BÀI TẬP

NHÓM
( Tui chỉ đưa ra lời thoại mẫu xíu xiu thôi nha mọi người =))) )

KỊCH BẢN VIDEO 1 (4 người)

Khái quát: Nhóm trưởng cùng các thành viên đang cùng bàn việc nhóm, sau đó các thành viên
xảy ra mâu thuẫn, tranh chấp với nhau
Nhóm trưởng (A): điềm tĩnh, người biết xử lý tình huống, ứng xử khéo léo
Thành viên 1 (B): nóng nảy, dễ mất bình tĩnh
Thành viên 2 (C): hay thoái thác công việc
Thành viên 3 (D): hòa nhã, gần gũi

Cụ thể:
Cảnh 1: Nhóm 4 người cùng nhau tới điểm hẹn, nhóm trưởng (A) đưa ra chủ đề của
cuộc bàn luận, các thành viên cùng tham gia đóng góp ý kiến
Cảnh 2: Đẩy lên cao trào. Bắt đầu có những ý kiến trái chiều, cãi vã
A: Thế giờ tui chốt, C sẽ đi khảo sát thực tế, D tìm kiếm tư liệu, tui sẽ tổng hợp thông tin để B
thuyết trình trước trường nhé
(B, D đều đồng tình)
(C bất bình, cảm thấy phân công không hợp lý, cảm thấy việc đi khảo sát nặng nên không muốn
nhận)
C: Sao tui phải đi khảo sát, trời mấy hôm nay mưa gió nắng nôi, việc 2 ng kia nhẹ hơn, một là A
đổi tui việc khác, 2 thì tui không làm
B: M không làm thì không có điểm, làm việc nhóm chứ không phải cá nhân
D: Tin tưởng để A làm nhóm trưởng thì A phân công sao sẽ có lý do của A
C: Tui thấy sao nói vậy, giọng B cũng có hay đâu mà để nó thuyết trình
B: Vậy m muốn sao, không thích thì sang nhóm khác. Cũng đừng có mà tỏ thái độ ở đây
C: Giọng m không hay thì t nói thế, nói sai à, A phân việc không thỏa đáng, không đúng sao. Giỏi
m đánh t đi
B nóng lên, muốn lao vào đánh C thật. Lúc này A đứng giữa can. Kết video 1
KỊCH BẢN VIDEO 2 (4 người)
Khái quát: A khuyên nhủ từng người, cả nhóm thống nhất được công việc
Nhóm trưởng (A): điềm tĩnh, người biết xử lý tình huống, ứng xử khéo léo
Thành viên 1 (B): nóng nảy, dễ mất bình tĩnh
Thành viên 2 (C): hay thoái thác công việc
Thành viên 3 (D): hòa nhã, gần gũi

Cụ thể:
Tiếp nối video 1, sau khi A tách B C ra thì C ra ngoài nói chuyện riêng, D lúc này bên
trong khuyên nhủ B bình tĩnh lại
D: Ông bớt nóng lại đi, nhìn dữ quá, cũng không giải quyết được gì, người thiệt cũng chỉ có ông
B: Ừa, tui biết rồi, tại nãy C nói chuyện khiến tui muốn dọng quá. Sau này tui sẽ kiểm soát bản
thân lại
(Chuyển cảnh sang A với C)
A: C thấy tui phân công không đúng à, thấy việc khảo sát nhọc quá C ngại à
C: Ừ, tui thấy không công tâm
A: Nãy mấy người làm lẹ quá tui chưa kịp nói. Để ông đi khảo sát thực tế vì tui quan sát được
ông có mối quan hệ xã hội tốt, lại hoạt ngôn, nhanh nhẹn. Trong nhóm thấy ông thích hợp làm
việc đó nhất, với việc này sẽ cho ông kinh nghiệm giúp ích cho công việc ông sau này.
C:...
A: 2 việc kia cũng không dễ gì, D giỏi về mảng công nghệ, tra cứu dữ liệu, đề tài này cần một
lượng thông tin lớn nhưng chuẩn xác, B giọng không phải là truyền cảm nhưng B có phong thái
tự tin, nói chuyện khiến người khác tin tưởng, và B cũng hiểu rõ về chủ đề lần này bọn mình
thuyết trình. Tui chia việc đều nhìn vào khả năng của mỗi người, chứ chẳng thiên vị ai
C: Cảm ơn A, tui nghĩ tui hiểu và thấy vấn đề của mình nằm ở đâu rồi
(C đi vào gặp B, D)
C: Tui xin lỗi, thái độ hồi nãy tôi không tốt, ông B nói đúng, đây là việc nhóm mà tui chỉ biết cái
lợi cho bản thân
B: Nãy tui cũng sai, xin lỗi mọi người, làm không khí lúc nãy trở nên căng thẳng
D: Không sao, hòa thuận vui vẻ lại là được rồi. Quan trọng xong bài cho nhóm nè
A: 2 người thấy sai thì bày tỏ thành ý đi
B,C: Chút nhóm mình đi uống nước gì đi bọn tui mời