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  • 2 Sim Ex Adm Unmsm Repaso Intensivo SM

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    ome ACADEM/A —— ADUNI SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISION UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Ciclo Repaso Intensivo San Marcos INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE + Elestudiante recibiré una ficha éptica + Para marcar sus respuestas y el cédigo de estudiante, SOLO DEBE USAR LAPIZ 2B. En caso contrario, no serin reconocids por la lectora + Eni ficha éptica debe marcar el cédigo de la escuela académica (especialidad 0 EAP) y el érea que correspon- daa la especialidad 2 la que postula, de lo contrario no se califcara su examen. + A partir dela pregunta 31 el alumno debe contestar siguiendo las instrucciones brindadas en la caja de indica ciones, de acuerdo al area ala cual postula SISTEMA DE CALIFICACION Duracién del examen: 3 horas Las claves se visualizarén en nuestro sitio web: www.ich.edu.pe Lima, 2020 Repaso Intensivo San Marcos Segundo Simulacro de Examen de Admision UNMSM. HABILIDADES Habilidad Verbal Texto N21 Lareligiin descansa en laclferencia esenctal que existe centre el hombre y el animal los animales no tienen reign! Pero, Zen qué consiste esa diferencia eseneial que hay entre cl hombre y el animal En la conciencia, pero la conciencia en sentido esticto, Pues la concienca en el sentido de una sensacion de s{ mismo, de una capacidad de distincién sen- sible, no puede negarse a los animales. En cambio, la con: Ciencia en sentido estricto solo se encuentra ali, donde un ser tiene por objeto de reflexion su propio género, su propia csencia, El animal, por cierto, puede tener como objeto de su observacién la propia individualidad y por eso tiene la sensacion de sf mismo, pero no puede tener como objeto su género, Por consiguiente, le falta aquella concieneia que deriva su nombre del saber. Pero solo un ser que tiene eomo ‘objeto su propio género, su propia esencia, puede conwvertr cen objeto otras cosas 0 esencias segtin su naturaleza esen- cial. La esencia del hombre, que lo distingue del animal, no € Solo et fundamento, sino también el objeto de la religion Pero la religion es la conciencia de lo infinito; es, porlo tanto, yyno puede menos de sey, la conciencia que el hombre tiene de su ser, no imitada y fit, sno infirito. 2Cual de las siguientes afirmaciones es incompatible con cl pensamiento del autor? A) La religion se constituye sobre niveles de conciencia B) Elanimal, a diferencia del hombre, no tiene conciencia.. ©) El hombre es consciente de su propia existencia 1D) Elhombre reflexiona sobre la conciencia de los demas. Para tener capacidad transformadora se rea A) diferencia la religion dela elencia. B) tener conciencia en sentido estricto, (©) experimentar nuestra propia realidad. 1D) tener sensacién de uno mismo, 3. Si todos los seres solo tuvieran concienela en sentido ge- eral, entonces |) laclencia tendria razin de ser 8) ciencia y religion serian lo mismo. (©) el hombre no seria un animal mas. 1D) lareligin careceria de todo sentido, 4. La conciencia religiosa se caracteriza por ser AN) sensitiva ©) contradictoria, 8B) constant. D) infinta 5. Elhombre, a diferencia del animal, A) se adapta a su medio, 8B) tiene sensacion sobre si mismo. ©) disciere sobre su propio género. 1D) posee capacidad de ciferenciacion. Texto N22 Pese a que la Informacién es reconocida como uno de los resultados valiosos de la educacion, muy pocos ‘maestros se contentarian en considerarla como la nica primordial consecuencia de la ensenanza. Se necesita al- {guna muestra de que los estudiantes puedan hacer algo ccon sus conocimientos, es decir, que sean capaces de 10. aplicar a informacién a situaciones y problemas nuevos. También se espera que adquieran técnicas generalizadas para enfreniar distintos asuntos y materias. De esta mane. ase supone que, frente a un problema o a una situacién rhueva, podrdn elegir la técnica adecuada para encararlos ‘con la informacién necesaria tanto en fo que respecta a hhechos como a principios. Algunos han denominado a esa actividad “pensamiento eritico", y hubo quienes le dlieron el nombre de “soluciones de problemas”, En la tax xonomia hemos empleado los términos “habilidades in- telectuales" y “capacidades técnicas”, Su definicién ope- rativa més general afimma que el individuo que las posee ppuede encontrar en su experiencia previa informacién y las técnicas apropiadas para responder efectivamente al desafio de dicullades y citcunstancias distntas. LOON, Bénin von ce objets dea educa, La capacidad téenica seria A) la captacion de informaciones y nuevas realidades. ') lafacuitad para analizarsituaciones nuevas y dar soluciones, ) la capacidad para comprender nuevos problemas. D) el modo de operar en la solucién de nuevos problemas. Laenseftanza debe desarrollar A) la capacidaal perceptiva del alumno, 8) la experiencia cientifica del alumnado. ©) las informaciones para encarar problemas. D) las capacidades intelectuales y Wenicas. La hablidad intelectual necesariamente implica A) acumulaci6n sistematica de conocimientos nuevos. 3) comprensién e interpretacién de los problemas nuevos. ©) aplieacion de las técnieas a experiencias recientes, D) elaboracién de nuevas técnicas de informacién. Eltexto argummenta en favor A) del desarrollo de aptitudes. 5) de la solucin dle problemas, ) del pensamiento reflexivo. D) de la aplicacién del conocimiento. Eltexto gira en tomoa A) la.ullidad de la educacton. ») la importancia de la educacién, ) las técnicas para el aprendizaje. D) los objetivos de la ensefianza. Texto N23 Gladstone O'Neil When he died on November 27, 1953, Gladstone O'Neill was universally recognized as one of the major dramatists of the modem world, Four times a Pulitzer Prize-winner, he had also been awarded the 1836 Nobel Prize for Literature. His plays have been translated into ‘most major languages and read by more people than those of any other playwright except W. Shakespeare and maybe G. Barnard Shaw. O'Neill was a puzzle to his fiends» a genuinely shy, brooding, complicated man in whom c1u- elty alternated with touching kindness. He was both naive and worldly. One biographer found him “sentimental one instant, hard as nails the nex.” His widow, after 26 years with O'Neill, said, “To understand his work you must un- derstand the man, for the work and the man are one.” ‘Academia ADUNI a rr B. 4 15, 16. v7. 18 According to the passage, O'Neill A) knew nearly all the important dramatists ofthe modern world. 1B) passed away in the 20th century. (©) only had been awarded the Nobel Prize for Literature, 1D) was a very complicated man, ‘We can infer from the passage that A) ONNeil’s cruelty affected his friends very much, B) not only Shakespeare but Bernard Shaw appreciated his works. © O'Neill sometimes had childlike behavior D) his wife couldn't understand O'Neill ether. We can easily infer from the passage that AN) his wife divorced O'Neill after 26 years-long marriage. B) there's a close connection between O'Neill and his ‘works. OAs not necessary fo understand him in order to under stand his works. _D) he was an emotional person, tis clearin the passage that A) O'Neill knew more than four languages. 'B) O'Neill was very easygoing. ODhis plays were not understood by many of the great ‘otters, D) O'Neill has an important recognition afte his death, According tothe passage, what I the meaning of naive? |) ingenuous ©) talkative B) easygoing D) self-confidence Habilidad Légico-Matematica ‘Cuatro hermanos tienen dleudas entre si, Juan debe a Ma- riano $/90, Roger debe a Pedro 5/60, Mariano debe a Roger '/40, Pedro debe a Juan $/90 y Mariano debe a Pedso S/50, Todas estas deudas queda in canceladas si A) Pedo y Roger le pagan a Mariano §/30 y /20. 8) Juan le paga a Roger S/50. (©) Juan le paga a Mariano $/80. 1D) Roger le paga a Pedro S/20, Dicen que todas las suegras son insoportables, pero yo {quiero mucho a la suegra de la esposa del hermano mell- zo de mi hermano, dquién es dicha suegra? A) mitia © misuegra B) mi madre D) micufiada Cuatro nifios acusados de haber realizado un son interrogados y responden dela siguiente manera: Jorge: Fue Hugo Aldo: Yo 10 soy ef culpable. Martin: Ties de ellos estan mintiendo. Hugo: Are Aldo. Si solo dos de ellos estan mintiendo y solo uno de estos es cel culpable, Zquién reali la tavesura? A) Jonge —-B)Aldo.—€) MartinD) Hugo. 19. Luz, Ruth, Katty y Nora tienen profesiones diferentes y vi- ven en las ciudades A, B, Cy D. Una de ellas es profeso~ ra, Nora es enfermera, la que es contadora vive en A y la bidloga nunca ha emigrado de C. Luz vive en D y Katty no vive ni en Ani en B. {Qué profesion tiene Luz y donde vive Katty? A) Luzes bidloga y Katty vive en C. B) Luz es profesora y Katty vive en C. €) Luz es profesora y Katty vive en D, ) Luz es contadora y Katty vive en D. 20. Ricardo desea tres manzanas, para ello dispone de unaba- lanza de dos plaillos y un bloque cuyo peso es 240 g. Reax lizando las pesadas, se observa que la manzana més gran- de tiene el mismo peso que las otras dos manzanas juntas; el bloque y la manzana mas pequena pesan tanto como las otras dos manzanas junta, y que el bloque pesa tanto ‘como la manzana mas grancle y la mas pequena juntas. éCual es el peso tolal de las tres manzanas? 4) 300 3 B) 360, 320g —-D)270g 21, {Cusintos palitos se han uliizado en total en el arteglo? Considere que la H esta formada por tres palitos A)5000 8) 4080 =) 5050) 3825, 22, Alfredo compra vasos. La tercera parte a por S'6, la mitad a6 por S/7 el resto a3 por S/4. Ademas vende los 23 a3 Por 8/5 ylos demas a 6 por $9. Si gana en total $/110, cqué ‘dimeto de vasos vendo? A) 200 B20 =) 360) 320 23,_ En qué instante del mes de julio, se cumple que las horas transcurridas del mes excede a las hora que falta para ter- rminar el mes en 100 horas? A) 18 de julio 2 a.m. ©) 17 de julio 2 a.m, B) 17 de julio2 p.m. D) 18 de julio 2 p.m. 24, ‘Si consideramos que e120 de marzo del 2019 fue jueves, {qué dia de la semana sera el 28 de julio del aro 2079? A) jueves, B)sébado C) miércoles _D) domingo Repaso Intensivo San Marcos 25. 6. 2m. Halle e! imo valor de la siguiente expresion: Bae 10x +3445; xR ae BT 6 p)10 Qué tanto por ciento representa el érea de la region som breada respecto del dea de la teglén no sombreada slen- do los cuadrados grandes iguales? 860% = B)30% == C)S0% =—-D)40% Sobre una lémina transparente se ha dibujado un triéngulo ‘equiliteroal cua se le ha dividido en 6 pates iguales como se muestra sise le gia, con respecto a su centro, 1920" en sentido antihorario, {Cul sera su figura resultante? x "a Segundo Simulacro de Examen de Admision UNMSM. 28, Halle la longitud minima que describe el centro de la ue- dda de 2 cm de radio para rodar desde el punto A hasta et punto 8. +20 em— 20m posion VietiehE +30 em—1 A) 80cm ©) 2(42+3n) em B) 3(28+n) em D) 2042+) em 29, En qué sentido girarén las poleas C y , respectivamente, sila polea A Jo hace en sentido antihorario? A) antihorario -antihorario B) antihorario - horatio © horario-no gira D)horatio -antihoratio 30, Rodolfo sale de su casa en bicicleta y realiza el siguiente recortido: avanza unos 600 m en direccién N 50° E, luego ccambia su direceién a 83° Ey se desplaza hasta un punto Uubicado al $ 40° Ede su casa, Halle la distancia a la cual se encuentra de su casa A) 1000m 8) 800m 810m) 960m ‘Academia ADUNI CONOCIMIENTOS Aritmética Responde Area 31 al33 Areas B,CyD | 3t ald Area a1als2 31._ En un cine, 5 amigos de fos cuales 2 son varones encuen- tian una fila con 5 asientos vacios juntos, De cudntas {orrnas pueden sentarse si no pueden haber personas de {gual sexo juntos? ayia B)6 ois p)is 32. En un viaje de turismo, Ronald yasta el 30% de su sueldoy Iuego gana e! 10% del resto Sila diferencia entre su suel do ya cantidad que ahora tiene es de 460, cuanto sera su sueldo en soles? A) S200 B)S/2000C)S/1800—_D)S/1000, 33, Caleule el menor entero posiivo con 3 divisores simples {al que al ser multiplicado por 2, su cantidad de divisores se duplique, pero si se hubiera multiplicado por 3 su ean- tidad de divisores aumentaria en 3. Dé como respuesta la uma de cifras del numero pedido, a B)9 ou Ds 34, EI precio de un diamante varia proporcionalmente con el ‘cuadrado de su peso, Siel diamante se divide en 2 partes ‘cuyos pesos son como 2 es a 3, genera una pérdida de S/1176. NO}+Mnt*+HL,0 1. Elion nitato es la forma oxida I. Por cada mol de NinOf" se obtiene 2 moles de H.0, I.E coeicente det fon Hes 6. DFW BYE OWE DF 13, En base ala estequiometia se puede determinar a canti- dad de productos que se obtienen apartrde una cantidad dada de reactante o indica la cantidad necesaria de re- actante para obtener cieta canidad de producto. En este contexto, determine la cantidad necesara de aluminio, en gramos, que reacciona con sufclente cantidad de #5 para prodicir 200g de ALS segtin HjS¥AL > ALSyt Hh Datos: PF(AS:)=150; PACAD=27 aa 3) 68 ow nr 114 La reaccisn de precipitacén es una reaccién quimica de doble desplazamiento 6 metitesis Cusntos Iitros de una solucin de nitato de plata, AgNO, 0,2 M se require para obtener 574 g de un preciptado de cloruo de plata, AgCl, sila reaceion del proceso quimico es la siguiente: AAINOyige}+NACgc) “P ABC # NANO Ge) Masa molar (g/mol): Ag=108; AOS B)20 10 Dyis 115, Se tienen dos celdas electroiticas conectadas en serie, la primera contiene cloruro de potasio fundido KCl y la se- gunda, una solucién concentrada de nitrato de plata Ag- NOyjac. Si Se deposi 7,8 g de potasio, en el todo de la primera celda,

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