Прашалник за наставници

ГО ЦЕНИМЕ ВАШЕТО МИСЛЕЊЕ!

Предмет што го предавам: _____________________________

За да се подобри програмата за обуката, но и за да им овозможите дополнителна

поддршка на наставниците, би Ви биле благодарни доколку ги одговорите следниве
прашања:

Го спроведов Планирам Не, Не можев да Друго.

тоа во мојата да го бидејќи не го вклопам
училница. спроведам научив во мојот
тоа. како. предмет.

Нерутински прашања

Поставување прашања за кои

треба размислување на
повисоко ниво

Научете ги наставниците како да

поставуваат прашања

Матрица на прашања

Разлика помеѓу факти и

мислења

Употреба на докази за да се
поткрепи мислење

Сократови прашања

Земање предвид други

перспективи

Шест шапки за размислување

Продлабочено учење

Друго:
 Кое е Вашето главно достигнување во пракса по обуката?

Тврдење Потполно се Се Се Не се Воопшто не

согласувам. согласувам. согласувам согласувам. се
и не се согласувам.
согласувам.

Се чувствувам повеќе мотивирано

да експериментирам со нови
стратегии.

Часовите ми се поинтересни.

Часовите им се поинтересни на
учениците.

Учениците се поактивно вклучени

во процесот на учење.

Учениците се вклучени во
решавањето проблеми.

Друго:

Кои беа главните предизвици?

Тврдење Потполно се Се Се Не се Воопшто не

согласувам. согласувам. согласувам согласувам. се
и не се согласувам.
согласувам.

Нема доволно време за да се

воведе во наставната практика.

Наставниот план не е доволно

флексибилен.

Учениците се слабо мотивирани да

учат.

Постои недостиг на знаење и

вештини.

Недостиг на поддршка од
раководството на училиштето.

Недостиг на врсничка поддршка.

Друго:
 Потребно ми е:

Тврдење Силно се Се Се Не се Силно не се

согласувам. согласувам. согласувам согласувам. согласувам.
и не се
согласувам.

Повеќе обуки.

Повеќе менторски посети.

Споделување идеи со другите

наставници.

Повеќе професионални извори

(планови за часовите, проектни
идеи, планови итн.).

Друго:

Ви благодарам за одвоеното време.