Professional Documents
Culture Documents
Testet Gjuha 7
Testet Gjuha 7
Provo veten
7
Botimet shkollore Albas 1
Teste Gjuha shqipe 7
Testi nr. 1
Ishte një kohë kur kisha qejf endjen nëpër rrugë. Për shok kisha Brynonë. Ishte i fortë në
matematikë dhe, aq shumë e pëlqeja, sa në çdo gjë veproja si ai.
Pikë të dobët ai kishte ujin e një e dy më shpinte buzë kanalit. Aty zinim e gjuanim me gurë
mbi sipërfaqen e tij të errët, duke marrë në shenjë ndonjë kuti konserve.
Brynoja na kishte shpikur edhe një lojë. Përmbi kanal kalonte një urë e hekurt. Parmakët e saj
përbëheshin nga harqe të lakuara, të gjera rreth gjashtëdhjetë centimetra. Ne hynim në shtegun
e ngushtë e të kërcyer si bark për të kaluar matanë. Rrezikonim me kokën tonë. Rendnim, i binim
pas shoqi-shoqit mbi atë kalim rrëshqitës të metaltë.
Herë pas here, kalonte ndonjë tramvaj mbi urë dhe e bënte atë të lëkundej krejt. E atëherë,
udhëtarët, që nga sipër, na lëshonin plot të shara.
Një ditë, tek gjendesha në mes të harkut, ndjeva një zë që po thërriste. Ishte zëri i një gruaje
që më tërhoqi vëmendjen dhe kuptova që ajo po më fliste me emër. Harkova shpinën dhe dallova
time më.
Ajo ishte aty, e zbehtë, e shprishur në fytyrë nga tmerri, po pa klithma, pa gjeste të rastit.
Kishte qenë në tramvajin që sapo kishte përshkruar urën, më kishte parë dhe kishte kërcyer në
tokë në ndalesën e parë.
- Eja, eja!- më tha me zë lutës.
Ngurroja të zbrisja që andej, ngaqë i trembesha ndonjë dacke të mirë. Po edhe tërë kohën
s’mund të rrija aty. Pashë ç’pashë mora drejtimin për nga ajo.
Kur zbrita në tokë, ajo më rrëmbeu në krahët e saj, më shtrëngoi fort pas vetes, aq fort sa më
zuri frymën; pastaj më mori përdore, si të kishte frikë se mos i largohesha sërish, e pa më folur
asnjë fjalë, më shpuri në shtëpi.
Ende e kam parasysh, duke kërkuar nëpër çantë për të gjetur çelësin me dorë të dridhur, duke
hyrë rrëmbimthi në dhomën e vet, për t’u plasur drejt e mbi shtrat. Aty, nisi të qante ngadalë e lotët
i shkonin çurg, pa mundur t’i ndalte dot.
U lëshova mbi të e i thirra:
- Më fal, mami, s’e bëj më!
Më kaloi dorën e butë mbi ballë e vijoi të qante në heshtje për një kohë të gjatë, pa mundur
të mbledhë veten e shumë shpejt nisa të qaja edhe unë me të.
Të nesërmen, u zura me Brynonë, që donte si e si të më merrte me vete te kanali.
2
Teste Gjuha shqipe 7
2. Shkruani një arsye pse loja mbi lumë ishte e rrezikshme për të dy fëmijët. 1 pikë
___________________________________________________________________
3. Gjeni në këtë tregim një mbiemër që tregon gjendjen emocionale të nënës, kur shikon
djalin e saj që rrezikon mbi urë. 1 pikë
__________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7. Si reagon djali kur takon nënën dhe shikon tronditjen e saj? 2 pikë
Ç’tregon kjo për natyrën e tij?
a) __________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
a) rrënja: ____________
b) prapashtesa: __________
c) mbaresa: ____________
3
Teste Gjuha shqipe 7
11. Krijoni një fjalë të prejardhur me fjalën ditë dhe një të përbërë me fjalën kokë.
2 pikë
a) fjalë e prejardhur: ditë_________
b) fjalë e përbërë: kokë_______
a) mbiemër: _____________________
b) emër: _____________________
a) të zitë: ________________________
b) hark: ________________________
c) lodër: ________________________
harku: ____________________
A) krah
B) frikë
C) ujk
D) shok
Shkalla: ______________
4
Teste Gjuha shqipe 7
a) lloji: ___________________
b) lloji: ___________________
20. Gjeni trajtën e shkurtër në fjalinë më poshtë. Përcaktoni rasën e saj. 2 pikë
Imagjinoni sikur jeni hero për një ditë. Përshkruani se çfarë mund të bëni dhe pse.
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Tabela e vlerësimit
Nota 4 5 6 7 8 9 10
Pikët 0-9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35-40
5
Teste Gjuha shqipe 7
Pyetja 1 1 pikë
Model përgjigjeje
Djali e pëlqen shumë shoqërinë më Brynonë, pasi ai është i shkathët, zhvillojnë lojëra të ndryshme,
është i fortë në matematikë.
Pyetja 2 1 pikë
Model përgjigjeje
Loja ishte e rrezikshme, sepse djemtë mund rrëshqisnin dhe të binin në ujë.
Mbi urë kalonte një tramvaj dhe ata mund të aksidentoheshin.
________________________________________________________________________
Pyetja 3 1 pikë
Pyetja 4 1 pikë
________________________________________________________________________
Pyetja 5 1 pikë
________________________________________________________________________
Pyetja 6 1 pikë
Model përgjigjeje
Djali zihet me Brynonë, pasi nuk do që ta zhgënjejë më nënën e tij. Ai e pa tronditjen e saj dhe e kup-
toi sa e rrezikshme ishte ajo lojë.
6
Teste Gjuha shqipe 7
________________________________________________________________________
Pyetja 7 2 pikë
Pyetja 8 2 pikë
Pyetja 9 3 pikë
1 pikë a) parafjalë
1 pikë b) ndajfolje
1 pikë c) lidhëz
Pyetja 10 3 pikë
Pyetja 11 2 pikë
Pyetja 12 2 pikë
Pyetja 13 3 pikë
7
Teste Gjuha shqipe 7
Pyetja 14 1 pikë
Pyetja 15 2 pikë
Pyetja 16 B
Pyetja 17 1 pikë
Pyetja 18 2 pikë
Pyetja 19 2 pikë
Pyetja 20 2 pikë
Pyetja 21 6 pikë
8
Teste Gjuha shqipe 7
Nxënësi merr 1 pikë nëse përgjigjen e dhënë e strukturon sipas skemës së mësipërme.
Nëse mungon njëra prej tyre, ai do të marrë 0 pikë për këtë rubrikë.
9
Teste Gjuha shqipe 7
Testi nr. 2
Shtëpia me Tjegulla
Një nga ndërtesat më të bukura në qytetin Meksiko është quajtur Shtëpia me Tjegulla. Ajo ndodhet
fare pranë katedrales së vjetër të kryeqytetit. Për shumë vite me radhë, në të banonin vetëm njerëzit
e pasur dhe fisnikët. Në shekullin XX ajo u ble nga dy vëllezër. Ata hapën një restorant ku shërbehej
ushqim meksikan dhe amerikan. Po, cila është legjenda e origjinës së kësaj shtëpie?
Në shekullin XVIII, në Meksiko, një djalë i vogël me emrin Luis jetonte bashkë me familjen e
tij të pasur dhe të dëgjuar. Luisi ishte një djalë dembel dhe egoist. Gjithë kohën ai mendonte vetëm si
të argëtohej. Kjo gjë i trishtonte shumë prindërit e djalit. Një ditë i ati i tha:
- Ti kurrë nuk do të arrish diçka në jetë.
- S’ka gjë. Ajo që dua të bëj është të argëtohem sa më shumë, -u përgjigj djali duke u larguar
për në një festë...
Në ditët që pasuan, ai filloi të mendonte më shumë për fjalët e babait, ndaj vendosi të ndry-
shonte sjelljen.
Tani, në vend që të argëtohej, ai punonte orë të tëra me dëshirë. Bleu një shtëpi të madhe,
jo shumë larg katedrales dhe, bashkë me disa punëtorë, e mbuloi çatinë me tjegulla të bardha, të
verdha dhe blu. Kur shtëpia mbaroi, Luisi shkoi të banonte atje. Më pas ai bëri shumë udhëtime në
Evropë, ku bleu suvenire dhe pajisje shtëpiake të bukura, elegante dhe shumë të shtrenjta.
Luisi vendosi që të organizonte për nder të prindërve një festë të madhe në shtëpinë e tij mad-
hështore. Në të morën pjesë njerëzit më të shquar dhe më të pasur të kryeqytetit. Gjatë mbrëmjes,
njerëzit vallëzonin e provonin pije dhe ushqime të ndryshme. Por diku, para mesnatës, Luisi vuri re
se një orë tavoline shumë e shtrenjtë ishte zhdukur nga vendi ku ai e kishte vendosur. Djali mendoi
se midis të ftuarve duhej të kishte patjetër një hajdut. Padyshim, që personi duhej ta kishte fshehur
orën poshtë rrobave. Luisi shkoi në mes të dhomës së madhe dhe me zë të lartë tha:
- Zonja dhe zotërinj! Më vjen keq që po ju ndërpres, por jam shumë i shqetësuar. Një orë e
shtrenjtë nuk ndodhet më në tavolinën pranë dritares.
- Sa e çuditshme! – mërmëritën shumë nga të ftuarit.
- Kjo orë, - vazhdoi Luisi, - e veshur me diamante, më është bërë dhuratë nga mbreti i Spanjës.
Tani po afron mesnata. Kur akrepat e orës të shënojnë dymbëdhjetë, atëherë zilja e saj do të bjerë
dymbëdhjetë herë. Dyert e shtëpisë janë mbyllur të gjitha dhe askush nuk mund të largohet prej
saj. Pas pak dritat e dhomës do të fiken për pak minuta dhe personi që e ka orën mund ta vendosë
sërish atë në tavolinën ku ishte.
Më vonë, kur dritat u ndezën sërish, sytë e të gjithëve u kthyen te tavolina. Mbi të gjendej ora e
çmuar. Donte dhe një minutë që ora të shkonte dymbëdhjetë.
Njerëzit me qetësi pritën të dëgjonin zilen e saj, por, kur ora shënoi dymbëdhjetë, asgjë nuk u
dëgjua. Luisi, duke parë shprehjet e habitura dhe kureshtare të njerëzve, tha:
- Miqtë e mi! E vërteta është se ora nuk ka zile. Tani le të vazhdojmë të argëtohemi.
Kështu përfundon legjenda e Luisit dhe e Shtëpisë me Tjegulla.
10
Teste Gjuha shqipe 7
4. A) i njerëzishëm
B) i zgjuar
C) i arsimuar
D) kokëfortë
6. Në këtë ngjarje, ajo që nuk arritëm të zbulonim ishte fakti, se: 1 pikë
A) hajduti nuk u zbulua kurrë;
B) hajduti ishte në dhomë;
C) hajduti merrte pjesë rregullisht në mbrëmjet e organizuara nga Luisi;
D) hajduti kishte një shprehje të çuditshme në fytyrë.
11
Teste Gjuha shqipe 7
_______________________________________________________________
12. Pse Luisi nuk i kontrolloi njerëzit, por zgjodhi një rrugë tjetër për gjetjen e orës?
1 pikë
_______________________________________________________________
13. Gjeni në pjesë dy detaje që tregojnë se Luisi e ndryshoi jetën e vet. 2 pikë
a) __________________________ b) __________________________
14. Luisin e shqetësonte më shumë humbja e orës apo fakti se midis të ftuarve gjendej një hajdut?
Mbështeteni mendimin tuaj me dy argumente nga pjesa. 3 pikë
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
16. Imagjinoni sikur kjo histori të kishte një përfundim tjetër. Shkruajeni atë. 4 pikë
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
a) Kryefjala: __________________________________
b) Shprehur me: ____________________
Kjo orë, - vazhdoi Luisi, - e veshur me diamante, më është bërë dhuratë nga mbreti.
12
Teste Gjuha shqipe 7
20. Përcaktoni llojin e fjalive sipas ndërtimit (e thjeshtë ose e përbërë). 2 pikë
a) Në shekullin XVIII, në Meksiko, një djalë i vogël me emrin Luis jetonte bashkë me familjen e tij.
_____________
22. Dalloni mjetin lidhëz në fjalitë e mëposhtme. Tregoni llojin e tij. 4 pikë
b) Ai filloi të mendonte më shumë për fjalët e babait, ndaj vendosi të ndryshonte sjelljen.
Mjeti lidhëz: _________________ lloji: _____________________
Tabela e vlerësimit
Nota 4 5 6 7 8 9 10
Pikët 0-9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35-40
Teste Gjuha shqipe 7
Pyetja 1 D
Pyetja 2 B
Pyetja 3 D
Pyetja 4 A
Pyetja 5 C
Pyetja 6 B
Pyetja 7 A
_____________________________________________________________________________
Pyetja 8 1 pikë
Model përgjigjeje
I ati i foli në atë mënyrë, pasi Luisi shpenzonte shumë kohë kot dhe ishte dembel. Në këtë mënyrë, ai
do ta kishte shumë të vështirë të bënte diçka me vlerë për jetën e tij të tanishme dhe për të ardhmen.
Pyetja 9 1 pikë
1 pikë dhuratë
________________________________________________________________________________
Pyetja 10 1 pikë
Model përgjigjeje
Luisi nuk i kontrolloi pasi nuk donte t’i fyente. Ata ishin njerëzit më të shquar, më të rëndësishëm dhe
më të pasur të qytetit dhe, nëse i kontrollonte, kjo mund t’i fyente ata.
Pyetja 11 2 pikë
Model përgjigjeje
14
Teste Gjuha shqipe 7
Pyetja 12 3 pikë
Model përgjigjeje
Luisin e shqetëson më shumë humbja e orës. Ajo ishte orë shumë e shtrenjtë dhe e kishte dhuratë
(argumenti i parë). Nëse do e shqetësonte fakti se midis të ftuarve gjendej një hajdut, ai do të bënte të
pamundurën ta zbulonte atë; në fakt ai nuk bëri asnjë veprim të tillë, përkundrazi (argumenti i dytë).
3 pikë Nëse e shpreh një mendim dhe e mbron atë qartë me dy argumente.
2 pikë Nëse e shpreh një mendim dhe e mbron atë qartë me një argument.
1 pikë Nëse e shpreh një mendim, por nuk jep asnjë argument.
0 pikë Nëse përgjigjet gabim ose nuk ka përgjigje fare.
________________________________________________________________________________
Pyetja 13 1 pikë
Pyetja 14 4 pikë
• bën përpjekje për të vazhduar historinë dhe për të bërë një mbyllje të saj;
• shkruan shumë pak paragrafë;
• përpiqet të mbajë një drejtim, por e humbet atë gjatë zhvillimit;
• nuk e vazhdon dot ngjarjen në rrjedhë logjike;
• përdor një gjuhë jo të saktë;
• shkruan fjali që përgjithësisht mund të jenë të qarta, por nuk ka shumëllojshmëri.
• përpiqet të japë një vazhdim dhe mbyllje, por mbetet i paqartë në atë që shpreh;
• paragrafë të paqartë;
• e ka të vështirë të vazhdojë dhe humbet drejtimin;
• nuk ka rrjedhë logjike në ato që shkruan;
• gjuha që përdor është e pasaktë;
• fjalitë janë të pasakta dhe nuk kanë shumëllojshmëri.
________________________________________________________________________________
Pyetja 15 2 pikë
Pyetja 16 4 pikë
Pyetja 17 3 pikë
Pyetja 18 1 pikë
16
Teste Gjuha shqipe 7
Pyetja 19 3 pikë
Pyetja 20 2 pikë
1 pikë a) e thjeshtë
1 pikë b) e përbërë
_____________________________________________________________________________
Pyetja 21 2 pikë
1 pikë B
______________________________________________________________________________
Pyetja 22 4 pikë
Testi nr. 3
Shumë kohë më parë mbreti i Austrisë dërgoi një njeri, të quajtur Gesler, për të udhëhequr
Zvicrën, me qëllim që një ditë ajo të bëhej pjesë e perandorisë së tij të madhe. Për vendin filloi një
periudhë e egër sundimi. Populli e urrente Geslerin, sepse ai kërkonte të rriste pushtetin e tij dhe
nuk kujdesej për njerëzit.
Një ditë Gesleri vizitoi tregun e një qyteti dhe pa se si njerëzit mblidheshin për të shitur prod-
himet dhe takoheshin me njëri-tjetrin. Ai tallej me miqësinë e tyre dhe përçmonte dëshirat e tyre të
thjeshta. Ndërsa ecte dhe vëzhgonte, papritur i lindi në mendje një plan djallëzor.
Gesleri urdhëroi ushtarët e tij të ngrinin një shtyllë të lartë në mes të sheshit. Në majë të
shtyllës ai vendosi kapelën e tij. Kapela dukej si një kurorë dhe simbolizonte pushtetin e Geslerit. Që
nga ajo ditë të gjithë njerëzit ishin të detyruar të përkuleshin përpara shtyllës, duke treguar kështu
respektin e tyre për Geslerin. “Ai që nuk bindet, do të burgoset,” urdhëroi ai.
Një mëngjes të shtune, një njeri i quajtur Vilhem Tel, po zbriste në tregun e qytetit. Ai jetonte
larg, mes malesh. Me të ishte edhe i biri, Valteri. Teli ishte i njohur në të gjithë vendin për aftësitë e tij
si harkëtar dhe për shpirtin e tij të pavarur. Atë ditë babë e bir nuk mendonin për gjë, por i kënaqeshin
shoqërisë së njëri-tjetrit dhe bukurisë së fushave rreth e qark tyre. Vilhem Teli ecte me trupin drejt,
ndërsa Valteri ecte krenar pranë të atit, i lumtur si gjithmonë që ishte me babanë e tij.
Kur kaluan pranë shtyllës, ushtarët vunë re se ata nuk u përkulën përpara kapelës së Geslerit.
Menjëherë ata e kapën Telin dhe djalin e tij dhe i çuan te komandanti i tyre.
Gesleri e pa Telin me qetësi. Ai kishte dëgjuar nga ushtarët dhe njerëzit për aftësitë dhe
trimërinë e tij.
- Thonë se ti je një harkëtar i mirë, - i tha ai.
- Po, - tha Teli me krenari.
- Kam dëgjuar se ti mund të qëllosh çfarëdo lloj shenje,- vazhdoi Gesleri.
- Po, është e vërtet,- tha Teli.
Gesleri e vështroi me një buzëqeshje të keqe.
- Atëherë ma provo këtë. Nëse je vërtetë aq i zoti, siç po thua, atëherë nuk do të të ndëshkoj
për mungesën e respektit që tregove.
Ushtarët pritën të dëgjonin se çfarë do të urdhëronte Gesleri.
- Ejani pas meje! –urdhëroi ai. Ata iu drejtuan sheshit të qytetit. Një turmë e madhe njerëzish
u mblodhën rreth e qark tyre. Të gjithë e donin Telin dhe po prisnin me ankth vendimin e Geslerit.
- Vilhem Teli do të fitojë lirinë e tij,- tha ai. Njerëzit e shikonin të heshtur.
- Djali yt do të qëndrojë aty, pranë pishës së madhe. Ti duhet të qëllosh me një shigjetë mol-
lën që do të jetë mbi kokën e tij. Nëse fiton, atëherë do të jesh i lirë.
Njerëzit u drodhën dhe tërhoqën fëmijët e tyre pranë vetes. Por Teli dhe djali i tij nuk dukeshin
të trembur.
18
Teste Gjuha shqipe 7
3. Cilin nga komentet e mëposhtme duhet të ketë bërë djali i Vilhem Telit në lidhje me ngjarjen
që ndodhi? 1 pikë
A) Isha në vendin e duhur në kohën e duhur.
B) Kisha besim të plotë te aftësitë e babait tim si harkëtar.
C) Unë jam ai tip njeriu që është gjithmonë gati për çdo gjë.
D) Mendova se ndoshta babai do t’i kërkonte falje Geslerit.
Teste Gjuha shqipe 7
4. Cila nga fjalitë e mëposhtme, të marra nga legjenda, të ndihmon për t’iu përgjigjur pyetjes 3?
1 pikë
A) Nëse fiton, atëherë do të jesh i lirë.
B) Ata nuk u përkulën përpara kapelës së Geslerit.
C) Disa njerëz menduan se panë një buzëqeshje të lehtë në fytyrat e të dyve.
D) Djali yt do të qëndrojë aty, pranë pishës së madhe.
____________________________________________________________________
6. Shkruani tri fakte që tregojnë tiraninë e Geslerit. 3 pikë
a) _________________________________________
b) _________________________________________
c) _________________________________________
8. Në fund të kësaj pjese thuhet se historia e trimërisë së tij u përhap kudo. Cilat janë dy rastet në
këtë ngjarje ku Vilhem Teli tregoi trimërinë e tij? 2 pikë
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9. A mendoni se Vilhem Teli veproi drejt duke e goditur mollën e vendosur mbi kokën e djalit të tij apo
duhej të kishte gjetur një zgjidhje tjetër? Argumentoni mendimin tuaj me ilustrime nga pjesa.
3 pikë
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
11. Çfarë mund të ketë ndodhur me Vilhem Telin, pasi u hodh nga varka në ujë? Imagjinoni një mbyl-
lje të kësaj legjende. Përfshini në të luftën që ai bëri për të përballuar me not valët e rrezikshme,
vajtjen në shtëpi, takimin me familjen dhe të birin dhe jetën e tij më pas.
6 pikë
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
20
Teste Gjuha shqipe 7
18. Gjeni mënyrën dhe kohën e foljes së nënvizuar në fjalinë e mëposhtme. 2 pikë
19. Shkruani formën tjetër të foljeve (pa ndryshuar mënyrën, kohën, vetën dhe numrin)
3 pikë
Teste Gjuha shqipe 7
A) u ndjefshi
B) u ndjevçi
C) u ndjefçi
D) u ndjevshi
Tabela e vlerësimit
Nota 4 5 6 7 8 9 10
Pikët 0-9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35-40
22
Teste Gjuha shqipe 7
Pyetja 1 A
Pyetja 2 C
Pyetja 3 B
Pyetja 4 C
_____________________________________________________________________________
Pyetja 6 1 pikë
1 pikë Gesleri u zemërua, sepse Vilhem Teli e sfidoi, i tregoi sa i zoti ishte.
______________________________________________________________________________
Pyetja 7 1 pikë
Pyetja 8 2 pikë
Pyetja 9 3 pikë
Pyetja 10 1 pikë
Pyetja 11 6 pikë
Nxënësi merr 1 pikë nëse përgjigjen e dhënë e strukturon sipas skemës së mësipërme.
Nëse mungon njëra prej tyre, ai do të marrë 0 pikë për këtë rubrikë.
Pyetja 12 2 pikë
1 pikë ndajfolje
1 pikë parafjalë
______________________________________________________________________________
Pyetja 13 2 pikë
1 pikë ideja
1 pikë pleqtë
_____________________________________________________________________________
24
Teste Gjuha shqipe 7
Pyetja 14 2 pikë
Pyetja 15 2 pikë
1 pikë a) sipërore
1 pikë b) pohore
_____________________________________________________________________________
Pyetja 16 2 pikë
Pyetja 17 2 pikë
1 pikë Veta I
Pyetja 18 2 pikë
Pyetja 19 3 pikë
1 pikë u pyet
1 pikë mendoi
_____________________________________________________________________________
Pyetja 20 C
Pyetja 21 A
Teste Gjuha shqipe 7
Test vjetor
Në ishuj
Shiu i kishte fshirë të gjitha gjurmët, megjithatë ndoqa shtegun që të çonte te grumbulli i gurëve, të
cilët i kisha parë kohë më parë. Më në fund, në cepin e largët të tyre, munda të shoh qenin e madh
dhe të egër. Ai kishte ende në kraharor shtizën e thyer dhe dergjej i shtrirë me njërën prej këmbëve
nën vete.
Nuk ndodhej shumë larg nga unë, kështu mund ta shikoja me lehtësi. Isha e sigurt se kishte
ngordhur, por për siguri e ngrita lart shtizën dhe e mora në shenjë. Kur isha jo më larg se një e hedhur
shtize, papritur ai ngriti kokën dhe pastaj u lëshua përsëri.
Kjo më la pa frymë. Qëndrova në vend duke mos ditur çfarë të bëja. Përvoja më kishte
mësuar se kafshët shpesh hiqen si të ngordhura dhe pastaj, kur ti u afrohesh, papritur të sulmojnë
ose largohen me vrap. Nuk dija cilën të përdorja shtizën apo harkun me shigjeta. Në largësinë që
ndodhesha, shtiza qe arma më e përshtatshme, por nuk dija ta përdorja aq mirë sa harkun. Kështu
u ngjita në shkëmb dhe prita të shikoja se mos largohej. Zura vend mirë dhe bëra gati një shigjetë
të dytë për çdo rast. Shigjetën tjetër e vendosa në hark dhe mora shënjestër në drejtim të kokës së
qenit.
Nuk di të them pse nuk e godita. Qëndroja në shkëmb me harkun gati, por duart nuk më bindeshin.
Ndoshta ngaqë qeni nuk bëri asnjë lëvizje. Ndenja ashtu për një kohë të gjatë duke parë poshtë dhe
në fund kërceva që andej.
Ai nuk lëvizi kur iu afrova. E shikoja që merrte frymë ngadalë. Maja e shtizës ishte në kraha-
rorin e tij dhe pjesa e mbetur jashtë ishte mbuluar nga gjaku.
Unë nuk mendoj se ai e kuptoi që unë po e ngrija, pasi trupi i tij qe aq i lëshuar, si të ishte i
ngordhur. Qeni ishte kaq i rëndë, sa e vetmja mënyrë për ta mbajtur ishte të përkulesha në gjunjë
dhe ta hidhja mbi shpatulla. Në këtë mënyrë, duke pushuar herë pas here, munda të arrij në cepin
tjetër të ishullit ku banoja.
E çara që kisha bërë në gardh për të kaluar nuk ishte e gjerë sa duhej, kështu që m’u desh
të hiqja edhe dy shkopinj të tjerë dhe në këtë mënyrë munda të futem në shtëpi. Kur e shtriva në
dysheme, qeni nuk më vështroi e as e ngriti fare kokën, por goja e tij ishte e hapur dhe ai merrte
frymë.
E tërhoqa me shumë kujdes shtizën, që ende qëndronte e ngulur në kraharorin e tij. Ai nuk
bëri asnjë lëvizje, madje as kur i pastrova plagën me një shkop me majë, që e kisha marrë nga një
shkurre. Kjo shkurre ka disa kokrra që përdoren për mjekimin e disa plagëve, të cilat asgjë tjetër nuk
mund t’i shërojë.
26
Teste Gjuha shqipe 7
Për shumë ditë nuk kisha mbledhur asnjë ushqim dhe shporta ishte bosh. Lashë pak ujë për
qenin dhe, pasi ndreqa gardhin, zbrita poshtë në breg të detit. Nuk mendoja se ai mund të jetonte,
prandaj nuk e vrava më mendjen.
Gjatë gjithë ditës qëndrova midis shkëmbinjve duke mbledhur karkaleca dhe vetëm në një
çast mendova për qenin e plagosur, armikun tim, që gjendej i shtrirë në shtëpinë time dhe çuditesha
pse dreqin nuk e kisha vrarë.
Ai ishte akoma gjallë kur u ktheva, megjithëse nuk kishte lëvizur nga vendi ku e kisha ven-
dosur. Ia pastrova edhe një herë plagën. Pastaj i ngrita kokën dhe i derdha pak ujë në gojën gjysmë
të hapur. E ndjeva se si e gëlltiti. Kjo ishte hera e parë që ai më shikoi që kur e gjeta te shtegu. Më
vështroi një çast ngulazi dhe pastaj i mbylli sërish sytë.
Përpara se të shkoja të flija i dhashë përsëri pak ujë. Në mëngjes i lashë ushqim dhe u nisa për në
breg të detit. Kur u ktheva, pashë se e kishte ngrënë. Qëndronte i shtrirë në një cep dhe më shikonte.
Edhe kur ndeza zjarrin dhe përgatita drekën, ai vazhdonte të më shikonte. Sytë e tij të verdhë më
ndiqnin ngado që shkoja.
Atë natë fjeta sipër shkëmbit, pasi kisha frikë prej tij. Në agim zbrita poshtë dhe e lashë derën
hapur, me qëllim që ai të largohej. Por, kur u ktheva, ai ishte ende aty, i shtrirë në diell, me kokën
midis putrave. Kisha kapur dy peshq që i gatova për drekë. Ai ishte ende shumë i dobët, prandaj i
dhashë njërin prej tyre. Pasi e hëngri, u ngrit dhe erdhi pranë zjarrit, duke më vështruar me sytë e
tij të verdhë që ishin shumë të ngushtë dhe të pjerrët te cepat.
Për katër net fjeta sipër shkëmbit. Çdo mëngjes e lija derën hapur, kështu që ai mund të
largohej. Çdo ditë i jepja një peshk për të ngrënë dhe, sa herë që kthehesha në shtëpi, e gjeja gjith-
monë pranë gardhit duke më pritur. Ai nuk e merrte peshkun nga dora ime, kështu që ia lija në tokë.
Një herë zgjata dorën drejt tij, por në këtë moment u zmbraps dhe më tregoi dhëmbët.
Ditën e katërt, kur u ktheva në mëngjes nga shkëmbi, ku kalova natën, ai nuk ishte te gardhi
duke më pritur. Një ndjenjë e çuditshme më pushtoi. Gjithmonë pata shpresuar se kur të kthehesha ai
do të kishte shkuar. Por tani, ndërsa kaloja gardhin, befas u ndjeva keq.
I thirra: “Qen, Qen,” sepse nuk dija si ta thërrisja.
Vrapova drejt shtëpisë duke vazhduar ta thërrisja. Ai ishte brenda. U ngrit menjëherë në
këmbë. Vështroi në fillim peshkun që i kisha sjellë dhe pastaj më pa duke tundur bishtin.
Atë natë fjeta në shtëpi. Përpara se të shtrihesha, mendova për një emër, sepse nuk mund
ta thërrisja qen. Më pëlqeu ta quaja Sytë e Dhelprës.
1. Në fillim të kësaj ngjarjeje, vajza nuk iu afrua menjëherë qenit të plagosur që ndodhej i shtrirë,
sepse: 1 pikë
A) Donte të priste derisa ai të ngordhte.
B) Kishte frikë se mos e sulmonte.
C) Po priste që dikush t’i vinte në ndihmë.
D) Po mendonte se ku të gjente ilaç për plagën e tij.
Teste Gjuha shqipe 7
2. Lexoni me kujdes fjalinë: “ …një çast mendova për qenin e plagosur, armikun tim, që gjendej i
shtrirë në shtëpinë time dhe çuditesha se pse dreqin nuk e kisha vrarë.” Cili është efekti i përdorimit të
fjalës “armiku”? 1 pikë
A) Tregon se ka dhe një person tjetër në ishull.
B) E ndihmon lexuesin të simpatizojë qenin.
C) I kujton lexuesit se qeni është i plagosur.
D) Sqaron qëndrimin e vajzës ndaj qenit.
3. Cila nga fjalitë e mëposhtme tregon se qeni nuk ishte plotësisht në gjendje t’i besonte vajzës?
1 pikë
A) Ai qe ende aty, i shtrirë në diell me kokën midis putrave.
B) Vështroi në fillim peshkun që i kisha sjellë dhe ma pas më pa duke tundur bishtin.
C) Një herë zgjata dorën drejt tij, por në këtë moment ai u zmbraps dhe më tregoi dhëmbët.
D) Në mëngjes, i lashë ushqim dhe u nisa për në breg të detit, kur u ktheva pashë se e kishte ngrë-
në.
1 pikë
A. përrallë
B. tregim
C. legjendë
D. fabul
8. Gjeni dy momente në fragment ku tregohet kujdesi i vajzës ndaj qenit, dhe shkruajini.
2 pikë
a. ____________________________________
b. ____________________________________
28
Teste Gjuha shqipe 7
9. Shkruani pse qeni, kur u shërua, nuk u largua nga vajza. 1 pikë
___________________________________________
___________________________________________________________________
a) Rrënja __________________
b) Parashtesa __________________
c) Mbaresa __________________
16. Përcaktoni trajtën dhe rasën e emrit të nënvizuar në fjalinë e mëposhtme. 2 pikë
18. Në fjalinë e mëposhtme nënvizoni kundrinorin. Tregoni llojin dhe me se është shprehur.
3 pikë
Lashë pak ujë për qenin dhe u largova.
a) Kundrinori: ____________________
b) Lloji: ____________________
c) Shprehur me: ____________________
19. Përcaktoni llojin e fjalive të mëposhtme. Vendos shenjën (X) në vendin e duhur në tabelë.
3 pikë
a) shkakore: __________________________________________________________
b) krahasore: __________________________________________________________
Një vendi që është i rëndësishëm për ju, i kërcënohet një rrezik. Ky vend mund të jetë një park, një
ndërtesë e vjetër ose tokë e lirë. Shkruani një artikull për bashkinë, ku të shpjegoni se pse ky vend duhet
ruajtur.
Në shkrimin tuaj duhet të përfshini:
30
Teste Gjuha shqipe 7
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Tabela e vlerësimit
Nota 4 5 6 7 8 9 10
Pikët 0-9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35-40
Teste Gjuha shqipe 7
Pyetja 1 B
Pyetja 2 D
Pyetja 3 C
Pyetja 4 D
Pyetja 5 B
Pyetja 6 B
___________________________________________________________________________
Pyetja 7 1 pikë
Pyetja 8
Model përgjigjeje
Pyetja 10 1 pikë
Pyetja 11 1 pikë
Çifte sinonimesh:
Ende - akoma
Vështroi- shikoi- pa
Sa herë – gjithnjë- gjithmonë
1 pikë Nëse gjen një çift sinonimesh të përdorura në tekst.
Pyetja 12 3 pikë
1 pikë rrënja: dorë
1 pikë parashtesa: për
1 pikë mbaresa: ja
___________________________________________________________________________
32
Teste Gjuha shqipe 7
Pyetja 13 2 pikë
Pyetja 14 2 pikë
1 pikë mënyra lidhore
1 pikë koha e pakryer
___________________________________________________________________________
Pyetja 15 1 pikë
1 pikë Unë u vështrova nga qeni për një çast.
___________________________________________________________________________
Pyetja 16 2 pikë
1 pikë trajta e shquar
1 pikë rasa emërore
___________________________________________________________________________
Pyetja 17 1 pikë
1 pikë Qeni i plagosur, etj (pranohen edhe përgjigje të tjera që i përmbahen
saktë kërkesës).
___________________________________________________________________________
Pyetja 18 3 pikë
1 pikë për qenin
1 pikë lloji: kundrinor i zhdrejtë me parafjalë
1 pikë shprehur me: emër
___________________________________________________________________________
Pyetja 19 3 pikë
1 pikë a) e përbërë
1 pikë b) e thjeshtë
1 pikë c) e përbërë
___________________________________________________________________________
Pyetja 20 2 pikë
1 pikë Nëse plotëson fjalinë e dhënë me rrethanor mënyre shprehur me
ndajfolje.
1 pikë Nëse plotëson fjalinë e dhënë me rrethanor shkaku shprehur me
GE.
___________________________________________________________________________
Pyetja 21 B
Pyetja 22 2 pikë
1 pikë Nëse lidhëzën se e përdor në një fjali shkakore.
1 pikë Nëse lidhëzën se e përdor në një fjali krahasore.
___________________________________________________________________________