段考複習

班級： 座號：______ 姓名：_________

一、單選題(共 50 分,每題 2 分)
1. ( ) ★〈大德歌•秋〉中，整首曲造出女主角的相思之愁，其中憂傷煩悶的情緒在作者
的筆下，時而明顯，時而隱藏在字句之中。若將整首曲分為、、部分，下列選
項中的圖表，何者最符合此三部分所呈現相思之情的起伏？
風飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶睡不着。
懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點拋。
秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨打芭蕉。
（甲） （乙）

（丙） （丁）

(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁
2. ( ) ★依據〈大德歌‧秋〉的內容，其情感曲線圖應為以下何者？
風飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶也睡不著，懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點拋。秋蟬兒噪罷寒
蛩兒叫，淅零零細雨打芭蕉。

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 （甲） （乙）

（丙） （丁）

(A)（甲）　(B)（乙）　(C)（丙）　(D)（丁）
3. ( ) 下列「　」中的字音，何組完全相同？ (A)伶「仃」／酩「酊」大醉／岸芷「汀」蘭　
(B)「囁」囁嚅嚅／「躡」手躡腳／「鑷」子　(C)小洋「氈」／「饘」粥／「檀」香山　(D)
碗「櫃」／「饋」贈／「潰」不成軍
4. ( ) 下列各組「　」中的詞語，何者意思兩兩相同？ (A)「拊」我畜我／不「拊」愛子其民
(B)顧我「復」我／師道之不「復」可知矣　(C)民莫不穀，我獨不「卒」／盈虛者如彼
而「卒」莫消長也　(D)缾之罄矣，「維」罍之恥／禮義廉恥，國之四「維」
5. ( ) 「這對企鵝夫妻原本□□□□，相處融洽，但自從母企鵝產下企鵝蛋後，□□□□
的企鵝爸爸便搶著孵蛋，甚至不惜與企鵝媽媽大打出手。不幸的是，如此超級新好
爸爸，最終卻仍然不敵大自然的力量，嚐到小企鵝未出生便夭折的□□□□。」上
列文句□□□□內最適合使用的語詞依序為何？ (A)比翼雙飛／喧賓奪主／折翼
之痛　(B)鶼鰈情深／盼子心切／喪子之痛　(C)宜室宜家／鵲巢鳩佔／切膚之痛　
(D)形影不離／舐犢情深／手足之痛
6. ( ) 下列「　」中的字，何者讀音兩兩相同？ (A)己齋「叟」／童「叟」無欺　(B)人生如朝
「露」／嶄「露」頭角　(C)「散」曲／天下無不「散」的筵席　(D)寒梅「著」花未／仰屋
「著」書
7. ( )〈牡丹亭・遊園〉：「牡丹雖好，他春歸怎占的先！」句中杜麗娘展現的心情為：
(A)對自身感到自信的宣言　(B)對青春被耽擱的感傷　(C)因春天花朵凋零而急躁
(D)因人貌美而心生嫉妒
8. ( ) 下列關於〈那晚的月光〉的創作相關背景及小說技巧的分析，下列何者說明錯誤？
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 (A)本文原題為「畢業」，後改為「那晚的月光」，象徵畢業後前程似錦　(B)採用全
知的敘述角度，藉男主角的回憶推演情節　(C)使用意識流手法，使人物心理穿插
在現實與回憶世界中，意味更雋永　(D)利用人物外在對話、細節動作，反映其內在
情感
9. ( ) 作者描述男主角幾次提到想在「文學院的草坪上多躺一會兒」，甚至永遠不想起來，
其用意在表現小說人物的何種心理？ (A)對於戀愛場景的懷念　(B)不願面對現實，
盼時間凍結　(C)計劃延畢，準備留學考試　(D)意圖展現對女友的深情
10. ( ) 下列關於〈大德歌‧秋〉的寫作手法，說明完全正確的是： (A)以觸覺開篇，藉風
吹雨打於肌膚上的觸感引起愁思　(B)由景入情，所見所聞之景語皆情語，凸顯愁
苦心境　(C)以大自然充滿生機的聲響，映襯少婦相思的悲苦難耐　(D)以聲音作結，
漸弱的雨聲隱含少婦放下執著的領悟
11. ( ) 下列關於〈大德歌‧秋〉一曲的敘述，何者有誤？ (A)「風飄飄，雨瀟瀟」藉由外在
環境的氛圍，襯托女子無法成眠的心境　(B)「懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點拋」直寫女
子懊惱傷心、淚水不停　(C)「秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨打芭蕉」可見女子
因為外在的噪音干擾而徹夜未眠　(D)「便做陳摶也睡不著」誇大了風雨惱人、心事
重重的苦惱，暗示失眠背後深重的愁思
12. ( ) 關於〈那晚的月光〉，下列何者正確？ (A)作者白先勇有「臺灣新文學之父」的美譽
(B)是屬於小說中的敘事文體　(C)使用第一人稱主觀的敘事手法寫成　(D)運用順
敘法並雜以大量的補敘
13. ( )《論語》中有許多對《詩經》的描述，下列說明，何者錯誤？ (A)「《詩》三百，一言
以蔽之，曰：思無邪。」指《詩經》出於真情流露　(B)「《詩》言志」指《詩經》每首詩
的背後皆有諷諫的絃外之音　(C)「誦《詩》三百，授之以政，不達；使於四方，不
能專對。雖多，亦奚以為？」可見當時必嫻熟《詩經》，才有能力出使他國　(D)
「《詩》可以興，可以觀，可以群，可以怨；邇之事父，遠之事君；多識於鳥獸草木
之名。」可知《詩經》不但涉及政治學、社會學，還是研究生物學的珍貴資產
14. ( ) 丁小雨到圖書館查詢屈原的資料，她隨機拿出四本書，可是其中只有一本有可能讀
到屈原的作品。請從下列四個選項中，替她找出正確的書籍： (A)《左傳》　(B)《昭
明文選》　(C)《呂氏春秋》　(D)《戰國策》
15. ( ) 下列關於白先勇的說明，何者正確？ (A)大學時期即以散文崛起於文壇，有系統
地譯介西方現代派大師的理論和作品，並提供發表的園地　(B)是一位早慧的作家，
當代短篇小說家中少見的奇才　(C)作品具浪漫精神，並富有歷史興衰和人世滄桑
之感　(D)表現手法深受中國傳統小說影響，尤其是《西遊記》，作品兼融中西文學
美感與藝術
16. ( ) 白先勇熱愛崑曲，可說是復興傳統戲曲的推手。他參與製作的青春版〈牡丹亭〉即將
在戲劇院登場演出，下列哪副對聯可能掛在舞台兩側？ (A)美女俊男過門不入憾
中憾／雲鬢花髻妙手梳成奇中奇　(B)萬里山河咫尺地／千秋事業轉瞬間　(C)萬古
丹青傳藝韻／千秋翰墨寄詩情　(D)綠水有情繞新宅／青山著意對高門
17. ( )〈少司命〉：「悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。」所使用的修辭與下列何句相同？
(A)舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒　(B)兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山　
(C)白髮三千丈，離愁似箇長　(D)醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回
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18. ( ) 下列「　」中的疊字，何者為「狀聲詞」？ (A)楓葉荻花秋「瑟瑟」　(B)「蓼蓼」者莪，
匪莪伊蒿　(C)若夫霪雨「霏霏」，連月不開　(D)蒹葭「蒼蒼」，白露為霜
19. ( )「顧我復我，出入腹我」的「腹」字，原本是名詞，在句中轉為動詞使用。下列選項「
」中的字，何者有活用詞性的現象？ (A)客喜而笑，洗盞「更」酌　(B)漁樵於江渚
之上，「侶」魚蝦而友麋鹿　(C)引喻失義，以「塞」忠諫之路　(D)勿懷夙忿，勿
「蹈」前愆
20. ( ) 下列選項節錄自關漢卿〈大德歌〉四首中的截句，請依照一年時序將其排列出來：
（甲）困坐南窗下，數對清風想念他／（乙）幾日添憔悴，虛飄飄柳絮飛／（丙）不由人不
斷魂。瘦損江梅韻，哪裡是清江江上村／（丁）秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨
灑芭蕉 (A)甲乙丙丁　(B)乙甲丁丙　(C)丙乙甲丁　(D)丙甲丁乙
21. ( ) 請依文意判斷下列□處，依序應填入的詞語是：
　　那日，夜深極了，阿爸你還未回來，廳堂壁上的老鐘響了十一下，我尚未閤眼。
遠處傳來一聲聲狗的長嗥，陰森森的月暝夜，我想像總有一點聲音來□□□□吧！
當我□□□□地從寤寐之中醒來時，有人用拳頭在敲木門：「動」 、「動」
、「動」……
一個警察，數個遠村帶路的男人，說是撞車了，你橫躺在路邊，□□□□，阿爸。
（簡媜〈漁父〉）
(A)暗渡陳倉／恍恍惚惚／命在旦夕　(B)暗渡陳倉／恍恍惚惚／行屍走肉　(C)通
風報信／渾渾噩噩／命在旦夕　(D)通風報信／渾渾噩噩／行屍走肉
22. ( ) 若由「書房陳設可窺知其人」的角度觀之，關於下文的解讀何者不恰當？
　　書房內的陳設十分古雅，一壁上掛著一幅中堂，是明人山水，文徵明畫的「寒
林漁隱圖」。兩旁的對子卻是鄭板橋的真跡，寫得十分蒼勁雄渾：「錦江春色來天地
／玉壘浮雲變古今」。……靠窗左邊是一張烏木大書桌，桌上的文房四寶一律齊全。
……桌上單放著一部翻得起了毛的線裝資治通鑑。靠窗的右邊，有一個几案，案頭
擱著一部大藏金剛經，經旁有一隻饕餮紋三腳鼎的古銅香爐，爐內積滿了香灰，中
間還插著一把燒剩了的香棍。（白先勇〈梁父吟〉）
(A)由文徵明「《寒林漁隱圖》」，可知主角懷抱老驥伏櫪，志在千里的情懷　(B)由
《資治通鑑》一書可推知主角應懷抱著政治理想　(C)由《大藏金剛經》 、香爐、香棍，
可推知此人應信奉佛教　(D)由文房四寶、書畫齊備，可推知主人應頗具人文素養
23. ( ) 請依文意選出排列順序正確的選項：
　　挨著靠著雲窗同坐，　（甲）聽著數著愁著怕著早四更過。／（乙）情未足月
如梭。／（丙）四更過情未足，／（丁）偎著抱著月枕雙歌，　天哪！更閏一更兒
妨甚麼！（貫雲石〈紅繡鞋•歡情〉）
(A)乙丙丁甲　(B)丙丁甲乙　(C)丁乙丙甲　(D)丁甲丙乙
24. ( ) 下引元曲，依文意判斷，所歌詠者分別為何物？
甲、貞姿不受霜侵，直節亭亭易見心。渭川風雨清吟枕，花開時有鳳尋，文湖州是
個知音。春日臨風醉，秋宵對月吟，舞閒階碎影篩金
乙、掙破莊周夢，兩翅駕東風。三百座名園，一採一個空。難道風流種？唬殺尋芳的
蜜蜂。輕輕的飛動，把賣花人扇過橋東
(A)梅／燕　(B)菊／蝙蝠　(C)竹／蝶　(D)蘭／烏鴉
25. ( )「弘一和尚，被剃以後，專心念佛，不消說，藝術上的話是不談起了的。」文中出現
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 的「消」字，是「需要」的連讀合音，下列句子「　」當中，不屬於合音的選項是：
(A)各大餐廳為迎接千禧年，都推出很「ㄅㄧㄤˋ」的跨年晚餐　(B)有美玉於斯，韞
櫝而藏諸？求善賈而沽「諸」　(C)阿標很喜歡「鬥熱鬧」，只要哪裡有人群聚集，他
就到哪裡去　(D)你不要「醬子」做，否則你一時的方便，會造成很多人的不便

二、閱讀題組(共 24 分,每題 6 分)
1. ※閱讀下文，並回答下列問題。
　　提起我們花橋榮記，那塊招牌是響噹噹的。當然，我是指從前桂林水東門外花橋頭，我
們爺爺開的那家米粉店。黃天榮的米粉，桂林城裡，誰人不知？哪個不曉？爺爺是靠賣馬肉
米粉起家的，兩個小錢一碟，一天總要賣百把碟，晚來一點，還吃不著呢。我還記得奶奶用
紅絨線將那些小銅板一串串穿起來，笑得嘴巴都合不攏，指著我說：妹仔，你日後的嫁妝不
必愁了。連桂林城裡那些大公館請客，也常來訂我們的米粉，我跟了奶奶去送貨，大公館那
些闊太太看見我長的俏，說話知趣，一把把的賞錢塞到我袋子裡，管我叫「米粉丫頭」。
　　我自己開的這家花橋榮記可沒有那些風光了。我是做夢也沒想到，跑到臺北又開起飯館
來。我先生並不是生意人，他在大陸上是行伍出身的，我還做過幾年營長太太呢。哪曉得蘇
北那一仗，把我先生打得下落不明，慌慌張張我們眷屬便撤到了臺灣。頭幾年，我還四處打
聽，後來夜裡常常夢見我先生，總是一身血淋淋的，我就知道，他已經先走了。我一個女人
家，流落在臺北，總得有點打算，七拼八湊，終究在長春路底開起了這家小食店來。老闆娘
一當，便當了十來年，長春路這一帶的住戶，我閉起眼睛都叫得出他們的名字來了。
　　來我們店裡吃飯的，多半是些寅吃卯糧的小公務員──市政府的職員嘍、學校裡的教書
先生嘍、區公所的辦事員嘍──個個的荷包都是乾癟癟的，點來點去，不過是些家常菜，想
多榨他們幾滴油水，竟比老牛推磨還要吃力。不過這些年來，也全靠這批窮顧客的幫襯，才
把這片店面撐了起來。
　　顧客裡，許多卻是我們廣西同鄉，為著要吃點家鄉味，才常年來我們這裡光顧，尤其是
在我們店裡包飯的，都是清一色的廣西佬。大家聊起來，總難免攀得上三五門子親戚。這批
老光杆子，在我家裡包飯，有的一包三年五載，有的竟至七年八年，吃到最後一口飯為止。
像那個李老頭，從前在柳州做大木材生意，人都叫他「李半城」，說是城裡的房子，他占了
一半。兒子在臺中開雜貨鋪，把老頭子一個人摔在臺北，半年匯一張支票來。他在我們店裡
包了八年飯，砸破了我兩打飯碗，因為他的手扯雞爪瘋，捧起碗來便打顫。老傢伙愛唱《天
雷報》，一唱便是一把鼻涕，兩行眼淚。那晚他一個人點了一桌子菜，吃得精光，說是他七
十大壽，那曉得第二天便上了吊。(節錄自白先勇〈花橋榮記〉)
( 1 ) （　）根據此則小說的內容，下列選項何者說明正確？　(A)敘述者為店裡的夥計，說
明花橋榮記的興衰　(B)「米粉丫頭」的暱稱可以想見主角孩提時的懂事伶俐　(C)開在臺灣的
花橋榮記沒有過往的風光，乃因同業競爭激烈　(D)「在我們店裡包飯的，都是清一色的廣西
佬」道出廣西人喜好熱鬧的個性
( 2 ) （　）下列何者最適宜形容李半城晚年的遭遇？　(A)小時了了，大未必佳　(B)貧居鬧
市無人問，富在深山有遠親　(C)孝重千斤，日減一斤　(D)孤犢觸乳，驕子罵母
2. ※閱讀下文，並回答下列問題。
　　秦義方朝著李將軍那幅遺像又瞅了一眼，他臉上還是一副倔強的樣子！秦義方搖了一搖

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頭，心中嘆道，他稱了一輩子的英雄，哪裡肯隨隨便便就這樣倒下去呢？可是怎麼說他也不
應該拋開他的，「秦義方，臺南天氣暖和，好養病。」他對他說。他倒嫌他老了？不中用了？
得了哮喘病？主人已經開了口，他還有臉在公館裡賴下去嗎？打北伐那年起，他揹了暖水壺
跟著他，從廣州打到了山海關，幾十年間，什麼大風大險，都還不是他秦義方陪著他度過去
的？服侍了他幾十年，他卻對他說：「秦義方，這是為你好。」人家提一下：「李浩然將軍的
副官。」他都覺得光彩得不得了。
　　一個白髮蒼蒼的老侍從嘍，還要讓自己長官這樣攆出門去。想想看，是件很體面的事嗎？
住在榮民醫院裡，別人問起來，他睬都不睬，整天他都閉上眼睛裝睡覺。那晚他分明看見他
騎著他那匹「烏雲蓋雪」奔過來，向他喊道：「秦副官，我的指揮刀不見了。」嚇得他滾下床來
一身冷汗，他就知道：「長官，不好了！」莫看他軍隊帶過上百萬，自己連冷熱還搞不清楚呢
夫人過世後這些年，冬天夜裡，常常還是他爬起來，替他把被蓋上的。這次要是他秦義方還
在公館裡，他就不會出事了。他看得出他不舒服，他看得出他有病，他會守在他旁邊。這批
新人！這批小野種子！是很有良心的嗎？聽說那晚長官心臟病發，倒在地板上，跟前一個人
都不在，連句話也沒能留下來。（節錄自白先勇〈國葬〉）
( 1 ) （　）文中「一個白髮蒼蒼的老侍從嘍，還要讓自己長官這樣攆出門去。想想看，是件很
體面的事嗎？」一句意謂：　(A)老副官因年老體衰，無法隨侍將軍，自覺遺憾又丟臉　(B)
將軍凡事皆公事公辦，不溺於私情　(C)老副官內心無法原諒將軍草率的決定　(D)老副官希
望能平安地終老退休
( 2 ) （　）秦義方因夢見李將軍向他喊道：「秦副官，我的指揮刀不見了。」而嚇得他滾下床
來。其中「指揮刀」一詞所象徵的意涵應為下列何者？　(A)權力　(B)青春　(C)生命　(D)時
間
( 3 ) （　）根據文中敘述，找出說明正確的敘述：　(A)秦義方離開李公館是因為想要獨當
一面，到南方稱王　(B)秦義方對於自己到頭來只能當一個副官，感到很喪氣　(C)李將軍是
被文末的那批新人害死的，所以秦義方罵他們小野種　(D)秦義方雖是個副官，卻是文中重
要角色，負責串起敘述線索
3. ※閱讀下文，並回答下列問題。
　　讀《詩經》，不要一開始就掉進傳統的泥沼裡。 《詩大序》、
《毛詩》或朱子《詩集傳》的解釋
主張每一首詩都要有「微言大義」，都要有歷史隱射或道德訓誡，往往非但無助於我們接近、
認識這些詩，還會讓我們對《詩經》裡的作品產生不必要的距離與厭惡。讓我們記得，在成為
「經」之前，這些作品先是周人傳唱的「詩」 、
「歌」。當他們唱這些「詩」
、「歌」時，絕對沒有想
到有一天，其內容會變成「經」，被賦予那麼高的地位，被貼附上那麼龐大的意義。 「經」是記
錄大道理的，《詩經》是「經」，所以《詩經》裡一定都是大道理。如此論理是嚴重的時代前後錯
置，拿後來的定義來改寫之前的作品，強迫之前的作品要包括後來規定的內容。讓我們去除
掉這種錯置，盡量將《詩經》放回其產生的時代環境來予以解讀。（節錄自楊照〈不一定是大
道理〉）
( 1 ) （　）下列說明，最符合作者觀點的選項是：　(A)作者認為《詩經》寄託了聖人教化百
姓的用意　(B)作者指出《詩經》乃是百姓心聲的抒發　(C)作者認為要理解《詩經》，應當自其
時代脈絡理解　(D)作者認為是宋明理學家造成眾人對《詩經》的誤讀
( 2 ) （　）以下對於《詩經》的詮釋方式，何者是作者所批評的詮釋？　(A)《關睢》樂得淑女
以配君子，愛在進賢，不淫其色　(B)詩者，志之所之也，在心為志，發言為詩　(C)《詩》三
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百，一言以蔽之，曰「思無邪」　(D)《國風》好色而不淫，《小雅》怨悱而不亂
4. ※閱讀下文，並回答下列問題。
　　關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
　　參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
　　求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
　　參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
　　參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
( 1 ) （　）〈關雎〉一詩旨在抒寫以下何者？　(A)音樂之美　(B)雎鳩和鳴　(C)男子思求淑女
(D)採荇之樂
( 2 ) （　）下列題辭，何者不適合用於新婚賀禮？　(A)《詩》詠〈關雎〉　(B)君子好逑　(C)
鐘鼓樂之　(D)寤寐思服

三、多選題(共 80 分,每題 4 分)
1. ( ) 下列各組「　」中的字，何者讀音完全相同： (A)「晌」午／糧「餉」過／留「淌」　
(B)「繾」綣／排「遣」／「譴」責　(C)杜「鵑」／狂「狷」／涓流　(D)「奼」紫嫣紅／
「詫」異／哪「吒」　(E)「菱」花／「伶」仃／「囹」圄
2. ( ) 「經由說書人□□□□的描述之後，大家對於劉姥姥逛大觀園所見所聞，感到身
歷其境。」以上文句空格內可填入哪些詞語？ (A)活靈活現　(B)有聲有色　(C)繪
聲繪影　(D)栩栩如生　(E)罄竹難書
3. ( ) 下列「卒」字，何者意思與「身先士卒」的「卒」相同？ (A)民莫不穀，我獨不「卒」
(B)擇健「卒」十人，令二人蹲踞而背倚之　(C)旦日饗士「卒」，為擊破沛公軍　
(D)盈虛者如彼，而「卒」莫消長也　(E)石崇以奢靡誇人，「卒」以此死東市
4. ( ) 詩文中多有寧靜幽寂的情境書寫，有時以純粹靜景呈現，有時反而以有聲寫無聲。
請判斷下列何者是藉聲音來反襯寧靜？ (A)深巷寒犬，吠聲如豹　(B)竹喧歸浣
女，蓮動下漁舟　(C)翻身向天仰射雲，一笑正墜雙飛翼　(D)冥然兀坐，萬籟有
聲　(E)秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨打芭蕉
5. ( )〈牡丹亭‧遊園〉中，作者多處運用描寫外在景物的方式，呈現出主角的內心情感
與狀態，下列何者屬之？ (A)不提防沉魚落雁鳥驚諠，則怕的羞花閉月花愁顫　
(B)生生燕語明如翦，嚦嚦鶯歌溜的圓　(C)裊晴絲吹來閒庭院，搖漾春如線　(D)
牡丹雖好，他春歸怎占的先　(E)恁般景致，我老爺和奶奶再不提起
6. ( ) 下列關於〈蓼莪〉的敘述，正確的是： (A)「缾之罄矣，維罍之恥」意謂父母不能
得到終養，是子女之恥　(B)「欲報之德，昊天罔極」指父母養育子女的恩惠浩大
(C)「鮮民之生，不如死之久矣」意謂無父無母的人生不如死　(D)「民莫不穀，我
獨何害」強調孤兒處境最堪憐，最不幸　(E)「南山烈烈，飄風發發」指南山氣候惡
劣，生活困難
7. ( ) 閱讀下文，選出敘述正確的選項：
南山烈烈，飄風發發。民莫不穀，我獨何害！
南山律律，飄風弗弗。民莫不穀，我獨不卒！
(A)以高山險峻、暴風急猛，說明自己已能在艱困的環境中獨立，可告慰父母在

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 天之靈　(B)「民莫不穀，我獨何害」意謂他人冷眼旁觀「我」的處境，不肯伸出援
手　(C)「民莫不穀，我獨不卒」意謂他人皆和樂幸福，只有「我」不得終養父母　
(D)此段先描寫「南山」、「飄風」以引發意念，烘托情感，手法屬於《詩經》六義中
的「興」　(E)從「我獨何害」到「我獨不卒」，進一步強調自己不曾埋怨上天的安排
8. ( ) 可從哪些地方看出陳錫麟的沉穩體貼？ (A)「小弟，你到了考試就愛三天六夜說
個沒了的，你覺不覺得我們現在已經算畢業了」　(B)陳錫麟把一疊鈔票塞進李飛
雲衣袋，急促的說道：「拿住這些，你需要的」　(C)「我看得很開，就是這麼一回
事，我很過得去，一點也沒有對不起她的地方，我絕不勉強她，那樣毫無意思」
(D)李飛雲不大會喝酒，才喝了一半，就嗆得一臉紫脹，「算啦，放過他吧！」陳
錫麟勸說道　(E)我記得你上了高三，一逗還會賴哭，你永遠是個 Baby
9. ( ) 小說家往往藉由筆下人物的言行舉止，表達其性格特質。下列關於古今小說中人
物行為及性格的詮釋，何者正確？ (A)〈那晚的月光〉：「余燕翼的眼皮哭得通紅
她的心臟不好，懷孕以後，臉及腳背到了晚上一逕是浮腫的，面色蠟黃。」寫出余
燕翼對此份感情的奉獻犧牲　(B)〈那晚的月光〉：「盛世傑笑得很開心，拉著他們
快步走出學校，李飛雲也想跟著盛世傑開心的笑一下，可是他笑不出來。」寫出盛
世傑的單純快樂，李飛雲則是堅持自我，不隨波逐流　(C)〈范進中舉〉：「屠戶見
女婿衣裳後襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回」寫出胡屠戶的前倨後恭
(D)〈劉姥姥進大觀園〉：「滿屋裡的東西都祇好看，可不知道叫什麼，我越看越捨
不得離了這裡」寫劉姥姥的趨權附勢　(E)〈孔乙己〉：「孔乙己是站著喝酒而穿長
衫的唯一的人」寫出孔乙己雖落魄潦倒，仍以讀書人自居
10. ( ) 關於白先勇的作品特色，下列敘述何者正確？ (A)曾大量吸收西方古典文學派的
寫作技巧　(B)其小說頗能反映時代變動下人們的處境　(C)作品多歷史小說，以
表達對歷史興衰的感慨　(D)是位能融傳統於現代的作家　(E)其小說具有高度的
寫實精神
11. ( ) 老師要大家討論對詩的認識，以下何人的發言正確？ (A)愛徳華：《詩經》是北
方文學的代表，為中國最早的詩歌總集　(B)莎莉：〈古詩十九首〉的內容皆質樸
自然，對後世五言詩的發展影響很大　(C)詹姆士：古詩平仄對仗要求皆較近體
詩寬鬆，每句字數以五、七言為主，另有四言、六言及雜言　(D)熊大：近體詩分
絕句、律詩與排律等，均有五七言之分　(E)兔兔：律詩中間二聯要對仗
12. ( ) 有關白樸、關漢卿之比較，下列何者正確？ (A)前者文字典雅清麗；後者作品豪
放自然，不假雕飾，為元曲本色　(B)前者屢受徵詔，官至江浙行省提舉官；後
者入元不仕，編寫劇曲，躬自導演　(C)前者字仁甫，號東籬；後者字小山，號
己齋叟　(D)前者為元代文人作家之典型；後者則明顯傾向於為市井小民創作　
(E)兩者皆為元曲四大家之一
13. ( ) 用一個詞語或句子同時關涉兩種不同事物，構成雙重意義的修辭技巧稱為雙關。
下列文句中屬於此類修辭的是： (A)裊情絲吹來閒庭院，搖漾春如線　(B)東邊
日出西邊雨，道是無晴卻有晴　(C)客從遠方來，遺我雙鯉魚　(D)捲簾西風，人
比黃花瘦　(E)乘月採芙蓉，夜夜得蓮子
14. ( ) 關於〈那晚的月光〉的寫作手法，何者敘述錯誤？ (A)全文以第三人稱手法寫成
(B)本文使用一些意味深長的雙關語，使文章更耐人尋味　(C)採用以敘事為說理
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 的議論手法　(D)藉男主角的回憶，以倒敘的方式，娓娓說出故事內容　(E)作者
善用神態和聲音來反映人物的內在世界
15. ( )「缾之罄矣，維罍之恥」的「維」是「繫詞」，連接主語及謂語，表示說明或判斷。下
列文句，何者也是判斷句？ (A)蓋文章，經國之大業，不朽之盛事　(B)此誠危
急存亡之秋也　(C)群賢畢至，少長咸集　(D)禮、義、廉、恥，國之四維　(E)天朗
氣清，惠風和暢
16. ( ) 白先勇擅長運用「意識流」刻劃人物形象，下列他的作品中，何者使用到意識流技
巧？ (A)十八、九歲頗為單瘦的黃花閨女，來做客還穿著一身半新舊直統子的藍
布長衫，襟上掖了一塊白綢子手絹兒。頭髮也沒有燙，抿得整整齊齊的垂在耳後。
腳上穿了一雙帶絆的黑皮鞋，一雙白色的短統襪子倒是乾乾淨淨的　(B)整個部
隊士兵倏地都轉過頭去，朝著靈車行注目禮。……他突然記了起來，抗日勝利，
還都南京那一年，長官到紫金山 中山陵去謁陵，他從來沒見過有那麼多高級將
領聚在一塊兒，章司令、葉副司令、劉副長官，都到齊了　(C)竇夫人說著便挽著
錢夫人往正廳走去。在走廊上，錢夫人用眼角掃了竇夫人兩下，她心中不禁覘敲
起來：桂枝香果然還沒有老。臨離開南京那年，自己明明還在梅園新村的公館替
桂枝香請過三十歲的生日酒　(D)那年秋天，人都這樣說，日本鬼打跑了，陽澄
湖的螃蟹也肥了，南京城的菊花也開得分外茂盛起來。他帶著他的軍隊，開進南
京城的當兒，街上那些老頭子老太婆們又哭又笑　(E)要是十年前—─金大班又
猛吸了一口煙，頗帶惆悵的思量道──要是十年前她碰見秦雄那麼個痴心漢子，
也許她真的就嫁了。……這次她下嫁陳榮發，秦雄那裡她連信也沒去一封
17. ( ) 閱讀下引作品，找出說明正確的敘述：
　　因為雨是最最原始的敲打樂從記憶的彼端敲起。瓦是最最低沉的樂器灰濛濛
的溫柔覆蓋著聽雨的人，瓦是音樂的雨傘撐起。但不久公寓的時代來臨，臺北你
怎麼一下子長高了，瓦的音樂竟成了絕響。千片萬片的瓦翩翩，美麗的灰蝴蝶紛
紛飛走，飛入歷史的記憶。現在雨下下來下在水泥的屋頂和牆上，沒有音韻的雨
季。樹也砍光了，那月桂，那楓樹，柳樹和擎天的巨椰，雨來的時候不再有叢葉
嘈嘈切切，閃動溼溼的綠光迎接。鳥聲減了啾啾，蛙聲沉了閣閣，秋天的蟲吟也
減了唧唧。七十年代的臺北不需要這些，一個樂隊接一個樂隊便遣散盡了。要聽雞
叫，只有去詩經的韻裡尋找。現在只剩下一張黑白片，黑白的默片。（余光中〈聽
聽那冷雨〉，出自《聽聽那冷雨》）
(A)作者認為詩經的樂章更勝雨聲，適合由樂隊來伴奏　(B)作者對於時代的進
步抱持肯定態度，也期盼有新音樂的產生　(C)作者記憶中的雨聲是打在屋瓦上、
打在樹梢間的　(D)科技的進步將重新詮釋原始的敲擊樂，有朝一日可打動聽雨
的人　(E)點出自然的聲音漸漸消逝，帶有濃濃的懷舊感
18. ( ) 請根據下文敘述，選出推論恰當的選項：
　　細讀臺北人，我感觸到這種佛家「一切皆空」的思想，潛流於底層，白先勇把
〈永遠的尹雪艷〉列為第一篇，我覺得絕非偶然。這篇小說，固然也可解為社會眾
生相之嘲諷，但我認為「象徵」之用意，遠超過「寫實」。尹雪艷，以象徵含義來解
不是人，而是魔。她是幽靈，是死神。她超脫時間界限：「尹雪艷總也不老」；也
超脫空間界限：「絕不因外界的遷異，影響到她的均衡」 。白先勇一再用「風」之意
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 象，暗示她是幽靈：「像一陣三月的微風」、
「像個通身銀白的女祭司」、
「一身白色
的衣衫，雙手合抱在胸前，像一尊觀世音」、「踏著她那風一般的步子走出了極樂
殯儀館」等等，明喻兼暗喻，數不勝數。加上任何與她結合的人都不免敗亡之客觀
事實，作者要把她喻為幽靈的意向，是很明顯的。（改寫自歐陽子〈白先勇的小說
世界──《臺北人》之主題探討〉）
(A)〈永遠的尹雪艷〉被列為書中第一篇，具有揭示全書主題思想的作用　(B)
〈永遠的尹雪豔〉藉由揭露尹雪艷幽靈身分的過程，顯示世人被自我所蒙蔽的悲哀
(C)本文列舉小說中對尹雪艷的描述，來證明其具有死神的象徵意涵　(D)根據作
者的感想，「悲喜千般同幻夢，古今一夢盡荒唐」能作為貫穿全書的中心思想　
(E)〈永遠的尹雪艷〉藉刻劃尹雪艷不老不死的形象，暗示超然物外才能自人世解
脫
19. ( ) 閱讀下文，選出敘述正確的選項：
　　元人非不讀書，而所製之曲，絕無一毫書本氣，以其有書不用，非當用而無
書也。後人之曲，則滿紙皆書矣。元人非不深心，而所填之詞，皆覺過於淺近，以
其深而出之於淺，非借淺以文其不深也。後人之辭，則心口皆深矣。（李漁《笠翁
劇論》）
(A)元曲之所以淺近白話，是因為元人讀書不足所致　(B)元人曲作因為用詞淺
近，故不受後世推崇　(C)元人曲作以言淺意深、不事雕琢為主要風格　(D)後世
所作的曲，言詞及意境都極為深遠　(E)元曲質樸自然的特色，具有反映社會民
情的功效
20. ( ) 王老先生滿七十歲了，兒孫滿堂的他在生日宴會上，可能會看到下列哪些祝賀詞？
(A)年徵耳順　(B)從心所欲　(C)螽斯之慶　(D)稀齡延慶　(E)五世其昌

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