‫"اهميه دراسة الفن كمهندس مدني"‬

‫ماده فنون و عماره‬

‫الطالب ‪ /‬احمد سامح إبراهيم‬

‫‪ID: 1203‬‬
‫د‪ /‬محمد عبد ربه احمد عميره‬
‫القسم ‪ /‬مدني‬
 ‫تمهيد‬
‫يرجع معظم المفاهيم الخاطئه عن الفن الي الفقر في استخدام كلمه الفن و كلمه الجمال فاالنسان يزعم ان‬
‫كل شيء جميل يكون فن و ان كل شي ليس جميل ليس فنا و ان األشياء القبيحه هي نقيض الفن و يمكن ان‬
‫نعرف الفن و الجمال وراء كل المصاعب التي تواجهنا في تقيم الفن بل و يؤثر ذلك علي من يتمتعون‬
‫باحساس حاد لالنطباعات الجماليه خصوصا‬

‫مقدمه‬
‫يجب ان نعرف ان الفن ليس مجرد تعبير عن مثل معين ولكن هو تعبير عن أي مثل ممن يسطتيع الفنان ان‬
‫يستوعبه و يمكنه التعبير عنه تشكيليا و رغم انني اعتقد ان كل عمل من اعمال الفن مبدا و شكل معين او‬
‫خطه بنائيه اال اننا ال استطيع ان ااكد علي هذا العنصر الن عند تعمق الفرد و دراسته في بناء االعمال‬
‫الفنيه التي تعيش بفضل مظهرها الجذاب كال كان من الصعب علي الفنان ان ينزل بهذه االعمال الي مستوي‬
‫القلب و ح الواضح في عصور النهضه انه اليوجد جمال ممتاز ال يتمتع ببعض الغرابه في ابعاد النسبيه‬
‫في الهندسه المدنيه ساعد الفن في الوصول الي نتائج مبهره ساعدت علي تقدم الفن و العماره فساعد ذلك‬
‫المهندسين و الفاننين علي اخراج مباني رشيقه ذات نسبه جماليه متناسقه بعيده كل البعد عن الخداع و‬
‫التكاليف‬

‫المشكله البحثيه‬
‫عدم ادراك الكثير من المهندسين اهميه الفنون و مدي تاثيرها علي المنتج النهائي الذي ينتجه المهندسين‬
‫بكافه تخصصاتهم لذلك سوف نناقش اهميه الفنون بالنسبه للمهندس المدني‬

‫اهداف البحث‬
‫يجب ان ندرك ان الفن عباره عن وسيله اليجاد التوازن بين االنسان و العالم الذي يعيش فيه و هذا يؤكد‬
‫علي اهميه و ضروره الفن في حياتنا و يجب ادراك ان الفن سيكون ضروره في المستقبل كما كان في‬
‫الماضي و أيضا يجب معرفه ان الفن كان ضروره في الماضي و مازال ضروري في الحاضر و سيبقي‬
‫ضروره في المستقبل لكل انسان و ان الفنون تساعد علي راحه االنسان و شعوره بالمتعه و يجب علي‬
‫المهندسين ان يطمحوا الي ان يكونوا اكثر من مجرد كيان فردي بل يسعون الي ان ال يكونوا كيان منعزل و‬
‫ان يحاول ان يختلق عالم اكثر اقرب للمنطق الن الفن هو عباره عن وسيله لالرتقاء بالعالم و لكي يكون‬
‫الفنان فنانا يجب عليه ان يمتلك التجربه و يتحكم فيها و يحولها الي ذكري ثم يحول الذكري الي تعبير او‬
‫يحول ما يخطر علي باله الي اشكال و تحتوي علي سهوله في األداء ما ذكرناه هي اهداف نسعي ليكون كل‬
‫مهندس مدني مدرك عن طريقها اهميه دراسه الفن و استخدامه في حياته العمليه‬

‫منهجيه البحث‬
‫ترتبط كلمه الفن في ابسط مدلولتها بالفنون التي نميزها بانها فنون تشكيليه او مرئيه و يجب ان ناخذ‬
‫باالعتباران ندخل فنون االدب و المسيقي في هذا النطاق و هناك خصائص معينه مشتركه بين هذه الفنون‬
‫رغم ان المعظم ال يهتم سوي بالفنون التشكيليه فقط حيث ان االنسان سيتجيب لشكل االشيياء اللتي يستطيع‬
‫فهمها بحواسه و يري سطح كتلتها فقط ثم يتمجها معا في صوره إحساس بالمتعه الن افتقار التناسق بين هذه‬
‫األشياء يؤدي الي شعور بعدم االرتياح او الرضا أحيانا الن اإلحساس بالتناسق يدل علي وجود الفن بينما‬
‫عدم اإلحساس بيه يدل علي القبح و عدم راحه االنسان‬
‫و ترجع معظم مفيهيمنا الخاطئه عن الفن الي االفتقار الي الثبات في استخدام كلمتي الفن و الجمال فكثير من‬
‫األشخاص يزعموا ان كل شي جميل هو عباره عن فنا و ان كل ما هو فن يكون جميل و هذا مفهوم خاطي‬
‫و يجب ان نؤكد ان ليس للفن ارتباط بالجمال فا مفهوم الجمال هو مفهوم وضعه االغريق و استمر عليه‬
‫التقاليد الكالسيكيه في أوروبا فيجب ان ننظر الي اإلحساس بالجمال علي انه ظاهره متقلبه و نستنتج من هذا‬
‫ان النه ليس من الضروري ان يكون الفن جماال‬
‫للفن مغزي تاريخي محدد و قد ظهر هذا المغزي في اليونان القديمه و كان نقطه انطالق لفلسفه معينه في‬
‫الحياه فقد كانت واحده من الفلسفات التي تطلق الصفات البشريه و ذلك بعتباره تجسيد للطبيعه و لإلنسان‬
‫بوجه خاص باعتباره ذروه مسار الطبيعه‬
‫العنصر البشري الذي يتجاوب مع عنصر الشكل في الفن هو حساسيه االنسان الجماليه و هي ثابته اما‬
‫المتغير فهو الفهم الذي يقيمه االنسان عن طريق تجرده النطبعاته الحسيه و لحياته العقليه و نحن ندين لهذين‬
‫العاملين بالعنصر المتغير في الفن و هو ما يمكن ان نسميه بالتعبير‬
‫اما أيضا بالنسبه للعنصر البشري فاننا نتوقع من الفنان ان يتمتع بالعقل المتميز و حساسيه متميزه علي األقل‬
‫اننا نتوقع منه ان يكتشف لنا شيء ذو قيمه هذا العنصر الشخصي هو النظره الموحده و الخاصه الي العالم‬
‫و هذا التوقع هو الذي يؤدي الي سوء فهم لطبيعه الفن النه يمنع االنسان من رؤيه كل االعتبارات األخرى‬
‫حتي انه للحساسيه وظيفه سلبيه لالطار اإلنساني‬
‫و هناك فرق بين الفن و اإلحساس العاطفي فا الفن هو معني من المعاني تحرير للشخصيه و ذا تكون‬
‫مشاعرنا بصوره طبيعيه مكبوته و مضغوطه انا نتامل عمال فنيا فنشعر بشيء من التنفيس عن مساعرنا بل‬
‫اننا ال نشعر بهذا التنفيس و حسب اما بالنسبه للتعاطف هو عباره عن روح من االرتياح و ارتخاء الوجدان‬
‫و الفن أيضا تنفيس عن المشاعر لكنه تنفيس منشط مثير‬
‫و لناخذ مثل عن الفن وليكن في صناعه الفخار واحده من ابسط الفنون و اكثرها صعوبه في نفس الوقت و‬
‫تعتبر لها االولويه لذلك تعتبر ابسط الفنون و لكنها اكثر صعوبه النها اكثر تجريدا و صناعه الفخار من‬
 ‫الناحيه التاريخيه من بين أوائل الفنون التي ظهرت علي وجه األرض و كانت تصنع عن طريق تجفف‬
‫الطين الخام المستخرج من باطن األرض في الشمس و الهواء و مازال لهذه االواني التي صنعت في هذا‬
‫الزمن ان تحركنا بشكلها المؤثر حينما اكتشف االنسان النار و حاول جعل اوعيته اكثر صالبه و قدره‬
‫علي البقاء و حينما اخترع العجله ة استطاع صناع الفخار ان يضيف اإليقاع و الحركه المتصاعده الي‬
‫تصوراته عن الشكل و لقد نشا هذا الفن و تطور من اصوله الوضيعه حتي اصبح في القرن الخامس قبل‬
‫ميالد المسيح الفن اللمثل الكثر االجناس التي عرفها العالم من قبل ثقافه و حساسيه فالزهريه اليونانيه‬
‫نموذج للتناغم الكالسيكي‬

‫ملخص البحث‬
‫ان الفن هو احد اهم و اعظم األشياء التي تواجدت في العصر الحديث و العصر القديم و التي ساعدت في‬
‫تشكل الحضارات و تواجد النظريات و علي كل مهندس ان يهتم بدراسه الفن و فهم معناه النه بالتأكيد سوف‬
‫يساعده كثيرا في االبداع و انتاج شيء جديد و مؤثر في المجتمع و يجب ان نكون مدركين جيدا ان ليس كل‬
‫ما هو جميل فن و ليس كل فن جميال‬

‫خاتمه‬
‫ساعدنا الفن كثيرا في انشاء الحضارات و تقدم البشريه و تواجد الكثير من الحرف مثل صناعه الفخار مثال‬
‫كما كان الفن هو شيء يستخدمه االنسان للشعور بالراحه و المتعه و بدونه يشعر االنسان بالقبح و يجب ان‬
‫نهتم بمعني و ضروره الفن جيدا لكي نضيف كل ما هو قيم و مختلف لمجتمعنا‬

‫المصادر‬
‫‪-1‬هربرت ريد‪-‬معني الفن – ‪-1931‬الهيئه المصريه العامه للكتب – لندن‬
‫‪-2‬فيشر ارنست – معني الفن – الهيئه المصريه العامه للكتب – القاهره‬
‫‪-3‬توفيق احمد عبد الجواد – تاريخ الفن و العماره في العصور االولي – مكتبه االنجلو المصريه‬