1

ื่ -นามสกุล ด.ญ.ธวัลพร แก ้วน ้อย

ชอ ั ้ ม.2/2
ชน เลขที3
่ 1

บทที่ 1 งาน กำล ัง และเครือ

่ งกลอย่างง่าย
ตอนที่ 1 : งาน
1. งานเกิดขึน ้ ได ้อย่างไร
ตอบ การออกแรงกระทำต่อวัตถุแล้วทำให้วัตถุมีการเคลื่อนทีใ่ นแนวเดียวกับทิศทางของแรงจะทำให้เกิดงาน
2. ความหมายของงานในทางวิทยาศาสตร์ คืออะไร
ตอบ ทางวิทยาศาสตร์ โดยงานเป็ นผลของแรงทีท ่ ำให ้วัตถุเคลือ ่ นที่ โดยมีการ
กระจัดตามแนวแรงนัน ้
3. งานทีเ่ พือ ่ น 2 คนทำในการชว่ ยครูเก็บหนังสอ ื โดยยกหนังสอ ื ทีอ่ ยูบ
่ นพืน
้ ไปวาง
ั ้ นักเรียนคิดว่าจะเปรียบเทียบว่าใครทำงานได ้มากกว่ากันจากอะไร
บนชน
ตอบ 1.ปริมาณหนังสอ ื 2.เวลา
4. จากสถานการณ์ตอ ่ ไปนี้ เกิดงานหรือไม่ เพราะอะไร
4.1 คนดันตู ้ แต่ตู ้ไม่เคลือ ่ นที่
ตอบ ไม่เกิดงาน เพราะวัตถุไม่เกิดการเคลือ ่ นที่
4.2 คนดันลังไม ้ ให ้เคลือ ่ นที่
ตอบ เกิดงาน เพราะทิศทางของแรง และทิศทางการเคลื่อนทีไ่ ปในทางเดียวกัน
4.3 คนลากลังไม ้ให ้เคลือ ่ นที่
ตอบ เกิดงาน เพราะทิศทางของแรง และทิศทางการเคลื่อนทีไ่ ปในทางเดียวกัน
4.4 คนแบกกล่องไม ้แล ้วเดินในแนวระดับด ้วยอัตราเร็วคงที่
ตอบ ไม่เกิดงาน เพราะทิศทางของแรง และทิศทางการเคลื่อนไม่ได้อยู่ในแนวเดียวกัน
4.5 คนแบกกล่องไม ้ขึน ้ บันได
ตอบ เกิดงาน เพราะทิศทางของแรง และทิศทางการเคลื่อนทีไ่ ปในทางเดียวกัน

5. งานจะมีคา่ มากหรือน ้อย ขึน

้ อยูก
่ บ
ั อะไรบ ้าง
ตอบ ขนาดของแรงและขนาดของการกระจัด

6. การคำนวณงานคำนึงถึงอะไรบ ้าง
ตอบ ทิศทางของแรงและทิศทางการเคลื่อนที่ของวัตถุ

7. การคำนวณหางาน
มีสต
ู ร มีหน่วยเป็ น

8. คนดันลังไม ้ให ้เคลือ

่ นทีไ่ ปทางขวาด ้วยแรง 50 นิวตัน ได ้ขนาดของการกระจัด 2
เมตร งานเนือ
่ งจากแรงทีค ่ นดันลังไม ้เป็ นเท่าใด
วิธท
ี ำ สูตร W=Fs
แทนค่า w=?
F=50N
s=2m
 2

W=50N x 2m
W= 100 N m หรือ 200J
เพราะฉะนัน ้ งานเนือ่ งจากแรงทีค ่ นดันลังไม ้เท่ากับ 100 นิวตัน เมตร
9. คนดันกล่องให ้เคลือ ่ นทีไ่ ปทางขวาบนพืน ้ ฝื ดด ้วยแรง 50 นิวตัน ได ้ขนาดของ
การกระจัด 2 เมตร พืน ้ มีแรงเสย ี ดทาน 10 นิวตัน งานเนือ ่ งจากแรงลัพธ์ทก ี่ ระทำต่อ
กล่องเป็ นเท่าใด
วิธท
ี ำ 50-10 (เพราะมีแรงมีกระทำต่อกล่อง และแรงเสย ี ดทาน ทำให ้แรงทีใ่ ช ้
น ้อยลง) =40ไปทางขวา
จากสูตร W=Fs
W=?
F= 40N
s=2 m
W=40N x2 m = 80 N m หรือ 80J
เพราะฉะนัน ้ งานเนือ่ งจากแรงลัพธ์ทท ี่ ำกระทำต่อกล่องเท่ากับ 80 นิวตัน เมตร

10. คนหิว้ ถุงขนมหนัก 5 นิวตัน เดินขึน ั ้ 2 ซงึ่ อยูส

้ บันไดไปชน ั้ 1
่ งู จากชน
ประมาณ 3 เมตร งานเนือ ่ งจากแรงทีค ่ นหิว้ ถุงขนมเป็ นเท่าใด
วิธที ำ จากสูตร W=Fs
W=?
F=5 N
s=3 m
W=5 N x3 m=15 N m หรือ 15J
เพราะฉะนั้น งานเนื่องจากแรงที่คนหิ้วถุงขนมเท่ากับ 15 นิวตัน เมตร

11. คนหิว้ ถุงแกงหนัก 3 นิวตัน และเดินไปข ้างหน ้าได ้ขนาดของการกระจัด 4

เมตร งานเนือ
่ งจากแรงทีค ่ นหิว้ ถุงแกงเป็ นเท่าใด
วิธที ำ คนออกแรง 3 นิวตัน ในทิศขึน ้ เพือ
่ หิง้ ถงแกง และเดินไปข ้างหน ้าทิศของ
แรงและทิศทางการเคลือ ่ นทีต ่ งั ้ ฉากกัน โดยถุงแกงเคลือ ่ นทีไ่ ปในแนวราบไม่ได ้เคลือ
่ นที่
ไปเพราะแรงทีค ่ นหิว้ ถุงแกง ดังนัน ้ งานเนือ
่ งจากแรงทีย ่ ดึ ถุงเกณฑ์จงึ เป็ นศูนย์

12.คนลากกล่องด ้วยแรง 20 นิวตัน ไปข ้างหน ้า 10 เมตร งานเนือ

่ งจากแรงทีล
่ าก
กล่องเป็ นเท่าใด
วิธท
ี ำ
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
 3

13. คนแบกกล่องหนัก 15 นิวตัน เดินไปทางทิศตะวันออก 5 เมตร แล ้วเดินไปทาง

ทิศเหนืออีก 4 เมตร งานเนือ ่ งจากแรงทีแ่ บกกล่องเป็ นเท่าใด
วิธท
ี ำ
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
14. นักเรียนจัดห ้องโดยเข็นตู ้เก็บของด ้วยแรง 50 นิวตัน จากมุมห ้องด ้านหนึง่ ไป
ยังมุมห ้องด ้านตรงข ้ามได ้ ระยะทาง 6 เมตร จากนัน ้ นักเรียนเปลีย ่ นใจเข็นตู ้เก็บ
ของกลับมาไว ้ทีม ่ ม
ุ เดิมด ้วยแรงเท่าเดิม งานเนือ่ งจากแรงทีก ่ ระทำต่อตู ้เก็บของเป็ น
เท่าใด
วิธที ำ
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
15. นักเรียนถือหนังสอ ื เรียนหนัก 20 นิวตัน ขึน
้ ลิฟท์จากชน ั ้ 1 ไปยังชน ั ้ 4 ซงึ่ อยูส
่ งู
จากพืน ้ 12 เมตร งานเนือ่ งจากแรงทีน่ ักเรียนถือหนังสอ ื เป็ นเท่าใด
วิธท ี ำ
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………

ตอนที่ 2 : กำล ัง
1. กำลังเกิดขึน ้ ได ้อย่างไร
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
2. ความหมายของกำลัง คืออะไร
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
3. ในการแบกหนังสอ ื จากชน ั ้ ล่างขึน
้ ไปบนอาคาร ครัง้ แรกนักเรียนค่อยๆ เดินขึน ้ ไป
ครัง้ ทีส
่ องนักเรียนเดินขึน้ ไปอย่างรวดเร็วนักเรียนรู ้สก ึ ว่าครัง้ ทีส
่ องเหนือ
่ ยกว่ารอบ
แรกทัง้ ๆ ทีง่ านในการแบกหนังสอ ื ทัง้ สองครัง้ มีคา่ เท่ากันแต่ทำไมจึงรู ้สก ึ เหนือ
่ ย
แตกต่างกัน
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
 4

…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
4. กำลังในการทำงาน นอกจากจะพิจารณาจากการทำงานเนือ ่ งจากแรงแล ้ว ยัง
พิจารณากำลังจากอะไรได ้บ ้าง
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
5. กำลังม ้า หมายถึง
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
6. การคำนวณหากำลัง

มีสต
ู ร มีหน่วยเป็ น
7. นักเรียนออกแรงลากกล่องในแนวระดับด ้วยแรง 40 นิวตัน ทำให ้กล่องเคลือ่ นที่
้
ไปได ้ขนาดของการกระจัด 6 เมตร ถ ้านักเรียนใชเวลาลากกล่อง 5 วินาที นักเรียนมี
กำลังเท่าใด
วิธท
ี ำ
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………

8. เครือ ่ งยนต์เครือ
่ งหนึง่ ทำให ้เครือ
่ งจักรทำงานได ้ 360 กิโลจูล ในเวลา 1 นาที
เครือ ่ งยนต์เครือ
่ งนี้ มีกำลังเท่าใด
วิธที ำ
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
9. ชายคนหนึง่ ดันรถทีจ ่ อดขวางให ้เคลือ ้
่ นทีไ่ ด ้ระยะทาง 3 เมตร ใชเวลา 10 วินาที
ถ ้าออกแรงดัน 100 นิวตัน ชายคนนัน ้ มีกำลังเท่าใด
วิธท ี ำ
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
 5

10. รถทดลองคันหนึง่ มีกำลัง 60 วัตต์ ถ ้ารถทดลองคันนีเ้ คลือ่ นทีไ่ ด ้ระยะทาง 3

้
เมตร ใชเวลา 2 วินาที แรงขับเนือ
่ งจากเครือ ่ งยนต์ทท
ี่ ำให ้รถทดลองเคลือ ่ นทีเ่ ป็ น
เท่าใด
วิธท
ี ำ
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………