Professional Documents
Culture Documents
A Karrierepites Szabalyai BELEOLVASO
A Karrierepites Szabalyai BELEOLVASO
A Karrierepites Szabalyai BELEOLVASO
A karrierépítés
szabályai
SCOLAR
Mindig megítélnek 54
15. Mosolyogjunk 56
16. A tökéletes kézfogás 58
17. Magabiztosan, energikusan 60
5
Legyen tervünk 74
24. Tudjuk, mit akarunk hosszú távon 76
25. Tudjuk, mit akarunk rövid távon 78
26. Az előléptetési rendszer 80
27. Legyen játéktervünk 82
28. Tűzzünk ki célokat 84
29. Ismerjük meg a saját szerepünket 86
30. Erősségeink és gyengeségeink 88
31. A döntő pillanat 90
32. Lássuk előre a veszélyeket 92
33. Keressük a lehetőségeket 94
34. A tanulás egy élethosszig tartó folyamat 96
6 Tartalo m
Illeszkedjünk be 148
58. Ismerjük meg a vállalati kultúrát 150
59. Beszéljük a nyelvet 152
60. Öltözzünk hasonlóan 154
61. Legyünk alkalmazkodók 156
62. Tüntessük fel jó színben a főnökünket 158
63. Jelenjünk meg a törzshelyeken 160
Tartalo m 7
8 Tartalo m
Tartalo m 9
10 Tartalo m
A já n l á s 11
14 Elő s zó
Elő s zó 15
16 A s z er ző elő s z ava
Bár időről időre újra átnézem őket, az évek során alig változ-
tattam valamit a szabályokon, hiszen többségük olyan időtálló
bölcsesség, amely már évtizedek óta igaz, és még évtizedeken
át az is marad. Remélem, még sok-sok éven át kapok újabb és
újabb olvasói történeteket azoktól, akik épp felfedezik maguknak
ezeket a szabályokat. Ha valakinek kedve támad, akár a nagykö-
zönséggel is megoszthatja saját szabályait a Facebook-oldalamon
(www.facebook.com/richardtemplar).
Richard Templar
18 B e v e z e t és
B e v e z e t és 19
Legyen tervünk
Ügyvezető igazgatónak lenni ötven százalékkal több munkát
jelentett, mindössze húsz százalékkal több fizetésért. A követ-
kező lépésem, a regionális igazgatói poszt, sokkal több munka
lett volna, nem sokkal több pénzért. Ez nem volt nekem való.
Nekiláttam tervet készíteni (24–34. szabály). Mit szeretnék csi-
nálni? Merre akarok továbblépni? Untattak a soha véget nem
érő megbeszélések és úgy éreztem, már nem tölt el örömmel,
hogy egész nap egy irodában ülök. És az a rengeteg idő, amit
a vezetőséggel való egyeztetéssel kellett töltenem! Nem, ebből
elég volt. Szórakoztató feladatokra vágytam. A gyakorlatban is
meg akartam valósítani a szabályokat. Ehhez viszont egy tervre
volt szükségem. A vállalatnál nem volt senki, aki az ügyvezető
igazgató egyfajta ügyvezetőjeként a különböző területi kihelye-
zettségek problémáinak megoldására koncentrált volna. Meg-
fogalmaztam hát a tervemet, és életbe léptettem a 4. szabályt:
egy saját terület kialakítását. Az elnök beleegyezett abba, hogy
vándorló ügyvezető igazgató legyek, aki csak közvetlenül neki
számol el, és a munkaköri leírásomat is magam készítettem. Az
ügyvezető igazgatók lehet, hogy szerették volna a fizetésemet,
ha tudták volna, mennyi, de nem vágytak a területre, amelyet
magamnak hasítottam ki. Mindezt anélkül vittem véghez, hogy
könyörtelen vagy tisztességtelen lettem volna. Udvarias voltam
velük, még olyankor is, amikor a munkájuk miatt meg kellett
dorgálnom őket. Hiszen tudtam, hogy jót vagy semmit, és azt is,
hogy minden körülmények között legyünk jó diplomaták.
20 B e v e z e t és
B e v e z e t és 21
22 B e v e z e t és
B e v e z e t és 23
Vegyék észre
a munkánkat
Soha ne álljunk le
N e c sak a s z ánk já r j o n 2 9