‫حفلة التخريج الجامعي‬

‫مهارة الكالم‬
‫على أساس املواقف لطالب الجامعة‬

‫إعداد‪:‬‬

‫‪123456677788 :‬‬ ‫زين هللا‬ ‫‪.1‬‬

‫‪123456677788 :‬‬ ‫عبد الرحمن‬ ‫‪.2‬‬
‫‪123456677788 :‬‬ ‫بيهقي‬ ‫‪.3‬‬

‫كلية دار العلوم بانيوأنيار‬

‫لعلوم اللغة العربية وأدبها‬

‫العام الجامعي ‪2022-2021‬‬

 ‫ف اأْل َ َّولُ‬
‫مْل َ ْ ُ‬
‫ا و ِق‬

‫حفلة التخريج الجامعي‬

‫همارة الالكم عىل أساس املواقف لطالب اجلامعة | الفرقة ‪1‬‬

‫‪2‬‬
 ‫أهداف التعليم‬

‫األهداف العامة‬

‫‪ ‬أن يعرب الطالب تعبريا شفهيا بصورة احلوار أو البيان عن املوقف حفلة التخريج‬
‫الجامعي‬
‫‪ ‬أن يكون الطالب على سالمة العبارة‪ ،‬وصحة األداء‪ ،‬وتقومي اللسان‪ ،‬وعصمته من‬
‫اخلطإ يف الكالم‪.‬‬

‫األهداف الخاصة لتعليم مهارة الكالم‬

‫‪ ‬تعويد الطالب إجادة النطق‪ ،‬وطالقة اللسان‪ ،‬ومتثل املعاين‪.‬‬

‫‪ ‬تعويد الطالب التفكري املنطقي‪ ،‬وترتيب األفكار‪ ،‬وربط بعضها البعض‪.‬‬
‫‪ ‬أن يعرب الطالب ما يدور حوهلم من مواقف مالئمة‪ ،‬تتصل بالكالم حفلة التخريج‬
‫الجامعي يف عبارة سليمة‪.‬‬

‫المؤشرات‬

‫‪ ‬يستطيع الطالب طرح األسئلة بسهولة وطالقة بالعربية عن الكالم حفلة التخريج‬
‫الجامعي‪.‬‬
‫يستطيع الطالب إجابة األسئلة يف الكالم‪ O‬عن الكالم حفلة التخريج الجامعي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يقدر الطالب تنظيم حمتوى وأفكار عن الكالم حفلة التخريج الجامعي‪..‬‬ ‫‪‬‬
‫يستطيع الطالب استخدام إسم التفضيل ‪ :‬األفضل ‪،‬أفضل من ‪ ،‬أفضل ‪+‬مجع ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ات َوإِنَّ َما لِ ُك ِّل ْام ِر ٍئ َما َن َوى‬

‫النيَّ ِ‬
‫ال بِ ِّ‬
‫إِنَّ َما اأْل َ ْع َم ُ‬
‫‪ -‬حديث شريف ‪-‬‬

‫همارة الالكم عىل أساس املواقف لطالب اجلامعة | الفرقة ‪1‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ُ‬ ‫مْل ُ ْ َ َ ُ ْ‬
‫ات ال َج ِد ْي َدة‬ ‫ا فرد‬
‫األ ْس َم ُاء َو ْا َأل ْف َع ُ‬
‫ال‬
‫َ‬

‫و‪OO‬سام التخر ‪OO‬ج‬ ‫قبعة التخر ‪OO‬ج‬ ‫خر‪O‬يطة التخر‪OO‬ج‬

‫‪Topi Wisuda‬‬ ‫‪Map Wisuda‬‬

‫طو‪OO‬ق التخر ‪OO‬ج‬ ‫قالدة التخر‪OO‬ج‬

‫ثو‪OO‬ب التخر‪OO‬ج‬

‫‪Baju toga wisuda‬‬ ‫‪Sleber atau Kerah Wisuda‬‬ ‫‪Samir atau Kalung Wisuda‬‬

‫دافع‬
‫َسَّر‬
‫‪..ُ.‬‬ ‫ركز‬ ‫‪..ُ.‬‬
‫ر‪O‬أى‬ ‫َس َّج َل‬
‫‪.....‬‬ ‫‪..َ.‬‬ ‫ُسُر ‪ْO‬و ‪ٌO‬ر‬
‫‪..ِ.‬‬
‫‪..َ.‬‬
‫تَ ْس ِجْي ٌل‬
‫ر‪O‬أيا و ر‪O‬ؤ‪OO‬ية‬ ‫‪mempertahankan‬‬ ‫‪......‬‬
‫‪Menyenangkan‬‬
‫‪Membahagiakan‬‬ ‫‪Mendaftarkan diri‬‬
‫‪Melihat‬‬ ‫‪memfokuskan‬‬

‫ُ‬ ‫َّ ْ ْ َ ُ ْ َ‬
‫ات الق ِص ْي َرة‬ ‫التع ِبير‬
‫ختر‪OO‬ج سعيد‬
‫* ‪.........................................‬‬
‫كن سعيدا‬
‫* ‪..........................................‬‬
‫امتىن لك يو‪OO‬ما سعيدا‬
‫* ‪.........................................‬‬
‫نتيجة مر‪OO‬ضية‬
‫* ‪..........................................‬‬
‫* ‪.........................................‬‬
‫همارة الالكم عىل أساس املواقف لطالب اجلامعة | الفرقة ‪1‬‬
‫‪4‬‬
 ‫ْ‬
‫ال ِح َو ُار‬

‫تَ َكلَّ َم عبد الرحمن َم َع زين اهلل ِفي حفلة التخريج الجامعي‪.‬‬

‫الساَل ُم َعلَْي ُك ْم‬

‫عبد الرمحن‪َّ :‬‬
‫الساَل م ورمْح ةُ ِ‬
‫اهلل‬ ‫زين اهلل ‪َ :‬و َعلَْي ُك ُم َّ ُ َ َ َ‬
‫عبد الرمحن ‪ :‬مربوك على خترجك‬
‫زين اهلل ‪ :‬مربوك لك أيظا و جزاك اهلل أحسن اجلزاء‬
‫عبد الرمحن ‪ :‬اآلن أراك أفضل طالب يف هذه اجلامعة ولكن بعد مخس سنوات أريد أن أراك‬
‫حملاضر يدافع عن دين اهلل يف عصر العوملة هذا‬
‫زين اهلل ‪ :‬حسنا يا صديقي‪ ,‬أدعو يل أن أكون ناجحا‬
‫عبد الرمحن ‪ :‬يف هذا احلالة‪ ,‬حسنا‬
‫زين اهلل ‪ :‬تبدو وسيما جدا‬
‫عبد الرمحن ‪ :‬شكرا على املدح‪ ,‬رمبا بسبب مالبسي‬
‫زين اهلل ‪ :‬رمبا لذلك‪ ,‬لكنين ركزت على كيفيتك‪ O‬لدفع أموال التخرج أليس هذا أحد الشروط‬
‫اليت ميكنك التخرج منها‬
‫عبد الرمحن ‪ :‬هذا صحيح واحلمد هلل حصلت على اإلقامة من اهلل من خالل عملي اجلاد يف‬
‫البيع حىت ميكنين سداد املتطلبات املالية‬
‫كثريا على منحي الكثري‬
‫زين اهلل ‪ :‬لقد علمتين أمهية اجلهد قبل احلصول على النتائج وأشكرك ً‬
‫من العلم‬
‫عبد الرمحن ‪ :‬شكرا لك على كل النصائح‬

‫التَّ ْد ِريْبُ‬

‫‪1‬‬
‫ْحوار مع ص ِديِْق ِ‬
‫ِ‬
‫ك َك َما َسبَ َق‬ ‫َج ِر ال َ َ َ َ َ‬
‫‪.‬أ ْ‬
‫همارة الالكم عىل أساس املواقف لطالب اجلامعة | الفرقة ‪1‬‬
‫‪5‬‬
 ‫الساَل ُم َعلَْي ُك ْم‬
‫عبد الرمحن‪َّ :‬‬
‫زين اهلل ‪...................... :‬‬
‫عبد الرمحن ‪ ...... :‬على خترجك‬
‫زين اهلل ‪ :‬مربوك لك أيظا و ‪...........‬اجلزاء‬
‫عبد الرمحن ‪ :‬اآلن أراك أفضل طالب يف هذه اجلامعة ‪ .......................‬أريد أن أراك‬
‫حملاضر يدافع عن دين اهلل يف عصر العوملة هذا‬
‫زين اهلل ‪ ,.............. :‬أدعو يل أن أكون ناجحا‬
‫عبد الرمحن ‪ :‬يف هذا احلالة‪..... ,‬‬
‫زين اهلل ‪ ..... :‬وسيما جدا‬
‫عبد الرمحن ‪ :‬شكرا على املدح‪................ ,‬‬
‫زين اهلل ‪ ,........ :‬لكنين ركزت على كيفيتك لدفع أموال التخرج ‪ ...............‬اليت‬
‫ميكنك التخرج منها‬
‫عبد الرمحن ‪ :‬هذا صحيح واحلمد هلل ‪ .........................‬من خالل عملي اجلاد يف البيع‬
‫حىت ميكنين سداد املتطلبات املالية‪O‬‬
‫كثريا‪O‬‬
‫زين اهلل ‪ ................. :‬قبل احلصول على النتائج وأشكرك ً‬
‫على ‪....................‬‬
‫عبد الرمحن ‪ :‬شكرا لك ‪................‬‬

‫همارة الالكم عىل أساس املواقف لطالب اجلامعة | الفرقة ‪1‬‬

‫‪6‬‬
 ‫الت ْد ِر ‪ْR‬ي ُب‬
‫َّ‬

‫‪2‬‬
‫امدح أصدقائك بالكلمات اآْل تِيَة‪.‬‬
‫أفضل ‪ +‬إسم‬ ‫أفضل ‪ +‬من‬ ‫الرقم‬
‫أنت أفضل الناس‬ ‫زيد أذكى من عمر‬ ‫‪1‬‬
‫عمر أفضل طالب‬ ‫انت امجل مين‬ ‫‪2‬‬

‫همارة الالكم عىل أساس املواقف لطالب اجلامعة | الفرقة ‪1‬‬

‫‪7‬‬
 ‫الت ْد ِر ْي ُب‬
‫َّ‬
‫‪3‬‬ ‫َْ َ ٌ ُ َ ٌ‬
‫اب لغ ِو َّية‬ ‫ألع‬

‫‪IKUTI ARAHAN PRESENTATOR‬‬

‫همارة الالكم عىل أساس املواقف لطالب اجلامعة | الفرقة ‪1‬‬

‫‪8‬‬
 ‫مفردات‬
‫الدرس‬

‫‪INDONESIA‬‬ ‫العربية‪R‬‬ ‫‪INDONESIA‬‬ ‫العربية‪R‬‬

‫‪Kelulusan‬‬ ‫خترج‬
‫‪Map Wisuda‬‬ ‫خريطة التخرج‬
‫‪Topi Wisuda‬‬ ‫قبعة التخرج‬
‫‪Gordon/medali‬‬
‫‪wisuda‬‬
‫وسام التخرج‬
‫‪Samir atau Kalung‬‬
‫‪Wisuda‬‬
‫قالدة التخرج‬
‫‪Sleber atau Kerah‬‬
‫‪Wisuda‬‬
‫طوق التخرج‬
‫‪Baju toga wisuda‬‬ ‫ثوب التخرج‬
‫‪Melihat‬‬ ‫رأى‬

‫همارة الالكم عىل أساس املواقف لطالب اجلامعة | الفرقة ‪1‬‬

‫‪9‬‬