‫ﺳﯾﺎﺳﺔ ﻣﺻﺎدرة اﻷراﺿﻲ وﺗﺷﺟﯾﻊ اﻻﺳﺗﯾطﺎن‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم‪1‬‬

‫‪1‬ــــ ﺳﯾﺎﺳﺔ ﻣﺻﺎدرة اﻷراﺿﻲ‬

‫‪2‬ـــــ ﺳﯾﺎﺳﺔ ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻻﺳﺗﯾطﺎن‬
‫‪3‬ـــــ أﻫداف اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﺳﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ‬

‫إن اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ اﻟﻣﻧﺗﻬﺟﺔ ﻓﻲ اﻷرﺑﻌﯾن ﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣن اﻻﺣﺗﻼل)‪-1830‬‬

‫‪ (1870‬ﻫﻲ اﻟﺗﻲ ﺗرﻋرع ﻓﻲ أﺣﺿﺎﻧﻬﺎ اﻟﻣﺳﺗوطن اﻟﻣﺗﺳﻠط ‪ ،‬وأﺑﺎن ﻋﻠﻰ أﻧﯾﺎﺑﻪ ﺑﺎﺳﺗﯾﻼﺋﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺟزاﺋر ﺑﻌﻧوان اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ ‪ ،‬ﻣﺳﺗﻐﻼ اﻷوﺿﺎع اﻟﺗﻲ ﻋرﻓﺗﻬﺎ ﺑﺎرﯾس ‪ ،‬ﻻ ﺳﯾﻣﺎ ﺑﻌد اﻧﻬزام ﻓرﻧﺳﺎ ‪،‬‬
‫واﺟﺗﯾﺎح أﻟﻣﺎﻧﯾﺎ ﻟﻠﻌﺎﺻﻣﺔ ﺑﺎرﯾس وﻣﺎ ﺗرﺗب ﻋﻧﻬﺎ ﻣن ﻓﻘدان ﻣﻘﺎطﻌﺗﻲ اﻷﻟزاس واﻟﻠورﯾن ﺑﻌد أن ﺿﻣﺗﻬﻣﺎ‬
‫أﻟﻣﺎﻧﯾﺎ‪ .‬و ﺳﻘوط اﻟﻧظﺎم اﻹﻣﺑراطوري ﺑﻔرﻧﺳﺎ واﻋﺗﻘﺎل ﻧﺎﺑﻠﯾون اﻟﺛﺎﻟث‪ ،‬وﺗوﻟﻲ ﺣﻛوﻣﺔ ﻟﺟﻧﺔ اﻹﻧﻘﺎذ اﻟوطﻧﻲ ‪،‬‬
‫إﻟﻰ إﻋﻼن اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ‪.‬ﻣﻊ اﻷﺧذ ﺑﻌﯾن اﻻﻋﺗﺑﺎر أن اﻟﻔﻛر اﻻﺳﺗﻌﻣﺎري اﻷوروﺑﻲ ﺑﻠﻎ أوﺟﻪ‬
‫ﻓﻲ اﻟرﺑﻊ اﻷﺧﯾر ﻣن اﻟﻘرن اﻟﺗﺎﺳﻊ ﻋﺷر ﺣﯾث أﺻﺑﺣت ﻗوة اﻟدول ﺗﻘﺎس ﺑﻣﺎ ﻟدﯾﻬﺎ ﻣن ﻣﺳﺗﻌﻣرات ﻓﻲ ﻣﺎ‬
‫وراء اﻟﺑﺣﺎر ‪ ،‬وﺗﻌزز اﻟﻧظﺎم اﻟرأﺳﻣﺎﻟﻲ ﺑﻣﺎ ﺗﺣﻘق ﻣن اﻧﺟﺎزات ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺟﺎﻻت اﺛر اﻟﺛورة اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﻲ ﺷﻬدﺗﻬﺎ أوروﺑﺎ وﻣﺎ ﺗﺗطﻠﺑﻪ ﻣن ﺣﺎﺟﯾﺎت ﻟﺗﺻرﯾف اﻟﻔﺎﺋض وﺗوﻓر اﻟﻣواد اﻷوﻟﯾﺔ ‪ ...‬ﻓﻲ ﺧﺿم ﻫذﻩ‬
‫اﻟظروف ﺗﺣرك اﻟﻣﺳﺗوطﻧون اﻟﻔرﻧﺳﯾون ﻣن ﻛﺑﺎر اﻟﻣﻼك واﻟﺳﯾﺎﺳﯾﯾن ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ﻟﻼﺳﺗﯾﻼء ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ‪،‬واﻟﺿﻐط ﻋﻠﻰ ﺑﺎرﯾس ﻟﺗﻐﯾﯾر ﻧظﺎم اﻟﺟزاﺋر اﻟﻣﺳﺗﻌﻣرة ﻣن إدارة ﻋﺳﻛرﯾﺔ إﻟﻰ إدارة ﻣدﻧﯾﺔ‬
‫ﯾﺳﯾروﻧﻬﺎ ﺑﺄﻧﻔﺳﻬم وﺗطﻠق ﺑذﻟك ﯾدﻫم ﻟﺗﺳرﯾﻊ وﺗﯾرة اﻻﺣﺗﻼل اﻟﺗﺎم واﻟﺳﯾطرة ﻋﻠﻰ ﻗدرات اﻟﺟزاﺋر واﺳﺗﻌﺑﺎد‬
‫ﺷﻌﺑﻬﺎ‪ .‬وﻗﺑل اﻟﺗطرق إﻟﻰ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺗﺳﻠطﯾﺔ اﻟﻣﻧﺗﻬﺟﺔ إﺑﺎن اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ ﺣري ﺑﻧﺎ اﻹﻟﻣﺎم‬
‫ﺑﺎﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺳﺑﻘت وﻟو ﺑﺎﻟﻣﺧﺗﺻر اﻟﻣﻔﯾد ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻫﻣﺎ وﺟﻬﺎن ﻟﻌﻣﻠﺔ واﺣدة ‪.‬‬
‫‪1‬ــــ ﺳﯾﺎﺳﺔ ﻣﺻﺎدرة اﻷراﺿﻲ‪:‬‬
‫ﻋﻣﻠ ــت اﻹدارة اﻻﺳـ ــﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ ﻣﻧ ــذ اﺣﺗﻼﻟﻬـــﺎ ﻣدﯾﻧـــﺔ اﻟﺟ ازﺋ ــر ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺗﯾﻼء ‪ -‬ﺑ ــﺎﻟﻘوة و اﻟﺗﺣﺎﯾـ ــل ﻋﻠـــﻰ‬
‫اﻷ ارﺿــﻲ اﻟﺷﺎﺳــﻌﺔ ﺗﺣــت طﺎﺋﻠــﺔ ﻣﺑــررات ﻏﯾــر ﻣﻧطﻘﯾــﺔ و ﻻ ﻗﺎﻧوﻧﯾــﺔ‪ ،‬ﻣــن ﺑﯾﻧﻬــﺎ ادﻋﺎﺋﻬــﺎ أﻧﻬــﺎ اﻟ ـوارث ﻟﻛــل‬
‫اﻷ ارﺿـﻲ اﻟﺗــﻲ ﺗـدﺧل ﺿــﻣن أﻣـﻼك اﻟﺑﺎﯾﻠــك ﺛـم ﻣــﺎ ﻓﺗﺋـت ﺗﺧﻠــق اﻟـذراﺋﻊ و اﻟﺣﺟــﺞ اﻟواﻫﯾـﺔ ﻻﻓﺗﻛــﺎك اﻷ ارﺿــﻲ‬
‫ﻣــن ﻣﻼﻛﻬــﺎ‪ ،‬ﺑﺎﺳــم أرض ذات ﻣﻧﻔﻌــﺔ ﻋﺎﻣــﺔ‪ ،‬أو ﻋﻘﺎﺑ ـﺎ ﻟﻣﺷــﺎرﻛﺗﻬم ﻓــﻲ ﻣﻘﺎوﻣــﺔ‪ ،‬ﻛﻣــﺎ ﺳــﻧت ﻋــدة ﻗ ـواﻧﯾن و‬
‫ﻗ اررات ﺗﺳﺗرت وراءﻫﺎ ﻟﺗﻧﻔﯾذ ﻣﺻﺎدرة اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﻌﻘﺎرات ﻣﻧذ ‪ 1830‬ﻣﻧﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ ،‬ﺿــﺎرﺑﺎ‬ ‫‪-1‬ﻗـرار ﺳــﺑﺗﻣﺑر ‪ 1830‬اﻟــذي ﯾﺑــﯾﺢ اﻧﺗـزاع اﻟﻣﻠﻛﯾــﺔ ﻣــن أﺻــﺣﺎﺑﻬﺎ و ﻣﺻــﺎدرة أ ارﺿــﻲ اﻷوﻗــﺎف‬
‫ﻋــرض اﻟﺣــﺎﺋط ﻣــﺎ ﺟــﺎء ﻓــﻲ ﻣﻌﺎﻫــدة اﻟﺗﺳــﻠﯾم اﻟﻣوﻗﻌــﺔ ﺑﺗــﺎرﯾﺦ ‪ 1830/7/5‬ﺑــﯾن اﻟــداي ﺣﺳــﯾن و اﻟﻘﺎﺋــد اﻟﻌــﺎم‬
‫ﻟﻠﺟﯾش اﻟﻔرﻧﺳﻲ اﻟﻛوﻧت دي ﺑورﻣون‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﺟﺎء ﻓﯾﻬـﺎ ‪..":‬ﺳـﺗﺑﻘﻰ ﻣﻣﺎرﺳـﺔ اﻟدﯾﺎﻧـﺔ اﻟﻣﺣﻣدﯾـﺔ ﺣـرة‪،‬وﻟن ﯾﻠﺣـق‬
‫أي ﻣﺳﺎس ﺑﺣرﯾﺔ اﻟﺳﻛﺎن ﻣن ﻣﺧﺗﻠف اﻟطﺑﻘﺎت ‪،‬وﻻ ﺑدﯾﻧﻬم وﻻ ﺑﺄﻣﻼﻛﻬم ‪ ،‬وﻻ ﺗﺟﺎرﺗﻬم و ﺻﻧﺎﻋﺗﻬم…‪".‬‬
‫‪-2‬ﻗـﺎﻧون ‪ 1‬أﻛﺗـوﺑر ‪ 1844‬اﻟﻣﺗﺿــﻣن ﻣﺻـﺎدرة ﻛـل اﻷ ارﺿـﻲ ﻏﯾــر اﻟﻣزروﻋـﺔ أو ﻏﯾـر اﻟﻣوﺛﻘـﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻹدارة‬
‫اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻊ إﻋطﺎء ﻣﻬﻠﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬر ﻹﺗﻣﺎم إﺟراءات اﻟﺗﺳﺟﯾل وﺣﯾﺎزة اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ‪ٕ ،‬واﻻ ﯾﺗم ﻣﺻـﺎدرﺗﻬﺎ‪.‬وﯾﺗﺿـﺢ‬
‫أن ﻫــذا اﻟﻘــﺎﻧون ﻟــم ﯾﺗــرك أﯾــﺔ ﻓرﺻــﺔ ﻟﻠﺟ ازﺋ ـرﯾﯾن ﻟﻠﺣﻔــﺎظ ﻋﻠــﻰ أرﺿــﻬم اﻟﺗــﻲ ﺑﺎﺗــت ﻣﺳــﺗﻬدﻓﺔ ﺑﻌــد أن وﺿــﻊ‬
‫أﻣـﺎﻣﻬم ﺷــروط ﺗﻌﺟﯾزﯾــﺔ ﺧﺎﺻــﺔ وأن اﻟﺟ ازﺋـرﯾﯾن ﻏﯾــر ﻣﺗﻌــودﯾن ﻋﻠــﻰ اﻟﻘـواﻧﯾن اﻟﻔرﻧﺳــﯾﺔ‪ ،‬أﺿــف إﻟــﻰ ذﻟــك أن‬
‫ﻣﻌظم اﻷراﺿﻲ ﻛﺎﻧت ﻣﺗوارﺛﺔ وﯾﺣﻛﻣﻬﺎ اﻟﻌرف ﺑﻣﻌﻧﻰ ﻏﯾرﻣﺳﺟﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﻗــﺎﻧون ‪ 31‬أﻛﺗــوﺑر ‪ 1845‬اﻟﻣﺗﺿـﻣن ﺗﺟرﯾــد ﻛــل ﻣــن ﯾﺛـور ﻋﻠــﻰ اﻟﺳــﻠطﺔ اﻻﺳـﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ ﻣــن أرﺿــﻪ أو ﺑﻣﺟــرد‬
‫اﻻﺗﻬﺎم ﺑﺎﻟﻌداء ﻟﻔرﻧﺳﺎ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻗﺎﻧون ‪ 1846/7/21‬أﺑﺎح إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻻﺳﺗﯾﻼء ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻲ ﻏﯾر اﻟﻣﺳﺗﻐﻠﺔ)اﻟﺑور( و ﻛـذا أرض اﻟﻌـرش‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﺛﺑوت ﻣﺷﺎرﻛﺗﻬم ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻘد ﻣﻛﻧت ﻫذﻩ اﻟﻘواﻧﯾن ﻣن ﺗﻣﻠﯾك ‪ 54.894‬ﻫـ ﻟﻠﻣﺳﺗوطﻧﯾن و ﺗﺣوﯾل ‪114.721‬ﻫـ ﻷﻣﻼك اﻟدوﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻗﺎﻧون ‪ 16‬ﺟوان ‪ 1851‬ﯾؤﻛد أن اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ ﺣق ﻣﺻون ﻟﻠﺟﻣﯾﻊ ﺑدون ﺗﻣﯾﯾز ﺑﯾن اﻟﻣﻼك ﻣن اﻷﻫﺎﻟﻲ و‬
‫اﻟﻣﻼك ﻣن اﻟﻔرﻧﺳﯾﯾن وﻏﯾرﻫم وﯾﻘﺿـﻲ ﺑﺗﺣدﯾـد أ ارﺿـﻲ اﻷﻋـراش ذات اﻟﻣﻠﻛﯾـﺔ اﻟﺟﻣﺎﻋﯾـﺔ ﺑﺣﺳـب ﻣـﺎ ﯾﺗﻧﺎﺳـب‬
‫و ﺣﺟم ﻛل ﻋـرش و ﻧـزع اﻟﻔـﺎﺋض ﻣـن اﻷ ارﺿـﻲ اﻟﻣﺗﺑﻘﯾـﺔ و ﻧـورد ﻫﻧـﺎ ﺑﻌـض اﻷﻣﺛﻠـﺔ‪ ،‬إن ﻗﺑﯾﻠـﺔ اﻟﻐ ارﺑـﺔ اﻟﺗـﻲ‬
‫أطﺎﻟﻬﺎ ﻫذا اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬ﺣددت أراﺿﯾﻬﺎ ﺑﻣﻘﺗﺿﺎﻩ ﺑـ ‪33.288‬ﻫـ ﻋوﺿﺎ ﻋن ‪85.000‬ﻫـ اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺑﺣوزﺗﻬﺎ ‪،‬‬
‫ﺣﯾث اﻧﺗزﻋت ﻣﻧﻬﺎ أﺧﺻب أراﺿﯾﻬﺎ اﻟﻣﻣﺗدة ﺑﯾن وﻫران و ﺳﯾدي ﺑﻠﻌﺑﺎس ﺑﺗﺻﻧﯾﻔﻬﺎ ﻓـﺎﺋض ﻓـوق اﻟﺣﺎﺟـﺔ و‬
‫ﻫـذا ﻣـﺎ اﺗﺳـﻣت ﺑــﻪ ﺳﯾﺎﺳـﺔ اﻟﻣـﺎر ﯾﺷـﺎل ارﻧــدون طﯾﻠـﺔ ﻓﺗـرة ﺣﻛﻣــﻪ‪ .‬ﻟـم ﯾﺗرﺗـب ﻋـن ﻫــذﻩ اﻟﻘـواﻧﯾن اﻟﺟـﺎﺋرة ﺳــوى‬
‫اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﻐﻠﯾﺎن و اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻣﺳﻠﺣﺔ اﻟﺗﻲ اﻧﺗﺷرت ﻣن ﻣﻛﺎن إﻟﻰ آﺧر‪ ،‬و دﻓﻌت ﺑﺎﻹﻣﺑراطور‬
‫ﻧ ــﺎﺑﻠﯾون اﻟﺛﺎﻟ ــث إﻟـــﻰ إﻋ ــﺎدة اﻟﻧظـ ــر ﻓـ ــﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳـــﺔ اﻟﻣﺗﺑﻌ ــﺔ و ﻟ ــو ﻣ ــن ﺣﯾ ــث اﻟﺷـ ــﻛل ﺑﺎﺳﺗﺻ ــدار اﻟﻣرﺳـ ــوم‬
‫اﻟﻣﺷﯾﺧﻲ‪.1863‬‬
‫‪ -‬ﻣرﺳوم ‪ 6‬ﻓﯾﻔري ‪) 1863‬اﻟﻣرﺳوم اﻟﻣﺷـﯾﺧﻲ ( ‪ :‬ﻣـن ﻧﺗـﺎﺋﺞ زﯾـﺎرة ﻧـﺎﺑﻠﯾون اﻟﺛﺎﻟـث إﻟـﻰ اﻟﺟ ازﺋـر ﺳـﺑﺗﻣﺑر‬
‫‪ 1860‬أن ﺣﺎوﻟت اﻹدارة اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ إﺣداث ﺗﻐﯾﯾرات ﻋﻠﻰ ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻣﺻﺎدرة اﻟﻣﺗﺑﻌﺔ ﻓـﻲ اﻟﺟ ازﺋـر إﻟـﻰ ﺣـد‬
‫ﺗﻠك اﻟﻔﺗرة ‪ ،‬وﻟﻠﺣد ﻣن اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺳﻠﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋن ﺗطﺑﯾق ﻗﺎﻧون ‪ 16‬ﺟـوان ‪ 1851‬اﻟـذي زاد ﻣـن ﺣـدة ردود‬
‫اﻟﻔﻌــل ﻟــدى اﻟﺟ ازﺋ ـرﯾﯾن‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟوﻗــت اﻟــذي ﻛﺎﻧــت ﻓﯾــﻪ اﻹدارة اﻻﺳــﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ ﺗﺳــﻌﻰ إﻟــﻰ اﻟﺗوﻓﯾــق ﺑــﯾن اﻟﺗﻬدﺋــﺔ‬
‫وطﻣﺄﻧﺔ اﻷﻫﺎﻟﻲ ﻣن ﺟﻬﺔ و اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ‬
‫ﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﺳﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ اﻷوروﺑﯾﯾن ﻣن ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﯾﺔ ‪،‬و دون اﺳﺗﻔزاز ﻣﻔﺿوح ‪.‬‬
‫ﺑوﺿــﻊ آآﻟﯾــﺎت ﺗﻘــوم ﻋﻠــﻰ ﺗﻔﺗﯾــت ﺗرﻛﯾﺑــﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣــﻊ اﻟﺟ ازﺋــري وﻓــك اﻻرﺗﺑــﺎط اﻻﺟﺗﻣــﺎﻋﻲ ﻟﻠﻘﺑﯾﻠــﺔ اﻟﻘــﺎﺋم ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻷرض اﻟﻣﺗوارﺛﺔ ـ ـ ـ ﺑطرﯾﻘﺔ ﻟم ﺗراع ﻓﯾﻬﺎ اﻟرواﺑط اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪-‬إﻟﻰ دواوﯾر ‪،‬و ﺗﻔﻛك ﻫذﻩ اﻷﺧﯾرة إﻟﻰ ﻋﺎﺋﻼت‬
‫و ﻣــن ﺛﻣــﺔ إﻟــﻰ أﻓـراد ‪ ،‬ﺗﺣــدد اﻷ ارﺿــﻲ وﻓــق ﻫــذا اﻟﺗﻘﺳــﯾم و ﯾﻛــون ﺗﻣﻠﯾــك اﻷرض ﻟﻠﻔــرد ﻻ ﻟﻠﻘﺑﯾﻠــﺔ و اﻟﻌــرش‬
‫ﻛﻣــﺎ ﻛــﺎن ﺳــﺎﺋدا ﻣــن ﻗﺑــل ‪،‬و ﻫــذﻩ آﻟﯾــﺎت ﻓﺗﺣ ـت ﺑــﺎب اﻟﻣﺻ ـﺎدرة ﺗﺣــت ذ ارﺋــﻊ ﺷــﺗﻰ ‪ ،‬ﺑــل دﻓﻌ ـت اﻟﻔــرد إﻟــﻰ‬
‫اﻟﺗﻧﺎزل ﺗﺣت اﻟﺿﻐوطﺎت اﻟﻣﻌﻧوﯾﺔ و اﻟﻣﺎدﯾﺔ ﻋن أرﺿﻪ‪.‬‬
‫وﺑﺗـ ــﺎرﯾﺦ ‪ 23‬أﻓرﯾـ ــل ‪ 1863‬أﺻـ ــدر ﻣﺟﻠـ ــس اﻟﺷـ ــﯾوخ ﻣرﺳـ ــوﻣﺎ )‪ (Senatus-consulte‬ﻧـ ــص ﻋﻠـ ــﻰ‬
‫اﻟﻣﻠﻛﯾ ــﺔ اﻟﻔردﯾ ــﺔ ﻟ ــﻸرض و ﺗﺣدﯾ ــد و رﺳ ــم أ ارﺿ ــﻲ اﻟﻌ ــرش وﺗﻘﺳ ــﯾﻣﻬﺎ إﻟ ــﻰ أ ارﺿ ــﻲ دواوﯾ ــر و ﻣﻧﻬ ــﺎ ﺗﻘﺗط ــﻊ‬
‫اﻟﻣﻠﻛﯾــﺎت اﻟﻔردﯾــﺔ ‪ .‬واﺿــﺢ أن اﻟﻣﻠﻛﯾــﺔ اﻟﻔردﯾــﺔ ﻟــم ﯾﻘﺻــد ﺑﻬــﺎ ﺗﻧﻣﯾــﺔ اﻟﻔــرد ‪ ،‬ﺑﻘــدر ﻣــﺎ ﻛﺎﻧــت ﺑﻬــدف إﺿــﻌﺎف‬
‫اﻟﻔﻼح اﻟﺟزاﺋري ووﺿﻌﻪ أﻣﺎم اﻷﻣر اﻟواﻗﻊ ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾظﻬر ﻋﺟزﻩ ﻋﻠـﻰ اﺳـﺗﻐﻼل اﻷرض ﺑﻣﻔـردﻩ و ﯾﻐـرق ﻓـﻲ‬
‫ﺗﺳدﯾد اﻟﺿراﺋب اﻟﺗﻲ ﺗطﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻓﺗﺻﺎدر أرﺿﻪ ﺑﺎﺳم اﻟﻘﺎﻧون أو ﯾﺿطر إﻟﻰ رﻫﻧﻬﺎ أو ﺑﯾﻌﻬﺎ ‪.‬ﻓـﻲ ﻫـذا اﻟﺳـﯾﺎق‬
‫‪ ،de‬ﻓــﻲ ‪ 1863/4/8‬ﺑﺎﺳــم اﻟﻠﺟﻧــﺔ اﻟﻣﺷــﯾﺧﯾﺔ اﻟﻣﻛﻠﻔــﺔ ﺑد ارﺳــﺔ اﻟﻘ ـرار‬ ‫ﺻــرح اﻟﻛوﻧــت ‪Casabianca‬‬
‫اﻟﻣﺷــﯾﺧﻲ "إن ﻣﺳــﺗﻘﺑل اﻻﺳــﺗﻌﻣﺎر ﻻ ﺧــوف ﻋﻠﯾــﻪ ﺑﻌــد ﻣــﺎ ﺗﻘــرر اﺳــﺗﻣﻼك اﻷراﺿــﻲ اﻟﺗــﻲ ﻛﺎﻧــت ﻟﻠﻌــرب‬
‫واﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن أﻧﻔﺳﻬم ﯾطﻠﺑون ذﻟك ﺑﺈﻟﺣﺎح ‪ ،‬وﯾرﻏﺑون أن ﯾﺗم ﻫذا اﻷﻣر ﻓﻲ اﻟﺣﯾن ﻓﺎﻟدوﻟﺔ ﻋﻧدﻣﺎ اﺗﺧذت‬
‫اﻟﻘــــرار اﻟﻣﺷــــﯾﺧﻲ ﻓﻬــــﻲ ﻻ ﺗﺗﺧﻠــــﻰ ﻋــــن أراﺿــــﻲ اﻟﺷــــﻣل‪ ،‬ﻷﻧــــﻪ ﯾﻣﻛــــن أن ﺗﺳــــﻠﻣﻪ ﻓــــﻲ اﻟﻣﺳــــﺗﻘﺑل‬
‫ﻟﻠﻣﺳﺗوطﻧﯾن…و اﻟدوﻟﺔ ﺑﻌد ﻫذا ﻗﺎدرة ‪،‬ﻋن طرﯾق ﻧزع اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺣـﺎﻻت اﻟﺗـﻲ ﯾـﻧص ﻋﻠﯾﻬـﺎ اﻟﻘـﺎﻧون‪،‬‬
‫ﺑﺗﻌــوﯾض ﻣﺳــﺑق و ﻋــﺎدل ﻗــﺎدرة ﻋﻠــﻰ أن ﺗﺳــﺗﻣﻠك ﻣــﺎ ﺗـراﻩ ﺿــرورﯾﺎ ﻣــن اﻷراﺿــﻲ اﻟﺗﺎﺑﻌــﺔ ﻟﻠﻌــرب‪ "..‬وﻫــذا‬
‫اﻋﺗراف ﺻرﯾﺢ ﺑﺎﻷﻫداف اﻟﻣﺗوﺧﺎة ﻣن وراء إﺻدار ﻫذا اﻟﻘرار‪.‬و ﺣرﺻـت اﻹدارة اﻻﺳـﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ ﻋﻠـﻰ ﺗﺷـﻛﯾل‬
‫ﻣﺟﻣوﻋﺎت ﺳﻛﺎﻧﯾﺔ ﺿﻣن ﻧطﺎق اﻟدواوﯾر ﺑﻛﯾﻔﯾﺔ ﻏﯾر ﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ ﻟﺗﻔﻛﯾك اﻟرواﺑط اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ و ﺧﻠق اﻟﻧزاﻋﺎت‬
‫ﺑﯾن اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت و ﻣن ﻫذا اﻟﻣﻧطﻠق ﺗﺳﻬل ﻋﻣﻠﯾﺔ إﺧﺿﺎع اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن و اﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ روح اﻟﺗﺿﺎﻣن ‪.‬‬
‫و ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟوﻗت أﻋطﻰ ﻫذا اﻟﻣرﺳوم اﻟﻣﺷﯾﺧﻲ اﻟﺻﺑﻐﺔ اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ ﻟﻛل اﻷراﺿﻲ اﻟﻣﻐﺗﺻﺑﺔ و اﻟﻣﺻﺎدرة ﻣـﺎ‬
‫ﺑﯾن ‪. 1863-1830‬‬
‫و ﻟﺗﻧﻔﯾذ ﻫذا اﻟﻣرﺳوم ﺷﻛﻠت ﻟﺟﺎن ﻣن ﺿﺑﺎط إدارﯾﯾن ﻣدﻧﯾﯾن و ﺑﻌض أﻋوان اﻹدارة اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ ﻣن‬
‫اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن ﺳﻣﯾت ﺑﻠﺟﺎن اﻟﺗﺣدﯾد )‪.(1870 -1863‬‬
 ‫‪ -2‬ﺳﯾﺎﺳﺔ ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻻﺳﺗﯾطﺎن ‪:‬‬
‫أﺟﻣﻌت اﻟدراﺳﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺟزاﺋر ﺧﻼل اﻟﻔﺗرة اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ‪ ،‬أن اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ﻟم ﯾﻛن‬
‫ﻓﻘط اﺳﺗﻌﻣﺎ ار ﻋﺳﻛرﯾﺎ و إﻧﻣﺎ ﺗﻌدى إﻟـﻰ ﻣـﺎ ﻫـو أﺧطـر ﻣـن ذﻟـك‪ .‬ﻓﻣـن ﺧـﻼل اﻟﺗﻌـرف ﻋﻠـﻰ أﺣـد اﻷﺳـﺑﺎب‬
‫اﻟﺣﻣﻠﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟزاﺋر و اﻟﻣﺗﻣﺛل ﻓﻲ إﯾﺟﺎد ﻣﻛﺎﻧﺎ واﺳﻌﺎ ﻟﻠﻔﺎﺋض ﻣـن اﻟﺳـﻛﺎن‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ اﻟﺑﺣـث‬
‫ﻋــن ﺳــوق ﺧﺎرﺟﯾــﺔ ﻟﺗﺻ ـرﯾف ﻣﺗوﺟﺎﺗﻬــﺎ ﻣــن ﺟﻬــﺔ و ﺗﺻــﻧﯾﻊ ﻣﻧﺗوﺟــﺎت ﺟدﯾــدة ﻧــدرك أن اﻻﺳــﺗﻌﻣﺎر ﻋﻧــدﻣﺎ‬
‫وﺿﻊ أﻗداﻣﻪ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻷرض ﻛﺎن ﻗد ﻗرر اﻟﺑﻘﺎء ﻓﯾﻬﺎ‪.‬‬
‫إذن ﻛﯾف ﯾﺗﺳﻧﻰ ﻟﻪ ذﻟك ؟‬
‫أدرك اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر اﻟﻔرﻧﺳﻲ ﻗﺑل أن ﺗطﺄ أﻗداﻣﻪ ﻫـذﻩ اﻷرض اﻷﻫﻣﯾـﺔ اﻟﺗـﻲ ﯾﺟﻧﯾﻬـﺎ ﻣـن ﺟﻣﯾـﻊ اﻟﻧـواﺣﻲ‬
‫و ﺧﺎﺻــﺔ ﻣوﻗﻌﻬــﺎ اﻹﺳــﺗراﺗﯾﺟﻲ و ﻣﻧﺎﺧﻬــﺎ اﻟﻣﻌﺗــدل و ﻣﺳــﺎﺣﺗﻬﺎ اﻟﺷﺎﺳــﻌﺔ و ﻫــذا ﻣــن ﺧــﻼل اﻟﻣﻌﻠوﻣــﺎت اﻟﺗــﻲ‬
‫ﺟﻣﻌﻬﺎ ﺑواﺳطﺔ ﺟواﺳﯾﺳﻪ اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧوا ﯾرﺳﻠون إﻟـﻰ اﻟﺟ ازﺋـر ﻟﻠﺗﻣﻬﯾـد ﻟﻌﻣﻠﯾـﺔ اﻻﺣـﺗﻼل ‪ .‬ﻟﻬـذا ﺳـﻌت ﻓرﻧﺳـﺎ ﻣﻧـذ‬
‫ﺑداﯾﺔ اﻻﺣﺗﻼل إﻟﻰ ﺑﻧﺎء ﻗﺎﻋدة دﯾﻣوﻏراﻓﯾﺔ ﻟﺗدﻋﯾم اﻟﻘﺎﻋدة اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ ٕواﻗﺎﻣﺔ ﻛﯾـﺎن اﺟﺗﻣـﺎﻋﻲ دﺧﯾـل و ﻧظـﺎم‬
‫ﺳﯾﺎﺳﻲ ﺟدﯾد‪،‬ﯾﺿﻣن ﻟﻬﺎ ﺗﺣﻘﯾق ﻣﺷروﻋﻬﺎ إﻟﻰ اﻷﺑد‪ .‬و ﻟﺗﺣﻘﯾق ذﻟك ﻗﺎﻣت ﺑﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﺣرﻛﺔ اﻻﺳـﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ و‬
‫ﻫ ــذا ﺑﺗ ــوﻓﯾر ﻣﺧﺗﻠ ــف اﻟﺷ ــروط اﻟﻣﺷ ــﺟﻌﺔ ﻟﻼﺳ ــﺗﯾطﺎن ﻛ ــﺎﻣﺗﻼك اﻷرض واﻟﺳ ــﻛن و ﺗ ــوﻓﯾر اﻟﻌﻣ ــل واﻟﻘ ــروض‬
‫ووﺿﻊ اﻣﺗﯾﺎزات ﻣﻐرﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻣﺎ ﻫﻲ أﻫداف اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﺳﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ ؟‬
‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﻲ اﺗﺑﻌﺗﻬﺎ ﻣن أﺟل ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﺣرﻛﺔ اﻻﺳﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ؟‬
‫ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣراﺣل ﺗطور اﻻﺳﺗﯾطﺎن؟‬
‫‪3‬ــــ أﻫداف اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﺳﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ‪:‬‬
‫ﯾﻣﻛن ﻟﻧﺎ ﺣﺻر أﻫداف اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺧص ﻣﺳﺄﻟﺔ اﻻﺳﺗﯾطﺎن ﻓﻲ ﻋدة ﻧﻘﺎط ﻧذﻛرﻫﺎ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺗــدﻋﯾم اﻟﺗواﺟــد اﻟﻌﺳــﻛري ﺑﻣﺳــﺗوطﻧﯾن ﻣــدﻧﯾﯾن أوروﺑﯾــﯾن ‪ .‬و ﻓــﻲ ﻫــذا وﺟــﻪ اﻟﺟﻧ ـرال ﻛﻠوزﯾــل ﻧــداءا إﻟــﻰ‬
‫اﻷوروﺑﯾــﯾن اﻟــذﯾن وﺻــﻠوا إﻟــﻰ اﻟﺟ ازﺋــر ﯾ ــوم ‪ 19‬أوت ‪ " : 1831‬ﻋﻠـــﯾﻛم أن ﺗﻌﻠﻣـــوا أﯾﺿـــﺎ أن ﻫـــذﻩ اﻟﻘـــوة‬
‫اﻟﻌﺳــﻛرﯾﺔ اﻟﺗــﻲ ﺗﺣــت إﻣرﺗــﻲ ﻣــﺎ ﻫــﻲ إﻻ وﺳــﯾﻠﺔ ﺛﺎﻧوﯾــﺔ و ذﻟــك ﻷﻧــﻪ ﻻ ﯾﻣﻛــن أن ﺗﻐــرس اﻟﻌــروق ﻫﻧــﺎ إﻻ‬
‫ﺑواﺳطﺔ اﻟﻬﺟرة اﻷوروﺑﯾﺔ"‬
‫‪ -2‬ﺗوﺟﯾﻪ ﺧدﻣﺔ اﻟﻔﻼﺣﺔ اﻷوروﺑﯾﺔ إﻟﻰ ﺧدﻣﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻔرﻧﺳﻲ ﺑﺎﻟدرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺗزوﯾــد اﻹدارة اﻟﻔرﻧﺳــﯾﺔ ﺑﻣﺧﺗﻠــف اﻟﻣــوظﻔﯾن و اﻹطــﺎرات و اﻟﻛﻔــﺎءات اﻟﻔﻧﯾــﺔ ﻓــﻲ ﺟﻣﯾــﻊ اﻟﻣﺟــﺎﻻت ﻟﺗﻬﯾﺋــﺔ‬
‫أرﺿﯾﺔ ﺟدﯾدة ﻣن ﺷـﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺳـﺎﻫم ﻓـﻲ ﻧﻣـو اﻻﻗﺗﺻـﺎد اﻟﻔرﻧﺳـﻲ و ﻫـذا ﺑواﺳـطﺔ اﺳـﺗﻐﻼل إﻣﻛﺎﻧﯾـﺎت وﺛـروات‬
‫اﻟﺑﻠد اﻟﺟدﯾد‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺧﻠــق وﺳــﯾط ﺑــﯾن اﻟﻣﻧﺗﺟــﺎت اﻟﺻــﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳــﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛــﺔ و اﻟﺷــﻌب اﻟﺟ ازﺋــري اﻟــذي ﻛــﺎن ﯾﻌﺗﻣــد ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻟﺻــﻧﺎﻋﺎت اﻟﯾدوﯾــﺔ و ﻓــﻲ ﻫــذا اﻟﺳــﯾﺎق ذﻛــر اﻟرﺣﺎﻟــﺔ اﻷﻟﻣــﺎﻧﻲ ﻣــورﯾش ﻓــﺎﺟﻧﯾر اﻟــذي زار اﻟﺟ ازﺋــر ﻓــﻲ ﺳــﻧﺔ‬
‫‪ ": 1836‬ﻛﺎﻧت ﻟﻣدﯾﻧﺔ اﻟﺟزاﺋر أﺳواﻗﺎ ﺗﺣﺗـوي ﻋﻠـﻰ ‪ 40‬ﻣﺣـﻼ ﻫـدم اﻟﻘﺳـم اﻷﻛﺑـر ﻣﻧﻬـﺎ ﺑـل أﺟﻣﻠﻬـﺎ و أﺟـدرﻫﺎ‬
‫ﺑﺎﻻﻋﺗﺑ ــﺎر و ﻗﺎﻣ ــت ﻣﻛﺎﻧﻬ ــﺎ ﻣﺣ ــﻼت و دﻛ ــﺎﻛﯾن ﺗﺟ ــﺎر أوروﺑﯾ ــﯾن أﻣ ــﺎ دﻛ ــﺎﻛﯾن اﻟﺟ ازﺋــرﯾﯾن ﻓﺈﻧﻬ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــت ﺗﺑﯾ ــﻊ‬
‫اﻟﻣﻧﺳوﺟﺎت ﻻ ﺗﺿﺎﻫﯾﻬﺎ اﻟﻣﻧﺳوﺟﺎت اﻵﻟﯾﺔ ﻻ ﻓﻲ ﺟﻣﺎﻟﻬﺎ و ﻻ ﻓﻲ أﺳﻌﺎرﻫﺎ "‪.‬‬

‫اﻟﻣراﺟﻊ‪:‬‬

‫‪-‬أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ ﺳﻌﺪ ﷲ ‪،‬اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ ‪ ،1900-1860‬ج‪ ،1‬اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﱐ‪،‬ط‪،1‬دار اﻟﻐﺮب اﻹﺳﻼﻣﻲ ‪،‬ﺑﲑوت‬
‫‪.،2000‬‬
‫‪-‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻷﺷﺮف‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪ :‬اﻷﻣﺔ و اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ ،‬ﺗﺮﲨﺔ ﺣﻨﻔﻲ ﺑﻦ ﻋﻴﺴﻰ‪،‬ط‪،1‬اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪،‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪1983‬‬
‫‪-31‬ﺟــﻴﻼﱄ‪ ،‬ﺻــﺎري و آﺧــﺮون‪ ،‬اﻟﻤﻘﺎوﻣــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳــﻴﺔ ‪ ، 1954-1900‬اﻟﻄﺮﻳــﻖ اﻻﺻــﻼﺣﻲ و اﻟﻄﺮﻳــﻖ اﻟﺜــﻮري‪،‬ط‪،1‬اﳌﺆﺳﺴــﺔ‬
‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب اﳉﺰاﺋﺮ ‪1984‬‬
‫ــــ ﺷﺎرل روﺑﯾر أﺟرون ‪ :‬اﻟﻣﺳﻠﻣون اﻟﺟزاﺋرﯾون وﻓرﻧﺳﺎ ‪ .‬ج‪ 1971 – 2‬ـ ـ ‪.1919‬‬
‫ـ ـ ﺷﺎرل أﻧدري ﺟوﻟﯾﺎن‪ :‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺟزاﺋر اﻟﻣﻌﺎﺻرة ‪ .1954- 1871‬ج‪2‬‬
‫ــــ ﺻﺎﱀ ‪،‬ﻋﺒﺎد‪ :‬اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ و اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﻴﻦ ‪،1930-1830‬دﻳﻮان اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ‪،‬اﳌﻄﺒﻌﺔ اﳉﻬﻮﻳﺔ ﺑﻘﺴﻨﻄﻴﻨﺔ‬
‫ـ ـ ـ ـ ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ زوزو‪،‬ﻧﺼﻮص و وﺛﺎﺋﻖ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺠﺰاﺋﺮ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ)‪(1900-1830‬ط‪،1‬اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ،‬اﳉﺰاﺋﺮ‬
‫‪،1984‬ص‪.69‬‬
‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ أوﻟﯾﻔﻲ ﻟوﻛور ﻏراﻧﻣﯾزون ‪ :‬اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر اﺑﺎدة ‪ .‬اﻟﺟزاﺋر ‪.2007‬‬
‫ـ ـ ـ ـ ﺗﻠﻣﺳـﺎﻧﻲ ﺑـن ﯾوﺳـف ‪ :‬اﻟﺗوﺳـﻊ اﻟﻔرﻧﺳـﻲ ﻓـﻲ اﻟﺟزاﺋـر ‪1830‬ــــ‪ .1870‬رﺳـﺎﻟﺔ دﻛﺗـوراﻩ ‪ .‬ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺟ ازﺋـر‬
‫‪.2005‬‬
‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻣزﻫـورة ﺣﺳـﯾن اﻟﺣـﺎج ‪ :‬اﻟﺳﯾﺎﺳـﺔ اﻷﻫﻠﯾـﺔ ﻟﻠوﻻﯾـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾـﺔ ‪ .1901 – 1871‬رﺳـﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺳـﺗﯾر ‪،‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺟزاﺋر ‪.2005‬‬

‫‪Narcisse Faucon : Livre d or ; de L algerie( 1830-1889) ; Tome 1 Biographies ; Paris 1889‬‬

‫‪Marc ,Baroli , La vie quotidienne des français en algerie1830-‬‬
‫‪1914,Hachette‬‬

‫‪Paluel Marmont: Bugeaud Premier français d’Algérie, Maison Mame. Paris (Sd).‬‬
‫‪Pierre Guiral: Les militaires à la conquête de l’Algérie (1830-1857), PP3.4‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪Camille, Rousset: L’Algérie de 1830 à 1840, T1, Librairie Plon, Paris 1887.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪P197.‬‬
‫‪Djamal, Kharchi : Colonisation et politique d’assimilation en Algérie 1830-1962.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪Bugeaud‬‬ ‫‪(Marechal) : De la colinisation de l’Algerie Editio‬‬
‫‪, impremerie du roi , ,‬‬
 ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم‪2‬‬
‫ﻣراﺣل ﺗطور اﻻﺳﺗﯾطﺎن ﻓﻲ ﻓﺗرﺗﻲ اﻟﺣﻛم اﻟﻌﺳﻛري واﻟﻣدﻧﻲ‬

‫‪ 1‬ـ ـ ـ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪:‬‬

‫‪ 2‬ـ ـ ـ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪:‬‬

‫‪ 1‬ــــــ ﻓﻲ ظل اﻟﺣﻛم اﻟﻌﺳﻛري‪:‬‬

‫ﻛﺎﻧــت أوﻟــﻰ ﻣﺣــﺎوﻻت اﻻﺳــﺗﯾطﺎن ﺑﻌــد اﺣــﺗﻼل ﻣدﯾﻧــﺔ اﻟﺟ ازﺋــر اﻟﻌﺎﺻــﻣﺔ و اﻻﺳــﺗﯾﻼء ﻋﻠــﻰ أﻏﻠــب‬
‫ﻣﻣﺗﻠﻛــﺎت اﻷﻫــﺎﻟﻲ ﻣــن ﻣﻧــﺎزل و دﻛــﺎﻛﯾن ﻓﺷــرﻋت اﻹدارة اﻟﻔرﻧﺳــﯾﺔ ﺑﺎﺗﺧــﺎذ ﻋــدة إﺟـراءات ﺗﺑــﯾﺢ ﻣــن ﺧﻼﻟﻬــﺎ‬
‫اﻻﺳــﺗﯾﻼء ﻋﻠــﻰ اﻟﻣﻠﻛﯾــﺎت ﺳ ـواء ﻛﺎﻧــت ﻣﻧﻘوﻟــﺔ أو ﻏﯾــر ﻣﻧﻘوﻟــﺔ ﺗﺎﺑﻌــﺔ ﻟﻸﻓ ـراد أو ﻟﻠدوﻟـﺔ أو اﻟﻘﺑﺎﺋــل أو أﻣــﻼك‬
‫اﻷوﻗﺎف‪.‬و ﻫذا ﻣن أﺟل إﯾواء اﻟﺟﻧود اﻟذﯾن ﺷﺎرﻛوا ﻓﻲ اﻟﺣﻣﻠﺔ اﻟﻔرﻧﺳـﯾﺔ أو اﻟﺷﺧﺻـﯾﺎت اﻟﺗـﻲ راﻓﻘـت اﻟﺣﻣﻠـﺔ‬
‫ﻣــن أطﺑــﺎء و ﻣﻬﻧدﺳــﯾن و إطــﺎرات و ﻓﻧﯾــﯾن و ﺣﺗــﻰ اﻟﺷﺧﺻــﯾﺎت اﻟﺗــﻲ ﻋﺎرﺿــت ﺣﻛوﻣــﺔ ﺷــﺎرل اﻟﻌﺎﺷــر و‬
‫اﻷﺷﺧﺎص ذو ﺳواﺑق ﻋدﻟﯾﺔ ‪.‬‬
‫و ﻛﺎن ﺑداﯾﺔ اﻻﺳﺗﯾطﺎن ﺑﺎﻏﺗﺻﺎب ﺣواﻟﻲ ‪ 1000‬ﻫﻛﺗﺎر ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﺣوش ﺣﺳن ﺑﺎﺷﺎ ﺑﺎﻟﺣراش أﻋطﯾت ﻟﺟﻧود‬
‫اﻟﺟﻧرال ﻛﻠوزﯾل و ﺳﻣﯾت ﺑﺎﻟﻣزرﻋﺔ اﻟﻧﻣوذﺟﯾﺔ و ﻣن أﻫم اﻟﺷﺧﺻﯾﺎت اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺷﺟﻌت اﻻﺳﺗﯾطﺎن‬
‫اﻟﻌﺳﻛري‪ ،‬اﻟﺟﻧرال ﻛﻠوزﯾل اﻟذي ﻛﺎن ﯾﺄﻣل ﻓﻲ أن ﯾﺟﻌل ﻣن اﻟﺟزاﺋر ﺳﺎن دﻣوﻣﻧﯾﻎ ﺟدﯾدة و أن ﯾﺣول‬
‫رؤوس اﻷﻣوال اﻷوروﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗﺟﻬﺔ إﻟﻰ أﻣرﯾﻛﺎ إﻟﻰ اﻟﺟزاﺋر‪ ،‬ﻓﻛﺎن اﻷوروﺑﯾون‪.‬رﻏم ﻣﺎ ﻧﺻت ﻋﻠﯾﻪ وﺛﯾﻘﺔ‬
‫اﻟﺗﺳﻠﯾم ﻣن اﺣﺗرام ﻋﺎدات و ﺗﻘﺎﻟﯾد اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن وﻋدم اﻟﻣﺳﺎس ﺑﺄﻣﻼﻛﻬم ‪.‬‬
‫أﺛﻧﺎء ﺣﻛم اﻟﺟﻧرال ﺑرﺗزﯾن ﺗﻘرر إﻗﺎﻣﺔ أوﻟﻰ اﻟﻘـرى اﻻﺳـﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯾـث ﺗـم ﺗـوطﯾن ﺣـواﻟﻲ ‪ 400‬ﻣﻬـﺎﺟر ﻣـن‬
‫أﺻ ــول ﺳوﯾﺳـ ـرﯾﺔ وأﻟﻣﺎﻧﯾ ــﺔ ﺑﻌ ــد أن ﺣوﻟـ ـوا ﻣ ــن ﻣﯾﻧ ــﺎء ﻫﺎﻓ ــﺎر إﻟ ــﻰ ﻣﯾﻧ ــﺎء اﻟﺟ ازﺋ ــر أﯾ ــن ﺗﻛﻔﻠ ــت ﺑﻬ ــم اﻹدارة‬
‫اﻻﺳــﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺳــﻣﺗﻬم إﻟــﻰ ﻣﺟﻣــوﻋﺗﯾن ‪،‬اﻟﻣﺟﻣوﻋــﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻣﻧﺣﺗﻬــﺎ أراض ﻓــﻲ داﻟــﻲ إﺑـراﻫﯾم أﻣــﺎ اﻟﻣﺟﻣوﻋــﺔ‬
‫اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﺧﺻﺻت ﻟﻬﺎ أراض ﻓﻲ اﻟﻘﺑﺔ ﻏﯾر أن ﻫذﻩ اﻟﺗﺟرﺑﺔ ﻟم ﯾﻛﺗب ﻟﻬﺎ اﻟﻧﺟﺎح ﻛﻣﺎ ﻛﺎن ﻣرﺟوا ﻣﻧﻬـﺎ ﺑﺳـﺑب‬
‫ﻋـ ــدم ﺗـ ــﺄﻗﻠم ﻫـ ــؤﻻء اﻟواﻓـ ــدﯾن ﻣـ ــﻊ اﻟظـ ــروف اﻟﺻـ ــﻌﺑﺔ ﻣـ ــن ﺟﻬـ ــﺔ واﻟﻬﺟﻣـ ــﺎت اﻟﺗـ ــﻲ ﺗﻌرﺿ ـ ـوا ﻟﻬـ ــﺎ ﻣـ ــن ﻗﺑـ ــل‬
‫اﻷﻫﺎﻟﻲ‪.‬ﺗﺟرﺑﺔ أﺧرى اﻋﺗﺑرت ﻧﺎﺟﺣﺔ ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﺗﻣت ﻓﻲ ﺳـﺗﯾدﯾﺎ ﺑـﺎﻟﻘرب ﻣـن ﻣﺳـﺗﻐﺎﻧم ﺣﯾـث ﺗـم ﺗﺣوﯾـل ﻗ ارﺑـﺔ‬
‫‪ 800‬ﺑروﺳــﻲ ﺗﺧﻠــت ﻋــﻧﻬم اﻟوﻛﺎﻟــﺔ اﻟﺗــﻲ ﻣــن اﻟﻣﻔــروض ﺗــرﺣﯾﻠﻬم إﻟ ـﻰ اﻟﺑ ارزﯾــل ‪ ،‬ﻓوﺟــدوا أﻧﻔﺳــﻬم ﻓــﻲ وﻫ ـران‬
‫وﺑﻣ ــرور اﻟوﻗ ــت اﺗﺳ ــﻌت اﻟﻣﺳ ــﺗوطﻧﺎت ﻓﺷ ــﻣﻠت أ ارﺿ ــﻲ ﻣﺗﯾﺟ ــﺔ و ﺑ ــرج اﻟﻛﯾﻔ ــﺎن و ذراع اﻟﻣﯾـ ـزان‪ .‬وﻟﺣﻘﺗﻬ ــﺎ‬
‫ﻣﺣﺎوﻻت أﺧرى ﻣﺛل ﻣﺳﺗوطﻧﺔ ﺑوﻓﺎرﯾـك ﺳـﻧﺔ ‪ 1836‬ﺣﯾـث ﺗـم ﺗوزﯾـﻊ ﺣـواﻟﻲ ‪ 173‬ﻗطﻌـﺔ أرﺿـﯾﺔ ﺗﺑﻠـﻎ ﻣﺳـﺎﺣﺔ‬
‫ﻛل ﻗطﻌﺔ ﺣواﻟﻲ ‪ 4‬ﻫﻛﺗﺎرات ﻣوﺟودة ﻓﻲ اﻷﺣواش اﻟﻣﺟﺎورة ﻟﺑوﻓﺎرﯾك و ﺑوﻋﻘﺎب‪.‬‬
‫ﻟﻛن ﻣﺎ ﯾﻣﯾز اﻻﺳﺗﯾطﺎن ﻓﻲ ﺑداﯾـﺔ اﻻﺣـﺗﻼل أﻧـﻪ طﻐـﻰ ﻋﻠﯾـﻪ اﻟﻣﺑـﺎدرات اﻟﻔردﯾـﺔ ‪ ،‬رﻏـم ﺳـﻌﻲ اﻟﻣﻠـك ﻟـوﯾس‬
‫ﻓﯾﻠﯾــب إﻟــﻰ إﻋطــﺎء ﺗوﺟﯾﻬــﺎت إﻟــﻰ دواﺋ ـرﻩ اﻟرﺳــﻣﯾﺔ ﺑﺿــرورة اﻟﺗﻌــﺎطﻲ ﻣــﻊ ﻣﻠــف اﻻﺳــﺗﯾطﺎن و إد ارﺟــﻪ ﺿــﻣن‬
‫اﻷوﻟوﯾﺎت ‪ .‬ﻓﺑﺈﯾﻌﺎز ﻣﻧﻪ ﺻدر ﻓﻲ ‪ 7‬ﺟوﯾﻠﯾﺔ ‪ 1833‬ﺗﻘرﯾر ﺗﺿﻣن ﻣﺎﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫… إن أﺳﻠوب اﻟطرد اﻟﻌﻧﯾـف ﻟﻸﻫـﺎﻟﻲ و اﻏﺗﺻـﺎب اﻷرض و ﺗﻌوﯾﺿـﻬم ﺑـﺎﻷوروﺑﯾﯾن إﻟـﻰ ﺟﺎﻧـب ﻣـن ﻫـم‬
‫ﻣوﺟودﯾن ﻣﻧذ ﻣدة ‪ ،‬ﻣﺷروع ﻗد ﯾطرح ﺑﺟدﯾﺔ ‪ ،‬و إﻧﻧﻲ ﻻ أﺷك اﻟﻣرة ﺑـﺄن أﺣﺳـن طرﯾـق ﻛـﻲ ﯾﻛـون ﻟـدﯾﻧﺎ‬
‫ﻋـــدد ﺿـــﺧم ﻣـــن اﻟﻣﺳـــﺗوطﻧﯾن ﯾﻣﻛـــن اﻟﻣﺳـــﺗﻌﻣرة ﻣـــن إﻧﺟـــﺎز ﻣﺟﻬـــودات ﻛﺎﻓﯾـــﺔ ‪،‬أن ﻧﻔـــﺗﺢ اﻷﺑـــواب ﻟﻛـــل‬
‫اﻷوروﺑﯾــﯾن ‪ ،‬أن ﯾﻛــون اﻷﻟﻣــﺎن و اﻟﺳوﯾﺳــرﯾون أﻛﺛــر اﻟﺷــﻌوب اﻷوروﺑﯾــﺔ اﻟﺗــﻲ ﻧرﺷــﺣﻬﺎ ﻟﻠﻬﺟــرة إﻟــﻰ‬
‫ﻣﺳﺗﻌﻣراﺗﻧﺎ ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ…"‬
‫ﻟﻛن ﻧظ ار ﻟﻛون أﻏﻠب ﻫؤﻻء اﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن ﻣن اﻟطﺑﻘﺎت اﻟﻔﻘﯾرة اﻟذﯾن ﺟﺎوؤا ﯾﺑﺣﺛون ﻋن ﺣﯾﺎة أﻓﺿـل ﻟـم‬
‫ﯾﺳﺗطﯾﻌوا ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻷﻣراض اﻟﺧطﯾـرة اﻟﺗـﻲ اﻧﺗﺷـرت ﻓـﻲ اﻟﺟ ازﺋـر ﺧـﻼل ﻫـذﻩ اﻟﻔﺗـرة ﻛﺎﻟﻣﻼرﯾـﺎ وﻛـذﻟك طﺑﯾﻌـﺔ‬
‫اﻟﻣﻧﺎخ اﻟـذي ﻟـم ﯾﺗﻌـودوا ﻋﻠﯾـﻪ و ﻣـن ﺟﻬـﺔ أﺧـرى اﻟﻬﺟوﻣـﺎت اﻟﻣﺗﺗﺎﻟﯾـﺔ اﻟﺗـﻲ ﻛﺎﻧـت ﺗﺷـن ﻣـن طـرف أﺻـﺣﺎب‬
‫اﻷرض اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﯾن ‪.‬ﻟﻬذا اﻧﺗﻘﻠت اﻹدارة اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ إﻟﻰ ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻻﺳﺗﯾطﺎن اﻟﺣر وﻫذا ﻣن أﺟل ﺟﻠب ﻋـدد أﻛﺑـر‬
‫ﻣــن اﻟﻣﺳ ــﺗوطﻧﯾن اﻟ ــذﯾن ﯾﻣﻠﻛ ــون رؤوس اﻷﻣـ ـوال ﻓﻌرﺿ ــت اﻟدوﻟ ــﺔ ﺑﯾ ــﻊ أ ارﺿ ــﻲ اﻟ ــدوﻣﯾن )أ ارﺿ ــﻲ اﻟدوﻟ ــﺔ (‬
‫اﻟﻣﺗﻛوﻧﺔ ﻣن أراﺿﻲ اﻟﺑﺎﯾﻠﯾك واﻷوﻗﺎف اﻟﻣﺻﺎدرة ﺣﯾث ﻋرﺿت ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 1837‬ﺑﯾﻊ ﻫذﻩ اﻷراﺿﻲ ﺑﺄﺳـﻌﺎر‬
‫ﻣﻌﻘوﻟــﺔ ﺟــدا ﺣﯾــث ﯾﻘــدر ﺛﻣــن اﻟﻬﻛﺗــﺎر اﻟواﺣــد ﺑـ ـ‪ 48‬ﻓرﻧــك ﻓﺎﺳــﺗطﺎع اﻟﻣﻬــﺎﺟرون اﻟﺣﺻــول ﻋﻠﯾﻬــﺎ ﺑﻠــﻎ ﻋــدد‬
‫اﻷراﺿﻲ اﻟﺗﻲ وزﻋت ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻬﺎﺟرﯾن اﻷوروﺑﯾﯾن ﺧﻼل ﺳﻧﺔ واﺣدة ﺣواﻟﻲ ‪ 4500‬ﻫﻛﺗﺎر‪.‬‬
‫و اﻟﻣﺗﺗﺑــﻊ ﻟﺗطــور اﻟﻬﺟـرة اﻷوروﺑﯾــﺔ إﻟــﻰ اﻟﺟ ازﺋــر ﺧــﻼل اﻟﺛﻼﺛﯾﻧــﺎت ﻣــن اﻟﻘــرن اﻟﺗﺎﺳــﻊ ﻋﺷــر ﯾﻼﺣــظ أن‬
‫أﻏﻠــب اﻟﻣﻬــﺎﺟرﯾن اﻷوروﺑﯾــﯾن ﻛــﺎﻧوا ﻣــن ﺟﻧﺳــﯾﺔ ﻏﯾــر ﻓرﻧﺳــﯾﺔ و ﯾﻌــود ﺳــﺑب اﻧﺧﻔــﺎض ﻧﺳــﺑﺔ اﻟﻬﺟـرة اﻟﻔرﻧﺳــﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﻘدرة ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 1839‬ﺑﺣواﻟﻲ ‪ %41.5‬رﺑﻣـﺎ إﻟـﻰ أن ﻓرﻧﺳـﺎ ﻟـم ﺗﻛـن ﺗﻌـﺎﻧﻲ ﻣـن اﻟﺗﺿـﺧم اﻟﺳـﻛﺎﻧﻲ ﻋﻛـس‬
‫ﻣﺎ روﺟﺗﻪ اﻟدﻋﺎﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﻗﺑل اﻻﺣﺗﻼل و رﺑﻣﺎ ﻛذﻟك ﺳﻌﻲ ﻓرﻧﺳﺎ إﻟﻰ إرﺿﺎء اﻟدول اﻷوروﺑﯾﺔ اﻟﺗـﻲ ﻛﺎﻧـت‬
‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻟﻼﺣﺗﻼل ‪.‬‬
‫و ﻣــﻊ ﺗﻌــﯾن ﺑﯾﺟ ـو ﻛﺣــﺎﻛم ﻋــﺎم ﻓــﻲ اﻟﺟ ازﺋــر أوﻟــﻰ اﻟﺣرﻛــﺔ اﻻﺳــﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ ﻣﻛﺎﻧــﺔ و اﻋﺗﺑرﻫــﺎ ﺟــزء ﻣــن ﺣرﺑــﻪ‬
‫اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن‪ ،‬و ذﻟك ﺑﺗوﺳﯾﻊ داﺋـرة اﻻﺳـﺗﯾطﺎن إﻟـﻰ ﻛـل اﻟﻣﻧـﺎطق اﻟﺧﺻـﺑﺔ اﻟﻣوﺟـودة ﻓـﻲ اﻟﺟ ازﺋـر‬
‫ﺷ ـرﻗﺎ و ﻏرﺑــﺎ‪ ،‬ﺑﻌــدﻣﺎ ﻛﺎﻧــت ﺗﻘﺗﺻــر ﻋﻠــﻰ ﺟﻬــﺎت اﻟﺳــﺎﺣل و ﺳــﻬول ﻣﺗﯾﺟــﺔ وأوﻟــﻰ اﻫﺗﻣــﺎم ﻛﺑﯾــر ﺑﺗﺷــﺟﯾﻊ‬
‫اﻻﺳ ــﺗﯾطﺎن اﻟﻌﺳـ ــﻛري ﻓﻘ ــد ارﻓـ ــﻊ أﻣـ ــﺎم اﻟﺑرﻟﻣ ــﺎن اﻟﻔرﻧﺳ ــﻲ ﻟﺗوﺿـ ــﯾﺢ أﻫﻣﯾـــﺔ اﻻﺳ ــﺗﯾطﺎن ﻗـ ــﺎﺋﻼ ‪ …":‬ﯾﻠزﻣﻧــــﺎ‬
‫ﻣﺳﺗوطﻧون ﻋﺳﻛرﯾون أو ﻣدﻧﯾون اﻟﺗﺳﻣﯾﺔ ﻻ ﺗﻬم ‪ ،‬ﻟﻛن ﻣن اﻟﺿروري ﻫﯾﻛﻠﺗﻬم ﻋﺳﻛرﯾﺎ ‪ ،‬ﻷﻧـﻪ ﯾﺗوﺟـب‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺗوطﻧﯾن ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر أن ﯾﻛوﻧوا رﺟـﺎل ﺣـرب ‪ ..‬ﻟـﯾس ﻣـن ﻫـدف ﻟﻠﺣـرب ﺳـوى اﻻﺳـﺗﯾطﺎن ‪ ،‬و ﻣـن‬
‫دوﻧــﻪ ﻟــن ﺗﻛــون ﻟﻠﺣــرب ﻧﻬﺎﯾــﺔ و ﻻ ﻧﺗﯾﺟــﺔ … ﻣــن اﻟواﺟــب اﻟﺗﺣﻠــﻲ ﺑﺎﻟﺷــﺟﺎﻋﺔ ﻋﻧــد اﻟﺑــوح ﺑﺎﻟﺣﻘﯾﻘــﺔ و‬
‫اﻷﻓﺿل أن أﺻدﻣﻛم ﺑدل ﻣﻐﺎﻟطﺗﻛم … ﻧﺣﺗـﺎج إﻟـﻰ ﺣﻣﻠـﺔ ﻋﺳـﻛرﯾﺔ ﻣـن اﻟﺣﺟـم اﻟﻛﺑﯾـر‪،‬ﻟﻛن ﻟـﯾس ﻗﺑـل أن‬
‫ﻧﺟﻣﻊ و ﻧﺟﻧد اﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن … ﻋﻠﯾﻛم ﺑﺎﻟﺑﺣث ﻋـن اﻟﻣﺳـﺗوطﻧﯾن ﻓـﻲ ﻛـل ﻣﻛـﺎن و ﺑـﺄي ﺛﻣـن ‪ ،‬و ﺗﻘـدﯾري‬
‫أﻧــﻪ ﺧــﻼل اﻟﺳــﻧوات اﻟﻘﻠﯾﻠــﺔ اﻟﻣﻘﺑﻠــﺔ ﻧﺣﺗــﺎج إﻟــﻰ ‪ 150‬أﻟــف ﻣﺳــﺗوطن ﺟدﯾــد ‪ ،‬ﯾﺟــب أن ﯾــﺗم اﻻﺳــﺗﯾطﺎن‬
‫ﺑﺳرﻋﺔ اﻟذي ﯾﺣﻔظ ﻟﻧﺎ اﻻﺣﺗﻼل و ﯾﺣرر ﺷﯾﺋﺎ ﻓﺷﯾﺋﺎ ﺟﯾوﺷﻛم ‪"..‬‬
‫ﻟﻘد ﺧﻠﻘت ﻫذﻩ اﻟﺗﺻرﯾﺣﺎت ارﺗﯾﺎﺣﺎ واﺳﻌﺎ ﻓـﻲ أوﺳـﺎط اﻟﺗﯾـﺎر اﻟﻠﯾﺑ ارﻟـﻲ ﺣﯾـث ﺗﻠﻘـﻰ اﻟﺟﻧـرال ﺑﯾﺟـو ﻛـل‬
‫اﻟــدﻋم ﻛﺣــﺎﻛم ﻋــﺎم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺳﯾﺎﺳــﺔ اﻟﺗــﻲ اﻧﺗﻬﺟﻬ ــﺎ ‪ ،‬ﻓﻬــو ﻻ ﯾــرى ﻧﺗﯾﺟــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻣــدى اﻟطوﯾــل ﻟﻼﻧﺗﺻ ــﺎرات‬
‫اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ إﻻ ﺑﺗرﺳﯾﺦ اﻻﺳﺗﯾطﺎن و ﻻ ﯾرى ﻗﯾﺎم ﺣرﻛﺔ اﺳﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ إﻻ ﻓﻲ ﻛﻧف ﺗﻐطﯾﺔ ﻋﺳـﻛرﯾﺔ‪ .‬واﻻﺳـﺗﯾطﺎن‬
‫ﻓﻲ ﻧظرﻩ دﻋﺎﻣﺗﻪ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﻔﻼح و اﻟﻔﻼﺣﺔ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﻼح ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺷﻌر ﺑﺗﻣﻠﻛﻪ ﻟﻸرض و ﯾﺳﺗﻘر ﺑﻬﺎ و ﯾوﻟد ﻟﻪ‬
‫أطﻔ ــﺎل ‪ ،‬ﺣﺗﻣ ــﺎ ﺳ ــﯾرﺗﺑط ﺑﻬ ــذﻩ اﻷرض و ﯾ ــداﻓﻊ ﻋﻧﻬ ــﺎ ‪.‬ﻓﻬ ــو ﯾﻘ ــول ﻓ ــﻲ ﻫ ــذا اﻟﺳ ــﯾﺎق …" ﻋﻧــــدﻣﺎ ﯾﻧﺗﻬــــﻲ‬
‫اﻟﻣﺳﺗوطن ﻣن ﺑﻧﺎء ﻣﺳﻛﻧﻪ و ﺧدﻣـﺔ اﻷرض اﻟﺗـﻲ اﺳـﺗﻔﺎد ﻣﻧﻬـﺎ ‪ ،‬ﻋﻧـدﻫﺎ ﯾـرى ﺑـﺄم ﻋﯾﻧﯾـﻪ اﻷﺷـﺟﺎر اﻟﺗـﻲ‬
‫ﻏرﺳـﻬﺎ و رﻋﺎﻫـﺎ ﺗﺛﻣــر ﻋﻧـدﻣﺎ ﯾــرزق ﺑـﺄوﻻد ﯾوﻟــدون ﻋﻠـﻰ ﻫــذﻩ اﻷرض) اﻟﺟزاﺋـر( اﻟﺗـﻲ ﯾﻣﻠﻛﻬـﺎ‪ ،‬ﺣﯾﻧﺋــذ ﻻ‬
‫ﯾﻣﻛن ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق ﺗﺻور اﺣﺗﻣﺎل اﻟﺗﺧﻠﻲ ﻋﻧﻬﺎ ‪ ،‬اﻟﻧﺗﯾﺟـﺔ ﺑﺎﻟﻛـﺎد ﻫـو و أﺑﻧـﺎؤﻩ ﺳـﯾرﺗﺑطون ﺑﻬـذﻩ اﻷرض‬
‫إﻟﻰ اﻷﺑـد ‪ ...‬و ﯾـرى ﺑﯾﺟـو اﻧـﻪ ﻟﺗﺣﻘﯾـق اﻻﺳـﺗﯾطﺎن اﻟﻔﻌـﺎل و اﻟﻣـﻧظم اﻟﻣـرﺗﺑط ﺑـﺎﻷرض إﻟـﻰ اﻷﺑـد ﻻ ﺑـد ﻣـن‬
‫ﺣﺿور اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﺑﻘوة ‪.‬‬
‫ﻓﻬــو ﯾ ـراﻫن ﻋﻠــﻰ اﻻﺳــﺗﺛﻣﺎر ﻓــﻲ اﻟﻣﺳــﺗوطن ﺑﺎﻋﺗﺑــﺎرﻩ اﻟوﺣﯾــد اﻟﻘــﺎدر ﻋﻠــﻰ ﺗﺣﻘﯾــق ﻣــﺎ ﯾﻣﻛــن ﻓرﻧﺳــﺎ ﻣــن‬
‫ﺿﻣﺎن ﻣﻠﻛﯾﺗﻬﺎ ﻟﻠﺟزاﺋر ‪ ،‬ﻓﻬو ﯾﻘول‪ ":‬إﻧﻪ ﻣن اﻟواﺟب اﻟﻣﻘدس أن ﻧطﻠب ﻣن ﻓﻼﺣﻲ ﻓرﻧﺳﺎ اﻹﺑﺣﺎر ﺑﺎﺗﺟـﺎﻩ‬
‫اﻟﺟزاﺋر و اﻟﺗﺄﻛﯾد ﻋﻠﻰ ﺿﺧﺎﻣﺔ اﻻﻣﺗﯾﺎزات اﻟﺗﻲ ﺳﯾﺳﺗﻔﯾدون ﻣﻧﻬﺎ و ﺳﯾﺟدوﻧﻬﺎ ﺟﺎﻫزة ﺑﻣﺟـرد وﺻـوﻟﻬم ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟدوﻟﺔ أن ﺗﺗﺣﻣل أﻋﺑﺎء اﻻﺳﺗﻘرار و اﻟﻌﯾش و ﻣﺛل ﻫذﻩ اﻟﻣﺻـﺎرﯾف ﺳـﺗﻧﺗﺞ ﺣﺗﻣـﺎ ﻓـﻲ اﻟﻣﺳـﺗﻘﺑل ﻣـﺎ‬
‫داﻣت ﺳﺗﺿﻣن اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺗﻼل… أﻻ ﯾﺳﺗﺣق اﻻﺣﺗﻔـﺎظ ﺑـﺎﻟﺟزاﺋر إﻟـﻰ اﻷﺑـد ﻣﯾزاﻧﯾـﺔ ﻟﻣـدة ﻣﻌﯾﻧـﺔ ؟‬
‫و ﯾﻧﺗﻬﻲ ﺑﯾﺟو إﻟﻰ اﻟﻘﻧﺎﻋﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾـﺔ ‪ …":‬ﻟﻧﺟﺎح ﺳﯾﺎﺳﺔ اﺳﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ ﻏﯾر ﻣﻛﻠﻔﺔ ﯾﺟب اﻟﺗﺣﻠﻲ ﺑﺎﻟﺻﺑر و ﻟو‬
‫ﻟﻣدة طوﯾﻠﺔ ‪ ،‬و طﺑﯾﻌﻲ أن ﺗﻛﻠﻔﻧﺎ اﻟﻛﺛﯾـر ﻷﻧﻧـﺎ ﻧﻧﺗظـر ﺗﺣﻘﯾﻘﻬـﺎ رﻓﻘـﺔ ‪ 100‬أﻟـف ﻋﺳـﻛري و ‪ 100‬ﻣﻠﯾـون‬
‫ﻓرﻧــك ﻣــن اﻟﻣﺻــﺎرﯾف ‪ ،‬إن ﺗﺣﻘﯾــق اﻻﺳــﺗﯾطﺎن ﻓــﻲ أﺳــرع وﻗــت و ﺑﻣؤﺳﺳــﺎت ﻗوﯾــﺔ ﻣــن ﺣﯾــث اﻟﺗﻧظــﯾم و‬
‫اﻟﺗﺳــﯾﯾر ﺳــﯾﻛون ﺣﺗﻣــﺎ ﻓــﻲ ﺻــﺎﻟﺣﻧﺎ و ﺑﺄﻗــل ﻛﻠﻔــﺔ ﻣﻬﻣــﺎ ﻛــﺎن ﺣﺟــم اﻟﻧﻔﻘــﺎت …" ﻫﻛــذا ﯾﺗﺑــﯾن ﻟﻧــﺎ أن ﺑﯾﺟــو ﻟــم‬
‫ﯾ ـرﺗﺑط اﺳــﻣﻪ ﺑﺗﻠــك اﻟﺣﻣــﻼت اﻟﻌﺳــﻛرﯾﺔ واﻻﺣــﺗﻼل اﻟﺷــﺎﻣل ﻓــﻲ ﺷــﻘﻪ اﻟﻌﺳــﻛري ﻓﺣﺳــب و اﻟﻣﺟــﺎزر و ﺣــرب‬
‫اﻹﺑﺎدة اﻟﺗـﻲ اﻗﺗرﻓﻬـﺎ ﻓـﻲ ﺣـق اﻟﺟ ازﺋـرﯾﯾن‪ ،‬ﺑـل ﻛـﺎن ﯾـرى ﻓـﻲ اﻻﺳـﺗﯾطﺎن اﻷداة اﻟﻔﻌـﺎل ﻟﺗﺣﻘﯾـق ﻣـﺎ ﺗﻌﺟـز ﻋﻧـﻪ‬
‫اﻵﻟــﺔ اﻟﺣرﺑﯾــﺔ ‪ ،‬ﻓﻬــو ﯾرﯾــد ﺗﻐﯾﯾــر اﻟﺧرﯾطــﺔ اﻟﺑﺷ ـرﯾﺔ ﻓــﻲ اﻟﺟ ازﺋــر‪ ،‬ﺑرﻣﺗﻬــﺎ ﺑﺎﺟﺗﺛــﺎث اﻟﺟ ازﺋـرﯾﯾن ﻣــن أرﺿــﻬم و‬
‫ﺗﺣــوﯾﻠﻬم إﻟــﻰ ﺧﻣﺎﺳــﯾن ‪،‬وﻓــﻲ ﻣرﺣﻠــﺔ ﺛﺎﻧﯾــﺔ ﯾﻘــول أﻧــﻪ ﺑﺎﻹﻣﻛــﺎن دﻣﺟﻬــم ﻓــﻲ اﻟﺣﺿــﺎرة اﻟﻔرﻧﺳــﯾﺔ ﻟﻣــن ﺳــﺎر ﻓــﻲ‬
‫رﻛﺑﻬم و ﻗﺑل ﺑﺎﻟذوﺑﺎن ‪.‬‬
‫و ﻟﻘــد وﺟــد ﻓــﻲ اﻟﻌﺳــﻛرﯾﯾن اﻟﻣﺗﻘﺎﻋــدﯾن أو اﻟــذﯾن ﻫــم ﻋﻠــﻰ وﺷــك اﻟﺗﻘﺎﻋــد اﻟﺣــل اﻷﻧﺳــب ﻟﺗﺣﻘﯾــق ﻣﺷــروع‬
‫اﻟﻣﺳﺗوطن اﻟﻌﺳﻛري ‪.‬و ﯾﻌﺗﺑر ﺗﺳـﻠﯾﺢ اﻟﻣﺳـﺗوطﻧﯾن واﻻﺳـﺗﻔﺎدة ﻣـن ﺧﺑـرة اﻟﻌﺳـﻛرﯾﯾن اﻟﻣﺗﻘﺎﻋـدﯾن و ارﻫـن ﻋﻠـﻰ‬
‫‪ 150‬أﻟف ﻣﺳﺗوطن ﻣﺳﻠﺢ ﺗوﻓر ﻟﻬم ﻛل اﻹﻣﻛﺎﻧﯾﺎت اﻟﻣﺎدﯾﺔ واﻟﻣﻌﻧوﯾﺔ ﺣﺗﻰ ﯾﺗﺳﻧﻰ ﻟﻬـم – ﻓـﻲ ﻧظـر ﺑﯾﺟـو‬
‫– ﻧﻘل اﻟﺗﻣدن اﻷوروﺑﻲ إﻟﻰ اﻟﺟزاﺋر وﺗﺧﻔﯾف‬
‫اﻟﻌبء ﻋﻠـﻰ اﻟﺟـﯾش‪ .‬إن ﻧﻘـل اﻟﺗﻣـدن ﻓـﻲ ﻧظـرﻩ ﻟـن ﯾﻧظـر إﻟﯾـﻪ اﻟﻌـرب ﻧظـرة إﯾﺟﺎﺑﯾـﺔ إﻻ ﺑﻌـد أن ﯾـذوﻗوا ﻣـ اررة‬
‫اﻟﻘــوة و اﻟــﺑطش و اﻟﻘﻣــﻊ اﻟــذي ﺗﺗﺻــف ﺑــﻪ ﻓرﻧﺳــﺎ ﺣﯾﻧﺋــذ ﯾﻣﻛــن أن ﻧظﻬــر ﻟﻬــم اﻟﻌــدل ‪ ،‬ﺳــﺎﻋﺗﻬﺎ ﺳﯾﺧﺿــﻊ‬
‫اﻟﺟزاﺋري ﻓﻲ ﻧظرﻩ ﻋن ﻗﻧﺎﻋﺔ و ﻻ ﯾرى اﻟﻌﯾش إﻻ ﻓﻲ ﻛﻧف اﻟدوﻟﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ‪.‬‬
‫ﻏﯾــر أن ﻫــذا اﻟﻣﺷــروع ﻟــم ﯾﻛﺗــب ﻟــﻪ اﻟﻧﺟــﺎح إﻻ ﻓــﻲ ﺷــﻘﻪ اﻟﻌﺳــﻛري ‪ ،‬ﺣﯾــث اﺳــﺗﻔﺎد اﻟﻣﺎرﯾﺷــﺎل ﺑﯾﺟــو ﻣــن‬
‫اﻟدﻋم اﻟﻌﺳﻛري اﻟذي وﺿﻌﺗﻪ ﺑﯾن ﯾدﯾﻪ ﺣﻛوﻣﺔ ﺑﺎرﯾس ‪ ،‬ﺣﯾث ارﺗﻔﻊ ﺗﻌداد اﻟﺟﯾش اﻟﻔرﻧﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺟ ازﺋـر ﻣـن‬
‫‪ 42‬أﻟف ﺳﻧﺔ ‪ 1837‬إﻟﻰ ‪ 100‬أﻟف ﻋﺎم ‪ ، 1842‬ﺳﻣﺢ ﻟﻪ ﺑﺷن ﺣرب ﺗوﺳـﻌﯾﺔ ﺷـﻣﻠت اﻟﻣﻘﺎطﻌـﺎت اﻟـﺛﻼث‬
‫و ﯾرﺟ ــﻊ اﻟ ــﺑﻌض ﻓﺷ ــل ﺑﯾﺟ ــو ﻓ ــﻲ اﻟﺷ ــق اﻟﺛ ــﺎﻧﻲ ﻣ ــن ﻣﺷ ــروﻋﻪ اﻟﻣﺗﻌﻠ ــق ﺑﺎﻻﺳ ــﺗﯾطﺎن إﻟ ــﻰ ﻧﺟ ــﺎح اﻟﺟﻧـ ـرال‬
‫ﻻﻣورﺳﯾﯾر ﻓﻲ إﻗﻧﺎع اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﺑوﺟﻬﺔ ﻧظرﻩ اﻟﺗﻲ ﺗﺧﺗﻠف ﻋن ﻗﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺎرﯾﺷﺎل ﺑﯾﺟو ﻣـن اﻟﻧﺎﺣﯾـﺔ‬
‫اﻵﺗﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎن ﺑﯾﺟو ﯾﻔﺿل اﻟﻌﻣل اﻟﻌﺳﻛري أوﻻ ﺛم اﻟﺗﻣدن ﺛﺎﻧﯾﺎ ‪.‬‬
‫ﯾــرى ﻻﻣورﺳــﯾﯾر أن اﻟﻣﺷــروﻋﯾن ﯾﻧﺑﻐــﻲ اﻟﺷــروع ﻓﯾﻬﻣــﺎ ﺟﻧﺑــﺎ إﻟــﻰ ﺟﻧــب ‪ ،‬و ﻻﺑــد ﻣــن ﺗــرك ﻣﺟــﺎﻻ ﻟﻸﻫــﺎﻟﻲ‬
‫ﻟﻠﻣﺳﺎﻫﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻣـل اﻟﺗﺣﺿـﯾري ﺑﺄﻧﻔﺳـﻬم ‪ ،‬ﻣﻣـﺎ ﯾﺟﻌﻠﻬـم ﯾﺳـﺎﻫﻣون ﺗﻠﻘﺎﺋﯾـﺎ ﻓـﻲ اﻟﺗﻬدﺋـﺔ ‪ .‬وﻻ ﺑـد ﻣـن اﻟﺗﻌﺟﯾـل‬
‫ﻹﻗﺎﻣﺔ إدارة ﻣدﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر وﻫﻲ اﻟﻔﻛرة اﻟﺗﻲ ﻻﯾﺣﺑذﻫﺎ ﺑﯾﺟو‪.‬‬
‫ﯾـرى ﻻ ﻣورﺳــﯾﯾر أن اﻻﻋﺗﻣــﺎد ﻋﻠــﻰ اﻟﻣﺳــﺗوطﻧﯾن اﻟﻔرﻧﺳــﯾﯾن اﻟﻣـدﻋﻣﯾن ﻣــن ﻗﺑــل اﻟﺣﻛوﻣــﺔ ﻫــو اﻟﺿــﻣﺎن‬
‫اﻷﻧﺟــﻊ ﻟﻣﺳــﺗﻘﺑل ﻓرﻧﺳــﺎ ﻓــﻲ اﻟﺟ ازﺋــر‪،‬وﻻ ﯾﺷــﺎطر رأي ﺑﯾﺟــو ﻓــﻲ ﻓﻛـرة اﻟﺑﺣــث ﻋــن اﻟﻣﺳــﺗوطﻧﯾن ﻣــن أي ﺟﻬــﺔ‬
‫ﻛﺎﻧت ‪ ،‬ﻓﻣﻐﺎﻣرة ﻛﻬذﻩ –ﻓﻲ ﻧظرﻩ‪ -‬ﻗد ﯾﺗرﺗب ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻧﺗﺎﺋﺞ وﺧﯾﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣدى اﻟﺑﻌﯾد ‪.‬‬
‫ﻓﻲ آﺧر اﻟﻣطﺎف ﺻوت أﻋﺿﺎء ﻏرﻓﺔ اﻟﻧواب ﻋﻠﻰ ﻣﺷروع ﻻﻣورﺳﯾﯾر‪.‬‬
‫و إذا ﺗﻣﻌﻧﺎ ﻓﻲ ﻫذﯾن اﻟﻣﺷروﻋﯾن ﻧﺟد أن اﻻﺧﺗﻼف ﺑﯾﻧﻬﻣﺎ ﻫو ﻓﻲ اﻟﺷﻛل و اﻷﺳﻠوب‪ ،‬أﻣـﺎ ﻣـن ﺣﯾـث‬
‫اﻟﺟوﻫر ﻓﺎﻻﺗﻔﺎق ﺣﺎﺻـل ﺑﯾﻧﻬﻣـﺎ‪ ،‬اﻟﻛـل ﯾﺳـﻌﻰ ﻟﺗـرﺟﯾﺢ ﻛﻔـﺔ اﻟﻣﺳـﺗوطﻧﯾن ﻋﻠـﻰ ﺣﺳـﺎب أﺑﻧـﺎء اﻟﺑﻠـد ‪ ،‬ﻓـﺎﻟﺟﻧرال‬
‫ﻻﻣورﺳــﯾﯾر ﻛــﺎن ﺣرﯾﺻــﺎ ﻋﻠــﻰ أن ﺗﻌطــﻰ اﻷوﻟوﯾــﺔ ﻟﻠﻌﻧﺻــر اﻟﻔرﻧﺳــﻲ ﻣــن ﺣﯾــث اﻟــدﻋم ‪ ،‬ﺑﻌــدﻣﺎ ﻻﺣــظ أن‬
‫اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻛﺑﯾرة ﻣن اﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن اﻟذﯾن ﻗدﻣوا إﻟﻰ اﻟﺟزاﺋر‪ ،‬ﻛﺎﻧوا ﻣن ﺟﻧﺳـﯾﺔ ﻏﯾـر ﻓرﻧﺳـﯾﺔ وﻣـن ﻓﺋـﺎت ﻻ ﯾﻌـول‬
‫ﻋﻠﯾﻬﺎ‪ .‬ﻓﺎﻟﻬﺟرات اﻷوﻟﻰ ﻣن اﻟﻣﺎﻟطﯾﯾن وﺳﻛﺎن ﺟﻧوب إﯾطﺎﻟﯾﺎ اﻟذﯾن ﺗﻣرﻛزوا ﻓﻲ اﻟﺷرق اﻟﺟ ازﺋري ﻓﻲ اﻟﻣـدن‬
‫اﻟﺳ ــﺎﺣﻠﯾﺔ ﯾﻣﺎرﺳ ــون اﻟﺗﺟ ــﺎرة ‪ ،‬واﻷﺳ ــﺑﺎن اﻟ ــذﯾن ﺗﻐﻠﻐﻠـ ـوا ﻓ ــﻲ اﻟﺟﻬ ــﺔ اﻟﻐرﺑﯾ ــﺔ ﯾﻣﺗﻬﻧ ــون اﻟز ارﻋ ــﺔ واﻟﺻ ــﻧﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻣﺗﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﺻﯾد إﻟﻰ درﺟﺔ أن اﻟﺳﺎﺳﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﯾن ﺑﺎﺗوا ﻣﺗﺧوﻓﯾن ﻣن اﻷﻋداد اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﻣن اﻟﻣﻬـﺎﺟرﯾن اﻷﺳـﺑﺎن‬
‫اﻟواﻓدﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻐرﺑﯾﺔ ﻓﻲ ظل اﻷزﻣﺎت اﻟﺗﻲ اﺟﺗﺎﺣت إﺳـﺑﺎﻧﯾﺎ و اﻟﺑرﺗﻐـﺎل ﻣـﺎ ﺑـﯾن ‪. 1857 -1847‬ﻓـﻲ‬
‫ﺣﯾن ﻟم ﺗﻛن ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﻬﺎﺟرﯾن اﻟﻔرﻧﺳﯾﯾن ﻣﺣﺳوﺳﺔ إﻻ ﺑﻌد ﻋﺎم ‪ .1851‬ﻛﻣـﺎ ﯾﺑﯾﻧـﻪ ﺟـدول ﺗطـور اﻹﺳـﺗﯾطﺎن‬
‫اﻷوروﺑﻲ ‪1866 -1833‬‬
 ‫ﻣﺳــــــــــــــﺗوطﻧون ﻣــــــــــــــن ﺟﻧﺳــــــــــــــﯾﺎت اﻟﻣﺟﻣوع اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣﺳﺗوطﻧﯾن ﻣن أﺻل‬ ‫اﻟﺳﻧﺔ‬
‫أوروﺑﯾﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓرﻧﺳﻲ‬
‫‪7812‬‬ ‫‪4334‬‬ ‫‪3478‬‬ ‫‪1833‬‬
‫‪14561‬‬ ‫‪9076‬‬ ‫‪5484‬‬ ‫‪1836‬‬
‫‪25000‬‬ ‫‪14000‬‬ ‫‪11000‬‬ ‫‪1839‬‬
‫‪35727‬‬ ‫‪20230‬‬ ‫‪15497‬‬ ‫‪1841‬‬
‫‪96119‬‬ ‫‪49780‬‬ ‫‪46339‬‬ ‫‪1846‬‬
‫‪109400‬‬ ‫‪67126‬‬ ‫‪42274‬‬ ‫‪1847‬‬
‫‪131283‬‬ ‫‪65233‬‬ ‫‪66050‬‬ ‫‪1851‬‬
‫‪159282‬‬ ‫‪66544‬‬ ‫‪92738‬‬ ‫‪1856‬‬
‫‪192746‬‬ ‫‪80517‬‬ ‫‪112229‬‬ ‫‪1861‬‬
‫‪217090‬‬ ‫‪94871‬‬ ‫‪122119‬‬ ‫‪1866‬‬

‫و ﯾﻼﺣــظ ﻣــن اﻟﺟــدول اﻟﺗطــور اﻟﻣﺣﺳــوس اﻟــذي ﻋرﻓﺗــﻪ ﻧﺳــﺑﺔ اﻟﻣﻬــﺎﺟرﯾن ﻣــن أﺻــل ﻓرﻧﺳــﻲ ‪ ،‬ﺑﻌــد ‪، 1856‬‬
‫ﺟـ ـراء اﻟﺗ ــداﺑﯾر اﻟﺗ ــﻲ اﺗﺧ ــذت ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻣﯾ ــﻊ اﻷﺻ ــﻌدة ﻟﺗﺷ ــﺟﯾﻊ اﻻﺳ ــﺗﯾطﺎن وﺗﺣﻔﯾ ــز اﻟﻣﻬ ــﺎﺟرﯾن اﻟﻔرﻧﺳ ــﯾﯾن ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻣراﺟﻌــﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳــﺔ اﻻﺳــﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ ﺑرﻣﺗﻬــﺎ ﻹدﻣــﺎج اﻟﻣﺳــﺗوطﻧﯾن اﻷوروﺑﯾــﯾن ﻣــن ﻏﯾــر اﻟﻔرﻧﺳــﯾﯾن‪،‬‬
‫ﺣﯾث أﺻدرت اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﻗﺎﻧوﻧﺎ دﺧل ﺣﯾز اﻟﺗﻧﻔﯾذ ﻋﺎم ‪ 1865‬ﯾﺗـﯾﺢ ﺗﺟﻧـﯾس اﻟﻣﺳـﺗوطﻧﯾن اﻷوروﺑﯾـﯾن‬
‫ﺑﺎﻟﺟﻧﺳﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﺿﻣن ﻗﺎﻧون ﺳﯾﻧﺎﺗوس ﻛوﻧﺳﻠت ‪.‬‬
‫و ﻓــﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑــل ﻧﺟــد ﺗ ارﺟــﻊ اﻟﻧﻣــو اﻟــدﯾﻣوﻏراﻓﻲ ﻓــﻲ أوﺳــﺎط اﻟﺟ ازﺋـرﯾﯾن ﺑﺳــﺑب اﻟظــروف اﻟﻘﺎﺳــﯾﺔ اﻟﺗــﻲ أﺻــﺑﺢ‬
‫اﻟﺷﻌب اﻟﺟزاﺋري ﯾﻌﯾﺷﻬﺎ‪ ،‬ﺟراء اﻟﺣروب واﻟﺗﻘﺗﯾل اﻟوﺣﺷﻲ واﻟﺣرﻣﺎن واﻧﺗﺷﺎر اﻷوﺑﺋﺔ و اﻟﻣﺟﺎﻋﺔ ‪.‬‬
‫‪ 2‬ـ ـ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪:‬‬
‫ﻟﻘد اﺳﺗﻐل اﻟﻣﺳﺗوطﻧون اﻟﺗطورات اﻟﺗﻲ ﺣﺻﻠت ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى ﺑﺎرﯾس ﺑﺳﻘوط اﻟﻧظﺎم اﻹﻣﺑراطوري‬
‫ﻟﻠﻣطﺎﻟﺑﺔ ﺑﻧظﺎم اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ ‪ ،‬ﻓﻛﺎﻧت اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻓورﯾﺔ وﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﺻدر ﻗﺎﻧون ‪ 24‬أﻛﺗوﺑر ‪ 1870‬اﻟذي‬
‫أﻗر اﺳﺗﺣداث ﺗﻧظﯾم ﺳﯾﺎﺳﻲ ٕواداري ﺟدﯾد ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر اﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻟﻣطﻠﺑﻬم‪ :‬ﻧص ﻋﻠﻰ ﺗﻌﯾﯾن ﺣﺎﻛم ﻋﺎم ﻣدﻧﻲ‬
‫‪ ،‬و ﺑذﻟك ﯾﻛون اﻟﻣﺳﺗوطﻧون ﻗد ﺣﻘﻘوا ﺣﻠﻣﻬم ﻓﻲ إﺿﻔﺎء اﻟطﺎﺑﻊ اﻟﻣدﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ و‬
‫اﻹدارﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ ﻣﻣﺎ ﯾﻌﻧﻲ اﺳﺗﯾﻼﺋﻬم ﻋﻠﻰ دواﻟﯾب اﻟﺣﻛم و اﻟﺗﺳﯾﯾر اﻹداري ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ‪.‬‬
‫وﯾﻌد اﻷﻣﯾرال دي ﻗﯾدون ‪ :‬أول ﺣﺎﻛم ﻋﺎم ﻣدﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ﺑﻌد إﻋﻼن اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‬
‫ﺻرح ‪ ..":‬ﻟﯾس ﻟﻲ إﻻ ﻫدف واﺣد و ﻫو إﺣﻼل اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻌﻬد ﺑﺗﺣﻘﯾق ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن ﺣﯾث‬
‫ﻣﺣل اﻟﻘﯾﺎدة اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ ﻣن أﺟل ﺗﺣﻘﯾق اﻟطﻣوﺣﺎت " اﻟﻣﺷروﻋﺔ " ﻟﻠﻛوﻟون ‪ "....‬و ﻗﺎل ‪ " ،‬ﺑﺄن اﻷﻫﺎﻟﻲ‬
 ‫ﻫم ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻣﻧﻬزﻣﯾن ﯾﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﯾﻬم اﻟﺧﺿوع ﻟﻘﺎﻧوﻧﻧﺎ ‪ ،‬و ﯾﺟب ﻋﻠﻰ ﻣﻣﺛﻠﯾﻬم أن ﯾﻘﺻوا ﻣن‬
‫اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﻌﺎﻣﺔ و اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ "‪.‬‬
‫و ﻗد ﻧﺷرت ﺟرﯾدة اﻟﺟزاﺋر اﻟﺟدﯾدة أﻧذاك ﺗﺄﯾﯾدا ﻟﺗﺻرﯾﺣﻪ ﺟﺎء ﻓﯾﻪ"‪ ...‬ﻟو ﺗﺳﺗﻔﺗﻲ اﻟﺣﻛوﻣﺔ‬
‫اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن ) اﻟﻛوﻟون( ﻏدا ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺳوف ﺗﺟد ﻣﻛﺗوﺑﺎ ﻋﻠﻰ ﺑطﺎﻗﺔ اﻟﺗﺻوﯾت ﻋﺑﺎرة "إدﻣﺎج ﺳﯾﺎﺳﻲ ‪-‬‬
‫ﺣﻛم ﻣدﻧﻲ‪ -‬ﺑﯾﻊ اﻷراﺿﻲ ‪ -‬ﺗﺟﻣﯾﻊ اﻟﻌرب ﻓﻲ ﻛﺎﻧﺗوﻧﺎت‪ "...‬وﻫﻲ اﻟﺧطﺔ اﻟﺗﻲ ﺷرﻋت اﻹدارة ﻓﻲ ﺗﻧﻔﯾذﻫﺎ‬
‫ﻣﻧذ إﻋﻼن اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ‪ .‬و ﻋﺑر ﻋﻧﻬﺎ اﻟﺣﺎﻛم اﻟﻌﺎم دي ﻗﯾدون ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺗﻪ اﻟﻣوﺟﻬﺔ إﻟﻰ وزﯾر اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬
‫اﻟﻔرﻧﺳﻲ ﻓﻲ ‪ 6‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪ ...": 1872‬ﻻ ﯾﻧﺑﻐﻲ أن ﺗﺧﻔﻰ ﻫذﻩ اﻟﻣﺳﺎﻟﺔ و ﻫﻲ أن ﻣﺎ ﯾرﯾدﻩ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾون و‬
‫ﻣﻌﻬم اﻷﻏﻠﺑﯾﺔ اﻟﺳﺎﺣﻘﺔ ﻣن اﻟﻛوﻟون ‪ ،‬ﻫو ﺳﯾﺎدة ﻣرﺷﺣﻲ اﻟﺷﻌب اﻟﻔرﻧﺳﻲ و ﺳﺣق اﻟﺳﻛﺎن اﻷﻫﺎﻟﻲ ﺑل‬
‫اﺳﺗطﯾﻊ اﻟﻘول اﺳﺗﻌﺑﺎدﻫم‪"..‬‬
‫ﻫذا ﻫو اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻧﺻري اﻟذي ﺗﻧﺎﻓس ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻘﯾﻘﻪ اﻟﺣﻛﺎم اﻟﻌﺎﻣون اﻟﻣﺗﻌﺎﻗﺑون ﻋﻠﻰ إدارة اﻟﺟزاﺋر‬
‫ﻓﻲ ﻓﺗرة اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ أذﻛر ﻣﻧﻬم ‪ ،‬دﯾﻘﯾدون ‪،‬ﺷﺎﻧزي و ﺗﯾرﻣﺎن‪ ،‬وأﻟﺑﯾر ﻗرﯾﻔﻲ وﺟول ﻛﺎﻣﺑون وأﻧﺻﺎرﻫم ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ أو ﻣﻧظرﯾﻬم ﻣن أﻣﺛﺎل دي ﺗوﻛﻔﯾل واﻟدﻛﺗور وارﻧﻲ وﻟوﺗو‪...‬‬
‫ﺟذول ﯾوﺿﺢ ﺗﻌداد اﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾﯾن ﻓﻲ ﺑداﯾﺔ اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ‪:‬‬
‫‪1872‬‬ ‫‪1666‬‬ ‫‪1861‬‬ ‫‪1856‬‬ ‫اﻹﺣـﺻﺎء‬
‫‪129601‬‬ ‫‪122119‬‬ ‫‪112229‬‬ ‫‪92738‬‬ ‫اﻟﻔرﻧﺳﯾون‬
‫‪115516‬‬ ‫‪94871‬‬ ‫‪80517‬‬ ‫‪66544‬‬ ‫اﻷوروﺑﯾون‬
‫‪34574‬‬ ‫‪33952‬‬ ‫‪28097‬‬ ‫‪21408‬‬ ‫اﻟﯾﻬود‬
‫‪2125052‬‬ ‫‪2652072‬‬ ‫‪2732851‬‬ ‫‪2307349‬‬ ‫اﻷﻫﺎﻟﻲ‬
‫‪2404743‬‬ ‫‪2904014‬‬ ‫‪2953694‬‬ ‫‪2487679‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬

‫ﻟﻘد اﺳﺗﻐل اﻟﻛوﻟون ﺛورة اﻟﻣﻘراﻧﻲ و اﻟﺷﯾﺦ اﻟﺣداد وﺛورة اﻟﺷﯾﺦ ﺑوﻋﻣﺎﻣﺔ ﻟﻠﻣطﺎﻟﺑﺔ ﺑﻣزﯾد ﻣن اﻟﻣﻛﺎﺳب و‬
‫راﺣوا ﯾﺑررون ﺣﻣﻠﺗﻬم اﻟﺷرﺳﺔ ﺿد اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن واﻟﺿﻐط ﻋﻠﻰ إدارﺗﻬم ﻹﺟﺑﺎرﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺗطﺑﯾق ﺑرﻧﺎﻣﺟﻬم‬
‫اﻟﻣﺗطرف اﻟﻣﺑﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﺣواذ ﻛﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺟزاﺋر‪ ،‬و ﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻹﻗﺻﺎء اﻟﺗﺎم ﻟﻸﻫﺎﻟﻲ و إﺧﺿﺎﻋﻬم ﻟﻘﺎﻧون‬
‫اﻷﻧدﯾﺟﯾﻧﺎ ‪.‬و ﻫذا ﻣﺎ طﺑق ﻋﻠﻰ أرض اﻟواﻗﻊ و أﻛﺛر ‪ ،‬وﺟﻌل وﺗﯾرة اﻟﺣرﻛﺔ اﻻﺳﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ﺗﺄﺧذ‬
‫ﻣﻧﺣﻰ ﺗﺻﺎﻋدي ‪ .‬ﻓﺈذا ﻛﺎﻧت اﻟﺣرﻛﺔ اﻻﺳﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ ظل اﻹدارة اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ ﻗد ارﺗﻛزت ﻓﻲ اﻟﻣدن واﻟﺳﻬول‬
‫ﺑﻌد أن أﻓرﻏﺗﻬﺎ ﻣن ﺳﺎﻛﻧﺗﻬﺎ‪ ،‬وطردﻫم ﻧﺣو اﻷرﯾﺎف وﺳﻔوح اﻟﺟﺑﺎل ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻓﻲ ظل إدارة اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ‬
‫اﺗﺟﻬت اﻟﺣرﻛﺔ اﻻﺳﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ إﻟﻰ اﻟرﯾف ‪ ،‬وﻟﺗﺣﻘﯾق ذﻟك ﺷرع ﻓﻲ ﻣﺻﺎدرة اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻷراﺿﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺳﺎب اﻟﻔﻼح اﻟﺟزاﺋري وﻋﻠﻰ ﺣﺳﺎب اﻟﻘﺑﯾﻠﺔ واﻟﻌرش اﻟﻣﺎﻟك اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻌﻘﺎر ‪ ،‬ﻣﻣﺎ اﺳﺗﻠزم إﺷﻬﺎر ﺳﻼح‬
‫اﻟﻘواﻧﯾن اﻟزﺟرﯾﺔ ﻓﻲ إطﺎر إﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﺗﻘوم ﻋﻠﻰ إﺿﻌﺎف اﻷﻫﺎﻟﻲ ﺑﺗﻔﻛﯾك اﻟﻘﺑﯾﻠﺔ إﻟﻰ دواوﯾر‬
‫وﺗﻔﻛﯾك أراﺿﻲ اﻟﺟﻣﺎﻋﺔ وﺗﻘﺳﯾﻣﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻠﻛﯾﺎت ﻓردﯾﺔ ﯾﺳﻬل ﻣﺻﺎدرﺗﻬﺎ ‪.‬وﻓﻲ آن واﺣد اﻻﺳﺗﺣواذ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻓﺎﺋض اﻷراﺿﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺗﺞ ﻋن ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻘطﯾﻊ اﻟﻔردي‪ .‬وﻫو ﻣﺎ ﯾﻧدرج ﺿﻣن ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻧﻬب اﻟﻣﻣﻧﻬﺞ ‪.‬‬
 ‫وﻣن ﺛم اﺳﺗﻐﻼل ﻫذا اﻟﻔﺎﺋض ﻟﺗﻬﯾﺋﺔ اﻷراﺿﻲ اﻟﺿرورﯾﺔ أوﻻ ﻟﺑﻧﺎء اﻟﻘرى اﻻﺳﺗﯾطﺎﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣﻬﺎﺟرﯾن اﻟﺟدد‬
‫ورﺑطﻬم ﺑﺎﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ و اﻋﺗﻣﺎد اﻟﻔﻼﺣﺔ اﻷوروﺑﯾﺔ اﻟﻣﺑﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺎﺣﺎت اﻟﺷﺎﺳﻌﺔ وﻫذا ﯾﺳﺗﻠزم ﻣﻧﺢ‬
‫اﻟﻣﻬﺎﺟرﯾن اﻷوروﺑﯾﯾن أراﺿﻲ ﺷﺎﺳﻌﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻧﻔس اﻟوﻗت إﻋطﺎء اﻷوﻟوﯾﺔ ﻟﻠﻔﻼﺣﯾن اﻟﻣﻬﺎﺟرﯾن ﻣن اﻟﺿﻔﺔ‬
‫اﻟﺷﻣﺎﻟﯾﺔ ﺳواء ﻛﺎﻧوا ﻣن اﻟﻣﻘﺎطﻌﺗﯾن اﻟﻣذﻛورﺗﯾن آﻧﻔﺎ أو ﻣن ﺑﻘﯾﺔ اﻟﻣﻘﺎطﻌﺎت اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ وﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ ﺛﺎﻧﯾﺔ ﻓﺗﺢ‬
‫اﻟﺑﺎب أﻣﺎم ﻣﺧﺗﻠف اﻷﺟﻧﺎس اﻷورﺑﯾﺔ ﻣﻊ أﻣل ﺗﺟﻧﯾﺳﻬم ‪ .‬ﻟﻘد أطﻠق ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﺑﺎﻻﺳﺗﻌﻣﺎر اﻟرﺳﻣﻲ‬
‫‪ ،‬ﺑﺣﯾث أن اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر ﻋن طرﯾق اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﺧﺎص ﻟم ﯾﺣﻘق ﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣرﺟوة ﺑﺎﻟﻘدر اﻟﻛﺎﻓﻲ ‪.‬ﻧﻔذ اﻟﻣﺷروع‬
‫اﻻﺳﺗﯾطﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﺛث اﻷﻫﺎﻟﻲ ﺳواء ﺑﺳﺣق اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ أو ﺑﺎﻻﺳﺗﯾﻼء ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻲ ﺑﺳن ﻗواﻧﯾن ﺟﺎﺋرة‬
‫وﻋﻧﺻرﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺧدم اﻟﻣﺷروع اﻻﺳﺗﯾطﺎن اﻟﻔرﻧﺳﻲ وﺗرك اﻷﻫﺎﻟﻲ ﯾواﺟﻬون ﻣﺻﯾرﻫم اﻟﻣﺣﺗوم ‪ ،‬ﻛﺎﻧت اﻹدارة‬
‫اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ ﺗﺳﻌﻰ ﺟﺎﻫدة إﻟﻰ اﺳﺗﯾطﺎن اﻟﺟزاﺋر ورﺑط ﻣﻘﺎطﻌﺎﺗﻬﺎ اﻟﺛﻼث ﺑﺑﺎرﯾس أﻣﺎ اﻷﻫﺎﻟﻲ اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن‬
‫ﻓﺈن اﻟﻼﻣﺑﺎﻻة ﺑﻣﺻﯾرﻫم ﯾؤول ﺑﻬم ﻻ ﻣﺣﺎﻟﺔ إﻣﺎ إﻟﻰ اﻻﻧدﻣﺎج أو اﻻﻧﻘراض ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣد ﺗﻌﺑﯾر اﻟﻣؤرخ‬
‫اﻟﻔرﻧﺳﻲ آﺟرون ‪ ،‬ﻟﻘد اﻧﺻﺑت ﺟﻬود اﻟﺳﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﺑﺎرﯾس ﻓﻲ ﺑداﯾﺔ اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﺟزاﺋر ﻓرﻧﺳﯾﺔ‬
‫و اﻧﻘراض اﻟﺟزاﺋر اﻟﻣﺳﻠﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣدى اﻟﻣﺗوﺳط واﻟﺑﻌﯾد ‪ ،‬ـ ـ ـ ـ وﻫﻧﺎ أذﻛر اﻟﻘﺎرئ ﺑﺗﻠك اﻟﺷﻌﺎرات اﻟﺗﻲ رﻓﻌت‬
‫ﻓﻲ ﻣظﺎﻫرات ‪ 11‬دﯾﺳﻣﺑر ‪ 1960‬ﻛﺎن ﺷﻌﺎر اﻟﺷﻌب اﻟﺟزاﺋري" اﻟﺟزاﺋر اﻟﻣﺳﻠﻣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ " اﻟﺗﻲ ﻋﻣﻠت‬
‫ﻓرﻧﺳﺎ طوال ‪132‬ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ اﺟﺗﺛﺎﺛﻬﺎ ـ ـ ـ ـ رﻏم اﻟﺗﺣوﻻت اﻟﺗﻲ أﺣدﺛوﻫﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟواﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻹدارﯾﺔ‬
‫ﺑﺣل اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻛﺎﻟﻣﻛﺗب اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻟﺷؤون اﻟﻌرب واﻟﻣﻛﺎﺗب اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺑﻘﯾت ﻣﺣﺻورة ﻓﻘط ﻓﻲ‬
‫اﻟﺟﻧوب اﻟﺧﺎﺿﻊ ﻟﻠﺣﻛم اﻟﻌﺳﻛري ‪ ،‬أﻟﺣﻘوا اﻟﻘﺑﺎﺋل واﻻﻋراش ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺎت اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺻﻼﺣﯾﺎت اﻟﻣﺟﺎورة ﻟﻬم‬
‫ﻟﺿﻣﺎن ﻣوارد ﻣﺎﻟﯾﺔ ﻗﺎرة ﻣن ﺧﻼل اﻟﺿراﺋب اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﺗﻲ ﯾدﻓﻌﻬﺎ اﻷﻫﺎﻟﻲ ﻟﺗﻠك اﻟﺑﻠدﯾﺔ اﻟﻣﻠﺣﻘﯾن ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﯾد‬
‫ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻣﺳﺧرة ﻛﻠﻣﺎ اﻗﺗﺿت اﻟﺿرورة وﺣﺎﺟﺔ اﻟﻛوﻟون اﻟﺧواص ‪ .‬ﻫؤﻻء اﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن اﻟذﯾن ارﺗﻔﻊ ﻋددﻫم ﻓﻲ‬
‫ظل اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ ﻛﻣﺎ ﺗﺑرزﻩ ﻟﻐﺔ اﻷرﻗﺎم‪ .‬ﻓﻔﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 1872‬ﺑﻠﻎ ﻋدد اﻟﺳﻛﺎن اﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر‬
‫‪ 279.691‬ﻧﺳﻣﺔ ﻣوزﻋﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻟﺗﺎﻟﻲ ﻣن أﺻل ﻓرﻧﺳﻲ ‪ 129.601‬ﻧﺳﻣﺔ ‪ ،‬ﻣن ﺟﻧﺳﯾﺎت أوروﺑﯾﺔ‬
‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ 115.516‬ﻧﺳﻣﺔ‪ ،‬اﻟﯾﻬود اﻟﻣﺟﻧﺳﯾن ﺑﻣﻘﺗﺿﻰ ﻗﺎﻧون ﻛرﯾﻣﯾو ﺑ ـ ‪ 34.574‬ﻧﺳﻣﺔ دﻓﻌﺔ واﺣدة ‪.‬ﻋﻠﻣﺎ أن‬
‫اﻟﯾﻬود ﻛﺎﻧوا رﻏم ﺣﻣﻠﻬم ﻟﻠﺟﻧﺳﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﯾﺻﻧﻔون ﻓﻲ درﺟﺔ أﻗل ﻣن اﻟﻔرﻧﺳﯾﯾن واﻷورﺑﯾﯾن إﻟﻰ ﻏﺎﯾﺔ‬
‫‪.1911‬‬
‫وﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 1876‬ارﺗﻔﻊ ﺗﻌداد اﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن إﻟﻰ ‪ 311.000‬ﯾﺗوزﻋون ﻛﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ‪ 156.000 :‬ﻓرﻧﺳﻲ‬
‫ﻧﺟد ‪ 1/3‬ﻣوﻟودﯾن ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ‪ ،‬ﺑﯾﻧﻣﺎ ﺑﻠﻎ ﻋدد اﻷوروﺑﯾﯾن اﻷﺟﺎﻧب ‪ 155‬أﻟف ﻧﺳﻣﺔ ‪ ،‬وﻫﻲ زﯾﺎدة ﻛﺑﯾرة ﻓﻲ‬
‫ظرف أرﺑﻊ ﺳﻧوات ﻓﻘط ‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﯾﺑﯾن اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ أوﻟﺗﻬﺎ اﻹدارة اﻟﻣدﻧﯾﺔ ﻟﻣﺷروع اﻻﺳﺗﯾطﺎن واﻟﺗﺳﻬﯾﻼت‬
‫اﻟﺗﻲ ﻣﻧﺣت ﻻﺳﺗﻘطﺎب اﻟﻣﻬﺎﺟرﯾن وان ﻛﺎﻧت ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻔﺗرة ﻣﻧﺣت اﻷوﻟﯾﺔ ﻟﻠﻣﻬﺎﺟرﯾن اﻟواﻓدﯾن ﻣن اﻻﻟزاس‬
‫واﻟﻠورﯾن ﺗﻌوﯾﺿﺎ ﻟﻬم ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻓﻘدوﻩ ﺟراء ﺿم أﻟﻣﺎﻧﯾﺎ ﻟﻬﺎﺗﯾن اﻟﻣﻘﺎطﻌﺗﯾن اﺛر ﻫزﯾﻣﺔ ﻓرﻧﺳﺎ ‪ 1870‬وأﯾﺿﺎ‬
‫ﺑﺳﺑب اﻟطﻠب اﻟﻣﺗزاﯾد ﻋﻠﻰ اﻟﯾد اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ .‬و ازداد اﻟﻌدد ﻣﻊ إﺣﺻﺎء ﺳﻧﺔ ‪ 1882‬ﻟﯾﺑﻠﻎ ‪ ، 376.000‬و ﻫو ﻣﺎ‬
‫ﯾﻔﺳر ﻧﺟﺎح ﺧطﺔ اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر اﻟرﺳﻣﻲ ‪.‬‬
 ‫و ﺑﻌد ﺻدور ﻗﺎﻧون ‪ 1889‬اﻟذي ﯾﺣﻔز اﻷورﺑﯾﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺟﻧس ﺑﻣﻧﺣﻬم اﻣﺗﯾﺎزات ‪ ،‬واﻋﺗﺑﺎر أوﻻدﻫم‬
‫اﻟﻣوﻟودﯾن ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ﻓرﻧﺳﯾﯾن ﺑﺎﻟﻣوﻟد‪، .‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺳﺎﺳﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾون ﯾﺷﺟﻌون اﻟﻬﺟرة اﻷوروﺑﯾﺔ ﻓﻲ إطﺎر اﻗﺗﺻﺎد ﻟﯾﺑراﻟﻲ وﺑﻐﯾﺔ ﺗﻘﻠﯾل اﻟﻔﺎرق‬
‫اﻟدﯾﻣوﻏراﻓﯾﺔ ﺑﯾﻧﻬم و ﺑﯾن اﻷﻫﺎﻟﻲ ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻣدى اﻟﺑﻌﯾد ﺗﻐﯾﯾر اﻟﺧﺎرطﺔ اﻟدﯾﻣوﻏراﻓﯾﺔ ‪ ،‬ﻟﻛن ﻓﻲ ﻧﻔس‬
‫اﻟوﻗت ﻟم ﯾﺧﻔوا ﻗﻠﻘﻬم ﻣن ﺗزاﯾد ﺟﻧﺳﯾﺎت أوروﺑﯾﺔ أﻣﺎم ﺗراﺟﻊ ﺗﻌداد اﻟﻌﻧﺻر اﻟﻔرﻧﺳﻲ اﻷﺻﻠﻲ ‪ ،‬اﻟذي ﯾﻌﺗﺑر‬
‫ﻓﻲ ﻧظرﻫم " اﻟﻛﺗﯾﺑﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣرس اﻟﻌﻠم " ﻟﻛن اﻟﻛل ﻓرﻧﺳﻲ ﻛﺎن أو أوروﺑﻲ أو اﻟﯾﻬود اﻟﻣﺟﻧﺳﯾن ﻛﺎﻧوا ﯾدا‬
‫واﺣدة ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻌب اﻟﺟزاﺋري ‪،‬ﻻ ﺳﻣﯾﺎ ﻓﻲ ﻓﺗرة اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ‪ .‬ﻧﻠﻣس ذﻟك ﻣن اﻟﺗرﺳﺎﻧﺔ اﻟﻘﻣﻌﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺳﻧت‬
‫ﻓﻲ ظل اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ‪.‬و ﯾﻛﻔﻲ أن ﻧذﻛر ﺑﺗﻠك اﻟﻘواﻧﯾن و اﻟﻣراﺳﯾم و اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺷرﻋﺗﻬﺎ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت‬
‫اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﻟﺗﺣﻘﯾق طﻣوﺣﺎت اﻟﻛوﻟون دون ﻣراﻋﺎة اﻟﺷﻌب اﻟﺟزاﺋري ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺑﺣت اﻷﻗﻠﯾﺔ اﻟدﺧﯾﻠﺔ ﺗﺗﺣﻛم ﻓﻲ‬
‫رﻗﺎب اﻷﻏﻠﺑﯾﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻣراﺟﻊ‪:‬‬
‫‪-‬أﺑو اﻟﻘﺎﺳم ﺳﻌد ﷲ ‪،‬اﻟﺣرﻛﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ‪1900-1860،‬ج‪ ،1‬اﻟﻘﺳم اﻟﺛﺎﻧﻲ‪،‬ط‪،1‬دار اﻟﻐرب اﻹﺳﻼﻣﻲ ‪،‬ﺑﯾروت‬
‫‪،2000‬ص‪.27‬‬
‫اﻷﻣـــﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣـــﻊ و ‪ ،‬ﺗرﺟﻣ ــﺔ ﺣﻧﻔــﻲ ﺑ ــن ﻋﯾﺳ ــﻰ‪،‬ط‪،1‬اﻟﻣؤﺳﺳــﺔ اﻟوطﻧﯾ ــﺔ ﻟﻠﻛﺗ ــﺎب‪،‬اﻟﺟزاﺋر‬ ‫‪-‬ﻣﺻــطﻔﻰ اﻷﺷ ــرف‪ ،‬اﻟﺟ ازﺋ ــر ‪:‬‬
‫‪1983‬‬
‫‪-31‬ﺟﯾﻼﻟ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺻ ـ ـ ـ ــﺎري و آﺧ ـ ـ ـ ــرون‪ ،‬اﻟﻣﻘﺎوﻣـــــــــﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳـــــــــﯾﺔ ‪ ، 1954-1900‬اﻟطرﯾـــــــــق اﻻﺻـــــــــﻼﺣﻲ و اﻟطرﯾـــــــــق‬
‫اﻟﺛوري‪،‬ط‪،1‬اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻠﻛﺗﺎب اﻟﺟزاﺋر ‪1984‬‬
‫ــــ ﺷﺎرل روﺑﯾر أﺟرون ‪ :‬اﻟﻣﺳﻠﻣون اﻟﺟزاﺋرﯾون وﻓرﻧﺳﺎ ‪ .‬ج‪ 1971 – 2‬ـ ـ ‪.1919‬‬
‫ـ ـ ﺷﺎرل أﻧدي ﺟوﻟﯾﺎن‪ :‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺟزاﺋر اﻟﻣﻌﺎﺻرة ‪ .1954- 1871‬ج‪2‬‬
‫ـــــــ ﺻــﺎﻟﺢ ‪،‬ﻋﺑــﺎد‪ :‬اﻟﺟزاﺋـــر ﺑـــﯾن ﻓرﻧﺳـــﺎ و اﻟﻣﺳـــﺗوطﻧﯾن ‪،1930-1830‬دﯾ ـوان اﻟﻣطﺑوﻋــﺎت اﻟﺟﺎﻣﻌﯾــﺔ ‪،‬اﻟﻣطﺑﻌــﺔ اﻟﺟﻬوﯾــﺔ‬
‫ﺑﻘﺳﻧطﯾﻧﺔ‬
‫ـ ـ ـ ـ ﻋﺑد اﻟﺣﻣﯾد زوزو‪،‬ﻧﺻوص و وﺛﺎﺋق ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺟزاﺋر اﻟﻣﻌﺎﺻر)‪(1900-1830‬ط‪،1‬اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻠﻛﺗﺎب‪ ،‬اﻟﺟزاﺋر‬
‫‪،1984‬ص‪.69‬‬
‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ أوﻟﯾﻔﻲ ﻟوﻛور ﻏراﻧﻣﯾزون ‪ :‬اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر اﺑﺎدة ‪ .‬اﻟﺟزاﺋر ‪.2007‬‬
‫ـ ـ ـ ـ ﺗﻠﻣﺳﺎﻧﻲ ﺑن ﯾوﺳف ‪ :‬اﻟﺗوﺳﻊ اﻟﻔرﻧﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ‪1830‬ـــ‪ .1870‬رﺳﺎﻟﺔ دﻛﺗوراﻩ ‪ .‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺟزاﺋر ‪.2005‬‬
‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻛﻣﺎل ﺣﻣزي‪ :‬اﻟﻘﺿﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ أﻣﺎم اﻟﺑرﻟﻣﺎن اﻟﻔرﻧﺳﻲ ‪ 1954 – 1919‬رﺳﺎﻟﺔ دﻛﺗوراﻩ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺟزاﺋر ‪.2010‬‬
‫ـ ﻣزﻫورة ﺣﺳﯾن اﻟﺣﺎج ‪ :‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻷﻫﻠﯾﺔ ﻟﻠوﻻﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ ‪.1901 – 1871‬‬

‫‪Narcisse Faucon : Livre d or ; de L algerie( 1830-1889) ; Tome 1 Biographies ; Paris 1889‬‬

‫‪Marc ,Baroli , La vie quotidienne des français en algerie1830- 1914,Hachette‬‬

‫‪Paluel Marmont: Bugeaud Premier français d’Algérie, Maison Mame. Paris (Sd).‬‬
‫‪Pierre Guiral: Les militaires à la conquête de l’Algérie (1830-1857), PP3.4‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪Camille, Rousset: L’Algérie de 1830 à 1840, T1, Librairie Plon, Paris 1887. P197.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪Djamal, Kharchi : Colonisation et politique d’assimilation en Algérie 1830-1962. Editio‬‬
‫‪Bugeaud‬‬ ‫‪(Marechal) : De la colinisation de l’Algerie , impremerie du roi ,‬‬

‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم ‪3‬‬

‫ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺿراﺋب ﺧﻼل اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ‬

‫‪1‬ـــ أﻧواع اﻟﺿراﺋب‬
‫ــــ اﻟﺿراﺋب اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫ــــ اﻟﺿراﺋب اﻟﻣﺑﺎﺷرة‪:‬‬
‫ﻣوﻗف اﻟﻧﺧﺑﺔ ﻣن ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺿراﺋب‬ ‫‪ 2‬ـــــ‬

‫ﻟﻘد اﺳﺗﻧزﻓت اﻟﺿراﺋب و اﻟﻐراﻣﺎت و اﻟرﺳوم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﻣﺳﻠطﺔ ﻋﻠﻰ رﻗﺎب اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن‬
‫ﺑﻧوﻋﯾﻬﺎ اﻟﻌرﺑﯾﺔ و اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﻗدرات اﻷﻫﺎﻟﻲ دون ﻏﯾرﻫم رﻏم أﻧﻬم ﻟم ﺗﻛن ﺗﻌود ﻋﻠﯾﻬﺎ ﺑﻣﺷﺎرﯾﻊ‬
‫ﻋﻣوﻣﯾﺔ ﻧﻔﻌﯾﺔ ‪ ،‬ﻻ ﺳﯾﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﻬد اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺣرب اﺳﺗﻧزاف ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﺣﺳب ﺗﻌﺑﯾر‬
‫اﻟﻣؤرخ اﻟﻔرﻧﺳﻲ " ﺷﺎرل أﻧدري ﺟوﻟﯾﺎن" ﯾﻬدف إﻟﻰ ﺗدﻣﯾر ﻣﺟﺗﻣﻊ اﻷﻫﺎﻟﻲ و ﺟﻌﻠﻬم ﯾﻌﯾﺷون‬
‫اﻟﻔﻘر اﻟﻣدﻗﻊ ‪.‬‬
‫أﻧواع اﻟﺿراﺋب‪:‬‬
‫اﻟﺿراﺋب اﻟﻌرﺑﯾﺔ ) اﻟﻌﺷور‪ ،‬اﻟزﻛﺎة‪ ،‬اﻟﺣﻛور‪ ،‬اﻟﻼزﻣﺔ ‪ : (..‬ﺗﻔرض اﻟﺿراﺋب ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﻣن زروع وﺛﻣﺎر و ﻣﺎﺷﯾﺔ ﺑﻣﺧﺗﻠف أﻧواﻋﻬﺎ‪ ،‬طﺑﻘﺗﻬﺎ ﻓرﻧﺳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻘﺎطﻌﺎت‬
‫‪28‬‬ ‫اﻟﺛﻼث ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻗﺳﻧطﯾﻧﺔ ﺗﺣﺳب ﺑﻌدد اﻟﻣﺣﺎرﯾث وأﻧواع اﻷراﺿﻲ ﻣﺎ ﺑﯾن‪ 3‬ﻓرﻧﻛﺎت إﻟﻰ‬
‫ﻓرﻧك‬ ‫‪20‬‬ ‫ﻓرﻧك أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟوﺳط واﻟﻐرب طﺑﻘت ﻓرﻧﺳﺎ اﻟﻧﻣوذج اﻟذي طﺑﻘﻪ اﻷﻣﯾر ﻋﺑد اﻟﻘﺎدر‬
‫ﻓرﻧك ﻟﻘﻧطﺎر اﻟﺷﻌﯾر‪ .‬ﻓﻲ ﺣﯾن طﺑﻘت ﺿرﯾﺑﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق‬ ‫و‪10‬‬ ‫ﻟﻘﻧطﺎر اﻟﻘﻣﺢ‬
‫اﻟﺻﺣراوﯾﺔ و اﻟﺟﺑﻠﯾﺔ ‪.‬‬
 ‫‪2‬‬ ‫رﻓﻌت اﻹدارة اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﻗﯾﻣﺔ اﻟﺿراﺋب اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺑزﯾﺎدة‬ ‫‪1874‬‬ ‫ﺟوﯾﻠﯾﺔ‬ ‫‪13‬‬ ‫ﺑﻣﻘﺗﺿﻰ ﻣرﺳوم‬
‫ﺳﻧﺗﯾم ﻟﻠﻔرﻧك اﻟواﺣد ‪ .‬وﺑﻣﻘﺗﺿﻰ‬ ‫‪10‬‬ ‫ﺳﻧﺗﯾم ﻟﻠﻔرﻧك اﻟواﺣد أ ﻣﺎ ﺿرﯾﺑﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ارﺗﻔﻌت ب‬
‫ﺳﻧﺗﯾﻣﺎت ﻟﻠﻔرﻧك اﻟواﺣد أﻣﺎ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺗم رﻗﻊ اﻟﺿراﺋب اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻣن ﺟدﯾد ب‬ ‫‪1875‬‬ ‫ﺟوﯾﻠﯾﺔ‬ ‫‪27‬‬ ‫ﻣرﺳوم‬
‫ﻓرﻧﻛﺎ ﻟﻠﻘﻧطﺎر وﻣﻧذ‬ ‫‪22‬‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ارﺗﻔﻌت ب إﻟﻰ ‪ 14‬ﻓرﻧﻛﺎ وﺿرﯾﺑﺔ اﻟﻌﺷور ارﺗﻔﻌت إﻟﻰ‬
‫‪1873‬‬ ‫أﺻﺑﺣت ﻓرﻧﺳﺎ ﺗﺣﺻل اﻟﺿرﯾﺑﺔ ﻧﻘدا ﻋﻛس ﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﻋﻠﯾﻪ ﻋﯾﻧﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﺳﻧﺔ‬ ‫‪1887‬‬

‫اﺳﺗﻧزﻓت اﻟﺿراﺋب اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻣﺎ ﻗﯾﻣﺗﻪ‪ %14 -‬ﻣن اﻟدﺧل اﻟﺳﻧوي ﻟﻠﻔﻼح اﻟﺟزاﺋري‪.‬وﻋن ﻫذﻩ‬
‫اﻟﺳﻧﺗﯾﻣﺎت اﻹﺿﺎﻓﯾﺔ ﻗﺎل اﻟﺣﺎﻛم اﻟﻌﺎم ﻟوﯾس ﺗﯾرﻣﺎن ﺳﻧﺔ ‪ " :1886‬ﺑﻔﺿل ﻣداﺧﯾل اﻟﺿراﺋب‬
‫ﻓرﻧك‬ ‫‪400.000‬‬ ‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺗﻣﻛﻧﺎ ﻣؤﺧ ار ﻣن ﺗوزﯾﻊ ﻣﺑﺎﻟﻎ ﻫﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت اﻟﺟزاﺋر ﺑﻣﻘدار‬
‫وﻣﺑﺎﻟﻎ أﺧرى ﻗدﻣت ﻹﻧﺷﺎء ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﺑﻧﺎء ﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت ﻣﺻطﻔﻰ ﺑﺎﺷﺎ ووﻫران وﻋﻧﺎﺑﺔ‬
‫وﻗﺳﻧطﯾﻧﺔ ‪ "...‬وﻫذا إﻗرار أن ﻫذﻩ اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت ﻟم ﻧرﺛﻬﺎ ﺻدﻗﺔ ﻣن ﻓرﻧﺳﺎ ٕواﻧﻣﺎ ﺑﻧﯾت ﺑﺄﻣوال‬
‫اﻟﺷﻌب ﻟﻔﺎﺋدة اﻟﻛوﻟون ‪.‬‬
‫ﯾﺿﺎف إﻟﻰ ذﻟك ﺿراﺋب اﻟﺣرب و ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻐراﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﻧص ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻗﺎﻧون اﻷﻫﺎﻟﻲ و‬
‫ﻗﺎﻧون اﻟﻐﺎﺑﺎت ‪.‬و ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑل ذﻟك ﯾﺟد اﻷﻫﻠﻲ ﻧﻔﺳﻪ وﺣدﻩ ﻓﻲ ﻣواﺟﻬﺔ اﻟﻛوارث و اﻷزﻣﺎت‬
‫ﻣﺛل اﻟﺟﻔﺎف و اﻟﺟراد و اﻧﺗﺷﺎر اﻷوﺑﺋﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺿراﺋب اﻟﻣﺑﺎﺷرة‪:‬‬
‫وﻧﻌﻧﻲ ﺑﻬﺎ أﻧواع اﻟﺿراﺋب اﻟﺗﻲ ﯾﺷﺗرك ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺟزاﺋري ﻣﻊ ﺑﻘﯾﺔ اﻟﻛوﻟون ﻧذﻛر ﻣﻧﻬﺎ‬
‫ﺿرﯾﺑﺔ اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ ‪ ،‬ﺿرﯾﺑﺔ اﻟﻛراء ‪ ،‬ﺣﻘوق اﻟﺗﺳﺟﯾل ‪ ،‬ﺿرﯾﺑﺔ اﻟﻛﻼب رﺳوم اﻟﺳﺟﺎﺋر ‪ ،‬ﺿراﺋب‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ ‪...‬‬
‫ﻣﻠﯾون ﻓرﻧك ﻣن ﻣﺟﻣوع ﻣﺎ ﺗﺣﺻﻠت ﻋﻠﯾﻪ ﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﺟﺑﺎﯾﺔ‬ ‫‪18‬‬ ‫ﺑﻠﻐت وﺣدﻫﺎ ﺳﻧﺔ ‪-1909‬‬
‫ﻣﻠﯾون أي ﻧﺳﺑﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ ﺗﺣﺻل ﻣن اﻷﻫﺎﻟﻲ ‪.‬أﻣﺎ اﻟﺿراﺋب اﻟﺑﻠدﯾﺔ اﻟﻣﺣﺻﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪26‬‬ ‫واﻟﻣﻘدرة ﺑـ‬
‫ﻣﻠﯾون ﻓرﻧك ‪ .‬ﻓﻲ اﻟوﻗت‬ ‫‪15‬‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﻬﺎ ﺑـ ‪ 31‬ﻣﻠﯾون ﻓرﻧك ﯾﺳﺎﻫم ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺟزاﺋرﯾون ﺑﻣﺎ ﻣﻘدارﻩ‬
‫‪3.24 1911‬‬ ‫اﻟذي ﻋرف ﻓﯾﻪ اﻹﻧﺗﺎج اﻷﻫﻠﻲ ﻣن اﻟﺣﺑوب ﺗراﺟﻌﺎ ﻣﻠﻣوﺳﺎ‪،‬ﺣﯾث ﺑﻠﻎ ﺳﻧﺔ‬
‫ﻗﻧطﺎ ار ﻟﻠرأس ‪ .‬ﻫذﻩ ﻋﯾﻧﺔ ﻣن آﺛﺎر اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ اﻻﺳﺗﻐﻼﻟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ازدادت ﺣدة ﻓﻲ‬
‫ﻓﺗرة اﻟﺣﻛم اﻟﻣدﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻘد ﺑﻘﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﺿ ارﺋﺑﻲ اﻟﻣﺑﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻣﺳﺎواة ﺑﯾن اﻟﻛوﻟون واﻟﺷﻌب اﻟﺟزاﺋري ﺳﺎﺋدا‬
‫ﺑﻣﻌﻧﻰ ﺧﺎﺿﻌﺎ إﻟﻰ ﺗﺷرﯾﻌﯾن ﻣﺧﺗﻠﻔﯾن واﺣد ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻛوﻟون ﻧﺎﺑﻊ ﻣن اﻟﻘﺎﻧون‬ ‫‪1845‬‬ ‫ﻣﻧذ‬
 ‫اﻟﻔرﻧﺳﻲ اﻟﻣطﺑق ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻔرﻧﺳﯾﯾن ﺳواء ﻛﺎﻧوا ﻓﻲ ﻓرﻧﺳﺎ أو اﻟﺟزاﺋر‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺟزاﺋري طﺑق‬
‫ﻋﻠﯾﻪ ﻧظﺎم ﺟﺑﺎﺋﻲ اﺳﺗﻐﻼﻟﻲ ﻗﻣﻌﻲ ﯾﺟﺑر اﻟﺟزاﺋري ﻋﻠﻰ دﻓﻊ اﻟﺿراﺋب اﻟﻣﺑﺎﺷرة ﻣﺛل ﻛل‬
‫اﻟﻔرﻧﺳﯾﯾن ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﺿراﺋب اﻟﻌرﺑﯾﺔ )ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷرة( ﻣﺛل اﻟﻼزﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺑﻠﯾﺔ و‬
‫ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻘﺑﺎﺋل و وأﯾﺿﺎ ﻓﻲ اﻟﺻﺣراء وﻫﻲ ﻧوﻋﺎن ﺗﻔرض ﻋﻠﻰ اﻟﺑﯾوت أي اﻷﺳر وﻋﻠﻰ‬
‫ﻓرﻧﻛﺎ‪.‬‬ ‫‪922.165‬‬ ‫اﻟﻧﺧﯾل ‪ ،‬ﺑﻠﻐت ﻗﯾﻣﺔ ﺿرﯾﺑﺔ اﻟﻼزﻣﺔ اﻟﻣدﻓوﻋﺔ ﺳﻧﺔ ‪1898‬ﻣﺎ ﻣﻘدارﻩ‬
‫ﻣﻠﯾون ﻓرﻧك ‪ .‬أﻣﺎ ﻣﺟﻣوع اﻟﺿراﺋب‬ ‫‪19‬‬ ‫ﻣﺎ ﻗﯾﻣﺗﻪ‬ ‫‪ 1885‬و‪1890‬‬ ‫ﻟﻘد دﻓﻊ اﻟﺟزاﺋرﯾون ﻣﺎ ﺑﯾن‬
‫ﺑﻧوﻋﯾﻬﺎ اﻟﻔرﻧﺳﻲ واﻟﻌرﺑﻲ ﻗدرت ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟﻔﺗرة ﺑـ‪ 41‬ﻣﻠﯾون ﻓرﻧك‪ .‬وﻣﻊ ﻣطﻠﻊ اﻟﻘرن ﺑﻠﻐت‬
‫ﺑﺎﻟﻣﺎﺋﺔ ﻣن ﻣﺟﻣوع ﺗﺣﺻﯾﻼت اﻟﺧزﯾﻧﺔ اﻟﺟﺑﺎﺋﯾﺔ ‪ .‬ﯾﺿﺎف إﻟﻰ ذﻟك ﻣﺧﺗﻠف اﻟرﺳوم‬ ‫‪46‬‬ ‫ﻧﺳﺑﺔ‬
‫و اﻟﻐراﻣﺎت اﻟﻣﻧﺻوص ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﺎﻧون اﻻﻧدﯾﺟﯾﻧﺎ اﻟﻣﺳﻠط ﻋﻠﻰ اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن دون ﻏﯾرﻫم‪.‬ﺑل‬
‫ﺗﺣﻣل اﻷﻫﺎﻟﻲ ﺗﻣوﯾل ﻣﺷروع اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر اﻟرﺳﻣﻲ ﺣﯾث ﻟﺟﺄت اﻹدارة اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ إﻟﻰ‬
‫ﻣﺿﺎﻋﻔﺔ اﻟﺿراﺋب اﻟﻣﻔروﺿﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻫﺎﻟﻲ ﻣرﺗﯾن ﻟﺗﻌوﯾض ﻏﯾﺎب اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻻﺳﺗﯾطﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺧﺎص ‪ ،‬وﻟم ﯾﻛﻔﯾﻬم ذﻟك ﻓﻠﺟﺄت اﻹدارة إﻟﻰ أﺳﻠوب ﺟﻬﻧﻣﻲ ﺑﻌد ﺳﻧﻬﺎ ﻟﻘﺎﻧون اﻷﻫﺎﻟﻲ‬
‫ﺑﺧﺻوص اﻟﺗﺳﯾﯾر اﻹداري ﻟﻠﺷؤون اﻷﻫﺎﻟﻲ ﻣﻣﺎ ﯾﺳﻬل ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻓرض ﻗ اررات أدرﯾﺔ ﺗﻌﺳﻔﯾﺔ‬
‫ﻟﻧﻬب اﻟﻣﺎل ﻣن اﻷﻫﺎﻟﻲ أو ﺗﺳﺧﯾر اﻷﻫﺎﻟﻲ ﻣﺗﻰ ﺗﺷﺎء ﻓﻲ أﻋﻣﺎل ﺑﻌﻧوان ﻣﻧﻔﻌﺔ ﻋﺎﻣﺔ دون‬
‫ﻟم ﺗﺗﺟﺎوز ﻗﯾﻣﺔ اﻟﻘروض اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ‬ ‫‪1918‬‬ ‫اﺳﺗﺻدار أﻣر ﻗﺿﺎﺋﻲ ‪.‬ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑل واﻟﻰ ﻏﺎﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﻣﺳﺎﻋدات اﻟﺧﯾرﯾﺔ وﻧﻔﻘﺎت اﻻﺳﺗﺷﻔﺎء واﻟﺷؤون اﻟدﯾﻧﯾﺔ ) اﻟﻘﺿﺎء اﻹﺳﻼﻣﻲ ( واﻟﺗﻌﻠﯾم اﻷﻫﻠﻲ‬
‫‪ % 3,1‬ﻣن ﻣﺟﻣوع ﻧﻔﻘﺎت‬ ‫ﺑﻣﺳﺗوﯾﺎﺗﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟم ﺗﺗﺟﺎوز ‪ 4.383.863‬ﻓرﻧك أي ﺑﻧﺳﺑﺔ‬
‫ﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﺟزاﺋر اﻟﺷﻣﺎﻟﯾﺔ ‪ ،‬اﻧﻪ ﻣﺑﻠﻎ زﻫﯾد ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻣن ﯾدﻓﻊ اﻟﺿراﺋب ﻣﻊ اﻟﻌﻠم أﻧﻪ ﻗﺑل إﻟﻐﺎء‬
‫‪ %‬ﻣن اﻟﺿراﺋب‬ ‫‪70‬‬ ‫ﻛﺎن اﻷﻫﺎﻟﻲ ﯾﺳﺎﻫﻣون ﺑﻣﺎ ﻣﻘدارﻩ‬ ‫‪1918‬‬ ‫اﻟﺿراﺋب اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ‬
‫اﻟﻣﺑﺎﺷرة‪.‬‬
‫إﻻ أن ذﻟك‬ ‫‪1918‬‬ ‫ﺟوان‬ ‫‪21‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟرﻏم أن ﻫذا اﻟﻧظﺎم ﺗم اﻟطﻌن ﻓﯾﻪ وﺗﻘرر إﻟﻐﺎءﻩ ﺑﻣرﺳوم‬
‫ﺑﻘﻲ ﺣﺑ ار ﻋﻠﻰ ورق ﺑل اﺳﺗﻣر إﻟﻰ ﻏﺎﯾﺔ ‪.1947‬‬

‫ﻣوﻗف اﻟﻧﺧﺑﺔ ﻣن ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺿراﺋب‪:‬‬

‫ﺷددت اﻟﻧﺧﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣطﺎﻟﺑﺔ ﺑﺗطﺑﯾق ﻋﺎدل ﻟﻠﺿراﺋب وﺗوزﯾﻊ ﻣﺗﺳﺎو ﻟﻣوارد اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ‬
‫ﺑﯾن ﻣﺧﺗﻠف أﻓراد اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺟزاﺋري ﺑﻌﻧﺻرﯾﻪ اﻟﻔرﻧﺳﻲ واﻷﻫﻠﻲ‪.‬وﻫو ﻣﺎ ورد ﻓﻲ ﻋرﯾﺿﺔ‬
 ‫اﻟﺷﺑﺎن اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن ‪26‬ﺟوان ‪.1912‬ﺣﯾث أﻛدوا ﻋﻠﻰ اﻹﺟﺣﺎف اﻟﻣرﺗﻛب ﻓﻲ ﺣق اﻷﻫﺎﻟﻲ‬
‫ﺑﺳﺑب اﻟﺿراﺋب ﻏﯾر اﻟﻌﺎدﻟﺔ ‪ ،‬ﻛﻣﺎ رﺑطوا ذﻟك ﺑﺎﻟﺗﻣﺛﯾل ﻏﯾر اﻟﻌﺎدل ﻓﻲ ﻫﯾﺋﺔ اﻟﻣﻧدوﺑﯾﺎت‬
‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻣﻣﺎ ﺗﺳﺑب ﻓﻲ ﺗوزﯾﻊ ﻏﯾر ﻋﺎدل ﻟﻠﻣﯾزاﻧﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣراﺟﻊ‪:‬‬

‫‪-‬أﺑو اﻟﻘﺎﺳم ﺳﻌد ﷲ ‪،‬اﻟﺣرﻛﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ‪1900-1860،‬ج‪ ،1‬اﻟﻘﺳم اﻟﺛﺎﻧﻲ‪،‬ط‪،1‬دار اﻟﻐرب‬

‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ‪،‬ﺑﯾروت ‪،2000‬ص‪.27‬‬
‫‪-‬ﻣﺻ ــطﻔﻰ اﻷﺷ ــرف‪ ،‬اﻟﺟ ازﺋ ــر ‪ :‬اﻷﻣ ــﺔو اﻟﻣﺟﺗﻣ ــﻊ ‪ ،‬ﺗرﺟﻣ ــﺔ ﺣﻧﻔ ــﻲ ﺑ ــن ﻋﯾﺳ ــﻰ‪،‬ط‪،1‬اﻟﻣؤﺳﺳ ــﺔ اﻟوطﻧﯾ ــﺔ‬
‫ﻟﻠﻛﺗﺎب‪،‬اﻟﺟزاﺋر ‪1983‬‬
‫‪-31‬ﺟﯾﻼﻟــﻲ‪ ،‬ﺻــﺎري و آﺧــرون‪ ،‬اﻟﻣﻘﺎوﻣــﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳــﯾﺔ ‪ ، 1954-1900‬اﻟطرﯾــق اﻹﺻــﻼﺣﻲ و اﻟطرﯾــق‬
‫اﻟﺛوري‪،‬ط‪،1‬اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻠﻛﺗﺎب اﻟﺟزاﺋر ‪1984‬‬
‫ــــ ﺷﺎرل روﺑﯾر أﺟرون ‪ :‬اﻟﻣﺳﻠﻣون اﻟﺟزاﺋرﯾون وﻓرﻧﺳﺎ ‪ .‬ج‪ 1971 – 2‬ـ ـ ‪.1919‬‬
‫ـ ـ ﺷﺎرل أﻧدي ﺟوﻟﯾﺎن‪ :‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺟزاﺋر اﻟﻣﻌﺎﺻرة ‪ .1954- 1871‬ج‪2‬‬
‫ـــــــ ﺻ ــﺎﻟﺢ ‪،‬ﻋﺑ ــﺎد‪ :‬اﻟﺟزاﺋـــر ﺑـــﯾن ﻓرﻧﺳـــﺎ و اﻟﻣﺳـــﺗوطﻧﯾن ‪،1930-1830‬دﯾـ ـوان اﻟﻣطﺑوﻋ ــﺎت اﻟﺟﺎﻣﻌﯾ ــﺔ‬
‫‪،‬اﻟﻣطﺑﻌﺔ اﻟﺟﻬوﯾﺔ ﺑﻘﺳﻧطﯾﻧﺔ‬
‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻛﻣــﺎل ﺣﻣــزي‪ :‬اﻟﻘﺿــﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾــﺔ أﻣــﺎم اﻟﺑرﻟﻣــﺎن اﻟﻔرﻧﺳــﻲ ‪ 1954 – 1919‬رﺳــﺎﻟﺔ دﻛﺗــوراﻩ ﺟﺎﻣﻌــﺔ‬
‫اﻟﺟزاﺋر ‪.2010‬‬
‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻣزﻫورة ﺣﺳﯾن اﻟﺣﺎج ‪ :‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻷﻫﻠﯾﺔ ﻟﻠوﻻﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ ‪.1901 – 1871‬‬
‫‪Narcisse Faucon : Livre d or ; de L algerie( 1830-1889) ; Tome 1 Biographies ; Paris 1889‬‬
‫‪Paluel Marmont: Bugeaud Premier français d’Algérie, Maison Mame. Paris (Sd).‬‬
‫‪Pierre Guiral: Les militaires à la conquête de l’Algérie (1830-1857), PP3.4‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪Camille, Rousset: L’Algérie de 1830 à 1840, T1, Librairie Plon, Paris 1887. P197.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪Djamal, Kharchi : Colonisation et politique d’assimilation en Algérie 1830-1962. Editio‬‬
‫‪Bugeaud‬‬ ‫‪(Marechal) : De la colinisation de l’Algerie , impremerie du roi ,‬‬
 ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم‪4‬‬

‫ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻣﻧدوﺑﯾﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬

‫‪ 1‬ــــــ ﻗﺎﻧون ﺗﺄﺳﯾس اﻟﻣﻧدوﺑﯾﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫‪ 2‬ـــــــــ ﻗﺎﻧون اﻻﺳﺗﻘﻼل اﻟﻣﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر اﻟﻛوﻟوﻧﯾﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ -3‬ﻣوﻗف اﻟﻧﺧﺑﺔ ﻣن ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻣﻧدوﺑﯾﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫أﺻﺑﺣت ﻟﻠﺟزاﺋر اﻟﻛوﻟوﻧﯾﺎﻟﯾﺔ ﺷﺧﺻﯾﺗﻬﺎ اﻟﻣﻌﻧوﯾﺔ‬ ‫‪1898‬‬ ‫ﺑﻣﻘﺗﺿﻰ ﻣرﺳوم ‪23‬أوت‬

‫وﻣﯾزاﻧﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﻣﺎﻟﯾﺎ ﻋن ﻓرﻧﺳﺎ ‪ -‬ﻟطﺎﻟﻣﺎ اﻧﺗظرﻫﺎ اﻟﻛوﻟون ‪،‬و ﻫﺎ ﻫو ﺣﻠﻣﻬم‬
‫ﯾﺗﺣﻘق ﺑﻌد أن ظﻔروا ﺑﺣﻛم ﻣدﻧﻲ ﻓﻲ ظل اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧص اﻟﻣرﺳوم اﻟﻣذﻛور أﻋﻼﻩ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﯾس ﻣﺟﻠس ﻣﺎﻟﻲ ﻣﻧﺗﺧب ‪ ،‬ﯾﻧﻘﺳم‬
‫وﻋددﻫم‪24‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠس إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺳﺎم ﯾﻣﺛل اﻟﻘﺳم اﻷول ﻣن ﻟﺟﻧﺔ اﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن اﻟﻔرﻧﺳﯾﯾن‬
‫ﻋﺿوا ﻣﻧﺗﺧﺑﺎ ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻘﺳم اﻟﺛﺎﻟث‬ ‫‪24‬‬ ‫ﻋﺿوا ﻣﻧﺗﺧﺑﺎ و اﻟﻘﺳم اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻣن ﻏﯾر اﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن ﺑـ‬
‫ﻋﺿوا ﯾﺗم اﺧﺗﯾﺎر ﺑﻌﺿم طرف اﻟﺣﺎﻛم اﻟﻌﺎم‬ ‫‪21‬‬ ‫اﻟﻣﻣﺛل ﻟﻸﻫﺎﻟﻲ وﻫم اﻷﻏﻠﺑﯾﺔ ﯾﺗﺷﻛل ﻣن‬
‫ﻣﻣﺛﻼ ﻣن اﻷﻫﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣدﻧﯾﺔ ‪ 5‬أﻋﺿﺎء ﻋن ﻣﻘﺎطﻌﺔ اﻟﺟزاﺋر و‪5‬‬ ‫‪13‬‬ ‫واﻧﺗﺧﺎب‬
‫ﻣﻣﺛﻠﯾن ﻋن ﻣﻘﺎطﻌﺔ ﻗﺳﻧطﯾﻧﺔ و‪ 3‬ﻋن ﻣﻘﺎطﻌﺔ وﻫران ﯾﻧﺗﺧﺑون ﻣن ﻗﺑل اﻷﻫﺎﻟﻲ اﻟﻣﺳﺟﻠﯾن ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘواﺋم اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ ﻋﺑر اﻟﺑﻠدﯾﺎت ذات اﻟﺻﻼﺣﯾﺎت اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻣﻘﺎطﻌﺔ وﯾﻣﺛﻠون اﻷﻫﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﺑﻠدﯾﺔ واﻟﺟﻣﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻟﺑﻠدﯾﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠطﺔ واﻧﺗﺧﺎب ‪ 6‬ﻣن ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻘﺑﺎﺋل و ‪ 2‬ﻣن‬
‫اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ ‪ ،‬ﯾﻧﺗﺧب اﻷﻋﺿﺎء ﻟﻣدة ﺳت ﺳﻧوات ﯾﺟدد ﻧﺻﻔﻬم ﻛل ﺛﻼث ﺳﻧوات وﻫﻲ‬
‫ﻣﺳؤوﻟﺔ أﻣﺎم اﻟﺣﺎﻛم اﻟﻌﺎم وﻫو ﺑدورﻩ ﻣﺳؤول ﻋﻧﻬﺎ أﻣﺎم اﻟو ازرات اﻟﻣﺧﺗﺻﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻗﺎﻧون اﻻﺳﺗﻘﻼل اﻟﻣﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر اﻟﻛوﻟوﻧﯾﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬
‫ﺻدر ﻗﺎﻧون ﯾﻘﺿﻲ ﺑﺗﺧﺻﯾص ﻣﯾزاﻧﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺟزاﺋر‬ ‫‪1900‬‬ ‫دﯾﺳﻣﺑر‬ ‫‪19‬‬ ‫وﻓﻲ‬
‫ﯾﻧص ﻋﻠﻰ أن ﯾﻘوم اﻟﺣﺎﻛم اﻟﻌﺎم ﺑﺗﺣﺿﯾر ﻣﺷروع ﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﺟزاﺋر وﯾﻌرﺿﻪ أﻣﺎم ﻟﺟﻧﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬
‫ﻣن ﻏﯾر ااﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن و‪ 3‬ﻣن‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻣﺳﺗوطﻧﯾن و‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻟﻣﻧﺑﺛﻘﺔ ﻋن اﻟﻣﻧدوﺑﯾﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ﻣن‬
‫اﻷﻫﺎﻟﻲ ‪.‬و ﺑﻌد دراﺳﺗﻬﺎ ﻣن طرف اﻟﻣﺟﻠس اﻟﻣﺎﻟﻲ ﺗرﻓﻊ إﻟﻰ اﻟﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺣﻛوﻣﺔ‬
‫ﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺗﻬﺎ ﺧﻼل اﻟ ـ ‪ 6‬أﺷﻬر اﻷوﻟﻰ ﻣن اﻟﺳﻧﺔ ‪ ،‬ﺛم ﺗرﺳل إﻟﻰ ﻓرﻧﺳﺎ ﻟﻠﻣﺻﺎدﻗﺔ ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻣن ﻗﺑل‬
‫رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺣﺻول اﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻘﻼل ﻣﯾزاﻧﯾﺗﻬم ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ﯾﻛوﻧون ﻗد ﺣﻘﻘوا ﺗﻘرﯾر ﻣﺻﯾرﻫم‬
‫اﻟﻣﺎﻟﻲ واﻧﻔردوا ﺑﺣرﯾﺔ اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ ﺧﯾرات اﻟﺟزاﺋر وﻓﻲ اﺧﺗﯾﺎر ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﺻرﻓﻬﺎ ‪.‬ﻓﻲ اﻟوﻗت‬
‫اﻟذي ﺷﻌر ﻓﯾﻪ اﻟﺟزاﺋرﯾون ﺑﺧﯾﺑﺗﻬم ﻓﻲ اﻟﺗﻬﻣﯾش ﻓﻼ ﺗﻣﺛﯾﻠﻬم ﻓﻲ اﻟﻣﻧدوﺑﯾﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ و‬
‫اﺳﺗﻘﻼﻟﯾﺔ اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ ﯾﻐﯾر ﻣن ﺳوء ﺣﺎﻟﻬم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻣوﻗف اﻟﻧﺧﺑﺔ ﻣن ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻣﻧدوﺑﯾﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬
‫رﻏم أﻫﻣﯾﺔ ﻫذﻩ اﻟﻬﯾﺋﺔ واﻧﻌﻛﺎﺳﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ ﻣﻧﺎﺣﻲ اﻟﺣﯾﺎة إﻻ أﻧﻬﺎ ﺑﻧﯾت ﻋﻠﻰ أﺳس‬
‫ﺑﺣﯾث أن ﺗﻣﺛﯾل اﻷﻫﺎﻟﻲ ﻓﯾﻬﺎ ﺷﻛﻠﻲ إن ﻟم ﻧﻘل ﻣﻧﻌدﻣﺎ ﺑﺣﯾث أن اﻟﺗﻣﺛﯾل‬ ‫ﻏﯾر ﻋﺎدﻟﺔ‬
‫ﻏﯾر ﻣﺗﺳﺎوي ﺑﯾن اﻷﻫﺎﻟﻲ واﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ ‪،‬وﻏﯾر ﻋﺎدل ﺑﺣﯾث ﻧﺟد اﻟﻣﺳﺗوطﻧﯾن‬
‫ﯾﺧول ﻟﻬم اﻟﻘﺎﻧون اﺧﺗﯾﺎر ﻣﻣﺛﻠﯾﻬم ﻋن طرﯾق اﻻﻧﺗﺧﺎب اﻟﺣر ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯾن اﻹدارة ﻫﻲ ﻣن‬
‫ﺗﺧﺗﺎر ﻣﻣﺛﻠﻲ اﻷﻫﺎﻟﻲ‪ .‬ﺿف إﻟﻰ ذﻟك إن ﻫؤﻻء اﻟﻣﻣﺛﻠﯾن ﻻ ﺻوت ﻟﻬم وﻻ ﺗﺄﺛﯾر ﻟﻬم ﻓﻲ‬
‫اﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار‪ .‬رﻏم أن اﻷﻫﺎﻟﻲ ﻫم ﻣﺻدر اﻟﻘﺳط اﻷﻛﺑر ﻟﻬذﻩ اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ إﻻ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻌود ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺷﺎرﯾﻌﻬم اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ ﺑﺎﻹﯾﺟﺎب‪ .‬وﻋﻠﯾﻪ ﺧﻠﻔت ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻟﺗذﻣر واﻻﺳﺗﯾﺎء وﻫو ﻣﺎ ﻋﺑرت ﻋﻧﻪ‬
‫ﺣرﻛﺔ اﻟﺷﺑﺎن ﻣن أﻣﺛﺎل اﻟدﻛﺗور اﺑن اﻟﺗﻬﺎﻣﻲ واﻟﻣﺣﺎﻣﻲ ﻣﺧﺗﺎر ﺣﺎج ﺳﻌﯾد وﻏﯾرﻫم‪.‬‬
‫ﻓﻲ ردﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻗرار اﻟﺗﺟﻧﯾد اﻹﺟﺑﺎري‪.‬‬ ‫‪1912‬‬ ‫ﺟوان‬ ‫‪26‬‬ ‫ﻓﻲ ﻋرﯾﺿﺔ ﺣرﻛﺔ اﻟﺷﺑﺎن ﺑﺗﺎرﯾﺦ‬
‫ﺟﺎء ﻓﯾﻬﺎ ﺑﺧﺻوص ﺗوزﯾﻊ اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻏﯾر اﻟﻌﺎدﻟﺔ ‪ ..":‬إن اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗﺗﻣﺗﻊ وﺣدﻫﺎ ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﺣﺎﻟﻲ ﺑﺗﻣﺛﯾل ﻧﯾﺎﺑﻲ ﺟﺎد وﻓﻌﺎل ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ وﻓﻲ‬
‫اﻟﺑرﻟﻣﺎن ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟوﺣﯾدة اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ وﻫﻛذا ﻓﺎن اﻟﺟزء اﻷﻛﺑر ﻣن اﻟﻣوارد‬
‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ﺗﺻرف ﺑطرﯾﻘﺔ ﺗﻛﺎد ﺗﻛون ﺗﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻧﺻر اﻷورﺑﻲ ‪ .‬إن ﺣﺎﺟﺎت اﻷﻫﺎﻟﻲ اﻷ ﻛﺛر‬
‫اﺳﺗﻌﺟﺎﻻ ﺗﻛﺎد أن ﻻ ﺗظﻔر ﺑﺄﯾﺔ ﺗرﺿﯾﺔ ‪ ،‬وأن ﻧﻔﻘﺎت ﻛﺑﯾرة ﻗد ﺧﺻﺻت ﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﺑﻠدﯾﺎت‬
‫ﺑﯾﻧﻣﺎ ﺑﻘﯾت أﻋﻣﺎل ﻓﻲ اﻟدرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣن اﻷﻫﻣﯾﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻸﻫﺎﻟﻲ اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن ﺗﻌﺎﻧﻲ‪ .‬إن‬
‫ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ﺑﺻﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻏﯾر ﻋﺎدﯾﺔ وذﻟك ﻷن اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ‬
 ‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ واﻟﻌﻣﺎﻟﯾﺔ ﺗﻣول ﻓﻲ اﻟﺟزء اﻷﻛﺑر ﻣن ﺿراﺋب ﯾدﻓﻌﻬﺎ اﻷﻫﺎﻟﻲ‪ .‬إن ﺧﻠق ﻧظﺎم ﺗﻣﺛﯾﻠﻲ‬
‫ﺟﺎد ﻟﻸﻫﺎﻟﻲ ﺳﯾﺳﻣﺢ ﺑﺧﻠق ﺗوازن ﻓﻲ ﺗوزﯾﻊ اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‪"...‬‬
‫اﻟﻣراﺟﻊ‪:‬‬

‫‪-‬أﺑو اﻟﻘﺎﺳم ﺳﻌد ﷲ ‪،‬اﻟﺣرﻛﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ‪1900-1860،‬ج‪ ،1‬اﻟﻘﺳم اﻟﺛﺎﻧﻲ‪،‬ط‪،1‬دار اﻟﻐرب اﻹﺳﻼﻣﻲ ‪،‬ﺑﯾروت‬
‫‪،2000‬ص‪.27‬‬
‫‪-‬ﻣﺻــطﻔﻰ اﻷﺷ ــرف‪ ،‬اﻟﺟ ازﺋ ــر ‪ :‬اﻷﻣـــﺔ و اﻟﻣﺟﺗﻣـــﻊ ‪ ،‬ﺗرﺟﻣ ــﺔ ﺣﻧﻔــﻲ ﺑ ــن ﻋﯾﺳ ــﻰ‪،‬ط‪،1‬اﻟﻣؤﺳﺳ ــﺔ اﻟوطﻧﯾــﺔ ﻟﻠﻛﺗ ــﺎب‪،‬اﻟﺟزاﺋر‬
‫‪1983‬‬
‫‪-31‬ﺟﯾﻼﻟ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺻ ـ ـ ـ ــﺎري و آﺧ ـ ـ ـ ــرون‪ ،‬اﻟﻣﻘﺎوﻣـــــــــﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳـــــــــﯾﺔ ‪ ، 1954-1900‬اﻟطرﯾـــــــــق اﻻﺻـــــــــﻼﺣﻲ و اﻟطرﯾـــــــــق‬
‫اﻟﺛوري‪،‬ط‪،1‬اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻠﻛﺗﺎب اﻟﺟزاﺋر ‪1984‬‬
‫ــــ ﺷﺎرل روﺑﯾر أﺟرون ‪ :‬اﻟﻣﺳﻠﻣون اﻟﺟزاﺋرﯾون وﻓرﻧﺳﺎ ‪ .‬ج‪ 1971 – 2‬ـ ـ ‪.1919‬‬
‫ـ ـ ﺷﺎرل أﻧدي ﺟوﻟﯾﺎن‪ :‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺟزاﺋر اﻟﻣﻌﺎﺻرة ‪ .1954- 1871‬ج‪2‬‬
‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻛﻣﺎل ﺣﻣزي ‪ :‬اﻟﻘﺿﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ أﻣﺎم اﻟﺑرﻟﻣﺎن اﻟﻔرﻧﺳﻲ ‪ 1954 – 1919‬رﺳﺎﻟﺔ دﻛﺗوراﻩ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺟزاﺋر ‪.2010‬‬
‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻣزﻫورة ﺣﺳﯾن اﻟﺣﺎج ‪ :‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻷﻫﻠﯾﺔ ﻟﻠوﻻﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ ‪.1901 – 1871‬‬

‫‪Marc ,Baroli , La vie quotidienne des français en algerie1830- 1914,Hachette‬‬

‫‪Pierre Guiral: Les militaires à la conquête de l’Algérie (1830-1857), PP3.4 .1‬‬

‫‪Camille, Rousset: L’Algérie de 1830 à 1840, T1, Librairie Plon, Paris 1887. .2‬‬
‫‪P197.‬‬
‫‪Djamal, Kharchi : Colonisation et politique d’assimilation en Algérie 1830-1962. Editio‬‬