7

Edukasyon sa
Pagpapakatao
Ikalawang Markahan – Modyul 5:
Kaugnayan ng Konsensya sa
Likas na Batas Moral

CO_Q2_ESP7_MODULE 5 PAG-AARI NG PAMAHALAAN

Edukasyon sa Pagpapakatao- Ikapitong BaitangHINDI IPINAGBIBILI

Alternative Delivery Mode
Ikalawang Markahan- Modyul 5: Kaugnayan ng Konsensya sa Likas na
Batas Moral
Unang Edisyon, 2021

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon
ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman,
kailangan muna ng pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan ng naghanda ng
akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o
tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak, trademark, palabas sa telebisyon, pelikula atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay sa karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala
at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito
ay kinakailangan ng pahintulot mula sa orihinal na may akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Komite sa Pagsulat ng Modyul

Manunulat: Maricel R. Abelis
Tagaguhit:
Tagalapat: Jeaneva C. Duran
Tagasuri ng Wika: Virginia A. Batara
Maria Joneva I. Carpio
Tagasuri ng Nilalaman: Maximina Z. Leocadio
Shiela Marie D. Libunao
Tagapamahala: Dr. Eladio H. Escolano, Punongguro
Genefer B. Bermundo
Eugenia C. Urbanes
Maricel S. Oliva
Jeweldine T. Baraquil

Inilimbag sa Pilipinas ng Sangay ng mga Paaralang Panlungsod, Lungsod Quezon

Kagawaran ng Edukasyon, Pambansang Punong Rehiyon
Office Address: Nueva Ecija St., Bago Bantay, Quezon City
Telefax: 3456-0343
Email Address: sdoqcactioncenter@gmail.com
 7
Edukasyon sa
Pagpapakatao
Ikalawang Markahan – Modyul 5:
Kaugnayan ng Konsensya sa
Likas na Batas Moral
Paunang Salita
Ang modyul na ito sa Edukasyon sa Pagpapakatao ay suplementaryong materyal
na nakabatay sa Most Essential Learning Competencies (MELC) na magagamit ng
mag-aaral sa ikapitong baitang upang matutunan ang mga paksa sa Unang
Markahan.

Nilalaman ng Modyul na ito ang Modyul 5: Kaugnayan ng Konsensya sa Likas na

Batas Moral na nakatuon sa Kasanayang Pagkatuto. Ito ay ang: Ang Pagkatao ng
Tao.

Sa paggamit ng modyul na ito ay inaasahang matututuhan ang mga itinadhana

ng Edukasyon tungo sa pagkamit ng mga kasanayang pan–21 siglo at mga
pamantayang itinakda ng K-12 kurikulum.

Para sa Magulang / Taga Patnubay ng Mag – Aaral

Kayo ay may malaking bahagi sa pagkatuto ng mag-aaral. Ang iyong paggabay sa
bawat aralin at gawain na ito ay napakahalaga. Inaasahan mula sa iyo na higit
pang hikayatin at gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing
nakapaloob sa modyul. Kapag may mga gawaing hindi maunawaan kung paano
gagawin, huwag mahiyang kontakin ang guro ng mag- aaral sa Edukasyon sa
Pagpapakatao.

Para sa mag-aaral
Inaasahan na pag-aaralang mabuti ang mga paksa sa modyul na ito. Sikaping
masagutan ang mga gawain nang tapat at seryoso upang matugunan ang mga
kasanayang pagkatuto. Gayunman kung sakaling mahirapan sa pag unawa ng
mga konsepto, huwag mag-atubiling lumapit sa iyong guro sa Edukasyon sa
Pagpapakatao. Maaari ka rin humingi ng tulong sa iyong mga magulang, sa
nakatatanda mong kapatid o sinoman sa iyong mga kasama sa bahay na mas
nakatatanda sa iyo. Laging itanim sa iyong isipan na hindi ka nag-iisa. Ang
modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin nitong
matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad
din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
 Alamin
MGA INAASAHANG MATUTUNAN SA MODYUL
Sa modyul na ito, inaasahang maipamamalas mo ang sumusunod
na kaalaman, kakayahan, at pag-unawa:
1. Nakikilala na natatangi sa tao ang Likas na Batas Moral dahil ang
pagtungo sa kabutihan ay may kamalayan at kalayaan. Ang unang
prinsipyo nito ay likas sa tao na dapat gawin ang mabuti at iwasan ang
masama. EsP7PSllc-5.1
2. Nailalapat ang wastong paraan upang baguhin ang mga pasya at kilos na
taliwas sa unang prinsipyo ng Likas na Batas Moral. EsP7PSllc-5.2
3. Nahihinuha na nalalaman agad ng tao ang mabuti at masama sa
kongkretong sitwasyon batay sa sinabi ng konsiyensiya. Ito ang Likas na
Batas Moral na itinanim ng Diyos sa isip at puso ng tao. EsP7PSlld-5.3
4. Nakabubuo ng tamang pangangatwiran batay sa Likas na Batas Moral
upang magkaroon ng angkop na pagpapasiya at kilos araw-araw.
EsP7PSlld-5.4

Subukin
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat aytem. Piliin ang letra ng
tamang sagot. (1-5) Isulat ito sa isang malinis na papel.

1. Lumaki si John Lloyd sa isang pamilyang relihiyoso. Habang siya ay

lumalaki at nagkakaisip, nakikita niya ang maraming pagkakataon na
kailangan niyang maging matatag laban sa tuksong gumawa ng masama.
Dahil dito, madalas siyang sumasangguni sa maraming mahahalagang
aklat na magtuturo sa kanya ng mga batayan sa pamimili ng tama at
mabuti. Anong pamamaraan sa paglinang ng konsiyensiya ang inilalapat
ni John Lloyd.

a. sanayin ang sarili na pinakikinggan at sinusunod ang

konsiyensiya.
b. ipagpaliban muna ang pasya o kilos kung may pag-aalinlangan at
agam- agam.
c. isabuhay ang mga moral na alituntunin. Nalilinang ang
konsiyensiya sa pamamagitan ng pagsasabuhay ayon sa tamang
alituntunin.
d. pag-aralan ang mga moral na alituntunin upang maging sensitibo
ang konsiyensiya sa pagkilala sa mabuti at masama.
2. Ano ang maitutulong ng pag-iwas ng tao sa paggamit ng maling
konsiyensiya?
a. maiiwasan ang landas na walang katiyakan.
b. masusugpo ang paglaganap ng kasamaan.
c. makakamit ng tao ang kabanalan.
1
CO_Q2_ESP7_MODULE 5
 d. wala sa nabanggit.
3. Hindi pare-pareho ang dikta ng konsiyensiya ng bawat tao. Ang pahayag ay:
a. tama, dahil nakabatay ito sa edad at kakayahan ng isip ng tao
b. mali, dahil iisa lamang ang pamantayan na nararapat na sinusunod ng lahat
ng tao.
c. mali, dahil pare-pareho tayong tao na nakaaalam ng tama at mali, mabuti o
masama.
d. tama, dahil nagkakaiba-iba ang karanasan, kinalakihan, kultura at
kapaligiran ng tao.
4. Sobra ang sukli na natanggap ni Melody nang bumili siya ng pagkain sa isang
restawran. Alam niyang kulang na ang kanyang pamasahe pauwi sa kanilang
bahay ngunit isinauli pa rin niya ang sobrang pera. Anong uri ng konsiyensiya
ang ginamit ni Melody?
a. tamang konsiyensiya c. maling konsiyensiya
b. purong konsiyensiya d. mabuting konsiyensiya
5. Ang likas na Batas-Moral ay hindi imbensyon ng tao, ito ay natutuklasan lamang.
Ito ay pangkalahatang katotohanan na may makatwirang pundasyon. Anong
katangian ng likas na Batas-Moral ang tinutukoy sa pangungusap?
a. obhektibo c. walang hanggan
b. unibersal d. di nagbabago

Kaugnayan ng
Aralin
5 Konsensya sa Likas
na Batas Moral
Balikan

Natapos mo na ang Unang Pagsubok. Maayos mo bang nasagot ang mga

tanong? Kung gayon, binabati kita! Kung hindi, huwag kang mag-alala, tutulungan
at gagabayan kita na alalahanin ang ating napag-aralan sa Modyul 4 na kung saan
ang tao ay bukod tanging nilalang dahil siya ay may isip na nakauunawa at kilos-
loob na nagpapasiya at pumipili.

Paano mo malalaman kung ang iyong iniisip ay sumasang-ayon ba sa iyong

ikinikilos? Halika, tuklasin natin ito.

MAIKLING PAGPAPAKILALA NG ARALIN

Sa modyul na ito babalikan mong muli ang taglay mong kakayahan bilang tao
upang matugunan mo ang hamon ng pagpapakatao. Paano mo nga ba gagamitin ang
kakayahan na itinuturing pa ngang isang kapangyarihan? Tuklasin mo ang
2
CO_Q2_ESP7_MODULE 5
mahalagang perlas ng karunungang inihanda para sa iyo sa pagpapatuloy ng iyong
pag-aaral ng modyul na ito. Naging bahagi na ng buhay ng tao ang gumawa ng
pasya araw-araw simula sa paggising sa umaga hanggang sa pagtulog sa gabi.
Marahil hindi na nga ito natin napapansin bilang bahagi ng pang-araw-araw nating
gawain. Magkagayunman, sa pagpipili o paghuhusgang ginagawa ng tao, may
kailangan siyang pag-ukulan ng pansin, Ito ay ang pagpili kung alin ang tama at ang
mali sa kaniyang gagawin.

Inaasahang masasagot ang mahalagang tanong na: Paano nga ba nasasabing

tama ang isang kilos samantalang mali ang isa? Paano mo ito makikilala? Higit sa
lahat, paano mo ito pipiliing gawin?

Pangalan: _____________________________________ Baitang/Seksyon: __________

Pangalan ng guro sa ESP: __________________________

Gawain 10
Panuto: Tuklasin mo ang paraan ng iyong gagawing pagpili sa
sitwasyong ito. Pag-aralan ang case study sa ibaba. Ano ang iyong gagawin kung
ikaw ay nahaharap sa ganitong sitwasyon? Piliin ang iyong gagawin sa apat na
pagpipilian at sagutin ang mga tanong pagkatapos.

Naiwan kang mag -isa sa inyong

silid-aralan. May nakita kang pitaka
sa ibabaw ng mesa. Nang tingnan mo,
naglalaman ito ng dalawang libong piso.

Sa apat na pagpipiliang gagawin, tukuyin mo kung

ito ay tama o mali. Pangatwiranan ang iyong naging sagot, isulat ito sa espasyo para
sa paliwanag. Gawing gabay ang ilustrasyon sa ibaba.Matapos ang gawain, sagutin
mo ang sumusunod na tanong na ito sa iyong papel.

Hahayaan ko lang ito sa Ibibigay ko ito sa kaklase ko

mesa tutal hindi naman ito na nagmamay-ari nito.
sa akin.
( )TAMA ( ) MALI
( ) TAMA ( ) MALI Paliwanag: Tama
Paliwanag: Mali Dahil sa kanya naman
Dahil binaliwala ko lang ito. talaga ang pitaka.

Kukunin ko ito para may Ituturo ko ito sa kasama ko para

ipambili kami ng gamot para siya ang sasabihin kong kumuha
( )TAMA ( )MALI
sa tatay ko. Paliwanag: Mali
( )TAMA ( )MALI Dahil may madadmay na
Paliwanag: Mali inosente ipag-bigay alam agad
Dahil mali ang kanyang ginawa 3 ito sa tagapangalaga ng lose
at masama. and found.
CO_Q2_ESP7_MODULE 5
 Mga Tanong:
1. Alin sa apat na sitwasyon ang sinagutan mong tama? Bakit mo nasabing ito ay
tama?
Ibibigay ko ito sa kaklase ko na nagmamay-ari nito. Tama ito dahil dapat natin ibalik sa
may-ari ang kanyang pitaka.

2. Alin sa mga ito ang may sagot kang mali? Bakit mo nasabing ito ay mali?

Mga mali :
Hahayaan ko lang ito sa mesa tutal hindi naman ito sa akin

Kukunin ko ito para may ipambili kami ng gamot para sa tatay ko.

Ituturo ko ito sa kasama ko para siya ang sasabihin kong kumuha.

Paliwanag:

Nasabi ko ito na mali dahil masama talaga ang ginawa at may napapahamakl na ibang tao.

3. Paano mo nalaman ang tama o mali sa sitwasyong ito?

Nalaman ko ito sapagkat alam ko ang tama dahil nag papakita ito ng kabutihan
na sumasaklaw sa magandang kalalabasan at ang mali naman kung
nakakasama ba ito o makakapahamak pati sa sarili at nararamdaman mo.

Isaisip
Ang tao ay biniyayaan ng kakayahan na kumilala ng mabuti o masama.
Ang kakayahang ito ay tinatawag na konsiyensiya. Ang salitang konsiyensiya ay
mula sa salitang Latin na cum ibig sabihin ay “with” o mayroon at scientia, na ibig
sabihin ay “knowledge” o kaalaman. Samakatuwid, ang konsiyensiya ay
nangangahulugang “with knowledge” o may kaalaman. Ipinahihiwatig nito ang
kaugnayan na kaalaman sa isang bagay; sapagkat naipakikita ang paglalapat ng
kaalaman sa pamamagitan ng kilos na ginawa.
Ang paglalapat ng kaalaman ay maaaring magawa sa pamamagitan ng
sumusunod na paraan, ayon kay Santo Tomas de Aquino:

a. Sa tulong ng konsiyensiya, nakikilala ng tao na may bagay siyang ginawa o

hindi ginawa.
b. Sa pamamagitan ng konsiyensiya, nahuhusgahan ng tao kung may bagay na
dapat sana’y isinagawa subalit hindi niya ginawa o hindi niya dapat
isinagawa subalit ginawa.

4
CO_Q2_ESP7_MODULE 5
 c. Gamit ang konsiyensiya, nahuhusgahan kung ang bagay na ginawa ay
nagawa nang maayos at tama o nagawa nang di maayos o mali.

Ipinakikita dito na ang konsiyensiya ay nakakabit sa isip ng tao; kaya’t ito ay

kakayahan ng isip na maghusga ng mabuti at masama. Ang konsiyensiya ang
batayan ng isip sa paghuhusga ng tama o mali. Paano nga ba nalalaman ng
konsiyensiya ang tama at mali? Ibinabatay ng konsiyensiya ang pagsukat o
paghusga sa kilos sa obhektibong pamantayan ng Likas na Batas-Moral.
Ang Likas na Batas-Moral ay ibinigay sa tao noong siya ay likhain.
Ang tao ang natatanging nilalang na nararapat tumanggap ng batas mula sa
Diyos. Ito ay dahil kailangan niyang pamahalaan ang kanyang kilos sa
pamamagitan ng tamang paggamit ng kanyang kalayaan at kilos-loob.
Ang Likas na Batas-Moral ay likas sa tao dahil sa kanyang kalayaan. Kaya’t
ang walang kalayaan ay di sakop ng batas na ito. Nakasaad sa batas na ito ang
dapat gawin at di dapat gawin ng tao; kaya’t ito ang gumagabay sa kilos ng tao.

Narito ang mga Katangian ng Likas na Batas-Moral:

a. Obhektibo – Ang batas na namamahala sa tao ay nakabatay sa katotohanan.

Ito ay nagmula sa mismong katotohanan – ang Diyos. Ang katotohanan ay
hindi nililikha; kaya hindi ito imbensiyon ng tao.
b. Pangkalahatan (Unibersal) – Dahil ang Likas na Batas-Moral ay para sa tao,
sinasaklaw nito ang lahat ng tao. Nakapangyayari ito sa lahat ng lahi, kultura,
sa lahat ng lugar at sa lahat ng pagkakataon
c. Walang Hanggan (Eternal) – Ito ay umiiral at mananatiling iiral. Ang batas na
ito ay walang hanggan, walang katapusan at walang kamatayan dahil ito ay
permanente
d. Di nagbabago (Immutable) – Hindi nagbabago ang Likas na Batas-Moral dahil
hindi nagbabago ang pagkatao ng tao (nature of man). Pangalagaan ang
kapakanan ng lahat.
Uri ng Konsiyensiya

1. Tama. Ang paghusga ng konsiyensiya ay tama kung lahat ng kaisipan at

dahilan na kakailanganin sa paglapat ng obhektibong pamantayan ay
naisakatuparan nang walang pagkakamali. Tama ang konsiyensiya kung
hinuhusgahan nito ang tama bilang tama at bilang mali ang mali (Agapay).
2. Mali. Ang paghusga ng konsiyensiya ay nagkakamali kapag ito ay nakabatay
sa mga maling prinsipyo o nailapat ang tamang prinsipyo sa maling paraan.
Ayon pa rin kay Agapay, mali ang konsiyensiya kung hinuhusgahan nito ang
mali bilang tama at ng tama ang mali

Itinuturing ang konsiyensiya bilang batas-moral na itinanim ng Diyos sa isip at

puso ng tao. Sa pamamagitan ng konsiyensiya nakagagawa ang tao ng mga
pagpapasiya at nasusunod ang batas-moral sa kaniyang buhay. Dahil dito, ang
konsiyensiya ang pinakamalapit na pamantayan ng moralidad.

5
CO_Q2_ESP7_MODULE 5
Mga Gabay na Tanong
Ano ang naunawaan mo sa iyong binasa? Upang masubok ang lalim ng
iyong naunawaan sagutin mo ang sumusunod na tanong sa isang malinis na
papel.

1. Saan dapat ibatay ng tao ang kanyang gagawing pagpapasya at

pagkilos? Pangatwiranan?
2. Bakit natatangi sa tao ang Likas na Batas-Moral?
3. Saan dapat nakabatay ang pagkahubog ng konsiyensiya? Ipaliwanag.
4. Paano nauugnay ang Likas na Batas-Moral sa konsiyensiya ng tao?
May tao bang walang konsiyensiya? Ipaliwanag ang ibig sabihin nito?

Answer:

1. Mahalaga para sa isang tao na magbatay sa mga posibleng

kahihinatnan bago gumawa ng desisyon o aksyon upang matukoy
kung ito ay may mabuti o masamang kahihinatnan hindi lamang
para sa kanyang sarili kundi para sa lahat. Hindi tayo maaaring
magmadali sa mga desisyon at aksyon, kailangan natin ng malalim at
kritikal na pag-iisip bago tayo magdesisyon. Kailangan din nating
humingi ng payo sa ibang tao upang maging maayos at maganda ang
kalalabasan at kalalabasan ng desisyon

2. Ang likas na batas moral ay natatangi sa tao dahil tayo ay nilikha ng

diyos, taglay natin ang kabutihan at karunungan na nagmumula sa
lumikha. At kaakibat nitong kabutihan at kamalayan ang kalayaang
ipinagkaloob sa atin. Ang kakayahang pumili ay nagdudulot sa atin
na gumawa ng masama o mabuti.

3. Ang pagbuo ng konsensya ay dapat magmula sa iyong puso at isipan.

Pinagbabatayan nito kung ano ang iyong pagkatao at kung paano ka
makitungo sa iba.

4. Para saken ang likas na batas moral ay nilikha Para sa ikabubuti ng

nakararami. Walang tao ang walang konsensya.

Tayahin

6
CO_Q2_ESP7_MODULE 5
 Ang bahaging ito ng modyul ay susukat sa mga natutuhan mo sa loob
ng aralin. Huwag kang matakot dahil alam kong kayang-kaya mo ito. Huling
pagsubok na lamang ito na kailangan mong sagutin.

Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa isang malinis na papel.

1. Hindi pare-pareho ang dikta ng konsiyensiya ng bawat tao. Ang pahayag

ay:
a. Tama, dahil nakabatay ito sa edad at kakayahan ng isip ng tao
b. Mali, dahil iisa lamang ang pamantayan na nararapat na sinusunod
ng lahat ng tao.
c. Mali, dahil pare-pareho tayong tao na nakaaalam ng tama at mali,
mabuti o masama.
d. Tama, dahil nagkakaiba-iba ang karanasan, kinalakihan, kultura at
kapaligiran ng tao.
2. Ano ang maitutulong ng pag-iwas ng tao sa paggamit ng maling
konsiyensiya?
a. Maiiwasan ang landas na walang katiyakan.
b. Masusugpo ang paglaganap ng kasamaan.
c. Makakamit ng tao ang kabanalan
d. Wala sa nabanggit
3. Lumaki si John Lloyd sa isang pamilyang relihiyoso. Habang siya ay
lumalaki at nagkakaisip, nakikita niya ang maraming pagkakataon na
kailangan niyang maging matatag laban sa tuksong gumawa ng masama.
Dahil dito, madalas siyang sumasangguni sa maraming mahahalagang
aklat na magtuturo sa kanya ng mga batayan sa pamimili ng tama at
mabuti. Anong pamamaraan sa paglinang ng konsiyensiya ang inilalapat ni
John Lloyd.
a. Sanayin ang sarili na pinakikinggan at sinusunod ang konsiyensiya.
b. Ipagpaliban muna ang pasya o kilos kung may pag-aalinlangan at
agam- agam.
c. Isabuhay ang mga moral na alituntunin. Nalilinang ang
konsiyensiya
sa pamamagitan ng pagsasabuhay ayon sa tamang alituntunin.
d. Pag-aralan ang mga moral na alituntunin upang maging sensitibo
ang
konsiyensiya sa pagkilala sa mabuti at masama.
4. Ang likas na Batas-Moral ay hindi imbensyon ng tao, ito ay natutuklasan
lamang. Ito ay pangkalahatang katotohanan na may makatwirang
pundasyon. Anong katangian ng likas na Batas-Moral ang tinutukoy sa
pangungusap?
a. Obhektibo c. walang hanggan
b. Unibersal d. di nagbabago

7
CO_Q2_ESP7_MODULE 5
5. Sobra ang sukli na natanggap ni Melody nang bumili siya ng pagkain sa
isang restawran. Alam niyang kulang na ang kanyang pamasahe pauwi sa
kanilang bahay ngunit isinauli pa rin niya ang sobrang pera. Anong uri ng
konsiyensiya ang ginamit ni Melody?
a. Tamang konsiyensiya c. Maling konsiyensiya
b. Purong konsiyensiya d. Mabuting konsiyensiya

Pangalan: _____________________________________ Baitang/Seksyon: __________

Pangalan ng guro sa ESP: __________________________

Karagdagang Gawain
Panuto: Tukuyin kung saan nabibilang na katangian ng Likas na Batas
Moral ang mga sumusunod. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot sa isang
malinis na papel.

a. OBHETIBO b. UNIVERSAL c. ETERNAL d. IMMUTABLE

__ UNIVERSAL ____1. Ito ay nakaukit sa kalikasan ng tao.
__ UNIVERSAL ____2. Ang Likas na Batas Moral ay nauunawaan at katanggap-
tanggap sa
sa lahat ng tao.
___ IMMUTABLE ___ 3. Ang layon ng tao sa mundo ay hindi nagbabago.
___ OBHETIBO ___ 4. Palagi itong umiiral, kilalanin man ito ng tao o hindi.
____ OBHETIBO __ 5. Ito ay nagmula sa katotohanan na walang iba kundi ang
Diyos.
_ UNIVERSAL _____ 6. Ito ay nagpapatupad ng isang alituntunin para sa lahat.
___ ETERNAL ___ 7. Ito ay totoo kahit saan kahit kailan.
_ OBHETIBO _____ 8. Hindi ito naiimpluwensyahan ng anomang bagay.
___ UNIVERSAL ___ 9. Nasasaklawan nito ang lahat ng tao anoman ang kultura.
____ ETERNAL __ 10. Ito ay patuloy na umiiral at mananatiling iiral.

Sanggunian
 Edukasyon sa Pagpapakatao, Modyul para sa mga Mag-aaral p. 137-157

 Edukasyon sa Pagpapakatao, Gabay sa Pagtuturo

Susi sa Pagwawasto

Subukin Tayahin
1. d 1. d
2. a 2. a
3. d 3. d
4. a 4. a
5. a 5. a
8
CO_Q2_ESP7_MODULE 5
9
CO_Q2_ESP7_MODULE 5