‫قسم الرتويح الرياضي‬

‫األستاذ الدكتور‬
‫رمضان حممود عبد العال‬
 ‫مقرر‬
‫الريادة يف اجملال الرتوحيي‬
‫الفرقة الرابعة‬
‫تخصص الترويح الرياضي‬

‫الفصل الدراسي األول للعام اجلامعي‬

‫‪2021 /2020‬م‬
 

‫دعائم اساسية تقوم عليها الريادة‬
 ‫دعائم اساسية تقوم عليها الريادة‬
‫‪ -1‬ان يتقبل اجملتمع ملهنه الرتويح ‪.‬‬

‫‪ -2‬ان تتوافر احلقائق واملعلومات التى تدعم مكانه مهنه الرتويح ‪.‬‬

‫‪ -3‬اعداد دراسات واحباث فى جمال الرتويح ‪.‬‬

‫‪ -4‬االعداد االكادميى واملهنى لرواد الرتويح ‪.‬‬

‫‪ -5‬ميثاق شرف املهنه ‪.‬‬

‫‪ -6‬وجود منظمات مهنيه واحتادات خاصه مبهنه الرتويح ‪.‬‬

 ‫الريادة يف اجملال الرتوحيي‬

‫تنشأ معظم احلركات االجتماعية عندما تظهر‬

‫احلاجة إليها ‪ ،‬فالرتويح حركة اجتماعية نتيجة‬
‫للحاجة املاسة إىل شغل وقت فراغ األطفال‬
‫والشباب والكبار وتستدعي هذه احلركة توفري‬
‫خدمات تروحيية ألفراد اجملتمع وبالتالي فإن‬
‫توفري هذه اخلدمات يتطلب رواد عاملني ومؤهلني‬
‫للعمل يف جمال الرتويح ‪ ،‬فطاملا اعتمد جمال‬
‫الرتويح على الريادة التطوعية ‪ ،‬وقد حان الوقت‬
‫ألن تقوم كليات الرتبية الرياضية بإعداد رواد‬
‫يعملون يف اجملال وبذلك تنمو وتتقدم مهنة‬
‫الرتويح ‪.‬‬
 ‫الحاجة إلى الريادة فى مجال الترويح‪:‬‬
‫تلعب الريادة فى جمال الرتويح كأى جمال من اجملاالت املهنية اآلخرى دورًا‬
‫هاماً إن مل يكن الدور الرئيسى‪ .‬فالريادة تفوق امليزانية واإلمكانات‬
‫والربنامج فى األثر الذى يرتكه رائد الرتويح فى العضو املمارس للنشاط‬
‫الرتوحيى‪ ،‬وهذا ال ميكن مساواته باإلمكانات أو امليزانية املتوفرة‪.‬إن تأثري‬
‫الرائد فى أفراد اجلماعة يعترب من أعظم القدرات التى يتمتع بها البشر‪،‬‬
‫وبدونها فإن أحسن اإلمتيازات تصبح عدمية الفائدة‪ ،‬ويتجمد الربنامج‪،‬‬
‫وحتى عصرنا احلديث فإن الريادة البشرية هى أهم عنصر سواء فى العمل أو‬
‫فى وقت الفراغ‪ .‬فالريادة متثل الدعامة التى تعتمد عليها العناصر اآلخرى‬
‫كاإلمكانات وامليزانية وأوجه النشاطات املختلفة فى الربنامج‪.‬‬
 ‫أهداف الريادة فى الرتويح‪:‬‬
‫تهدف مهنة الرتويح إىل الرقى بالفرد من خالل‬
‫استخدامه لوقت فراغه؛ فمهنة الرتويح هى املهنة‬
‫الوحيدة التى تهدف أوالً وأخرياً إىل إسعاد الفرد‪،‬‬
‫فما الذى يهدف إليه مدير النادى أو مدير املركز‬
‫الثقافى أو مشرف النشاط كاملوسيقى مثالً أو‬
‫التمثيل‪ ،‬إن هدف اجلميع هو السعادة اإلنسانية‪،‬‬
‫فإذا شعر اجلميع بالسعادة والغبطة فإننا جند أن‬
‫البعض قد تعود حتمل املسئولية‪ ،‬أو كيفية‬
‫التعامل مع اآلخرين أو القدرة عن التعبري عن‬
‫أنفسهم‪ ،‬أو إجادة مهارة من املهارات املختلفة‪.‬‬
 ‫الدعائم األساسية لمهنة الترويح‬

‫أوالً‪ :‬تقبل اجملتمع ملهنة الرتويح‬

‫ثانياً‪ :‬توفر احلقائق واملعلومات التى تقوى من مكانة مهنة الرتويح‪.‬‬

‫ثالثاً‪ :‬إعداد دراسات وأحباث فى جمال‬

‫رابعاً‪ :‬اإلعداد األكادميى واملهنى‪.‬‬

‫خامساً‪ :‬ميثاق شرف املهنة‪.‬‬

‫سادساً‪ :‬وجود منظمات مهنية خاصة مبجال الرتويح‪.‬‬