Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Rizal
SOUTHVILLE 8C NATIONAL HIGH SCHOOL

LEARNING ACTIVITY SHEET

(Gawain sa Pagkatuto )

Pangalan: Grado at Pangkat:

Asignatura at Markahan: Filipino 9 (Ikalawang Markahan) Guro:
BIlang ng LInggo: 7 Petsa:
MELC: Napaghahambing ang mga napanood na dula batay sa Kasanayang Pampagkatuto at Koda
mga katangian at elemento ng bawat isa. Napaghahambing ang mga napanood
na dula batay sa mga katangian at
elemento ng bawat isa. F9PD-IIg-h-48

Panimula (Susing Pagkatapos mong mapag- aralan ang elemento o sangkap ng dula. Ikaw naman
Konsepto) ngayon ay inaatasang maghahambing ng katangian at elemento ng mga dulang
napanood.
Ang mga gawain sa araling ito ay magpapausbong ng iyong kakayahan sa pagsuri
ng isang akda at nang mas lalo pang lumawak ang kaalaman sa panitikang dula.

Pangkalahatang Panuto: Basahin, suriin at unawain ang mga naihandang gawain. Sagutin ito ng
Panuto may katapatan..
Gawain 1 Ikaw ay inaatasang magtala ng dalawang dula o pelikulang napanood mo na at
paghambingin ito gamit ang tsart sa ibaba.

Gawain 2 Gamit ang graphic organizer, paghambingin ang dalawang dula o mga pelikulang
itinala sa unang gawain batay sa kaniyang katangian at elemento.

Gawain 3 Magtala ng katangian ng pangunahing tauhan sa dalawang dula/pelikulang

napanood. Suriin at ipaliwanag kung paano sila magkatulad at di magkatulad ng

Address: Blk 12 Lot 36 Southville 8C San Isidro, Rodriguez, Rizal 1860

Telephone No.: 997 83 44 School ID: 308135
Email Address: southville8cnhs.308135@deped.gov.ph

“SULONG, BLUE RIZAL”

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Rizal
SOUTHVILLE 8C NATIONAL HIGH SCHOOL

katangian. Patunayan ito sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga eksena o

panyayari at diyalogo ng bawat tauhan.

Pamagat: Pamagat:
_________________________ _______________________

Tauhan: Tauhan:
a. Pagkakatulad ng katangian: a. Pagkakatulad ng
katangian:

Eksena/Pangyayari at diyalogo: Eksena/Pangyayari at diyalogo:

b. Di-pagkakatulad ng katangian: b.Di-pagkakatulad ng katangian:

Eksena/pangyayari at diyalogo: Eksena/pangyayari at diyalogo:

Gawain 4
Sa iyong palagay, pinakamainam bang gamitin ang elemento o sangkap ng dula
upang maging mahusay ang paghahambing?. Ipaliwanag.

Pamantayang sa Napakahusay 17-20

Pagmamarka(kung Mahusay 13-16
kinakailangan) Katamtamang kahusayan 9-12
Kainaman 5-8
Nangangailangan ng pagsasanay 1-4

Repleksyon Natutuhan ko sa gawaing ito:

_____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________.

Pirma ng Mag-aaral ___________________Pirma ng Magulang/Tagapagbantay _______________

LIngguhang Pagsusulit sa Week 7

Address: Blk 12 Lot 36 Southville 8C San Isidro, Rodriguez, Rizal 1860
Telephone No.: 997 83 44 School ID: 308135
Email Address: southville8cnhs.308135@deped.gov.ph

“SULONG, BLUE RIZAL”

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Rizal
SOUTHVILLE 8C NATIONAL HIGH SCHOOL

I.Panuto: Tukuyin ang hinihinging kasagutan sa bawat bilang. Isulat sa puwang ang titik ng tamang
sagot.

___________1. Bakit sinasabing ang iskrip ang kaluluwa ng isang dula?

a. Dahil ito ang nagbibigay-buhay sad ula
b. Dahil walang dula, kung walang iskrip
c. Parehong tama ang A at B
___________2. Bakit magalaga ang ginagampanan ng isang director?
a. Dahil siya ang nagpapakahulugan sa iskrip ng dula
b. Dahil siya ang namamahala sa dula.
c. Lahat ng nabanggit ay tama
___________3. Bakit kailangan ang mga manonood sa isang dula?
a. Kailangan ng gagawa ng ingay habang itinatanghal ang dula.
b. Kailangan ng mga saksi sa matagumpayu na pagtatanghal ng dula.
c. Mali ang dalawang naunang pagpipilian dahil maaari naming magtanghal ng dula kahit
walang manonood.
___________4. Bakit nagging mahalagang sangkap ng dula ang kasukdulan?
a. Sapagkat ito ang pinakapinananabikang pangyayari sad ula.
b. Dahil dito nalanatd ang problema o hamon sa mga tauhan ng dula.
c. Walang tamang sagot.
___________5. Ano ang pinakamatibay na patunay na ang isang akda ay mahusay na dula?
a. Kapag maganda ang iskrip nito.
b. Kapag maraming beses itong tinangkilik sa tanghalan.
c. Kapag Malaki ang perang ginasra para maitanghal ito.

II.Tama o Mali
Panuto: Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay nagsasaad ng katotohanan, MALI naman kung
hindi. Isulat sa sagutang papel ang tamang sagot.

6. Sa dula ay mas dama ang tunggalian ng mga tauhan at ng mga suliranin sapagkat bukod sa sinasabi ay
inaakto rin nila ito.
7. Sa tunggalian unti-unting natutukoy ang kalutasan at naayos ang mga suliranin.
8. Anumang pook na pinagpasyahang pagtanghalan ng dula ay tinatawag na tagpuan.
9. Sa paghahambing ng mga dula pinakamainam na gamitin ang elemento o sangkap nito upang maging
mahusay ang paghahambing?
10. Ang pamagat ay isa sa pinakamahalagang element ng dula.

Address: Blk 12 Lot 36 Southville 8C San Isidro, Rodriguez, Rizal 1860

Telephone No.: 997 83 44 School ID: 308135
Email Address: southville8cnhs.308135@deped.gov.ph

“SULONG, BLUE RIZAL”