Zadanie 1.

(0–3)
Przeanalizuj mapę, a następnie, korzystając także z wiedzy poza źródłowej, wykonaj
polecenia.

a)Podaj nazwę wydarzenia, które

zostało przedstawione na mapie.

.............................................. .

.............................................. .

b)Określ czas trwania tego wydarzenia.

.............................................. .

c)Zaznacz postać związaną z tym

wydarzeniem.
Józef Chłopicki
Fryderyk Chopin
Adam Czartoryski
Romuald Traugutt

1
Zadanie 2. (0–2)
Ustal, które wydarzenie było chronologicznie pierwsze, a które chronologicznie ostatnie.
Wstaw literę A przy wydarzeniu pierwszym, a literę B – przy wydarzeniu ostatnim.

Powstanie krakowskie ...........

Wybuch Wiosny Ludów ...........

Udoskonalenie maszyny parowej ...........

Początek obrad kongresu wiedeńskiego ...........

Powstanie Rzeczpospolitej Krakowskiej ...........

Zadanie 3. (0–3)
Przeczytaj tekst źródłowy i wykonaj polecenia.

Alexis de Tocqueville
o przemysłowych miastach Anglii w 1835 r.
Trzydzieści czy czterdzieści manufaktur wznosi się na szczycie wzgórz, które opisałem. Ich
sześć pięter góruje nad krajobrazem, a ich skupisko pozwala stwierdzić z daleka centralizację
przemysłu. Wokół nich porozrzucane w bezładzie ubogie siedziby plebsu. Między nimi
rozpościerają się tereny zanieczyszczone, które od dawna nie przypominają beztroskich parków
[…].
Usłyszycie hałas pieców, ciężkie sapanie miechów. Dym powleka domy, uniemożliwiając
słońcu rozjaśnienie domostw. W tym wiecznym mroku łatwo dostrzec bogactwo niektórych
i mizerię większości, zaradność kilku fabrykantów, dla których pracują tysiące, i słabość
poszczególnych osób, która okazuje się jeszcze większa, niż gdyby zostawić ich samych na
środku pustyni.
Melania Sobańska-Bondaruk, Stanisław Bogusław Lenard,
Wiek XIX w źródłach, Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 1998, s. 140.

a) Podaj nazwę zjawiska gospodarczego w Europie, z którym związany jest ten opis.

................................................................................................................... .

b)Wymień dwa negatywne skutki tego zjawiska przedstawione w tekście. Nie cytuj tekstu.

................................................................................................................... .

................................................................................................................... .

................................................................................................................... .

2
Zadanie 4. (0–4)
Podane niżej zdania zakwalifikuj jako prawdę lub fałsz. Dopisz obok nich w kolejnych
rubrykach tabeli odpowiednią literę: P (prawda) lub F (fałsz).
a) Zasada legitymizmu oznaczała prawo władcy „z Bożej łaski” do tronu.
b) Kierunek polityczny opowiadający się za silną monarchią oraz podziałem
społeczeństwa na stany to konserwatyzm.
c) Przemiany w rolnictwie polegające na wprowadzaniu maszyn rolniczych
oraz nowych metod uprawy roślin nazywamy płodozmianem.
d) Do klasy średniej należeli przemysłowcy i przedstawiciele wolnych zawodów.

Zadanie 5. (0–3)
Połącz właściwe imię i nazwisko z pasującym do niego opisem. W wykrop kowanych miejscach
wstaw odpowiednią liczbę.
1 – Juliusz Słowacki 3 – Aleksander Wielopolski
2 – Jakub Szela 4 – Adam Mickiewicz
a) Przywódca buntu chłopów na terenie Galicji w 1846 r. działający w porozumieniu z władzami
austriackimi. Dążył do zniesienia pańszczyzny i likwidacji panów. W wyniku buntu zginęło co
najmniej 1000 osób. Zniszczono ponad 400 dworów szlacheckich.

...........

b)Poeta polski. Jeden z przedstawicieli Wielkiej Emigracji. Do jego największych dzieł należy
poemat o polskiej i litewskiej szlachcie uznany za epopeję narodową.

...........

c)Polityk polski. Zwolennik ścisłej współpracy z władzami rosyjskimi. Przed wybuchem

powstania styczniowego był naczelnikiem rządu Królestwa Polskiego.

...........

Zadanie 6. (0−4)
Uzupełnij tabelę.
Towarzystwo
Stronnictwo Hotel Lambert
Demokratyczne Polskie

Przywódca
a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ustrój przyszłego
państwa c). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3
Zadanie 7. (0–5)
Uzupełnij tekst.

Niespełnienie obietnic przyłączenia ziem zabranych do Królestwa Polskiego, a także łamanie

nadanej Królestwu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .spowodowały wzrost społecznego
niezadowolenia. Zaczęły powstawać tajne związki, które stawiały sobie za cel odzyskanie
niepodległości. Jednym z nich było. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,na którego czele stał podporucznik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
W. . . . . . . . . . . . . . . . . .r. członkowie związku wywołali powstanie. Po stłumieniu walk car wprowadził
w Królestwie system represji. W jego ramach w 1832 r. zastąpił konstytucję dokumentem
o nazwie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

Zadanie 8. (0–3)
Zaznacz zdania informujące o postanowieniach kongresu wiedeńskiego w sprawie polskiej.
Obszar Gdańska został przyznany Prusom.
Kraków z okolicą ogłoszono wolnym miastem.
Wielkie Księstwo Poznańskie i obwód tarnopolski znalazły się w rękach Austrii.
Wschodnie tereny dawnej Rzeczpospolitej przekazano pod kontrolę trzech zaborców.
Na większości ziem Księstwa Warszawskiego powstało zależne od Rosji Królestwo Polskie.

Zadanie 9. (0–6)
Przedstaw politykę władz rosyjskich wobec Polaków po klęsce powstania styczniowego.

................................................................................................................... .

................................................................................................................... .

................................................................................................................... .

................................................................................................................... .

................................................................................................................... .

................................................................................................................... .

................................................................................................................... .

................................................................................................................... .

4
Zadanie 10. (0–3)
Przyjrzyj się ilustracji, a następnie, korzystając także z wiedzy poza źródłowej, odpowiedz
na pytania.

NarodoweArchiwumCyfrowe
a) W którym zaborze doszło do sytuacji widocznej na ilustracji?

................................................................................................................... .

b) Na czym polegała działalność zaborcy związana z tą sytuacją i jaki był jej cel?

................................................................................................................... .

................................................................................................................... .

................................................................................................................... .

................................................................................................................... .