KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

CATCH-UP PLAN
MATEMATIK TAHUN 1

SK TAMAN SRI MUDA

TAHUN 2021/2022
 CATCH-UP PLAN FASA 1
MATEMATIK TAHUN SATU
Minggu 37-39 Tajuk Pengurusan Data
Tarikh 1-11-2021 - -11-2021
Bahan/Sumber Buku teks / Buku aktiviti Kaedah Pendekatan Modular
Standard Kandungan 8.1 – 8.3 Standard Pembelajaran 8.1.1 – 8.3.1
Cadangan PdPC Tahap Penguasaan Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
dilaksanakan

Tajuk : TP1 Intervensi KUMPULAN A dan B KUMPULAN B dan A

a) Murid menonton video PdpC yang a) Memberi soalan dan panduan

guru hasilkan. jawapan.

1. Mengumpul, mengelas dan b) Pengenalan kepada pengumpulan b) Menggunakan bahan i-Sasbadi

Menyusun data. maklumat. Online yang dimuat naik dalam Google
Classroom
c) Murid dibimbing menulis gundal
2. Piktograf TP2 bagi setiap bilangan.
Intervensi
d) Penilaian PBD mula dilaksanakan
3.Penyelesaian Masalah

a) Murid menonton video Pdpc yang a) Memberi soalan dan panduan

Perancangan : TP3 guru hasilkan. jawapan.
Strategi M2P

b) Pengenalan kepada pengumpulan b) Menggunakan bahan i-Sasbadi

maklumat Online yang dimuat naik dalam Google
Classroom
Penilaian PBD serta mengajar KAK c) Murid membaca dan mendapatkan
untuk meningkatkan peratus murid maklumat dari pitograf
dalam KAK.
d) Murid menyelesaikan masalah
harian yang rutin melibatkan
TP4 Strategi M2P pengurusan data dalam pelbagai
strategi.

e)Penilaian PBD mula dilaksanakan

 TP5 SELF

CATCH-UP PLAN FASA 1

MATEMATIK TAHUN SATU
Minggu 40-41 Tajuk Penilaian
Tarikh - 3-12-2021
Bahan/Sumber Buku teks / Buku aktiviti Kaedah Pendekatan Penilaian Formatif
Standard Kandungan 8.1 – 8.3 Standard Pembelajaran 8.1.1- 8.3.1
Cadangan PdPC Tahap Penguasaan Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
dilaksanakan

Ulangkaji dan Penilaian TP1 Intervensi KUMPULAN A dan B KUMPULAN B dan A

a) Menyelesaikan latihan yang belum a) Memberi soalan dan panduan

dilengkapkan menggunakan Buku jawapan.
Aktiviti
b) Menggunakan bahan i-Sasbadi
TP2 Intervensi b) Memproses TP murid Online yang dimuat naik dalam Google
Classroom

Perancangan :

Penilaian PBD serta mengajar KAK TP3 Strategi M2P a) Menyelesaikan latihan yang belum a) Memberi soalan dan panduan
untuk meningkatkan peratus murid dilengkapkan menggunakan Buku jawapan.
dalam KAK. Aktiviti
 b) Memproses TP murid b) Menggunakan bahan i-Sasbadi
Online yang dimuat naik dalam Google
Classroom
TP4 Strategi M2P

TP5 SELF

CATCH-UP PLAN FASA 1

MATEMATIK TAHUN SATU
Minggu 42 Tajuk Penilaian
Tarikh - -12-2021
Bahan/Sumber Buku aktiviti Kaedah Pendekatan Penilaian Formatif
Standard Kandungan 8.1 – 8.3 Standard Pembelajaran 8.1.1 – 8.3.1
Cadangan PdPC Tahap Penguasaan Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
dilaksanakan

Penilaian Akhir Tahap Penguasaan TP1 Intervensi KUMPULAN B KUMPULAN A

Murid
a) Meneliti TP keseluruhan murid a) Menggunakan bahan i-Sasbadi
setiap kelas Online yang dimuat naik dalam Google
Classroom
b) Merancang aktiviti Intervensi,
Pengukuhan dan Pengayaan
TP2 Intervensi

Perancangan :
Menentukan kategori murid yang akan
menyambung aktiviti PdPc /PdPr yang
akan bermula pada 2/1/2022 hingga
25/2/2022

TP3 Strategi M2P

TP4 Strategi M2P

TP5 SELF
 CUTI AKHIR TAHUN
11 DISEMBER 2021 – 2 JANUARI 2022

CATCH-UP PLAN FASA 2

MATEMATIK TAHUN SATU
Minggu 43 Tajuk Tambah dan Operasi
Tarikh 3-01-2022 -
Bahan/Sumber Bahan Bercetak Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 2.2 Standard Pembelajaran 2.2.2
Cadangan PdPC Tahap Penguasaan Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
dilaksanakan

Tajuk : TP1 Intervensi KUMPULAN A KUMPULAN B

a).Murid dibimbing menulis a) Murid menjawab soalan yang

1. Tambah Lagi penambahan dua nombor dengan
 TP2 Intervensi pengumpulan semula dalam bentuk diberikan melalui kuiz online.
lazim pada buku tulis berpetak

b )Murid menjawab soalan dengan

bimbingan guru.

Perancangan : TP3 Strategi M2P a).Murid dibimbing menulis a) Murid menjawab soalan yang
penambahan dua nombor dengan diberikan melalui kuiz online
pengumpulan semula dalam bentuk
lazim pada buku tulis berpetak

Murid mendengar penerangan guru b )Murid menjawab soalan dengan

dan menjawab soalan diberikan bimbingan guru.

TP4 Strategi M2P

TP5 SELF

CATCH-UP PLAN FASA 2

MATEMATIK TAHUN SATU
Minggu 44 Tajuk Nombor dan Operasi
Tarikh -
Bahan/Sumber Bahan Bercetak Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 2.3 Standard Pembelajaran 2.3.1
 Cadangan PdPC Tahap Penguasaan Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
dilaksanakan

Tajuk : TP1 Intervensi KUMPULAN B KUMPULAN A

a..Murid menulis penolakan dua a). Murid menjawab soalan yang

1. Tolak Mudah nombor dalam bentuk lazim pada buku diberikan dalam kuiz online.
tulis berpetak.

TP2 Intervensi b..Murid menjawab soalan tolak

mudah.

Perancangan

Murid mendengar penerangan guru TP3 Strategi M2P a..Murid menulis penolakan dua a). Murid menjawab soalan yang
dan menjawab soalan diberikan nombor dalam bentuk lazim pada buku diberikan dalam kuiz online
tulis berpetak.

b.Murid menjawab soalan tolak

mudah.

TP4 Strategi M2P

.

TP5 SELF a). Murid menjadi fasilitator membantu a) Murid menjawab soalan yang
rakan M2P. diberikan.

TP6 SELF
 CATCH-UP PLAN FASA 2
MATEMATIK TAHUN SATU
Minggu 45 Tajuk Nombor dan Operasi
Tarikh -
Bahan/Sumber Bahan Bercetak/Projek Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 2.3 Standard Pembelajaran 2.3.2
Cadangan PdPC Tahap Penguasaan Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
dilaksanakan

Tajuk : TP1 Intervensi KUMPULAN A KUMPULAN B

a).Murid menulis penolakan dua a) Murid menjawab soalan yang

1. Tolak Lagi nombor dengan penambahan semula diberikan secara online.
dalam bentuk lazim pada buku tulis
berpetak.
TP2 Intervensi
b) Murid menjawab soalan tolak lagi
Perancangan :

Murid mendengar penerangan guru TP3 Strategi M2P a) Murid menulis penolakan dua a) Murid menjawab soalan yang
dan menjawab soalan diberikan. nombor dengan penambahan semula diberikan secara online.
dalam bentuk lazim pada buku tulis
berpetak.

b) Murid menjawab soalan tolak lagi

TP4 Strategi M2P

 TP5 SELF a). Murid menjadi fasilitator membantu a). Murid menjawab soalan yang
rakan M2P. diberikan secara online.

TP6 SELF

CATCH-UP PLAN FASA 2

MATEMATIK TAHUN SATU
Minggu 46 Tajuk Nombor dan Operasi

Bahan/Sumber Bahan Bercetak Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza

Standard Kandungan 2.4 Standard Pembelajaran 2.4.2
Cadangan PdPC Tahap Penguasaan Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
dilaksanakan

Tajuk : TP1 Intervensi KUMPULAN B KUMPULAN A

a) Murid menulis cerita tambah dan a) Murid menulis cerita yang diberikan
1. Cerita tambah dan tolak tolak dalam buku tulis berpetak. melalui online

TP2 Intervensi

TP3 Strategi M2P a) Murid menulis cerita tambah dan a) Murid menulis cerita yang diberikan
tolak dalam buku tulis berpetak. melalui online.
 b) Murid melengkapkan cerita tambah
dan tolak dengan bimbingan guru.

Perancangan : TP4 Strategi M2P

Murid mendengar penerangan guru

dan menulis cerita dengan bimbingan
guru.

TP5 SELF a) Murid menulis cerita tambah dan a) Murid menulis cerita melalui online.
tolak dalam buku tulis berpetak.

b) Murid mereka cerita tambah dan

tolak dengan bimbingan guru.

TP6 SELF
 CATCH-UP PLAN FASA 2
MATEMATIK TAHUN SATU
Minggu 47 Tajuk Nombor dan Operasi
Tarikh -
Bahan/Sumber Bahan Bercetak Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 2.4 Standard Pembelajaran 2.4.2
Cadangan PdPC Tahap Penguasaan Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
dilaksanakan

Tajuk : TP1 Intervensi KUMPULAN A KUMPULAN B

Selesaikan Masalah tambah dan tolak
Perancangan :
a). Murid dibimbing oleh guru
memahami daripada cerita dan
memilih operasi yang sesuai. a) Murid menjawab soalan yang
diberikan secara online.
b). Murid melengkapkan operasi yang
TP2 Intervensi sesuai berdasarkan cerita

Murid mendengar penerangan guru

dan menjawab soalan diberikan

TP3 a). Murid dibimbing oleh guru a) Murid menjawab soalan yang
Strategi M2P
memahami daripada cerita dan diberikan secara online.
memilih operasi yang sesuai.

b) Murid menjawab soalan dengan

TP4 Strategi M2P dibimbing oleh guru.

TP5 SELF a). Murid dibimbing oleh guru a) Murid menjawab soalan yang
memahami daripada cerita dan diberikan secara online.
memilih operasi yang sesuai.
 b) Murid menjawab soalan .

TP6 SELF

CUTI TAHUN BARU CINA

31 JANUARI 2022 – 3 FEBRUARI 2022

CATCH-UP PLAN FASA 2

MATEMATIK TAHUN SATU
 Minggu 48 Tajuk Nombor dan Operasi
Bahan/Sumber Bahan Bercetak Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 2.5 Standard Pembelajaran 2.5.1
Cadangan PdPC Tahap Penguasaan Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
dilaksanakan

Tajuk : TP1 Intervensi KUMPULAN B KUMPULAN A

a) Murid memahami konsep

Tambah berulang penambahan berulang dengan a) Murid menjawab soalan yang
menggunakan objek dan gambar . diberikan melalui kuiz online
(guru sebagai Fasilitator)
TP2 Intervensi
b) Murid melengkapkan soalan
tambah berulang dengan
menggunakan gambar

Perancangan

Murid mendengar penerangan guru
dan menjawab soalan diberikan.
TP3 a) Murid memahami konsep a) Murid menjawab soalan yang
Strategi M2P
penambahan berulang dengan diberikan melalui kuiz online
menggunakan objek dan gambar .
(guru sebagai Fasilitator)

b) Murid melengkapkan soalan

tambah berulang dengan
menggunakan gambar dan garis
TP4 Strategi M2P nombor.

TP5 SELF a) Murid memahami konsep a) Murid menjawab soalan yang

penambahan berulang dengan diberikan melalui kuiz online
menggunakan objek dan gambar .
 (guru sebagai Fasilitator)

b) Murid melengkapkan soalan

TP6 SELF tambah berulang dengan
menggunakan gambar dan garis
nombor.

Murid menjadi fasilitator membantu

rakan M2P.

CATCH-UP PLAN FASA 2

MATEMATIK TAHUN SATU
Minggu 49 Tajuk Nombor dan Operasi
Bahan/Sumber Bahan Bercetak Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 2.6 Standard Pembelajaran 2.6.2
Cadangan PdPC Tahap Penguasaan Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
dilaksanakan

Tajuk : TP1 Intervensi KUMPULAN A KUMPULAN B

a) Murid dibimbing menolak berturut-

Tolak berturut-turut tutut dengan menggunakan objek dan
gambar (guru sebagai Fasilitator) a) Murid menjawab soalan yang
diberikan melalui kuiz online
TP2 Intervensi b) Murid melengkapkan soalan
menolak berturut-turut dengan
menggunakan gambar.
Perancangan

Murid mendengar penerangan guru

dan menjawab soalan diberikan

TP3 Strategi M2P

TP4 Strategi M2P

TP5 SELF a) Murid dibimbing menolak berturut- a) Murid menjawab soalan yang
turut dengan menggunakan objek dan diberikan melalui kuiz online
gambar .(guru sebagai Fasilitator)

b) Murid melengkapkan soalan

menolak berturut-turut dengan
menggunakan gambar dan garis
nombor.
TP6 SELF
Murid menjadi fasilitator membantu
rakan M2P.
 CATCH-UP PLAN FASA 2
MATEMATIK TAHUN SATU
Minggu 50 Tajuk Wang
Bahan/Sumber Bahan Bercetak Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 4.0 Standard Pembelajaran 4.1.1- 4.1.3
Cadangan PdPC Tahap Penguasaan Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
dilaksanakan
Tajuk :
TP1 Intervensi KUMPULAN B KUMPULAN A

Wang a) Murid dapat mengenalpasti wang a). Murid menjawab solan melalui kuiz
syiling serta kertas Malaysia dan online
menyatakan ciri-cirinya dengan bahan
maujud(Wang sebenar)
TP2 Intervensi
c) Murid mewarna wang berdasarkan
nilai yang diberikan
Perancangan

Murid mendengar penerangan guru

dan menjawab soalan diberikan

TP3 Strategi M2P a) Murid dapat menyatakan mata a) Murid menjawab soalan melalui kuiz
wang Malaysia dalam bentuk duit online
syiling dan wang kernas melalui ciri-
cirinya. .

TP4 Strategi M2P a). Murid menyenaraikan ciri-ciri wang a) Murid menjawab soalan melalui kuiz
kertas dan syiling(buku tulis) online

b) murid menjawab soalan(padanan

gambar dan nilai wang)

TP5 SELF a). Murid menyenaraikan ciri-ciri wang a) Murid menjawab soalan melalui kuiz
kertas dan syiling (buku tulis) online.
 b) Murid menyaraikan nilai wang
berdasar gambar yang diberi.

TP6 SELF

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 FEBRUARI 2022 – 20 MAC 2022