Performance Task for ESP1

Name:

A. Objective:
a. Nakapagpapakita ng pagmamahal at paggalang sa mga magulang.
b. Nailalarawan ang bawat kasapi ng sariling pamilya sa pamamagitan ng likhang-
sining. AP1 PAM-IIa-2.

B. Role of Parents: Ang ginikanan tabangan ang mga anak sa ilang mga
buhat o ipasabot ang mga pulong o bahin sa leksyon gamit ang libro o
nasearch sa internet.

Role of Learner: Mangutana sa imong pamilya aron matubag ug

masulatan ang mga pangutana ug matun-an unsa pagpakita sa pagmamahal at
paggalang sa mga magulang.

C. Rubrics

Rubrik sa Pagmamarka ng Sanaysay o Kwento puntos

0-5 6-10 11-15
Nilalaman Iilan sa mga milalaman ay Ilan sa mga nilalaman ay Ang nilalaman ay may
walang kauganayan sa may kaugnayan s paksa kaugnayan sa paksa na
paksa at may limitadong na may sumusuportang pang-anawa.
pang-unawa. detalye sa pang-unawa.

Istruktura Ang mga kaisipan ay Pagkakasunod-sunod na Pagkakasunod-sunod

masyadong kalat. paglalahad ng kaisipan, na paglalahad ng
organisadong paraan ng kaisipan at
bagbuo ng katwiran. organisadong pagbuo
ng kapani-paniwalang
katwiran.

irihinalidad Mahinang Kassiya-siyang suportang Matibay na ebidensya

suporta/ebidensiya para sa detalye para sa mensahe. para sa mesahe.
mensahe

Kabuuang Puntos
 Performance Task for ESP1

Name:

Susiha ang imong kaugalingon. Butangi ug check √ kung ang

musunod na buluhaton nabuhat naba nimo o wala pa. Pili-a sa
hustong han-ay kon kini ba pirmi, usahay o wala pa nimo kini
nabuhat.

Usahay ra
Mga Buluhaton Pirmi buhaton Wala Gibuhat
buhaton

Performance Task for ESP1

Name:
 Karong higayona, basaha og sabta ninyo ang isa ka sugilanon
mahitungod sa kabililhon sa pagtabang sa isig-katawo.
Si Hulmigas ug Si Tipaklong

Isa kabuntag, nindot kaayo ang pagsubang sa adlaw. Sayo

palang sa buntag, si Tipaklong sayo ‘sab gasadya. Samtang
minglabay ang usa kahulmigas ngakarga-karga ang isa kalugas nga
bugas. Gidani ni Tipaklong si Hulmigas nga magdula-dula kay
maanindot daw kaayo ang panahon, apan nagdumili si Hulmigas.
Kinahanglan pa daw magtigom si Hulmigas ug daghan pang
pagkaon, para sa muabot nga tag-ulan. Iya pa kining gipugos, apan
nagdumili si Hulmigas.
Kinahanglan pa sak-on ni Hulmigas ang tipaka sa humay arun
matagak kini. Paghuman iya pa kining dukdukon aron mapanitan,
ayha hakuton sa ilang balay. Makugihon kaayo si Hulmigas nga
buhaton iyang trabaho.

Wala siya’y undang sa pagtrabaho, gikan buntag hangtod gabii.

Samtang si Tipaklong, nahurot ang adlaw nga sige ra naglipay-lipay.
Miabot na ang tag-ulan. Naglisod kaayo si Tipaklong kon asa
siya mangita ug kasilungan. Di lang kana, nakasinati na usab siya ug
tumang kagutom. Nakadumdom siya sa iyang higalang si Hulmigas
nga dunay mga gitipigan o gitigom nga pag-kaon.
Dili usab mahimuyo si Hulmigas sa paghuna-huna sa iyang
higala nga si Tipaklong. Nabalaka kaayo siya sa iyang higala.
Isa ka gabiii, aduna’y mingtuktok sa pultahan. Sa iyang pag-
abli, nakita niya si Tipaklong nga nangurog, naluya sa katugnaw.
Nalooy kaayo si Hulmigas sa nahitabo sa iyang higala, maong
gipadayon niya kini.
Dakong pagdayeg ni Tipaklong sa dihang nakita niya ang ubay-
ubay nga pagkaong natipig o natigom ni Hulmigas. Ming-tulo ang
iyang luha og nagpasalamat kay Hulmigas. Diha pa niya nahatagan ug
bili nga maayo diay ang magtigom ug pagkaon mentras wala pa ang
ulan.
Nagmahay siya nga sa tibuok adlaw niya, wala man lang siya
nakatigom ug pagkaon. Nalooy kaayo siya sa iyang kaugalingon.
Sukad adto, nakakat-on na si Tipaklong sa iyang kasaypanan.
Mintras wala pa mingtuwak ang ulan, naglipay-lipay silang duha ni
Langgam sulod sa balay. Didto sila nagmaya, nanganta ug nangatawa.

Mga Pangutana:
Lingini ang letra sa saktong tubag.
1. Unsa ang ulohan sa sugilanon nga imong gibasa?
A. Si Hulmigas ug Si Tipaklong
B. Higugmaa Imong Kaugalingon
C. Si Hulmigas og si Tipal-o

2. Nag-unsa si Hulmigas ug si Tipaklong sa sugilanon?

A. Si Hulmigas naglipay-lipay ra, samtang si Tipaklong
nagtigom ug pagkaon.
 B. Si Hulmigas nagtigom ug pagkaon, samtang si Tipaklong
nagdula ra.
C. Si Tipaklong natulog sa iyang pinuy-anan.

3. Sa pag-abot sa dakong ulan, kinsa ang naglisud?

A. Si Hulmigas
B. Si Tipaklong
C. Silang duha ka managhigala.

4. Maayo ba ang gibuhat nga pagtabang ni Hulmigas kang

Tipaklong?
A. Dili, kay gituyo ra kadto ni Tipaklong.
B. Oo, angay nga tabangan ang mga tawong nangayo ug tabang.
C. Oo, angay tabangan ang mga tawong tapulan.

5. Unsa ang leksyon nga natun-an ni Tipaklong sa mga panghitabo?

A. Dili dapat magtigom ug pagkaon.
B. Dili dapat usik- usikan ang pagkaon.
C. Dapat magtigom ug pagkaon mentras wala pa moabot ang
tag-ulan.