2  8

UNIT
lesson Revision workout

1 Dopisz brakujące litery w przymiotnikach. 4 Odpowiedz na pytania zgodnie z prawdą.

1 Zac isn’t q uie t. 1 Are Zac, Lisa, Ruby and Jeff friends?
2 Lisa is k nd. Yes , they are .
3 Zac is fr ndl .
2 Are they from England?
4 Jeff and Ruby aren’t sp rt .
5 Jeff is cl v r. , they .
3 Is Lisa 9 years old?

2 Napisz zdania przeczące. Użyj krótkich , she .

form czasownika be. W każdej parze 4 Are Ruby and Jeff sporty?
zakreśl to zdanie, które jest zgodne
, they .
z prawdą.
1 I am 9 years old. 5 Is Professor Iggy an inventor?

I’m not 9 years old. , he .

2 I’m sporty.
5 Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. Jeden

wyraz jest zbędny.
3 My mum’s an inventor.
Yes France much No from Is pen

4 My English teacher is helpful. A: How1 much
is the gel 2 ?

B: It’s 50p.
5 We’re in Poland.
A: Where is it 3 ?
B: It’s from 4
.
6 The Polish flag is white and blue. A: 5
it blue?
B: 6
, it is.

6 Jak dobrze potrafisz wykonać poniższe
zadania? Pokoloruj odpowiednią buźkę.
3 Rozpoznaj przybory szkolne po ich
fragmentach i podpisz je. Ostatnia litera 1 Potrafię opisać, jaki ktoś jest.
jest podana.
1 2 2 Potrafię nazwać przybory szkolne.

3 Potrafię powiedzieć, skąd pochodzę.

It’s a glue stick. It’s a r. 4 P

 otrafię powiedzieć, z jakich krajów
pochodzą osoby i przedmioty.

3 4
5 Potrafię rozpoznać i opisać flagi.

6 P
 otrafię zapytać o cenę i udzielić
odpowiedzi.
It’s e.
LE

It’s a
AB

- n.
PI
CO
TO
O

Brainy klasa 4. © Macmillan Polska 2017

PH