VISOKA ŠKOLA STRUKOVNIH STUDIJA ZA OBRAZOVANJE VASPITAČA PIROT

SEMINARSKI RAD IZ OBLASTI RAZVIJANJA INTEGRATIVNOG

KURIKULUMA NA STUDIJAMA DRUGOG STEPENA

TEMA: Značaj pedagoške dokumentacije u radu sa predškolskom

decom

Student: Ana Stefanović Mentor: Dr Tatjana Marković

Broj indeksa: 9/15

PIROT, 2017
Sadržaj:

1………………Uvod
Uvod

Kao društvo, uvek smo vodili neku vrstu dokumentacije – od zdravstvenih kartona, preko
albuma sa slikama, do dnevnika. Ali, pedagoška dokumentacija je nešto mnogo više od običnog
zapisa. Ona je process slušanja dece, stvaranje artefakata od tog slušanja, I učenje zaedno sa
drugima ono što deca otkrivaju o svom kompetentnom I promišljenom pogledu na svet. Da
bismo slušali decu, dokumentujemo trenutke slikama, video zapisima, artefaktima, pismenim ili
audio zapisima ono šta su deca rekla ili uradila. Ovi dokumentovani tragovi životnog iskustva,
kada se dele sa drugima, postaju alat za zajedničko razmišljanje. Kada čujemo misli drugih,
svatimo koliko različitih gledišta postoje.