3.

Suy nghĩ về vấn đề lãnh đạo là do bẩm sinh hay do đào tạo

Theo Thomas Carlyle thì “Nếu cho rằng các nhà lãnh đạo khi xuất hiện
không mang những phẩm chất phi thường tức là ngụ ý rằng mọi người trên thế
giới này đều được sinh ra với năng lực và tài nghệ như nhau”

Ta có thể dễ dàng nhìn ra sự khác biệt giữa học một kỹ năng và thành thục
một kỹ năng. Có người sinh ra với khả năng âm nhạc, hội họa, toán học và nổi
bật giữa những người phải học để có những kỹ năng đó.

Nên lãnh đạo là do bẩm sinh hay do đào tạo đây là 2 vấn đề luôn được tồn
tại song song nhau, khi bạn có bẩm sinh là lãnh đạo nhưng bạn không được rèn
luyện thì khả năng lãnh đạo của bạn sẽ không tốt lên được.

Hãy nhìn vào những nhà lãnh đạo chúng ta rất kính phục và thần tượng:
Winston Churchill, Abraham Lincoln, hay Steve Jobs, liệu có phải họ sinh ra
đã là những nhà lãnh đạo xuất sắc như thời hoàng kim của họ hay không? Nếu
theo dõi cuộc đời của những nhân vật kiệt xuất này, chúng ta đều thấy rằng họ
có những xuất phát điểm khá thấp, không chỉ trong điều kiện gia đình mà cả
trong vấn đề học tập cũng như khả năng ứng xử, kết nối.

Năm 1984, Steve Jobs diễn thuyết một cách cứng ngắc và cứ ôm ghì lấy
bục phát biểu, ông trải qua hết thất bại này tới thất bại khác, thậm chí bị loại
bỏ khỏi chính công ty do mình lập ra.

Winston Churchill thì thi rớt đại học liên tục, kể cả khi tốt nghiệp rồi vẫn
không tìm được việc làm và ăn nói hết sức rụt rè, còn Abraham Lincoln thì
phải vào đời bằng những công việc tay chân, khuân vác và bán đồ tạp hóa. Cả
3 nhân vật đều dành rất nhiều năm của cuộc đời để tự học, tự rèn luyện những
năng lực của mình: từ khả năng diễn thuyết, truyền cảm hứng…cho đến việc
thấu hiểu con người, hiểu thời cuộc và có những quyết định xác đáng trong
những thời khắc lịch sử. Chính một quá trình dài đằng đẵng của những thất
bại, tự học, tự hoàn thiện bản thân từ những yếu tố nhỏ nhất đã biến họ thành
những tượng đài sừng sững của nghệ thuật lãnh đạo, chứ không phải là những
tố chất được tạo hóa ban cho khi họ chào đời. Điều này lại dẫn chúng ta tới
một câu hỏi khác: hành trình rèn luyện để trở thành một nhà lãnh đạo kiệt xuất
gian nan và khó khăn đến như thế sao?

Thực ra, điều này tùy thuộc khá lớn vào thời điểm bắt đầu. Nhiều người
lớn cảm thấy khó khăn hơn khi học một điều mới, so với lúc họ còn nhỏ.
Tương tự như vậy, việc rèn luyện năng lực lãnh đạo bằng những thói quen sẽ
đạt hiệu quả cao nhất nếu như ta bắt đầu xây dựng thói quen ngay từ thời điểm
quan trọng nhất của việc hình thành cá tính và nhân cách qua giai đoạn tuổi
teen - thanh thiếu niên.