했어요 2. (1) 스키를 탈 수 없어요
달 (7) 꽉 껴서
(5) 운동을 하기로 했어요 (2) 해돋이를 볼 수 없어요
달 (8) 화려해요
일 이 삼 사 오 십 (6) 한국에 유학을 가기로 했어요 (3) 한국 음식을 만들 수 없어요
개월 개월 개월 개월 개월 개월 (4) 음악을 들을 수 없어요
해 일 년 이 년 삼 년 사 년 오 년 십 년 2. (1) 봉사 활동을 하기로 했어요 문법 2
(2) 안 마시기로 했어요
1. (5) 공연장에 갈 수 있어요
(3) 휴가를 안 가기로 했어요
-는 것 같다 -는 것 같다 (6) 해양 스포츠를 즐길 수 있어요
2시~3시 한 시간 4시~7시 세 시간 (4) 만나기로 했어요
가다 가는 것 같다 먹다 먹는 것 같다
(5) 한국어능력시험을 준비하기로 했어요 오다 오는 것 같다 읽다 읽는 것 같다
23일~24일 이 일, 이틀 3일~5일 삼 일 3. (1) 컴퓨터를 할 수 있어요
(6) 입고 가기로 했어요 쉬다 쉬는 것 같다 듣다 듣는 것 같다
월요일~일 좋아하다 좋아하는 것 같다 있다 있는 것 같다 (2) 해돋이를 볼 수 있어요
일주일 16일~19일 사 일 (3) 영어도 할 수 있어요
요일 만들다 만드는 것 같다 없다 없는 것 같다
활동 2
7월 1일~ 한 달, 7월 1일~ -ㄴ 것 같다 -은 것 같다 (4) 한국 노래를 부를 수 없어요
삼 개월 1. ④ 크다 큰 것 같다 작다 작은 것 같다
7월 31일 일 개월 9월 30일 (5) 돈을 찾을 수 없어요
예쁘다 예쁜 것 같다 많다 많은 것 같다
2015년 4월~ 2011년 1월~ (6) 눈을 볼 수 없어요
일 년 삼 년 세련되다 세련된 것 같다 좋다 좋은 것 같다
2016년 3월 2013년 12월
v 6과 쇼핑 화려하다 화려한 것 같다 춥다 추운 것 같다
길다 긴 것 같다 덥다 더운 것 같다 어휘와 표현 2
문법 1 어휘와 표현 1
2. (1) 잘 어울리는 것 같아요 1. (2) 여권
(2) 꽉 끼는 것 같아요 (3) 비자를 받아요.
1. (1) 두 시간 동안 수업을 해요
1. (1) ① 빨간색 ② 주황색 ③ 노란색 ④ 초록색 (3) 긴 것 같아요 (4) 예매해요
(2) 프엉 씨는 이 년 동안 한국어를 공부했어요
⑤ 파란색 ⑥ 남색 ⑦ 보라색 ⑧ 흰색 (4) 화려한 것 같아요 (5) 예약해요
(3) 남자 친구를 삼 개월 동안 만났어요
⑨ 검정색 ⑩ 회색 ⑪ 분홍색 ⑫ 갈색 (5) 촌스러운 것 같아요 (6) 환전해요
(4) 한국 여행을 오 일 동안 했어요
⑬ 하늘색 ⑭ 연두색 ⑮ 베이지색 (6) 작은 것 같아요 (7) 짐을 싸요
(5) 베트남에서 구 개월 동안 살았어요
(2) ⑮ 줄무늬 ⑯ 물방울무늬 ⑰ 꽃무늬 ⑱ 체크무늬 (7) 유행하는 것 같아요
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문법 2 2. (1) 켜도 돼요 2. (1) 저녁마다 운동을 해요

문법 1
(2) 들어도 돼요 (2) 금요일마다 영화를 봐요
(3) 버려도 돼요 (3) 방학마다 고향에 가요
1. 1. (4) 주차해도 돼요 (4) 주말마다 집안일을 해요
-ㄴ -은 -면 안 되다 -으면 안 되다 (5) 전화해도 돼요 (5) 여름마다 비가 많이 와요
가다 간 받다 받은 (6) 5분마다 버스가 있어요
가다 가면 안 되다 먹다 먹으면 안 되다
3. (1) 가: 음식을 시켜 먹어도 돼요
오다 온 먹다 먹은 오다 오면 안 되다 읽다 읽으면 안 되다
나: 음식을 시켜 먹으면 안 돼요
예약하다 예약한 듣다 들은 쓰다 쓰면 안 되다 받다 받으면 안 되다
어휘와 표현 2
(2) 가: 수영을 해도 돼요
만들다 만든 돕다 도운 이야기하면 나: 수영을 하면 안 돼요
이야기하다 찍다 찍으면 안 되다
안 되다
(3) 가: 쓰레기를 버려도 돼요 1. (2) 약속에 늦어서
열다 열면 안 되다 듣다 들으면 안 되다 나: 쓰레기를 버리면 안 돼요 (3) 할 일을 미루지 말고
2. (1) 어제 본 영화 (4) 단것을 많이 먹으면
(4) 가: 주차를 해도 돼요
(2) 그저께 예약한 숙소 (5) 군것질을 했어요
나: 주차를 해도 돼요.
(3) 지난달에 만난 사람 2. (1) 음식을 먹으면 안 돼요 (6) 과식을 한 것 같아요
. (5) 가: 담배를 피워도 돼요
(4) 아침에 만든 김밥 (2) 찍으면 안 돼요 (7) 손을 안 씻으면
나: 담배를 피워도 돼요
(5) 여행 갔을 때 찍은 사진 (3) 전화를 하면 안 돼요
활동 2 문법 2
3. (1) 안 한 (2) 여행한 (3) 들은 (4) 본 3. (1) 휴대 전화를 사용하면 안 돼요
(5) 찍은 (6) 만든 (2) 쓰레기를 버리면 안 돼요
(3) 친구와 이야기하면 안 돼요 1. ② 1. (1) 약을 먹기 전에 밥을 먹어요
4. (1) 만든 (2) 간 (3) 소개한 (4) 배운 (5) 산 (4) 사진을 찍으면 안 돼요 (2) 오토바이를 타기 전에 마스크를 써요
(5) 시끄럽게 떠들면 안 돼요 (3) 여행을 가기 전에 비행기 표를 예매해요
(6) 음악을 크게 틀면 안 돼요 v 종합 연습 문제 2 (4) 자기 전에 우유를 마셔요
활동 2
어휘와 표현 2 2. (1) 출근하기 전에 아침 식사를 했어요
1. ② 1. ② 2. ② 3. ① 4. ① 5. ① (2) 점심 식사를 하기 전에 회의를 했어요
6. ② 7. ③ 8. ③ 9. ④ 10. ① (3) 퇴근하기 전에 보고서를 썼어요
1. (2) 애완동물을 기르면 안 돼요
(3) 피아노를 치면 안 돼요 (4) 잠을 자기 전에 한국어 공부를 했어요
v 8과 공공 예절 (4) 음식을 시켜 먹으면 안 돼요
(5) 물건을 내놓으면 안 돼요.
v 9과 생활 습관
활동 2
(6) 사용하면 안 돼요
(7) 기숙사에 손님을 데려오면 안 돼요
어휘와 표현 1 어휘와 표현 1 1. ①
1. (2) 가지고 들어가지 마세요 문법 2

(3) 버리지 마세요 1. (2) 스트레칭을 하세요
v 10과 물건 찾기
(4) 들어가지 마세요 (3) 씹어 먹으세요
1.
(5) 크게 틀지 마세요 (4) 규칙적으로 하세요
-아도 -어도
(6) 피우지 마세요 해도 되다 (5) 충분히 쉬세요 어휘와 표현 1
되다 되다
(7) 만지지 마세요 가도 써도 전화해도 (6) 자세를 바르게 하세요
가다 쓰다 전화하다
되다 되다 되다
(8) 떠들지 마세요
봐도 마셔도 주차해도 1. (2) ㉮ (3) ㉰ (4) ㉱
보다 마시다 주차하다
받아도 먹어도 운동해도
받다
되다
먹다
되다
운동하다
되다
문법 1
앉아도 열어도 사용해도 2. (1) ㉰ (2) ㉯ (3) ㉮
앉다 열다 사용하다
살 살아도 들어도 청소해도 1. (1) 금요일마다 축구를 해요
듣다 청소하다
다 되다 되다 되다 (2) 네 시간마다 약을 먹어요
(3) 20분마다 버스가 있어요
(4) 주말마다 고향에 가요
(5) 사람마다 생활 습관이 달라요
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(5) 열려 있어요
문법 1 (6) 걸려 있어요 문법 2 문법 1
(7) 꺼져 있어요
1. 1. 1.
활동 2
-ㄹ 거예요 -을 거예요 -네요 -네요 -아 -어 해
줄래요 줄래요 줄래요
가다 갈 거예요 먹다 먹을 거예요
1. ② 가다 가네요 먹다 먹네요 가 읽어 전화해
오다 올 거예요 읽다 읽을 거예요 가다 읽다 전화하다
마시다 마시네요 읽다 읽네요
좋아하다 좋아할 거예요 좋다 좋을 거예요 와 써 번역해
오다 쓰다 번역하다
하다 하네요 웃다 웃네요 줄래요 줄래요 줄래요
시원하다 시원할 거예요 있다 있을 거예요 v 11과 날씨 받아 만들어 설명해
바쁘다 바쁠 거예요 없다 없을 거예요 쌀쌀하다 쌀쌀하네요 듣다 듣네요 받다 만들다 설명하다
크다 클 거예요 맑다 맑을 거예요 도와 들어 반납해
싸다 싸네요 맑다 맑네요 돕다 듣다 반납하다
만들다 만들 거예요 듣다 들을 거예요
어휘와 표현 1 줄래요 줄래요 줄래요
예쁘다 예쁘네요 좋다 좋네요
멀다 멀 거예요 춥다 추울 거예요
1. (2) 쌀쌀해요 (3) 맑아요 만들다 만드네요 덥다 덥네요 2. (1) 가르쳐 줄래요
(4) 습기가 많아요 (5) 건조해요 길다 기네요 맛있다 맛있네요
(2) 빌려 줄래요
2. (1) 이 영화가 재미있을 거예요 (3) 닫아 줄래요
(2) 타완 씨가 늦을 거예요 (4) 도와줄래요
문법 1
(3) 쓰기 시험이 어려울 거예요 2. (1) 바람이 부네요 (5) 불러 줄래요
(4) 다음 주가 따뜻할 거예요 (2) 집이 머네요
1. (3) 천둥이 치네요 3. (1) 만들어 줄래요
3. (1) 도서관에서 공부할 거예요 (4) 옷이 예쁘네요 (2) 열어 줄래요
-아지다 -어지다 해지다
(2) 눈이 안 올 거예요 (3) 반납해 줄래요
(3) 흐엉 씨가 만들 거예요 맑다 맑아지다 멀다 멀어지다 깨끗하다 깨끗해지다 3. (1) 강하네요 (4) 들어 줄래요
(4) 좋아할 거예요 (2) 부네요 (5) 전화해 줄래요
좋다 좋아지다 없다 없어지다 복잡하다 복잡해지다
(3) 먹네요 (6) 가르쳐 줄래요
나쁘 (4) 맛있네요
어휘와 표현 2 다
나빠지다 크다 커지다 따뜻하다 따뜻해지다
(5) 어렵네요 어휘와 표현 2
예쁘
예뻐지다 춥다 추워지다 시원하다 시원해지다 (6) 좋네요
다
1.
1. (2) 일이 생겼어요
(2) 닫혀요 활동 2 (3) 사용 방법을 몰라요
2. (1) 좋아졌어요 (2) 쉬워졌어요 (3) 많아졌어요
(3) 놓였어요 (4) 인터넷이 잘 안 돼요
(4) 쌀쌀해졌어요
(4) 켜졌어요 1. ➀ (5) 다쳤어요
(6) 어떻게 하는지 몰라요
(5) 꺼졌어요 3. (1) 많아졌어요 (2) 흐려졌어요
(6) 쌓였어요 (3) 작아졌어요 (4) 더러워졌어요 v 종합 연습 문제 3
(7) 걸렸어요 (5) 좋아졌어요 (6) 괜찮아졌어요
(8) 잠겼어요
1. ② 2. ③ 3. ➀ 4. ② 5. ③
어휘와 표현 2
6. ① 7. ④ 8. ② 9. ③ 10. ➂
문법 2
1. (2) 비가 그쳤어요
1. (1) 창문이 닫혀 있어요 (3) 천둥이 쳐서 (4) 햇빛이 강해요
v 12과 부탁
(2) 불이 꺼져 있어요 (5) 구름이 꼈어요 (6) 태풍이 와요
(3) 컴퓨터가 놓여 있어요
(4) 물건이 쌓여 있어요 어휘와 표현 1
(5) 문이 잠겨 있어요
(6) 컴퓨터가 켜져 있어요
1. (2) 짐을 옮겨 줄게요
(3) 쉬운 말로 설명해 줄게요
2. (1) 앉아 있어요 (4) 우편물을 받아서
(2) 켜져 있어요 (5) 한국어로 번역하면
(3) 잠겨 있어요 (6) 편지를 전해 줄게요
(4) 놓여 있어요
- 173 - - 174 -
2. (1) 시원한 물을 마셨으면 좋겠어요

문법 2
(2) 날씨가 좋았으면 좋겠어요
(3) 밝은 옷을 입었으면 좋겠어요
1.
(4) 집에서 푹 쉬었으면 좋겠어요
(5) 꽃을 받았으면 좋겠어요 □ 참여집필진 ‘하노이 1 세종학당’
-는데 -는데
(6) 한국에 갔으면 좋겠어요
가다 가는데 먹다 먹는데 권미애, 정해린, 정서영, 황성희, 권민정,
어휘와 표현 2
오다 오는데 읽다 읽는데
Luu Tuan Anh, Le Thi Thu Giang, Ha Minh Thanh
모르다 모르는데 듣다 듣는데
1. (2) 좁아요 (3) 커서 (4) 작아서 (5) 마당이 있으면
운동하다 운동하는데 있다 있는데
문법 2
살다 사는데 없다 없는데
-ㄴ데 -은데 1. (1) 쇼핑을 하거나 영화를 봐요

싸다 싼데 작다 작은데 (2) 케이크를 사거나 꽃을 사요
(3) 노래를 듣거나 책을 읽어요
아프다 아픈데 좋다 좋은데 (4) 도서관에서 공부하거나 집에서 공부해요
(5) 우유를 마시거나 과일을 먹어요
깨끗하다 깨끗한데 좁다 좁은데
멀다 먼데 어렵다 어려운데 2. (1) 노래를 부르거나 춤을 춰요

(2) 여행을 하거나 차를 사고 싶어요
2. (2) ㉮ (3) ㉲ (4) ㉰ (5) ㉱ (3) 운동을 하거나 노래를 불러요
(4) 계속 기다리거나 전화를 해요
3. (1) 배가 너무 아픈데 약이 없어요 (5) 친구에게 주거나 교환해요
(2) 내일 시험이 있는데 시간이 없어서 공부를 못했어요 (6) 가족사진을 보거나 전화를 해요
(3) 친구에게 전화를 해야 하는데 휴대 전화를 잃어버렸
어요
활동 2
(4) 지난 주말에 백화점에 갔는데 백화점이 쉬는 날이었
어요
1. ③
활동 2
1. ➁ v 14과 꿈
v 13과 살고 싶은 집 어휘와 표현 1
어휘와 표현 1 1. (2) 소질이 있어요

(3) 경험이 있어요
1. (2) 동네가 시끄러워요 (4) 적성에 맞아요
(3) 편의 시설이 적어서
(5) 전공해요
(4) 버스 정류장에서 가까우니까
(6) 보람을 느껴요
(5) 지은 지 얼마 안 돼서
문법 1 문법 1
1. (2) ㉱ (3) ㉳ (4) ㉲ (5) ㉯ (6) ㉰

1. (1) 창문이 컸으면 좋겠어요
(2) 교통이 편리했으면 좋겠어요
2. (1) 패션에 관심이 많기 때문에 디자이너가 되려고 해
(3) 버스정류장에서 가까웠으면 좋겠어요
요
(4) 집값이 쌌으면 좋겠어요
(2) 적성에 맞기 때문에 요리사가 되었어요
(5) 편의 시설이 많았으면 좋겠어요
(6) 지은 지 얼마 안 되었으면 좋겠어요
- 175 -

Sejong Tieng Viet 3

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세종한국어 3

차 례 MỤC LỤC 교재 구성표 CÚC TRÚC CỦA GIÁO TRÌNH

한국인의 공공 예절 Nói về thời tiết và sự thay đổi của thời tiết

• 정답 Đáp án 165 ￭ 종합 연습 문제 4 Ôn tập 4

(이)나, -는 것 Tập thể thao, việc làm khi có thời gian

말고, - 는/(으)ㄴ 것 같다 Màu sắc và hoa văn, đánh giá về đồ vật

말하기, 읽기, 쓰기 활동을 통해 단원의 주된 표현들을 확인하고 심화시킬

한국 사회와 문화뿐만 아니라 베트남 사회와 문화에 대한 이해를 돕고

Lời nói đầu

Cấu trúc của giáo trình

Hệ thống lại những từ mới đã sử dụng trong bài học bằng cả

NGHỀ NGHIỆP 요리사 사업가 약사 간호사

(1) : 노래를 잘 불러요.

(2) : 식당에서 음식을 만들어요.

(3) : 미용실에서 손님의 머리를 잘라요.

(4) : 영화를 찍어요.

(5) : 병원에서 의사와 함께 환자를 돌봐요.

(6) : 사업을 해요.

(7) : 약국에서 약을 팔아요.

1. 다음 <보기>와 같이 문장을 완성하세요. Hoàn thành câu theo mẫu sau.

여기 / 한국(X) / 베트남(○) 가: 토야 씨는 간호사예요?

(4) 흐엉 씨 / 사업가(X) / 관광 안내원(○) 가: 민수 씨는 학생이에요?

v 어휘와 표현 2 : 하는 일 v 문법 2 Ngữ pháp 2 : -는

1. 다음과 같이 쓰세요. Viết các từ sau theo mẫu.

2. 다음 <보기>와 같이 쓰세요. Viết theo mẫu sau.

나: 로라 씨는 영어 선생님이에요. 대학교에서 영어를 . ∧

1. 반 친구들의 직업을 말해 보세요. Hãy nói về nghề nghiệp của bạn.

나: 노래를 부르는 사람이 뚜언 씨예요 .

나: 도서관에서 . 정우 공무원 (X) 회사원 (○) 회사에서 일하다

<보기> 가: 수진 씨는 지금 무슨 음식을 먹어요? (비빔밥)

뚜언 의사 (X) 영화배우 (○) 영화를 찍다

(2) 가: 프엉 씨는 무슨 음식을 만들어요? (분 짜)

(3) 가: 투이 씨가 사는 도시는 어디예요? (하노이) 회사에서 일하는 회사원이에요.

v 활동 2 Hoạt động 2 v 어휘 Từ vựng

제2과 좋아하는 것 Từ vựng và biểu hiện 1: Tập thể thao

1. 알맞은 단어를 쓰세요. Điền từ thích hợp vào bảng sau.

수영 조깅 태권도 테니스 배드민턴

l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học:

trước và danh từ đứng sau nó. 나: 보통 학교나 도서관에서 공부해요 .

l 저는 수영이나 조깅을 자주 해요.

1. 다음과 같이 쓰세요. Viết các từ sau theo mẫu. 나: .

v 어휘와 표현 2 : 시간이 있을 때 하는 일 v 문법 2 Ngữ pháp 2: -는 것

사람들과 어울리다 혼자 시간을 보내다 l 제 꿈은 한국 회사에 취직하는 것이에요.

집에 있다 책을 읽다 밖에 나가다 노래를 부르다

(3) 가: 친구들과 만나서 주로 뭘 해요?

(2) 가: 새로운 을 좋아해요? (친구를 사귀다)

(3) 가: 보통 친구를 만나면 뭘 해요? (노래를 부르다)

나: 친구가 을 좋아해서 노래방에 가요.

<좋아하는 것> <싫어하는 것>

<보기> 가: 무엇을 좋아해요?

(3) 음식을 만들다 X

(2) 여러분은 주말에는 주로 뭘 해요?

v 활동 2 Hoạt động 2 v 어휘 Từ vựng

(1) 가: 오늘은 스승의 날이지요? 선물을 샀어요?

나: 네, 선생님께 (주려고 / 드리려고) 꽃을 샀어요.

나: 정말이에요? 축하해요. 청첩장을 (써 / 보내) 주세요.

(3) 가: 결혼식 축가가 뭐예요?

나: 결혼식에서 결혼을 축하하는 의미로 (부르는 / 듣는) 노래예요.

l 감기에 걸렸으니까 오늘은 푹 쉬세요.

<보기> 수진 씨가 꽃을 좋아하다 / 생일 선물로 꽃을 살까요? (1) (늦어서 / 늦으니까) 죄송합니다.

v 어휘와 표현 2 : 축하할 일 v 문법 2 Ngữ pháp 2: 에게

<보기> 마크 씨가 로라 씨(에게 / 께) 전화를 해요.

(2) : 아기의 첫 번째 생일이에요.