ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

SÍLABO
Versión 11.11.1

FACULTAD: INGENIERÍA MECÁNICA

CARRERA: INGENIERÍA MECÁNICA
ASIGNATURA: MECR244-INTRODUCCIÓN A PROCESOS
DE MANUFACTURA
SEMESTRE: OCT/2018 – FEB/2019

INFORMACIÓN DEL DOCENTE

Nombre: Oscar E. Sotomayor

Correo Electrónico: oscar.sotomayor@epn.edu.ec
Página web del curso: se usará las aulas virtuales, por lo que todos los alumnos deben
solicitar su correo institucional
Horario de consultas: miércoles 14:30-15:00 laboratorio de fundición
Logros Académicos y Profesionales:
(2011) Fulbright Scholar, Fulbright Foundation
(2011)Rice- Cullimore Scholarship, American Society of Mechanical Engineers ASME
(2013) Master Thesis Award - Auburn University.
(2013)Phi Kappa Phi Honor Society, Auburn University
(2017) Best professor - Material Department EPN
PUBLICACIONES DE RELEVANCIA
- 2013. Numerical Modeling of Random 2D and 3D Structural Foams Using Voronoi Diagrams: A Study of Cell Regularity
and Compression Response. Thesis, Master Degree, Auburn University, Advisor: Hareesh V. Tippur, McWane Professor.

- 2014. Role of Cell Regularity and Relative Density on Elasto-Plastic Compression Response of 3D Open-Cell Foam Core
Sandwish Structure Generated using Voronoi Diagrams, O. Sotomayor and H.V. Tippur, Acta Materialia.

-2014. Role of Cell Regularity and Relative Density on Elasto/Plastic Compression Response of Random Honeycombs
Generated using Voronoi Diagrams, O. Sotomayor and H.V. Tippur, International Journal of Solids and Structures.

-2016. Mechanical Response of Lightweight Aluminum Alloys. International Journal of Engineering Technology
and Scientific Innovation.

-2017. A Novel Method for Manufacturing Random Open Cell Metallic Foams with Controlled Regularity, Vallejo
Cristian, Chicaisa Darwin and Sotomayor Oscar. Revista Politecnica.

-2017. SYNTHESIS OF OPEN CELL ALUMINIUM FOAMS. AbarcaPatricio; Díaz Carlos, Sotomayor Oscar. International Journal
of Advanced Engineering and Management Research Vol. 2 Issue 5, 2017

-2017. "Influence of Fe on the Microstructure and Mechanical Properties of Low Al-SI Alloys", Oscar Sotomayor, Carlos
Diaz, Antonio Pancho, International Journal of Microstructure and Materials Properties (Accepted)

1
ACTIVACIÓN DEL CORREO INSTITUCIONAL
Para las personas que aún no tienen activado su correo institucional, el procedimiento es el
siguiente.

Enviar un correo asistencia.tecnica@epn.edu.ec

con:
1.- Nombre completo
2.- Facultad
3.- copia de la cédula de identidad.

INFORMACIÓN CURRICULAR

EJE DE FORMACIÓN: PROFESIONAL

NRO. HORAS: 5
TIPO: Obligatoria: x Optativa: Laboratorio:

HORAS SEMANALES Teóricas: 5 Prácticas de Laboratorio:

TOTAL DE HORAS: Teóricas: 80 Prácticas de Laboratorio:
Actividades de Evaluación: 8
ASIGNATURAS PRE-REQUISITOS:
Fundamentos de Ingeniería MECR142

OBJETIVOS:
Tipo1 Resultados del Aprendizaje Formas de Evidenciar los Aprendizajes2
Aplicar los procesos tecnológicos de Prueba evaluatoria
C los métodos de manufactura Evaluación de deberes
D Relacionar el comportamiento de las
diferentes variables de los procesos de Evaluación de Informes de las prácticas
manufactura
VA Evaluar los procesos de manufactura Desempeño en las prácticas productivas
que intervinieron en la fabricación de
una pieza

CONTENIDO3:

CONTENIDOS:
Capítulo 1: TECNOLOGÍA DE FUNDICIÓN DE METALES
1,1 Procesos y equipos para fundición de metales
1,2 Modelos
1,3 Noyos.
1,4 Etapas del proceso de fundición.
1,5 Materiales de moldeo.

1
C=Conocimientos, D=Destrezas, VA=Valores y Actitudes

2
Descripciones específicas, medibles y demostrables a través de evidencias de lo que el estudiante deberá hacer para el
logro de los resultados del aprendizaje

3
En base a los capítulos y subcapítulos del PEA respectivo. Incluir en detalle secciones y sub-secciones.

2
 1,6 Fundición de no ferrosos.
1,7 Colado en molde permanente.
1,8 Colado en molde permanente, colado a presión.
1,9 Refractarios.
Capítulo 2: TECNOLOGÍA DE DEFORMACIÓN PLÁSTICA
2,1 Clasificación de los materiales en ingeniería mecánica
2,2 Propiedades de los materiales
2,3 Dureza de materiales metálicos
2,4 Forja y laminación
2,5 Extrusión y trefilado
2,6 Embutición, doblado, perfilado, rolado y repujado
2,7 Corte recto y corte de forma
2,8 Torsión.
2,9 Tracción.
2,10 Indentación
Capítulo 3: PROCESOS DE MANUFATURA POR ARRANQUE DE VIRUTA
3,1 El ajustaje.
3,2 El taladro.
3,3 La limadora.
3,4 La rectictificadora.
3,5 El torno.
3,6 La fresadora.
3,7 Sistemas, mecanismos y elementos en máquinas - herramientas.
3,8 Geometría de las herramientas de corte.
3,9 Cinemática de corte.
3,10 Dinámica de corte.

CLASES DEMOSTRÁTIVAS:
ACTIVIDADES DEL COMPONENTE PRÁCTICO Y DE EXPERIMENTACIÓN:
Tópico 1: Reconocimiento laboratorio fundicion
Tópico 2: Análisis de arenas para fundición
Tópico 3: Moldeo manual
Tópico 4: modelo gasificable
Tópico 5: molde permanente
Tópico 6: Tracción
Tópico 7: Forja y laminación
Tópico 8: Extrucción y trefilado
Tópico 9: Embutición, doblado, plegado, rolado y repujado
Tópico 10: Corte
Tópico 11: Torno
Tópico 12: Fresadora
Tópico 13: Taladro
Tópico 14: Limadora
Tópico 15: Machuelado

REQUERIMIENTOS ADICIONALES

1.- Adquirir el Libro de Fundición y la guía del laboratorio en el Laboratorio de Fundición. No

se puede sacar copias de libros de compañeros o de años anteriores.
2.- Entregar 2 Kg de chatarra de aluminio y 1 Kg de chatarra de bronce o cobre hasta la
practica número 4. (para asistir a la práctica número 5 debe estar entregado la chatarra).

3
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

S. Kalpakjian, S. Schmid. Manufactura, (2015) Ingeniería y Tecnología. Pearson Educación. México.

1
RAO P.N. (2013) Manufacturing Technology, Mc Graw Hill Ed.
2
M. Groover. Fundamentos de la Manufactura Moderna. Prentice Hall. 2000. Francia.
3

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

1 H. Moore, D. Kibbey. Materiales y procesos de Fabricación. Limusa. 1996. España.

2 N. Titov, Yu. Stepanov. Tecnología del Proceso de Fundición. Mir. 1988. Moscú.
3 Goñi, J. C. (2011). Máquinas, instrumentos y procesos de manufactura. Universidad de Lima.

METODOLOGÍA:

La materia Introducción a los Procesos de Manufactura, se impartirá utilizando métodos

modernos de multimedia propiciando la participación activa del estudiante, se resolverá en
conjunto las dificultades de aprendizaje, se utilizará practicas de producción para cimentar
los conocimientos dados en la clase. Los deberes y ejercicios se realizarán para posibilitar el
desarrollo de aprendizaje personalizado.

EVALUACIÓN:

Elemento de4 Descripción del Elemento de Evaluacion % Nota % Nota

Evaluación Bimestre Bimestre
I II
Pruebas Se evaluarán una prueba en cada bimestre 30% 30%
sobre los contenidos revisados en esos
períodos
EXAMEN Se evaluarán un examen en cada bimestre 30% 30%
sobre los contenidos revisados en esos
períodos
Informes + Los coloquios se tomarán al inicio de la clase 20% 20%
coloquios demostrativa y el informe se entregará a la
siguiente semana
Deberes y Se enviarán deberes que profundicen los 20% 20%
Trabajos y conceptos teóricos vistos en clase.
consultas
100% 100%

ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD:

4
Por ejemplo: Examen, Prueba, Proyecto, Exposición.

4
Se enviará trabajos que generen un mayor conocimiento del uso de los procesos de
manufactura en el país

CRONOGRAMA DE DESARROLLO DEL CURSO:

Detalle de Actividades
Fecha
Semana Detalle de Contenidos de Aprendizaje y de
Inicio a
Evaluación
Fecha Fin
1 1-5 Introducción, guías generales del Clase magistral, deberes
Oct./2018 desarrollo de la clase. Inducción de e informes
Seguridad Industrial.
Procesos de producción de piezas
metálicas
Historia del Proceso de Fundición
El Proceso de Fundición.
Cálculo de la cantidad de calor necesario
para la fusión de un metal

2 8-12 Estructura y materiales de un horno Clase magistral, deberes

Oct./2018 Tipos de Hornos de fusión de metales e informes
Composición de la Mezcla de moldeo
Propiedades de la Mezcla de Moldeo
Características y propiedades de la base
refractaria
Aglomerantes
Aglutinantes
3 15-19 Estructura y propiedades de los noyos Clase magistral, deberes
Oct./2018 Materiales para la construcción de noyos e informes
Partes que constituyen el Sistema de
alimentación
Tipos de Sistemas de Alimentación
Frente de Solidificación
Tipos de rechupe
4 22-26 Fundición en Moldes Perdidos Clase magistral, prueba
Oct./2018 Fundición en Moldes Permanentes
Prueba 1
5 29-2 Aleaciones de Aluminio, Cobre y Clase magistral, deberes
Nov./2018 Magnesio para Fundición e informes
Consideraciones para fusión y colado de
aleaciones de Aluminio, Cobre y
Magnesio
Fundición Gris y Nodular
Fundición de Aceros
Hornos para fusión de Fundición Gris,
Nodular y Acero
6 5-9 Hornos utilizados para la fusión de Clase magistral, deberes
Nov./2018 aleaciones de Aluminio, Cobre y e informes
Magnesio
7 12-16
5
 Nov./2018

8 19-23
Nov./2018

9 26-30
Nov./2018

10 3-7
Dic./2018

11 10-14
Dic./2018

12 17-21
Dic./2018

13 24-28
Dic./2018

14 31-4
Jan./2018

15 7-11
Jan./2018

16 14-18
Jan./2018

17 21-25
Jan./2018

18 28-1
Feb./2018

FERIADOS

6
HORARIOS Y AULAS:

POLÍTICAS DE DESARROLLO DEL CURSO:

 Respeto Mutuo
 Ser puntual con un máximo de 15 minutos de retraso
 No se permite el uso de celulares durante el período de clase
 Las pruebas contendrán siempre ejercicios y contenidos de los deberes enviados
 Las normas de seguridad industrial deberán ser estrictamente aplicadas durante las
prácticas de laboratorio.

NORMATIVA DE SEGURIDAD INDUSTRIAL

 El cumplimiento de las normas de seguridad industrial, principalmente durante la
realización de prácticas en el laboratorio de fundición es prioridad en la carrera de
Ing. Mecánica.
 Por esta razón, una inducción de seguridad y su registro respectivo es obligatoria en
el laboratorio de fundición.
 El estudiante además deberá dotarse de los siguientes elementos de protección
personal de uso obligatorio durante las prácticas.
o Mandil

7
 o Guantes de cuero
o Gafas transparentes
o Zapato de cuero cerrado.

CÓDIGO DE ÉTICA EPN

La tradición y el prestigio de la Politécnica exigen que el comportamiento de sus miembros se encuadre en el

respeto mutuo, la honestidad, el apego a la verdad y el compromiso con la institución.

Con tal antecedente, el presente Código de Ética define la norma de conducta de los miembros de la Escuela
Politécnica Nacional:

RESPETO HACIA SÍ MISMO Y HACIA LOS DEMÁS

 Fomentar la solidaridad entre los miembros de la comunidad.
 Comportarse de manera recta, que afirme la autoestima y contribuya al prestigio institucional, que sea
ejemplo y referente para los demás.
 Respetar a los demás y en particular la honra ajena y rechazar todo tipo de acusaciones o denuncias
infundadas.
 Respetar el pensamiento, visión y criterio ajenos.
 Excluir toda forma de violencia y actitudes discriminatorias.
 Apoyar un ambiente pluralista y respetuoso de las diferencias.
 Convertir la puntualidad en norma de conducta.
 Evitar el consumo de bebidas alcohólicas, tabaco, substancias psicotrópicas o estupefacientes.

HONESTIDAD
 Hacer de la honestidad el principio básico de comportamiento en todos los actos.
 Actuar con justicia, probidad y diligencia.
 Actuar de acuerdo a la conciencia, sin que presiones o aspiraciones particulares vulneren los intereses
institucionales.
 Velar por el cumplimiento de las garantías, derechos y deberes de los miembros de la Comunidad
Politécnica.
 Tomar oportunamente las medidas correctivas necesarias para superar las irregularidades que
pudieren ocurrir.

VERDAD
 Hacer una mística de la prosecución de la verdad, tanto en la actividad académica como en lo
cotidiano.
 Informar con transparencia y en forma completa.
 Emitir mensajes con autenticidad, que no distorsionen eventos ni realidades.

COMPROMISO CON LA INSTITUCIÓN

 Ser leal a la Politécnica y a los valores institucionales.
 Cumplir las normas constitucionales, legales, estatutarias, reglamentarias y las resoluciones de la
autoridad legítimamente designada.
 Reconocer y aceptar las consecuencias de las decisiones.
 Participar activamente en la vida y en la dirección de la institución, de acuerdo a los mecanismos de
participación, aportando proactivamente con iniciativas de mejoramiento institucional y mantenerse
informado.
 Emplear los recursos institucionales con austeridad, de acuerdo a los fines correspondientes.
 Contribuir al ornato y limpieza de nuestra Casa de Estudios.

8
Ing. Oscar E. Sotomayor M.S.

Oct 2018