Professional Documents
Culture Documents
12 Jan 2022
12 Jan 2022
سكوله: SK NATAI
تاريخ: Tuesday, JAN 12, 2022 مي ڠ ڬ و:
نام ڬ ورو: MUSTAPHA KAMAL BIN HASSAN 40/2021
﴾كلس دان 1 کلس: Tahun 5 موال: 07.20 am هيڠ ݢ: 08.20 am
ماس ﴿بيلڠ ن
موريد:
2 کلس: () موال: هي ڠ ݢ:
3 کلس: () موال: هي ڠ ݢ:
کندوڠ ن:
تيما / ادب
:تاجوق
:کندوڠ ن برجوال بلي دڠ ن برهيمه
بــــدـبداناستقامة 6.2ستندرد
لي ڠيـــمنفتي شـرع دان مڠ عملكنڽ سـچارا را .مـروـموس كـونـسيڤادـبجواـل بــــ
:کندوڠ ن
رداسركـن دلـيل نــقلي 6.2.1ستندرد .مڽ اتاكـن ڠڤـــرتيندانحكوم جواـل بــــ
لي بــــ
:ڤمبالجرن
اوبجيکتيف :ڤد اخير سيسي ڤدڤ ،موريد داڤت
ڤمبالجرن /
6.2.2, Murid mampu menyatakan adab berjual beli dengan betul.کريتيريا
): Nilai Murni (Moral Valuesايليمن
کجاياٴن
مرنتس
:کوريکولوم
* Buku Teksباهن بنتو
:مڠ اجر
) : ITHINK - PETA BUIH (BUBBLE MAPقبت /اثينق
: Menilai secara pemerhatian ,lisan dan bertulisڤنيالين ڤدڤ
4's Brainstormingستراتيݢي
:ڤق21
1. Struktur ini adalah nama lain bagi 'group discussion'.اکتيۏيتي /
:ستراتيݢي
2. Setiap ahli dalam kumpulan akan ada peranan masing-masing (leader, presenter, note-scriber, material
)manager
3. Kumpulan akan diberikan tugasan/soalan untuk diselesaikan bersama-sama.
4. Struktur ini menggalakkan 'argument' agar berlaku interaksi.
5. Setiap murid mesti memberikan pendapat dan hanya satu sahaja akan dipilih untuk dijadikan jawapan.
ايمڤک /
:ريفليکسي
:چاتتن ڤڽ ليأن
ڤڠ صحن
:ڤݢب
: SK NATAIسكوله
: Monday, January 12, 2022تاريخ :مي ڠ ڬ و
: MUSTAPHA KAMAL BIN HASSANنام ڬ ورو 40/2021
كلس دان﴾ : Tahun 1کلس 1 : 09.20 amموال : 10.20 amهيڠ ݢ
ماس ﴿بيلڠ ن
:موريد
)( :کلس 2 :موال :هي ڠ ݢ
)( :کلس 3 :موال :هي ڠ ݢ
:کندوڠ ن
تيما / ادب
:تاجوق
:کندوڠ ن كلوارڬ اكو سايڠ
رهادـڤ كــلوا ڬرـ 6.2ستندرد
رسوسياـلمڠ يكوتسنـهـ رـسول لاــهـ سـاو ﴿ادـب تـــ ﴾منااكول& مڠ ل
ماــكنادـب كــهيدوـڤن بــــ
:کندوڠ ن
رهادـڤ كــلوا ڬرـ 6.2.2ستندرد مڠ هـورايـكنادـب تـــ
:ڤمبالجرن
اوبجيکتيف :ڤد اخير سيسي ڤدڤ ،موريد داڤت
ڤمبالجرن /
6.2.4, mengamalkan adab-adab terhadap keluarga di dalam kehidupanکريتيريا
): Nilai Murni (Moral Valuesايليمن مرنتس
کجاياٴن
:کوريکولوم
"Buku teks, buku latihan, LCD, komputer ribaباهن بنتو
:مڠ اجر
اثينق/ قبت: ITHINK - PETA BUIH (BUBBLE MAP)
ڤنيالين ڤدڤ: Baca dan kuiz
ستراتيݢي4's Brainstorming
21 ڤق:
/ اکتيۏيتي1. Struktur ini adalah nama lain bagi 'group discussion'.
ستراتيݢي:
2. Setiap ahli dalam kumpulan akan ada peranan masing-masing (leader, presenter, note-scriber, material
manager)
3. Kumpulan akan diberikan tugasan/soalan untuk diselesaikan bersama-sama.
4. Struktur ini menggalakkan 'argument' agar berlaku interaksi.
5. Setiap murid mesti memberikan pendapat dan hanya satu sahaja akan dipilih untuk dijadikan jawapan.
/ ايمڤک
ريفليکسي:
چاتتن ڤڽ ليأن:
ڤڠ صحن
ڤݢب:
المدرسة: SK NATAI
تاريخ: Monday, January 11, 2022 أسبوع:
اسم المعلم: MUSTAPHA KAMAL BIN HASSAN 40/2021
( واـ
وقت لاـفصل ل 1 فئة: Tahun 1 ابدأ: 08.20 am حتى: 09.20 pm
(عدد لاـطالب:
2 الفئة: () ابدأ: حتى:
3 الدرجة: () ابدأ: حتى:
المحتويات:
الموضوعات القراءة
العناوين/ :
محتويات: القراءة
معايير2.5) ) قـراءة صـحيحة10-1( قـراءة اـألرـقام واـألعداد.
المحتوى:
معايير2,5,1 قراءتــــ قـراءة صـحيحة
لاــقدرة علىمحاكاة قـراءة اـألرـقام واـألعداد وـتردـيدها وـ هـا.
التعلم
أهداف :
في نهاية جلسةPdP ، سيتمكن الطالب من:
/ التعلم
معايير2.5, 2.5.1.رتيب اـألرـقام واـألعداد لاــمقروءة
لاــقدرة على تـــ
النجاح: Bahasa (Language)
العناصر عبر
المنهج:
" الوسائلBuku teks, buku latihan, LCD, komputer riba
التعليمية:
KBAT / ITHINK - PETA BUIH (BUBBLE MAP)
iTHINK:
ادب
ادب برجيرن
مـر
on'.
asing-masing (leader, presenter, note-scriber, material
diselesaikan bersama-sama.
ku interaksi.
anya satu sahaja akan dipilih untuk dijadikan jawapan.
سمستير:
KETIGA
سوبجيک:
مـروـموس كـو.
on'.
asing-masing (leader, presenter, note-scriber, material
diselesaikan bersama-sama.
ku interaksi.
anya satu sahaja akan dipilih untuk dijadikan jawapan.
سمستير:
KETIGA
سوبجيک:
ادب
﴾منااكول& مڠ ل
ماــكن
نصف السنة:
KETIGA
موضوع:
:
القراءة
القراءة
لاــقدر.
في نهاية جلسةPdP ، سيتمكن الطالب من:
on'.
asing-masing (leader, presenter, note-scriber, material
diselesaikan bersama-sama.
ku interaksi.
anya satu sahaja akan dipilih untuk dijadikan jawapan.