GAWAING PAGKATUTO sa Edukasyon sa Pagpapakatao 9

Kuwarter 1- Linggo 8
EKONOMIYA SA GITNA NG PANDEMYA

Pangalan:_Joshua Reine Anthony N.Salazar _Petsa:_11/27/21_

I. Panimulang Konsepto

Sa modyul na ito mauunawaan mo na ang ekonomiya ay hindi lamang

nakatuon sa sariling pagunlad kundi sa pag- unlad ng lahat,lalo na sa panahon
ng pandemya.

II. Kasanayang Pampagkatuto mula sa MELCs

Nakapagsusuri ng maidudulot ng magandang ekonomiya, EsP9, 8.1

III. Mga Gawain

1 4 PICS ONE WORD

Panuto: Pag-aralan ang mga larawan sa bawat bilang at ibigay ang konseptong
ipinahihiwatig o inilalarawan.

1_E_ _K_ _O_ _N_ _O_ _M_ _I_ _Y_ _A_ 2 _P_ _A_ _T_ _A_ _S_

RO_Edukasyon sa Pagpapakatao_Grade 9_Q1_LP 5

1
 3_H_ _A_ _N_ _A_ _P_ _B_ _U_ _H_ _A_ _Y_ 4 _D_ _I_ _S_ _I_ _P_ _L_ _I_ _N_ A

5 _P_ _A_ _K_ _I_ _K_ _I_ _L_ _A_ _H_ _O_ _K_

2 “PIZZA KO HAHATIIN MO”

RO_Edukasyon sa Pagpapakatao_Grade 9_Q1_LP 5

 https://i.redd.it/dhk2g0jhjyj31.jpg

1. Ilang hati ang gagawin mo sa pizza? Bakit?

Anim, kasi 3 lang kami sa aming bahay kaya meron ang lahat ng dalawang hati
ng PIzza
2. Ano ang batayan mo sa naging paghahati mo ng pizza?
Bilang ng tao na kakain ng Pizza
3. Bakit mahalagang hatiin ng pantay ang pizza ayon sa bilang ng taong
bibigyan? Para patas ang lahat sa makukuha nilang parte at para hindi rin
magkagalitan.
Bukod sa pizza, ano pa ang ibang gawain mo sa araw –araw nakinakailangan mong
mag pasiya para sa ikakabuti? Paglalaanan ng oras
4.
IV. Pagpapalalim

Ekonomiya sa Gitna ng Pandemya”

Ang ekonomiya ay hindi para lamang sa sariling pag-unlad kundi sa pag-unlad ng
lahat. Ang epekto ng COVID- 19 pandemya ay hindi nagtatapos sa mga pasyente na
nasa ospital. Makikita rin ito sa kabuhayan ng mga Pilipino.

RO_Edukasyon sa Pagpapakatao_Grade 9_Q1_LP 5

 Prinsipyong Lipunang
Ekonomiya: Hindi Pantay Pero Patas
Ang lipunang pang-ekonomiya ay nag
sisikap na pangasiwaan ang mga yaman
ng bayan ayon sa kaangkupan nito sa mga
pangangailangan ng tao.
https://i2.wp.com/muslimgirl.com/wpcontent/uploads/2018/
01/Equity-vs-Equality-twitter.jpg?fit=900%2C472&ssl=1

PATAS. Ito ay ang mga pagkilos na masiguro na ang bawat bahay ay magiging
tahanan. Pinapangunahan ito ng estado na tumitiyak na maayos ang pangangasiwa
at patas ang pamamahagi ng yaman ng bayan. Sinisikap gawin ng estado na
maging patas para sa nagkakaiba-ibang tao ang mga pagkakataon upang malikha
ng bawat isa ang kanilang sarili ayon sa kani-kanilang tunguhin at kakayahan.

Ang bawat mahusay na paghahanapbuhay ng mga tao ay kilos na papangyari sa

kolektibong pag- unlad ng bansa. Kung maunlad ang bansa, higit namamumuhunan
ang mga may kapital na siyang lilikha ng higit pang mgapagkakataon para sa mga
tao – pagkakataon hindi lamang makagawa, kundi pagkakataon ding tumaas ang
antas ng kanilang pamumuhay. Sa lipunang pang-ekonomiya, ginagawa ng mga tao
na malaking tahanan ang bansa – isang tunay natahanan kung saan maaaring tunay
na tumahan (huminto, manahimik, pumanatag) ang bawat isa sa pagsisikap sa
kanilang mga buhay.
3

Ang limang tiyak na hakbang kung paano maisasaayos ang ekonomiya ng

bansa.

1. Makilahok ang mga mamayan sa mga gagawing hakbang ng gobyerno

2. Magbigay ng idea para saikabubuti
3. Isagawa gamit ang lahat ng makakaya
4. Magkaroon ng disiplina
5. Magkaroon ng pakialam at tumulong

V. Rubrik sa Pagpupuntos (Gawain 2)

Deskripsyon Iskor/Puntos
Naipaliwanag ng malinaw ang ideya at
saloobin tungkol sa pagiging patas. ayon 10 puntos
sa kaangkupan ng pangangailangan.
Hindi masyadong binigyang diin ang ideya
at saloobin tungkol sa pagiging patas. ayon 7 puntos
sa kaangkupan ng pangangailangan.
Kulang sa pagpapaliwanag ang ideya at
saloobin tungkol sa pagiging patas. ayon 5 puntos
sa kaangkupan ng pangangailangan.
RO_Edukasyon sa Pagpapakatao_Grade 9_Q1_LP 5
 SUSI SA PAGWAWASTO
GAWAIN 1
1. EKONOMIYA
2. PATAS
3. HANAPBUHAY
4. DISIPLINA
5. PAKIKILAHOK

VI. Sanggunian

Edukasyon sa Pagpapakatao – Ikasiyam na Baitang, Modyul para sa Mag-aaral,

Unang Edisyon 2015, Muling Limbag 2017, ISBN: 978-971-9601-75-3.

Inihanda ni:

DARRELL P. LOMEDA
Baao National High School
May Akda

RO_Edukasyon sa Pagpapakatao_Grade 9_Q1_LP 5