Óraterv

A pedagógus neve: Gorza Martin

Műveltségi terület: Földünk és környezetünk
Tantárgy: Természetismeret
Az óra témája: Összefoglalás
Az óra cél- és feladatrendszere: a fejlesztendő attitűd, képességek, készségek:
A tanítandó ismeretek (fogalmak, szabályok stb.) és az elérendő fejlesztési szint, tudásszint
megnevezése:
Az óra didaktikai feladatai:
Tantárgyi kapcsolatok:
Felhasznált források (tankönyv, munkafüzet, feladat- és szöveggyűjtemény, digitális tananyag, online
források, szakirodalom stb):
 Nevelési-oktatási stratégia
Időkere
Az óra menete Megjegyzések
t Tanulói
Módszerek Eszközök
munkaformák
Bevezetés:
Jelentés
Dolgozatok kiosztása.
Mai órán összefoglalás.
Főrész: kérdezés csoportmunka tankönyv Minden csoport
Az összefoglalás csoportokban zajlik. Minden füzet kérdéseket kap,
csoport kap egy témát, melyet együtt a melyek alapján kell
csoporttagoknak át kell ismételni, majd az óra átnézni, összegezni az
második felében előadni a többieknek. anyagot, és ezek
7 csoport alakítása: kérdések alapján kell
1. csoport: A vulkánok bemutatni a
2. csoport: Hogyan keletkeznek a hegységek? tananyagrészt.
3. csoport: A külső erők felszínformáló
munkája
4. csoport: A kőzetek és a felszín formakincse
5. csoport: A lánchegységek és röghegységek
formakincse
6. csoport: Hogyan alakultak ki alföldjeink?
7. csoport: A talaj
Minden csoport kérdéseket kap, melyek alapján kell
átnézni, összegezni az anyagot, és ezek kérdések
alapján kell bemutatni a tananyagrészt.
1. csoport kérdései:
- Rajzold fel a vulkánt, majd meséld el a rajz
alapján a működését!
 - Sorolj fel vulkáni kőzeteket!
- Mondj vulkánokat hazánk területéről!
2. csoport kérdései:
- Mi a különbség a gyűrődés és a vetődés
között?
- Mutasd be a folyamatokat!
- Írj példát gyűrthegységre és röghegységre!
3. csoport kérdései
- Ismertesd milyen külső erők játszanak
szerepet a felszínformálásban?
- Mutasd be ezeket egyenként, mi jellemzik
őket, milyen fogalmak kapcsolódnak
hozzájuk!
4. csoport kérdései:
- Jellemezd a kőzeteket kialakulásuk szerint,
példákat is említs!
- Ismertesd a karsztosodás folyamatát!
5. csoport kérdései:
- Mi a különbség az alacsonyabb és a
magasabb hegységek formakincse között?
- Mi a különbség az Alpok és a Bükk
hegység között?
6. csoport kérdései:
- Mi az alföld?
- Ismertesd a feltöltött alföldek kialakulását!
(rajzon keresztül is bemutathatod)
- A mai alföldek hogyan nyerték el
kinézetüket?
- Említs példát hazánkból!
7. csoport kérdései:
- Mi a talaj?
- Milyen alkotórészei vannak?
 - Hogyan előzhető meg a talaj pusztulása?
- Mitől függ a talaj termőképessége? Víz
szerepe?
- Milyen következményei lehetnek, ha
szennyeződik a talaj?
Órai anyag összegzése és rendszerezése:
Minden csoport előadja, hogy mire jutott.